無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《猴王出世》有感300字 讀《猴王出世》有感500字篇一

一顧茅廬后幾天,劉備又來到隆中,"時(shí)值隆冬,天氣嚴(yán)寒,彤云密布.行無數(shù)里,忽朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏;山如玉簇,林似銀妝"頓時(shí),一個(gè)潔白的世界出現(xiàn)在眼前,與那幅青色圖畫相比又別有一番韻味.

真的很難得,在那個(gè)兵馬交接的年代,也會有如此仙境,真可謂是"天上人間"了.

這個(gè)"世外桃園"的出現(xiàn),不僅使人眼前一亮,更重要的是使人們自然聯(lián)想到生活在這樣優(yōu)美的環(huán)境里的諸葛亮,肯定也是不俗之輩,應(yīng)該是既高潔又智慧過人的,因?yàn)榈仂`人杰嘛.

果然不負(fù)所望,"孔明身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴髦飄飄然有神仙之概"!諸葛亮果非凡人也!這時(shí)作者的"從景表人"終于揭開了這層神秘的面紗,達(dá)到了目的,諸葛——仙人的形象立刻躍然紙上.

諸葛亮家中的門上有一幅對聯(lián),云:"淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn)".寧靜致遠(yuǎn)是對隆中景色的最好概括,淡泊明志,則是諸葛亮對自己信念的最好闡述.正如書中有首歌曰:"蒼天如圓蓋,陸地似棋局;世人黑白分,往來爭榮辱;榮者自安安,辱者定碌碌.——南陽有隱居,高眠臥不足!"

"世外桃園"自然每個(gè)人都很向往,但是生活就像懸疑的小說,下一頁劇情如何,沒人能夠預(yù)料,也許某一天,你真正能夠找到屬于自己的一方天地,過著閑云野鶴般的生活.

諸葛亮也不是人人都能夠成為,畢竟世界上只有一個(gè)孔明.但是,如果能擁有那一天的到來,即使你沒有諸葛亮般的聰明也沒關(guān)系,因?yàn)槲蚁嘈?朋友你一定會換一個(gè)角度,看另一個(gè)地球!

讀《猴王出世》有感300字 讀《猴王出世》有感500字篇二

我自小就常聽周圍的人談?wù)摗段饔斡洝罚镒匀皇亲畛１惶崞鸬?。大人們口中的石猴是一只語言粗鄙、目無尊長的潑猴。可我在《猴王出世》中看到的卻是一只集智慧與勇敢于一身的美猴王。

課文一開始，寫了石猴從傲來國的花果山頂?shù)囊粔K石頭里蹦出來。它與花果山上的動(dòng)物們成為了好朋友。它雖然和別的動(dòng)物不同，但還是能和動(dòng)物們一起玩耍。這說明了它有著極強(qiáng)的交際能力。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，到了陌生的地方也不慌張，積極交友，盡快融入集體。

有一天，眾猴來到水簾洞口，個(gè)個(gè)好奇，但又沒有一只猴敢進(jìn)去，這時(shí)，石猴大喊著“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”，隨后一躍，躍進(jìn)了水簾洞。當(dāng)時(shí)他不是沒想過可能遇到的危險(xiǎn)。很有可能會掉進(jìn)大海一命嗚呼。但不去拼一拼，又怎會知道結(jié)果呢？俗話說得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹。就因?yàn)閷O悟空的勇敢，為眾猴找到了一處安身之地，成為眾猴景仰的美猴王。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，去嘗試一些困難的事情。

還記得我小時(shí)候一直不敢走樓梯，總覺得那是一件嚇人的事。直到有一次爸爸直接把我扔在樓梯中間，我大哭無效后鼓足勇氣爬上了樓才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒那么難。什么事情都是想象著更難，實(shí)際去嘗試后你會發(fā)現(xiàn)也不過如此。

也許勇敢的孫悟空就是我們口中所說的英雄。我們也要像孫悟空一樣勇敢，像他一樣勇于嘗試。

孫悟空能把眾猴安置在水簾洞中，還因?yàn)閷O悟空有著極高的統(tǒng)領(lǐng)能力。像孫悟空這樣的人歷史上有很多，比如漢高祖劉邦，他既沒有張良聰明；沒有韓信會用兵；沒有項(xiàng)羽那樣勇猛。他之所以能統(tǒng)領(lǐng)那么多能人異士打下天下，也是因?yàn)樗兄鴺O高的統(tǒng)領(lǐng)能力。

你看，石猴勇敢、善于交際、有領(lǐng)導(dǎo)力，這還是那只頑皮的潑猴嗎？

讀《猴王出世》有感300字 讀《猴王出世》有感500字篇三

我讀了《猴王出世》這篇課文，知道這篇課文是節(jié)選自我國古典神話小說《西游記》第一回，作者是明代的吳承恩。

這篇課文主要寫了花果山上一塊石頭孕育了一只石猴，這石猴與眾猴玩耍時(shí)，因敢第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，被眾猴稱為猴王。表現(xiàn)了石猴活潑可愛、敢做敢為的特點(diǎn)。

這篇課文是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙?，可以分為三個(gè)部分。第一部分寫石猴出世與他的生活情況；第二部分寫石猴和眾猴一起尋找山澗源頭，到了瀑布旁，石猴第一個(gè)跳進(jìn)瀑布里，發(fā)現(xiàn)了水簾洞；第三部分寫眾猴進(jìn)入水簾洞，拜石猴為王。石猴之所以被眾猴封拜為王，主要就是因?yàn)槭锝o眾猴找到了一個(gè)安穩(wěn)的家。

作者描寫石猴入洞的情景蛀牙抓住了“瞑、蹲、縱、跳”這四個(gè)動(dòng)作，寫出了石猴的機(jī)智、靈巧、敏捷、勇敢頑皮的特點(diǎn)。我覺得課文中描寫的石猴是一個(gè)自由自在、快活逍遙，親和友善的小石猴。

我讀了這篇課文有很多收獲。了解到了石猴從出世到成為猴王的經(jīng)歷，還體會到了石猴的那么多的特點(diǎn)。

孫悟空的神通廣大是無人不知，無人不曉的。

讀《猴王出世》有感300字 讀《猴王出世》有感500字篇四

海外有一個(gè)國土，名字叫傲來國，國離大海很近，那里有一座山，叫花果山，山頂上有一塊仙石，它早有靈通之意，竟然生出一個(gè)石卵，石卵變成了石猴，石猴會行走跳躍，過著生活。

一天，石猴與群猴避暑，有幾個(gè)猴子說：誰能鉆進(jìn)這個(gè)瀑布，我們就拜他為王。

石猴閉上眼睛，蹲著，一跳，徑直跳入瀑布泉，石猴看見水里是明明朗朗的一座橋梁，橋中間有一個(gè)石頭上面寫著：花果山福地，水簾洞洞天。

石猴非常開心，對猴子們大聲說：“里面沒水，是一些天造地設(shè)的家當(dāng)?！?/p>

那些猴子都跳進(jìn)去了，一個(gè)個(gè)爭盆奪碗，般的都很累了，石猴說：“人不能沒有信用，我進(jìn)的去出得來，而且給你們這么好的東西，享成家之福，你們?yōu)槭裁床话菸覟橥?？”那些猴子們聽了，一個(gè)個(gè)都朝上禮拜，拜石猴為王。

從此以后，石猴高登王位，把石字去了，遂稱美猴王。

讀《猴王出世》有感300字 讀《猴王出世》有感500字篇五

海外有一國土，曰傲來國，傲來國有一座名山，曰花果山。那座山山頂上，有一塊仙石。石頭因見風(fēng)化作一個(gè)石猴。

那石猴無所不能，林中百獸無不為親。

一日，天氣很熱，猴子們玩了一會兒，卻去山澗洗澡。見那股澗水壯觀。古云：“禽有禽言，獸有獸語?！北姾锒嫉馈斑@股水不知是那里的水。我們順著澗邊去尋找源頭吧！”它們順澗爬山，直至源流之處，乃是一股瀑布飛泉。

眾猴說哪一個(gè)有本事鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭，不傷身體者，他們就拜他為王。石猴高喊他進(jìn)去。他一下就跳入瀑布泉中，睜睛抬頭觀看，那里邊卻是一架鐵板橋。橋下之水，沖貫于石竅之間，倒掛流出去，遮閉了橋門，真?zhèn)€好所在。

跳過橋中間，四處觀看，只見有一石碣鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”。還有許多石具。石猴跳出簾子，眾猴都問他里面怎么樣，水有多深？石猴說沒水，沒水！里面很好。

眾猴聽了，個(gè)個(gè)歡喜。跳入簾子，跳過橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆奪碗，占灶爭床，就把“水簾洞”當(dāng)成了他們的家。

自此石猴登上寶座將“石”字隱了，遂稱美猴王！

讀《猴王出世》有感300字 讀《猴王出世》有感500字篇六

古人云：“胸有凌云志，敢為天下先?！薄案覟樘煜孪取笔且环N勇氣，但并非匹夫之勇，而是經(jīng)過深思熟慮之后的勇敢。只有擁有這種特殊勇氣，才會取得成功。猴王孫悟空具有了“敢為天下先”的特殊勇氣，從而登上了猴王之位。

話說自盤古開天地以來，花果山上有了一塊仙石，四面更無樹木遮陽，左右倒有靈芝相襯。內(nèi)育一仙胞，從開天辟地以來，每日受天真地秀，日月精華。一日迸裂，飛出一個(gè)石卵，因見風(fēng)，化作石猴。

有一日，猴群們閑來無事，就去找山澗的源頭。這一找，找到一個(gè)勇士。

這群猴子順澗爬山，直至山澗源頭，發(fā)現(xiàn)了一股飛泉。有一只猴子提議：“誰要是能尋得源頭且不傷身體者，我等拜他為猴王”。這時(shí)，石猴鉆了出來，大喊：“我進(jìn)去！我進(jìn)去！?！?/p>

只見猴王縱身一躍，鉆了進(jìn)去，穿過飛流直下的瀑布，踏上了鐵板橋，見到奇石林立，空曠寬闊的大山洞，非常適宜群猴居住。不一會兒，石猴安全出來了，給大家找了一個(gè)安居之所——水簾洞。石猴當(dāng)上了群猴之王。

這看起來似乎很巧合，憑著這“傻大膽”的縱身一躍，就當(dāng)上了猴王，難道是“瞎貓碰見死耗子”？這一跳真的很難嗎？后來的猴子不是全都進(jìn)去了嗎？這時(shí)如另外一只猴子出來了，搶在孫悟空的前面，會不會出現(xiàn)“孫悟空二號”或是新猴王呢？表面看似如此。非也，這種“敢為天下先”的特殊勇氣不是一般人能具有的。只有有勇有謀的人才可以踏入成功之門，成為一個(gè)真正的英雄。而正是“敢為天下先”這種勇氣，是判斷一個(gè)英雄人物和一個(gè)普通人物的最大分野了。

小學(xué)四年級時(shí)，數(shù)學(xué)老師在班上出了一道“奧數(shù)題”：3（x+2x）=27。并問大家：“這道奧數(shù)題誰會？”我看了這道所謂的“奧數(shù)題”，不過是一道很簡單的題，況且還是課本上的。許多同學(xué)瞬間給出一個(gè)答案：“x=3”，但老師搖了搖頭。

老師說，很多人犯了同一個(gè)錯(cuò)誤，正確結(jié)果應(yīng)該是“x=4”，老師不但做出堅(jiān)定的結(jié)果，還板書了下來，但是我總感到老師錯(cuò)了。這時(shí)，我聽到同學(xué)們私下議論：

“我怎么感到是老師錯(cuò)了？”

“不可能，老師是權(quán)威，不會錯(cuò)的?！?/p>

“但是我總是感到老師在考驗(yàn)我們?！?/p>

“不會的，難道老師四年以來考驗(yàn)過我們一次嗎？”

“如果老師真的錯(cuò)了呢？”

“老師手里有答案，怎么會錯(cuò)呢？”

我心里非常糾結(jié)，怕說錯(cuò)了大家笑話，但是我感到老師的答案真的錯(cuò)了?？匆娎蠋熌菆?jiān)定的眼神，就懷疑是自己算錯(cuò)了。糾結(jié)——斗爭。

最后，我鼓起勇氣，站了起來，費(fèi)了九牛二虎之力說出：“老師，您真地算錯(cuò)了，正確結(jié)果應(yīng)是“x=3”。

果不起然，老師微微一笑，讓大家為我這種自信和勇氣而熱烈鼓掌，并說出了真實(shí)目的。老師贊揚(yáng)了我的勇氣和機(jī)智?？梢?，“敢為天下先”決不是匹夫之勇（當(dāng)然這種自信和勇氣源于自己平時(shí)的積極努力和刻苦的學(xué)習(xí)）。這里面充滿了奧秘。這種看似微不足道的特殊勇氣，卻對決定成敗起著關(guān)鍵作用。如果哥白尼否認(rèn)了日心說，那么現(xiàn)在我們還在科學(xué)界的陰霾中；如果哥倫布沒有勇氣去探險(xiǎn)，就不會發(fā)現(xiàn)新的大陸。

可見，這一跳的背后隱含著中華五千年以來的一個(gè)重要內(nèi)涵，包含著只有英雄人物所具有的特殊勇氣。正是這種微不足道的特殊勇氣，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)成功人士，描繪了一道道壯麗的人生風(fēng)景線?，F(xiàn)在，有一些人身強(qiáng)體壯，思維發(fā)達(dá)。但總會因?yàn)椴幌嘈抛约憾粎⑴c社會上的種種活動(dòng)，從而喪失機(jī)會。如果存在一種像孫悟空一樣的“敢為天下先”的特殊勇氣，就會走向人生巔峰。

世界上有三種東西是收不回來的：說出去的話，波出去的水，失去的機(jī)會。只要我們具備“敢為天下先”的自信和勇氣，加上平時(shí)的積極努力和刻苦的學(xué)習(xí)，并把握時(shí)機(jī)，抓住機(jī)會，就一定會為自己打造出一副結(jié)實(shí)的臂膀，創(chuàng)造出一片屬于自己的海闊天空，從而贏得成功！贏的人生！