無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國際學(xué)校 活動篇一

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進學(xué)生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。

快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

20xx年12月19-23日

具體活動安排：

(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：

1.班級：布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學(xué)唱。

組織：各班班主任和英語課代表。

2.學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。

3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。

(二)圣誕活動安排

各類英語競賽和活動：

1.三年級英語歌謠競賽、

2.四年級英語書寫比賽

3.五年級六年級英語知識問答

班級興趣活動：

1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵志格言或名人名言。

2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識問答。

3.英語早讀期間，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。

4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等

具體安排如下：

三年級英語歌謠競賽表演

表演者：三年級部分學(xué)生

時間：12月20日下午午會課

內(nèi)容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk

活動形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進行表演，英語教師當(dāng)場評分

負(fù)責(zé)人：趙科娜

國際學(xué)校 活動篇二

學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為了進一步普及禁毒宣傳教育，使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品的危害，激發(fā)廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情，提高學(xué)生拒毒防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力。學(xué)校黨支部和少先隊在國際禁毒日6月26日來臨之際將做好如下工作：

1、充分利用黑板報開展防毒禁毒知識宣傳活動，普及學(xué)生禁毒知識。

2、組織學(xué)生上網(wǎng)，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上“禁毒教育網(wǎng)”，獲取大量禁毒知識。

3、各小隊利用課余時間，通過發(fā)放宣傳單、畫漫畫等形式開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。

1、利用主題班會、廣播站、升旗儀式、間操等時間，廣泛宣傳毒品預(yù)防知識，增強廣大學(xué)生拒毒、防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學(xué)生，使學(xué)生提高認(rèn)識，遠(yuǎn)離毒品。

2、積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《法制日報》、《中國法制》雜志、《小學(xué)生毒品預(yù)防教育掛圖》、《珍惜生命，拒絕毒品》教育掛圖等，并組織好學(xué)習(xí)活動。

高度重視毒品預(yù)防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將毒品預(yù)防作為學(xué)校德育教育的一項重要內(nèi)容，納入學(xué)校教育工作計劃，使毒品預(yù)防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。

1、張貼、懸掛禁毒標(biāo)語和海報時間：6月3日(星期二)地點：校內(nèi)負(fù)責(zé)部門：黨支部

2、向家長發(fā)“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的一封信時間：6月23日(星期二)負(fù)責(zé)部門(人)：安保專干

3、組織學(xué)生接受禁毒專題教育講座時間：6月18日(星期三)生命，拒絕毒品》教育掛圖等，并組織好學(xué)習(xí)活動。地點：電教主講：趙祖福學(xué)生：四——六年級學(xué)生負(fù)責(zé)部門：少先隊

4、開展多媒體禁毒宣傳時間：6月2日-6月27日陣地：校園廣播站、校園網(wǎng)站、黑板報等

(1)、每班觀看一課堂的禁毒宣傳教育光蝶

(2)、少先隊派發(fā)禁毒宣傳資料;

(3)、學(xué)校少先隊出一期禁毒宣傳板報。

學(xué)校通過開展以上活動，提高了廣大師生對毒品的認(rèn)識，增強自覺抵御毒品的能力，全面推進學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的開展。

國際學(xué)校 活動篇三

每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

1. 通過活動讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學(xué)生及家長對弗朗特長學(xué)校有更深入的了解，擴大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。

安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語秋季班所有學(xué)生

安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館

主辦單位：北川弗朗特長學(xué)校

協(xié)辦單位：新北川文化館

12月19日-12月23日

從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長學(xué)?！耙匀藶楸?，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。

1. 知識性— 圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱

2. 趣味性— 互動游戲、游園活動

3. 娛樂性— 節(jié)目表演

4. 人文關(guān)懷— 禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話!”。

5. 成果匯報、廣宣— 手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。

1.12月19日前各班完成書寫手抄報收集、節(jié)目準(zhǔn)備。

2.12月15日前完成邀請卡設(shè)計和印刷，12月21日前完成邀請卡發(fā)放。

3.12月22日完成手抄報和學(xué)生書寫作品張貼。

4.活動時間安排：

時 間 地點 項 目

12月19日

(下午4:40-5:20) 幸福小學(xué)階梯教室

(1-3年級學(xué)生)

1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、

2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merry christmas!”

3、游戲活動

4、禮品派發(fā)

12月20日

(下午4:40-5:20) 幸福小學(xué)階梯教室

(4-6年級學(xué)生)

1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、

2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merry christmas!”

3、游戲活動

4、禮品派發(fā)

12月23日

(上午9:30-12:00) 新北川文化館表演廳

1、圣誕節(jié)介紹

2、師生互動游戲

3、節(jié)目表演

4、禮物派發(fā)

5、學(xué)生游園活動

5.各班節(jié)目

班級 教師 節(jié)目類型 節(jié)目名稱

劍預(yù)上 鄭靜 歌曲 apple song

劍預(yù)上 鄭靜 歌曲 twinkle

劍一上 張肖 歌曲 we wish you a merry christmas.

劍一下 鄭麗 歌曲

劍一上 顏波 歌曲 if you are happy.

劍二 張肖 歌曲 santa clause is coming to town.

活動中心一年、二年級 張/鄭 歌曲/動作 get out of the bed.

活動中心三級 顏波 chant歌曲聯(lián)唱 chant歌曲聯(lián)唱

活動中心三級 鄭麗 歌舞 三只小熊

活動中心五年級 楊銘杰 小提琴演奏

6.要求：

(1)盡量戴圣誕帽。

(2)領(lǐng)取禮物時必須說：merry christmas

(1)學(xué)生到達(dá)后在門口參加圣誕有獎問答抽獎活動，裝扮的圣誕老人在門口迎接并說“merry christmas!”。學(xué)生和家長們完成抽獎，參觀完門口擺放的圣誕節(jié)手抄報和書寫展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關(guān)于圣誕節(jié)的動態(tài)視頻，播放音樂jingle bells、white christmas制造節(jié)日氣氛。

(2)開場歌曲 “santa clause is coming to town.”在歌曲高潮部分點亮圣誕樹，圣誕老人手持禮物袋和學(xué)生們打過招呼后走向臺下發(fā)放禮物(糖果，鉛筆橡皮擦等)。( 劍二)

(3)主持人登臺致開場白，請校長致辭宣布活動開始。

(4)節(jié)目一 “apple song.” (劍預(yù)上)

(5)游戲 “水果蹲、動物蹲”

規(guī)則：主持人召集若干人上臺，每位同學(xué)拿好屬于自己的id card(水果、動物等)，從第一個同學(xué)開始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反應(yīng)慢，未完成的被淘汰，由主持增加語速以增加難度最后留2-3名獲勝者。

(6)節(jié)目二“twinkle.” (劍預(yù)上)

(7)劍橋英語考級學(xué)生表彰。(主持人介紹劍橋少兒英語考級的權(quán)威性和難度，突出相比較于綿陽市其他同類學(xué)校百分之幾的滿分率弗朗英語本次考級考試的輝煌成績，請校長為同學(xué)們頒獎。)

(8)第一次抽獎，主持人請校長抽出第一批幸運學(xué)員。(幸運學(xué)員自行到圣誕樹下獲取幸運氣球，每人一個。)

(9)節(jié)目三“rolling in the deep!”(劍橋考級同學(xué))

(10)節(jié)目四“if you are happy.” (劍一上)

(11)游戲“泡泡糖”

規(guī)則：主持人召集若干人上臺，人數(shù)為奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說“head!”，那么臺上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯的.人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。

(12)節(jié)目四“get out of the bed.”(活動中心一二年級)

(13)第二次抽獎，主持人請校長完成第二次抽獎。

(14)節(jié)目五“chant歌曲聯(lián)唱”(活動中心三年級)

(15)游戲三“擊鼓傳花有獎問答”

規(guī)則：放音樂學(xué)生開始傳球音樂停主持人問拿到球的學(xué)生問題。

問題： (1).每年的幾月幾日是圣誕節(jié)呢?

(2). 平安夜是哪一天?

(3). 西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?

(4)…

(16)節(jié)目六“三只小熊”(活動中心三年級)

(17)請校長為手抄報和書寫展優(yōu)秀學(xué)生頒獎。

(18)第三次抽獎，主持人請校長完成第三次抽獎。

(19)節(jié)目七-小提琴演奏(活動中心五年級)

(20) “許個愿吧!”、“弗朗感謝您的支持!”

說明：主持人請幾位同學(xué)上臺說出自己的新年愿望、對爸爸媽媽感恩的話和祝福，請校長代表弗朗英語全體老師向同學(xué)和家長們送上新年祝福，請上優(yōu)秀家長代表給予紀(jì)念禮物表示感謝。

(21)第四次抽獎，主持人請校長完成第三次抽獎。

(22)節(jié)目七“we wish you a merry christmas.”( 劍一上、下)，在歌曲快結(jié)束時圣誕老人出現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)放禮物。

(23)主持人宣布最后一項神秘禮物，在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運學(xué)員”頒發(fā)“神秘禮物”一份。

(24)宣布游園活動開始。

游戲項目：

①“小小神投手”—羽毛球投擲

②“l(fā)ucky ball—幸運乒乓”--- 蒙眼抓乒乓

③“轉(zhuǎn)身鑼響”--- 蒙眼敲鑼

④ “mini 門球”--- 玻璃球投擲

⑤“小李飛鏢!”--- 飛鏢投擲

⑥“幸運碰碰”--- 籃球撞瓶

注：學(xué)生持積分卡到各個游戲點自選游戲，積滿指定分?jǐn)?shù)者可獲禮物一份。(注意學(xué)生安全和活動秩序。)

(1)圣誕樹下的氣球中放置兌獎票一張，學(xué)生刺破氣球獲得獎票即可到門口兌獎處兌獎。

(2)每位學(xué)生提前發(fā)放一張邀請卡，每張邀請卡都有一個編號，在節(jié)目當(dāng)中進行現(xiàn)場抽獎。抽取過的獎券，作為作廢獎券。當(dāng)抽獎嘉賓抽取入場券(每次4-5名)后，主持人公布號碼，被叫的人員上臺自行到圣誕樹下拿取幸運氣球一個，若喊三聲仍未回應(yīng)的，視為棄權(quán)。所有中獎人員兌獎時都需帶上邀請卡以供核對。設(shè)置紅色顏色抽獎箱一個，另設(shè)一個白色箱放置過廢獎券。

(3)抽獎嘉賓：鄧校長、參會領(lǐng)導(dǎo)、主持人。

(4)獎品設(shè)置：糖、蘋果、學(xué)習(xí)用具、弗朗xx春季學(xué)期學(xué)費優(yōu)惠劵。

品名 數(shù)量 總價(元)

邀請卡 1500 200

掛件、背景 300 300

圣誕帽、包裝紙、禮品盒等 300 2300

活動、游戲用道具 10 350

糖、蘋果 糖40斤、蘋果 70斤 700

其他禮物(文具盒、筆記本等學(xué)習(xí)用具) 150 890

燈光、音響、攝像 500

合計 5240

國際學(xué)校 活動篇四

歡樂的圣誕拉近你我的距離，溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意。為貧困學(xué)生貢獻一份力量，更為你的朋友送去節(jié)日的祝福。

相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果，并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會通過預(yù)訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達(dá)他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗。

雖然最原始是源于西方，但隨著中西文化的交融，這種節(jié)日習(xí)俗也被中國人廣泛流傳，同時也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達(dá)祝福而與平常祝福方式不同，再經(jīng)過我們精心的設(shè)計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺。

平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一!通過本次活動的相關(guān)活動宣傳及活動進行，更多地服務(wù)于農(nóng)大學(xué)子，為他們傳遞真心與祝福;同時也體現(xiàn)了一種在大學(xué)校園流傳的文化;也很好地使得參加活動的`同學(xué)更加體驗節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義，也使同學(xué)在組織活動的過程中學(xué)到更多的東西。

xx師范學(xué)院職業(yè)規(guī)劃部

20xx年12月23上午8：30—6:00 12月24上午8:30—晚9:00

南區(qū)文化廣場北區(qū)文化廣場

1、宣傳工作：

1)、海報宣傳，南北區(qū)張貼海報：(由辦公室?guī)兔ω?fù)責(zé)書寫)。張貼地點及數(shù)量：

a、老九棟墻壁宣傳欄3張

b、南區(qū)籃球場旁宣傳欄3張

c、南北區(qū)各棟寢室宣傳欄寢室數(shù)

2)宣傳單宣傳，在活動地點周圍有圣誕老人進行發(fā)放數(shù)量：500份(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)內(nèi)容：待定

3)展板宣傳，活動前期及現(xiàn)場展出：(由宣傳部幫忙負(fù)責(zé)繪制)數(shù)量：一塊大，兩塊小展板。內(nèi)容:以歡樂圣誕，溫情平安夜為主要內(nèi)容繪制

4)橫幅宣傳，活動前期在校園進行懸掛宣傳數(shù)量：1-2條。(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)

5)社團人際宣傳，借助農(nóng)大龐大的協(xié)會社團體系，通過社團相關(guān)負(fù)責(zé)人，通過他們使得社團力量充分發(fā)揮，爭取使他們的會員都預(yù)定我們的平安果，我們負(fù)責(zé)為他們派送。

6)網(wǎng)絡(luò)宣傳，通過在農(nóng)大論壇發(fā)帖宣傳，使得在學(xué)生群體中日益接觸緊密的網(wǎng)絡(luò)充分得到積極作用，留下聯(lián)系方式等，好使得更好的進行蘋果預(yù)定。

2.進貨工作：12月19日之前在各大集散市場進購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。

3.包裝工作：根據(jù)學(xué)校形式，不同的消費水平，及包裝意義，設(shè)計幾個不同種類的包裝和設(shè)計

4.活動現(xiàn)場須準(zhǔn)備物品

物品名稱及數(shù)量：

百米線2條

帳篷2個

桌子若干

凳子若干

裝訂機4個

電腦2臺

音響2對

祝福語若干

1)南北區(qū)文化廣場進行擺點布置，現(xiàn)場播放圣誕節(jié)日歡快歌曲，營造節(jié)日氛圍。

2)在現(xiàn)場高峰期時，圣誕老人負(fù)責(zé)在活動現(xiàn)場周邊引領(lǐng)人員到活動中，并負(fù)責(zé)發(fā)放訂購宣傳單。

3)活動流程(以北區(qū)文化廣場一處為例)

a.有一位圣誕老人分別在活動場，以吸引眼球為主要目的

b.由一位成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場現(xiàn)場及電話訂購，引導(dǎo)參加活動同學(xué)寫祝福語、付款、收購并裝訂祝福語及派送地點到相應(yīng)蘋果上

c.由一位同學(xué)負(fù)責(zé)收款與記錄

d.由一位同學(xué)負(fù)責(zé)整理、分裝平安果

e.其余四位同學(xué)及邀請的幫手負(fù)責(zé)派送平安果，原則是男生送生寢室，女生送女生寢室。

1)宣傳安排

a.展板繪制由宣傳部負(fù)責(zé)

b.海報編寫、張貼由辦公室負(fù)責(zé)

c.橫幅由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助

d.社團宣傳及網(wǎng)絡(luò)由部門全體成員積極完成

2)進貨工作

a.進購蘋果人員：肖志強、張麗君

b.進購其他人員：諶鳳林、凌城敏、胡勇

3)活動現(xiàn)場安排

a.北區(qū)文化廣場

a現(xiàn)場接待人員：凌城敏

b圣誕老人：賈靈珊

c收款人員：黃月明

d分類分裝：鐘牧原

e登記人員：熊金華

f派送人員：張玲、錢宏偉、鄭福超(另外需要外借人員)

b.南區(qū)文化廣場

a.現(xiàn)場接待人員：熊琴

b.圣誕老人：胡勇

c.收款人員：曹雷雷

d.分類分裝：李愈智

e.登記人員：劉海霞

f.派送人員：劉洋、邢彥婷、翟亞麗(另外需要外借人員)

高品質(zhì)紅富士蘋果600個900元

精美包裝紙200張60元

彩紙3疊15元

包裝袋2卷5元

海報15張9元

帶字樣的黏貼小紙100張20元

橫幅2條40元(贊助)

宣傳單500份40元(贊助)

預(yù)計總費用1001.0元

國際學(xué)校 活動篇五

關(guān)愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學(xué)習(xí)并弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神；呼吁社會的關(guān)注，在人們心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權(quán)利，應(yīng)同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責(zé)，祖國的明天一定會更加和諧。

xx市舍得殘疾人職業(yè)學(xué)校

xx市東明燈飾城（雷士照明）

20xx年10月17日，早上9：30

六、參會人員：

各大學(xué)、學(xué)院青年志愿者

1、學(xué)校派20名志愿者并選出代表參加下列的活動。

2、派志愿者到各個站臺接待盲人

3、志愿者應(yīng)積極參加會場布置，服從調(diào)配，配合活動活躍氣氛。

4、活動結(jié)束后，協(xié)助工作人員整理會場。

1、主持人宣布活動開始、介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；

2、領(lǐng)導(dǎo)講話；

3、各個學(xué)校志愿者代表講話（各一名）

志愿者簡單講述自己對盲人的`認(rèn)識和了解。

4、吉他彈唱 《思念母親》

表演者：南寧舍得殘疾人職業(yè)學(xué)校學(xué)員 班雪松

5、展現(xiàn)自我風(fēng)采（繪畫）

盲人現(xiàn)場作畫并給東明燈飾城，請數(shù)名志愿者蒙眼作畫，體驗盲人繪畫與常的與眾不同。

表演者：南寧舍得殘疾人職業(yè)學(xué)校學(xué)員 卓思良

6、二胡

表演者：南寧舍得殘疾人職業(yè)學(xué)校學(xué)員 戚勝懷

7、體驗盲人互助（小游戲）（各個學(xué)校各派數(shù)名志愿者參與）

各學(xué)院各派三名代表分組進行比賽，要求同組的兩位同學(xué)都蒙上雙眼，面對面坐在椅子上，有一位工作人員在旁協(xié)助，把水遞給其中一位蒙著眼睛的同學(xué)（a），由這位同學(xué)遞給坐在他對面的那位蒙著眼睛的同學(xué)（b），（b）把水喝完后，工作人員在遞給（b）一杯水，由（b）遞給（a），（a）把水喝完比賽放結(jié)束，先把兩杯水喝完的為勝利的一組。在此過程中工作人員不得從旁提醒。

8、盲人手語舞蹈《感恩的心》

盲人為大家表演精心準(zhǔn)備的手語舞蹈，并現(xiàn)場教志愿者一些基本動作，給志愿者體驗手語舞蹈的魅力的機會。

表演者：南寧舍得殘疾人職業(yè)學(xué)校學(xué)員 王社華 陳玲芳 唐桂蓉

9、各個學(xué)校志愿者體驗定向行走（各個學(xué)校各派數(shù)名志愿者參與）

請數(shù)名志愿者體驗盲人走路，感受其中的奧妙。

10、魔術(shù)表演

由視障女盲人為志愿者表演魔術(shù)，展現(xiàn)盲人的魅力。

表演者：南寧舍得殘疾人職業(yè)學(xué)校學(xué)員 韋麗翠

11、各個學(xué)校志愿者與盲人交流總結(jié)（各個學(xué)校各派一名志愿者參與）

每個學(xué)院各派兩名志愿者，講述自己對盲人朋友的一些認(rèn)識和疑惑，可以向盲人朋友提出自己疑惑的問題，現(xiàn)場和盲人交流看法。

12、合唱《明天會更好》 全體參會人員集體合唱

13、宣布活動結(jié)束并合影留念。

國際學(xué)校 活動篇六

在鮮花怒放的五月，我們又將迎來一個神圣的節(jié)日—5.12國際護士節(jié)。為了弘揚南丁格爾精神，紀(jì)念南丁格爾的偉大事跡，增強同學(xué)們專業(yè)素養(yǎng)，展示良好的精神風(fēng)貌，樹立。經(jīng)討論，決定舉辦5.12活動。

（1）宣傳階段：

宣傳時間：3月20（星期日）

宣傳內(nèi)容：①貼出通知于宣傳板上（包括主持人篩選的`信息）

②3月20日晚自習(xí)：第一節(jié)課，文娛部成員進行各班通知，責(zé)任到個人；第二節(jié)課，學(xué)生會召開各班文藝委員/班長會議，宣傳活動的具體內(nèi)容與流程

（2）主持人報名與篩選的階段：

3月28日進行主持人報名（晚自習(xí)）

3月29日晚自習(xí)進行主持人的選拔

3月30日通知入選同學(xué)，隨后開始主持人的訓(xùn)練

地點：29#2樓，學(xué)生會辦公室

（3）節(jié)目的報名和選拔階段（15~18個節(jié)目）

報名時間：20xx年5月1日（星期日）晚自習(xí)

篩選時間：20xx年5月3日（星期二）晚自習(xí)

內(nèi)容：①09級學(xué)生會負(fù)責(zé)09級所有節(jié)目

地點：29#2樓校學(xué)生會辦公室

②10級學(xué)生會負(fù)責(zé)10級所有節(jié)目

地點：29#2樓，10級學(xué)生會辦公室

（節(jié)目的征集面對全校,，每個班級出一個節(jié)目，也可以跨班組織節(jié)目，節(jié)目種類不限）

（4）初次彩排階段

時間：20xx年5月5日（星期四）下午活動課

內(nèi)容：第一次彩排，將大體流程過一遍，其中可能再次刪除個別節(jié)目

地點：校禮堂

（5）二次彩排階段（前一天進行音樂的收集及光盤的刻錄）

時間：20xx年5月9日下午活動課

內(nèi)容：加音樂、節(jié)目服裝、主持人，彩排一次看整體效果可稍作調(diào)整

地點：校禮堂

（6）最后一次彩排

時間：20xx年5月10下午活動課

內(nèi)容：正式彩排，演出前的最后一次彩排

地點：校禮堂

20125月12日下午2點（暫定）

活動的地點：校田徑場（暫定）

活動參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)，全體在校學(xué)生與老師

活動場地安排：①硬件設(shè)施（舞臺、音響、vcd、插排、話筒至少四支、播放器）

②人員安排：文娛部——后臺秩序

紀(jì)律部——觀看席秩序

生活部、勞衛(wèi)部——場內(nèi)衛(wèi)生

體育部——設(shè)施擺放

禮儀部——舞臺上下周圍秩序

獎項 獎金

一等獎 1名 300

二等獎 2名 200

三等獎 3名 100

最佳形象獎 1名 100

最佳演繹獎 1名 100

最佳臺風(fēng)獎 1名 100

1、09護理18班 舞蹈 《阿育王》

2、10護理11班 女聲獨唱 《 如果有來生》

3、10護理14班 小品 《便衣護士》

4、10護理12班 現(xiàn)代舞 《電話情緣》

5、10護理18班 古箏獨奏 《高山流水》

6、09護理14班 小品 《天下無賊》

7、10醫(yī)士3班 男聲獨唱 《右手邊》

8、10護理5班 舞蹈 《oh》

9、09護理12班 舞臺劇 《生命徜徉》

10、10醫(yī)士3班 舞蹈 《搞笑廣播體操》

11、10護理1班 話劇 《新包公辦案》

12、學(xué)生會 舞蹈 《街舞》

13、09藥學(xué)1班 男女對唱 《小酒窩》

14、09護理11班 舞蹈 《說出你的愿望吧》

15、體育舞蹈社團 拉丁舞