人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小學慶祝元旦策劃書 小學元旦慶?;顒硬邉潟?/h3>
展示風采喜迎新年
為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
參加活動對象:全體師生活動巡查、安全
領導小組:校
領導班子
活動總策劃:王少平主任活動中的安全教育:各班主任活動頒獎組:劉校長活動的后勤負責:時主任
活動照相、錄像:楊波李霞李峰
活動時間:20xx年月12月30日下午
活動內容及負責人:1、新年致辭郝校長2、學生演講負責人:王東主任
3、優(yōu)秀學生頒獎負責人:張玉主任4、校猜謎活動負責人:呂仁
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人:各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人:王鴻學生主持:張丹楊
7、學生
主持詞:王少平主任
1、學校主會場地點及布置:電教室滕燕孫平楊波2、音響錄像現(xiàn)場直播:楊波臧軍
3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動
方案、游戲準備、猜謎活動的`3個謎面、謎底、獎品準備:班主任
六、活動注意事項:1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶?;顒娱_始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。
1、周三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長:呂敬仁
1組:呂仁臧軍2組:王鴻王貴3組:滕燕孫平
4組:李娟王玲5組:萬楊英6組:李峰王娣
7組:慕錦林華
活動攝像、照相組,將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶?;顒?,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
小學慶祝元旦策劃書 小學元旦慶?;顒硬邉潟?/h3>
為了強健教師體魄,愉悅身心,展現(xiàn)團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在20xx年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。
全員參與,喜迎新年,展示風采
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發(fā)展的合格人才。
20xx年12月8日至20xx年1月1日。
1、體育活動:
(1)、乒乓球比賽由張獻梁負責;
(2)、象棋比賽由尹修林負責;
(3)、撥河比賽由陳立漢負責;
(4)、排球比賽由陳改中負責
2、文藝匯演由尹廷洋負責。
1、宣傳發(fā)動:20xx年12月8日至20xx年12月12日;
2、乒乓球、象棋比賽:20xx年12月12日至12月19日報名,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。 3、撥河比賽:20xx年12月12日分組,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。 4、文藝匯演:20xx年12月12日至12月19日組織報名,節(jié)目落實,12月20日至12月30日編排節(jié)目,20xx年1月1日匯演。
1、乒乓球、象棋比賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;
2、撥河比賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;
3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。
4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺表演,由校委會成員和教師代表現(xiàn)場投票評出前三名。
5、各項比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關比賽項目規(guī)則執(zhí)行。
總裁判長:**
副總裁判長:** ** ***
1、乒乓球組裁判長:**
裁判員:** ** ***** ** ***
2、象棋組裁判長:** ** ***
裁判員:** ** ***
3、排球組裁判長:** ** ***
裁判員:** ** ***
4、撥河組裁判長:** ** ***
裁判員:** ** ***
參賽獲獎教師頒發(fā)物質獎品,參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。
小學慶祝元旦策劃書 小學元旦慶?;顒硬邉潟?/h3>
活動目的:
1、結合“民族
精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族
精神,增強民族自豪感。
2、通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現(xiàn)才華的舞臺。
3、通過活動,在全校范圍內渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。二、活動對象:桃花小學全體學生
三、比賽形式:
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動時間:年12月31日(暫定)
五、活動要求:
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校
提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4、各年級利用課余時間自行組織練習,力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的
精神風貌。
5、服裝統(tǒng)一,編排有特色。6、指揮需由本年級同學擔任。
五、活動評委:
合唱評委:全校老師
六、獎勵辦法:
本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)
六、場地安排:學校操場
附:合唱評分標準:
1)音樂表現(xiàn)及技巧(音準、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧)70分;
2)指揮10分;
3)演員出入場
精神面貌10分;
4)演出服裝統(tǒng)一整潔5分;5)伴奏5分
活動二
“巧手美化生活
精心裝飾迎接新年“布置教室比賽
為加強各班班風的建設,優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對學生思想品德的教育與熏陶作用,培養(yǎng)學生的集體主義意識,激發(fā)學生創(chuàng)新求進的
精神,學校決定在元旦前夕舉辦桃花學?!扒墒置阑?p>精心裝飾迎接新年“布置教室比賽,具體事項如下:
1、培養(yǎng)學生集體主義意識,激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神。
2、增強教室的育人情調,美化學習環(huán)境。3、培養(yǎng)學生的動手能力,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。
賽時間:12月28日前完成
1、造型與色彩
2、分區(qū)與特色
3、教育作用
4、清潔
:材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。
1、整體設計30%
2、造型色彩20%
3、班級特色20%
4、整齊清潔10%
5、教育意義20%
12月28日將組織學校
領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“最佳創(chuàng)意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“最佳效果獎”style="background:yellow;"