學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 學(xué)生軍訓(xùn)的體會(huì)篇一

今天的課程是正步走，在閱兵儀式上軍人們走著正步越過閱兵臺(tái)，鋼鐵般的身軀在陽光下閃閃發(fā)光，如此帥氣!令人向往!但現(xiàn)實(shí)往往與理想不符。抬腳這簡(jiǎn)單動(dòng)作變得如此困難：高度要有，隊(duì)形要有，身子還要一動(dòng)不動(dòng)地立在那。如鋼板一般的教官容不得一點(diǎn)錯(cuò)誤，臉也像鋼板一樣沒有一絲笑容?！斑€有一次機(jī)會(huì)”，這句口頭禪如詛咒般在耳邊回響著。

當(dāng)腳崩緊，腳與腿持平時(shí)，大腿根部的神經(jīng)就會(huì)罷工，將腳抬起，整個(gè)身子變抽搐起來。“把腳抬高”，“鋼板”如此說道。聲音能穿透訓(xùn)練館的墻壁，直達(dá)我們的耳朵。也許抬起腳并不是什么難事，等到三十秒過后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)不再屬于自己的了。經(jīng)過十秒的休息后，又是一個(gè)輪回。幾乎所有人都渴望著聽到坐下的指令，幾乎所有人都在等候著不遠(yuǎn)處的水杯。

“一秒鐘坐下”，所有人疲憊不堪的癱倒在地上，舉起水杯，將水一口飲盡，然后享受著片刻的美好時(shí)光。訓(xùn)練館的外面，樹枝搖曳著，鳥兒們不歡而散，太陽也極不高興地收起了面孔，住在云頂上的老爺們終于肯放過我們一馬了，陽光的消散令我們愉悅。

但天氣就象孫悟空的臉——說變就變，不到一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。雨水拍進(jìn)了訓(xùn)練館，拍到了我的臉頰上。汗水與雨水混雜在一起，一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱，像蚊子叮咬一般難受。鋼板教官一臉不屑，就像是在等著我擦拭臉頰的一瞬間將我抓住，來一次“大臂貼耳朵”的爽快體驗(yàn)。忍耐!一定要忍耐!

也不知道來回走了多少趟，不知道流了多少汗，不知道站了多久的軍姿，一天的一半總算是過去了。還是熟悉的風(fēng)雨訓(xùn)練館中，這一次站滿了人?？偨坦僖獊頇z查正步走了，并以“走的不好不開飯”來威脅我們。翰林人到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻!為了吃飯而努力走好正步吧!

感恩農(nóng)民伯伯，感謝為我們打飯的阿姨們。這一餐我很幸福，希望你們將這份幸福獻(xiàn)給更多的人。

午休過后，又是一如既往的練習(xí)，又是枯燥乏味的正步走，雨還在下著，衣服上的不知是汗水還是雨水。眼球不停地轉(zhuǎn)著，視線也逐漸模糊?！颁摪濉苯坦俚穆曇粼絹碓叫。麄€(gè)人都錯(cuò)亂了!“你，出列，對(duì)就是你”，教官指了指我，“不要干擾別人練習(xí),蹲下，大臂貼耳朵”。我意識(shí)到我做錯(cuò)了，而且教官的命令不能違背的。我在隊(duì)列旁蹲了下來，將雙手伸直舉過頭頂并緊貼耳朵，這就是所謂的“大臂貼耳朵”，體驗(yàn)過的人無不聞風(fēng)喪膽。手臂劇烈的抖著，汗與雨水從側(cè)臂流下，教官糾正站同學(xué)的站姿。就是現(xiàn)在，雙手自然下垂，手上的汗也如同雨水灑滿一地……

躺在宿舍的床上，回想著今天發(fā)生的一切：我辛苦過，我奮斗過!我也許忘不了在訓(xùn)練場(chǎng)里揮汗如雨的這一天。不要停下來啊!向著灑滿陽光的未來之路前進(jìn)啊!我將泰然面對(duì)我的明天!

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 學(xué)生軍訓(xùn)的體會(huì)篇二

我也許永遠(yuǎn)記得這個(gè)夏天末尾時(shí)的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)啊，當(dāng)然是苦的，頂著三十幾度的高溫，筆直下地或站著，周圍一大片烏泱泱的人群，整個(gè)場(chǎng)地里沒有流動(dòng)的風(fēng)，甚至踹不過氣，汗順著下巴，順著背脊柱往下流，不能夠用手去擦，我便在心里默默地描摹汗滴運(yùn)動(dòng)的軌跡，周圍的喧鬧的口哨聲，叫喊聲，哨子聲，有時(shí)安靜的只剩下腳步與蟬鳴。新高一，認(rèn)識(shí)的人不多，環(huán)境也是陌生的，于是我在苦與累中，又生出一股孤獨(dú)來。累啊，腿酸酸軟軟，腦袋昏昏沉沉，地板和心都是滾燙的，燙的人一激靈，腦子里想的是：再也不想來了!

但是也沒有人退縮，站軍姿，齊步走，踏正步，俯臥撐，所有人都在咬牙堅(jiān)持著，像是魚教官較勁。時(shí)間滴滴答答地走，汗水也滴滴答答地流，即使身體堅(jiān)持不住的同學(xué)也在短暫的休息后回歸隊(duì)伍。一開始只是為了不成為別人的笑柄，后來則是一層一層褪去自己的怯懦與惰性。軍訓(xùn)，是真的能夠讓自己成長(zhǎng)的。

有時(shí)也會(huì)又歡笑的，所有的人圍在一起唱軍歌，笨拙的學(xué)不會(huì)，教官露出無奈的表情。兩個(gè)班面對(duì)面坐著，相互比著誰的聲音大，最后開始喊話的時(shí)候，教官揪出一個(gè)表演節(jié)目的時(shí)候，當(dāng)所有人低著頭，在教官眼皮底下憋笑，會(huì)突然覺得這樣挺好。

而那由雜亂逐漸整齊的腳步聲，一套新學(xué)會(huì)的拳法，從同一個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持得越來越久的自己，以及發(fā)現(xiàn)自己完成了不可能得事時(shí)所迸發(fā)得自豪感，都在向我們證明，這次軍訓(xùn)是值得的。

對(duì)于教官肯定有埋怨的，埋怨他總是挑刺兒似的找理由懲罰我們，埋怨他總是太兇不如別班的教官，埋怨他太不近人情不理解我們多苦多累。但跟多的是感激，感激他陪我們站在烈日驕陽下，感激他對(duì)我們抱有的信心，感激他對(duì)我們的嚴(yán)格要求，使我們?nèi)〉昧巳缃竦某煽?jī)，也感激他沒有放棄我們。

當(dāng)我站在時(shí)間的長(zhǎng)河再回頭望這次軍訓(xùn)時(shí)，我會(huì)記得俯臥撐時(shí)石頭硌進(jìn)手心的痛感，我會(huì)記得周圍面龐臉上的堅(jiān)毅，我會(huì)記得教官洪亮的歌聲，我也會(huì)記得一張張明媚的面孔和活生生的笑容。

我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)夏天末尾時(shí)的軍訓(xùn)。

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 學(xué)生軍訓(xùn)的體會(huì)篇三

轉(zhuǎn)眼已是軍訓(xùn)開始的第三天。

褪去了初到基地時(shí)的興奮和好奇，取而代之的是無盡的抱怨與祈禱。烈日、汗水，教官的呵斥與繁重的訓(xùn)練任務(wù)，這成了我們邁進(jìn)高中生活的第一步。只是，有時(shí)未免讓人痛苦了些。

長(zhǎng)時(shí)段的反復(fù)練習(xí)，枯燥且令人反感，教官從未說出口的“達(dá)標(biāo)”，根本無法探知努力的目的地。以及每一次分散訓(xùn)練前的集中時(shí)間，飽受“摧折”的雙腿，在長(zhǎng)時(shí)間保持軍姿的情況下變得麻木又疼痛，更使放棄的念頭快速滋生著。我想，總之就是一聲“報(bào)告”的事，只需大喊一聲，便能逃離這般的“折磨”了。

“永遠(yuǎn)都不要忘記，你來這里的目的是什么!”

“你盡力了嗎?你真的不行了嗎?你究竟是真的病號(hào)，還是一名逃兵?”

“你記得你流了多少汗水，更要記得，你收獲了什么?！?/p>

臺(tái)上的教官大聲說著，一字一句鏗鏘有力，如一把鈍器切入了我的心中，“報(bào)告”再也沒有脫口而出，隨之，是幡然的醒悟。

“each coin has its two sides.”是書中一句著名的諺語，生而在世，每一件事都如硬幣般，擁有著正反的兩面，幾天里付出了太多太多的汗水，可汗水亦使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，教官的嚴(yán)格使我從此如是要求自己，而繁重的任務(wù)與受過的傷，最終使我收獲了最純真、最美好的友情。

是一次學(xué)前的軍事訓(xùn)練，但更是一場(chǎng)關(guān)于堅(jiān)持，關(guān)于協(xié)作與努力的蛻變!

不善于使用華麗的辭藻，可這些都是幾天之中，總結(jié)后給予我的直觀感受。若是稱為一次挑戰(zhàn)，那么我必毅然接受?？粗莻€(gè)自己也從未見過的我，辛苦與傷痛早已拋之腦后，每一刻，似乎都充滿著驕傲與自豪。

我自豪，因我成功突破了自我;我自豪，因我是如此優(yōu)秀的十二班之中的一員;我自豪，因我用時(shí)間與刻苦，造就了堅(jiān)毅的品格和心志;我自豪，因我發(fā)現(xiàn)了世物皆有兩面的真諦，正如這“難熬”的一周;我自豪，因?yàn)樘嗵?.......

每一種成長(zhǎng)，都有它應(yīng)有的經(jīng)歷，過程也許曲折，艱辛，又充滿未知，可總會(huì)迎來

一刻的豁然開朗，瞬間讓你感到，終是守的云開見月明，一切便也變得無比值得，踏實(shí)與讓人滿足。

這份機(jī)會(huì)，比任何時(shí)候都難得可貴。

因此，請(qǐng)?jiān)诩抑械母改覆挥脫?dān)心我們，班主任的悉心陪伴，教官的細(xì)致指導(dǎo)，以及同學(xué)們間的相互關(guān)愛，已然為這第一步打下了穩(wěn)定的基礎(chǔ)。用個(gè)不一樣的方式，就此打開通往高中的大門，亦充滿了寶貴的意義，相信也正如你們期望中的那樣。

三天后，請(qǐng)與那個(gè)大有不同的我用力擁抱吧!

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 學(xué)生軍訓(xùn)的體會(huì)篇四

晚霞映在天邊，變幻無窮，一如既往的絢爛，籠罩在身著軍裝的我們身上，只留下一道道同樣筆挺的影子，汗水“滴滴噠噠”地打落在地上，卻無一人伸手擦拭……

軍訓(xùn)開營第一天，教官對(duì)我們強(qiáng)調(diào)過：“來軍訓(xùn)不是來享受的!”但當(dāng)時(shí)，我還并未將心態(tài)轉(zhuǎn)變過來：軍訓(xùn)嘛，那不就是跟初中的時(shí)候一樣，站站就行了嘛。然而事實(shí)并非我所想?！岸紫?”教官吼道。我本以為只是短短幾分鐘，嚇嚇我們，但一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了，不僅沒有停止，反而讓我們平舉雙臂。當(dāng)我的手臂開始顫抖，當(dāng)我的雙腿漸漸麻木，教官仍沒有停下的意思。淚水逐漸匯聚在眼眶，仿佛上帝也要戲弄我們，故意撥慢了時(shí)間輪盤的指針。不知過了多久，終于聽到了結(jié)束口令，癱倒在地上的同時(shí)，不禁在心中叫苦不迭。

一次次的訓(xùn)練，不斷挑撥著我那脆弱的神經(jīng)，直至一次訓(xùn)練，不自覺走了會(huì)兒神，被教官叫回來時(shí)，不知為何，覺得一絲不對(duì)勁兒。哦，這才發(fā)現(xiàn)，喝再多的水，也已掩飾不住他那沙啞的嗓音。衣衫不知不覺中早已被汗水浸濕。原來，一直都不止我們，我們的教官也一直承受著酷暑的侵襲。我看到的，不再是那個(gè)嚴(yán)厲的他，而是一個(gè)不厭其煩地糾正我們錯(cuò)誤，一遍一遍地做示范的教官。這才明白，他并不是為了懲罰我們，而是希望我們能通過這些訓(xùn)練，獲得改變。

故而我開始審視自己，我到底為何來軍訓(xùn)?是被迫來受訓(xùn)嗎?是為了來叫苦叫累嗎?都不是吧，我是為了培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)、堅(jiān)持不懈的精神而來，是為了無限接近那個(gè)心中的自己而來。這才是軍訓(xùn)真正的意義啊!為此，吃點(diǎn)苦又如何呢?畢竟，不愿付出，何來收獲?不嘗苦澀，怎得甘甜?

晚霞隱沒天邊，一片濃墨滴在天際，瞬間暈染開來。汗水仍舊在滴?！笆?，八，……”耳畔傳來教官倒數(shù)的聲音。終了，卻不覺累，只覺得喜悅涌上心頭，因我又向改變邁出了一步!

可能是該和以前那個(gè)懶惰而又只想著逃避的我作個(gè)告別了：“再見!”以后，我將繼續(xù)前進(jìn)，塑造一個(gè)全新的自己!

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 學(xué)生軍訓(xùn)的體會(huì)篇五

屈原在《離騷》中寫道：“悟已往之不諫，知來者之可追?！避娪?xùn)的時(shí)間是有限的，但它帶給我們的精神與經(jīng)歷卻是可以永駐的。軍訓(xùn)雖說短暫，可卻足以讓我們“覺今是而昨非”。我想，也許這也是軍訓(xùn)的重大意義之一。

軍訓(xùn)生活是緊張的，因?yàn)樗枰⒁饬Ω叨燃校眢w各肢體高度協(xié)調(diào)，甚至需要神經(jīng)狀態(tài)時(shí)刻緊繃。這種緊張的生活放在大學(xué)伊始，不就正是提醒我們大學(xué)生活不可松懈，也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻在壓力下生活，在壓力下成長(zhǎng)嗎?高中時(shí)期，或許聽到最多的是“高中你們?cè)偌影延?，等到了大學(xué)就輕松了?！笔獠恢?，大學(xué)才是拉開人與人之間差距的時(shí)段。誠如高曉松所言：“好好讀大學(xué)，比讀個(gè)好大學(xué)更重要。”因此，我們不僅在軍訓(xùn)時(shí)要緊繃神經(jīng)，在軍訓(xùn)后同樣也要不斷用壓力砥礪自己前行。

唱軍歌算得上軍訓(xùn)生活中較為愉悅的一幕，讓我記憶猶新的，還是《當(dāng)那一天真的來臨》中的那句：“但這世界并不安寧”一句。這一句，道出了軍訓(xùn)的另一目的——“通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)我們的愛國熱情，發(fā)揚(yáng)革命主義英雄精神?！敝袊诟咚侔l(fā)展的背后，卻仍有不少的問題等著去解決。作為新青年，我們有責(zé)任也有義務(wù)，更應(yīng)該有能力去解決這些將損害祖國利益的問題。生長(zhǎng)在21世紀(jì)這一和平年代，卻也應(yīng)該有著戰(zhàn)亂時(shí)期的果伐與堅(jiān)強(qiáng)，我們應(yīng)當(dāng)繼承軍訓(xùn)時(shí)期的努力求索、頑強(qiáng)拼搏的精神。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原在楚國衰弱時(shí)如是說，而我們，在偉大祖國的繁盛中，就更應(yīng)該以“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的勇氣砥礪自己，以“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”去錘煉自己博大的胸襟。

前方之路漫漫，作為中國的新青年，我們要秉承這種敢于拼搏，執(zhí)于求索的精神，不怕吃苦，頂住壓力，張開翅膀，在祖國描繪的宏偉藍(lán)圖中振翅飛翔。

走過山河浩蕩，看著紅旗飄揚(yáng)，飛舞的彩帶揮出龍的脊梁。我泱泱千年中華，歷盡百年滄桑，仍迎風(fēng)翱翔。在新時(shí)代的今天，我們應(yīng)傳遞軍訓(xùn)精神，將之融入大學(xué)生活中，發(fā)展自我，成就自我，為祖國發(fā)展獻(xiàn)上屬于自己的力量。

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 學(xué)生軍訓(xùn)的體會(huì)篇六

在我的人生年華中，最讓我興奮又難忘的一件事----軍訓(xùn)，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，正說如此，這樣好的裝備，當(dāng)然能銳不可擋。只要努力，沒有事情不能成功，這對(duì)我是極大的考驗(yàn)，對(duì)我的意志力的訓(xùn)練，無論再苦，我也要堅(jiān)持住。

在一個(gè)晴朗的早上，我懷著愉快的心情來到教室，面對(duì)著同學(xué)，我就有一絲興奮。我發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)正在進(jìn)行交流、討論，我覺得好奇，便湊進(jìn)去看個(gè)究竟，有一位同學(xué)說：“我發(fā)現(xiàn)在某地方有好多迷彩服，特別好看。”另一位同學(xué)說：“這個(gè)大熱天的，在外面訓(xùn)練的話，不是中暑，就是累得不行?！庇袔孜煌瑢W(xué)開始害怕了，但是我還是有一種渴望的心理，也就不管他們說什么了。

時(shí)間在一分一秒的過去，在7：30左右，老師也愉快地過來了，她叫我們靜靜地坐著，又過了幾分鐘，幾位同學(xué)就從某地拿來了許許多多的迷彩服，然后發(fā)給我們，老師讓女生到別的地方去換衣服，而我們就在教室里換衣服。沒過幾分鐘，我和我的同學(xué)都換好了衣服，我們十分高興，后來老師又把我們領(lǐng)到階梯教室，我們每個(gè)坐在規(guī)定的位置安安靜靜地等待著……

范老師給我們每個(gè)講了一些軍訓(xùn)時(shí)的規(guī)矩，還讓我們每個(gè)班派出一個(gè)代表來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

我們要開始訓(xùn)練了，我只覺得我們是軍人，軍人就應(yīng)該有軍人的樣子。在籃球場(chǎng)上我們看見四位強(qiáng)壯的教官，而我看見教我們班的教官衣服上寫著“空軍”二字，我心想他們一定是很有經(jīng)驗(yàn)的，我的信心越來越足。我們的教官既不胖，也不瘦的中等男教官，他十分嚴(yán)肅，教我們一些基本動(dòng)作時(shí)，只要一錯(cuò)，就會(huì)被他發(fā)現(xiàn)，所以我們不敢亂動(dòng)，不過有時(shí)，我會(huì)擦擦之類的，被教官責(zé)罰，我想：“這是應(yīng)該的，錯(cuò)的就應(yīng)該改過來?！?/p>

最讓我難忘的是走路，別看他很平常，但是在訓(xùn)練就很特殊，要把腳抬高，手也別晃動(dòng)，有幾位同學(xué)做的不好，就被老師用“單獨(dú)訓(xùn)練法”來治治，我有些害怕起來，后來老師讓我們學(xué)了一些別的。

第二個(gè)晴朗的早晨到了，我穿著迷彩服來到學(xué)校，我想起：范老師說今天要進(jìn)行比賽，而且是給家長(zhǎng)看的。教官讓我們重復(fù)做一遍，然后休息，我在休息中，想著我的媽媽什么時(shí)候到來，我靜靜地想著……

比賽開始了，我站隊(duì)伍中，而且看見媽媽向我揮手，我會(huì)努力證明我這幾天的成果不是白費(fèi)的，我不要讓我的媽媽和老師失望，我會(huì)用我最大的努力來結(jié)束這次比賽，并獲得獎(jiǎng)狀……

在這次比賽中，我們勝利了、我們成功了。有了付出，就會(huì)有成果。汗水不知流了多少，“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，只要不斷的訓(xùn)練，活水不可能成為死水，這次難忘的軍訓(xùn)我永遠(yuǎn)忘不了。

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 學(xué)生軍訓(xùn)的體會(huì)篇七

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，我依依不舍得離開了培養(yǎng)我六年的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我理想中的xx中學(xué)。

在開學(xué)前一周里我們進(jìn)行了國防教育，這也是我人生中的第一次，在我小學(xué)里我從未接觸過。我懷著既興奮又緊張得心情，開始了兩天半的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中人人都感到很累，天氣也很炎熱，熱的我們汗流浹背，在教官嚴(yán)厲的吼聲中，我們又不可以亂動(dòng)，這讓我意識(shí)到這是一個(gè)非常嚴(yán)酷的訓(xùn)練，我們有的人趁教官走開了一些，就迅速動(dòng)一動(dòng)。

在站軍姿的時(shí)候，這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項(xiàng)，一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說，這還是算少的了，他們一站就是一個(gè)小時(shí)，還在太陽底下暴曬。站軍姿時(shí)腰要直，兩手要貼在大腿兩側(cè)，兩腳要分開六十度，后跟要貼緊，就是要這樣堅(jiān)持個(gè)五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸，時(shí)不時(shí)的想聳一聳，手都捏的出汗，還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場(chǎng)里躥來躥去的。但是我一直都在不停告訴自己：不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利!

在軍訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了匯操表演，我們有十六個(gè)班，"功夫不負(fù)有心人"我們初一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力，得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水，還有我們的老師。

在這兩天半里我們學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、向左向右向后轉(zhuǎn)等等的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道，更讓我們學(xué)會(huì)了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅(jiān)持不懈的精神、不怕苦不怕累，要有持之以恒的決心，就能戰(zhàn)勝一切困難。

雖然軍訓(xùn)是很累的，但是又讓我們學(xué)會(huì)了一些寶貴的東西，我認(rèn)為即使再苦再累也是值得的。

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 學(xué)生軍訓(xùn)的體會(huì)篇八

在我的人生年華中，最讓我興奮又難忘的一件事----軍訓(xùn)，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，正說如此，這樣好的裝備，當(dāng)然能銳不可擋。只要努力，沒有事情不能成功，這對(duì)我是極大的考驗(yàn)，對(duì)我的意志力的訓(xùn)練，無論再苦，我也要堅(jiān)持住。

在一個(gè)晴朗的早上，我懷著愉快的心情來到教室，面對(duì)著同學(xué)，我就有一絲興奮。我發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)正在進(jìn)行交流、討論，我覺得好奇，便湊進(jìn)去看個(gè)究竟，有一位同學(xué)說：“我發(fā)現(xiàn)在某地方有好多迷彩服，特別好看?！绷硪晃煌瑢W(xué)說：“這個(gè)大熱天的，在外面訓(xùn)練的話，不是中暑，就是累得不行。”有幾位同學(xué)開始害怕了，但是我還是有一種渴望的心理，也就不管他們說什么了。

時(shí)間在一分一秒的過去，在7：30左右，老師也愉快地過來了，她叫我們靜靜地坐著，又過了幾分鐘，幾位同學(xué)就從某地拿來了許許多多的迷彩服，然后發(fā)給我們，老師讓女生到別的地方去換衣服，而我們就在教室里換衣服。沒過幾分鐘，我和我的同學(xué)都換好了衣服，我們十分高興，后來老師又把我們領(lǐng)到階梯教室，我們每個(gè)坐在規(guī)定的位置安安靜靜地等待著……

范老師給我們每個(gè)講了一些軍訓(xùn)時(shí)的規(guī)矩，還讓我們每個(gè)班派出一個(gè)代表來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

我們要開始訓(xùn)練了，我只覺得我們是軍人，軍人就應(yīng)該有軍人的樣子。在籃球場(chǎng)上我們看見四位強(qiáng)壯的教官，而我看見教我們班的教官衣服上寫著“空軍”二字，我心想他們一定是很有經(jīng)驗(yàn)的，我的信心越來越足。我們的教官既不胖，也不瘦的中等男教官，他十分嚴(yán)肅，教我們一些基本動(dòng)作時(shí)，只要一錯(cuò)，就會(huì)被他發(fā)現(xiàn)，所以我們不敢亂動(dòng)，不過有時(shí)，我會(huì)擦擦之類的，被教官責(zé)罰，我想：“這是應(yīng)該的，錯(cuò)的就應(yīng)該改過來?！?/p>

最讓我難忘的是走路，別看他很平常，但是在訓(xùn)練就很特殊，要把腳抬高，手也別晃動(dòng)，有幾位同學(xué)做的不好，就被老師用“單獨(dú)訓(xùn)練法”來治治，我有些害怕起來，后來老師讓我們學(xué)了一些別的。

第二個(gè)晴朗的早晨到了，我穿著迷彩服來到學(xué)校，我想起：范老師說今天要進(jìn)行比賽，而且是給家長(zhǎng)看的。教官讓我們重復(fù)做一遍，然后休息，我在休息中，想著我的媽媽什么時(shí)候到來，我靜靜地想著……

比賽開始了，我站隊(duì)伍中，而且看見媽媽向我揮手，我會(huì)努力證明我這幾天的成果不是白費(fèi)的，我不要讓我的媽媽和老師失望，我會(huì)用我最大的努力來結(jié)束這次比賽，并獲得獎(jiǎng)狀……

在這次比賽中，我們勝利了、我們成功了。有了付出，就會(huì)有成果。汗水不知流了多少，“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，只要不斷的訓(xùn)練，活水不可能成為死水，這次難忘的軍訓(xùn)我永遠(yuǎn)忘不了。

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 學(xué)生軍訓(xùn)的體會(huì)篇九

生活中有些事情真的是親身經(jīng)歷才深有體會(huì)，就如這次軍訓(xùn)。

在軍訓(xùn)的前一天晚上，不知是因?yàn)槲殷w質(zhì)差受涼，還是因?yàn)槲缫固弑蛔?，開始軍訓(xùn)的那一天早上，我感冒了!一開始只是輕微的，我并沒有太在意。誰知道從第二天開始，病魔在我的身體里越來越狂，我的淚腺太發(fā)達(dá)，以至于不受我的控制了，右眼總是會(huì)特別痛，眼淚也會(huì)止不住的向下流。

我想過放棄，我去和班主任講，說我實(shí)在受不了了，但班主任告訴我的不是平常的慰問，不是一張隨手可得的請(qǐng)假條，而是告訴了我，我的母親對(duì)我的期望值很高，她今天才和我的母親表揚(yáng)了我，這一句話，讓我有了動(dòng)搖，其后班主任又將母親與她的聊天記錄給我看了，說我的母親對(duì)現(xiàn)在的我感到十分驕傲，如果我現(xiàn)在當(dāng)逃兵，母親一定會(huì)很失落。

聽完這些話，我思考了起來，我究竟是為什么想逃跑，為什么這樣就堅(jiān)持不下去了?慢慢地我想明白了，隨著病魔的入侵，我的自信心在慢慢減退，而我的懦弱，想放棄這些負(fù)面情緒在愈發(fā)增長(zhǎng)。我其實(shí)真的挺后悔的，后悔自己的想逃避，想放棄，后悔因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)意氣而差點(diǎn)放棄。如果班主任當(dāng)時(shí)給我的是一張假條而不是一個(gè)道理，那么我想，將來的自己一定會(huì)對(duì)現(xiàn)在放棄的自己而感到失望。那么人生道路上又會(huì)平添一樁憾事?，F(xiàn)在的苦幾天，難受幾天放到以后，不會(huì)是苦累的回憶，而會(huì)是十分難忘的回憶。假如現(xiàn)在我堅(jiān)持下去，贏得的不光是這幾天的回憶，還有父母的光榮，自己的榮耀。如果我此時(shí)離開了班級(jí)，離開了基地，那么老師，教官包括守衛(wèi)，或許都會(huì)用異樣的眼光看我，但相反的是，如果我此時(shí)努力地?fù)蜗氯ィ呐轮皇窃谝慌钥粗?，可能所有人看我的眼光又有不同?/p>

誰又希望苦希望累呢?但如果這是我們成長(zhǎng)中必不可少的一部分，就應(yīng)該接納。因?yàn)橥亲羁嘧罾鄣臅r(shí)候，收獲和感想才會(huì)越來越多，就如同這里的飯菜雖然不如家里的可口，但卻能讓我們見識(shí)到 軍人的生活。又如教官雖很嚴(yán)厲，但十分心疼學(xué)生，每次會(huì)給我們很長(zhǎng)的休息時(shí)間，也經(jīng)常和我們開玩笑。再如我們的班主任，每當(dāng)有學(xué)生身體不舒服，會(huì)立馬帶學(xué)生去醫(yī)務(wù)室，寸步不離的守在學(xué)生身邊，直到吃完藥，看完病有著落了才會(huì)回到隊(duì)伍繼續(xù)幫同學(xué)們拍照。這一切的一切，如果我不在這里，我一定不可能體會(huì)到過程的苦與樂有多精彩。

有人說，軍訓(xùn)是一場(chǎng)磨練，但現(xiàn)在的我覺得，軍訓(xùn)是一個(gè)過程，它能磨練我們的意志，也能教會(huì)我們很多道理，讓我們明白它的意義，感受它的美好，在艱苦條件下，如果還能做到不逃避，不放棄，那就是真的贏了。