無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

100種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇一

經(jīng)濟(jì)水平；生活水平；精神文化；群眾文化

近年來，群眾文化活動(dòng)成為社會(huì)中的熱點(diǎn)詞匯，伴隨著群眾文化的發(fā)展，群眾文化活動(dòng)也日漸豐富，這一過程中，群眾的素質(zhì)也得到了提升，進(jìn)而促進(jìn)了文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，可見群眾文化活動(dòng)取得了一定的發(fā)展成果，同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識到，現(xiàn)階段的群眾文化活動(dòng)并沒有充分發(fā)揮作用，文化活動(dòng)的覆蓋面還有擴(kuò)大的空間，其影響力還可以增加。鑒于此，本文對群眾文化活動(dòng)的策劃與創(chuàng)意進(jìn)行研究與分析。

1.穩(wěn)定和擴(kuò)大群眾文化隊(duì)伍。群眾文化活動(dòng)的開展，需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)中文化人的支持，活動(dòng)開展的過程，也是文化人匯集、團(tuán)結(jié)的過程，隨著文化群眾活動(dòng)規(guī)模的擴(kuò)大，次數(shù)的增加，群眾文化隊(duì)伍也在不斷擴(kuò)大和穩(wěn)定，為更多的文化群眾提供了展示才華的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。

2.可以強(qiáng)化政府形象。政府在群眾文化活動(dòng)當(dāng)中，承擔(dān)著引導(dǎo)和組織的責(zé)任，因此，群眾文化活動(dòng)的質(zhì)量，是政府管理與服務(wù)工作質(zhì)量的體現(xiàn)，高質(zhì)量的群眾文化活動(dòng)，可以強(qiáng)化政府在群眾當(dāng)中的形象。

1.體現(xiàn)形象，定位準(zhǔn)確。群眾文化活動(dòng)，具有文化導(dǎo)向作用，為實(shí)現(xiàn)這一作用，在進(jìn)行活動(dòng)策劃時(shí)，策劃人員應(yīng)該精心組織活動(dòng)，對活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與過程進(jìn)行周密的安排。通過積極、健康的文化，影響群眾思想，幫助群眾形成健康向上的思想意識。同時(shí)，要嚴(yán)厲打擊和杜絕消極、不健康的活動(dòng)。充分發(fā)揮群眾文化活動(dòng)的作用，全面提升群眾的文化素質(zhì)。當(dāng)?shù)卣梢越M織群眾開展大型活動(dòng)，以此彰顯主流文化的凝聚力。

2.整合資源，開展多元化的活動(dòng)模式。隨著社會(huì)對文化重視程度的提升，文化資源已經(jīng)成為各個(gè)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱，在策劃群眾文化活動(dòng)的過程中，應(yīng)該充分挖掘和利用當(dāng)?shù)氐奈幕Y源，通過開展文化活動(dòng)，促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕c時(shí)代的結(jié)合，使其更好的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。與此同時(shí)，在策劃群眾文化活動(dòng)時(shí)，可以策劃民族文化活動(dòng)，例如組織民族文化月活動(dòng)，或是民間工藝交流活動(dòng)，打造具有特色的地方文化活動(dòng)。

3.體現(xiàn)商業(yè)化運(yùn)作，與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)。 群眾文化活動(dòng)的開展，需要資金的支持，若僅僅依靠政府扶持，不僅會(huì)增加政府的財(cái)政壓力，也不符合時(shí)代發(fā)展的趨勢，因此，可以將群眾文化活動(dòng)投放到市場當(dāng)中，通過商業(yè)運(yùn)作，保持群眾文化活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。具體而言，可以建立文化演出服務(wù)中心，同時(shí)，建立健全各方面的制度，促使群眾文化活動(dòng)的優(yōu)勢得以充分發(fā)揮。此外，可以放寬參賽的資格條件，讓更多的群體參與到文化活動(dòng)中來，增加群眾活動(dòng)的參與群體，促使群眾文化活動(dòng)的影響力進(jìn)一步提升。在這一過程中，要需企業(yè)和商家合作，讓群眾文化活動(dòng)融于市場①。

1.注重原創(chuàng)，創(chuàng)新內(nèi)容。創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的主旋律，在進(jìn)行群眾文化活動(dòng)策劃時(shí)應(yīng)注重創(chuàng)新，積極將現(xiàn)代元素融入其中，使群眾文化具有一定的現(xiàn)代性、時(shí)效性。與此同時(shí)也要注重原創(chuàng)，我國群眾文化已經(jīng)有了多年根基，且在發(fā)展過程中擁有了很多積極、進(jìn)步、健康的內(nèi)容，其彰顯著我國群眾文化的特色，在原創(chuàng)基礎(chǔ)上結(jié)合創(chuàng)新元素可以有效提升整體效果②。

2.尋找特色、傳承文化。我國具有56個(gè)民族，且各個(gè)民族均有其獨(dú)特的文化特色，而將此特色進(jìn)行挖掘和傳承是很有必要的，若缺失了地方群眾文化特色，則會(huì)導(dǎo)致地方文化的傳承呈現(xiàn)出不完整的狀態(tài)。因此今后在發(fā)展群眾文化的過程中要注重對傳統(tǒng)文化的傳承，并積極在其中尋找符合當(dāng)代群眾文化的特色，進(jìn)行總體優(yōu)化。

3.推陳出新、別具一格。創(chuàng)新一直是社會(huì)發(fā)展的主旋律，在開展群眾文化時(shí)也要做到推陳出新，將創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力充分發(fā)揮出來，使群眾文化能夠在具有地域特征的同時(shí)，也具有更多獨(dú)特的部分，并將其與整個(gè)群眾文化相融合。推陳出新的理念在很多領(lǐng)域均能夠發(fā)揮良好作用，但在此過程中也會(huì)遭遇一些挑戰(zhàn)，在發(fā)展過程中要針對其中存在的問題采取有效的措施，否則推陳出新也會(huì)流于形式③。

綜上所述，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對群眾文化活動(dòng)的態(tài)度和認(rèn)識都有所改變，從傳統(tǒng)的被動(dòng)參與，到現(xiàn)在的主動(dòng)組織、積極參與。實(shí)踐證明，群眾文化活動(dòng)對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)地方凝聚力，提升群眾素質(zhì)都有著積極影響。因此，相關(guān)工作人員要切實(shí)做好活動(dòng)的策劃活動(dòng)，組織具有創(chuàng)意性的群眾文化活動(dòng)，為廣大群眾提供文化盛宴。

①李紅梅.“我的文化我做主，我的舞臺(tái)我是主角”——記遼寧省群眾藝術(shù)館群眾文化惠民演出活動(dòng)“周末百姓大舞臺(tái)”[j].音樂生活，20xx（12）：13-15.

②余明慧.淺談群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的創(chuàng)意與策劃[j].東方企業(yè)文化，20xx（08）：26-27.

③賈麗娜.群眾文化藝術(shù)活動(dòng)策劃及創(chuàng)意發(fā)展問題解析[j].才智，20xx（10）：239.

100種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇二

活動(dòng)引言：春回大地，草長鶯飛。在傳統(tǒng)文化越來越受到重視的今天，書法作為中華文明的重要的一部分也越來越受到人們的推崇。作為當(dāng)代大學(xué)生我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代潮流，充分了解書法，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。為進(jìn)一步增長我院書法知識水平，豐富校園文化生活，展現(xiàn)我院大學(xué)生的文化涵養(yǎng)和精神風(fēng)貌，邢臺(tái)學(xué)院墨苑書畫協(xié)會(huì)和創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)兩個(gè)社團(tuán)特意聯(lián)合起來組織了此次創(chuàng)意書法大賽。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 豐富校園生活

喜迎百年校慶 張揚(yáng)個(gè)性風(fēng)采

3月25日——4月10日

墨苑書畫協(xié)會(huì)

墨苑書畫協(xié)會(huì)源于墨苑書法社，始建于1984年。二十多年來一直秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，服務(wù)廣大師生”的根本宗旨。本著立足傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新的原則，務(wù)實(shí)求發(fā)展，改革創(chuàng)輝煌?，F(xiàn)有社員將近二百人，其社員遍布校園每一個(gè)系，具有很大的影響力。社員在全市、全國各類書法大賽中成績斐然。

創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)以共同的興趣愛好將人們聯(lián)系到一起，社員為了自己的未來從現(xiàn)在便努力奮斗。其下現(xiàn)有社員將近二百人，分布在學(xué)校的每個(gè)系。

充分挖掘我校大學(xué)生的藝術(shù)潛力，擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)的影響，豐富大學(xué)校園生活，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長，用手中筆體現(xiàn)大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣，為藝術(shù)節(jié)和百年校慶的到來獻(xiàn)禮。

1、邢臺(tái)學(xué)院全體在校生

2、社團(tuán)影響力的擴(kuò)大

1、內(nèi)部安排：

組織部：本次活動(dòng)的組織開展、頒獎(jiǎng)典禮

外聯(lián)部：本次活動(dòng)的策劃

后勤部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中各項(xiàng)服務(wù)工作

書法部：負(fù)責(zé)作品的評比工作

秘書處：負(fù)責(zé)活動(dòng)紀(jì)錄及活動(dòng)總結(jié)

其他部門協(xié)助完成各項(xiàng)工作

2、時(shí)間安排：

3月25日——3月26日 遞交活動(dòng)申請

3月27日——3月28日 制作宣傳板

3月29日——4月4日 宣傳大賽、集參賽作品

4月5日——4月9日 作品評比、出示比賽結(jié)果

4月10日 頒獎(jiǎng)晚會(huì)

3、活動(dòng)流程：

(一)準(zhǔn)備工作：

寫活動(dòng)策劃書

(二)前期宣傳

①在社團(tuán)內(nèi)部率先發(fā)布信息，號召團(tuán)內(nèi)人員積極投稿，并積極向周圍人宣傳此次比賽

②海報(bào)宣傳此次比賽

③制作宣傳板，在醒目位置體現(xiàn)活動(dòng)主題

④在廣播站發(fā)布消息

(三)活動(dòng)期間安排：

由組織部安排定時(shí)到小橋收稿，并接受同學(xué)們的咨詢。

宣傳工作與合作單位共同探討，以求達(dá)到最佳效果。

備注：整個(gè)活動(dòng)宣傳形式根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整；活動(dòng)宣傳方案須按照邢臺(tái)學(xué)院相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，特殊宣傳形式須報(bào)到團(tuán)委審批；活動(dòng)宣傳解釋權(quán)歸于邢臺(tái)學(xué)院墨苑書畫協(xié)會(huì)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)共同所有

此次大賽分為硬筆書法組和軟筆書法組兩組

①主題積極健康，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌

②鼓勵(lì)作品形式與內(nèi)容的創(chuàng)新

③參賽選手請?jiān)谧髌酚蚁陆怯勉U筆寫清楚自己的姓名、系別、班級、手機(jī)號

100種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇三

主題：光棍節(jié)活動(dòng)主題之光棍詩會(huì)

策劃方案：

要點(diǎn)：11月11日，11點(diǎn)11分，陽光浴，光棍詩會(huì)

這個(gè)創(chuàng)意頗有點(diǎn)后現(xiàn)代的風(fēng)范，甚至有點(diǎn)荒誕。在光棍節(jié)登高吟詩大概取的還是一個(gè)心境吧。光棍節(jié)的清晨開始爬山，算好時(shí)間中午11點(diǎn)11分到達(dá)山頂，然后

手持書卷，吟誦詩歌。回想一下，這個(gè)光棍節(jié)過的還挺有意義，似乎回到了文學(xué)青年隨處可見的純真年代，什么單身啊，什么失戀啊，全都拋到腦后去，心境也跟著

變得透明簡單起來。

光棍節(jié)吟詩，詩歌的選擇相當(dāng)重要。情詩自然要選，它浪漫的氛圍會(huì)讓你一時(shí)間忘卻自己還是光棍的現(xiàn)實(shí)，沉浸在一片鳥語花香中不能自已。歌頌大好河山的詩歌也可選，美麗山河的迷人景色，能讓你這一天精神氣爽。

光棍節(jié)登高最好多約些人去，如果能組成一支光棍登高隊(duì)，那就更妙了。大家可以在山上來一個(gè)小詩會(huì)，找一找古代文人的遺風(fēng)。這一路上，說不定因?yàn)槿硕囡@眼，還能吸引來三五個(gè)mm駐足欣賞，從而就此告別單身生涯。

貼士：

1準(zhǔn)備好登山用的鞋子、食品和其他用品。

2復(fù)習(xí)一下讀過的辭賦詩書，上山前醞釀一下情感，這樣就能全身心投入到光棍節(jié)轟轟烈烈的登高吟詩運(yùn)動(dòng)中來啦。

100種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇四

未來之聲-校園人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽

“未來之話，越畫越美”

今年，我校提出打造“最關(guān)愛學(xué)生的大學(xué)”的要求。勤助中心為配合學(xué)校更好的吸引，營造學(xué)院學(xué)生積極投身學(xué)院建設(shè)的氣氛，豐富意見的征集形式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和挖掘?qū)W生自身的內(nèi)在需求和對學(xué)院的憧憬。同時(shí)也盼能借此機(jī)會(huì)給學(xué)院以藝術(shù)的美麗建議。

創(chuàng)意設(shè)計(jì)包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。

以“未來之聲”為主題，展示學(xué)院學(xué)子對學(xué)院的美好憧憬，將更美好、更創(chuàng)新的元素注入學(xué)院，讓學(xué)生思維的火花為未來更加美好的學(xué)院注入更加青春的人文活力。同時(shí)也必將引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、娛樂和日常生活中更加關(guān)注學(xué)校資源的挖掘和利用，更加關(guān)心自我能力素質(zhì)的鍛煉和提升，更加關(guān)愛周圍的朋友和整個(gè)學(xué)院。最后使學(xué)生真正融入到參與美化學(xué)院，建設(shè)學(xué)院的活動(dòng)行動(dòng)當(dāng)中。

x月xx日—x月xx日

圖書館門口

藝術(shù)學(xué)院音樂廳

4月18日 對各學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)宣傳，開始啟動(dòng)報(bào)名活動(dòng)。采取現(xiàn)場報(bào)名，短信報(bào)名和網(wǎng)上報(bào)名三種方式。報(bào)名截止至5月10日。

根據(jù)設(shè)計(jì)的人文建設(shè)科目的所在場景對全院參賽選手進(jìn)行分成3組，即教靚組、寢魅組、景文組。結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有結(jié)構(gòu)分別針對教室(圖書館)、寢室、校景進(jìn)行人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)內(nèi)容主要圍繞挖掘?qū)W院現(xiàn)有場地和各種其他資源的人文建設(shè)項(xiàng)目。依托現(xiàn)有資源，結(jié)合學(xué)生自身訴求和現(xiàn)存形式，針對特定對象提出更加合理有效的相應(yīng)資源運(yùn)行和管理模式，也可以挑選反應(yīng)目前某些破壞學(xué)校之美、影響自身形象的不文明行為，或提出更能提升和拓展學(xué)生各方面素質(zhì)而現(xiàn)在學(xué)校還未開展的特色項(xiàng)目。參賽作品以書畫、手工藝品的形式進(jìn)行參賽，每件作品需同時(shí)附上200字以上的設(shè)計(jì)簡介。

初賽：x月xx日在圖書館門口將所有收集參加比賽的作品進(jìn)行編號，并按編號進(jìn)行投票。所有觀眾皆可參與投票，每人僅限投5張票。做好參與投票者的登記工作，抽取3名幸運(yùn)小觀眾，送與物質(zhì)小禮品。統(tǒng)計(jì)完投票數(shù)后選取每組參賽隊(duì)伍票數(shù)最高的10個(gè)參賽作品進(jìn)入決賽，決賽名單將在次日勤工板塊和勤工網(wǎng)頁上予以公示。

入選決賽的作品需準(zhǔn)備ppt和參賽作品設(shè)計(jì)的解說詞!

決賽：x月xx日晚邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委到藝術(shù)學(xué)院音樂廳觀看決賽。

a開場式:各決賽隊(duì)伍共同唱一首歌，

b作品秀：分組進(jìn)行，由各組參賽隊(duì)介紹自己的成員。用ppt展示參賽作品的同時(shí)闡述設(shè)計(jì)理念。

c評委點(diǎn)評：由評委對參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評，并公布“寢魅組”、“景文組”、“教靚組”的名次和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。

d頒獎(jiǎng)：頒發(fā)“創(chuàng)意設(shè)計(jì)前三甲”，“最具個(gè)性獎(jiǎng)”和“最具潛力獎(jiǎng)”，組織獎(jiǎng)3名。給予獎(jiǎng)狀和物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)參賽人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

100種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇五

一、活動(dòng)主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。

二、活動(dòng)背景：在大學(xué)，大家的空余時(shí)間明顯增多，許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時(shí)間被盲目浪費(fèi)掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。

三、活動(dòng)目的：豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力，通過本次活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦語言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。

四、比賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡

五、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力！版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。

作品附帶說明（背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想）

六、活動(dòng)流程：前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動(dòng)的所有工作人員，討論活動(dòng)的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。

七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定最佳作品獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳美工獎(jiǎng)，最佳主題獎(jiǎng)

八、注意問題：保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一切支出，應(yīng)以節(jié)儉為原則

九、活動(dòng)結(jié)束，部門組織會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。為以后展開活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)

十〇、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)狀6元

十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者

100種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇六

今年是中華人民共和國成立**周年，根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于開展“我愛我的祖國”主題教育活動(dòng)的工作部署，本期團(tuán)日競賽活動(dòng)圍繞這一主題，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，激勵(lì)大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國。各團(tuán)支部可結(jié)合本班實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，選擇合適的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，細(xì)化活動(dòng)主題和內(nèi)容，開展形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)。

二

為慶祝華誕60周年，在大學(xué)生中弘揚(yáng)愛國主義、集體主義精神，本團(tuán)支部經(jīng)班會(huì)決定，開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行、愛國情”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，旨在激勵(lì)大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國。我們將通過此次活動(dòng)，為弘揚(yáng)愛國主義精神和促進(jìn)和諧校園的進(jìn)一步完善做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

20xx年11月10日

珠江兩岸

本班33名同學(xué)；活動(dòng)主要由團(tuán)支書（黃萃雯）、班長（何璇）、副班長（曾蔚碧）負(fù)責(zé)。

輪渡過江費(fèi)用：18元（班費(fèi)支付）

集體踩腳踏車（自借）

八

本次主題團(tuán)日活動(dòng)主要分三個(gè)部分：

a、前期：團(tuán)支書負(fù)責(zé)聽取團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員及班主任的意見，策劃切實(shí)可行的方案，搜集珠江兩岸行車路線圖，自行騎腳踏車進(jìn)行踩點(diǎn)，了解輪渡過江的具體價(jià)格以及各個(gè)歷史舊址參觀所需的費(fèi)用，借用相機(jī)及攝像機(jī)，并全程向同學(xué)們匯報(bào)收集所得的資料，及征求同學(xué)們的意見；班長負(fù)責(zé)搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關(guān)資料，以方便途徑目的地的時(shí)候講解；各同學(xué)自行借用自行車，以減少租借自行車的時(shí)間以金錢限制。

b、后期：出發(fā)前一天晚上再次召開班會(huì)，確認(rèn)出席人數(shù)，交代集合的時(shí)間及地點(diǎn)，叮囑同學(xué)們做足安全、防曬及防雨措施。

c、實(shí)行期：在南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，分配相機(jī)及攝像機(jī)拍攝及錄像的任務(wù)，再次宣布此行的路線，叮囑同學(xué)們注意安全，最后與班主任合影，預(yù)祝此次團(tuán)日活動(dòng)圓滿舉行。

此次活動(dòng)預(yù)計(jì)總需5個(gè)小時(shí)。

20xx年11月10日中午12點(diǎn)15分，全班同學(xué)騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，12點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。具體路線：大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動(dòng)大會(huì)舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關(guān)大樓——沙基慘案紀(jì)念碑——沙面——白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人，看看他們眼中的中國。

100種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇七

一、整體情況

1.活動(dòng)名稱：金點(diǎn)子創(chuàng)意大賽

2.活動(dòng)背景：新學(xué)期開始，“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”立項(xiàng)在即。以此來使廣大學(xué)子接觸“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”，以為今年的立項(xiàng)以及比賽做好充分準(zhǔn)備為目的。同時(shí)，許多想要嘗試“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”的同學(xué)由于缺乏引導(dǎo)和幫助，在大賽的初期便早早被淘汰。他們需要這方面的知識來繼續(xù)自己的夢想。立項(xiàng)在“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中”起著決定方向的作用，立好項(xiàng)對順利比賽至關(guān)重要。

3.活動(dòng)目的：引導(dǎo)新生進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”的立項(xiàng)等先期工作。通過創(chuàng)意確立“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”主題；通過交流促成團(tuán)隊(duì)組成；最終通過初賽決賽檢驗(yàn)努力成果。其主要目的是為之后的立項(xiàng)工作以及校賽的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備。

4.活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月23日-4月21日

5.活動(dòng)地點(diǎn)：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)

6.參賽對象：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校生

7.主辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科協(xié)

8.協(xié)辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院科協(xié)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院學(xué)生會(huì)

9.指導(dǎo)教師：焦昆

10.負(fù)責(zé)人：大學(xué)生科協(xié) 主 席：孫五一

大學(xué)生科協(xié) 副主席：侯寶來

創(chuàng)業(yè)部 部 長：劉婷

二、活動(dòng)流程

（一）宣傳工作：

1、準(zhǔn)備 （準(zhǔn)備工作將在某日晚之前結(jié)束）

（1）向各院科協(xié)發(fā)通知，通知有關(guān)比賽時(shí)間、流程、比賽材料以及其他具體比賽事宜。（4月某晚之前完成）

（2）聯(lián)系辦公室制作展板2個(gè)，書寫海報(bào)多張。

（3）批一餐小廣場場地，聯(lián)系用電事宜。

（4）準(zhǔn)備大學(xué)生科協(xié)條幅、桌布、帳篷、筆6支、膠帶紙

（5）安排值班表，通知各部室值班時(shí)間。（某日晚之前）

（6）通知出桌子、凳子部室及時(shí)間。

2、進(jìn)行 （某日進(jìn)行）

（1）支帳篷，擺桌椅，貼條幅，鋪?zhàn)啦肌?（8:00前完成）

（2）每班由創(chuàng)業(yè)部以及其他部室人員向詢問的學(xué)生解答疑問。

（3）辦公室人員負(fù)責(zé)簽到。

（4）重點(diǎn)宣傳時(shí)間11:30-12:30。

3、結(jié)束

（1）合影留念

（2）每天最后一班男生負(fù)責(zé)將物品歸還時(shí)間：4月某日-某日

（二）.復(fù)賽（4月某日14:00開始）

1、準(zhǔn)備 （3月23日-4月某日）

⑴ 確定比賽評委（4月某日前）

a）評委老師3-5人

b）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委

提前一周進(jìn)行聯(lián)系溝通，確定名單，并保證通知到位。 另外還要進(jìn)行溝通是評委熟知比賽形式與流程

⑵ 批活動(dòng)教室。（西區(qū)新圖書館1102）

⑶ 取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調(diào)試。

⑷ 準(zhǔn)備音箱、無線話筒、電池、大學(xué)生科協(xié)條 幅，膠帶，桌布。

⑸ 通知團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)間地點(diǎn)

⑹ 聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報(bào)

⑺ 安排創(chuàng)業(yè)部人員工作

⑻ 制作評分牌5個(gè)，準(zhǔn)備夾子10個(gè)，評分紙500張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個(gè)，壺2個(gè)，飲料若干瓶。（評分細(xì)則見附錄三）

⑼ 制作ppt（比賽開始前放松氣氛，團(tuán)隊(duì)出場順序，比賽分?jǐn)?shù)公布）

⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）

⑾ 相機(jī)2臺(tái)

2、進(jìn)行

⑴將展板搬到一教門口

⑵打掃教室，張貼條幅

⑶調(diào)試音箱，調(diào)試多媒體

⑷書寫板報(bào) 時(shí)間：12：00-13:30

⑸引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)簽到，入場。

⑹引導(dǎo)評委就做，告知主持人開始。 時(shí)間：13:30-14:00

⑺比賽階段：團(tuán)隊(duì)由主持人介紹入場，進(jìn)行5分鐘以 內(nèi)分鐘ppt創(chuàng)意講解介紹，并進(jìn)行可行性論述。由計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)并提 醒主持人；介紹完畢后評委對其進(jìn)行2-3分鐘提問，由計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí) 并提醒主持人；前兩組不打分，從第三組開始打分；分?jǐn)?shù)由統(tǒng)計(jì)人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團(tuán)隊(duì)完成介紹后由ppt顯示并且主持人公布比賽結(jié)果。主持 人請xxx作活動(dòng)總結(jié)并宣布比賽結(jié)束。 時(shí)間：14:00-18:00

3、結(jié)束

⑴歸還辦公室物品

⑵晉級選手抽簽決定決賽pk對手，并要求全體參賽選手決賽交換作品

（三）.決賽

1、準(zhǔn)備 （4月14日-4月21日）

⑴ 確定比賽評委

c）評委老師3-5人

d）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委

提前一周進(jìn)行聯(lián)系溝通，反應(yīng)參賽者基本信息，確定名單，并保證通知到位。另外還要進(jìn)行溝通是評委熟知決賽形式與流程

⑵ 提前將參賽選手ppt收集。

⑶ 批活動(dòng)教室。（西區(qū)新圖書館1102）。取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調(diào)試。 ⑷ 準(zhǔn)備音箱、無線話筒，電池，大學(xué)生科協(xié)條 幅，膠帶，桌布。

⑸ 通知團(tuán)隊(duì)決賽時(shí)間地點(diǎn)

⑹ 聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報(bào)

⑺ 安排創(chuàng)業(yè)部人員工作

⑻ 制作評分牌5個(gè)，準(zhǔn)備夾子10個(gè)，評分紙200張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個(gè)，帶暖壺2個(gè)，飲料若干瓶。

⑼ 制作ppt（比賽開始前放松氣氛，團(tuán)隊(duì)出場順序，比賽分?jǐn)?shù)公布） ⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）

⑾ 相機(jī)2臺(tái)

2、進(jìn)行

⑴將展板搬到一教門口

⑵打掃教室，張貼條幅

⑶調(diào)試音箱，調(diào)試多媒體

⑷書寫板報(bào)時(shí)間：12：00-13:30

⑸引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)簽到，抽簽決定進(jìn)場順序，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)入場。

⑹引導(dǎo)評委就座，告知主持人開始。 時(shí)間：13:30-14:00

⑺比賽階段：

a、團(tuán)隊(duì)由主持人介紹入場，進(jìn)行短暫講解（2分鐘以內(nèi)分鐘），并進(jìn)行可行性論述。由計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)并提醒主持人；

b、介紹完畢后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的對決，由計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí) 并提醒主持人；c、評委進(jìn)行提問時(shí)間3分鐘；前兩組不打分，從第三組開始打分；分?jǐn)?shù)由統(tǒng)計(jì)人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團(tuán)隊(duì)完成介紹后由ppt顯示并且主持人公布比賽結(jié)果。主持 人請xxx作活動(dòng)總結(jié)并宣布比賽結(jié)束。時(shí)間：14:00-18:00

3、結(jié)束

⑴歸還辦公室物品

100種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇八

we are 伐木累! 增強(qiáng)班級凝聚力，提高班級榮譽(yù)感，增加班級向心力，促進(jìn)班級和諧。創(chuàng)造班級特色，打造有意義的班級文化，豐富班級生活。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維，提高動(dòng)手能力。

創(chuàng)意無限，文管本色

文化產(chǎn)業(yè)管理班的所有同學(xué)

5月7日——5月18日

文化產(chǎn)業(yè)管理班班委

策劃準(zhǔn)備

1、 活動(dòng)宣傳：制作海報(bào)或在班里進(jìn)行動(dòng)員,邀請大家積極參加。

2、 人員分配：

（1)執(zhí)行負(fù)責(zé)人xx負(fù)責(zé)接收各位同學(xué)的創(chuàng)意方案；

（2）建立初審評委團(tuán)，由有才有審美能力的本班學(xué)生，擔(dān)任評委。

3、 由活動(dòng)負(fù)責(zé)人xx宣布大賽正式開始（5月6日晚自習(xí)）。

注意：（1）創(chuàng)意主題：凸顯專業(yè)特色，展示班級文化。

（2）作品內(nèi)容: 不限內(nèi)容,任何合理可行的創(chuàng)意均可，即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀(jì)念冊等等）。

（3）上交作品：不要求做出實(shí)物！所有作品（口號標(biāo)語除外）需要有圖，均以策劃案（word或者ppt的形式）上交，以簡要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意來源、分析其可行性。

（4）創(chuàng)意支持：鼓勵(lì)支持所有同學(xué)參與創(chuàng)作，大膽自信地展示自己的創(chuàng)意，并借此機(jī)會(huì)更深刻地了解班級文化與專業(yè)特色！

（5）確定評審團(tuán)成員名單：所有同學(xué)均可，以自愿申請為寢室分布為原則，組成十人人評審團(tuán)。

1、創(chuàng)作作品：5月8日至5月15日，八天時(shí)間，所有同學(xué)抓緊時(shí)間準(zhǔn)備與創(chuàng)作，寫出策劃案！

2、收集作品：5月8日至5月15日（15日為截止日期），完成作品的同學(xué)將作品，以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。

3、評審作品：5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評審團(tuán)進(jìn)行初審。

4、決賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì)：

（1）5月18日晚自習(xí)，邀請班主任，召開評審大會(huì)，對初審后的入圍作品進(jìn)行最終評定。（需由創(chuàng)意人對自己的創(chuàng)意進(jìn)行不超過5分鐘的介紹發(fā)言）

（2）評委會(huì)選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”1名、“一等獎(jiǎng)”1名，“二等獎(jiǎng)”2名、“三等獎(jiǎng)”3名，并頒發(fā)證書。

5、活動(dòng)結(jié)束：

大賽結(jié)束，由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言，班主任發(fā)言，負(fù)責(zé)人總結(jié)。

由活動(dòng)負(fù)責(zé)人xx寫出活動(dòng)總結(jié)，交與班長。

執(zhí)行負(fù)責(zé)人：xx

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx

100種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇九

為了營造健康向上的良好氛圍，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮校園文化育人、塑人功能，借此第十一屆“金秋文化藝術(shù)節(jié)”之際，推出“創(chuàng)意宿舍大賽”活動(dòng)，旨在調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的熱情、展現(xiàn)大學(xué)生的才藝風(fēng)采、豐富校園文化生活的同時(shí),增強(qiáng)宿舍間凝聚力，體現(xiàn)宿舍文化，營造同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)愛互助的良好氣氛。

有緣同駐西農(nóng)共創(chuàng)溫馨家庭

在xx級新生剛剛邁入西北農(nóng)林科技大學(xué)這個(gè)大家庭之際，通過此活動(dòng)主題——有緣同駐西農(nóng)，共創(chuàng)溫馨家庭，讓同學(xué)們互相配合、互相溝通、互相了解，增強(qiáng)宿舍內(nèi)部的凝聚力、營造一個(gè)溫馨的氛圍，為以后宿舍內(nèi)部溫馨的生活奠定良好的感情基礎(chǔ)。同時(shí)借此機(jī)會(huì)讓新生用自己的思維，將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”，讓大家充分體會(huì)到大學(xué)生活的溫馨。此外，這次活動(dòng)能夠展示新生的才藝，為他們搭建起屬于他們的舞臺(tái)。最后，可以從入校開始就培養(yǎng)起新生的良好生活習(xí)慣。

10月1日----11月15日

全校各學(xué)院13級新生

1、前期宣傳：

9月23日——9月27日各院舉辦創(chuàng)意宿舍大賽的啟動(dòng)儀式。

9月28日——10月15日大一各班繪制宣傳板，在全校范圍內(nèi)張貼海報(bào)并在火炬廣場展出宣傳板。

2、中期執(zhí)行：

(一)活動(dòng)開展10月1日——10月20日

1、各學(xué)院活動(dòng)負(fù)責(zé)人商定具體實(shí)施辦法;

2、各學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部分別召開宿舍設(shè)計(jì)大賽會(huì)議，將活動(dòng)通知各班生活委員，并發(fā)放相關(guān)材料;

3、參加活動(dòng)的各個(gè)宿舍積極自主開展宿舍設(shè)計(jì)活動(dòng)，各院生活部積極配合。(十一長假期間有時(shí)間的同學(xué)可以借此機(jī)會(huì)對宿舍進(jìn)行布置，以便更少的占用大家的學(xué)習(xí)時(shí)間。)

(二)宿舍評比10月20日——10月31日

1、評比：10月20日——10月22日

活動(dòng)本著公平、公正、公開的原則，學(xué)生干部為成員組成測評小組。根據(jù)評比細(xì)則，認(rèn)真打分，此部分占70分。其中宿舍衛(wèi)生5分,節(jié)能環(huán)保15分，宿舍成員的精神面貌5分,創(chuàng)意主題30分，宿舍創(chuàng)意解說15分。評比時(shí)可以學(xué)院間相互打分，學(xué)習(xí)觀摩。

在評比期間，還將開展網(wǎng)絡(luò)評選，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網(wǎng)上，以網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行拉票，此部分將占評選總分中的10分。

10月23日，各院在西超東超和校門口開辟場地，進(jìn)行各參賽宿舍的照片展覽投票，由宿舍人員進(jìn)行講解、拉票，滿分20。

2、匯總：10月24日——10月31日

各院負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)評比結(jié)果，評出一、二、三等獎(jiǎng)、最佳解說獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最整潔獎(jiǎng)(各院根據(jù)參加人數(shù)自行設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)目，如有需要也可增加其他獎(jiǎng)項(xiàng))。

最后，各個(gè)學(xué)院生活部出一張宣傳生活部的海報(bào)，思想?yún)R報(bào)專題每個(gè)班級推舉一個(gè)優(yōu)秀宿舍做一張展示宿舍風(fēng)采的宣傳板?？山M織參賽宿舍互相參觀學(xué)習(xí)，交流體會(huì)。

3、后期總結(jié)宣傳

1、評獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)：11月11日，在北秀報(bào)告廳，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，獲獎(jiǎng)宿舍選1-3名參加。

2、各院系負(fù)責(zé)人開會(huì)總結(jié)。

具體如下：

1、準(zhǔn)備：

10月15日——10月23日，收集資料，整理圖片(分類，編號等)。將圖片和文字資料按時(shí)間、地域及活動(dòng)主題等進(jìn)行分類，在校門口進(jìn)行公開評選、

2、后期處理：

在活動(dòng)結(jié)束一周后完成此次活動(dòng)的總結(jié)工作。

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：

項(xiàng)目規(guī)格費(fèi)用備注

宣傳資料950份142、5元用于介紹此次活動(dòng)

宣傳海報(bào)3份90元宣傳畫板(東超、西超、校門口)

宣傳橫幅3條120元東超、西超、校門口

歷年照片展100張180元宣傳使用

印刷費(fèi)8×1000=8000份100元用于印刷選票

筆10元

膠水及剪刀等20元

投票箱15元

頒獎(jiǎng)500元獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀

合計(jì)：1177、5元

全校各學(xué)院12級同學(xué)積極配合，13級新生積極參與

1、為獲獎(jiǎng)宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀

2、此次成績列入五星級文明宿舍的評選參考

3、獲獎(jiǎng)宿舍成員有一定的綜測加分

4、獲獎(jiǎng)宿舍還可以獲得一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

1、本次獲獎(jiǎng)的宿舍屋內(nèi)的布置可以保留，沒有獲獎(jiǎng)的宿舍內(nèi)布置要根據(jù)情況適當(dāng)進(jìn)行清除;

2、宿舍設(shè)計(jì)禁止鋪張浪費(fèi);

3、創(chuàng)意提倡原創(chuàng)、環(huán)保。