在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

戰(zhàn)勝自卑的素材篇一

——題記

小舟在清漪的碧波中輕蕩，一朵白蓮在碧波中飄蕩，靠著窗頭，眺望遠(yuǎn)方，古銅色的香爐里，一縷白煙緩緩升起，我的心緒也飄在空中。啊，那個(gè)好老師啊，你那一聲聲鼓勵(lì)的言語(yǔ)，讓我戰(zhàn)勝了自卑。

自卑，我的對(duì)手，我的敵人，我完美展現(xiàn)自我路上的絆腳石……自從和自卑打交道，它總是令我灰過(guò)無(wú)數(shù)次的心，總是將我的自信化作一股清風(fēng)飄散遠(yuǎn)方。

每每看見(jiàn)別人在臺(tái)上自信的發(fā)揮著，下臺(tái)之后那種愉悅的表情，那種對(duì)我的嘲笑：“你怎么這么的自卑?。⌒∶鞫贾v得比你好啊”“你膽子這么小，這么不敢表現(xiàn)自己啊，成績(jī)好又有什么用？”……每每聽(tīng)到這些話語(yǔ)，宛如一把鋒利的冷劍刺穿我的心，無(wú)形中，我將“自卑”二字狠狠地扣到了我的頭上，心中布滿了自卑的陰云……

有一次老師突然給我布置了一個(gè)任務(wù)：講一道題?！安唬蠋?，我不行?！蔽野笾?，“您換別人吧！”，“不行，快去準(zhǔn)備一下?！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣很堅(jiān)決。被迫無(wú)奈的我只好硬著頭皮走上講臺(tái)，我的額頭開(kāi)始冒汗，兩眼不敢直視同學(xué)們，“同……同學(xué)們……”，“哈……”，教室里炸開(kāi)鍋了。我的眼淚都快流出來(lái)了。突然我看到了老師的眼睛，充滿了期待和信任，我鼓起勇氣，漸漸地我不再害怕了，開(kāi)始正視著同學(xué)們那充滿鼓勵(lì)、羨慕的眼睛。我滔滔不絕地講了下去。甚至連自己都驚異：“我哪來(lái)這樣好的口才？”講完后，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，我便在這掌聲中陶醉了……課后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)告訴我：“孩子，沒(méi)有才華不要緊，可是不要不自信。學(xué)會(huì)欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活的色彩斑斕……”

那堂課，讓我戰(zhàn)勝了自卑。我知道，我沒(méi)有自己想象的糟糕，別人也沒(méi)有我想象的完美！有時(shí)候阻礙我們前進(jìn)的，并不是別人的輕視，而是自己丟掉的信心。消除恐懼的最佳方法，就是去做曾令你恐懼的事情。不斷去嘗試和練習(xí)那些令你感到自卑的事，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自卑不再是你的軟肋。

人生沒(méi)有白走的路，也沒(méi)有白吃的苦，跨出去的每一步，都是未來(lái)的基石與鋪墊。多年以后，我記憶的長(zhǎng)河中一定有一個(gè)鼓勵(lì)我要自信的好老師。因?yàn)樗拇嬖冢o了我生活得勇氣，不再自卑，讓我意志堅(jiān)定地戰(zhàn)勝困難，有力量去展現(xiàn)自己最美的一面，收獲生命的美麗。

戰(zhàn)勝自卑的素材篇二

“學(xué)會(huì)欣賞自己”，這是媽媽告訴我的。正因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了欣賞自己，所以才戰(zhàn)勝了自卑。

我長(zhǎng)的不漂亮，沒(méi)有橫溢的才華，也沒(méi)有過(guò)人的長(zhǎng)處，于是小時(shí)侯的我認(rèn)為自己是只丑小鴨，而且永遠(yuǎn)變不成天鵝。所以從小到大我一直“孤家寡人”，媽媽見(jiàn)此十分著急。

由于自卑，我放棄了班長(zhǎng)，放棄了友情，甚至放棄了榮譽(yù)。

自卑讓我失去了這么多――回首往事，我猛醒了。這是媽媽告訴我：“孩子，沒(méi)有美貌不要緊，可是不要失去自信。學(xué)會(huì)欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)斑斕的色彩……”

我試著挑戰(zhàn)自己，走上了講臺(tái)，去競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)。手里抖，腳里的顫，我的心跳加快了……結(jié)果，我失敗了，又陷入了自卑之中。

那天，老師突然給我布置了一個(gè)任務(wù)：講課?！安?，老師，我不行?！蔽野笾?，“您換別人吧！”“不行，快去準(zhǔn)備一下?！崩蠋熣Z(yǔ)氣堅(jiān)決得很。

被迫無(wú)奈我只好硬著頭皮站上了講臺(tái)。面對(duì)同學(xué)們的嘻笑，我的額頭開(kāi)始冒汗，兩眼不敢直視他們，“同，同學(xué)們……”“哈……”教室里開(kāi)鍋了。我的眼淚都快流出來(lái)了。突然我看到了老師的眼睛，充滿了期待和信任?！靶蕾p自己！”我鼓足勇氣?！巴瑢W(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)……”漸漸地我不再害怕，不再發(fā)抖，開(kāi)始正視同學(xué)們充滿了鼓勵(lì)、羨慕的眼睛。我滔滔不絕地講了下去，甚至連自己都驚異：我哪來(lái)的這樣好的口才？

“好，這節(jié)課就上到這里。同學(xué)們有疑問(wèn)請(qǐng)下課來(lái)找我，急盼賜教．”我深深鞠了一躬，儼然一副老師的樣子。同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，我便在這掌聲中陶醉了……

從此我變的愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，不在自卑成了班里各項(xiàng)活動(dòng)的“活躍分子”?！靶蕾p自己”也成了我的座右銘?？吹浆F(xiàn)在的我，誰(shuí)會(huì)想到以前那個(gè)自卑到了極點(diǎn)的女孩呢？現(xiàn)在想想，那節(jié)課好像是老師特意為我安排的吧。

我終于戰(zhàn)勝了自卑，戰(zhàn)勝了心中的陰影。我相信，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，勤奮活潑的我，一定能改變成美麗的白天鵝。

朋友，當(dāng)你像我一樣自卑，只要學(xué)會(huì)欣賞自己，你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

我終于戰(zhàn)勝自卑了

戰(zhàn)勝自卑的素材篇三

人生如棋，一招一式盡顯爭(zhēng)戰(zhàn)拼搏；人生如戲，臺(tái)上臺(tái)下充滿酸甜苦澀；人生如紙，書(shū)寫(xiě)經(jīng)典盡現(xiàn)世間真情。

“哎，今天的健康課，為什么都看我，說(shuō)我！難道肥胖有罪嗎？”我無(wú)助地望著宗老師，似乎旁邊的人都在注視著我，我眼眶里不禁涌起一股熱流。

記得那是前天的第六節(jié)課，宗老師步入教室說(shuō)：“為了嘉獎(jiǎng)同學(xué)們，今天我們上一次身體健康常識(shí)專講課！”“yeah！”同學(xué)們興奮地喊道。

時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，正當(dāng)我在為我的精彩回答而自豪時(shí)，一句話如同晴天霹靂向我襲來(lái)：“同學(xué)們，我們?cè)儆懻撘粋€(gè)問(wèn)題，當(dāng)今有一個(gè)世人都倍感惆悵的問(wèn)題，可能同學(xué)們也深有體會(huì)。那就是——肥胖?！边@時(shí)，我禁不住紅了臉。我放下課本，觀察了一下人群，幾十雙眼睛不約而同地盯著我，我也不時(shí)聽(tīng)到有人發(fā)出了竊笑。我大喊一聲：“憑什么一說(shuō)胖就看我？高明杰與王夢(mèng)依、于江浩他們都挺胖啊，怎么不看他們?。俊倍蠋熤徽f(shuō)了一聲：“李憶晴，下課你到辦公室一趟，坐下吧?！蔽以僖部刂撇涣俗约旱那榫w，眼淚如兩條長(zhǎng)蟲(chóng)一樣悄悄地順著臉頰滑下來(lái)……

“憶晴，你要知道，肥胖不是一成不變的，你可以通過(guò)自己的努力，減肥啊。”宗老師說(shuō)。辦公室里的我沉默了。

我經(jīng)歷過(guò)這件事后，不再自卑，我會(huì)讓我的明天如同百合一樣綻放美麗。

人生的困難與挫折使我充滿了自信和勇氣。人生的自卑也會(huì)隨著成長(zhǎng)的足跡成為一個(gè)個(gè)美好的回憶……

戰(zhàn)勝自卑的素材篇四

那個(gè)星期五，是我人生中最重要的時(shí)日。自那天起，我的生命又開(kāi)始了新的篇章，不再自卑。烏黑的夜幕被星晨照亮，信心像滴入墨水中的一滴牛奶，緩緩散開(kāi)……

我一直都以為自己被老師和同學(xué)當(dāng)成不倫不類(lèi)的人，被迫在心靈之門(mén)上掛著一把沉重的鐵鎖。

獨(dú)自坐在教室的偏僻角落，遠(yuǎn)眺窗外——小鳥(niǎo)在枝頭上蹦跳，發(fā)出悅耳的鳴叫聲，新抽出嫩芽的垂柳在風(fēng)中搖曳，像女子美麗的卷發(fā)。校園間，花圃里，瞧去，一大片一大片滿是生機(jī)的翠綠，同學(xué)們?cè)谀抢锟鞓?lè)的嬉戲、玩?！?/p>

但那里沒(méi)有我，快樂(lè)也不屬于我。屬于我的也不過(guò)是凄涼的秋風(fēng)和飄零的落葉，像風(fēng)燭殘年的蝴蝶在最后一刻的掙扎。

只能給自己換上一件黑的讓人發(fā)怵的衣服，與濃墨般的黑夜映襯著，與慘白的雪跡照映著。不知不覺(jué)，打開(kāi)自己的衣柜時(shí)，明媚的陽(yáng)光照在我那一柜子的黑衣服時(shí)，甚是刺眼。我無(wú)奈了，但也渴望希望，雖然近乎渺?！?/p>

我那時(shí)一蹶不振，把自己關(guān)在了自卑的陰影里。明媚的陽(yáng)光不屬于我；搖曳的垂柳不屬于我；兒童的快樂(lè)也不屬于我。我想與他人溝通，可惜無(wú)用，我的心靈之門(mén)上有一把沉重的鐵鎖。

終于在那個(gè)星期五，面帶微笑的老師找到了我，帶著絲絲懇求一般詢問(wèn)我是否參加朗誦活動(dòng)。我一如既往的，沒(méi)有絲毫拖泥帶水的拒絕了老師。笑容僵了一下的老師一本正經(jīng)的看著我驚訝的眼神告訴我：“已經(jīng)選上你了，不得拒絕?！?/p>

我那時(shí)曾記恨老師，可拿到稿子的那一刻，我的眼眶不爭(zhēng)氣的濕潤(rùn)了……

“我也曾自卑，但我未曾放棄。因?yàn)槲蚁嘈?，上帝給我開(kāi)了一扇窗……”

屋外陽(yáng)光明媚依舊，小河頑皮地唱著歌曲。我終于明白，我的心靈之門(mén)上并沒(méi)有鎖，戰(zhàn)勝了纏我不去的`自卑！

戰(zhàn)勝自卑的素材篇五

自卑與我有不共戴天之仇，在我的努力下，終于不負(fù)眾望，我戰(zhàn)勝了自卑。

什么是自卑？自卑就是不自信的心理表現(xiàn)。是什么導(dǎo)致的自卑呢？在我看來(lái)，是家長(zhǎng)老拿別人家的孩子，與自己攀比，使自己的信心一落千丈。

有時(shí)，我們上課時(shí)，當(dāng)老師下令，要任選一個(gè)人上黑板，聽(tīng)寫(xiě)生字時(shí)，同學(xué)們都把頭埋到腳底板去了，不敢上去，生怕自己做的不夠好。

“郭昕果……”“哄”我的心臟爆發(fā)了，不是吧？老師喊我了，萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)了，不會(huì)寫(xiě)了，在同學(xué)們面前我可抬不起頭，但是不上去，老師肯定會(huì)罵的6，哎！還是硬著頭皮上吧！

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了上去，“一番”，“蒜瓣”，很快，我就寫(xiě)完了。之后，感覺(jué)沒(méi)有那么怕了，都是自卑在搗亂??！

到現(xiàn)在，我還是感覺(jué)很想與老師談話，老師就像我們的朋友，想說(shuō)就說(shuō)，應(yīng)該學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)一切。

時(shí)常，家中有人來(lái)做客，客人給我個(gè)巧克力呀！玩具呀！總不忘說(shuō)上一句謝謝，當(dāng)客人走的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)打招呼，說(shuō)再見(jiàn)?，F(xiàn)在，我上課也積極發(fā)言，有什么不會(huì)的就抓緊問(wèn)老師，當(dāng)檢查作業(yè)時(shí)也不會(huì)那么怕了。

我明白了：自卑一點(diǎn)也不可怕，只要勇于面對(duì)，沒(méi)有什么戰(zhàn)勝不了的！

戰(zhàn)勝自卑的素材篇六

安徒生筆下的丑小鴨變成了白天鵝飛向了千家萬(wàn)戶，可誰(shuí)知道我以前也是只丑小鴨，普通而渺小。

平凡的我每天早上一起來(lái)就曬我昨天哭濕了的枕巾；普通的我被老師安排在教師的一個(gè)角落，從來(lái)沒(méi)有受到老師愛(ài)的灑脫。

記得有一次，老師把我考了47分的卷子扔了起來(lái)又訓(xùn)了我。我當(dāng)時(shí)很氣不過(guò)就一通大喊“我一定能考個(gè)一百分”。

說(shuō)是說(shuō)了，考一百分哪是容易的呀！唉，算了。我還是靠自己吧！我要多讀多背多記一定要考個(gè)一百分。就這樣教室的燈時(shí)常亮到8點(diǎn)多，我的作業(yè)本也用的快了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力又到考驗(yàn)我的時(shí)候了我們又要月考了，我盡全力發(fā)揮自己的所能。

也正如老師所說(shuō)“你春天播下一粒種，秋天豐收萬(wàn)年糧”第二天又上英語(yǔ)課時(shí)，老師滿臉笑容的說(shuō)：“你真不錯(cuò)，你考了滿分第一名。”就這樣我成為了老師、同學(xué)們首屈一指的好學(xué)生。

安徒生筆下的丑小鴨變成了白天鵝飛向了千家萬(wàn)戶，而我這只白天鵝不僅飛向了千家萬(wàn)戶還飛向了人們的心中像一顆永不衰退的星星。

戰(zhàn)勝自卑的素材篇七

站在舞臺(tái)上，我清楚地感覺(jué)到自己的雙腿在顫抖，臺(tái)下數(shù)百個(gè)目光在注視著我。一陣恐懼涌上心頭，幾個(gè)月的訓(xùn)練似乎都未曾發(fā)生過(guò)似的，大腦一片空白。

這是我的第一次演出，第一次面對(duì)那么多人，我畏懼不已，自卑地跑下了臺(tái)。那一刻，夢(mèng)想似乎離我而去。

一年后，學(xué)校要在元旦那天進(jìn)行文藝演出，文藝委員在班里招募演員。一年前的那次演出經(jīng)歷再次浮上腦海，淡淡的記憶，重新喚醒我深埋許久的自卑。我逃也似的跑出教室，就像當(dāng)年跑下臺(tái)時(shí)那般狼狽。

我在教學(xué)樓內(nèi)游蕩，不知不覺(jué)就走到了音樂(lè)教室旁。一陣鋼琴聲悠然傳到耳邊，我尋聲望去，鋼琴聲是從音樂(lè)教室里傳來(lái)的。那鋼琴聲斷斷續(xù)續(xù)，還有點(diǎn)雜音，并不是很好聽(tīng)。透過(guò)虛掩的門(mén)，我看到鋼琴前的女生停下雙手，仔細(xì)看了看樂(lè)譜，又重新彈，一遍又一遍。她的手指靈巧地在琴鍵上舞蹈著，一次比一次進(jìn)步，琴聲也越來(lái)越流暢女生終于滿意地停下雙手。

她似乎察覺(jué)到我的目光，轉(zhuǎn)頭看向我，并輕輕地走到我面前，微微一笑，見(jiàn)笑了！

我亦回之以微笑，發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)你彈得真好！女孩不好意思地低下了頭，其實(shí)，曾經(jīng)的我并非如此。第一次上臺(tái)彈奏時(shí)，好多個(gè)音都錯(cuò)了，而臺(tái)下有很多雙耳朵在聆聽(tīng)。我羞愧不已，只恨自己沒(méi)有認(rèn)真地練習(xí)。從此之后，我就加倍努力，發(fā)誓一定要再次登上舞臺(tái)，讓掌聲屬于我！

我不記得是怎么離開(kāi)的，只記得那個(gè)女孩說(shuō)的`最后一句話。她的經(jīng)歷和我如此相似，但我卻做了和她不一樣的決定也許，我也該為自己多年的夢(mèng)想努力了。

元旦節(jié)的舞臺(tái)上，我面帶微笑，隨著音樂(lè)翩翩起舞。那一刻，所有的自卑都煙消云散，夢(mèng)想的燈塔再次點(diǎn)亮；那一刻，我就是重生的蝴蝶，自信而優(yōu)雅。一曲終了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

戰(zhàn)勝自卑的素材篇八

自卑、自信，只有一字之差，但自卑是黑色的，自信是橙色的。

黑色的自卑是我的“伙伴”，我想掙脫ta的懷抱，卻又陷入更深的深淵里，看不到自信的陽(yáng)光照耀在我身上。

在我還是小學(xué)生時(shí)，我向往像五、六年級(jí)的值周生，在我當(dāng)上了值周生后，我被分配到一個(gè)學(xué)前班當(dāng)值周生，其實(shí)有一個(gè)可以管三年級(jí)學(xué)生的機(jī)會(huì)，但我沒(méi)有勇氣舉手。在與自卑斗爭(zhēng)的比賽中，我失敗了，所以我的懲罰----管一群小屁孩……

現(xiàn)在想想，如果那時(shí)，我鼓起勇氣舉手，戰(zhàn)勝自卑，相信自己，不就獲得自信了嗎？不就觸摸到陽(yáng)光了嗎？不就不再被自卑絆住了嗎？

唉！可人生沒(méi)有如果，沒(méi)有后悔藥，過(guò)去了始終過(guò)去了。

可我也不是一直生活在自卑的陰霾下，我終于迎接了橙色的自信，享受著自信的陽(yáng)光。

上初中后，擁有了很多朋友，我開(kāi)始變得開(kāi)朗了。在朋友的介紹下，我進(jìn)了學(xué)校的廣播站。但第一天讀稿就不順利，那時(shí)正下著大雨，我盡可能地放松，讓自己能發(fā)揮出最好的實(shí)力。

終于我要開(kāi)始讀了，我拿著作文書(shū)，坐在椅子上，把心中的忐忑用一個(gè)笑沖淡，慢慢的，我進(jìn)入狀態(tài)了，越讀越有感情，但一個(gè)字的音讀錯(cuò)了，在那刻，我的自卑心出來(lái)了：你不行的，放棄吧！但我又念一想：我可以的，我不能辜負(fù)朋友的期盼啊！

最后，我成功主持了我的第一場(chǎng)廣播，雖然有點(diǎn)差錯(cuò)，但我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自卑！

那天，我自信的笑了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自卑，我不再是那個(gè)整天在陰霾下哭泣的小女孩了，我戰(zhàn)勝了自卑，我是向日葵女孩！

戰(zhàn)勝自卑的素材篇九

“叮鈴鈴……”又是一節(jié)語(yǔ)文課，我趕緊端端正正地坐在位子上，等著上課。

老師來(lái)了，今天她要講一篇課文，同學(xué)們都把手舉的老高，爭(zhēng)著回答老師的問(wèn)題，只有我畏縮在座位上，不敢表達(dá)自己的看法。

很快，一節(jié)課快要過(guò)去了，可我還沒(méi)有回答一次問(wèn)題。

“誰(shuí)能談一下自己學(xué)了這篇課文的啟示？”老師問(wèn)。

其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我早在預(yù)習(xí)中就解決了，答案很完美。怎么辦？舉不舉手？我經(jīng)過(guò)一番躊躇后心想：難道你連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有嘛？大膽一點(diǎn)，不要自卑，你會(huì)成功的！突然，我的手“唰”地一下舉了起來(lái)，老師和同學(xué)們的目光頓時(shí)都聚集在了我身上，我的臉一下子紅了，剛想把手縮回去，可我體內(nèi)仿佛有一股隱形的力量，讓我戰(zhàn)勝自卑。老師點(diǎn)了我的名字，我站起來(lái)大聲說(shuō)出了自己的答案，這時(shí)，老師用一種欣賞的、以前從沒(méi)有過(guò)的目光望著我，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲，我被成功的喜悅包圍著，仿佛踩著一朵幸福的云。

那一次，我戰(zhàn)勝了自卑。是的，只要你敢于表現(xiàn)自己，突破自卑的陰影，你就會(huì)看到光明，到達(dá)成功的彼岸。

戰(zhàn)勝自卑的素材篇十

“叮鈴鈴......”又是一節(jié)語(yǔ)文課，我趕緊端端正正地坐在位子上，等著上課。

老師來(lái)了，今天她要講一篇課文，同學(xué)們都把手舉的老高，爭(zhēng)著回答老師的問(wèn)題，只有我畏縮在座位上，不敢表達(dá)自己的看法。

很快，一節(jié)課快要過(guò)去了，可我還沒(méi)有回答一次問(wèn)題。

“誰(shuí)能談一下自己學(xué)了這篇課文的啟示？”老師問(wèn)。

其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我早在預(yù)習(xí)中就解決了，答案很完美。怎么辦？舉不舉手？我經(jīng)過(guò)一番躊躇后心想：難道你連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有嘛？大膽一點(diǎn)，不要自卑，你會(huì)成功的！突然，我的手“唰”地一下舉了起來(lái)，老師和同學(xué)們的目光頓時(shí)都聚集在了我身上，我的臉一下子紅了，剛想把手縮回去，可我體內(nèi)仿佛有一股隱形的力量，讓我戰(zhàn)勝自卑。老師點(diǎn)了我的名字，我站起來(lái)大聲說(shuō)出了自己的答案，這時(shí)，老師用一種欣賞的、以前從沒(méi)有過(guò)的目光望著我，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲，我被成功的喜悅包圍著，仿佛踩著一朵幸福的云。

那一次，我戰(zhàn)勝了自卑。是的，只要你敢于表現(xiàn)自己，突破自卑的陰影，你就會(huì)看到光明，到達(dá)成功的彼岸。

戰(zhàn)勝自卑的素材篇十一

可是，今年剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我卻感覺(jué)到了自卑。因?yàn)槲铱吹絼e人可以在課堂上精彩的發(fā)言，而自己卻總是沒(méi)有那一份“沖動(dòng)”的勇氣舉起自己的手。

有時(shí)候，想到這個(gè)地方，我甚至?xí)杏X(jué)到自己很可笑，居然會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)而感到自卑?；蛟S你也這樣認(rèn)為吧！可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己并不是單單因?yàn)檫@一點(diǎn)而自卑，我會(huì)在夜深人靜時(shí)認(rèn)為自己一無(wú)所長(zhǎng)，獨(dú)自地想自己在這個(gè)世界上的意義與價(jià)值，不明白自己現(xiàn)在正在做什么。這一切一切都讓我產(chǎn)生了一股濃濃的挫敗感，更產(chǎn)生了一股深深的自卑與做人的失敗。于是，我每天不斷、反復(fù)地問(wèn)自己，這些到底是為什么？我一直沒(méi)有找到答案。

可是，在經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我猛然覺(jué)得自己很可笑，這些問(wèn)題到底有什么可以讓自己從一個(gè)不自卑的人變成這副樣子，我又為什么要花那么多時(shí)間來(lái)思考這一切呢？我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，品嘗了快樂(lè)的味道，知道了自己的價(jià)值，那是無(wú)法計(jì)算與衡量的。在成長(zhǎng)過(guò)程中，明白自己不需要去自卑。那一刻，天地間仿佛停止了流動(dòng)，時(shí)間巨輪似乎停留在那一刻，畫(huà)面停止在那一個(gè)瞬間。我也深深地明白，自己終于在歷經(jīng)一個(gè)多月的時(shí)間之后，戰(zhàn)勝那份所謂的“自卑”。我很激動(dòng)。

這時(shí)，我才明白，這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。就像是沒(méi)有只有快樂(lè)的人生，人的一生注定要經(jīng)歷過(guò)苦難與痛苦，是快樂(lè)與悲傷共同建立起來(lái)的。好像蝴蝶要經(jīng)歷一場(chǎng)痛苦掙扎才能變?yōu)槊利惖暮蚴廊苏故咀约旱拿利悺?/p>

所以，我相信自己不會(huì)再自卑了，因?yàn)橛腥秉c(diǎn)，所以去尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣才會(huì)活出精彩，活出樂(lè)趣，活出那一個(gè)只屬于我的人生，寫(xiě)下一篇又一篇的篇章，為自己的人生畫(huà)上完美的句號(hào)。

因?yàn)?，從今天起，我?huì)帶著自己自信的微笑一路走下去。我不自卑了。也希望其他自卑的人加快你的腳步，像我一樣吧！這樣的你，無(wú)論做什么的你都是最美麗的。

戰(zhàn)勝自卑的素材篇十二

自卑就是自己瞧不起自己。不知何時(shí)開(kāi)始自卑的種子在我心中扎根，發(fā)芽。

某天，我在書(shū)上看法到這么一句話：只要自己不下跪，你就永遠(yuǎn)不比別人矮。是的，我不比別人矮，但我為什么不能勇敢的去正視自己進(jìn)而走出自卑的陰影呢？不行我要踢開(kāi)這人生中的絆腳石，跟自卑說(shuō)：byebye！

今天數(shù)學(xué)課堂，老師發(fā)上次考的試卷，我的心“撲通撲通”的跳。試卷一發(fā)下來(lái)，我瞪了瞪眼睛！我怎么會(huì)錯(cuò)那么多題呢，難以置信我既然的了80分！再看看其他同學(xué)的，連平時(shí)不怎么好的同學(xué)都不我好！老師評(píng)講時(shí)我想：為什么！為什么！我會(huì)那么粗心大意呢！這樣都會(huì)錯(cuò)明明可以對(duì)的怎么就錯(cuò)了呢！我真笨！

這是我想起了雙耳失聰?shù)呢惗喾?，他在困境之中譜寫(xiě)了《命運(yùn)交響曲》；想到孫臏在雙腿殘疾下寫(xiě)下了《孫臏兵法》…他們都在逆境中找到發(fā)光點(diǎn)！不為自己的身體缺點(diǎn)而自卑！他們那種自強(qiáng)不息的精神，不是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

想到這里，我不再為自己的粗心大意而自卑了不再自責(zé)自己了惹事默默的決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，逐漸的自卑的陰影從我心里深處離開(kāi)了，我繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)！

我戰(zhàn)勝你啦！自卑！

我要永遠(yuǎn)和你說(shuō)再見(jiàn)！

戰(zhàn)勝自卑的素材篇十三

時(shí)間匆匆流流逝，我們沒(méi)停留。夕陽(yáng)西下，映紅了整片天空，魚(yú)鷹在湖里捕捉嬉戲的魚(yú)兒，蘆葦對(duì)風(fēng)搖曳著，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)臉龐。你有停下腳步欣賞嗎？人生匆匆數(shù)十載，我們總在欣賞別人，為什么不停下來(lái)欣賞自己呢？你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也是一道亮麗獨(dú)特的風(fēng)景線。

小時(shí)候我很自卑，其貌不揚(yáng)又無(wú)一技之長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是一無(wú)是處的丑小鴨。我不敢在大家面前展示自我，不敢參加比賽，不敢面對(duì)失敗。但是，隨著年輪的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)了自己一個(gè)又一個(gè)的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)如一顆珍珠攢成了一串璀璨的項(xiàng)鏈。

事實(shí)證明，我能行。我相信只要通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，丑小鴨終有一天會(huì)變成受人注目的白天鵝。

看著五彩的鮮花，不必感到自卑，因?yàn)槟阋彩且欢浜捶诺幕ü嵌鋬海却_(kāi)放，你將是花朵中最美的一朵。

看著皎潔的月亮，不必感到自卑，因?yàn)槟銜?huì)是一顆閃爍的星星，閃爍著自己的光芒，你將是群星中最亮的一顆。

看著蔚藍(lán)的大海，不必感到自卑，因?yàn)槟銓⑹且坏嗡椋V說(shuō)著自己的心靈，你將是水滴中隨清澈的一滴。

面對(duì)成功者，不必感到自卑，因?yàn)槟闶腔ü嵌?，是星星，是水珠……你將?huì)綻開(kāi)最燦爛的微笑。

戰(zhàn)勝自卑的素材篇十四

過(guò)去，在這個(gè)美麗的縣城里，總能看見(jiàn)一個(gè)丑女孩的身影——她的臉向盤(pán)子一樣圓，皮膚黑黝黝的，小眼塌鼻，再加上一對(duì)碩大的門(mén)牙，平日老是纏著媽媽在她很少的頭發(fā)上扎一對(duì)羊角辮。盡管她怎么打扮，路人還是不屑一顧。這個(gè)女孩便是我。

我今年有11歲了，本該是愛(ài)美的年齡，走在人群中，卻顯得格外刺眼；

無(wú)論多么沒(méi)的發(fā)飾，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是“浪費(fèi)”；

在學(xué)校里，我成了同學(xué)們議論的話題。著一切的一切，使我非常自卑，無(wú)論父母怎么勸說(shuō)，都是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。我整天生活在別人的議論、譏諷之中：“議我好，議我壞，議論我是個(gè)丑八怪”，緊接著便是一陣哄堂大笑。我想：為什么我不漂亮，為什么我這么丑？為這，暗地里眼淚不知流了多少回。從此，小時(shí)侯那個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩不見(jiàn)了。

有一次放學(xué)回家，一個(gè)小妹妹在我家院子里學(xué)溜冰，卻怎么也學(xué)不會(huì)，還不時(shí)地摔跤。我想：我會(huì)溜冰，干嗎不告訴她技巧呢？于是，我走了過(guò)去，告訴她溜冰的要領(lǐng)和技巧，耐心細(xì)致地教她沒(méi)一個(gè)動(dòng)作。不一會(huì)她便可以小跑了。她高興的對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，你真棒！”

什么？我還是第一次聽(tīng)到有人這樣夸我。是呀！上帝給我副丑模樣，卻沒(méi)有對(duì)我不公，其實(shí)她給予了我優(yōu)美的歌喉、精彩的文筆與驚人的才藝。如此一想，很慶幸自己有那么多優(yōu)點(diǎn)，只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

可正是這件事改變了我，使我重新認(rèn)識(shí)了自己。于是，我記住了這個(gè)叫莎的女孩，也記住了那個(gè)紅楓飄落的秋日黃昏。

我沒(méi)有那清純迷人的外貌，沒(méi)有婀娜多姿的身材，也沒(méi)有流云青瞇的明目，自然也不會(huì)顧盼生輝，更不會(huì)“回眸一笑百媚生”。因?yàn)槠椒?，我不受任何羈絆；

正因?yàn)槠椒?，我少了漂亮女孩的倔傲自矜和矯柔造作，多了一份平易近人的隨和與發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。

而今，在這個(gè)美麗的縣城里，有著無(wú)數(shù)的美麗風(fēng)景，有著一個(gè)依然的“丑”女孩。然而她不再低沉，不再寂寞，也不再自卑，她開(kāi)始有著快樂(lè)的心境，過(guò)著閑云野鶴的生活。她告訴自己：我是美麗的，我有美好的人生和未來(lái)……

戰(zhàn)勝自卑的素材篇十五

美國(guó)作家希金森曾說(shuō)過(guò)：“有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者?！睂?duì)此我深有感觸。

有一次，是在三星口試考試的前一天晚上，由于我已經(jīng)歷了兩次失敗了，想：我這次又考不出了，要是平時(shí)……

我開(kāi)始自責(zé)起來(lái)，對(duì)明天的考試失去了信心。我的眼前好像忽然出現(xiàn)了兩個(gè)身影，一個(gè)說(shuō)：“明天別去了，你肯定考不出的。”而另一個(gè)說(shuō)：“明天一定要去考，能考出最好，沒(méi)考出也是一個(gè)教訓(xùn)?！蔽议_(kāi)始猶豫起來(lái)，到底考還是不考呢？我想了很久……我打了個(gè)電話給王逸輝，問(wèn)他考三星時(shí)有什么經(jīng)驗(yàn)嗎？他不假思索的回答：“有兩點(diǎn)，平時(shí)多練，還有考試時(shí)不要緊張，這樣才能正常發(fā)揮。”我聽(tīng)了后，心中坎坷不安：平時(shí)沒(méi)有好好練，考試時(shí)怎能不緊張呢？王逸輝又說(shuō)：“噢，對(duì)了，你這次再考不出，就成為我們班的笑柄了，祝你成功！”聽(tīng)后，我似乎被他的話給激怒了，暗下決心，“我一定要考好！如果自己對(duì)自己沒(méi)有信心，那別人也不會(huì)相信我了?！?/p>

那天晚上，我努力地復(fù)習(xí)著……

第二天考試，我把王逸輝所說(shuō)的話銘記在心，我充滿信心地走進(jìn)考場(chǎng)。默默地對(duì)自己說(shuō)：“這次肯定能考出了，我不會(huì)成為同學(xué)的笑柄的。”

“恭喜你，通過(guò)這次考試”我順利地通過(guò)了８關(guān)的考試，興奮極了。我不僅為通過(guò)考試而高興，還為我戰(zhàn)勝了自卑而高興！

每個(gè)人，都應(yīng)該是大寫(xiě)的！

戰(zhàn)勝自卑的素材篇十六

從前我不大愛(ài)說(shuō)話，在父母前不說(shuō)話，在外人面前也不愛(ài)說(shuō)話。有人說(shuō)，沉默代表抑郁，是自卑的象征。

我的自卑源于內(nèi)心的孤獨(dú)與封閉。沒(méi)上學(xué)之前，父母整天忙于工作，沒(méi)時(shí)間陪我，管我，更沒(méi)時(shí)間領(lǐng)我玩。我與奶奶住在一起，小叔和姑姑都讀中學(xué)，他們都不陪我玩，也不準(zhǔn)我碰他償?shù)臇|西，我常常靜坐在角落里，羨慕地看著他們?cè)谝黄鸢察o地看書(shū)做作業(yè)，痛快地玩耍。有一回，姑姑的心情特別好，叫我和她一起做紙模型玩。我小心翼翼地剪著，生怕剪壞了。誰(shuí)知越怕越出事，眼尖的小叔瞥見(jiàn)我剪下的紙片，大叫起來(lái)：“看，她全沿著虛線剪！”姑姑奪過(guò)我手中的剪刀，狠狠地瞪了我一眼：“真笨！”我不安地走回屬于自己的角落，悄悄地流淚。那時(shí)，我除了哭，大概什么也不懂。

上學(xué)了，模樣平平，個(gè)頭矮小的我從不敢與同學(xué)們往來(lái)。在別人開(kāi)心地玩鬧時(shí)，我在一旁不言不笑?？傄詾闅g樂(lè)屬于別人，我只配擁有孤寂；總以為自己太差勁了，沒(méi)有人肯接受我。然而一件小事，使我擺脫了自卑，充滿了自信。

那是一節(jié)作文課。老師對(duì)我們說(shuō)：“上周的作文是《我的理想》，同學(xué)們有的想當(dāng)科學(xué)家，工程師，有的想當(dāng)醫(yī)師，教師，這些當(dāng)然都很好。”她停頓了一下，把溫暖的目光轉(zhuǎn)向了我，“只有一位同學(xué)的理想是當(dāng)一名清潔工人。”有幾位同學(xué)哄笑起來(lái)，我恨不能找個(gè)地逢鉆進(jìn)去?！靶κ裁葱?？”老師嚴(yán)肅起來(lái)，“我們還是先聽(tīng)聽(tīng)她寫(xiě)的?！崩蠋熛蛉嗤瑢W(xué)念我的作文！我簡(jiǎn)直不敢相信。同學(xué)們不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆聲，念完后，老師說(shuō)：“這位同學(xué)的作文寫(xiě)得很好，看來(lái)把同學(xué)們都感動(dòng)了，她要成為一名城市的美容師，為人們創(chuàng)造一個(gè)美麗舒適的環(huán)境，同樣是一種崇高的理想！”

像一道閃電，驅(qū)走了我心中的陰影，我的性格從此變得開(kāi)朗，我的生活不再是索然無(wú)趣而充滿陽(yáng)光。我在告別自卑的同時(shí)，找到了通往快樂(lè)之門(mén)的鑰匙——自信。我盡情地展示我的才華：學(xué)校里舉辦軟筆書(shū)法比賽，我的作品被掛在上面；我制作的昆蟲(chóng)標(biāo)本，被同學(xué)們爭(zhēng)相傳看……同學(xué)們開(kāi)始對(duì)我刮目相看了。

擺脫自卑的陰影，走出自我封閉的怪圈，我才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的想法多么荒唐可笑，是可惡的自卑在作怪。讓它見(jiàn)鬼去吧，不是“再見(jiàn)“，而是永遠(yuǎn)的告別！