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挨打也是一種成長(zhǎng)篇一

——題記

遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天涯

初二的我們，整天在習(xí)題里徘徊，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接生地會(huì)考。初三的大哥哥大姐姐們，更是辛苦，他們面臨的是人生中一次很重要的考試——中考。我們像一只鷹，一只在漫長(zhǎng)歲月中蛻變中的鷹，在等待著一個(gè)重生的鷹。那屬于我們的幸福，正在彩虹的盡頭，沉睡者，孕育著，等待著我們勝利的那一刻綻放?，F(xiàn)在，我們埋沒(méi)在一堆試卷中，每天聽(tīng)課，做題，考試……循環(huán)往復(fù)。曾幾何時(shí)，我們?cè)趬?mèng)中，尋找著屬于我們的幸福，卻總是找不著幸福的身影。在大人們的眼里，我們是整天叫苦不迭的小屁孩。是?。∈且蝗盒∑ê?，一群渴望幸福，卻不懂幸福的小孩子。

我們常常抱怨幸福，它離我們太遙遠(yuǎn)?；蛟S，當(dāng)我們正在抱怨不幸時(shí)，你沒(méi)察覺(jué)到幸福已經(jīng)悄悄流逝了。不是得不到幸福，而是忽略了幸福。你用今天的汗水，才能換來(lái)明天綻開(kāi)的鮮花。所以，努力吧，多做幾道習(xí)題，多積累一點(diǎn)知識(shí)，這就是幸福。其實(shí)，幸福離我們并不遙遠(yuǎn)。

近，近在咫尺

所謂伊人，在水一方。雖然重重?zé)熿F，但我明白，幸福就在彼岸。只要我們克服重重困難，就一定會(huì)到達(dá)彼岸，雖然伊人憔悴，但無(wú)怨無(wú)悔。

其實(shí)，我們的幸福遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只考一個(gè)重點(diǎn)高中。除了這一個(gè)遙望的理想外，我們也可以收回視線，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，幸福無(wú)處不在。同學(xué)間的友誼，父母的關(guān)愛(ài)，老師的呵護(hù)……都是一些無(wú)價(jià)的幸福。

遠(yuǎn)與近，其實(shí)幸福取決于你自己。當(dāng)你學(xué)習(xí)生活枯燥時(shí)，那么你向遠(yuǎn)處望望吧，想想那些山區(qū)的孩子們，幸福真的離我們很近。請(qǐng)不要一直拘束在遙遠(yuǎn)的幸福，多留意身邊的人吧！

不要抱怨幸福離自己太遙遠(yuǎn)，其實(shí)幸福在每一個(gè)角落，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就在我們手心里，等待我們?nèi)ソ視裕∽屛覀円砸活w心去感受幸福，同時(shí)也去傳播幸福吧！

挨打也是一種成長(zhǎng)篇二

看了這個(gè)題目，你也許會(huì)覺(jué)得奇怪，許多父母信奉“棍棒底下出孝子”，所以挨打?qū)υS多小孩子來(lái)說(shuō)并不陌生。但我的一次挨打經(jīng)歷，雖然已經(jīng)過(guò)去很久很久，但至今卻難以忘懷。

那還是在我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽就把我送進(jìn)青少年宮學(xué)作文。到青少年宮報(bào)到那天，媽媽把我的馬尾辮散了下來(lái)，還給我穿上了白布鞋?！皨寢?zhuān)瑸槭裁匆@么打扮呢?”我好奇地問(wèn)媽媽?！澳氵@孩子腦子就是不靈活，如果你梳著馬尾辮，穿著鞋跟較高的鞋子，在安排座位的時(shí)候，老師就會(huì)把你安排在后面，懂嗎?”我急忙追問(wèn)：“那我以后上作文課的時(shí)候是不是都要這么穿啊?”媽媽笑著用手指戳戳我的額頭：“這還用問(wèn)嗎，排完座位，你愛(ài)怎么穿就怎么穿?！?，“可……”，還沒(méi)等我說(shuō)話，媽媽似乎又想起什么，打斷我的話說(shuō)：“對(duì)了，待會(huì)兒排座位時(shí)，記著把膝蓋曲著點(diǎn)?！眿寢屇菄?yán)厲的目光及命令式的語(yǔ)言如千斤頂般壓著我，我不自覺(jué)地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！翱珊竺娴耐瑢W(xué)怎么辦?”這一句話宛如一根魚(yú)翅般，卡在我的喉嚨里，上也上不來(lái)，下也下不去。在去報(bào)名的路上，我的心中仿佛有兩個(gè)小孩在爭(zhēng)吵，一個(gè)小孩讓我聽(tīng)媽媽的話，以免受到“暴風(fēng)雨般的洗禮”，另外一個(gè)小孩讓我堅(jiān)持正義，把腿伸直。

在這樣矛盾的心理中，我跨入了班級(jí)，很快老師便開(kāi)始安排座位，一隊(duì)“長(zhǎng)龍”很快就誕生了，老師把高個(gè)的同學(xué)往后推，把矮個(gè)的同學(xué)往前調(diào)，眼看老師就要走過(guò)來(lái)了，我決定像第二個(gè)小孩說(shuō)的那樣，把腿伸直。理所當(dāng)然我被調(diào)在了后面幾排，我覺(jué)得身上好象卸下了一個(gè)大包袱，可當(dāng)我看到門(mén)外氣急敗壞的媽媽?zhuān)业难矍坝指‖F(xiàn)出了一根皮帶，但我心甘情愿接受媽媽的體罰。

作文課結(jié)束后，媽媽鐵青著臉把我拉回家，一進(jìn)門(mén)就很很地摔了我一巴掌：“你這孩子是不是不長(zhǎng)耳朵啊，我說(shuō)的話，你怎么就記不住呢?”我摸了摸火辣辣的面頰，并沒(méi)有象以前那樣“做檢討”。因?yàn)槲抑牢业膱?jiān)持是對(duì)的，心中的那桿天平已經(jīng)稱(chēng)出了誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，在道德面前，挨打顯得那么微不足道。媽媽見(jiàn)我悶著不吭聲，火爆的脾氣仿佛被澆了一大桶油，“火山”爆發(fā)了：“看你以后還敢不聽(tīng)話!”，皮帶在空中抽出一條弧線后，毫不留情地落在我身上，一道道“紅彩帶”顯得那么刺眼，媽媽則象一只發(fā)怒的獅子，連罵帶打。淚水在我的眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻始終沒(méi)有掉下來(lái)，身上青一塊，紫一塊，麻麻地痛。

我不知道是怎樣度過(guò)那天晚上，只記得在朦朧的月色下，媽媽心疼地掉著眼淚，為我擦藥，我的心中涌上一陣委屈，淚水吧嗒吧嗒地掉個(gè)不?！?。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但它始終是我心靈上一個(gè)抹不去的記憶，一片陰影，這是我最難忘的一次挨打，但我至今也不覺(jué)得后悔。

挨打也是一種成長(zhǎng)篇三

俗話說(shuō)得話“君子動(dòng)口不動(dòng)手?！蔽业膵寢尩拇_是這樣。我犯了錯(cuò)常常是批評(píng)教育，從不體罰。可是有一次卻被媽媽狠狠地打了一頓。

這個(gè)學(xué)期期中考試前，老師為了趕教學(xué)進(jìn)度，只給我們復(fù)習(xí)了兩節(jié)課，讓我們自覺(jué)復(fù)習(xí)。而那個(gè)時(shí)候，我卻迷上了“拍蚊子”游戲。第二天作業(yè)沒(méi)做完就說(shuō)謊，然后中午再補(bǔ)上。

考試了，試卷一發(fā)下來(lái)我一看，有許多題目不會(huì)做，我絞盡腦汁終于磕磕絆絆地把試卷搞定了。成績(jī)出來(lái)了結(jié)果我只考了90分。心想：這下要被“混合雙批”了，考試前還向媽媽媽媽夸下?？谡f(shuō)一定能考上95分。這時(shí)一個(gè)壞主意產(chǎn)生了，“改分?jǐn)?shù)”!我說(shuō)改就改，拿出紅水筆學(xué)者老師的樣子把90分改成了98分。

第二天，媽媽從我同桌口中知道了事情的真相。走進(jìn)家門(mén)，媽媽就氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“放下書(shū)包，扒下褲子。我知道災(zāi)難來(lái)臨了，極不情愿地把褲子扒了下來(lái)。媽媽問(wèn)我打幾下?我小聲地說(shuō)：”一下。“只見(jiàn)媽媽舉起蒲扇似的大掌打了下去，我大聲地哭了起來(lái)，還哭又一掌，于是我忍著痛不哭了。

睡覺(jué)前媽媽問(wèn)我：”你知道我為什么打你嗎?“我用細(xì)小地聲音回答：”是因?yàn)槲腋姆謹(jǐn)?shù)?！啊睂?duì)，就是你改分?jǐn)?shù)，告訴你改分?jǐn)?shù)是要吃大虧的，而且以后會(huì)沒(méi)有人和你做朋友的?！奥?tīng)了媽媽的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這次挨打給了我教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

挨打也是一種成長(zhǎng)篇四

常常有人發(fā)出這樣的疑問(wèn)：幸福在哪里？它看不見(jiàn)摸不著?？伤_實(shí)是真正存在的，它就在我們身邊。

——題記

每個(gè)人對(duì)幸福都有各自的理解。有些人的幸福是擁有無(wú)盡的財(cái)富；有些人的幸福是獲得至高無(wú)上的地位；有些人的幸福是國(guó)泰民安天下大同；有些人的幸福是家人健康、家庭美滿。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心中的幸福，為了這些不同的幸福付出了同樣的努力。

嫦娥懷抱著對(duì)幸福的憧憬，吞下長(zhǎng)生不老藥，飛上九重天，成為月中仙子。獨(dú)守著凄涼的廣寒宮，她是否感受到了做神仙的幸福？渴望進(jìn)入上流社會(huì)的瑪?shù)贍柕?，戴上朋友的?xiàng)鏈參加舞會(huì)，在短暫的光鮮和沉重的代價(jià)下，她是否感到了幸福？嗜財(cái)如命的老葛朗臺(tái)，擁有堆積如山的金幣是他最大的快樂(lè)。當(dāng)他垂垂老矣，他的身邊沒(méi)女兒的陪伴，只有他念念不忘的金子看著他死去，他是否感到了幸福？如果這樣也算是幸福的話，這種幸福是多么的可悲。

杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！边@是杜甫的幸福；“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”是陶淵明閑適的自得；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，自由自在的幸福是李白人生的寫(xiě)照；司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋了他對(duì)幸福的理解；范仲俺登上岳陽(yáng)樓，面對(duì)滾滾江水發(fā)出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的感嘆，并以此為他的幸福。這種幸福是多么的偉大。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，幸福也許很小，就是有一個(gè)完整的家，爸爸媽媽雖然會(huì)吵架但依然很恩愛(ài)，我們不用為了生計(jì)操心，我們可以坐在亮堂堂的教室里安心地讀書(shū)，日子雖然很平淡，但這就是我們樸實(shí)的小幸福。

每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，但對(duì)幸福的追求是相同的，只要是光明正大地去追求，不論最后的結(jié)果是什么，過(guò)程都是幸福的。

多年以后，人們還是不斷地尋找著幸福的所在，我淡然一笑，其實(shí)幸福就在我們心里。

——后記