每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
做的自己記敘文600字篇一
做好自己,要做出正確的選擇,并一直堅(jiān)持走下去。
魯迅曾在日本投身醫(yī)學(xué),希望用醫(yī)學(xué)拯救更多那樣的患病國(guó)民。但偶然間當(dāng)他在電影中看到中國(guó)民眾思想的麻木和外國(guó)人的嘲諷時(shí),他憤怒了,也為自己的祖國(guó)的衰敗感到痛心。魯迅這時(shí)意識(shí)到民眾們思想上的劣根性,才是國(guó)家衰敗的罪魁禍?zhǔn)?。于是他平靜下來(lái),冷靜的思考,認(rèn)為讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái),僅僅拯救國(guó)人的身體是沒(méi)有用的,要喚醒國(guó)人麻木的靈魂。而只有文學(xué)才能拯救民眾腐朽思想。細(xì)細(xì)想來(lái),自己對(duì)文字工作很感興趣,而且自己有敏銳的觀察力、犀利的文筆、深邃的思想,這不都適合這項(xiàng)工作嗎?魯迅明確了自己的方向和使命,最終不顧家人和勸阻,藤野先生的挽留,毅然棄醫(yī)從文,開(kāi)始了自己的寫(xiě)作生涯。他把筆觸伸向了各種不同的文化現(xiàn)象,深刻地剖析了國(guó)人的劣根性,叩擊著國(guó)人的心靈;他用如匕首,如投槍般的語(yǔ)言無(wú)情地揭露了國(guó)民黨反動(dòng)派的丑惡罪行;他有用溫情的話語(yǔ)關(guān)懷著中國(guó)最底層的人民,給予他們心靈的慰藉和溫暖。他一直在文學(xué)這條路上探索著,不斷彰顯著自己的氣節(jié),影響著千千萬(wàn)萬(wàn)的人,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
魯迅毫無(wú)疑問(wèn)選擇了一條正確的、屬于自己的道路,做了最正確的自己,他這一生,都包含在他的文字、作品中,為祖國(guó)、人民實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
周杰倫收獲了音樂(lè)之路上的美景,那集聚流行和古典于一身的歌曲,那狂放又略帶憂傷的曲風(fēng)……他用快節(jié)奏去拼湊自己的心聲。很多人一再批評(píng)他的“不倫不類”的曲風(fēng),指責(zé)他唱歌“口齒不清”。鋪天蓋地的質(zhì)疑或許讓他曾迷茫,但是,他沒(méi)有受到外界的干擾,而是靜下心來(lái),思考到音樂(lè)的本質(zhì)是表情達(dá)意、傳遞真情,而rap只是載體,與他心靈相通、與音樂(lè)相通的人自然會(huì)懂。所以他沒(méi)有改變曲風(fēng),只身創(chuàng)作自己的音樂(lè),用喜歡的方式堅(jiān)定不移地走著自己的路。這一路,走過(guò)了人們的流言,在音樂(lè)之路上走出了屬于自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格,開(kāi)創(chuàng)了華語(yǔ)流行音樂(lè)的“中國(guó)風(fēng)”。
周杰倫用自己的風(fēng)格走出了一條對(duì)于他來(lái)說(shuō)正確的路,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。做好自己,就是選擇正確的道路并一直堅(jiān)持走下去。
我們以后會(huì)在人生中遇到無(wú)數(shù)個(gè)選擇,認(rèn)清自己,認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,帶你走上一條屬于自己的道路。而我們要做的,始終都是——做好自己。
做的自己記敘文600字篇二
清代詩(shī)人袁枚寫(xiě)的一首詩(shī)《苔》讓我印象深刻:“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)?!痹?shī)中的苔花雖然很小,但有著它獨(dú)特的美麗,那質(zhì)樸淡雅。它學(xué)者牡丹的樣子,勇敢的開(kāi)放,展現(xiàn)給世人自信頑強(qiáng)的生命力。
苔花多生長(zhǎng)在潮濕且少有陽(yáng)光的地方,它們有的長(zhǎng)在潮濕的巖石表面,有的長(zhǎng)在陰暗的石縫里。它們默默地生長(zhǎng),吸收養(yǎng)分。因?yàn)樘黄鹧?,沒(méi)有人去關(guān)注它們,但它們一樣驕傲地綻放著。苔花的莖細(xì)細(xì)的,花瓣又小又薄,一陣風(fēng)刮過(guò),即使是微風(fēng),也會(huì)令它們搖搖欲墜。但它們依舊是昂首挺胸,微笑著,擁抱大自然。
不僅是苔花,還有許多花也如此,努力綻放,向大自然展示自己的美麗。有冬日的臘梅,花瓣小且薄,在寒風(fēng)大雪中盛開(kāi)著,引無(wú)數(shù)文人墨客贊頌;有秋日的菊花,花色淺淡,比不上牡丹的大紅大紫,雍容華貴,卻以其清香淡雅,被世人列為四君子之一。
花是如此,人亦如此。每個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)定而勇敢的做好自己,自信的展現(xiàn)自己。紀(jì)錄片《人生第一次》中有講述這樣一個(gè)故事,有這樣一群殘疾人,他們?nèi)缋w弱的小苔花一般,身體殘疾,內(nèi)心脆弱。有的因?yàn)橐粫r(shí)接受不了自己身殘的事實(shí),而患上抑郁癥,甚至有自殺的念頭;有的從此就一蹶不振,無(wú)所事事。但他們中間有個(gè)叫王紹軍的殘疾人,他深深明白,他們雖然身體上各有疾礙,但他們不應(yīng)該放棄自己,他們可以和普通人一樣有屬于自己的生活。于是他建立了殘疾人就業(yè)培訓(xùn)中心,免費(fèi)帶殘疾人學(xué)習(xí)各種就業(yè)技能,在他的影響下,許多殘疾人變得樂(lè)觀了,積極向上了。雖然他們不能向正常人那樣出去工作,但他們能在電腦背后,在別人看不到的地方,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄的力量,不要太在意別人的看法,樂(lè)觀對(duì)待自己獨(dú)一無(wú)二的人生。
剛剛結(jié)束的東京殘奧會(huì)上,每一位運(yùn)動(dòng)員都是不斷挑戰(zhàn)自我的英雄。殘奧會(huì)的舞臺(tái)沒(méi)有太多“成王敗寇”的殘酷感,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?,都為生命的頑強(qiáng)鼓掌喝彩;福州有一個(gè)白血病兒童的父親們組成的清洗空調(diào)的小分隊(duì),他們沒(méi)有因?yàn)橛龅缴牟还г?,努力做著平凡的工作,去求得希?感動(dòng)中國(guó)里,醫(yī)院外的那間小飲食店的夫婦,讓無(wú)數(shù)的病患家屬可以有個(gè)歇腳和相互溫暖的地方……
正如俄國(guó)作家契柯夫說(shuō):“有大狗,有小狗,小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他們各自用上帝給他的聲音?!比艘埠?,花也罷,都是這個(gè)世界最純粹的生命,擁有獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值,應(yīng)共同分享這個(gè)世界的美好,成為更好的自己。
做的自己記敘文600字篇三
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但是會(huì)有很多種結(jié)果。有的人會(huì)堅(jiān)持到底,有始有終;有的人會(huì)半途而廢,放棄勝利;有的人直接就放棄,跨不過(guò)這道坎;還有的人無(wú)論是件事還是放棄,都用自信面對(duì),用微笑結(jié)束,面對(duì)結(jié)果。
記得有一次,馬上就要月考了,大家都很緊張,每天都憂心忡忡,同學(xué)們都在為考試做準(zhǔn)備,努力復(fù)習(xí)。好友小丁對(duì)我說(shuō):“唉,明天就要考試了,好麻煩啊!”“嗯……不要緊,自信一點(diǎn),平時(shí)你的成績(jī)不是很好的嗎?開(kāi)興一點(diǎn)啦!”我安慰道?!昂玫?。”小丁笑著對(duì)我說(shuō)?;氐郊?,我一頭栽進(jìn)書(shū)堆里,認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)……一直到了很晚,我終于復(fù)習(xí)好了,如釋重負(fù)。
第二天,我努力抑制自己緊張的情緒,自信地走進(jìn)考場(chǎng),心里默默地對(duì)自己說(shuō):“不要害怕,要自信,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,結(jié)果不是最重要的,要對(duì)自己有信心!”然后終于自信地走進(jìn)考場(chǎng),看看同學(xué),有的在竊竊私語(yǔ),有的還在看書(shū)復(fù)習(xí),有的自信滿滿,等著監(jiān)考老師……而我,深吸一口氣,緩緩地走出來(lái),放松了好多,自己對(duì)自己笑了一笑,老師發(fā)下試卷,我粗粗地一看,還好大多數(shù)都是我會(huì)做得,我拿起筆“沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)……
過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看分?jǐn)?shù),還好,考了一個(gè)還對(duì)得起自己的分?jǐn)?shù)——92分。
從自信出發(fā),才有可能是勝利的結(jié)果。所以帶著自信出發(fā),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
自信做自己的記敘文5
小瑜原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué),老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng),小瑜嚇得好幾天做噩夢(mèng)。結(jié)果,自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心,安排她參加勇氣夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的過(guò)程中,小瑜和伙伴們團(tuán)結(jié)互助,經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的困難,最終,小瑜體會(huì)到了自信的魅力,變得自信起來(lái),勇敢起來(lái)。
在閱讀這本書(shū)時(shí),我也被自信的魅力所打動(dòng)。自信是一種積極的力量,它總能指引我們勇敢前行,讓我們無(wú)所畏懼。充滿自信的人渾身散發(fā)出的是積極的氣息,而自卑頹廢的人每天只在嘆息中度日。自信是陽(yáng)光的、是積極的、是愉悅的。
起初,小瑜是一個(gè)很自卑的女孩兒,她害怕表現(xiàn)自己,害怕自己因?yàn)槟芰Σ蛔愣粍e人嘲笑。而在勇氣夏令營(yíng),小瑜在當(dāng)選副隊(duì)長(zhǎng),受到老師贊揚(yáng),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起渡過(guò)難關(guān)……的過(guò)程中,漸漸自信起來(lái),變得開(kāi)朗。以前的小瑜,會(huì)因?yàn)椴蛔孕哦桓艺f(shuō)出問(wèn)題正確的答案,會(huì)因?yàn)椴蛔孕哦?p>自我介紹的時(shí)候臉紅,會(huì)因?yàn)椴蛔孕哦泼摳标?duì)長(zhǎng)這個(gè)職位……;而現(xiàn)在的小瑜,能夠昂首挺胸的面對(duì)一切困難,能在漆黑的夜晚獨(dú)自上山尋找隊(duì)友,能帶領(lǐng)隊(duì)員走出荒山,能夠開(kāi)心的大笑,能夠驕傲的說(shuō)
出自己的名字……這都是自信的力量。
自信的力量是無(wú)窮的,擁有自信即擁有世界。自信像一盞明燈,照亮胸膛,照亮自己,讓自己的生命閃光。在今后的時(shí)光里,我要時(shí)刻與自信為伍,讓自信點(diǎn)亮我的生活,點(diǎn)亮我的世界!做的自己記敘文600字篇四
球星那漂亮的投球,歌手那優(yōu)美的歌聲,書(shū)法家那龍飛鳳舞的字體。每一個(gè)人都有長(zhǎng)處,都有那最精彩的一面。
每個(gè)人的長(zhǎng)處各不相同,有的是在寫(xiě)字上,有的是在長(zhǎng)跑上,有的是在畫(huà)板上……把長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái),相信最棒的'你。
我,一個(gè)自信活潑普普通通的一位小學(xué)生,我的特長(zhǎng)是演講,這個(gè)本領(lǐng)是從我一年級(jí)的時(shí)候就體現(xiàn)出來(lái)了,不知是因?yàn)槲液脱葜v有緣分,還是因?yàn)槔咸旃室庾屛液脱葜v終身相伴。一到四年級(jí),每一次演講都是我代表班級(jí)去參加比賽。
一年級(jí)時(shí),老師第一次選我去參加比賽的時(shí)候,我的心情非常激動(dòng),用語(yǔ)言根本無(wú)法描述,讓我整個(gè)晚上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。我每天抓緊時(shí)間朗讀稿子,不浪費(fèi)一分一秒,一有空就開(kāi)始練習(xí)。
盼星星,盼月亮,終于把演講比賽盼來(lái)了!來(lái)到多媒體教室,我一看,哇,這么多老師和同學(xué),使我呆若木雞,我心里十分緊張,要是輸了那可怎么辦。這時(shí),我把目光轉(zhuǎn)向老師,老師眼中充滿了堅(jiān)定的目光,好像在說(shuō):“別緊張,加油,你一定行的!”老師的眼神讓我鼓起勇氣。輪到我了,我自信地接過(guò)話筒,大步流星地向臺(tái)上走去,熟練地講起了稿子,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的眼里投來(lái)的是贊許的目光。
比賽結(jié)束了,大家可能都被我那精彩的表演驚呆了,頓時(shí),底下響起了雷鳴般的響聲?;侍觳回?fù)有心人,過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,我獲得了低年組第一名,那一刻,我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),一蹦三尺高,這幾天的辛苦果然沒(méi)有白費(fèi)。
讓我們發(fā)揮出自己的長(zhǎng)處,做精彩的自己,鮮花和掌聲一定就在我們向前走的一個(gè)角落里,微笑著等待著我們。
做的自己記敘文600字篇五
那是在前幾天,語(yǔ)文老師將把作文本發(fā)下來(lái)。照例,語(yǔ)文老師先把寫(xiě)得好的人的名字報(bào)一下。當(dāng)我聽(tīng)到我的名字時(shí),我激動(dòng)極了,巴不得馬上看到分?jǐn)?shù)。一下課,我就和別人一起去搶本子,可是左搶也沒(méi)有,右搶也沒(méi)有,本子搶完了還是沒(méi)有,這可把我急壞了。突然,我看到語(yǔ)文老師手抓著五六本本子時(shí),眼前一亮:那會(huì)不是寫(xiě)得特別好的人的呢?那里面會(huì)不會(huì)有我的呢?
在以前,我的作文一直不太好。小學(xué)快畢業(yè)時(shí)學(xué)校組織過(guò)三次質(zhì)檢,三十分的作文我均扣了十分以上。在那時(shí),自滿的我滿以為這是偶爾失手,以后絕對(duì)不會(huì)這樣??傻任业搅顺踔校魑某煽?jī)還是十分不理想。這究竟是為什么呢?我郁悶地想:莫非我天生就寫(xiě)不好作文嗎?
直到有一天,我偶然看到這樣一句話:“每個(gè)人都至少管著一個(gè)人,那就是他自己。因此,每個(gè)人都有權(quán)利、有義務(wù)去做的自己。”這句話真可謂是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”。我明白了:我不該再怨天尤人,而是應(yīng)該把每一件事都做好,去做的自己!
從此,我給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo):一定要把作文寫(xiě)好!為了這一點(diǎn),我在上語(yǔ)文課時(shí)盡量讓自己一點(diǎn)兒都不走神,把老師說(shuō)的每一句話都記到筆記本上;為了這一點(diǎn),我每次都先在草稿紙上寫(xiě)作文,寫(xiě)完之后經(jīng)過(guò)反復(fù)修改才會(huì)謄到作文本上。直到有一天,我把《一節(jié)生動(dòng)的生物課》寫(xiě)在作文本上,自信地交上去,認(rèn)為可以得75分。結(jié)果,老師報(bào)到了我的名字,我卻找不到我的本子。最后,我在老師手里拿到了我本子,一翻,80分!我高興極了,知道我的努力得到了回報(bào)。
經(jīng)歷了這件事,我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都可以去做的自己,而且只要他努力,就一定會(huì)成功!
做的自己!