人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
做好工作計劃的好處篇一
“工作計劃真的這么重要嗎?我不用工作計劃也知道自己每天要做什么啊~~”這是很多新人的誤區(qū),以為自己已經(jīng)了解了工作的內(nèi)容,就可以不用做計劃了!其實這只是我們的一種錯覺,你們慢慢就會發(fā)現(xiàn),自己的工作狀態(tài)存在著很多不足的地方,也許在某一項重要的工作中,就會犯下錯誤;也許自以為忙了一天其實什么也沒有做......為了避免這些情況,我們還是老老實實寫下自己的工作計劃吧!弄清楚自己在一天內(nèi)究竟做了什么,是不是有效率進(jìn)行了這些工作。
1. 每天做的事情
最基本的工作計劃內(nèi)容就是我們必須規(guī)劃好今天需要做的事情,把重要的難的事情先解決了,不重要的先放一邊,以免自己面對幾樣工作不知道如何下手,不分輕重影響大家的工作進(jìn)度。如果不知道怎么分輕重的,可以自己建立一個坐標(biāo)系,認(rèn)真考慮每一件事情應(yīng)該放在什么象限內(nèi)。清楚一天的工作之后,我們可以再考慮一下是否還會有新的工作安排,給自己的工作時間留點余地。
2. 會議內(nèi)容
我們不一定每天都會開會,但是有會議的時候一定要注意記錄會議的內(nèi)容,讓我們了解公司的狀況,以后還能再翻看一下,回憶會議上大家提出的重要問題。
3. 工作小結(jié)
一天的工作完成之后,我們就要為自己做一個工作總結(jié),回想一天的工作狀況,仔細(xì)思考自己存在的問題,和做得比較好的地方。好的我們要繼續(xù)保持,問題就要及時改正,這樣才能讓我們在工作環(huán)境中有更加好的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
4. 空余時間做了什么
寫好以上內(nèi)容之后,我們還可以仔細(xì)回想自己空余的那一點時間自己在做什么,是漫無目的地消耗了,還是被一些零碎的事情困擾住了,還是自己根本就沒有空余的時間......這樣話,我們不妨在這些空間中,學(xué)習(xí)一下行業(yè)的知識,提升自己對行業(yè)的認(rèn)知和態(tài)度?
做好工作計劃的好處篇二
幼兒園保健計劃是針對小朋友而制定的,幼兒免疫力較低,不管是衛(wèi)生還是飲食方面都是需要相當(dāng)注意,在制定的過程中需要全面考慮各種的因素。本文,我們來了解幼兒園保健計劃的要點。
對于新入園幼兒,每個幼兒必須持有體檢表及預(yù)防接種卡,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園。本學(xué)期中要完成在園幼兒的“齲齒”檢查工作。
1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。
2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。
3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。
4、做好藥物登記,了解班里傳染病情況。按時發(fā)藥、喂藥,并做好幼兒的全天觀察記錄。
做好春夏季的蚊蟲的消殺工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕春季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識,開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
1、每周合理制定菜譜,必須每兩周變換全新營養(yǎng)餐。
2、與后廚人員經(jīng)常討論,研究出符合幼兒需要的菜譜。實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整。
3、做好膳管會記錄,將家長的反饋及時傳達(dá)討論,提高菜譜的質(zhì)量。
4、進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。
5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。
在衛(wèi)生保潔方面,從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落,我們都要制定嚴(yán)格的清潔制度和消毒制度,并在日常工作中落實到處。工作中我們要求廚房內(nèi)炊事員加強自身衛(wèi)生,保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設(shè)備、大型器械等隱患處,發(fā)現(xiàn)及時上報,并做記錄和處理。
各班級的衛(wèi)生,我們都落實到每位教師、保育員肩上,做到了一星期大掃除一次,每天小掃一次、消毒一次,保證了教室光線充足、空氣清新;認(rèn)真貫徹、落實每周二小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度。同時加強對常見病的預(yù)防工作,加大力度切斷一切傳染源,杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實行踏實務(wù)勞的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
以上七點內(nèi)容就是關(guān)于幼兒園保健計劃的要點的相關(guān)介紹,只有做好這些保健的計劃,才能夠保障孩子健康的成長,快樂的'學(xué)習(xí)。
做好工作計劃的好處篇三
20xx年是產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,這對工會如何更好地服務(wù)大局、提高職工素質(zhì)、引導(dǎo)職工在促進(jìn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級方面發(fā)揮作用提出了新任務(wù)。為更好地發(fā)揮工會組織、引導(dǎo)、服務(wù)職工和維護職工合法權(quán)益的重要作用,充分發(fā)揮工人階級在推動科學(xué)發(fā)展中的主力軍作用,努力把工會組織建設(shè)成為覆蓋面廣、凝聚力強、黨政放心、職工滿意的工人階級群眾組織。
圍繞經(jīng)濟發(fā)展的實際需要,堅持“促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、維護職工權(quán)益”的原則,全面開展“同舟共濟保增長、建功立業(yè)促發(fā)展”競賽活動,在重點行業(yè)、重點企業(yè)、重點工程,組織開展合理化建議、勞動競賽和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)創(chuàng)優(yōu)競賽、“我為節(jié)能減排作貢獻(xiàn)”等建功立業(yè)活動,增強企業(yè)自主創(chuàng)新能力,進(jìn)一步提升發(fā)展信心,提升發(fā)展能力,提升發(fā)展水平。要以創(chuàng)建“工人先鋒號”活動為載體,以爭創(chuàng)“五個一流”為目標(biāo),廣泛宣傳和發(fā)動,團結(jié)動員廣大職工與企業(yè)合力奮進(jìn),在團結(jié)協(xié)作中凝聚力量,在共謀發(fā)展中實現(xiàn)雙贏。
充分發(fā)揮市總工會職工宣講團的作用,開展社會主義核心價值體系教育,引導(dǎo)職工群眾牢固樹立中國特色社會主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。充分發(fā)揮工會“大學(xué)?!钡淖饔?,扎實推進(jìn)“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)知識型職工,樹新時代職工形象”和創(chuàng)建“職工書屋”活動,進(jìn)一步整合工會培訓(xùn)資源,提高職工技能培訓(xùn)的層次和水平,增強培訓(xùn)能力。利用社會教育資源,建立資源共享機制,以職工俱樂部、職工學(xué)校、企業(yè)培訓(xùn)中心等陣地為依托,建設(shè)一批以“工會培訓(xùn)板塊”為主的職工培訓(xùn)基地,開展職工職業(yè)技能提升活動,鼓勵和引領(lǐng)職工廣泛開展技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)和發(fā)明創(chuàng)造等“六小”活動,培養(yǎng)造就一大批知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)職工創(chuàng)新人才。充分發(fā)揮勞模示范引領(lǐng)作用,大力弘揚新時期勞模精神,宣傳工人階級的豐功偉績,要結(jié)合我市實際,制定勞模先進(jìn)培養(yǎng)規(guī)劃,在職工隊伍中培育更多的“金牌工人”、“創(chuàng)新標(biāo)兵”,建立勞模先進(jìn)后備人才庫。要通過創(chuàng)立“勞模工作室”、名師帶高徒等多種平臺,組織形式多樣的培訓(xùn)活動,號召勞模為宜興發(fā)展獻(xiàn)智慧、獻(xiàn)技藝、獻(xiàn)愛心,在新起點上再創(chuàng)新業(yè)、再立新功,使之成為各行各業(yè)的品牌,職工學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
把創(chuàng)建“勞動關(guān)系和諧企業(yè)”作為構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的有效載體,按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、工會運作、各方配合、企業(yè)和職工積極參與”的創(chuàng)建方法,通過“量”的擴大,推動“質(zhì)”的提升,不斷深化創(chuàng)建活動。充分利用創(chuàng)建活動包容性強的特點,把推動解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題作為創(chuàng)建工作的重點,進(jìn)一步拓展創(chuàng)建形式,擴大創(chuàng)建范圍,完善共創(chuàng)機制,把民主管理、公正合理、互惠互利、和諧發(fā)展的理念貫穿到企業(yè)發(fā)展的全過程,依法規(guī)范用工,履行社會責(zé)任,協(xié)調(diào)勞動關(guān)系,實現(xiàn)勞資“雙贏”。
加強職代會、廠務(wù)公開(勞動者權(quán)益公開)、職工董事監(jiān)事制度建設(shè),進(jìn)一步暢通職工參與管理表達(dá)訴求的渠道,力爭使企業(yè)建立廠務(wù)公開民主管理制度的面達(dá)90%,規(guī)模企業(yè)職代會建制達(dá)1000家,集群職代會覆蓋企業(yè)達(dá)3000家;加強勞動合同和集體合同制度建設(shè),積極推動各類企業(yè)全面梳理、調(diào)整和完善企業(yè)勞動用工規(guī)章制度,按照規(guī)模企業(yè)、集群覆蓋、行業(yè)規(guī)范三個類型,進(jìn)行分類指導(dǎo),實行由點到面、遞級推進(jìn),嚴(yán)格履行職代會、集體協(xié)商、廠務(wù)公開的民主程序和“議、商、審、示、監(jiān)”的工作流程,依法規(guī)范企業(yè)用工行為,依法建立健全企業(yè)內(nèi)部管理制度;加強工會勞動保護機制建設(shè),加大安全生產(chǎn)的監(jiān)督力度,督促企業(yè)切實履行社會責(zé)任,繼續(xù)開展“安康杯”競賽活動和創(chuàng)建勞動保護合格、示范工會活動,組織開展好“送安全、送文化、送法律”活動,幫助職工熟悉和掌握勞動安全衛(wèi)生知識,增強自我保護意識,保護職工安全與健康權(quán)益;加強工會勞動法律監(jiān)督工作,健全組織網(wǎng)絡(luò),完善工作制度,注重勞動爭議調(diào)解制度建設(shè),加大對勞動關(guān)系矛盾預(yù)警、監(jiān)督和調(diào)處的力度,充分發(fā)揮工會勞動爭議中心調(diào)解庭、調(diào)解室和各級工會勞調(diào)組織的作用,做好職工信訪工作,做到早掌握、早介入、早解決,把矛盾化解在基層,消除在萌芽狀態(tài)。繼續(xù)探索實踐“三調(diào)一體”“訴中調(diào)解”“調(diào)裁訴對接”的工作機制,并加以不斷完善和創(chuàng)新,努力構(gòu)建具有宜興工會特色的調(diào)處勞動爭議新的工作品牌;加強職工共享企業(yè)發(fā)展成果機制建設(shè),推動各類企業(yè)建立職工工資共決機制、正常增長機制和支付保障制度,大力推行行業(yè)工資協(xié)商,提高職工特別是一線職工工資收入,使全市企業(yè)工資協(xié)商建制率動態(tài)保持在95%以上。
做好工作計劃的好處篇四
教導(dǎo)處事務(wù)較多,接觸人員廣,花費時間長,教導(dǎo)主任只有全身心地投入工作才能恰到好處地完成總管學(xué)校教學(xué)工作的重任。究竟應(yīng)如何開展工作,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方而入手:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層根據(jù)學(xué)校的實際情況制訂二一八年發(fā)展規(guī)劃。學(xué)期計劃是全方位的近期、中期的工作目標(biāo)。作為教導(dǎo)主任必須不r細(xì)領(lǐng)會其精髓并根據(jù)其中教學(xué)部分內(nèi)容制訂教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃,確定每個學(xué)期各個階段的工作日程表及具體目標(biāo),使學(xué)校的教學(xué)要求允分細(xì)化到教研組、年級組和備課組,使教學(xué)工作的各項任務(wù)有目標(biāo)、有措施、有責(zé)任人、有檢查。讓各教研組、備課組、全體教師及其他需配介的職能部門,對要做的事情做到心中有數(shù),在思想上重視,在活動上早安排,使學(xué)校的各項活動能按部就班地進(jìn)行。
教導(dǎo)主任要對校長負(fù)責(zé),所制訂的教導(dǎo)教學(xué)工作計劃,具體地細(xì)化學(xué)校計劃的教學(xué)內(nèi)容,并通過年級組、教研組、備課組和少先隊落實到具體的教師和學(xué)生,這個過程}分復(fù)雜,也相當(dāng)繁瑣。教導(dǎo)主任要精心研究,認(rèn)真分析,要根據(jù)各個組或各位教師的實際情況合理分配,刁一能使教學(xué)任務(wù)得到順利的完成。狠抓教學(xué)六認(rèn)真的過程管理,是教導(dǎo)處的重點工作,我們能嚴(yán)格按照上級《小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估辦法》的要求堅持做到五個一(即每周次的教學(xué)檢查通報、每周次的專題會議、每月次的教學(xué)常規(guī)普查、每月分年級召開次質(zhì)量分析會、每半學(xué)期次質(zhì)量總結(jié)會)。這系列的工作我們具體落實到年級組、教研組或備課組。另外我們還制訂了我校的《獎懲制度》、《教育、教學(xué)常規(guī)管理制度》和《六認(rèn)真考核細(xì)則》,讓各個組利用這些制度開展工作,教導(dǎo)處通過隨機抽查、月查和學(xué)期總評等形式,開展了全方位考核,掌握第一手資料,給教師個合理的量化考核評價。
在實際工作中,及時把從學(xué)生中獲得的意見反饋給教師,糾止、解決教學(xué)過程中存在的問題,是教導(dǎo)主任的又職責(zé)。作為教導(dǎo)主任我每學(xué)期都要開展評教評學(xué)活動和畢業(yè)班學(xué)生座談會,把從學(xué)生中獲得的意見及時地反饋給教師,讓有關(guān)教師對自己的教學(xué)方法或言行加以改進(jìn)。另外教導(dǎo)主任還肩負(fù)著培養(yǎng)年青教師的重任。對青年教師特別的關(guān)愛和嚴(yán)格要求并重,為青年教師搭建舞臺,每學(xué)期我們都要開展青年教師教學(xué)大賽,如《青年教師優(yōu)課評比》、《青年教師電教優(yōu)課評比》等,為青年教師創(chuàng)設(shè)成才的機會,發(fā)揮他們教學(xué)的創(chuàng)造性能力,研究他們的成功與小足,加快成長的步伐。
教導(dǎo)主任既要加強制度和組織實施,制訂好教學(xué)工作計劃,又要管理教導(dǎo)處工作,還要上課、開會,對學(xué)生做報告,召開學(xué)生家長會等等。事無巨細(xì),樣樣都要抓。上班時間小夠用,下班還要接著十,加上暑期新生招生工作,們們要放棄體假,囚此教導(dǎo)主任盡管在事務(wù)堆中,但定要理出頭緒,又要處理得當(dāng),既要管理到位,又要了解全而情況。沒有責(zé)任心,計較個人得失顯然會耽誤學(xué)校教學(xué)工作,囚此教導(dǎo)主任定要有敬業(yè)、樂業(yè)的奉獻(xiàn)精神,小計較工作時間,這些都是成為校長好助手的必備條件。
作為教導(dǎo)主任除十好教導(dǎo)處工作的同時我們還必須注重自身教學(xué)能力的提高,要深入地去研究教學(xué)方法,研究教學(xué)內(nèi)容,要學(xué)習(xí)新課程的理念,新課標(biāo)的精神,掌握課改的信息。只有這樣才能使我們在工作中以理服人,為教師樹立榜樣。
綜上所述,一個教導(dǎo)主任只有具備上述五個方面才能比較好地完成自己的工作責(zé)職。然而,隨著索質(zhì)教育的發(fā)展,對教導(dǎo)主任提出了許多新任務(wù)與新要求,比如教導(dǎo)主任還要增強科研意識,法治意識等;這些還需要在今后的工作實踐中小斷研究開拓。