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大學(xué)生跳蚤市場宣傳海報大學(xué)跳蚤市場策劃案創(chuàng)意篇一
時 間:20xx年11月30日
地 點:科技學(xué)院籃球場
主 辦 方:肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
承 辦 方:實踐創(chuàng)業(yè)協(xié)會
銷售物品范圍:書籍、學(xué)習(xí)用品、交通工具、電子產(chǎn)品、生活用品。
大三學(xué)生在離校之際,把三年用的東西全部帶走有很多不便之處,有很多東西需要放棄的,如電腦等。若大三學(xué)生把這些物品買給二手市場的商家,則價格會被壓的很低,然后商家又以較高的價格買給我們學(xué)生。對我們學(xué)生來說是劃不來的,所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動,起到溝通的作用,搭起一個平臺,讓廣大同學(xué)受益。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機(jī)會,這個活動將會起到一個很好的效果。
1、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會現(xiàn)有43個學(xué)生社團(tuán),擁有3000余名會員,若與學(xué)生會和團(tuán)總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務(wù)。
2、此項活動既可以與學(xué)院各學(xué)生組織交流合作,又與創(chuàng)業(yè)協(xié)會和市場營銷協(xié)會活動相得益彰,相輔相成,因此,此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。
3、1月正值大三學(xué)生準(zhǔn)備離開學(xué)院之際,將會對自己的一些生活、學(xué)習(xí)用品進(jìn)行處理;同時一些學(xué)生的二手貨也如同雞肋留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會對即將離校的學(xué)生和在校學(xué)生進(jìn)行一次校園學(xué)生跳蚤市場活動是切實可行的。他在讓同學(xué)清出一些對自己沒用的東西的同時也可以使家庭困難的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西;并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學(xué)能體會創(chuàng)業(yè)的艱辛和積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗。
4、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會有過成功舉辦大型活動的經(jīng)歷,事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產(chǎn)生很大的效果。
1、肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個年輕而充滿活力的學(xué)院。學(xué)院秉承培養(yǎng)面向21世紀(jì)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用性、操作性人才教育的理念;二十一世紀(jì)的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類人才充分施展才華的時代。學(xué)院堅持素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中有所學(xué)、有所獲,學(xué)生上大學(xué),學(xué)習(xí)、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是:在幫助學(xué)生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
2、我院學(xué)生的理財能力普遍較差,這對學(xué)生以后就業(yè),創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患.這次活動重在提高學(xué)院學(xué)生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì),學(xué)會理財。
3、節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。節(jié)約多半是舉手之勞的小事,點綴在學(xué)習(xí)、工作和生活的細(xì)微之處。大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認(rèn)真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的思想道德素質(zhì)。
4、 同學(xué)交往需要平等,高等教育需要公平,大學(xué)生要克服消費上的虛榮心理攀比心理,優(yōu)化校園風(fēng)氣。社會貧富差距是現(xiàn)實的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺,大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響,一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。家境好的同學(xué)體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進(jìn)同學(xué)平等交往。
5、宣傳節(jié)約光榮,營造厲行節(jié)約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設(shè)節(jié)約型社會的重大意義,幫助大學(xué)生認(rèn)清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節(jié)約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節(jié)約的先進(jìn)事跡,揭露嚴(yán)重浪費資源的現(xiàn)象,幫助大學(xué)生認(rèn)識到厲行節(jié)約不只是個人節(jié)約開支,而且是節(jié)約地球資源和節(jié)約社會財富的問題。
6、以校園跳蚤市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
8、以此次活動后的經(jīng)費將作為今后學(xué)生組織開展活動的費用
1、獲得學(xué)院的活動準(zhǔn)許。
2、由學(xué)院團(tuán)委組織、指導(dǎo),由學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主辦,創(chuàng)業(yè)協(xié)會承辦,各學(xué)生會和團(tuán)總支(班級團(tuán)體及學(xué)生個人)參與活動。
3、所有參與活動的學(xué)生都須到學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會登記注冊,以方便活動的組織,并交納攤位費50元,如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。
1、與學(xué)院廣播站協(xié)調(diào)好,做好本次活動的宣傳。
2、在飯?zhí)?、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報。
3、請學(xué)生會、團(tuán)總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。
(時間 20xx年11月30日)
(1)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會根據(jù)參與的攤位數(shù)在活動當(dāng)天上午9點前布置好場地。
(2)現(xiàn)場安排工作人員負(fù)責(zé)維持秩序,收款、攝影和清場工作,每組人數(shù)視人數(shù)而定。
(3)現(xiàn)場安排校報記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝,并采訪部分同學(xué)和工作人員,為后期宣傳總結(jié)做好準(zhǔn)備。
1、各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)、班級團(tuán)體或個人申報活動攤位須向?qū)W院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會登記注冊,待學(xué)院社聯(lián)頒發(fā)肇慶科技學(xué)院跳蚤市場合法經(jīng)營的營業(yè)執(zhí)照后方可開展?fàn)I業(yè)活動;注冊須上繳50元的攤位的申請管理費用,50元的代管押金(申請活動開展后可退還。)
2、如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。
3、各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)可以利用本次活動平臺加強與商家的合作交流,為今后本組織的活動拉取所需經(jīng)費;通過本次活動,各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)所拉取的額外贊助費由本組織調(diào)配使用。
共青團(tuán)肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
20xx年11月25日
大學(xué)生跳蚤市場宣傳海報大學(xué)跳蚤市場策劃案創(chuàng)意篇二
為了方便師兄師姐處理掉無用的學(xué)習(xí)、生活用品以及部分創(chuàng)作的美術(shù)書法作品,為了大家能低價買到所需物品,更為了在校園內(nèi)提倡節(jié)儉、倡導(dǎo)和促進(jìn)物品的循環(huán)再利用,以及減少廢棄物品對校園環(huán)境的不良影響,美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會與橘園園區(qū)學(xué)生自律委員會強強聯(lián)手,共同舉辦“美術(shù)學(xué)院橘園園區(qū)跳蚤市場”活動。
倡導(dǎo)節(jié)儉大學(xué)生活促進(jìn)物品循環(huán)再利用
4月13日(周五)上午8:30(遇雨順延)
橘園三舍與四舍之間主干道
各類生活、學(xué)習(xí)用品,美術(shù)、書法、手繪等藝術(shù)作品
賣方:以美術(shù)學(xué)院03級同學(xué)為主,其他年級同學(xué)也可參與
買方:全校師生
(一)前期準(zhǔn)備工作
1.向全院宣傳本次活動,將傳單派發(fā)至大四學(xué)生寢室,在美術(shù)學(xué)院和有美院學(xué)生的各宿舍樓張貼活動宣傳海報,發(fā)布活動信息,鼓勵全院同學(xué)參與進(jìn)來。
2.通過各園區(qū)主干道張貼活動海報、校園網(wǎng)bbs論壇以及美術(shù)學(xué)院qq群宣傳,向全校宣傳本次活動。
3.準(zhǔn)備好活動橫幅(一條)、展板(兩塊)及音響,以便活動當(dāng)天使用。展板于活動前一天放置于田家柄和活動地點各一塊進(jìn)行前期宣傳,活動當(dāng)天放置于活動地點兩入口處各一塊。
4.到宿舍區(qū)統(tǒng)計參加活動的人員,做好活動當(dāng)天場地的初步規(guī)劃。
(二)活動當(dāng)天安排
1.學(xué)生會宣傳部成員于活動當(dāng)天7:30準(zhǔn)時在橘園3舍門口集合,懸掛活動橫幅,放置活動展板,準(zhǔn)備好音響(電源)為活動現(xiàn)場制造氣氛。
2.學(xué)生會社會拓展部成員于活動當(dāng)天8點準(zhǔn)時在橘園3舍門口集合,劃分活動場地,主持賣家物品擺放,維持現(xiàn)場秩序。
3.8:30活動開始,上午由xxx負(fù)責(zé),下午由xxx負(fù)責(zé),活動結(jié)束后清理活動現(xiàn)場。
注:
1.本次活動旨在服務(wù)同學(xué),溝通買賣雙方,為賣方做好活動宣傳。一旦形成較大規(guī)模的市場后,工作人員將不再插手。
2.活動現(xiàn)場設(shè)捐贈點,回收部分賣不掉的物品。所回收的物品將由美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會做統(tǒng)一安排處理。
大學(xué)生跳蚤市場宣傳海報大學(xué)跳蚤市場策劃案創(chuàng)意篇三
隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷的提高,學(xué)生的消費意識大大降低,出現(xiàn)亂買物品的行為,在宿舍里面積下了大堆基本沒用過的東西,到最后有可能會把這些物品直接丟掉,另一方面,隨著高年級學(xué)長學(xué)姐的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率,更能提高物品使用率,減少資源浪費的思想道德素質(zhì)。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。跳蚤市場首要可以幫助我門學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
本次活動旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識,認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學(xué)知識,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識,同時切實地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。以跳蚤市場的形式,提供一個學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。
1、時間:待定(連續(xù)三個晚上進(jìn)行)
2、地點:二期公寓籃球場或陽光廣場
3、策劃表演節(jié)目,為了使活動氣氛更加濃烈,將邀請一些表演團(tuán)體在活動過程中開始節(jié)目表演。
4、宣傳工作,針對06年的宣傳力度不足,導(dǎo)致較多人對活動不著情,要加大宣傳力度。我們要宿舍、飯?zhí)谩,b棟教學(xué)樓之間發(fā)布廣告,并在飯?zhí)瞄T口的所對的墻上拉一條橫幅。同時要聯(lián)系東軟之聲廣播團(tuán)對活動進(jìn)行宣傳。
5、活動兩周前要紀(jì)律部要召集所有的的商主舉行一次會議,說明活動的目的、意義。以及活動適宜的`具體安排。
6、活動后的的捐贈活動,引起學(xué)生們對扶貧幫困活動的注意,并進(jìn)而開展一系列的愛心活動。
本次“跳蚤市場”的主題為:綠色市場由我做主!同學(xué)們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動。
1、注冊:指所有營銷單位必須向?qū)W生會申請注冊,通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營。
2、經(jīng)營:指經(jīng)營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進(jìn)行經(jīng)營。
3、管理:經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進(jìn)行管理。
4、交易:所有的交易必須填寫收據(jù)
1、不分專業(yè)年級由班級或個人(一人或以上)組成,可以個人,班級,活動社團(tuán)等為單位。
2、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!
注:老師可以指導(dǎo)但不可現(xiàn)場協(xié)助!
1.宣傳:傳單印刷、橫幅、海報、預(yù)計400元
2.布置演出舞臺:預(yù)計1000元
1.因為在些前已經(jīng)有成功的例子,參考以往學(xué)校跳蚤市場的情況,加上我們之前一些活動及風(fēng)箏大賽成功的經(jīng)驗,我們有信心搞好此次活動的順利進(jìn)行。
2.此活動貼近學(xué)生的生活,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識,提高學(xué)生的消費意識,同時也能幫助生活困難的同學(xué)。
大學(xué)生跳蚤市場宣傳海報大學(xué)跳蚤市場策劃案創(chuàng)意篇四
隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷的提高,學(xué)生的消費意識大大降低,出現(xiàn)亂買物品的行為,在宿舍里面積下了大堆基本沒用過的東西,到最后有可能會把這些物品直接丟掉,另一方面,隨著高年級學(xué)長學(xué)姐的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率,更能提高物品使用率,減少資源浪費的思想道德素質(zhì)。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。跳蚤市場首要可以幫助我門學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
本次活動旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識,認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學(xué)知識,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識,同時切實地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。以跳蚤市場的形式,提供一個學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。
1. 時間:待定(連續(xù)三個晚上進(jìn)行)
2. 地點:二期公寓籃球場或陽光廣場
3. 策劃表演節(jié)目,為了使活動氣氛更加濃烈,將邀請一些表演團(tuán)體在活動過程中開始節(jié)目表演。
4. 宣傳工作,針對06年的宣傳力度不足,導(dǎo)致較多人對活動不著情,要加大宣傳力度。我們要宿舍、飯?zhí)?。a,b棟教學(xué)樓之間發(fā)布廣告,并在飯?zhí)瞄T口的所對的墻上拉一條橫幅。同時要聯(lián)系東軟之聲廣播團(tuán)對活動進(jìn)行宣傳。
5. 活動兩周前要紀(jì)律部要召集所有的的商主舉行一次會議,說明活動的目的、意義。以及活動適宜的具體安排。
6. 活動后的的捐贈活動,引起學(xué)生們對扶貧幫困活動的注意,并進(jìn)而開展一系列的愛心活動。
本次“跳蚤市場”的主題為:綠色市場由我做主!同學(xué)們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動。
1. 注冊:指所有營銷單位必須向?qū)W生會申請注冊,通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營。
2. 經(jīng)營:指經(jīng)營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進(jìn)行經(jīng)營。
3. 管理:經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進(jìn)行管理。
4. 交易:所有的交易必須填寫收據(jù)
1. 不分專業(yè)年級由班級或個人(一人或以上)組成,可以個人,班級,活動社團(tuán)等為單位。
2. 本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!
注:老師可以指導(dǎo)但不可現(xiàn)場協(xié)助!
2. 布置演出舞臺:預(yù)計1000元
1. 因為在些前已經(jīng)有成功的例子,參考以往學(xué)校跳蚤市場的情況,加上我們之前一些活動及風(fēng)箏大賽成功的經(jīng)驗,我們有信心搞好此次活動的順利進(jìn)行。
2. 此活動貼近學(xué)生的生活,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識,提高學(xué)生的消費意識,同時也能幫助生活困難的同學(xué)。
大學(xué)生跳蚤市場宣傳海報大學(xué)跳蚤市場策劃案創(chuàng)意篇五
你夢想成為一個像李嘉誠一樣的成功人士嗎?你夢想以后在商場上叱咤風(fēng)云嗎?現(xiàn)在大展身手的時候到了!
你是不是有很多于己無用而又棄之可惜的東西呢?你是不是在為如何處理它們而發(fā)愁呢?現(xiàn)在,我們?yōu)槟憬鉀Q你的煩惱。本次“跳蚤市場”活動本著公平、公正、透明的原則,不僅能使在校大學(xué)生節(jié)約開支、獲其所需,而且大大提高資源利用率,積極響應(yīng)黨和國家的號召,真正做到將物品的實際價值最大化。與此同時,跳蚤市場作為校園文化活動的重要環(huán)節(jié),對于充分發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神、構(gòu)建和諧的校園文化起到了極大的推動作用。
本次活動將為大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)才能和交際能力的平臺,不僅培養(yǎng)自己勤儉節(jié)約的美德,更加踐行了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神,為自己和他人創(chuàng)造價值,將所學(xué)知識運用于實際,實踐課堂所學(xué),認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用,從而更好地進(jìn)行管理、溝通、實現(xiàn)雙贏,獲得寶貴的人生經(jīng)歷。將自己不用的物品得以處理不浪費,共創(chuàng)和諧校園,增強大學(xué)生的環(huán)保節(jié)約意識,也增強了大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識,切實的為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。故此,本次跳蚤市場的舉辦意義可見一斑。
(待定)
(擬定)
ab棟籃球場、圖書館門前空地等
(1)活動主辦方舉行針對性會議,商討活動可實施性和具體工作分配
(2)進(jìn)行場地的申請和安排,擬設(shè)攤位數(shù)量
(3)設(shè)計活動宣傳海報和橫幅,對活動進(jìn)行宣傳,如進(jìn)行廣播通知、發(fā)傳單、拉橫幅、掛海報和噴繪、將活動具體事宜放到學(xué)校網(wǎng)頁上(提前一個星期進(jìn)行宣傳)
(7)申請攤位需簽訂協(xié)議書(確保所借公物完好無損,同意繳納10%的愛心管理費,遵守活動規(guī)則)
(8)設(shè)置各種等級性獎項和相應(yīng)獎狀、小獎品
(1)工作人員到場,入口、總服務(wù)臺、臨時攤位補辦臺、募捐臺
(2)攤主有序進(jìn)場,進(jìn)入各自對應(yīng)攤位
(3)12:00檢查攤主入場情況,登記孔雀攤位,及時調(diào)整
(4)宣傳部進(jìn)行活動期間攝影,收集活動信息,以備日后參考
(5)活動期間可進(jìn)行自由買賣,也可以進(jìn)行物品交換
(6)同學(xué)們可到募捐臺進(jìn)行募捐,為慈善事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)
(2)整理活動總經(jīng)費開支,公布全校,以體現(xiàn)活動的公開性和公平性
銷售額:40分
活動參與、前期宣傳:30分
展臺布置:10分
活動表現(xiàn):10分
場地清潔:10分
條幅、海報、噴繪、傳單、獎狀預(yù)計不超過500元
2、工作人員、各攤主和顧客都必須注意自己的一言一行,力求文明禮貌
3、本著公平、公正、誠信、自愿原則進(jìn)行交易
4、不得攜帶和交易違禁物品
7、工作人員不得擅離職守,一切聽從上級領(lǐng)導(dǎo)指示,積極配合
8、攤主不得使用擴(kuò)音器、音響等嘈雜的機(jī)器
9、攤主自卑放置貨物的箱子和零錢
10、為避免沖突,錢貨當(dāng)面點清,離開后概不負(fù)責(zé)
大學(xué)生跳蚤市場宣傳海報大學(xué)跳蚤市場策劃案創(chuàng)意篇六
本著“你的多余,我的需要”的理念,引導(dǎo)學(xué)生將自己不需要的舊的圖書、學(xué)習(xí)用品、玩具、自制的手工藝品、小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣,從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟(jì)頭腦,培養(yǎng)隊員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力;提高學(xué)生參與社會實踐活動能力?,F(xiàn)在的學(xué)生時時處處都會接觸到各種商品,從小就與各種商品打交道,但是對于商品流通其中的甘苦,卻不一定有體驗;部分學(xué)生對于學(xué)習(xí)用品、文化等用品,肆意浪費;作為學(xué)習(xí)者,家中卻缺乏書香氳繞。為了培養(yǎng)學(xué)生社會實踐交往的能力,為了讓學(xué)生在書香濃郁的氛圍中學(xué)習(xí)生活,為了響應(yīng)黨中央關(guān)于節(jié)約型社會建設(shè)的號召和學(xué)校建設(shè)“節(jié)約型校園”的倡議。為此,學(xué)校決定在周五下午一、二兩節(jié)課,舉行全校性的跳蚤市場——小小商品交易會。讓學(xué)生通過再現(xiàn)生活場景的活動,了解商品流通的各個環(huán)節(jié)。如:采用各種方式做廣告促銷,采取各種合法合理手段推銷,學(xué)習(xí)核算成本和利潤,出國留學(xué)學(xué)會經(jīng)濟(jì)實惠的采購。希望同學(xué)們在推網(wǎng)銷購買的過程中,體驗其中的甘苦,抒寫參與的快樂,獲得自己的需要,營造書香的臥室。
4—6年級的全體學(xué)生。(一、二、三年級學(xué)生只買不賣)
1、準(zhǔn)備階段
(1)發(fā)動學(xué)生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等,并寫明允許最低價。
(2)制定商品價格目錄本,將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫,并標(biāo)明最低價,裝訂成冊。(該本不與顧客見面,由售貨員參考)
(3)每班確定具體分工:管理員、收銀員、售貨員(要求能說會道,待客熱情有禮),廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。各班根據(jù)本班學(xué)生實際制定具體活動方案,加強安全、誠信教育。做好必要素質(zhì)的訓(xùn)練工作。如:怎么吆喝招攬生意?怎么使自己出售的商品有賣點?怎么為自己的商品打廣告?(設(shè)計好商品的廣告語)。銷售過程中面對不同消費者進(jìn)行討價還價時的應(yīng)對技巧,擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。
(4)每班自備好盛放商品的器具。
(5)每班策劃好怎樣裝扮自己的柜臺、招牌,顯出特色。
(6)學(xué)生自備零錢(建議不要超過10元),選擇購買合適適量的物品。
2、實施階段
(1)每班將桌子及商品搬放于操場指定位置。
(2)各班售貨員站好柜臺,其余學(xué)生任意選擇柜臺商品進(jìn)行買賣。
(3)商品成交后,記賬員填好“成交價”。
班主任要精心組織,加強安全和誠信教育?;顒忧鞍才艑W(xué)生對物品進(jìn)行清點,將商品分類擺到“柜臺”上,售貨員要對自己所售的商品及價格做到熟記于心。活動后及時填寫銷售報表,進(jìn)行總結(jié),將沒能銷售出去的物品退還給學(xué)生本人或拍賣。商品成交后,各班匯總所得收入,捐獻(xiàn)給學(xué)?!皭坌幕饡保瑢W(xué)校擬向南方受災(zāi)干旱地區(qū)捐愛心款。
每班評選出“愛心小天使”1名,“最佳推銷員”1名、“最佳營業(yè)員”1名、“最佳后勤管理員”1名,學(xué)校將根據(jù)各班義賣的效果和捐款的數(shù)量,評選出“最大貢獻(xiàn)獎”1個、“優(yōu)秀組織獎”3個、“愛心奉獻(xiàn)獎”6各班級。各班活動后談心得、說體會,4月20之前上交3篇優(yōu)秀活動習(xí)作到教科室參加評比。