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中班個人工作總結(jié)短篇 中班個人工作總結(jié)第一學(xué)期四篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 11:33:52
中班個人工作總結(jié)短篇 中班個人工作總結(jié)第一學(xué)期四篇(匯總)
時間:2023-04-07 11:33:52     小編:zdfb

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

中班個人工作總結(jié)短篇 中班個人工作總結(jié)第一學(xué)期篇一

愛是相互的,的確沒錯。因為我愛孩子們,所以也換來了孩子們對我更多的愛。

在生活中,孩子們給我?guī)砹撕芏嗪芏嗫鞓?。還清楚地記得在今年排練六一文藝節(jié)目《拳擊大王》中,一次,我在孩子們前面示范帶領(lǐng)他們一起做,結(jié)果一遍音樂下來,生病剛好的我身體受不了,累的滿頭大汗,我說:“哎呀,受不了了,好熱?!边@時,在我身邊的陳芷瑩立刻幫我拿來了紙巾,說:“劉老師,給你紙巾?!蔽医舆^紙巾說了聲謝謝??蓯鄣墓庼獧C靈的從書包中拿出了他的媽媽為他備用的濕紙巾,遞給我說:“劉老師,我有濕紙巾給你用,很香的?!币慌缘膮茄做吹胶笠矎臅贸鰜碜约旱臐窦埥?,說:“劉老師,用我的吧,我的也很香?!笨粗麄兡菑垙埧蓯鄣哪樀?,聽著那稚氣的童言童語,一股暖流涌上心頭。此時此刻的辛苦勞累也隨之煙硝云散。

此時,靜下心來寫本學(xué)期的個人工作總結(jié),孩子們帶給我的更多的是感動和歡聲笑語。當(dāng)然,也有成績。在母親節(jié)的前一天,舉行的本學(xué)期家長公開課活動中,孩子們積極踴躍的表現(xiàn)得到了家長們的認(rèn)可與表揚。在六一文藝匯演中我們班的《拳擊大王》得到了心目中的表演獎和家長的好評。在本學(xué)期開展的《今天我值日》中,孩子們學(xué)會了積極勞動,不怕辛苦,團結(jié)合作。每天看著孩子們開心快樂又安全的放學(xué)回家,我想這一點也屬于我們每位工作人員的成績。

馬上就要升入大班,雖然孩子們都長大長高了,但“安全”仍不能忽視,不僅需要我們工作人員重視,同時,也要不斷地督促提醒孩子們安全的重要性。

展望未來,我清楚的知道升入大班后困難會有很多很多,但只要我們團結(jié)一起,我相信任何困難挫折都會迎刃而解。

中班個人工作總結(jié)短篇 中班個人工作總結(jié)第一學(xué)期篇二

一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,我認(rèn)真的做好各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年。現(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下:

我班共有幼兒25人,其中男孩 13人,女孩12人,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望。

我熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項活動,不遲到不早退 ,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細(xì)心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。

在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩區(qū)域活動,有計劃地鍛煉各種基本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立

性增強了,但也存在著不足:

1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習(xí)慣還有待改善。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

中班個人工作總結(jié)短篇 中班個人工作總結(jié)第一學(xué)期篇三

中班第一學(xué)期工作結(jié)束了、每個孩子都在原有水平上有了很大的進步、為了更好的完成以后的工作、提高保教質(zhì)量、將《綱要》精神貫徹到一日活動中、促進幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

做好班級衛(wèi)生清理工作、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度、并及時記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學(xué)期我們在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育。

在教學(xué)活動中:教師之間能夠互相取長補短、發(fā)揮自己的長處、根據(jù)主題活動隨時調(diào)整班上的教學(xué)計劃、在遇到問題時教師們能夠共同商討、收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)、使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進行。

針對中班幼兒的年齡特點、除了開展一些豐富有趣的體育游戲、還增加了競賽游戲、完成各項體育活動目標(biāo)。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識、并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育、如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走、不推擠、天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風(fēng)說話等等。但由于幼兒的自制力不是很強、雖然懂得其中的道理、但沒有了老師的提醒還是不會自覺保護自己??磥斫】到逃荒苤皇强空勗挕⒖空f教就能對孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學(xué)期將是我們工作的重點。

本學(xué)期重點是讓每個孩子都能大膽發(fā)言、樂意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言、但在看圖書時只有少數(shù)孩子能邊看邊講、大多數(shù)孩子還處于安靜看書階段、這將是我們下學(xué)期努力的方向。在發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力時、老師方面、我們注重在各個領(lǐng)域進行滲透、而針對孩子來說、我們這學(xué)期重點關(guān)注的是不愛表現(xiàn)或性格內(nèi)向的孩子。為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境、主動和孩子交往、鼓勵每個幼兒表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話、我們就在活動中多鼓勵這些孩子大膽說話、并多給這些孩子表現(xiàn)的機會。此外、還通過家園聯(lián)系本和個別談話的形式和家長進行溝通、共同促進孩子的發(fā)展、通過我們的共同努力、何咪咪和張嘉富變得活潑膽大多了了愿意和老師小朋友主動交流了、瑤瑤、高原能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了、我們?yōu)楹⒆拥倪M步感到高興。

這一學(xué)期我們的主要目標(biāo)是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則、樂意與人交往、有初步的合作意識、有同情心。對孩子要求一致、所以孩子的常規(guī)比起上一學(xué)期來好了許多、但還是不太理想、好多細(xì)節(jié)還是需要老師不斷提醒、沒有養(yǎng)成習(xí)慣、有待我們繼續(xù)努力爭取下一學(xué)期有更好的成績。

這一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目標(biāo)有三。一是愛護動植物、關(guān)心周圍環(huán)境、有初步的環(huán)保意識;二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。三是能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索過程和結(jié)果。而對于一些數(shù)學(xué)活動、我們盡量是在生活中進行滲透。讓幼兒在游戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)重在喜歡參加藝術(shù)活動、能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。這一學(xué)期我們通過教學(xué)活動、區(qū)域活動等多種形式為幼兒提供活動機會、大膽表現(xiàn)自己。但是對技能技巧的學(xué)習(xí)教師沒有用心思考如何讓孩子學(xué)得扎實、所以活動進行過了、但孩子的技能不扎實、所以在表現(xiàn)時心有余而力不足。所以在下一學(xué)期中、教師要在技能技巧上下功夫。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境、努力做到讓環(huán)境說話。其中重點是區(qū)域活動中材料的投放。這一學(xué)期、通過參加教研活動、我們從理論上更加認(rèn)識到區(qū)域活動的.重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響、但在實際教學(xué)活動中教師在每個主題活動中并不能都按時、按質(zhì)、按量去投放與目標(biāo)相應(yīng)的材料做相印的指導(dǎo)。此外、作為教師也沒有把握好整個學(xué)期的主要完成目標(biāo)、特別是角色區(qū)的目標(biāo)、而且沒有計劃。所以區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)很不理想、希望在下學(xué)期、在大家的幫助下我們的區(qū)域活動能夠邁上一個新的臺階。

在家長工作方面與家長很好的合作、能夠直接影響班上各項工作的進行、為了更好的搞好班上的家長工作、我們總是熱情的接待每一個家長、對家長提出的問題進行耐心的回答、對家長的叮囑總是用心去完成。對需要進行個別教育的孩子我、們就通過個別交談或聯(lián)系本與家長交換意見、共同促進孩子的發(fā)展。

以上是我們班一學(xué)期的班級總結(jié)、在以后的工作中我們還要共同協(xié)作、繼續(xù)努力、對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強訓(xùn)練、爭取更大的進步。

中班個人工作總結(jié)短篇 中班個人工作總結(jié)第一學(xué)期篇四

緊張而忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,在這個學(xué)期里,我們中二班的三位老師和三十一個小朋友過的充實而又快樂。在我們的共同努力下我班的各項工作都完成的比較順利和滿意?,F(xiàn)對本學(xué)期進行總結(jié),以便為下學(xué)期班級工作提供一個方向,從而使我們更好的開展班級中的各項工作。

1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)學(xué)習(xí)環(huán)境

一開學(xué)我們老師便將活動室的桌椅擺放成靈活方便的區(qū)域形式。在現(xiàn)有的空間、設(shè)備、合理分割讓幼兒在相對獨立又便合作互動的區(qū)角進行學(xué)習(xí)。另外我們結(jié)合班級特色活動創(chuàng)設(shè)了變廢為寶區(qū),讓幼兒在不知不覺中各個方面的能力得到培養(yǎng)和鍛煉。我們還分割出了圖書閱讀區(qū)讓一部分孩子先完成活動后在這個區(qū)域里自由閱讀。還有玩具區(qū)等等。

2、扎實開展日常教學(xué)教育活動

在現(xiàn)使用的教材中雖然進行了社會、語言、健康等領(lǐng)域的劃分,但在實際的教學(xué)中我們往往都是打破了各個科目領(lǐng)域的劃分,集合班級實際情況有機的將各個領(lǐng)域知識加以融合,以更好的使課程適應(yīng)并出盡孩子發(fā)展。

3、聽故事發(fā)展幼兒的傾聽習(xí)慣

開學(xué)初,我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言,但卻不能安靜的傾聽同伴和老師的話。聽故事的時候常常說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題,缺乏良好的傾聽習(xí)慣。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì),本學(xué)期我們利用音樂游戲離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事,然后在請幼兒講述故事,漸漸地幼兒對聽故事和講故事活動越來越感興趣。家長反映,孩子家也能安靜地聽錄音機里的故事了。

保育工作是幼兒教育工作中的核心部分,所以在日常工作中要把其擺在首位,在工作中我堅持做到如下方面:

1、每天早晨堅持進行晨檢,不僅檢查孩子的精神狀況,身體狀況,還檢查幼兒的口袋,并記錄幼兒帶藥情況。

2、根據(jù)天氣冷熱變化及時給幼兒增減衣服。

3、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,教會幼兒穿脫衣服、疊衣服被子。

4、做好午檢工作,為幼兒蓋被子,提醒幼兒睡姿正確、不蒙頭。

5、幼兒離園前,幫助幼兒整理好衣服。

教師也家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,因此我把家長工作作為重點來抓。家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。真誠地對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的方面的疑問幫著查資料解答,讓他們感覺我不止是孩子的老師,也是家長才朋友。在平時工作中,我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,及時的向家長反映幼兒在園的生活與學(xué)習(xí)情況。

本學(xué)期盡管做了不少工作,但仍然存在著許多不盡人意的地方,主要表現(xiàn)在班級紀(jì)律有待進一步加強,教學(xué)與管理有待進一步深化。表現(xiàn)在:

1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習(xí)慣還有待改善。

2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中,有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆。還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮。

3、幼兒的思維不開闊,導(dǎo)致很多幼兒的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。

一學(xué)期的工作就結(jié)束了,回顧所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙的很充實。今后,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,開拓創(chuàng)新,以促進教學(xué)工作更上一層樓。

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