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防溺水活動(dòng)策劃書內(nèi)容篇一
根據(jù)xx市“學(xué)校防溺水安全教育周”制度的通知,為提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力、強(qiáng)化家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)監(jiān)管責(zé)任意識(shí)為切入點(diǎn),保障師生的身心健康和生命安全,營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)校環(huán)境,我校在本周開啟以“關(guān)愛學(xué)生,心系安全”為主題的系列教育活動(dòng)。
(1)一場(chǎng)啟動(dòng)儀式。利用早會(huì)時(shí)間,組織全體師生作一場(chǎng)以文明交通和防溺水安全教育周的啟動(dòng)儀式,并做相關(guān)安全知識(shí)宣講。
(2)一期主題宣傳?;顒?dòng)期間,學(xué)校開展3—5年級(jí)手抄報(bào)評(píng)選制作??拱澹浞掷眯@led電子屏幕滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語,通過家校通短信平臺(tái)等形式宣傳相關(guān)知識(shí),于活動(dòng)周期在學(xué)校、家長(zhǎng)、校園周邊營(yíng)造宣傳氛圍,提高交通和防溺水安全教育的實(shí)效性和普及率。
(3)一期專題報(bào)道。在活動(dòng)周期間適時(shí)對(duì)活動(dòng)開展過程情況進(jìn)行信息報(bào)道。
(4)一場(chǎng)總結(jié)反思?;顒?dòng)結(jié)束后,及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)反思,重點(diǎn)總結(jié)工作成效和需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面,為今后開展活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
(5)一次專題教育。本周內(nèi)各班結(jié)合交通安全、防溺水的觀影活動(dòng)和防溺水安全承諾書開展一節(jié)主題班會(huì)。
(6)一次家校聯(lián)系。分發(fā)以交通和防溺水安全為主題的《告家長(zhǎng)書》,讓學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)談感受或體會(huì),共勉注意事項(xiàng),進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。
(7)一次安全隱患排查。組織由保安、教師參與的“學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的排查活動(dòng),如有發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)上報(bào)街道辦事處。
(8)一場(chǎng)交通安全整治。少先隊(duì)大隊(duì)部組織糾察隊(duì)員和男教師在學(xué)校周邊組織開展一次針對(duì)學(xué)生上放學(xué)文明行為和家長(zhǎng)接送車輛是否超載、戴安全帽的檢查。
防溺水活動(dòng)策劃書內(nèi)容篇二
鑒于最近學(xué)校多次發(fā)生手機(jī)、錢包等財(cái)物被扒被搶、被勒索敲詐錢財(cái)、攀爬等導(dǎo)致身體受傷等情況的出現(xiàn),為了提高同學(xué)們的安全防范意識(shí),珍愛生命,從身邊小事做起和了解相關(guān)安全知識(shí),特舉行“安全與我同行”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
時(shí)間:**年10月27日第七節(jié)課
地點(diǎn):5班教室
主持人:李成、胡良
參與人員:班主任張老師、實(shí)習(xí)老師魯老師、劉老師、曾老師和0605班同學(xué)
前期準(zhǔn)備:
1、兩位主持人搜集相關(guān)資料;
2、魯老師幫助篩選、整理資料和幻燈片的制作;
3、主持人確定最后方案和流程,并通知相關(guān)同學(xué)做發(fā)言準(zhǔn)備。
活動(dòng)步驟:
1、主持人宣布班會(huì)活動(dòng)開始,并介紹安全意識(shí)的重要性;
3、火是朋友還是敵人?請(qǐng)周天翊同學(xué)發(fā)言講敘火災(zāi)的故事。同學(xué)參與討論,火到底是朋友還是敵人?明確:火既是朋友,又是敵人。其實(shí)朋友和敵人間相隔并不太遠(yuǎn)。如果能夠利用好它,它便是人類的朋友;如果不能利用好它,它便是人類的敵人。
4、知識(shí)搶答:把全班分為兩大組,以搶答的方式進(jìn)行,答對(duì)一題加十分。
5、戶外活動(dòng)安全:了解外出活動(dòng)的常見病況和注意事項(xiàng);
6、飲食安全:以嚼口香糖為例,告訴大家嚼口香糖不超過十五分鐘;
7、宿舍安全:注意防火、防盜、隨手關(guān)門等生活小細(xì)節(jié);
8、交通安全:以圖片展示問答的方式,請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)每幅圖畫上的標(biāo)志代表的是什么含義。答對(duì)一題加十分。
9、主持人總結(jié)、班主任做總結(jié)。
策劃人:魯慕華
時(shí)間:**年10月25日
防溺水活動(dòng)策劃書內(nèi)容篇三
活動(dòng)目標(biāo):
1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學(xué)生安全意識(shí),過上一個(gè)平安、快樂的假期。
2.教育幼兒不玩水、不玩,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)及安全全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)圖片
活動(dòng)過程:
一、引導(dǎo)幼兒討論如何度過愉快的暑假
2、引導(dǎo)幼兒討論合理度過暑假。
你想怎樣來度過自己的暑假呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒講述)(旅游、在家玩、去補(bǔ)習(xí)、看電視、玩電腦……)
二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假
那么都說了要怎樣來玩,那么我們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候要怎么來保護(hù)自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說)
三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全
小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情,老師都把他們統(tǒng)一起來了,我們一起來看看吧!主要有以下幾個(gè)方面:
a、交通安全(出示圖片)
1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。
3、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不得擁擠。
4、文明乘車,乘車主動(dòng)讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。
b、水的安全(出示圖片)
1、不得到水庫、水坑、河等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。
2、不得到水庫、小河等地方釣魚。
c、電的安全
1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。
2、不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
d、火的安全(出示圖片)
1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119,不得逞能上前撲火。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
e、飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購(gòu)買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購(gòu)買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
f、防汛防暑安全
1、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。
3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。
g、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>
3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺前要告訴家長(zhǎng)檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
教師小結(jié):小朋友“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學(xué)生安全意識(shí),不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識(shí),過個(gè)快樂又安全的暑假!
防溺水活動(dòng)策劃書內(nèi)容篇四
二、活動(dòng)時(shí)間:xx年x月x日第七節(jié)課
三、活動(dòng)地點(diǎn):海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二(五)班教室
四、
五、
六、
1、
2、
3、
七、
1、活動(dòng)對(duì)象:海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二(五)班全體同學(xué)活動(dòng)輔助:主題班會(huì)活動(dòng)ppt課件
活動(dòng)目的:
使學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),更重要的是,讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)
使學(xué)生認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)與合作在學(xué)習(xí)和生活中都是不可缺少
競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,可以督促學(xué)生更好的發(fā)展,
使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在生活中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),班上同學(xué)互相學(xué)
活動(dòng)形式:
問答題,通過回答問題(搶答和必答題)來觀察學(xué)生對(duì)知中的快樂,讓他們懂得學(xué)習(xí)的價(jià)值,善于將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中。當(dāng)學(xué)生認(rèn)為知識(shí)有趣且對(duì)他們來說是有用的時(shí)候,他們便會(huì)主動(dòng)的選擇學(xué)習(xí)。的。而合作可以讓學(xué)生共同面對(duì)困難,更好的解決問題,也有力于良好班風(fēng)建設(shè),有利于學(xué)生之間友誼的建立。讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。習(xí),全面發(fā)展。識(shí)的掌握情況及對(duì)知識(shí)遷移和的延展,通過活動(dòng)與知識(shí)的結(jié)合,讓學(xué)生懂得運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際的問題,題型的新穎可激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
2、猜詞語和拼地圖,能夠培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。
在學(xué)習(xí)生活中,每個(gè)人不僅是單獨(dú)的個(gè)體,而是集體的一名成員。在學(xué)習(xí)生活中,每個(gè)人應(yīng)該都考慮到集體的利益,團(tuán)結(jié)合作、互相幫助,同時(shí)自己也是受益者。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在具體生活中的運(yùn)用,可以使學(xué)生的更加良好地向前發(fā)展。
3、才藝展示,讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的才藝,更加肯定自己的才能,有利于增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,學(xué)生不僅只是學(xué)習(xí),他們也是自己生活中的主導(dǎo),可以多多發(fā)展自己的專長(zhǎng),從而全面發(fā)展,這也更加有利于他們身心健康的發(fā)展。
活動(dòng)流程:
全班分成四個(gè)大組,即為四個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)要有自己的隊(duì)名。每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分,通過各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行累計(jì)加分,最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)獲勝。
(一)搶答題搶答題共8題。答對(duì)一題加資格。
(二)必答題必答題共8一題加20分,答錯(cuò)一題扣即開始搶答,先舉手則先答20分,答錯(cuò)不扣分,但取消本小題的答題20分。
八、題,主持人喊開始,
題,每隊(duì)兩題,輪流答題,要求必須回答。答對(duì)
(三)猜詞語
(四)拼地圖
有代表上場(chǎng)才藝展示的,每隊(duì)加聲最熱烈的隊(duì)再加:獲勝的隊(duì)每人發(fā)放一個(gè)小禮品,:2.5元3元*4任務(wù)分工:
ppt制作10分。
*15本=37.5=12元合計(jì):49.520分,表演結(jié)束后,給掌才藝展示的學(xué)生另
。參考如下:
(五)九、班主任總結(jié)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算外發(fā)送禮品(依情況而定,人數(shù)太多則不考慮)例如:筆記本元
活動(dòng)用筆:支元
防溺水活動(dòng)策劃書內(nèi)容篇五
“以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命”的教育方針,堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的`原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
開展溺水教育,加強(qiáng)安全管理。
四、活動(dòng)組織:
組長(zhǎng):王慶軍副組長(zhǎng):梁彬
后勤保障:嚴(yán)培俊楊成軍組員:各班組班主任
活動(dòng)重點(diǎn)面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育,不斷提高師生防范能力。
5月至6月
我校以防溺水安全宣傳為契機(jī),開展八個(gè)一活動(dòng)。
1、“珍愛生命,預(yù)防溺水”的宣傳教育工作加強(qiáng)一次防溺水安全責(zé)任意識(shí)。
2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳《預(yù)防溺水》知識(shí)。
3、舉行一次國(guó)旗下主題教育講話。
4、開展一次排查安全隱患活動(dòng)。
5、出一期防溺水安全黑板報(bào)。
6、發(fā)一份《告家長(zhǎng)書》。
7、舉行一次安全為主題的班級(jí)活動(dòng),觀看一次防溺水安全專題教育片。
8、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī),積極行動(dòng)起來,全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn),同時(shí),也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí),從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!
防溺水活動(dòng)策劃書內(nèi)容篇六
鑒于最近學(xué)校多次發(fā)生手機(jī)、錢包等財(cái)物被扒被搶、被勒索敲詐錢財(cái)、攀爬等導(dǎo)致身體受傷等情況的出現(xiàn),為了提高同學(xué)們的安全防范意識(shí),珍愛生命,從身邊小事做起和了解相關(guān)安全知識(shí),特舉行“安全與我同行”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
時(shí)間:**年10月27日第七節(jié)課
地點(diǎn):5班教室
主持人:李成、胡良
參與人員:班主任張老師、實(shí)習(xí)老師魯老師、劉老師、曾老師和0605班同學(xué)
前期準(zhǔn)備:
1、兩位主持人搜集相關(guān)資料;
2、魯老師幫助篩選、整理資料和幻燈片的制作;
3、主持人確定最后方案和流程,并通知相關(guān)同學(xué)做發(fā)言準(zhǔn)備。
活動(dòng)步驟:
1、主持人宣布班會(huì)活動(dòng)開始,并介紹安全意識(shí)的重要性;
3、火是朋友還是敵人?請(qǐng)周天翊同學(xué)發(fā)言講敘火災(zāi)的故事。同學(xué)參與討論,火到底是朋友還是敵人?明確:火既是朋友,又是敵人。其實(shí)朋友和敵人間相隔并不太遠(yuǎn)。如果能夠利用好它,它便是人類的朋友;如果不能利用好它,它便是人類的敵人。
4、知識(shí)搶答:把全班分為兩大組,以搶答的方式進(jìn)行,答對(duì)一題加十分。
5、戶外活動(dòng)安全:了解外出活動(dòng)的常見病況和注意事項(xiàng);
6、飲食安全:以嚼口香糖為例,告訴大家嚼口香糖不超過十五分鐘;
7、宿舍安全:注意防火、防盜、隨手關(guān)門等生活小細(xì)節(jié);
8、交通安全:以圖片展示問答的方式,請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)每幅圖畫上的標(biāo)志代表的是什么含義。答對(duì)一題加十分。
9、主持人、班主任做總結(jié)。
策劃人:魯慕華
時(shí)間:**年10月25日
防溺水活動(dòng)策劃書內(nèi)容篇七
一、指導(dǎo)思想:
通過“揚(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育,以年級(jí)為單位,通過詩歌吟唱、主題班會(huì)等形式開展各類體驗(yàn)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解,引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然,強(qiáng)身健體,培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
6月8日是傳統(tǒng)的端午節(jié),我校將利用這一節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的道德教育?!皳P(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育分為三個(gè)階段開展。
第一階段:學(xué)先烈
時(shí)間:6月2日
形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動(dòng)
1、利用升旗儀式國(guó)旗下的講話,進(jìn)行宣傳教育,并解讀學(xué)校端午節(jié)主題教育方案。
2、櫥窗布置。端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)及屈原的生平介紹。
第二階段:憶先烈
時(shí)間:6月6日班會(huì)課
形式:故事演講、十分鐘隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)。
1、“屈原小故事”演講比賽,激發(fā)學(xué)生對(duì)愛國(guó)詩人屈原的敬愛之情,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)進(jìn)取的.精神。(1—2年級(jí))
2、“話屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊(duì)會(huì)。(3——5年級(jí))
3、“走進(jìn)端午”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(6——8年級(jí))
第三階段:效先烈
時(shí)間:6月13日班會(huì)課
形式:詩歌吟唱、親子活動(dòng)、感恩活動(dòng)等。
1、電視觀看“賽龍舟比賽”,激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取、強(qiáng)身健體、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。(1——3年級(jí))。
2、感恩——贈(zèng)香囊活動(dòng)。讓學(xué)生了解風(fēng)俗,學(xué)會(huì)感恩。(4——6年級(jí))
3、“賽詩會(huì)”活動(dòng)。收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,并在班中進(jìn)行吟唱。(7——8年級(jí))
4、親子活動(dòng)——“我和媽媽一起包粽子,感受節(jié)日的氣氛,體會(huì)父母的艱辛。(9年級(jí))
三、活動(dòng)總結(jié)。
德育處對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行檢查、評(píng)比、總結(jié),表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。
防溺水活動(dòng)策劃書內(nèi)容篇八
為貫徹落實(shí)教育部基礎(chǔ)教育一司《關(guān)于做好____年中小學(xué)生安全工作的通知》和《____省教育廳關(guān)于組織開展____年全省中小學(xué)(幼兒)防溺水專題教育活動(dòng)的通知》及____市和____縣教育局有關(guān)加強(qiáng)防溺水工作的要求,進(jìn)一步提高幼兒園、幼兒和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和安全監(jiān)管能力,,根據(jù)幼兒園實(shí)際,制定如下工作方案:
一、工作目標(biāo):
通過開展幼兒溺水宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步健全我園防溺水安全教育體系,強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒在外安全監(jiān)管意識(shí),提升教師、家長(zhǎng)對(duì)維護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)的重視程度,有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。
二、職責(zé)分工:
(一)成立機(jī)構(gòu)
為切實(shí)開展好幼兒防溺水工作,我園成立幼兒園防溺水專項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)開展和協(xié)調(diào)全園防溺水工作。
組長(zhǎng):______
副組長(zhǎng):______
成員:__________________各班班主任
(二)主要職責(zé)分工:
1.組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各部門開展工作督導(dǎo),督促落實(shí)工作職責(zé)。
2.副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織幼兒園幼兒防溺水安全指導(dǎo)工作,發(fā)布相關(guān)防溺水信息。兼負(fù)小班防溺水的督導(dǎo)。
3.______負(fù)責(zé)防溺水宣傳教育,園內(nèi)及周邊環(huán)境排查,材料整理、上報(bào)、存檔等工作。
4.______、______負(fù)責(zé)中大班防溺水的督導(dǎo)工作。
5.各班班主任通過一封信及省活動(dòng)通知,向幼兒及家長(zhǎng)開展有關(guān)的安全教育,推動(dòng)防溺水安全知識(shí)的普及,強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管意識(shí)。
三、工作措施:
(一)加強(qiáng)幼兒安全宣傳教育
利用安全教育課,開展豐富的安全教育活動(dòng),提升幼兒的安全防范意識(shí)。強(qiáng)化六不:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救,要立即呼喊尋求成人幫助。
另外,各班組織幼兒積極觀看學(xué)習(xí)省學(xué)校安全教育平臺(tái)提供的ppt和視頻等相關(guān)資源,給本班幼兒上一堂“防溺水專題教育課”。
(二)家園互動(dòng),提高家長(zhǎng)的安全監(jiān)管意識(shí)。
為了進(jìn)一步擴(kuò)大防溺水安全工作效應(yīng),提升幼兒的安全監(jiān)管力度,我園及時(shí)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到我園防溺水各項(xiàng)工作中,主要通過一封信、山東省學(xué)校安全教育平臺(tái)等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項(xiàng)安全措施及信息。另外,在大門口,張貼一封信、家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)通知等。一封信和家長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)通知每個(gè)家長(zhǎng)一份,回執(zhí)單簽字存檔。
(三)加強(qiáng)巡查看護(hù),隨時(shí)隨地對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水教育。
防溺水活動(dòng)策劃書內(nèi)容篇九
1、認(rèn)識(shí)防溺水的安全標(biāo)志。
2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡(jiǎn)單的自救方法。
安全標(biāo)志圖片等。
1、提問導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?
3、提問:我們?cè)鯓硬拍芊乐鼓缢?不去有水的地方玩耍,遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼兒簡(jiǎn)單介紹游泳的注意事項(xiàng)。
5、幼兒情景演示:溺水自救方法。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)多雨的`季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方。
防溺水活動(dòng)策劃書內(nèi)容篇十
1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品。
2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧。
3、雨天掉入溝坑等。
1、教育孩子充分認(rèn)識(shí)到溺水的危害性,不要到水庫、河邊、池塘等有水源的地方玩耍戲水。
2、不去非游泳區(qū)或深水區(qū)游泳。
3、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。
4、雨天行走、路過井邊或有水源的地方時(shí)要格外小心。
(1)落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。
(2)冷靜地采取頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時(shí)就能進(jìn)行呼吸。
(3)呼氣要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救。
(4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎,因?yàn)檫@樣反而容易使人下沉。
(1)會(huì)游泳者溺水一般是由于小腿腓腸肌痙攣所致,應(yīng)平心靜氣,及時(shí)呼人援救。
(2)自己將身體抱成一團(tuán),浮上水面。
(3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇趾用力向前上方拉,使拇指蹺起來,持續(xù)用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。
(4)一次發(fā)作之后,同一部位可以再次抽筋,所以對(duì)疼痛處要充分按摩并慢慢游向岸邊,上岸后再按摩和熱敷患處。
(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將手指上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。
1、碰到有人溺水,不要慌亂,第一時(shí)間大聲呼叫,找大人幫忙,同時(shí)撥打110報(bào)警。如果有多個(gè)同伴在一起,要派出一人去尋求大人幫助。
2、尋找救生圈、木板、竹竿、樹枝、裝滿礦泉水瓶的包等拋向溺水者。
3、救人時(shí)要趴在地上降低重心,以免被拉入水中。
4、不能手拉手施救,落水者力氣大的話,稍不留神就會(huì)把施救者拉下水,造成連環(huán)溺水的悲劇。
5、沒有足夠的能力,千萬不能下水救人,以免發(fā)生群死群傷的悲劇。
1、溺水者清醒有呼吸和脈搏,呼叫120后,有條件時(shí)可以換上干衣服,裹上毯子,注意保暖,等待救援人員。
2、溺水者昏迷有呼吸有脈搏,清理溺水者口鼻中的異物,并使其保持在側(cè)臥位,等待救援人員。等待過程要密切觀察呼吸和脈搏情況,必要時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇。
3、溺水者昏迷無呼吸有脈搏,應(yīng)清理溺水者口中的異物,進(jìn)行人工呼吸,脈搏心跳即可迅速增強(qiáng)。恢復(fù)呼吸后,保持側(cè)臥位,注意保暖,等待急救人員的到來。
4、溺水者昏迷無呼吸無脈搏,立刻清理口鼻異物,保持呼吸道通暢,按先人工呼吸、后胸外按壓的順序進(jìn)行心肺復(fù)蘇,并持續(xù)至患者呼吸脈搏恢復(fù)或急救人員到達(dá)。
防溺水活動(dòng)策劃書內(nèi)容篇十一
二、活動(dòng)時(shí)間
5月1日至10月31日
三、活動(dòng)對(duì)象
全園教師、幼兒及家長(zhǎng)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
五、活動(dòng)內(nèi)容及措施
防溺水專項(xiàng)教育從5月-10月,時(shí)間跨度大,工作要求高,活動(dòng)內(nèi)容多,各年段要結(jié)合本年段實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)工作計(jì)劃,有針對(duì)性地開展幼兒預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在專項(xiàng)教育活動(dòng)期間,要重點(diǎn)開展好以下活動(dòng):
1、開展一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全園師生人人參與防溺水教育活動(dòng),人人為預(yù)防幼兒溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(4月28日教職工會(huì)議上傳達(dá)文件精神)
2、防溺水作品征集活動(dòng)。要充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),在家長(zhǎng)中征集預(yù)防溺水警示語、兒歌、順口溜等征集活動(dòng),并將征集到的優(yōu)秀作品在幼兒園宣傳欄等地方長(zhǎng)期展示,以激勵(lì)家長(zhǎng)為預(yù)防溺水獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,同時(shí)提高家長(zhǎng)的監(jiān)督意識(shí)。(各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí))
3、組織一次專題教育活動(dòng)。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)幼兒分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。(5月10日開展,專題活動(dòng)課件、視頻等各班主任負(fù)責(zé))。
防溺水活動(dòng)策劃書內(nèi)容篇十二
為防止游泳意外溺水死亡事故的發(fā)生,保障轄區(qū)群眾人身安全,長(zhǎng)航公安局黃石分局武穴派出所在轄區(qū)張貼警示牌,做好夏季防溺水宣傳警示工作。
盛夏來臨,隨著天氣氣溫的增高,學(xué)生們即將放暑假,由于市區(qū)游泳場(chǎng)館建設(shè)的不足,部分市民為了消暑降溫,紛紛來到武穴市江灘活動(dòng)中心和自來水廠取水處江邊游泳,然而每年總有因?yàn)樵诮呌斡径鴮?dǎo)致人員溺水死亡的事故發(fā)生,給多少個(gè)幸福的家庭蒙上陰影。
為減少此類事故的發(fā)生,長(zhǎng)航武穴派出所積極組織民警在轄區(qū)重點(diǎn)水域,事故易發(fā)江邊張貼“嚴(yán)禁游泳,珍愛生命”的宣傳警示牌,告誡廣大市民不要在江邊游泳,同時(shí)加大對(duì)轄區(qū)安全巡邏力度,做好溺水事件發(fā)生的緊急處置工作。