每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
教師培訓(xùn)會(huì)議新聞稿 教師參加培訓(xùn)新聞稿篇一
還記得20xx年7月5日至7月9日,我在南岸區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院參加重慶市南岸區(qū)中學(xué)教師全員培訓(xùn)。那短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),令我的情緒久久不能平靜。對(duì)于我這個(gè)才走進(jìn)教育行業(yè)的年輕老師來(lái)說(shuō),能夠聽(tīng)到各位優(yōu)秀專(zhuān)家和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的一線老師的講座,并對(duì)部編教材進(jìn)行深入解讀是一次中受益匪淺的學(xué)習(xí)交流,百聽(tīng)不厭,百學(xué)不倦。
這次培訓(xùn)資料豐富、形式多樣、注重實(shí)踐,充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋?zhuān)錆M了教育智慧,使我們開(kāi)闊了眼界。有集中培訓(xùn)、分小組培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動(dòng)交流,有優(yōu)秀教師的展示探討,還有專(zhuān)家進(jìn)行講座。專(zhuān)家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講資料深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、發(fā)人深省。這次聽(tīng)了他們各具特色的前沿講座,雖然我不能做到照單全收,但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、全新的管理體制,對(duì)我今后的教育教學(xué)工作無(wú)不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后,更增添了我努力成為成熟型教師的信心,給了我們強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。
通過(guò)全員培訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為年輕教師務(wù)必更新教育觀念。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用,教書(shū)匠式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要了。所以新時(shí)代的年輕教師務(wù)必要具有現(xiàn)代教育觀念,并將其運(yùn)用于我們的教育工作實(shí)踐中,不斷思考、摸索,朝著科學(xué)教育、素質(zhì)教育的方向努力。新時(shí)代以人為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主要地位。在教學(xué)觀念上我們必須緊跟時(shí)代步伐,以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本,自覺(jué)讓出主角地位,讓學(xué)生成為主角,讓教師成為主導(dǎo),教學(xué)相長(zhǎng),互相促進(jìn)。
作為教師,不能為了教書(shū)而教書(shū),要明確教書(shū)的方向。葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教是為了最終到達(dá)不需要教?!睘榱诉_(dá)成這個(gè)目標(biāo),教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí),要重在教學(xué)生掌握方法——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí),教師還要注重啟迪學(xué)生的智慧,給學(xué)生充分的空間、時(shí)光,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。不能只讓學(xué)生學(xué)到什么,還要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)方法,能夠獨(dú)立思考,自己獲取知識(shí),將終身受用。
通過(guò)培訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到務(wù)必積極加強(qiáng)課程改革,做課程改革的實(shí)踐者。課程改革雖然還處于探索階段,許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過(guò)這培訓(xùn),認(rèn)識(shí)到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展,做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。隨著課程教學(xué)改革,新推出的部編教材也對(duì)我們教師提出全新的教學(xué)要求。這就要求教師既不能脫離現(xiàn)在的教學(xué)實(shí)際,又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的研究。作為一線教師,我們的教學(xué)絕不是在書(shū)齋進(jìn)行的閉門(mén)造車(chē)式的研究,而是在具體的教學(xué)活動(dòng)中隨著各種問(wèn)題的探討以及解決的研究。
身為老師,要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律。我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),反思教學(xué)實(shí)踐,一切從實(shí)際出發(fā),切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
時(shí)光總是喜歡帶走難忘的記憶,留下的是閃爍在記憶中的點(diǎn)點(diǎn)星光。走過(guò)這幾天培訓(xùn),我們作為新時(shí)代的年輕教師找到了今后前進(jìn)的方向。今后我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教育教學(xué)過(guò)程中去;我會(huì)結(jié)合我校的實(shí)際狀況,及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策;我會(huì)加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、不停的充電,努力向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)。他山之石,能夠攻玉,我必須將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
教師培訓(xùn)會(huì)議新聞稿 教師參加培訓(xùn)新聞稿篇二
在這次疫情阻擊戰(zhàn)中,逆行者用生命詮釋責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。老師們雖沒(méi)有走上“戰(zhàn)役”第一線,那我們用什么來(lái)彰顯作為幼教人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)呢?新天地幼兒園是這樣做的——“停課不停研”。
在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,通過(guò)視頻、語(yǔ)音等形式,召開(kāi)了園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議、全體教師教研會(huì)議,大家結(jié)合本學(xué)期管城區(qū)教研室安排、幼兒園實(shí)際、教職工個(gè)人成長(zhǎng)及專(zhuān)業(yè)提升需求,討論并制定了有針對(duì)性、多層次的個(gè)能力提升計(jì)劃和教研工作安排。
各小組也有序開(kāi)展線上會(huì)議,進(jìn)行小組教研,探討活動(dòng)。
工作要有儀式感,雖然這段時(shí)間老師們沒(méi)有到幼兒園上班,但居家辦公學(xué)習(xí)也要像上班一樣不能有一絲懈怠!此時(shí)此刻,老師們身處家中一角默默地燃燒自己。
別樣的教研形式,別樣的學(xué)習(xí)氛圍,別樣的我們是最美的。
在這個(gè)特殊的假期里,管城區(qū)幼教名師工作室成員_攜手并進(jìn),智慧共享_。旨在通過(guò)名師引領(lǐng),團(tuán)隊(duì)帶動(dòng),榜樣先行的方式助推教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),鼓勵(lì)教師真實(shí)學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí),提升自己,助力教師隊(duì)伍建設(shè)。新天地幼兒園全體教師每期準(zhǔn)時(shí)參加,與大家一起攜手共同成長(zhǎng)!
在接下來(lái)的日子里,愿每位教師都擁有“空杯心態(tài)”,靜心學(xué)習(xí)、深入研討、充電賦能,為新學(xué)期發(fā)展積蓄前行的力量。低迷即將過(guò)去,美好正在發(fā)芽,愿所有的病痛都會(huì)被這個(gè)溫暖的春天所治愈,讓我們共同期待與美好的明天相遇,與可愛(ài)的寶貝們相見(jiàn)!
教師培訓(xùn)會(huì)議新聞稿 教師參加培訓(xùn)新聞稿篇三
本次培訓(xùn)實(shí)際分為兩個(gè)階段,5月17日至21日五天的全脫產(chǎn)培訓(xùn)只是第一階段——集中培訓(xùn)。在集中培訓(xùn)期間針對(duì)教學(xué)需要,開(kāi)展了英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)該掌握的語(yǔ)音和口語(yǔ)基本技能、小學(xué)英語(yǔ)課標(biāo)解讀、小學(xué)英語(yǔ)低段教材的編寫(xiě)特點(diǎn)和教學(xué)策略、任務(wù)型教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施、課堂游戲活動(dòng)中實(shí)施任務(wù)型教學(xué)的途徑等專(zhuān)題講座,并且到盤(pán)龍小學(xué)觀摩了兩節(jié)小學(xué)低段英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),還應(yīng)學(xué)員的要求,為學(xué)員們插播了多節(jié)英語(yǔ)示范課,結(jié)合實(shí)際案例對(duì)教學(xué)的組織和實(shí)施加以分析,以提高學(xué)員返崗后的教學(xué)實(shí)踐能力。205月22日至26日五天培訓(xùn)的第二階段——返崗研修,我們對(duì)學(xué)員做如下要求,認(rèn)真研讀教材,擬定出任一單元各科的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn),完成一個(gè)課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施課堂教學(xué),并結(jié)合自己的教學(xué)進(jìn)行教學(xué)反思。旨在通過(guò)兩個(gè)階段扎實(shí)有效的培訓(xùn),讓即將上崗的教師基本具備相關(guān)技能和教學(xué)實(shí)踐能力。
本次培訓(xùn)班得到了基層學(xué)校的高度重視,共有來(lái)自全區(qū)28所學(xué)校48名教師參加了培訓(xùn),為了確保參加培訓(xùn)教師的5天集中學(xué)習(xí)時(shí)間,各學(xué)校為他們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,特別是一些路程較遠(yuǎn)的農(nóng)村山區(qū)學(xué)校(雙龍、松華、阿子營(yíng)、滇源)的老師,克服重重困難,住在昆明,認(rèn)真完成了培訓(xùn)任務(wù)。
參加此次培訓(xùn)的學(xué)員,大多是來(lái)自三區(qū)一縣中心學(xué)校和市直學(xué)校的校長(zhǎng),他們平時(shí)工作繁忙,培訓(xùn)的時(shí)間和機(jī)會(huì)較少。為積極響應(yīng)市教育局的脫產(chǎn)培訓(xùn)精神,他們?nèi)砍宰≡谛#寄艹料律碜?,靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。對(duì)于培訓(xùn)期間單位的日常管理工作,他們均作了科學(xué)、合理安排,確保提升培訓(xùn)和學(xué)校工作兩不誤。
為方便學(xué)員的集中管理,培訓(xùn)單位統(tǒng)一安排食宿。每日三餐均為自助餐,伙食雖然簡(jiǎn)單,但學(xué)員們絲毫沒(méi)有怨言。用他們自己的話說(shuō):我們是來(lái)學(xué)習(xí)的,不是來(lái)吃飯的。話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短、直白,但從中已經(jīng)透出學(xué)員們對(duì)此次培訓(xùn)的正確認(rèn)識(shí)和高度重視。為執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律,確保培訓(xùn)的質(zhì)量,許多學(xué)員都推掉了外界的一些“應(yīng)酬”,謝絕了他人的多次宴請(qǐng)。
為不影響學(xué)習(xí),有些學(xué)員甚至帶病堅(jiān)持上課,從未請(qǐng)過(guò)一天假。如,相山區(qū)南湖中心校校長(zhǎng)陸超同志,因皮膚過(guò)敏導(dǎo)致兩眼紅腫的厲害,仍然堅(jiān)持上課。班主任多次勸他休息治療,他總是說(shuō):不礙事,慢慢就會(huì)好了。這幾天,他天天堅(jiān)持在校上課,只抽一個(gè)晚上回家輸了液,第二天一大早又趕到了學(xué)校按時(shí)參加學(xué)習(xí)。
對(duì)于每天專(zhuān)家的講課,學(xué)員們更是能夠認(rèn)真聽(tīng)講,詳細(xì)記錄。主動(dòng)參與課堂互動(dòng),積極進(jìn)行研討交流,課堂氣氛活躍,學(xué)習(xí)氛圍濃郁。通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí),學(xué)員們拓寬了思路,開(kāi)闊了視野,強(qiáng)化了學(xué)習(xí)與研究意識(shí),這必將對(duì)我市學(xué)校管理工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
嚴(yán)明的紀(jì)律,濃厚的學(xué)風(fēng),是我市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)提升工程成功的基石。
結(jié)業(yè)典禮座談會(huì)上,袁立新同志首先代表培訓(xùn)班全體學(xué)員就短短的6天學(xué)習(xí)、生活、班級(jí)管理以及培訓(xùn)課程的設(shè)置等情況作了熱情洋溢的發(fā)言。十多位學(xué)員分別從不同的方面,就此次培訓(xùn)班的舉辦暢所欲言,深刻的暢談培訓(xùn)的感受和收獲。同時(shí),為使以后的培訓(xùn)班辦的越來(lái)越好,學(xué)員們對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所存在的問(wèn)題也充分發(fā)表了自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解。
然后,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)班學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)。
會(huì)上,市教育局黨委副書(shū)記周杰同志作了重要講話。他首先對(duì)此次培訓(xùn)班的成功舉辦和所取得的成績(jī)給予了高度的評(píng)價(jià),為以后培訓(xùn)班的學(xué)員樹(shù)立了榜樣。他說(shuō),此次培訓(xùn)班能夠成功舉辦,感謝市委組織部和市委黨校的大力支持,感謝各縣區(qū)教育局和各位校長(zhǎng)的大力支持,感謝班委對(duì)班級(jí)活動(dòng)、生活等所做的大量工作,感謝班主任孔彬老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和科學(xué)管理。此次培訓(xùn),校長(zhǎng)們能夠放下架子,撲下身子,認(rèn)真學(xué)習(xí),表現(xiàn)了當(dāng)代校長(zhǎng)良好的精神狀況和精神風(fēng)貌;有很多人帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí),克服了工作、家庭和生活的各種困難,學(xué)習(xí)態(tài)度能從校長(zhǎng)快速向?qū)W生轉(zhuǎn)變,表示感動(dòng)和敬意。
最后,周杰書(shū)記對(duì)各位校長(zhǎng)在以后的工作中提出了明確的要求。他說(shuō),校長(zhǎng)是一校之魂,校長(zhǎng)素質(zhì)、能力的高低決定著學(xué)校的發(fā)展和命運(yùn),要成為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的校長(zhǎng),必須具備八種能力:一是要具有科學(xué)決策的能力;二是要具有把握全局的能力;三是要具有知人善任的能力;四是要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的能力;五是要具有領(lǐng)導(dǎo)課程發(fā)展的能力;六是要具有指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力;七是要具有和諧人際關(guān)系的能力;八是要具有引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的能力。
會(huì)議結(jié)束后,學(xué)員們心中充滿著留戀與不舍,總感覺(jué)培訓(xùn)時(shí)間太短,時(shí)間過(guò)得太快。
教師培訓(xùn)會(huì)議新聞稿 教師參加培訓(xùn)新聞稿篇四
為增進(jìn)同學(xué)們的工作經(jīng)驗(yàn),給予大家更好的幫助,4月23日下午,我系在6#115召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議和黨員發(fā)展對(duì)象會(huì)議,會(huì)議由我系張海斌書(shū)記主持,為大家?guī)?lái)更多工作上的鼓勵(lì)。
下午3:30,在參加會(huì)議的人員到齊后,會(huì)議正式開(kāi)始,張海斌書(shū)記從自己的個(gè)人經(jīng)歷及自己的學(xué)習(xí)生涯展開(kāi)今天的會(huì)議討論。
他在會(huì)議討論中闡述了自己對(duì)學(xué)習(xí)的理解并激勵(lì)大家大學(xué)期間要好好學(xué)習(xí),學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
會(huì)議期間,張書(shū)記用一個(gè)個(gè)事例向大家闡述了學(xué)習(xí)的重要性并說(shuō)大學(xué)期間不要只顧一味的玩耍,要知道學(xué)習(xí)才是最重要的,同時(shí),為大家提出了更高的要求,要求大家做到不遲到,不曠課。
作為黨員發(fā)展對(duì)象和學(xué)生干部,要嚴(yán)格要求自己,做好模范帶頭作用,不要讓自己的檔案存在不良記錄。
接著,張書(shū)記說(shuō)今天上午我系教職工參加了為四川雅安地震災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng),共為災(zāi)區(qū)籌集善款3000余元,同時(shí)提出,近期我系將組織同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款并強(qiáng)調(diào)捐款數(shù)額不在多少,只要有為災(zāi)區(qū)祈福的那份心意就好了。
張書(shū)記的講話句句意味深長(zhǎng),讓同學(xué)們受益匪淺。
讓大家感受到了學(xué)校的溫暖,老師的寬容。
會(huì)議最后,張書(shū)記為大家送去了祝福,祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力,將大眾傳媒系辦的更加精彩,辦的越來(lái)越好。
大會(huì)在同學(xué)們的掌聲中落下帷幕,通過(guò)此次會(huì)議,讓我們這些學(xué)生干部從根本上懂得了自己存在的價(jià)值,留給我們深刻的感觸與思索。
希望大家在以后的學(xué)習(xí)和工作中,努力向上,為其他同學(xué)做好榜樣,成為我們大眾傳媒系結(jié)實(shí)的骨干。
教師培訓(xùn)會(huì)議新聞稿 教師參加培訓(xùn)新聞稿篇五
新聞的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)尾五部分組成。
新聞的內(nèi)容,通常有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件和結(jié)果五個(gè)要素。
一、標(biāo)題
標(biāo)題是新聞的眼睛,一則好的新聞,首先要有一個(gè)好的標(biāo)題。
精心制作標(biāo)題猶如“畫(huà)龍點(diǎn)睛”,它既要概括新聞的主要內(nèi)容,又要醒目、新穎、有趣味。
這樣才能引起讀者的注意,增強(qiáng)閱讀的興趣。
新聞的標(biāo)題有三種形式:
1.多行標(biāo)題。
主要是三行標(biāo)題,由引題、正題和副題組成。
引題也稱(chēng)眉題,它的作用是介紹背景,烘托氣氛,引出正題。
正題也稱(chēng)主題,它的作用是概括新聞的主要內(nèi)容或點(diǎn)明新聞的中心思想。
副題也稱(chēng)子題,它的作用是介紹與正題有關(guān)的情況,補(bǔ)充正題,如點(diǎn)明意義,指出結(jié)果等。
例如:
44個(gè)國(guó)家的政府代表團(tuán)齊聚亞的斯亞貝巴
中非合作論壇第二屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議舉行
溫xx和10余位非洲國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)出席開(kāi)幕式
2.雙行標(biāo)題。
是由引題、正題或正題、副題組成。
正題一般都有實(shí)質(zhì)的內(nèi)容,因此也稱(chēng)實(shí)題;副題和引題一般是對(duì)氣氛的烘托、意義的闡述,因此又稱(chēng)虛題。
雙行標(biāo)題一般是虛實(shí)結(jié)合、彼此呼應(yīng)、互為補(bǔ)充的。
例如:
槍聲罵聲傳媒聲 聲聲應(yīng)和 股價(jià)匯價(jià)石油價(jià) 價(jià)價(jià)波動(dòng)
_被捕攪動(dòng)全球市場(chǎng)
再如:
讓造林與造紙牽起手來(lái)
――關(guān)于加快中國(guó)造紙工業(yè)發(fā)展的思考
3.單行標(biāo)題。
單行標(biāo)題指只有正題的標(biāo)題。
這種標(biāo)題要求突出主題,簡(jiǎn)明、醒目。
例如:
讓信息技術(shù)惠及全人類(lèi)遞減的順序來(lái)安排新聞中的各項(xiàng)事實(shí),即把最重要的事實(shí)放在最前邊,次重要的事實(shí)放在第二位,以此類(lèi)推。
二、導(dǎo)語(yǔ)
導(dǎo)語(yǔ),是新聞開(kāi)頭的第一句話或第一個(gè)自然段。
通常用簡(jiǎn)明的文字概括介紹新聞的主要內(nèi)容,揭示新聞的主題,使讀者對(duì)新聞內(nèi)容先有一個(gè)總的概念。
導(dǎo)語(yǔ)的作用非常重要。
新聞是否能引起讀者的閱讀興趣,在很大程度上取決于導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作的成功與否,所以寫(xiě)新聞要把最重要、最新鮮的事實(shí)放在導(dǎo)語(yǔ)中。
“倒金字塔”結(jié)構(gòu),是新聞的基本格式。
所謂“倒金字塔”,就是以重要性
導(dǎo)語(yǔ),就是這個(gè)“倒金字塔”的最上面一層事實(shí)。
新聞導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法,通常有以下幾種:
1.敘述式。
這是最常見(jiàn)的方式。
它是把新聞中最重要、最新鮮、最有吸引力的事實(shí),高度概括地加以敘述。
12月22日,作為中國(guó)會(huì)展經(jīng)濟(jì)論壇主要的兩場(chǎng)主題研討活動(dòng)之一的專(zhuān)家論壇,在人民大會(huì)堂新聞發(fā)布廳舉行。
300名來(lái)自全國(guó)主要會(huì)展城市、會(huì)展舉辦單位、會(huì)展服務(wù)企業(yè)以及研究機(jī)構(gòu)的代表,在這里傾聽(tīng)8位業(yè)內(nèi)資深專(zhuān)家的演講,并與他們進(jìn)行深入交流。
(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》12月24日《推動(dòng)會(huì)展企業(yè)和城市發(fā)展戰(zhàn)略準(zhǔn)確定位》)
2.描寫(xiě)式。
對(duì)某一個(gè)富有特色的事實(shí)和一個(gè)有意義的側(cè)面,用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě),給讀者以鮮明的印象。
棕黃色頗具古典意味的橡木酒桶,灰白的歐式風(fēng)情的酒堡,淺綠的充滿夢(mèng)幻色彩的葡萄園--這是河北省昌黎縣耿莊村農(nóng)民耿學(xué)剛新建的耿氏酒堡產(chǎn)品標(biāo)簽上的圖案。
(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》月23日《酒類(lèi)行規(guī)為一農(nóng)民改寫(xiě)》)
3.評(píng)論式。
對(duì)報(bào)道的事實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)潔、精辟的評(píng)論,以揭示事物的性質(zhì)和作用,引起讀者重視。
2003年即將過(guò)去,人們?cè)诒P(pán)點(diǎn)歐盟一年的收成時(shí),有喜悅,但更多的卻是惆悵。
喜的是歐盟東擴(kuò)取得了決定性進(jìn)展,愁的是歐元區(qū)的經(jīng)濟(jì)一直不見(jiàn)起色。
(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月16日《歐盟 一分喜悅難掩惆悵幾許》)
4.結(jié)論式。
將新聞事實(shí)的結(jié)論,在開(kāi)頭部分寫(xiě)出來(lái),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,反映事實(shí)的意義。
辭舊迎新之際,隨著勉(縣)寧(強(qiáng))高速公路提前通車(chē),陜西省成為西北第一、西部第二個(gè)突破高速公路通車(chē)?yán)锍?000公里的省份。
(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月23日《陜西千里高速鋪坦途》)
5.提問(wèn)式。
用提問(wèn)的方式引出新聞報(bào)道的事實(shí),設(shè)置懸念,引起讀者的注意和思考。
經(jīng)濟(jì)大省如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)事業(yè)的全面進(jìn)步?廣東認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,明確提出切實(shí)做到六個(gè)“更加注重”,努力實(shí)現(xiàn)全省經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。
(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月24日《廣東六個(gè)“更加注重” 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展》)
6.引語(yǔ)式。
引用與新聞?dòng)嘘P(guān)的詩(shī)句、格言等
新聞標(biāo)題寫(xiě)作的要求是:,以增強(qiáng)導(dǎo)語(yǔ)的生動(dòng)性。
“一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸。
“從草原來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng),高舉金杯把贊歌唱。
一首首曾伴隨和影響幾代人成長(zhǎng)的經(jīng)典歌曲,今晚在北京音樂(lè)廳再度響起,依舊深深地打動(dòng)了全場(chǎng)觀眾的心。
(摘自《人x日?qǐng)?bào)》10月7日)
擬寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ),應(yīng)注意的幾點(diǎn)要求:
1.不能與標(biāo)題重復(fù)。
導(dǎo)語(yǔ)與標(biāo)題的作用有些接近,但標(biāo)題是概括全文的精神實(shí)質(zhì),而導(dǎo)語(yǔ)是標(biāo)題的擴(kuò)展,要用事實(shí)說(shuō)話。
2.為后文留下余地。
導(dǎo)語(yǔ)固然是全文的精華,但也不能把話說(shuō)盡;導(dǎo)語(yǔ)可以包含背景材料,但盡可能簡(jiǎn)略,留待下文去交待。
好的導(dǎo)語(yǔ)能使新聞主體部分很自然地展開(kāi),為后面的行文提供方便。
3.各要素的組合原則。
新聞中的五個(gè)要素――何時(shí)、何地、何人、何事、何因或?yàn)槭裁矗?jiǎn)稱(chēng)五個(gè)“w”。
后面再加上一個(gè)“h”,即怎樣、如何,可理解為結(jié)果的意思。
五“w”及“h”,每項(xiàng)都有可能進(jìn)入導(dǎo)語(yǔ),關(guān)鍵是看哪一項(xiàng)更具有新聞價(jià)值。
如果新聞人物為社會(huì)所熟悉,在該新聞中特別重要,則應(yīng)以“人”為先導(dǎo)。
以此類(lèi)推。
4.要用事實(shí),忌空泛。
新聞要言之有物,導(dǎo)語(yǔ)更應(yīng)有具體的事實(shí)。
教師培訓(xùn)會(huì)議新聞稿 教師參加培訓(xùn)新聞稿篇六
為增進(jìn)同學(xué)們的工作經(jīng)驗(yàn),給予家更好的助,4月23日下午,我系在6#115召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議和黨員發(fā)展對(duì)象會(huì)議,會(huì)議由我系張海斌書(shū)記主持,為家?guī)?lái)更多工作上的鼓勵(lì)。
下午3:30,在參加會(huì)議的人員到齊后,會(huì)議正式開(kāi)始,張海斌書(shū)記從自己的個(gè)人經(jīng)歷及自己的學(xué)習(xí)生涯展開(kāi)今天的會(huì)議討論。
他在會(huì)議討論中闡述了自己對(duì)學(xué)習(xí)的理解并激勵(lì)家學(xué)期間要好好學(xué)習(xí),學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
會(huì)議期間,張書(shū)記用一個(gè)個(gè)事例向家闡述了學(xué)習(xí)的重要性并說(shuō)學(xué)期間不要只顧一味的玩耍,要知道學(xué)習(xí)才是最重要的,同時(shí),為家提出了更高的要求,要求家做到不遲到,不曠課。
作為黨員發(fā)展對(duì)象和學(xué)生干部,要嚴(yán)格要求自己,做好模范帶頭作用,不要讓自己的檔案存在不良記錄。
接著,張書(shū)記說(shuō)今天上午我系教職工參加了為四川雅安地震災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng),共為災(zāi)區(qū)籌集善款3000余元,同時(shí)提出,近期我系將組織同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款并強(qiáng)調(diào)捐款數(shù)額不在多少,只要有為災(zāi)區(qū)祈福的那份心意就好了。
張書(shū)記的講話句句意味深長(zhǎng),讓同學(xué)們受益匪淺。
讓家感受到了學(xué)校的溫暖,老師的寬容。
會(huì)議最后,張書(shū)記為家送去了祝福,祝愿家在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力,將眾傳媒系辦的更加精彩,辦的越來(lái)越好。
會(huì)在同學(xué)們的掌聲中落下帷幕,通過(guò)此次會(huì)議,讓我們這些學(xué)生干部從根本上懂得了自己存在的價(jià)值,留給我們深刻的感觸與思索。
希望家在以后的學(xué)習(xí)和工作中,努力向上,為其他同學(xué)做好榜樣,成為我們眾傳媒系結(jié)實(shí)的骨干。
教師培訓(xùn)會(huì)議新聞稿 教師參加培訓(xùn)新聞稿篇七
為明確我校發(fā)展方向,團(tuán)結(jié)全體教職工,科學(xué)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量,走好高新實(shí)校的第三個(gè)學(xué)年,20xx年x月25日上午8時(shí)30分,我校全體教職工在綜合樓四樓報(bào)告廳集中,召開(kāi)20xx年秋季學(xué)期教職工開(kāi)學(xué)大會(huì)。會(huì)議由副校長(zhǎng)周明主持。
會(huì)議在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲和全體教職工的宣誓中拉開(kāi)了序幕。緊接著,全體新入職老師依次上臺(tái)進(jìn)行自我介紹,新教師劉建蘭、勞福賀兩位老師代表全體新教師發(fā)言,他們熱情洋溢地對(duì)新教師崗前培訓(xùn)進(jìn)行了回顧與總結(jié),與在座各位老師分享了自己的收獲,并表明了今后的工作態(tài)度——少說(shuō)空話,多做實(shí)事。
會(huì)議第三項(xiàng)議程,由唐國(guó)鎮(zhèn)部長(zhǎng)宣讀了新學(xué)期各學(xué)部教師安排。會(huì)上,唐國(guó)鎮(zhèn)部長(zhǎng)對(duì)利用休息時(shí)間為學(xué)校招生等工作作出貢獻(xiàn)的各位老師給予了極大肯定,并致以最誠(chéng)摯的感謝。
接下來(lái),周明副校長(zhǎng)宣讀新學(xué)期五部五中心分工安排、教師值日安排和強(qiáng)調(diào)新學(xué)期安全工作。周明副校長(zhǎng)在會(huì)上指出,我校的初中部和高中部將整合為中學(xué)部,學(xué)校的“五部”變成了“四部”,即幼兒部、小學(xué)部、中學(xué)部、體育訓(xùn)練部。對(duì)于新學(xué)期安全工作,周明副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“安全責(zé)任大于天”,對(duì)全體教師提出了三點(diǎn)要求:一是全體教師必須有責(zé)任意識(shí),明確職責(zé),認(rèn)真履職;二是要做好預(yù)防工作,避免發(fā)生安全事故;三是要以主人翁的狀態(tài),維護(hù)好學(xué)校安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理或上報(bào)。為了學(xué)校安全工作的有效推進(jìn),周明副校長(zhǎng)還帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了《欽州市高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)值日工作的通知》。
會(huì)議第五項(xiàng)議程,吳意秀主任宣布教職工宿舍床位的安排。今年,學(xué)校的宿舍非常緊張,但為了解決年輕老師的住宿困難,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法為老師們排憂解難,使得他們沒(méi)有后顧之憂,專(zhuān)心投入到教學(xué)工作之中。
最后,冼彩虹常務(wù)副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校20xx年秋季學(xué)期工作要點(diǎn)做出強(qiáng)調(diào)。會(huì)上,冼副校長(zhǎng)為學(xué)?!伴_(kāi)荒團(tuán)隊(duì)”點(diǎn)贊,對(duì)為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的老師作出了肯定,指出了高新實(shí)校血液里流淌著的三種精神傳統(tǒng),即艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求真務(wù)實(shí)的精神,并語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)地新教師說(shuō):“心中有夢(mèng)想,就要腳踏實(shí)地;有活力的同時(shí),不要忘記困難隨時(shí)都會(huì)有;在充滿激情的時(shí)候,不要迷失方向?!苯酉聛?lái),冼副校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教職工共同解讀20xx年秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,強(qiáng)調(diào)下半年學(xué)校要繼續(xù)做好十大方面的重點(diǎn)工作,對(duì)全體教師提出了三個(gè)期望,希望全體教師:一要堅(jiān)定教學(xué)信念,充滿信心;二要解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取;三要“真、實(shí)、精、嚴(yán)”,再上新臺(tái)階。
這次教職工大會(huì),使全體教職工進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,明確了學(xué)校下半年的工作重點(diǎn)。全體高新人必將團(tuán)結(jié)一致,凝心聚力,走好高新實(shí)校的第三個(gè)學(xué)年。
教師培訓(xùn)會(huì)議新聞稿 教師參加培訓(xùn)新聞稿篇八
上午的培訓(xùn)在鄭經(jīng)理激情洋溢講解企業(yè)文化的內(nèi)涵中拉開(kāi)序幕。期間分別介紹了公司的企業(yè)文化、企業(yè)理念、人才理念、發(fā)展歷程、現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)等幾個(gè)章節(jié)。來(lái)自各個(gè)部門(mén)的每個(gè)員工都聽(tīng)得 候 聚精會(huì)神,認(rèn)真記錄筆記。
卮 接下來(lái)為了促進(jìn)各部門(mén)新員 歆 工之間的相互交流及培養(yǎng)團(tuán) 停 隊(duì)作戰(zhàn)能力,劉經(jīng)理安排了 賤 三個(gè)互動(dòng)小游戲,找朋友、 丶 搭建游戲、瘋狂雞蛋。因?yàn)?萬(wàn) 是第一次的接觸,大家都顯 得緊張和生疏。通過(guò)游戲, 銜 讓大家變得輕松自在起來(lái), 庋 過(guò)程中不僅鍛煉了新員工的 溶 動(dòng)手動(dòng)腦能力,同時(shí)大家的 糜 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也有所提高, 最重要的是促進(jìn)了同事間的 相互了解,建立起了友好快 販 樂(lè)的工作關(guān)系。上午最后一 節(jié)新員工的必修課,是由總 ν 經(jīng)辦郝妍講解的,風(fēng)趣高效 捻 的介紹了員工手冊(cè)及公司規(guī) 鑊 章制度。
下午信息安全部 舛 主管魯強(qiáng)針對(duì) oa 辦公系統(tǒng) 硼 的使用,給新員工做了細(xì)致 詳實(shí)的演示介紹。隨后研發(fā) 部總監(jiān)舒經(jīng)理為大家著重介 鶘 紹了我司四大部門(mén)的組織架 猷 構(gòu),具體介紹了其所在的產(chǎn) 陸 品開(kāi)發(fā)部門(mén)的運(yùn)作模式。通 櫟 過(guò)與新員工互動(dòng)的介紹模
式 ㄎ ,讓大家對(duì)我司的發(fā)展規(guī)模 瑾 體系有了更深入的認(rèn)識(shí)。除 釬 了了解公司文化、員工手冊(cè) 凰 ,公司組織架構(gòu)外,公司的 髑 產(chǎn)品介紹、基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識(shí)的 羊 普及也是新員工的必修課。
驗(yàn) 這兩部分分別由產(chǎn)品支持部 的呂灶樹(shù)與財(cái)務(wù)部的費(fèi)愛(ài)華 經(jīng)理負(fù)責(zé)。稍事休息之后, 埂 營(yíng)銷(xiāo)部梅弘主任熱情大方的 哄 為新員工們進(jìn)行了行業(yè)背景 罅 綜合知識(shí)的 ppt 演示與詳 煥 解。從職業(yè)教育行業(yè)情況、 ㄉ汽車(chē)發(fā)展?fàn)顩r及虛擬仿真技 о 術(shù)在教學(xué)實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用等方 樞 面,形象、立體地闡述了我 司存在并得以不斷壯大發(fā)展 慕 的重要使命和遠(yuǎn)大意義的前 因后果。
在最后環(huán)節(jié),鄭 節(jié) 總代表公司對(duì)新員工提出期 望:公司對(duì)一個(gè)員工的評(píng)價(jià) 咝 不僅僅是看過(guò)程努力就夠了 楗 ,還要看是否能產(chǎn)生業(yè)績(jī), 瘴 達(dá)成目標(biāo),在完成目標(biāo)任務(wù) 的過(guò)程中每一位員工要學(xué)會(huì) 筆 主動(dòng)匯報(bào)和溝通,并善于積 殿極主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、分析、總結(jié)并 酊 解決問(wèn)題,做一個(gè)真正會(huì)創(chuàng) 螄 新,很專(zhuān)業(yè),愛(ài)用心,樂(lè)分 慢 享的景格人。
我司不斷成 桁 長(zhǎng)壯大,越來(lái)越重視人才的 鏌 輸入與培養(yǎng)。入職培訓(xùn),是 啤 員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán) 摒 境,準(zhǔn)確定位自己角色、充 待 分發(fā)揮自己才能的一個(gè)重要 淆 指引。我司人事行政部將會(huì) 圈 一如既往的做好員工在各階 段的培訓(xùn)工作,為我司的人 模 才成長(zhǎng)盡量提供足夠充足的 ^ 肥料與陽(yáng)光。此次培訓(xùn)活動(dòng) 費(fèi) 于 17:30 分圓滿結(jié)束。
篇二
7 月 12 日上午, 墑 xxxx 集團(tuán)第十四屆新員 坷 工入職培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮在金川 掄 賓館舉行。集團(tuán)人力資源部 錯(cuò) 總經(jīng)理莊嚴(yán),總經(jīng)理助理陳 齬 肖龍,集團(tuán)內(nèi)部講師、xx ⑤ xx 二建項(xiàng)目經(jīng)理趙純東等 森出席了結(jié)業(yè)典禮。
集團(tuán)內(nèi) 莖 部講師、xxxx 二建項(xiàng)目 經(jīng)理趙純東作了我的 xxx 榨x 夢(mèng)主題授課。趙經(jīng)理以啟 肫 航、領(lǐng)航、導(dǎo)航為主線,講 述了自己以一名施工員為起 筻 點(diǎn),在 xxxx 的大平臺(tái)上 窄 啟航,在追隨 xxxx 的旅 鱒 程中收獲了事業(yè)的成功;分 唾 享了自己作為一名xxxx 莓 的項(xiàng)目經(jīng)理,注重團(tuán)隊(duì)建設(shè) 忄 、注重學(xué)習(xí)交流、關(guān)愛(ài)員工 ,為新員工展示了一個(gè)具體 枸 真實(shí)的 xxxx 項(xiàng)目經(jīng)理象 ;用他二十多年的 xxxx 嗒 工作感悟,現(xiàn)身說(shuō)法,擔(dān)當(dāng) 寸 新員工的職業(yè)導(dǎo)師,為青年 躺 人的成長(zhǎng)與成才導(dǎo)航。趙經(jīng) 理的講課贏得了新員工們一 ガ 陣陣的熱烈掌聲,讓新員工 詵 們厘清了在 xxxx 的發(fā)展 秫 方向,堅(jiān)定了在 xxxx 揚(yáng) 垓 帆起航的信心。
陳總宣讀 割 了優(yōu)秀學(xué)員的獲獎(jiǎng)名單,莊 抱 總與陳總共同為 21名優(yōu)秀 弩 學(xué)員頒獎(jiǎng)。莊總在頒獎(jiǎng)后對(duì) 肋 本次培訓(xùn)作了總結(jié)講話,他 域 指出,新員工一要迅速轉(zhuǎn)變 嫩 角色,端正心態(tài),對(duì)工作要 她 有足夠的心理準(zhǔn)備,二要確 旦 定科學(xué)合理的目標(biāo),不好高 太 騖遠(yuǎn),扎扎實(shí)實(shí)地從基層工 睞 作做起,三要經(jīng)受住困難與 挫折的磨練,要有較強(qiáng)的抗 壓能力與忍耐力,四要加強(qiáng) 題 學(xué)習(xí),提升履職履崗能力。
辰 最后,全體新員工再次激情 圾 唱響 xxxx 之歌,為新員 啉 工的圓滿完成獻(xiàn)禮。
本屆 新員工入職培訓(xùn)歷時(shí) 4 天半 ,內(nèi)容涉及 xxxx 集團(tuán)的 仉 發(fā)展歷程與管理戰(zhàn)略、市場(chǎng) , 經(jīng)營(yíng)與客戶管理、企業(yè)文化 杵 、管理模式,人力資源管理 鈺 、質(zhì)量管理、安全管理、文 嘰 明施工以及行業(yè)技術(shù)發(fā)展等 鬼 方面,主要由內(nèi)訓(xùn)講師授課 荒 。同時(shí),還圍繞新員工的成 優(yōu) 長(zhǎng)與發(fā)展、職業(yè)化精神塑造 仇 等主題安排了老員工經(jīng)驗(yàn)分 享、外聘講師授課等。為進(jìn) 杖 一步豐富培訓(xùn)形式,提高培 鉍 訓(xùn)效果,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)融合,期 間還特別舉辦了印象 xxx 臻x 籌劃未來(lái)的主題演講比賽 、新員工籃球比賽、新員工 幔 聯(lián)歡晚會(huì)、入職培訓(xùn)測(cè)試等 怖 系列活動(dòng)。通過(guò)對(duì)新員工培 訓(xùn)期間的綜合表現(xiàn)的考察, 鄖 最終評(píng)選出第十四屆新員工 醞 入職培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員 21 名。
通過(guò)入職培訓(xùn),新員工進(jìn)一 棹 步提升了 xxxx 人的主人 翁意識(shí),有利于轉(zhuǎn)變角色、 否 提高素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同 鎮(zhèn) 屆新同事相聚一起,收獲一 份情感,讓他們揣著激情、 嫡 帶著信心走上工作崗位,揚(yáng) 陰 帆起航,共創(chuàng) xxxx 的輝 寢 煌。
新員工培訓(xùn)新聞稿范 向 文相關(guān)內(nèi)容:新員工培訓(xùn)新 珊 聞稿
篇一七月流火 ≥ ,但充滿熱情的豈止是天氣 廝 ,集團(tuán)公司五十余名新員工 卜 以火一般的熱情參加了集團(tuán) 蝶 公司入職培訓(xùn)。他們來(lái)自不 慟 同的地方,不同的高校,學(xué) 箢 習(xí)不同的專(zhuān)業(yè);如今,剛告 夥 別校園的他們正逐步實(shí)現(xiàn)從 妹 學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換, 魄 實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的... 銀行新進(jìn)員工培訓(xùn)講話
同學(xué)們、同志們:今天 筑 ,很高
興參加新行員培訓(xùn)班 座談會(huì),同大家見(jiàn)面和交流 背 。首先,我代表省行黨委對(duì) 電 大家參加建設(shè)銀行的工作表 驃 示熱烈歡迎,歡迎你們成為 溱 建設(shè)銀行省分行這個(gè)大家庭 и 中的一員。
新員工入職培 苫 訓(xùn)講話范文
篇一尊 詆 敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位新員工 藪 們,大家上午好!首先非常 倩 真誠(chéng)地歡迎各位新員工加入 鴕 xxx 這個(gè)正在成長(zhǎng)中的大 ┛ 團(tuán)隊(duì)。我是來(lái)自人力資源部 的xx,非常榮幸,今天的 去 培訓(xùn)由我來(lái)主持,希望能得 浪 到大家的支持與配合!謝謝 大家!從今天起,你們已成 們 為 xxx 集... 201 6 新員工入職培訓(xùn)總結(jié)
范文一我是來(lái)自辦公室 唯的新員工周文,很高興有機(jī) μ 會(huì)能夠在這里和大家交流入 躞 職培訓(xùn)的心得體會(huì)。我是今 酹 年 7 月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公 庥 司工作的,能夠成為一名中 罕 水電人讓我感到非常榮幸! 堊 雖然到目前為止我在公司工 p 作的時(shí)間還不到一個(gè)月,但 衡 是在這短短... 新員工 遵 入職須知范文
一、 須準(zhǔn)備的證件(入職前必須 嬈 交齊,特殊原因必須在入職 鴻 后一周內(nèi)辦好交行政人事部 韌 )。1、身份證正本及復(fù)印 件兩張,一寸相片兩張。2 裙 、畢業(yè)證原件及復(fù)印件,特 遑 殊崗位必須有職業(yè)資格證書(shū) 抒 原件或復(fù)印件。
酒店新員 瑪 工入職須知
范文一 泳 先生/小姐:恭喜你被__ 唐 ________酒店管理 р 有限公司_______大 酒店聘任為酒店員工,在_ ヌ ______部職位工作, 想 歡迎你成為_(kāi)______ 乖 ___酒店管理有限公司_ 黑 _________大酒店 這個(gè)集體中的一員。
公司 畝 入職培訓(xùn)新聞稿范文
范文一為使新員工更好
地 蕻 了解酒店規(guī)章制度,熟知酒 踔 店產(chǎn)品知識(shí),7 月 2 日 7 日 圣 ,寧波開(kāi)元名都大酒店組織 恁 開(kāi)展了新員工入職培訓(xùn),來(lái) 髫 自河南、安徽、寧波的新一 摶 期實(shí)習(xí)生 60 余人參加本次 楱 培訓(xùn)。
員工入職培訓(xùn)大綱 祆
為加強(qiáng)新入職員工 畛 的管理,使其盡快熟悉公司 濯 的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程 和工作職責(zé),熟練掌握和使 玢 用本職工作的設(shè)備和辦公設(shè) 愜 施,達(dá)到各崗位工作標(biāo)準(zhǔn), 滿足公司對(duì)人才的要求。
教師培訓(xùn)會(huì)議新聞稿 教師參加培訓(xùn)新聞稿篇九
為全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)工作計(jì)劃,教務(wù)科堅(jiān)持以“加強(qiáng)教學(xué)管理、深化教學(xué)改革、創(chuàng)建行業(yè)示范校、打造特色專(zhuān)業(yè)、建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍、強(qiáng)化基本及職業(yè)技能、提升教學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)水平”為抓手,以促學(xué)生“既成人,又成才”為目的。積極開(kāi)展教師培訓(xùn)工作,力求打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。
本學(xué)期在搞好日常教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,利用課余及周三下午的教研活動(dòng)時(shí)間,通過(guò)集中與分組、自學(xué)與輔導(dǎo)、觀看專(zhuān)題片與專(zhuān)題報(bào)告相結(jié)合的形式,從以下幾方面加強(qiáng)教師培訓(xùn):
1 加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)
培訓(xùn)通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),落實(shí)《教師師德建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》,倡導(dǎo)愛(ài)崗、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)愛(ài)校、愛(ài)生思想,形成高尚的師德、良好的師風(fēng);通過(guò)聘請(qǐng)校外專(zhuān)家作有關(guān)師德教育的專(zhuān)題報(bào)告,強(qiáng)化師德建設(shè),提升師德修養(yǎng); 通過(guò)組織觀看《最美鄉(xiāng)村教師》及優(yōu)秀教師的影視資料,使教師增強(qiáng)責(zé)任感,做到“四少四多”,即少一些怨氣,多一些責(zé)任;少一些自負(fù),多一份虛心;少一些慵懶,多一份勤奮;少一些厭倦,多一些活力。
2 加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)
為貫徹教育部《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知精神,幫助廣大教師準(zhǔn)確理解《專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念,全面把握《專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容要求,把《專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐、提升專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平的行為準(zhǔn)則。本學(xué)期將《專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容,讓教師充分認(rèn)識(shí)深刻領(lǐng)會(huì)《專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì),并逐步將其作為行為準(zhǔn)則及我校教師考核的重要依據(jù),進(jìn)一步完善考核的內(nèi)容和指標(biāo)。開(kāi)學(xué)伊始,由教務(wù)科組織,韓錦副校長(zhǎng)主講,對(duì)全體教師進(jìn)行了《中等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的專(zhuān)題培訓(xùn),并對(duì)教師提出了明確要求,在廣大教師中形成“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)謀發(fā)展”的良好氛圍。
3加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高職業(yè)素質(zhì)
根據(jù)學(xué)校已于20xx年底在各教學(xué)班安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,而絕大多數(shù)教師又不會(huì)操作使用的實(shí)際情況,為了充分發(fā)揮這些設(shè)備在教學(xué)中的作用,提升我校信息化教學(xué)水平,本學(xué)期從以下幾方面對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn):其一、由教務(wù)科協(xié)調(diào),于3月12號(hào)由廠家派專(zhuān)人到學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行多媒體設(shè)備的操作培訓(xùn),使全體教師熟練掌握并逐步推廣使用。其二、安排專(zhuān)人對(duì)教師進(jìn)行多媒體課件制作培訓(xùn),提升教師利用現(xiàn)代化信息技術(shù)組織教學(xué)的能力。其三、采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)互相學(xué)習(xí)等形式,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)技能及業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn)逐步改變教師只會(huì)教書(shū)不會(huì)操作、只懂理論不懂實(shí)踐,職業(yè)技能欠缺難以適應(yīng)職業(yè)教育要求的現(xiàn)狀,在教師隊(duì)伍中逐步形成多思、強(qiáng)能、精技的氛圍,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
教師培訓(xùn)會(huì)議新聞稿 教師參加培訓(xùn)新聞稿篇十
經(jīng)過(guò)兩天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),我受益匪淺,特別是對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí),從而有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下頭我談幾點(diǎn)體會(huì):
新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革工作,要求教師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高個(gè)人的綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。xxx教師的從教經(jīng)歷和對(duì)教育的執(zhí)著追求,給我們年輕教師很大的`教育,讓我們懂得什么是教育,怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,讓我們懂得“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這一深刻。
要謙虛謹(jǐn)慎,不要傲氣。這是x教師給我的深刻印象。無(wú)論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會(huì)關(guān)系來(lái)講,都必須謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,始終堅(jiān)持清醒理智的頭腦。要集思廣益,不要主觀臆斷。必須要有很強(qiáng)的平等、共同學(xué)習(xí)的意識(shí),遇事多商量、多溝通,經(jīng)常性地交流思想,交換意見(jiàn),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。必須要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽(tīng)取各種不一樣意見(jiàn),要嚴(yán)于律己,寬以待人,少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛(ài)之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用。會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)當(dāng)是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素,都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對(duì)這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛(ài),去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的提高,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。僅有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài),也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。
一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。所以,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)職責(zé)。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開(kāi)心靈,既能夠向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也能夠向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。