在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

鳥(niǎo)和樹(shù)的故事續(xù)寫(xiě)三年級(jí)篇一

有一天，森林的“打聽(tīng)大王”小松鼠對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我已經(jīng)打聽(tīng)到你父母的消息，他們就在北方。”于是，小鳥(niǎo)離開(kāi)大樹(shù)尋找父母，走之前它對(duì)大樹(shù)說(shuō)：”我們一年能見(jiàn)一次。”在飛回北方的過(guò)程中，因?yàn)闅鉁伢E降，大雪紛飛，小鳥(niǎo)長(zhǎng)途跋涉已經(jīng)非常疲勞，再加上找不到食物，發(fā)生了意外，但大樹(shù)渾然不知。

春天，大樹(shù)長(zhǎng)出新葉，換上了綠衣裳，大樹(shù)說(shuō)：“小鳥(niǎo)啊，都已經(jīng)是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天了，你怎么還不回來(lái)?。俊?/p>

夏天，大樹(shù)開(kāi)出了花，換上了粉衣裳，大樹(shù)說(shuō)：“小鳥(niǎo)啊，都已經(jīng)是萬(wàn)紫千紅的夏天了，你怎么還不回來(lái)啊？”

秋天，大樹(shù)結(jié)滿了果實(shí)，換上紅衣裳，大樹(shù)說(shuō)；“小鳥(niǎo)啊，都已經(jīng)是果實(shí)累累的秋天了，你怎么還不回來(lái)??？”

冬天，大樹(shù)落了葉，換上了白衣裳，大樹(shù)說(shuō)；“小鳥(niǎo)啊，都已經(jīng)是冰天凍地的冬天了，你怎么還不回來(lái)??？”

不知過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，大樹(shù)對(duì)星星訴說(shuō)：“小鳥(niǎo)啊，你怎么不遵守約定??？”大樹(shù)等了很久很久，也去世了。多么悲傷的故事呀！但是，我相信，小鳥(niǎo)和大樹(shù)一起去了天堂，那里好玩極了！

鳥(niǎo)和樹(shù)的故事續(xù)寫(xiě)三年級(jí)篇二

記得是一年級(jí)的時(shí)候，我放飛了一只小鳥(niǎo)。

那一天下午，我放學(xué)回家，打開(kāi)我的臥室窗戶透氣，突然，一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，我趕緊竄到窗前關(guān)上窗戶，在爸爸的幫助下，我逮住了一只小鳥(niǎo)，那小鳥(niǎo)金黃色的小嘴上還帶著一絲紅暈，紅紅的羽毛上帶一點(diǎn)金色，美極了！

爸爸說(shuō)：“這可能是誰(shuí)家養(yǎng)的寵物鳥(niǎo)，大概籠子沒(méi)關(guān)好飛出來(lái)的?！蔽易尠职秩ベI(mǎi)個(gè)鳥(niǎo)籠，我養(yǎng)這只小鳥(niǎo)，爸爸搖搖頭，告訴我：“小鳥(niǎo)是人類的朋友，而我們的朋友正遭遇規(guī)模巨大的獵捕，許多昔日以億計(jì)數(shù)的鳥(niǎo)類已瀕危。每種鳥(niǎo)類的數(shù)量都正在急劇減少，也許，千百年后，美麗的地球上再也不會(huì)見(jiàn)到有鳥(niǎo)兒在天空上飛翔的身影；也許，在不久的將來(lái)，鳥(niǎo)兒將像熊貓一樣稀有、珍貴；也許，以后，鳥(niǎo)兒將會(huì)成為一個(gè)傳說(shuō)；也許……”。我聽(tīng)后，很傷心，問(wèn)爸爸：“這只鳥(niǎo)怎么辦？”爸爸說(shuō)：“你到樓下把小鳥(niǎo)放飛吧！”

我用雙手托著小鳥(niǎo)，高高舉起，那小鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅，用力的扇著。不一會(huì)，小鳥(niǎo)就騰空了，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上飛，又過(guò)了一會(huì)，天空上就沒(méi)有了它矯健的身影。我高聲呼喊著：“小鳥(niǎo)，再見(jiàn)！”

讓我們一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！讓我們一起為了我們的朋友能在美麗的地球上生存下去而努力吧！

讓我們不留余力地為保護(hù)鳥(niǎo)兒一起加油吧！

鳥(niǎo)和樹(shù)的故事續(xù)寫(xiě)三年級(jí)篇三

清晨，一只驕傲自大的小雞在森林里懶洋洋地散步。當(dāng)它來(lái)到一棵大樹(shù)下時(shí)，聽(tīng)到樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)正和伙伴激烈地討論什么。它很好奇，便抬起頭問(wèn)道：“喂！樹(shù)上的，你們?cè)谡f(shuō)些什么呢？那么激動(dòng)?！?/p>

“哦，是小雞呀！我正在向伙伴們講述我剛才是怎樣逃脫可怕的老鷹的追捕呢！你有興趣嗎？也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！”

“小雞，你別吹牛了，誰(shuí)都知道老鷹是你們雞族的天敵，你們?cè)趺纯赡艹蔀榕笥涯?？”其它小鳥(niǎo)不解地問(wèn)。

“什么？什么？你們竟然說(shuō)我吹牛，好！我證明給你們看，我現(xiàn)在就去找老鷹，你們誰(shuí)敢跟我去！”小雞不服氣地說(shuō)。小鳥(niǎo)們聽(tīng)了，都以為小雞瘋了，拍拍翅膀飛走了。只有一只好心的小鳥(niǎo)留了下來(lái)。它勸說(shuō)小雞不要去找老鷹，但是小雞堅(jiān)決要去，還要小鳥(niǎo)為它作證。小鳥(niǎo)無(wú)奈，便跟小雞一起去找老鷹。

中午，它們來(lái)到老鷹的巢穴，看見(jiàn)老鷹正在呼呼大睡，小雞便大聲地嚷道：“喂！老鷹，醒醒，我想跟你交個(gè)朋友，行嗎？”小鳥(niǎo)被它嚇了一跳，立刻飛到樹(shù)上躲起來(lái)，小雞笑它是膽小鬼。再說(shuō)，老鷹正睡得香，突然被小雞吵醒，憤怒到了極點(diǎn)，它看了看站在它面前的小雞，問(wèn)道：“你說(shuō)什么？你要和我交朋友？”

“對(duì)！”小雞堅(jiān)決地回答道。

“好吧！我跟你交朋友?！崩销椪f(shuō)道。

“太好了！”小雞高興地說(shuō)。

“朋友應(yīng)該互相幫助，現(xiàn)在，你是我的朋友了，我正餓得慌，你就讓我吃了吧！”老鷹露出兇狠的目光說(shuō)。沒(méi)等小雞回過(guò)神來(lái)，它便撲了過(guò)去，飽餐了一頓。

從這個(gè)故事中，我們可以知道一個(gè)道理：不聽(tīng)別人的勸告，到頭來(lái)只會(huì)害了自己。

鳥(niǎo)和樹(shù)的故事續(xù)寫(xiě)三年級(jí)篇四

“唧唧——喳喳——”城市理最常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒——麻雀，起了個(gè)大早，在天空晨練。

忽然，一塊餅干從車窗飛到了馬路上。一只麻雀飛了下來(lái)，想吃餅干。可是，它剛飛到一半，一輛汽車飛奔著，把麻雀給撞飛了。麻雀被彈飛了好幾十米，重重地摔在了地上。

汽車慌張地開(kāi)走了，只剩下麻雀還躺在那里。

天空忽地飛下八只麻雀，歇落在同伴身邊，急促地短叫著，好象在說(shuō)“嘿！親！快醒醒！你可不能睡在這里?。∫セ顒?dòng)哩！”可是，那麻雀一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，像真的睡了一般，合著那美麗的羽毛，閉上了小眼——它死了。另一只麻雀卻渾然不知情，仍然大聲叫著，努力地把已經(jīng)“睡了的麻雀吵醒”，當(dāng)然這也是徒勞無(wú)功的?？墒悄锹槿覆粴怵H，不斷大叫著，時(shí)而啄啄，時(shí)而推動(dòng)，總是不間斷。

過(guò)了好久，這只麻雀才發(fā)現(xiàn)，它所做的一切都是不起任何效果的，天真地認(rèn)為面前這只死去的麻雀純粹只是“睡著”了。于是，這只麻雀用腳爪抓住“睡著”了的麻雀，使勁向上飛去。可是，麻雀太重，飛不高又栽下來(lái)，不是“倒栽蔥”就是“最啃泥”，每次都撲扇著翅膀，重新向上飛，卻次次不成功。

終于，它也累得筋疲力盡，只好將“睡著”了的麻雀放在地上，自己在一邊守候著，等待它“醒來(lái)”，然后一起回巢?；蛟S，它要失望了，那只麻雀永遠(yuǎn)地沉睡在馬路上了。

路人們紛紛拍照，路過(guò)的司機(jī)也繞開(kāi)，形成一個(gè)圓，圓的中央是兩只麻雀。