在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

成長中的溫暖篇一

生活中處處有溫暖。拉開窗簾，陽光灑在身上是溫暖的;北風(fēng)吹來，手里握著一杯熱水是溫暖的;傷心落淚，朋友遞來的紙巾也是溫暖的。溫暖總是在每一處、每一角。

低頭，落日的余暉灑在樹上，天色漸漸暗了，風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲。周圍十分寂靜，我趴在陽臺上，回想著一個個溫暖的細節(jié)。

臨近考試，天氣卻變得不好。

窗外嘀嗒嘀嗒地落到地上，一陣陣狂風(fēng)沖擊著大樹。這些混雜為一體闖進了我的夢中。我迷迷糊糊地看了看鬧鐘，五點半，不急，再睡一會兒。我剛剛進入夢鄉(xiāng)，卻又被吵醒，從客廳里傳出嘈雜的聲音。我心里頓時煩悶，想著也該起床了。

一邊抱怨一邊下了床，房間里很黑，我慢慢走到書桌前想著先扎了頭發(fā)。伸手在桌面摸索著，突然，我碰到了兩張小紙條，我并不記得我在桌上放了這些東西，心里開始疑惑，但沒有光線便沒想這么多，隨手塞進口袋。

出了房間門，客廳的燈發(fā)著強烈的光線，我閉上眼睛用手擋著燈。眼睛微微張開，瞇成一條縫，低頭朝廁所走去。路過媽媽房間看見門打開了，也沒有多想。

從廁所出來，看了看窗，又下雨，麻煩死了。我已經(jīng)適應(yīng)了強烈的光線，我走到客廳，把手放進口袋，真冷。突然，桌子上放著的一碗面映入眼簾，正愁疑惑，媽媽便走出來了。我看著他，她說：“下雨了，在外面吃不方便，在家吃啊!多暖和?！鳖D時明白，原來從客廳傳來的嘈雜聲是媽媽給我煮早餐發(fā)出的，心里溫暖極了。“慢慢吃啊，考試加油?！眿寢屛罩业氖郑鏈嘏?/p>

坐到桌邊吃面，冒出熱騰騰的氣，心里開心極了。一股股暖流涌上心頭。

吃完早餐我便出門了，在樓梯里走著，一陣冷風(fēng)從窗吹來，我不禁打了個哆嗦，手便順勢放進口袋，又摸到那兩張小紙條。“考試加油啊!”“姐姐你最棒!”我心一怔，原來是那兩只小家伙寫的。千絲萬縷的溫暖，使我不再畏懼冷風(fēng)，不再畏懼考試。

生活就像一杯奶茶，有甜有苦，用你的心去感受，你便能感覺到，生活是溫暖的。

成長中的溫暖篇二

我們成長中有很多快樂的事情，但也要細細去體會，去感受快樂。每個人對快樂也有不同的理解，而我對快樂的理解是這樣的。

緊接著舉行募捐典禮。我拿著全班人捐的錢，走向募捐箱，獻出我們?nèi)嗳说膼坌?。當我把募捐款投向箱子里的時候，此刻的我感覺到了滿心的愉悅，感受到了一種神圣感，覺得自己是全天下最快樂的人了。我獻出愛心，給予別人，我是快樂的。

成長中的溫暖篇三

總是記得在老家的，時常會下那么點雨，我站在院子里，冷風(fēng)就這樣吹過。一轉(zhuǎn)身，看見廚房上升起的縷縷炊煙，便趕忙抬了腳，帶著風(fēng)，鉆進滿是炊煙的屋子里。這些煙有點嗆人，嗆出了聲音，也嗆出了溫暖，嗆出了熱度，莫約過了一會兒，奶奶打開大鍋蓋，香味伺機而出，誘惑了我的鼻子，誘惑了半睡半醒的人，也誘惑了吃骨頭的貓。

大鍋里煮的是米飯，五顏六色，白的，紅紫的，綠的，黃的，不同的形狀，不同的味道。忍不住令人嘴角上揚，捏起一角，放入嘴中，溫暖的叫人再吃上一口。加點鹽和糖，又是別番風(fēng)味。

早飯吃的就是米飯和稀飯，說清淡也沒，就豐盛來說也沒有，但一家人圍坐在一起就十分有團圓的幸福，一點煩惱也沒有，就和長輩們談?wù)劶页Ｊ?，只為長輩們新的一年里開開心心。

一大家子飯后換上了紅裝男女老少都穿的紅棉襖，提個紅紅中國結(jié)，拿著蠟燭和香就上山拜佛了。雨還淅淅瀝瀝下個不停呢!總感覺是出去踏青。到了佛寺廟，鞭炮和爆竹的聲音響徹了天，嚇的伙伴們捂住了耳朵，卻還樂呵呵的笑。臉上笑得掛了彩，出現(xiàn)了紅紅的燈籠。廟里很是熱鬧，雖然下著小雨，煙花卻還是照樣放。人們沒有因為雨的到來而丟掉好心情。

小伙伴們總是拿著沒有點燃的香，跪在佛前，學(xué)著大人的樣子拜了又拜。拜完了還拿走祭臺上的貢糖開心地吃了起來，大人們忙碌，小孩們開心，鑼鼓喧天，好不溫暖，好不熱鬧!

最讓全家人開心的是晚上。晚宴上的食物讓人垂涎欲滴，有面，有螃蟹，有豬肉，有湯圓，有餃子。不過一會兒，桌上的食物都清掃一空，然后就開始發(fā)紅包，老人慈祥的笑臉和有點體溫的紅包，是他們給孩子一年中新的期盼，淚光是給孩子的祝福。

十二點準點，各家的'煙花綻放了。天空中閃耀的火光好溫暖，心都熱了。

夜深了，雨住了，花又開了，溫暖在這一刻停留了。

成長中的溫暖篇四

我是一個讀書愛好者，但并不是那種需要在圖書館里找氛圍讀書的人，我喜歡在各種場合看書，因為那會給你帶來不一樣的感受。但我媽媽并不這么認為，她覺得讀書需要氛圍，而且上了初中后，功課多了，她就更不贊同我看課外書了，她只會覺得那是在浪費時間，她希望我讀的書，無非就是一些關(guān)于作文的，關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于歷史的，關(guān)于生物的等等這類書籍，課外書的最大范圍就是老師推薦的書。

媽媽的不允許，并不能阻止我想看書的強烈需求。我只能偷著看，有時在媽媽誰著后，我就會躡手躡腳的把和同學(xué)借來的書拿出來，在被窩里打著手電照著看書，雖然環(huán)境不是很好，有時侯會悶的滿頭大汗，卻還是讀的津津有味。

其實我玩電腦并不多，看電視也不是經(jīng)常，所以我的眼鏡就是因為看書得來的，爸爸媽媽都很郁悶，我得眼鏡是怎么近視的？他們倆的視力也都很好，而只有我自己心知肚明，這副眼鏡是怎么得來的。

上天已經(jīng)給了我一次報應(yīng)了，可我依然不能停止看書，在被窩里看書的時間越來越滿足不了我了，我開始正大光明的看，無視媽媽的怒光，只顧看自己的書。

有時侯，我寫著寫著作業(yè)，就想把書拿出來，已經(jīng)快要克制不了自己這種如饑似渴的讀書欲望，我瘋狂的喜歡上了一種刊物：《意林》，瘋狂的閱讀它。

后來在媽媽的監(jiān)督和我的努力下，我很好的克制住了自己，在寫完作業(yè)后看書，放松一下大腦。

我們的生活充滿了七色陽光，即使視在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云，成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們帶著多彩的夢走向成熟。

成長中的溫暖篇五

傍晚，如血的夕陽灑在遙遙天際，宛如一團火在云端燃燒著、翻騰著，輕風(fēng)夾雜著清脆的蟬鳴、清幽的花香吹拂著我。拿著手中這份來之不易的獎狀，思緒隨著風(fēng)又飛到了兩年前。

記得那是我第一次投稿。我精心寫著構(gòu)思已久的《我渴望長大》，在家一遍遍地修改，花費了我一個星期才投稿到《莫愁湖》。投稿之后，我便夢想著作文發(fā)表后的情景——同學(xué)們羨慕的目光，老師贊許的目光，媽媽表揚的話語。我心中的海浪久久不能平靜，甚至在夢中都能驚醒。

我天天在窗前翹首等待著消息。時間的沙漏緩緩地流淌著，讓人著急而又無能為力。一天，兩天……一個星期過去了，作文發(fā)表的消息并沒有如期而至。我終于按捺不住焦急的心情，便打電話詢問。誰知，我的作文落選了。這個消息如同一個晴天霹靂，失望如同晚來帶雨的春潮一下從眼中涌出。

到了學(xué)校，隨之而來的`是同學(xué)們的訕笑：“寫得那么差還去投稿，真是厚顏無恥?！崩蠋熤篮?，將我叫到辦公室。在去辦公室的路上，我的心忐忑不安，心想老師一定也會數(shù)落我。到了辦公室，我低著頭，用余光看著老師。老師微笑著，撫摸著我的頭說：“失敗了沒關(guān)系，咱們再接再厲?！蔽姨痤^望著老師，那一雙眼睛宛如兩道金光，光芒從我眼眸中穿過，射入我的心扉，驅(qū)散了心中縈繞的陰霾。那一刻，我感到了溫暖。

從那以后，我和老師每天都會在圖書館看書，學(xué)習(xí)寫法、汲取營養(yǎng)。老師始終耐心地為我講解佳作的寫作亮點。經(jīng)過一個月，一篇題為《傾聽生命拔節(jié)的聲音》終于又誕生了。走進郵筒，我又害怕會被退稿，很是躊躇了一會兒。老師好像看出些什么，將手放到我的肩上，說：“不要怕，一定行!”我又感到了老師散發(fā)的熱量，好似一陣狂風(fēng)掀起了我信心海洋的萬丈波瀾。我又投稿了。

皇天不負有心人，這次終于發(fā)表在《莫愁湖》，雖然只是在雜志的最后一篇。