人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

開學日記50字篇一

或許因為反應遲緩，青年癡呆，對于榮升初三這一事情并不感冒，除了作業(yè)慢慢變得令人捉摸不透，一切都與往常列類似，都是喜聞樂見的循環(huán)，不過現(xiàn)在的同學們都沒有感到緊張，當然這里面肯定有我。

語文老師換了，前任戴老師比較兇，搞得我挺煩躁的，不過這么一換我又覺的少了點什么東西，要說新來的語文老師，一上來豐富的肢體動作和面部表情倒是令我捧腹大笑，真是有點莫名的喜感。

這段絕對不能落到黃大大（班主任）手里，不然會出現(xiàn)一下情況，地震，海嘯，火災，饑荒，伏尸百萬，流血千里。上課千萬不能開小差，這是真的，沒事看看窗外對面的房子里的人在干什么，搞得我現(xiàn)在還沒有弄懂血液循環(huán)，可惜自己又懶得復習，估計我得去重癥急救室才能搶救的過來。

關于新轉(zhuǎn)來的新同學，我一開始其實是拒絕的，因為我并不知道他兩好不好相處，所以需要試一試，值日的時候輕松很多，總的耗時縮短了，效率也就duangduangduang的往上竄。所以我想告訴電視機前的觀眾旁友們，我用了是這樣，你們用了也是這樣。咱們組分到的這個新旁友目前還是個寶貝疙瘩，不過正處于孵化的狀態(tài)，過一段時間我們組精神病一樣的節(jié)目特效一定可以讓他和我們一起瘋。

時間的腳步的確很快，我一開始還不信，現(xiàn)在不信也不行了。同學們聚在一起的日子目測不過250天了，想想以后各奔東西，這也的確是件令人無比胃疼的事情。測試的機會也越來越少了，關于排名的倒退我只能這么想：聽著伙計，我們不能再后退了，因為我的身后，就是莫斯科！

開學日記50字篇二

開學了，相信大家一定都很開心吧。

最近聽到一些人的討論：還是新老師好，以前的那個老師教得太那個我不覺得，我覺得以前的老師蠻好的啊！總之，我聽不下這些話了。

你認為這個老師教得好不好，其實不在于這個，要看你是否認真地學習，如果你不認真學習，不管換幾個老師你都學不到知識的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學方式實在是不合格的話，你可以去找這位老師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要動動你的腦筋了，不是說：腦不用不靈嗎？

我覺得主要的是我們不應該因為對老師的陌生，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學不但不舉手，老師讓他起來回答時，他的聲音還挺小，讓同學們聽不到他在說什么，不過，熟悉了自然也就有點勇氣舉手了。

你回答不一定對，獲得的不一定是表揚，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對是錯了。

所以，大家，開學呢，就要開開心心，快快樂樂地學習。

開學日記50字篇三

9月1日星期四天氣：小雨

今天是開學的第一天，歡樂的暑假已經(jīng)過去，我背著書包高高興興地來到學校。

校門前，人山人海，擠滿了護送學生上學的機動車輛，校長笑容滿面地站在大門口迎接同學們，法制副校長則忙于指揮車輛、維持交通秩序。我快步走進校園，只見早來的同學們拿起掃把打掃著操場，翠綠的樹葉隨風飄動，“沙沙、沙沙”，好像唱著歡快的歌兒，風兒不時送來一陣陣花香，讓人陶醉。啊！金珠的校園真迷人。

我輕輕地來到教室，跟同學們熱情地打起招呼，交流著假期的趣聞。過了一會兒，開學典禮即將開始，我隨著全班的隊伍走進操場，排成整整齊齊的隊列。“升旗儀式現(xiàn)在開始”，隨著一聲高喊，國旗漸漸地升了起來，我們立刻敬起了少先隊禮，齊聲高唱國歌，五星紅旗隨著嘹亮的歌聲越升越高，最后升到了旗桿頂部。

升旗后，紀副校長頒獎，為獲得優(yōu)異成績的同學授予“金珠之星”。我在暑假期間參加了全省青少年象棋錦標賽，獲得第四名，這次也被評為“金珠之星”。看著胸前金燦燦的“金珠之星”，我的心情非常激動，臉上綻放出燦爛的笑容，心里樂開了花。

開學典禮結(jié)束了，我戴著閃閃的“金珠之星”歡快地跑回教室，同學們紛紛投來贊賞的目光。迎著同學們的目光，我暗暗地下了決心：這既是成績也是鼓勵我前進的動力，放心吧同學們！我將繼續(xù)努力，爭取以優(yōu)異的成績來報答你們的關心和愛護，讓“金珠之星”永遠煥發(fā)光彩。

開學日記50字篇四

時維九月，序數(shù)三秋，大地流金，鳥雀呼晴。又是一年開學季，一張張新鮮的面孔，帶著高考成功的喜悅，帶著對未來的憧憬，踏進了濟南大學的校園，未來將在這個自由、寬松、和諧的精神家園中，快樂學習，快樂生活，度過人生重要的四年。

作為學長學姐，祝福你們經(jīng)歷了十二年的寒窗苦讀，得到了恩師同窗的教誨與幫助，受到了親朋好友的祝福與期待，走過六月的沖刺，七月的等待，八月的收獲，來到了向往的大學，繼續(xù)自己的學習深造，我們也很榮幸在這個美麗的季節(jié)與你們相聚。作為“老前輩”，想要告訴可愛的你們，大學絕不是奮斗的終點，而是生命歷程中的另一條起跑線，這個開始是溫暖的，也將令你受益匪淺，希望你們能好好珍惜利用大學時光，做最美的自己。

新的生活，新的學期，是傳道授業(yè)的延續(xù)，更是開拓創(chuàng)新的開始。大學以前，某種意義上，也許我們還是孩子，凡事都由父母操辦決定。進入大學，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你要脫離羽翼，獨立地成長。在這里，你的所有過去將是一張白紙，大學將是你最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點以全新的形象出現(xiàn)。

“良好的開端是成功的一半。”小詩《播種》中寫道：播種一種信念，收獲一種行動；播種一種行動，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。新的學期開始了，就不要再讓自己滯留在假期的'悠閑之中，要積極調(diào)整好自己的狀態(tài)，調(diào)節(jié)生物鐘，讓自己的身體和心理都回歸到校園生活的軌道中，使自己快速融入到校園生活中。記得那時剛開學，新鮮感過去后，就覺得很空虛，什么事都不愿意做，感覺時間還早，先過段時間再說吧。所以，如果你也覺得沒有調(diào)整好狀態(tài)，不妨好好暢想一下新學期的美好生活，制定一下學習生活規(guī)劃，斗志昂揚地踏上新的旅途。

有一位畢業(yè)生在盤點自己生活的得與失時寫道：“大一的時候我們不知道‘不知道’；大二的時候，我們知道‘不知道’；大三的時候我們不知道‘知道’；大四的時候我們知道‘知道’。是呀，大一的時候自己就像進入了桃花源，懵懵懂懂爬山，稀里糊涂過河，可以說是無知者無畏；大二時候開始覺醒，知道自己的不足，開始選擇要走的路；大三的時候面臨考研或是就業(yè)才知道自己知道的甚少；大四的時候自己知道了自己該學的東西，不得不感嘆“畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼間就各奔東西”。這是一位過來人對大學的感悟和總結(jié)。所以對于剛進大學的你們來說，大學沒有了老師的管制，沒有了堆積如山的作業(yè)，沒有了挑燈夜讀，沒有了高考的壓制，再也不會奔波于三點一線認為大學里有的只是絕對的自由，相對的浪漫。對于愛睡懶覺的，愛看小說的，愛玩游戲的同學來說，大學真是個好地方，有足夠的時間供我們玩樂，可是當渾渾噩噩的四年一晃而過面臨社會的考驗時，你會有書到用時方恨少的感慨，你會為找工作而發(fā)愁。

大學階段的學習看似輕松自由，但要想真正學好、學透，解決自己感興趣的問題，提出有質(zhì)量的設想和批判性見解，就一定要踏實勤奮，而不是蜻蜓點水，淺嘗輒止。要知道大學里成績?nèi)匀皇呛苤匾?，不要以為大學里不看成績了，其實它還是你個人能力強弱的的試金石，所以不要為勉強考過而點點努力，而是為更加優(yōu)秀去努力吧。

“士不可以不弘毅，任重而道遠?！背弥磥頉]有被淹沒，趁著未來沒來得及雕刻，趁著未來還沒有定型，不能讓頹廢吞噬了未來，要為著即將來臨的未來努力奮斗。

大學里的學習不再是以老師講課為主，要想學到更多的知識或者想學的更精一點的話，那就要自己多花功夫，多去圖書館，我們學校的圖書館藏書量都是貼近專業(yè)的，學習氛圍也很好。對于英語成績較差的同學，在高中的時間或許是因為不愛學，或許是因為其他各科作業(yè)繁重等種種原因?qū)е履愕挠⒄Z特差，并且對它失去了所有的熱情，那么我想說到了大學，你就拋開所有對英語的不喜歡，重新開始學，英語大學里有足夠的時間讓你學好英語，關鍵在于你的行動。

當然，在大學里，學習只是生活的一部分，你還要學會與人交往，處理好舍友與同學的關系，擴大自己的交際圈，多與人交談，還要學會鍛煉自己，鍛煉自己的方式有很多種，比如：參加社團、做兼職等，還可以多出去走走，用手機用本子隨時記下自己的感悟，寫下出門在外的點滴感動，偶爾翻起時，你會發(fā)現(xiàn)記憶是有生命的，它會隨著你的追憶不斷生長，教會你感恩，教會你珍惜。

老舍先生曾說，人生最值得紀念的是“大學生活”那一段，因為它是清醒的，意識的，自動的，努力向上的生活，而且是后半世生活的根基。所以，親愛的你，從今天開始，好好享受大學的美好時光吧。

開學日記50字篇五

20xx年x月x日，星期x，天氣晴

今天是我開學前的晚自修，明天就是新開學了，我正式成為九年級的學生了。

開心的事

今天我一進教室，miss立刻跟我來個熱情的擁抱、我們就開始談話了，我們有說不盡的話，還和好幾個同學圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽，原來是我去投稿的事。

不開心的事

今天我的心情不知怎么了，我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師，只認定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對于我來說實在是太重要了，就好像生命一樣重要。因為它代表著我的信念、我的希望、我要感恩的心?，F(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課，我難道就這樣對她沒有信心嗎？也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應該學會慢慢地去適應她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠記住以前語文老師教我的話。

今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。

開學日記50字篇六

時間如同流水一樣快，轉(zhuǎn)眼間，我就升上五年級了。開學了，我最大的愿望就是在新學期能好好學習，不要讓“過去”再次重演，不要讓媽媽再為我操心，不要讓老師再為我“頭疼”。

開學第一天，我認識到新的同學、新的老師，我是多么高興啊，更興奮的是新的學期，我又學到新的知識！

可惜好景不長，我竟然發(fā)現(xiàn)我的語文老師很嚴厲，那一刻，我的開心消失得無影無蹤，因為我害怕，萬一我又上課開小差了，老師是不是又會討厭我呢？不過我發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師很喜歡我，她是一位教學認真、和藹可親的好老師，老師說：“其實，你有很多的優(yōu)點?！蔽衣犃丝筛吲d了，我要讓我的優(yōu)點越來越多。

我以為我真能變得優(yōu)秀起來，但是堅持不了幾天，我不是三天遲到，就是兩天作業(yè)沒寫好，我的心情一下低落了很多，讓我又開始覺得上學“壓力山大”，連老師布置的作業(yè)明明很少，我都覺得多。直到星期五上學時，我比之前幾天早到學校，語文老師讓我背課文給她聽，我竟很流利地就把課文背誦出來了。老師夸我有進步，而且還表揚我比平時早到學校。聽著老師的表揚，我心里美滋滋的，似乎真的覺得自己變優(yōu)秀了……

原來，優(yōu)秀沒有那么難，優(yōu)秀是靠自己努力得來的，就算你曾經(jīng)那么糟糕，只要你想，你也可以很優(yōu)秀……