從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
小學課標閱讀心得體會感悟與收獲 小學語文課程標準閱讀教學心得體會篇一
《草房子》記錄了一個男孩桑??坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學?;ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?,她是個可惡的老婆子,總在學校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。
從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學習名列前茅的他不得不輟學在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。
但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
讀了《西游記》我深有感觸,書中故事情節(jié)生動曲折,唐僧師徒取經(jīng)途中離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛不釋手,道一杯香茗,沒翻開幾頁,隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了。
本書作者吳承恩,為讀者講述了唐僧和他的三個徒弟取經(jīng)路上降妖除魔,歷盡艱險,經(jīng)歷九九八十一難,取得真經(jīng)的故事?!段饔斡洝废蛉藗冋故玖艘粋€絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
書中抓住了師徒四人的個自特點,對各個人無物描寫的栩栩如生。雖然他們師徒四人的樣字不同,三個徒弟的樣字長的有點可怕,但是他們都有著一顆善良和正義之心,他們在與妖魔鬼怪的打頭中,不顧自己生命。在去天取經(jīng)的路上不知幫助過多少需要幫助的人。為了取得真經(jīng),他們不怕困難,歷經(jīng)千辛萬苦取得了真經(jīng)。
書中塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧——一心向佛,頑固執(zhí)著,人妖不分,心地善良;孫悟空——武功高強,忠心耿耿,不屈不撓,任勞任怨;豬八戒——貪財好色,好吃懶做,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良,安于天命。四人之中,我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大,技藝高超,一路保護師傅取得了真經(jīng),他是我心目中的英雄。
他一路保護師傅,即使唐僧誤會了他,將他趕走,還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字,一聽唐僧有難就立即回來救他。他有七十二般變化,一個跟頭就翻出十萬八千里,手中一根金箍棒一萬三千五百斤,敢于與強大勢力做斗爭,其勇敢精神令我十分欣賞。
書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險的堅定信心,孫悟空鍥而不舍的精神是我們學習的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢,不能持之以恒,就感到慚愧。讀了這本書我的收獲是,我要把一件事從頭做到尾,不管成功還是失敗,只要我善始善終,這就是勝利。
讀了《西游記》,我知道了取得真經(jīng)除了靠本領,還要有頑強的意志和堅持不懈的精神,如果把這份精神放到學習上,我一定會學的更好。
小學課標閱讀心得體會感悟與收獲 小學語文課程標準閱讀教學心得體會篇二
莎士比亞說,“書籍是全世界的營養(yǎng),生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!备郀柣f,“書籍是人類進步的階梯。”
我愛讀書,書就像我的影子一樣,和我密不可分,伴隨我一路走來,一路成長!
我打小就愛讀書。剛認識字,我就開始讀《安徒生童話》,《格林童話》,《365夜童話故事》等等,小時侯的我看著《賣火柴的小女孩》,讀著《白雪公主》的故事……把自己也藏在一個個童話故事里。雖然那時只是囫圇吞棗的亂讀一番,遇到不認識的字就跳過去,遇到不理解的詞語就隔過去,遇到深奧的句子難以理解就糊弄過去,但直到今日,《海的女兒》《七只白天鵝》……故事依舊很清晰的印在我的腦海里。正是通過這些童話,我學會了感動,學會了善良,學會了感恩,學會了好多好多……
漸漸地長大,我讀的書慢慢地廣泛了起來,讀《十萬個為什么》我知道了人什么時候開始會取火?讀《會飛的教室》讓我學會了要人與人之間要多份寬容與多理解,珍惜友誼。讀《我爸爸》,《我媽媽》,我體會到了父愛如山,母愛如水。讀《窗邊的小豆豆》,《馬小跳系列》,《同桌冤家》又讓我學到了什么是責任,什么時候長大。但,又讓我知道了,頑皮,淘氣是孩子們的天性,我們天真,可愛,爛漫的同時,也很快樂!每品讀著一本本好書,就會感慨萬千,總會讀出不一樣的哲理。
如今的我,更是讀書讀到了癡,我讀四大名著,《三國演義》,《紅樓夢》,《西游記》,《水滸傳》,我讀國外經(jīng)典,《魯濱孫漂流記》,《綠山墻的安妮》,《湯姆·索亞歷險記》……每當拿著一本書,就會愛不釋手,打開扉頁,迎面撲來文字的芳香,身臨其境,就會如饑似渴,貪婪的置身其中。我不在囫圇吞棗,而是廢寢忘食。每一本書,我都會讀上好幾遍,細細的品讀著。捧著書,拿著筆,邊讀邊做筆記。把好詞佳句畫下來做積累;把不懂的問題記下來查資料,直到弄懂為止;把有哲理的句子號下來細細思考;在書中加拼音,在旁邊做批注,在下面做解釋。呵,這就是收獲,讀書的收獲。看著書中的一個個記號,我笑了,呵,這就是快樂,讀書的快樂。
書,伴我一路走來,我,快樂著,收獲著,成長著!
小學課標閱讀心得體會感悟與收獲 小學語文課程標準閱讀教學心得體會篇三
第五單元拓展閱讀我們學習了《母親的純凈水》這篇文章,課文講述了母親教育孩子正認識”窮“和”富“的區(qū)別的事。學習了文章,我明白了世界上有千萬種愛,但僅有母親的愛才是最真摯,最連綿地。因為她教會了我許多做人的道理。在現(xiàn)實生活中,我也有一位這樣的母親。
記得有一次,體育教師要求每人買一套運動服,周日,媽媽帶我去買衣服,來到商店,各種各樣的童裝衣服都有,有運動服、連衣裙、休閑服……五花八門、花花綠綠,真是讓人眼花繚亂、琳瑯滿目。
看著這么多漂亮的衣服,買運動服的事我早就拋到九宵云外去了,于是,我在商店逛了幾圈。最終挑選上了件滿意的連衣服,心想:如果我穿上了這件連衣裙,那些人肯定羨慕死我了!”挑選好衣服沒有啊?“媽媽的話嚇了我一跳。我拿著那條連裙給媽媽看,并告訴媽媽我決定買這條連衣裙。
”你怎樣能夠這樣啊?“媽媽嚴肅地說:”教師叫你買運運服,你怎樣能夠買連衣裙呢?“
”媽媽,連衣裙比運動服好看多了,運動服既不好看又十分樸素,再說,一條連衣裙也不是很貴?!拔掖舐暤仨斪矉寢?。
”雖然我們不是很窮,但我們也要懂得勤儉、節(jié)儉。這個世界富人不少,窮人也不多,但能夠高擎自我的靈魂活著的人也不多?!?/p>
”做人要切合實際,如果像你這樣,衣衫要講究式樣、色彩、面料,還要貼合時代的潮流,那么我們真的窮了。雖然運動服很樸素,穿在身上不太美,但有時穿在身上的不必須最美,完美的心靈往往是最美的?!?/p>
聽了媽媽的話,我放好了那條連衣裙,挑選了一件運動服,高興地牽著媽媽回家了。
此刻,這件衣服雖然我已經(jīng)不適合穿了,但這件衣服到此刻我依然保存著,因為它比所有的款式的衣服都漂亮,都珍貴,它把我童年的這件事永遠珍藏著!
小學課標閱讀心得體會感悟與收獲 小學語文課程標準閱讀教學心得體會篇四
高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯”。的確,書籍可以讓我們學到更多的知識,知識可以幫助我們改變命運。
我看過的書有天馬行空的《西游記》,給我啟迪的《魯濱孫漂流記》,曲折離奇的《木偶奇遇記》。而我最喜歡的一本書就是我看完后感觸頗深的《假如給我三天光明》,這本書里面的女主人公叫海倫·凱勒,她用知識改變了自己的命運。
海倫·凱勒是不幸的。因為在她很小的時候,一場突如其來的疾病,讓她的世界變得無光、無聲又無助。從此,她看不見爭奇斗艷的花朵,聽不到余音繞梁的歌聲,說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。這種打擊讓她對生活充滿了絕望,每一天都過得昏昏沉沉。于是她情緒開始變得暴躁,常常亂發(fā)脾氣,亂扔東西。而這樣黑暗的生活,也讓她覺得在這世上沒有愛,只有無盡的痛苦與悲傷。就這樣,她每天被迫活在這沒有光明和沒有聲音的世界里。整整,她熬過了8年無光無聲的歲月。
剛開始,海倫·凱勒跟著媽媽學著一些簡單的手語,后來,海倫·凱勒的媽媽給她找來了一個老師,她就是海倫的人生導師——安妮.莎莉文。在莎莉文老師的耐心的指導下,海倫.凱勒撥開了心中的烏云,找到了屬于自己心中那個的那一份光明。
海倫·凱勒以堅強的毅力學會了字母和閱讀??赡茉谖覀兤胀ㄈ搜劾镒帜负烷喿x沒那么難,但是在一個殘障人士眼里簡直是難上加難,而且她最后竟然還學會了說話,是在一個無聲無光的世界里。要知道,對于海倫而言,做到這些需要付出比常人多多少倍的毅力和努力啊?海倫·凱勒,用她堅強不屈的意志、頑強奮斗的精神、堅持不懈的努力,實現(xiàn)了她精彩的人生。
讀完這本書,我的目標更明確了,我要向海倫·凱勒學習:時刻保持積極的心態(tài),樂觀向上;任何時候都不向困難屈服,珍惜一切;做一個堅強、自信、勇敢的人。
小學課標閱讀心得體會感悟與收獲 小學語文課程標準閱讀教學心得體會篇五
前幾天我看了一本書,這本書是俄羅斯的作家,列夫·托爾斯泰寫的,書名是《窮人》。里面有《窮人》這個故事,但這本是主要寫的是列夫·托爾斯泰寫的有名的故事。給我印象最深的故事是《窮人》。
這篇故事講述了漁夫的妻子讓妮在夜晚出去看看丈夫是否回來了,突然想起了要去看望生病的女鄰居。她敲了好長時間女鄰居家的門,但沒有一點回,她覺的是不是出了什么事,就打開門,進來了。她發(fā)現(xiàn)女鄰居已經(jīng)死了,但旁邊還躺著兩個活生生的孩子在睡覺,讓妮覺的這兩個孩子挺可憐,沒有人照顧,就把兩個孩子抱回家,準備養(yǎng)這兩個孩子。可是她又十分害怕,怕丈夫揍他,但她還是決定挨揍,也要把這兩個孩子帶回家養(yǎng)。天亮了,讓妮的丈夫打魚會來了,他問讓妮在家干什么了。讓妮說在家里縫縫補補。讓妮告訴她丈夫女鄰居去世了,還有兩個孩子,真可憐。她丈夫說是個問題,得把他們抱過來。但讓妮坐著一動不動。丈夫問她怎么了。讓妮把孩子抱了出來,說他們就在這里。
這個故事讓我感受到了一個人即使很有錢,但他的品質不好,也不會有人愛戴他的;一個人很窮,但他的品質高尚,人們會永遠記住他。
《窮人》這篇文章是語言大師,俄國文學家列夫·托爾斯泰寫的。我第一次讀他的作品,就被故事中的主人公那美好的品質所深深地感動了。
《窮人》講服養(yǎng)鄰居孩子的經(jīng)過,反映了他復雜思想斗爭,說明了窮人有著善良,美好的心。
桑娜是一和非常勤勞的人。家里雖然很窮,但是被他收拾的井井有條,干干凈凈。丈夫冒著風浪,不顧生命危險,每天從早到晚的外出打魚,他自己也一年四季不停的干活。但盡管如此,也勉強能填飽肚子,生活依然很貧苦,五個孩子一年四季都沒有鞋穿,可桑娜從不抱怨什么。
桑娜是一個非常善良的人。當他發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了,留下了兩個孩子沒人照顧時,便毫不猶豫的把孩子抱回家,決定撫養(yǎng)他們,這完全處于一種善良的本能。后來他想撫養(yǎng)5個孩子是相當困難,如過再加上兩個孩子,丈夫可能會揍他,因此他忐忑不安。但是,經(jīng)過反復的思想斗爭,他下定決心:“我自作自受,揍我一頓也好。”她寧肯自己挨揍,也要撫養(yǎng)孩子。
桑拿的丈夫也是一個善良的人,當他得知西蒙死時,首先想的就是要把這兩個可憐的孩子抱回家。這對夫婦,雖然身處貧境,仍然無私的幫助別人,這是一種多么高尚的品質呀。
讀了這篇文章,我深深的為窮人這種善良的品質所感動。
小學課標閱讀心得體會感悟與收獲 小學語文課程標準閱讀教學心得體會篇六
今日,我讀了《母親的純凈水》這篇文章,覺得受益匪淺。
這篇文章講了一個家里比較窮的孩子,每次上體育課,他總會帶名牌的純凈水去喝,之后有一次同桌沒帶純凈水,給同學喝茶的時候,同學發(fā)現(xiàn)她帶的是涼白開,于是,她回到家里逼問媽媽,媽媽告訴她,窮不是錯,富也不是對,窮富都是日子的一種過法;窮人不可憐。
那些笑話窮人的人才可憐。憑他怎樣有錢,從根兒上查去,哪一家沒有幾代窮人?再窮,人也得看得起自我,要是看不起自我,心就窮了。心要是窮了,就真窮了。之后,她想了很多最終明白了,窮并不錯,而是靠自我用它變幻出絢麗多姿的未來和夢想。
看到這兒,我的心深深地被打動了,是啊,窮不是錯,富也不是對,而是靠我們自我去做。
我也以往算過,一罐王老吉3元,一年365天,一天喝一罐王老吉,那就要用1095元,這么多錢,足夠我學書法和畫畫了,那樣離我的夢想就會越來越近。再說說比爾·蓋茨,他是億萬富翁,他12歲時發(fā)明了一個登上月球的游戲軟件,此刻,他早有足夠的錢上月球旅游了,可是,他沒去登月,他還說,他要用這么多的錢去資助窮人。
再仔細想想,我們是小孩,是純消費者,我們能夠不喝純凈水而喝涼白開,能夠不喝超市里的王老吉,而喝家里做的王老吉,我們能夠節(jié)儉一些錢,讓父母少辛苦一點,這不是一種偉大嗎?
小學課標閱讀心得體會感悟與收獲 小學語文課程標準閱讀教學心得體會篇七
我讀了一套名為《貓武士》的科幻小說,這套書講的是一只姜黃色公貓——拉斯特從寵物貓變成學徒又成為武士,最終成為族長的傳奇故事。
在一片叢林中生活著四大貓族,它們分別是雷族、河族、風族和影族。在一個群族里,有著族長、族長代表、醫(yī)生、武士、學徒等角色。每個群族都必須在自己的地盤里狩獵,如果你侵入了別的族的地盤,被其它族的巡邏隊發(fā)現(xiàn),它們就會和你血戰(zhàn)一場,直到把你趕出它們的領地。
寵物貓拉斯特誤入?yún)擦?,與雷族的學徒灰爪打了起來,灰爪告訴了它叢林里的許多事情,并說想加入雷族。說好第二天中午在這兒等它。于是,拉斯特放棄了寵物貓的生活,當了一只叢林貓。我要學習拉斯特敢于放棄舒適的寵物貓生活,有勇氣當叢林貓的精神。正是這種精神才改變了它一生的命運。
我很欣賞拉斯特對族群的忠誠和在戰(zhàn)場上的勇敢。有一次,叛徒虎掌帶領潑皮貓闖進營地,虎掌沖進族長藍星的巢里要殺藍星,多虧拉斯特及時發(fā)現(xiàn),勇敢地與虎掌搏斗,制服了虎掌,趕走了潑皮貓,并將虎掌流放,挽救了藍星和族群,拉斯特深受藍星信任,當上了族長代表。
藍星死后,拉斯特當上了雷族族長,更名為火星。此時,叛徒虎掌當上了影族族長,找來一個不屬于叢林的族群——血族,血族族長長鞭殺死了虎掌,并向四大貓族宣戰(zhàn),要求它們?nèi)旌箅x開叢林。這時,火星挺身而出,聯(lián)合了其它三大族群,組成了獅族。在戰(zhàn)場中,火星巧妙地用計謀殺死了長鞭,打敗了威風不可一世的血族。
這個故事太有趣了,我一口氣就讀完了這套書。通過這個故事,我明白了什么是忠誠,什么是勇敢,什么是真正的友誼。
讀了這個故事,讓我感觸最深的是火星與灰爪之間的偉大友誼,他們在遇到困難時能夠互相幫助,彼此總是為對方著想,為了對方可以赴湯蹈火,甚至不惜獻出自己的生命,我希望我和同學之間也能有這樣真摯的友誼。
我要學習火星忠誠、機智、勇敢、正直、有責任心的好品行。還要學習它敢于同邪惡勢力斗爭,敢拋棄寵物貓的幸福生活,進入艱難的叢林生活的精神。學習它能夠勇?lián)厝危瑸榱俗迦?,不惜獻出自己寶貴的生命的崇高品德!!
小學課標閱讀心得體會感悟與收獲 小學語文課程標準閱讀教學心得體會篇八
在森林里,有著許許多多的小動物,它們就跟我們?nèi)祟愐粯?,交起了好朋友,建起了房屋。它們雖然是小動物,可感情也是豐富多彩......捧起這一本《柳林風聲》,就仿佛自己也是故事里的主人公,在田園上自由自在地奔跑,在柳林間無憂無慮地嬉戲......這本書是我讀書以來最深有感觸的。
作者肯尼斯格雷厄姆用心描繪了書中的每一個人物。人物身上的各個品質配上那些美妙的文字,真可謂妙不可言。書中講述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。狂妄自大的蟾蜍不務正業(yè),任意揮霍家產(chǎn),追求新鮮玩意兒,結果上當受騙,被關進大牢里,連家也沒保住。最后在朋友的幫助下才把家奪了回來,他們也因此而成為了森林里的名人。
通過《柳林風聲》這本書,我認識了許多的動物朋友:憨厚善良愿與朋友分享所有的河鼠;調皮機靈、愛動腦筋、但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠;愛冒險、會闖禍、又極度揮霍浪費結果把自己弄進監(jiān)獄,最后又差點丟掉家園的蟾蜍;寬厚、不茍言笑,但是外冷內(nèi)熱,率領大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生;還有胖乎乎的水獺,有禮貌的小刺猬、周游世界的航海鼠先生等等。他們雖然并不十全十美,各有各的小缺點,但是我非常喜歡他們。
在這些動物里面,我最喜歡的是鼴鼠。他為人善良又熱心,他總能照顧到朋友的情緒,開導對方。當我讀到:鼴鼠經(jīng)過家門時,說:“我知道,它是個寒酸的、又臟又破的地方,不像你那么舒適的住處,也不像蟾蜍的宅院那么漂亮,或者老獾的房子那么寬敞,可它畢竟是我的小家,我喜歡,我走掉了,把它全忘了,后來在路上,我聞到它的氣味。那會兒叫你,你根本就不聽,河鼠,過去的東西一下都回到我心里來了。我要回家!”是啊,自己一點一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果,別人的家再好,那也是別人的,自己的家才是永駐心頭的小屋啊!
故事的結局總是美好的。我們也不妨把書中的人物變成社會上的人看一看:
莫爾,是一只勤勞的鼴鼠,忠實于自己的工作、熱愛于自己工作的鼴鼠。就像馬路邊的那些清潔工,起早貪黑,為的就是馬路干凈;就像那些抗洪救災第一線的武警叔叔們,不怕危險,為的就是人民安全;就像那些有著不同的工作但熱愛于工作的人,默默奉獻,為的就是國家興旺。
蘭特,是一只遇事冷靜、有著聰明頭腦的水鼠。就像我們國家的領導人,智慧、冷靜、沉著地帶領著國家走向輝煌的明天,實現(xiàn)偉大的中國夢;就像醫(yī)生,疫情期間他們依然堅守崗位,不怕犧牲,沉著、冷靜地治療病人。
班杰,是一只熱心腸的灌仔。就像大街上不明身份但總是樂于助人的人;就像扶貧領導小組,去幫助那些貧窮的人。
書是用來教育人的。書是一面神奇的鏡子,能夠照出人的丑惡善美。當你真正、細細地去品味一本有益的書時,你就會受到知識的教育?!读诛L聲》是一本佳作,給予了我很多深深的體會。我們大多數(shù)的人,都忽略了圍繞在身邊的自然界的美和奇異,讀了這本書,我仿佛就已經(jīng)置身于大自然的溫暖的懷抱里了。聞著花香,劃著小舟,美麗的風景浮蕩在水面上。
我讀了《柳林風聲》這本書后,我真心希望,大家能夠改正自身的錯誤,做好自己,將來為祖國做貢獻,當然,也不要因為忙碌,而忽略了身邊的美景,感受大自然、親近大自然、向往大自然。讓愛與幸福,回蕩在這柳林間!
小學課標閱讀心得體會感悟與收獲 小學語文課程標準閱讀教學心得體會篇九
書籍是人類進步的階梯,也是我最真誠的朋友。
這個寒假,我看了一本好書——《吹號手的諾言》。它的作者是美國文學家埃里克.凱利,這本書曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學獎,它講的是一個精彩絕倫的冒險故事。
故事的主人公是一個叫約瑟的男孩,他非常的機智、勇敢。他每一次都憑借自己的智慧與勇氣打敗兇惡的韃靼大盜、催眠術士以及魔鬼的黑暗使者……他守護家族世世代代,無論如何都要保護好塔爾努夫大水晶球這件稀世珍寶,并把它獻給卡茲米爾王。
我很欣賞小主人公這種正義、勇敢、堅持不懈的精神,他遵照許下的,無論付出多大的代價都要保護稀世珍寶,這種鍥而不舍的精神,不正是我們?nèi)鄙俚膯?
這本書還啟發(fā)了我:一個人要信守諾言,這比守衛(wèi)他的財產(chǎn)更重要;要對人以誠信,對事以誠信。
書籍,是我成長中的指南針,帶領我遨游在知識的海洋。
小學課標閱讀心得體會感悟與收獲 小學語文課程標準閱讀教學心得體會篇十
我讀過一篇叫《母愛的純凈水》的文章,讓我深受感動,也使我受益匪淺。
這個故事講了一個窮人家的孩子每到體育課的時候,媽媽給她送去的純凈水是涼白開,她回到家,媽媽告訴她:“窮不是錯,富也不是對。窮人并不可憐。再窮也要自我看得起自我,要是看不起自我,心就窮了,心窮了,就是真的窮了?!?/p>
看到這兒,我的心被深深地打動了,是啊,窮不是錯,富也不是對,窮富不是我們自我能選擇的,而是靠我們自我去做。我不得不佩服故事中的這位母親。她不只是在教她的女兒,也是在教我們每一個人。正視自我目前所處的狀況,正確認識窮和富的關系。走出自我的思想誤區(qū)。
讀完這個故事,仔細想了想,我也發(fā)生過類似的事:在我小時候,是一個挑剔的女孩,當我認為一個東西不和嘴,就會放到一邊不理睬。
每次和媽媽一齊逛超市的時候,看到別人成箱的買可樂的時候,我十分羨慕,也吵著讓媽媽給我買一瓶。剛開始媽媽給我買了一小瓶,可到了之后,當我一想媽媽要可樂的時候,媽媽就對我說:“可樂喝多了不好,對你的骨骼發(fā)育沒好處,還不如回家,我給你弄點粥喝,還是甜的,聽話,啊……”每次聽到這些話,我都會認為媽媽很小氣,連瓶可樂都不買給我。當我讀了這篇文章之后,我便不會為一瓶可樂而生氣,我會認認真真的聽爸爸媽媽的每一句話,因為我明白爸爸媽媽說的每一句話都不可能對我有壞處?!澳笎郾Wo我做每一件事。
世界上每一位母親,用她的青春換給了我們成長;用他的習慣與傾聽,換給了我一張總和她強詞奪理的尖牙利嘴;用她一生的辛勞,換給了我周圍的一切……媽媽,我愛您!