時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

電化教育工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期，電教處將在學(xué)校工作計(jì)劃的引領(lǐng)下，切實(shí)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充實(shí)校園網(wǎng)資源庫(kù)；推進(jìn)“鎮(zhèn)江教育云”的培訓(xùn)和應(yīng)用，提高師生網(wǎng)絡(luò)空間“人人通”的使用覆蓋率；加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高多媒體教學(xué)設(shè)備、微格教室的有效使用率；加強(qiáng)信息技術(shù)課題的研究，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，不斷提升師生信息技術(shù)應(yīng)用水平，為創(chuàng)建“智慧校園”創(chuàng)造有利條件。

1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

加強(qiáng)“鎮(zhèn)江教育云”等信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提升教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力。

2、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)目標(biāo)

加強(qiáng)微課等新媒體培訓(xùn)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科有效整合，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、校園網(wǎng)站建設(shè)的目標(biāo)

加強(qiáng)和完善校園網(wǎng)資源庫(kù)建設(shè)，積極爭(zhēng)創(chuàng)丹陽(yáng)和鎮(zhèn)江市優(yōu)秀校園網(wǎng)站。

4、信息化建設(shè)目標(biāo)

充分利用“鎮(zhèn)江教育云”和“三通兩平臺(tái)”，提高師生網(wǎng)絡(luò)空間“人人通”使用覆蓋率，為學(xué)校管理和教育教學(xué)服務(wù)。

1、完善電教管理制度

（1）認(rèn)真做好教室、微機(jī)房、微格教室等場(chǎng)所多媒體電教設(shè)備的管理工作。

（2）切實(shí)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，確保校園網(wǎng)絡(luò)安全，信息上下暢通。

2、增強(qiáng)電教服務(wù)意識(shí)

（1）開(kāi)學(xué)前，對(duì)學(xué)校所有電教設(shè)備進(jìn)行全面檢查和調(diào)試，確保正常使用。

（2）開(kāi)學(xué)后，定期對(duì)學(xué)校各類電教設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)保養(yǎng)，防患于未然。

（3）加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)課的督查，規(guī)范微機(jī)房電教設(shè)備的使用和管理。

（4）加強(qiáng)電子備課室的日常管理，為教師開(kāi)展教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、優(yōu)化電教過(guò)程管理

（1）期初有計(jì)劃、有措施；期中有檢查、有反饋；期末有總結(jié)、有反思。

（2）規(guī)范各類場(chǎng)所電教設(shè)備的使用和管理，做到責(zé)任到班，責(zé)任到人。

4、強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)

（1）加強(qiáng)微課等新教育媒體的培訓(xùn)應(yīng)用，不斷提升教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。

（2）提高信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和能力。

（3）加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽的培訓(xùn)，力爭(zhēng)在各類信息技術(shù)比賽中取得佳績(jī)。

5、做好其它中心工作

（1）做好學(xué)校各類活動(dòng)的照片拍攝、視頻錄制，及校園新聞報(bào)道等工作。

（2）完成“丹陽(yáng)市橫塘中學(xué)公眾號(hào)”的籌建工作，同時(shí)做好鎮(zhèn)江市書香校園 “回頭看”等工作。

（2）加強(qiáng)與其他科室的密切協(xié)作，完成校長(zhǎng)室布置的其他突擊性工作。

電化教育工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和要求，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際狀況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)新的跨越。進(jìn)一步深化農(nóng)遠(yuǎn)工程的應(yīng)用與管理，堅(jiān)持推進(jìn)“班班通、堂堂用、人人會(huì)、科科有”工程建設(shè)。制定和完善農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制，加大開(kāi)展農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用活動(dòng)的力度，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)資源作用，進(jìn)一步整合學(xué)科資源。

以打造“課堂教學(xué)全優(yōu)工程”為中心，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育要面向現(xiàn)代化，面向未來(lái)，面向世界的要求，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，用心探索運(yùn)用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。在縣電教中心的領(lǐng)導(dǎo)下，以深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以電化教學(xué)培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐潛力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用現(xiàn)有電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和電教資源，緊緊圍繞“配備好、維護(hù)好、培訓(xùn)好、使用好”的原則，使各學(xué)科課堂教學(xué)效果到達(dá)最佳，更好完成教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1、加快信息技術(shù)教育平臺(tái)建設(shè)。

構(gòu)建校園網(wǎng)信息更新工作網(wǎng)絡(luò)、全部更新骨干教師個(gè)人網(wǎng)頁(yè)、部門網(wǎng)頁(yè)和班級(jí)主頁(yè)，選取學(xué)有余力的學(xué)生建設(shè)好學(xué)生專題網(wǎng)頁(yè)。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

2、加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課程的教學(xué)管理。

要求信息技術(shù)教師加強(qiáng)教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。組建學(xué)校電腦興趣小組，夯實(shí)基礎(chǔ)，參加信息技術(shù)比賽，并力求更上一層樓。培養(yǎng)一批具有電腦繪畫、電子報(bào)刊、電腦動(dòng)畫、網(wǎng)頁(yè)制作等技能的特長(zhǎng)生，用心參加中小學(xué)生電腦作品展評(píng)和各項(xiàng)科技競(jìng)賽等活動(dòng)。

3、加強(qiáng)設(shè)備管理。

完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度。

在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作。健全各項(xiàng)電教記錄，并定期進(jìn)行檢查。切實(shí)做好教學(xué)器材的維護(hù)、保養(yǎng)、檢修等工作，杜絕人為損壞，做到任何設(shè)備在使用時(shí)正常無(wú)故障，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展與活動(dòng)效果。

4、抓好信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師信息水平。

幫忙教師熟練掌握并不斷提高運(yùn)用媒體的技能。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用潛力的教師隊(duì)伍，發(fā)展部分年輕教師成為骨干教師。以點(diǎn)帶面，保證每個(gè)教研組至少有一個(gè)教師能獨(dú)立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

5、用心推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

公開(kāi)課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的潛力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

6、繼續(xù)籌建資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開(kāi)發(fā)、共享。

7、用心開(kāi)展“綠色網(wǎng)絡(luò)工程”。

繼續(xù)貫徹落實(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定，加強(qiáng)安全工作，包括網(wǎng)絡(luò)安全、防盜安全等，更重要的是加強(qiáng)信息安全工作，嚴(yán)格學(xué)校信息發(fā)布流程，加強(qiáng)教師的法制教育。指導(dǎo)學(xué)生的上網(wǎng)行為，讓網(wǎng)絡(luò)成為促使學(xué)生全面發(fā)展的廣闊天地。

電化教育工作計(jì)劃篇三

嚴(yán)格遵照上級(jí)農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作規(guī)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況，將遠(yuǎn)程設(shè)備的有效使用與學(xué)校的實(shí)際教育教學(xué)相結(jié)合，加強(qiáng)研究遠(yuǎn)程教育資源與教育教學(xué)的整合，切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程設(shè)備的效用，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

自實(shí)施遠(yuǎn)程教育工作以來(lái)，我校建立健全了遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議，研究部署遠(yuǎn)程教育工作。為保證遠(yuǎn)程教育設(shè)備的正常運(yùn)行，我?；旧隙紲p少了資源教師的課時(shí)量，確保資源教師專心投入設(shè)備維護(hù)、整合資源、培訓(xùn)教師等工作之中。

在按要求配置遠(yuǎn)程教育硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上，還專門添置了桌椅、防火等設(shè)施，為創(chuàng)設(shè)良好的遠(yuǎn)程教育環(huán)境做出了努力。同時(shí)，我校進(jìn)一步健全了管理、接收、使用和培訓(xùn)等一系列相關(guān)制度，進(jìn)一步規(guī)范了遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和使用。目前，我校能按照遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃開(kāi)展工作。

2、 積極解決設(shè)備故障

在遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行出現(xiàn)故障問(wèn)題時(shí)，我校都能及時(shí)協(xié)調(diào)技術(shù)服務(wù)人員協(xié)助解決設(shè)備故障。

1、強(qiáng)化教師培訓(xùn)。

為提高教師的計(jì)算機(jī)及資源運(yùn)用能力，我校按照學(xué)校的培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)展多種培訓(xùn)活動(dòng)，首期培訓(xùn)落實(shí)了“以一帶五”措施，即一名技術(shù)教師負(fù)責(zé)培養(yǎng)、培訓(xùn)五名計(jì)算機(jī)操作、教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的一線教學(xué)骨干教師，有效地提高了我校教師的計(jì)算機(jī)操作水平。尤其在本學(xué)期著重對(duì)word、powerpoint兩個(gè)應(yīng)用比較廣泛的軟件進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，極大地促進(jìn)了全體教師的實(shí)用技能。目前這些教師已成為我校開(kāi)展現(xiàn)代教育教學(xué)方面的技術(shù)能手。

2、合理整合、利用教育資源。

在遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)于教育教學(xué)方面，我校能夠創(chuàng)造性地整合、利用教育資源。還有我校積極開(kāi)展課件制作培訓(xùn)工作，許多教師都制作出很好的非常實(shí)用的教學(xué)課件，為開(kāi)展多媒體教學(xué)奠定了基礎(chǔ)，大大提高了課堂教學(xué)效率及質(zhì)量。另外，還有我校在實(shí)施遠(yuǎn)程教育過(guò)程中，能夠?qū)Y源進(jìn)行分類整合。

1、個(gè)別資源教師業(yè)務(wù)水平不高，有待于進(jìn)一步提高計(jì)算機(jī)操作技能水平。

2、因受條件、人員素質(zhì)等因素的制約，部分教師的遠(yuǎn)程教育工作僅停留在觀摩學(xué)習(xí)的層次上，開(kāi)發(fā)利用優(yōu)質(zhì)教育資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

3、雖然我學(xué)校都十分重視遠(yuǎn)程教育工作，但在遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)于教育教學(xué)方面做的還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)的力度，尤其要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作技能、課件制作、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用等方面的培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)有設(shè)備及現(xiàn)代化手段，切實(shí)做好教學(xué)工作。

2、進(jìn)一步整合遠(yuǎn)程教育資源，與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，合理運(yùn)用、充分發(fā)揮教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的交流，共同提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。

電化教育工作計(jì)劃篇四

按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，以農(nóng)遠(yuǎn)資源利用為契機(jī)，加大對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)資源的使用力度，提高教師勝任信息化教學(xué)的基本要求，不斷提高資源的整合力度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的科學(xué)化水平。我鄉(xiāng)主要依托多媒體教室和光盤播放室開(kāi)展校本教研活動(dòng)，取得了可喜的成績(jī)?；仡欉@一學(xué)期以來(lái)，我們?cè)谵r(nóng)遠(yuǎn)這項(xiàng)工作做了大量工作，具體如下：

（1）強(qiáng)化校本培訓(xùn)的工作原則，突出農(nóng)遠(yuǎn)培訓(xùn)的重要性。

培訓(xùn)切合教師的現(xiàn)實(shí)生活和實(shí)際教學(xué)環(huán)境，培訓(xùn)內(nèi)容和形式有針對(duì)性，解決了教師教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)對(duì)培訓(xùn)的時(shí)間進(jìn)行了科學(xué)安排，并結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況確定，做到既不影響學(xué)校正常教學(xué)工作，又能保證培訓(xùn)時(shí)間。如開(kāi)學(xué)初就制定詳細(xì)的多媒體教室使用的周課表和光盤播放教室的周課表，并要求廣大教師按照周課表合理安排課務(wù)，發(fā)揮資源的應(yīng)用，通過(guò)優(yōu)秀教師課堂實(shí)錄、優(yōu)秀的課件、先進(jìn)的教育理念等教育資源，推廣多媒體教學(xué)。充分利用光盤播放，結(jié)合新課程改革，全面開(kāi)展以“校本培訓(xùn)”為主的教師培訓(xùn)，把資源的利用與學(xué)?！皠?chuàng)新教學(xué)法”的研究聯(lián)系，與教學(xué)教研有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使我校在“農(nóng)遠(yuǎn)工程”環(huán)境下，濃厚教研氛圍，提高教師教育教學(xué)水平。

（2）加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)，提高培訓(xùn)效果。

充分發(fā)揮學(xué)校校長(zhǎng)的作用，在校長(zhǎng)的支持下制定培訓(xùn)制度，并在校長(zhǎng)的組織、管理和監(jiān)督下落實(shí)培訓(xùn)制度。并有專人落實(shí)考核，對(duì)教師分層管理，保證培訓(xùn)效果。建立了培訓(xùn)管理制度，如《農(nóng)遠(yuǎn)工程校本培訓(xùn)管理制度》，定期開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，力爭(zhēng)廣大教師人人會(huì)使用“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備。充實(shí)完善了崗位職責(zé)、分工職責(zé)、安全制度、使用制度、考核制度等方面的內(nèi)容。

（3）變革培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)針對(duì)性。

經(jīng)驗(yàn)交流。加強(qiáng)教師培訓(xùn)知識(shí)的運(yùn)用交流，采用聽(tīng)課、評(píng)課等形式開(kāi)展互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展；加強(qiáng)學(xué)校之間的交流，通過(guò)上公開(kāi)課、開(kāi)研討會(huì)等形式進(jìn)行溝通，協(xié)作發(fā)展；激發(fā)教師利用所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)教學(xué)案例的興趣，比如通過(guò)集體備課、上公開(kāi)課等交流形式共同在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)步。

（4）豐富培訓(xùn)形式設(shè)計(jì)，激發(fā)教師積極性。

在校本培訓(xùn)方面加強(qiáng)注重對(duì)教師使用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備能力的培訓(xùn)，著力使教師能夠達(dá)到熟練使用的目的。每學(xué)期組織教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)和要求教師參加網(wǎng)絡(luò)農(nóng)遠(yuǎn)培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)研修來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平，，提高廣大教師的電腦操作能力。真正努力做到既提升教師運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的觀念，又達(dá)到提高運(yùn)用現(xiàn)代媒體手段促進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化的目的。

總之，我們?cè)谶h(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作中不斷實(shí)踐、不斷探索，取得了一些成績(jī)，農(nóng)遠(yuǎn)工程的實(shí)施給學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)信息化教育環(huán)境，更新了領(lǐng)導(dǎo)和教師的教育觀念，推動(dòng)了信息化課堂教學(xué)，對(duì)廣大教師的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力有了極大的促進(jìn)和提高，教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了新的改變，學(xué)生綜合素質(zhì)有了明顯提升，為學(xué)校的快速發(fā)展提供了更加廣闊的空間，提升了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校儀器室工作在領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，根據(jù)我校的實(shí)際情況，努力創(chuàng)造條件，提高了管理水平，突出了儀器的使用管理環(huán)節(jié)，走科學(xué)化、規(guī)范化管理之路，現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：

1、實(shí)驗(yàn)室的各種資料管理更加規(guī)范。為規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理，整理好各種資料，實(shí)驗(yàn)室會(huì)對(duì)每年的資料進(jìn)行整理和充實(shí)，裝訂成冊(cè)、分類存放，便于查閱，成分發(fā)揮了資料在實(shí)驗(yàn)室工作中的作用。

2、嚴(yán)格了借還手續(xù)，按照學(xué)校要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，我校始終以《教學(xué)儀器借還制度》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格了借還手續(xù)，各任課教師使用儀器及時(shí)登記，用后督促歸還，并檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借用。

3、定期檢查和維護(hù)，我們對(duì)教學(xué)器材實(shí)行定期檢查和維護(hù)，每月進(jìn)行一次，學(xué)期末清查一次。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開(kāi)櫥開(kāi)窗通風(fēng)，將怕濕的儀器進(jìn)行晾干，以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時(shí)維修，保證不耽誤教學(xué)需要。

4、繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室安全工作。定期地對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患。

5、各種儀器盡量做到分類擺放、分類管理、合理布置，進(jìn)行科學(xué)化管理。

6、在學(xué)期末對(duì)各種儀器進(jìn)行盤點(diǎn)和整理，并做好相關(guān)記錄，確保各種儀器不流失。保證各項(xiàng)教學(xué)工作正常進(jìn)行。

回顧這個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期微機(jī)室所做的工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)管理，確保機(jī)器正常運(yùn)行。

一個(gè)新的學(xué)年，一切重新開(kāi)始。首先從管理制度上著手。開(kāi)學(xué)初，就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了微機(jī)室制度的學(xué)習(xí)，以后的管理就好多了。同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生及其他一切使用微機(jī)室的人員在使用微機(jī)室期間，應(yīng)保持微機(jī)室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi)；嚴(yán)禁在微機(jī)室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學(xué)院有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)室使用登記制度，認(rèn)真填寫使用記錄和管理記錄，

2、課前檢查

要求每位學(xué)生先對(duì)號(hào)入座，并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問(wèn)題馬上報(bào)告教師，教師核實(shí)問(wèn)題所在，然后才開(kāi)始使用計(jì)算機(jī)上課。

3、課時(shí)監(jiān)督

在上課過(guò)程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評(píng)警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

（一）基本情況：

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四（三）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本班雖然是由各個(gè)村小組合而成的班級(jí)，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，通過(guò)一個(gè)學(xué)期生活和教學(xué)，老師跟學(xué)生已經(jīng)形成了一種默契，并通過(guò)上個(gè)學(xué)期和本學(xué)期發(fā)現(xiàn)四（三）班的學(xué)生確實(shí)很聽(tīng)話，上課都能做到認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)，小練習(xí)冊(cè)和新課程新練習(xí)都能很自覺(jué)都完成，人無(wú)完人，四（三）班的學(xué)生也有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是怎么好，特別是大部分人的字練得不夠好，不管是作業(yè)還是考試寫的字都較差，但整體情況還是較好的，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)就這學(xué)期的教學(xué)工作情況總結(jié)整理。一學(xué)期以來(lái)本班學(xué)生絕大部分上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題，下課能夠按要求完成作業(yè)，但是也有一小部分學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)成績(jī)始終在及格線左右擺動(dòng)，容易一點(diǎn)就考的及格，難一點(diǎn)就考不及格。上課不知道怎么上，思想經(jīng)常開(kāi)小差。老師布置的作業(yè)經(jīng)常做不太好，做錯(cuò)的很多，為了激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)好數(shù)學(xué)。針對(duì)本班的實(shí)際情況，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)情況做如下總結(jié)，以利今后更好的上好這門課。

（二）主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)

1、認(rèn)真鉆研教材、精心備課，充分利用直觀，把難點(diǎn)分到各個(gè)層次中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極。

2、使學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)，在教學(xué)中重點(diǎn)做到精講多練，重視運(yùn)用教具和學(xué)具。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。并做到每講完新知及時(shí)復(fù)習(xí)。我的做法是：新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。

3、通過(guò)練習(xí)課的精心設(shè)計(jì)，使學(xué)生掌握知識(shí)，形成技能，發(fā)展智力。所以我認(rèn)真上好練習(xí)課，講究練習(xí)方式，提高練習(xí)效率。

4、批改作業(yè)。與以往相比，本學(xué)期在作業(yè)方面進(jìn)行了多方面的改變，注重了作業(yè)的實(shí)效性、情感性、溝通交流性。作業(yè)本不僅是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況、還是我和學(xué)生情感交流的通道、教師改進(jìn)教學(xué)的鏡子。

5、參加教育教研活動(dòng)，提高自已的教育教學(xué)能力和課堂的組織教學(xué)能力，平時(shí)在教學(xué)中遇到困惑和有些不好向?qū)W生傳授的新知識(shí)及時(shí)向老教師請(qǐng)教，以達(dá)到讓學(xué)生理解和消化新知。

（三）存在的不足之處

1、在課堂教學(xué)上自己的教學(xué)語(yǔ)速太快了，有些同學(xué)聽(tīng)不太清楚和在出示相關(guān)教學(xué)倒題時(shí)，留給學(xué)生思考的時(shí)間不太充足，自己就把做的思路和解決的方法告訴了學(xué)生。

2、關(guān)于講評(píng)作業(yè)和試卷上沒(méi)有及時(shí)講評(píng)，有的只是講評(píng)了一些主要錯(cuò)了太多的題目，沒(méi)有全部講解。

3、沒(méi)有對(duì)后進(jìn)生嚴(yán)格要求，對(duì)他們的作業(yè)也沒(méi)有太多的要求，只要他們按時(shí)完成作業(yè)，老師講評(píng)了他們訂證過(guò)來(lái)就可以。對(duì)他們適當(dāng)?shù)姆潘闪艘恍?，平時(shí)也會(huì)出一些基礎(chǔ)的作業(yè)給他們?nèi)ゾ毩?xí)和適當(dāng)?shù)闹v解。

（四）今后努力方向和設(shè)想

針對(duì)本學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點(diǎn):

1、結(jié)合教材的內(nèi)容，老師要精心備課，面向全體學(xué)生教學(xué)，抓牢基礎(chǔ)知識(shí)，搞好思想教育工作。

2、及時(shí)輔導(dǎo)落后生，抓住他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)其進(jìn)步。注重學(xué)生各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、充分利用數(shù)學(xué)教材，挖掘教材的趣味性，以數(shù)學(xué)知識(shí)本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生。

電化教育工作計(jì)劃篇五

為切實(shí)抓好機(jī)關(guān)黨員電化教育工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我局工作實(shí)際，現(xiàn)制定20xx年機(jī)關(guān)黨員電化教育工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神和市委各項(xiàng)決策部署，緊密聯(lián)系全市安監(jiān)工作實(shí)際，開(kāi)展多形式的電化教育學(xué)習(xí)；緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)xx經(jīng)濟(jì)“高速發(fā)展”目標(biāo)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高機(jī)關(guān)黨員運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

（一）學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，特別是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大精神和黨的十七屆四中全會(huì)、科學(xué)發(fā)展觀等知識(shí)，不斷提高黨員政治素質(zhì)。

（二）學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)和安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法、內(nèi)務(wù)整理工作業(yè)務(wù)等方面的知識(shí)、不斷提升黨員“服務(wù)中心、服務(wù)大局”的工作能力。

（三）學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型和反腐倡廉等內(nèi)容，不斷增強(qiáng)黨員甘于奉獻(xiàn)和拒腐防變的意識(shí)。

集中觀看或以科室為單位觀看。片源到市黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理中心去租借，或者通過(guò)長(zhǎng)沙市委組織部先鋒潮網(wǎng)站、xx遠(yuǎn)程教育網(wǎng)觀看有關(guān)視頻資料。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨組必須把黨員電化教育工作納入黨建工作目標(biāo)管理，加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)密組織，確保黨員電化教育不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)。

組長(zhǎng)：賴傳文

組員：李琴、邱盡紅、彭玲

（二）豐富活動(dòng)內(nèi)容。根據(jù)局機(jī)關(guān)黨員實(shí)際和從業(yè)性質(zhì)，因時(shí)因地因人搭配電教片，提高觀看興趣，促進(jìn)效果轉(zhuǎn)化。同時(shí)，要深入挖掘本系統(tǒng)典型，以身邊人和身邊事教育影響黨員干部，即完成規(guī)定動(dòng)作，又富有特色的做好自選動(dòng)作，切實(shí)增強(qiáng)黨員電化教育實(shí)效。

（三）嚴(yán)格學(xué)習(xí)措施。認(rèn)真把握好播放、收看的各個(gè)環(huán)節(jié)，播放前事先通知，集中播放時(shí)嚴(yán)格考勤，播放中保持場(chǎng)內(nèi)安靜，播放后組織討論，確保取得實(shí)效。每名黨員觀看電教片每季度不少于1次，每次不少于2小時(shí)，并做好觀片記錄。