學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大反思大討論心得體會篇一
一、加強學習,掌握理論思想武器。
工欲善其事,必先利其器,加強學習對機關作風建和提高工作效率的具有重要作用。作為一名機關干部,掌握一些經(jīng)典的基礎理論,比如馬克思主義哲學和政治經(jīng)濟學,毛澤東思想,中國特色社會主義理論體系等,能對工作起到非常大的指導作用。雖然這些理論的學習過程會稍顯枯燥,會有人覺得學習大道理沒多大作用,可這些經(jīng)典理論經(jīng)過歲月的積淀和歷史的考驗,是我們用以改造自身世界觀、人生觀和價值觀的強大的思想武器。掌握了這些理論思想,工作當中就能夠不偏離方向,少一些困惑。因此,我覺得要不斷建立健全學習制度,強化理論政策和法規(guī)學習,不斷提高自身的理論素養(yǎng)、政策水平、依法辦事的能力和整體服務水平。
二、務實肯干,提高工作執(zhí)行力。
政策一旦制定,關鍵在于落實,俗話說三分政策七分執(zhí)行也就是這個道理。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關干部,處于政府機構序列的末端,黨和國家的大小方針政策,都需要在這個層次一點一滴的去落實。尤其是這些年的大量惠民政策,落實好就需要不斷的提高執(zhí)行力。能否保質保量,不打折扣,不找借口的完成各類工作任務,是衡量一個人工作執(zhí)行力的標準。我覺得務實肯干是提高執(zhí)行力的一個很好途徑。農(nóng)村工作不能浮在面上,必須沉得下去,深入基層,深入田間地頭,和農(nóng)民朋友打成一片,切實提高農(nóng)村工作經(jīng)驗。需要用我們不斷的努力,在推進社會主義新農(nóng)村建設的過程中,讓農(nóng)民朋友得到實實在在的實惠。
三、嚴守紀律,作風建設作表率。
遵紀守法是作為一個公民應有的素質。而作為一名機關干部,更應該嚴格的要求自己,模范的遵守國家的法律法規(guī),遵守機關工作紀律,自覺維護良好的工作環(huán)境和氛圍,我想這也是推進作風建設的最基本要求。而作為一名基層領導干部,要自覺抵制一些社會不良風氣,提高自身防腐拒變的能力。
四、立足崗位,主動融入名城建設。
當前,我縣正深入實施“經(jīng)營山水、統(tǒng)籌城鄉(xiāng),全面建設長三角休閑旅游名城”發(fā)展戰(zhàn)略,我們每一個人都是名城建設的參與者和實踐者,名城建設的推進需要大家齊心協(xié)力,團結一致才能形成強大的向心力,推動著不斷的朝目標前進??赡茏约核幍膷徫徊⒉黄鹧?,卻都是能夠為名城建設出一份力,只有大家都立足自身崗位,把屬于自己的工作任務出色的完成,綜合到一起就是了不起的工作成績,為名城建設創(chuàng)造良好的環(huán)境。
大反思大討論心得體會篇二
20__年月__日,我們__工廠一致發(fā)生安全事故,組裝廠的上母等協(xié)助拆除陽極導軌,發(fā)現(xiàn)設備故障時沒有上報,違規(guī)操作,導致右大腿骨折。這次事故的原因有很多。鏈表靠不住,道峰力量不均,兩極化鋼腳有內(nèi)傷等,都是客觀的,而且主觀原因3360安全意識薄弱,站在設備上違規(guī)操作,鏈車控制失敗后不完成工作,工作人員對拆除未拆除的兩極化鋼腳的危險性認識不足。事故發(fā)生后,合成碳工廠、公司安煥部對事故發(fā)生原因進行了多次詳細分析,對事故責任人實施了嚴重的經(jīng)濟處罰,并就此次事故對廣大員工進行了安全教育。
作為帶班班長,我意識到這次事故的教訓很嚴重。事故不僅給企業(yè)造成了損失,還給義務人和相關人員帶來了經(jīng)濟損失,同時給個人帶來了無法彌補的精神痛苦。在私通的其余時間里,我更加感受到了安全的重要性,對如何更好地做好安全工作有著深刻的體會。(安全)。
第一,提高安全素質,杜絕事故發(fā)生。此次事故的主要原因是,運營者在關鍵時刻失去了對事故發(fā)生可能性的預見和結果的意識,即平時對安全的僥幸心理。為此,要掌握安全生產(chǎn),必須抓好人的安全文化素質、安全思想行為的教育和提高。
第二,從各方面提高員工的安全意識。安全工作只有起點,沒有終點,全體員工要互相教導,取長補短,共同改善。要養(yǎng)成專心安全的好習慣。運營商必須在3次、4個理解的前提下工作5斤,才能更好地保障生產(chǎn)安全。
第三,建立安全是效率的概念。目前,公司正在轟轟烈烈地進行節(jié)約成本和提高效率的活動,作為一線職員,做好安全生產(chǎn)工作是最大的節(jié)約成本效果。工作中不僅要熟練掌握各種操作規(guī)定,還要養(yǎng)成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違規(guī),大膽面對周圍不安全的行為。所有員工在日常工作中相互監(jiān)督、相互通知,及時消除安全隱患。
只要大家重視安全,時刻注意安全,牢記安全生產(chǎn),消除對安全工作的任何幸運,公司的安全工作一定能做得更好。
大反思大討論心得體會篇三
回顧過去一年中的工作經(jīng)歷。結合本次我局開展的轉變思想作風大討論活動”,我通過自己深刻的反思,對自己存在的問題進行了認真細致的總結。現(xiàn)將其歸納、匯報如下:
一、工作中重視了效率,忽略了熱情。
去年,新的參保開始以后,勞保所內(nèi)外幾乎天天都是門庭若市,吵吵鬧鬧。也許是人太多,任務重;也或許是天熱氣悶,人聲吵雜,我一門心思的只想快一點把手續(xù)辦完,清凈一會。于是,工作中就只顧匆匆的辦理手續(xù),忽略了個別群眾的問話,失去了往昔般滿面笑容的解答,讓某些群眾遭受了零落,造成了部分不良的影響,從而使得有時候在工作中產(chǎn)生了不少的被動。
二、工作中沒有很好的講究方式、方法。
平時的工作中,我們的接觸面主要是一些上了年紀的老年人。所以,特別應該注意一些講話的方式方法,因為有時候你說話的聲音小了,他可能聽不到;有時候說話的聲音高了,他可能會認為你是在對他吼,說你不尊重老人。那段時間,參保的人太多了,每天重復解釋著同樣的話幾百遍。一是實在太累了,聲音都啞了;還有就是實在是不想說了,真的有點心煩了。
三、工作積極性減退,自由主義有所抬頭。
醫(yī)保忙完后,就是整理檔案了,這一段時間較為輕松。于是,工作的積極性就明顯的下降了,有時候早上上班會玩到一些,有時候下午下班會早走一會,紀律散漫。雖然,有時候自己也會意識到這樣不好,但是,自律意識總是不強,讓不正之風占據(jù)了上風。
我局舉行的“轉變思想作風大討論活動”,如一救命的稻草,如一聲震天的驚雷,使我在惡夢中及時醒來。針對自己存在的問題,結合自身的實際情況,以及對今后工作中需要注意的問題,通過認真思考,特制定了一下整改措施:
1、始終保持高度的工作熱情,確保參保群眾滿意。工作中,首先要考慮到參保者的情緒,與之建立和諧、融洽的關系,才能得到群眾的諒解,贏得群眾的支持,才能把工作真正的做好,效率才能夠提高的更快。
2、講究方法策略,服務好群眾。今后的工作中,特別是在為上年紀的老同志辦業(yè)務時,一定要因人而定,聲音始終,盡最大努力讓每一個來參保的群眾都高興而來,滿意而歸。
3、保持高度的積極性,徹底根除自由主義。轉變思想,改變作風,嚴肅紀律,激發(fā)活力,挖掘動力,不斷自省,不斷的學習新知識,新政策來充實自己,提高業(yè)務素質,以嶄新的面貌迎接來自工作中的一切挑戰(zhàn)。
大反思大討論心得體會篇四
安全防事故工作是部隊建設的一項根基性工作,是維護部隊穩(wěn)定,提高部隊戰(zhàn)斗力,確保各項任務順利完成的重要保證。今年7月以來,部局、總隊在全部隊開展以“三無”為目標的“百日安全無事故”活動,要求之高、時間之長、內(nèi)容之豐富,是邊防部隊近年來狠抓安全防事故工作的集中體現(xiàn)。安全防事故工作雖然不是中心卻影響中心,不是全局但牽制全局。每當部隊發(fā)生嚴重違紀或責任事故,痛定思痛追根溯源,其發(fā)生的特點既有主觀因素也有客觀因素,當前部隊各項工作已進入第三季度,此階段是各類事故的高發(fā)期,因此,只有把握住安全防事故工作的客觀規(guī)律,下大力氣解決安全防事故工作的主要矛盾,才能確保部隊的高度穩(wěn)定。
一、 發(fā)生違紀和責任事故的危害性
事故是指意外的變故或災禍,破壞性和非正常性是事故的主要特點;違紀則是指違反部隊的條令條例和規(guī)章制度應受到紀律處罰的行為;違紀和事故一旦發(fā)生,會產(chǎn)生種種危害,分析和認識這些危害對于強化安全防事故工作意義極大,當前部隊發(fā)生違紀和事故主要會造成以下幾種危害:一是根據(jù)責任劃分牽扯各級領導的工作和精力,擾亂正常的工作秩序;二是傷害個體生命,損失裝備財產(chǎn),對單位和個人造成極大影響,出現(xiàn)亡人事故更會對其家屬造成極大痛苦;三是挫傷官兵士氣,損害部隊形象,破壞團結穩(wěn)定,影響官兵、軍地關系。
二、當前部隊安全防事故工作所面臨的嚴峻形勢
(一)兵員結構復雜,管理難度大。當前部隊兵員基本屬于改革開放后的新生代,獨生子女占部隊兵員總數(shù)的90%以上,這些兵員的特點:一是文化水平高,見識比較廣泛,民主意識和接受能力較強,但相當一部分人從家門到校門再到營門,吃苦精神和心理承受能力較差,不能很好的接受部隊紀律和生活的約束,入伍后打退堂鼓的現(xiàn)象已不足為奇,違反部隊條令條例私自離隊的現(xiàn)象也時有發(fā)生;二是部分戰(zhàn)士入伍前在地方上打過工,一些社會上的不良習氣入伍后被帶到部隊,成為部隊安全管理的隱患;三是兵役制度改革后,士官比干部年齡大及兵齡長的現(xiàn)象非常普遍,干部礙于情面不敢大膽管理,士官倚老賣老不服從管理的問題時有發(fā)生,依據(jù)條令管理部隊的砝碼一旦失衡,部隊內(nèi)部矛盾就會因某一件小事而激化,引發(fā)事故案件的發(fā)生。
(二)干部思想多維,部隊管理及安全工作減弱。當前基層中隊干部多為80后,受社會變革及價值取向的影響,其思想呈現(xiàn)出多維的趨勢,從負面上講,一是把等價交換原則拿到現(xiàn)實工作當中,淡化了奉獻意識,重視物質利益,向往舒適、輕松、實惠的工作崗位,個別干部在基層做一天和尚撞一天鐘,工作責任心差,精神萎靡不正,分析一些單位所發(fā)生的違紀及事故案件,責任心缺失和規(guī)章制度不落實是一條重要原因;二是當前部隊任務重,加上頻繁的勤務保衛(wèi)、上級檢查驗收等等,訓管壓力增大,身心負荷沉重,正常的休假得不到安排,身體得不到調(diào)適,出現(xiàn)了連續(xù)疲勞的惡性循環(huán),勢必會影響干部抓部隊管理及安全工作的精力;三是現(xiàn)實社會中的實際問題干擾干部抓部隊管理及安全工作的精力,如:婚戀問題、住房問題、子女入托上學問題等等。
(三)“一票否決”,造成安全工作壓力增大。安全防事故工作是當前部隊管理的重要內(nèi)容,它是一個綜合性指標,從反面分析來看,一個單位發(fā)生嚴重違紀或事故案件,往往與這個單位的政治思想、業(yè)務訓練、行政管理以及后勤保障密不可分,就某一個違紀或事故案件個體來說,發(fā)生的原因是多種多樣的,有人的不安全行為造成,有物的不安全狀態(tài)造成,有自然的不安全影響,有些甚至是無法預料和無法抗拒的。如果一個單位因某個人嚴重違紀或出一次事故就“一票否決”,以事故定乾坤,這應當是一個誤區(qū),而這種誤區(qū)所造成的危害是十分嚴重的。一是造成基層主官安全壓力增大,偏離正確的安全工作指導思想,出現(xiàn)忙忙碌碌干工作,提心吊膽過日子,消極保安全的現(xiàn)象,結果是適得其反問題不斷;二是不能正確對待發(fā)生的事故,導致對上級弄虛作假隱情不報,對下級欺瞞哄騙打壓利誘,甚至花錢來“擺平”,搞“大事化小,小事化了”,久而久之部隊風氣被敗壞,人心向背;因此必須要用辯證的方式看待一個單位的整體工作,認真分析事故的成因,對單位的工作不能全盤否定。
三、抓好安全防事故工作的幾點對策
“千里之堤,潰于蟻穴”這一成語告訴我們,安全防事故工作必須從小事抓起,一年365天,一天24小時,一小時60分,違紀和事故總是在我們疏忽的那幾秒鐘發(fā)生,安全工作這種連續(xù)性的特點告訴我們,必須持之以恒。
一是管好“人”,從源頭上預防事故發(fā)生。加大部隊日常的監(jiān)督檢查和對人的管理,特別是對外出的人員除進行安全教育的同時,各級領導都要提出安全注意事項;
二是看好“門”,從內(nèi)部預防事故發(fā)生。單位內(nèi)部要對本單位的安全風險進行正確的評估,排查不安全因素,將管理從八小時以內(nèi)延伸到八小時以外,對于“人、車、酒”等易出問題的環(huán)節(jié),必須強化教育,真正把安全防事故工作做細做實;
三是抓好“三個重點”,實行重點預防。一抓重點人員如:在入黨、考學、晉升、獎勵、戀愛等方面受到嚴重挫折而悲觀絕望的;自我控制能力差,性格脾氣暴躁的人;厭倦部隊生活,無心部隊服役的;經(jīng)常外出的人員和閑散、失控漏管人員。二抓重點時機。如:重大勤務、重大節(jié)假日、老兵退伍、新兵下連等等。特殊時期要采取相應的防范措施,如重大節(jié)假日要控制人員外出,嚴格請銷假制度。三抓重點事故,近年來邊防部隊通報的傷亡和損失最重的就是車輛事故,因此,要把安全防事故的精力,集中在預防重點事故上。
四是探索安全防事故工作規(guī)律,建立切實可行的長效機制。首先強化安全目標管理責任制,層層簽定安全目標責任書,將安全責任分解到每一個人頭上,防止安全工作變成分管領導或部門的事,實行干部、士官、義務兵管理教育量化考評,建立健全競爭激勵制度,依據(jù)條令條例規(guī)范官兵日常執(zhí)勤、訓練、學習、生活等方面的言行舉止,保證每一位官兵自覺運用條令約束自己的言行舉止,并逐步養(yǎng)成遵紀守法和遵守條令條例的良好習慣;達到“千斤重擔大家挑,人人身上有指標”目的,使安全防事故工作切實做到不留死角;
五是加強思想骨干隊伍素質建設。安全防事故工作重在預防,也難在預防,從實際情況看,做好預防工作,光靠幾個領導干部還不夠,必須建立一支強有力的思想骨干隊伍;各級領導必須更新觀念,以全新的、發(fā)展的眼光和思路來認識思想骨干隊伍建設,在實際工作中要加大對思想骨干隊伍的培訓,切實提高他們運用條令條例依法管理的能力;提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;提高嚴格管理和說服教育的能力;提高掌握多數(shù)人思想,做好個別人思想轉化能力。
六是嚴格落實安全檢查制度,獎勤罰懶,揚正避邪。在年度、季度、月以及周工作安排中,應當將安全防事故列入重點,除按要求定期落實安全分析及安全檢查工作外,還應不定期地開展“查思想、查紀律、查制度、查管理”的安全檢查,及時通報部隊安全防事故工作情況,獎勤罰懶,揚正避邪,不斷激發(fā)官兵的主人翁意識和積極向上的工作態(tài)度,形成人人事事講安全的良好氛圍,將安全風險降至最低。
業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨,在工作任務極其繁重的今天,部隊穩(wěn)定壓倒一切是毋庸置疑的,態(tài)度決定行為,思路決定結果,安全防事故工作的長期性告訴我們細節(jié)決定成敗。
大反思大討論心得體會篇五
本班組積極響應公司“安全大討論”號召,班組人員積極結合自身崗位就如何實現(xiàn)本質安全進行了深入的討論,現(xiàn)總結心得體會如下:
一、樹立安全意識,儲備安全技能
對于安全生產(chǎn),必須在思想上給予重視。只有樹立安全意識,才能把“安全”這一精神貫穿與日常的生產(chǎn)過程中。針對公司年輕人增多,同時現(xiàn)在工廠的自動化水平較高,應該加強對員工一線技能水平、突發(fā)事件應急反應的培訓力度。日常操作技能水平的高低直接影響生產(chǎn)作業(yè)安全與否,只有真正懂技能,才能更好的識別潛在的風險。比如近期學習的事故案例:硫化氫中毒,本質上說是對潛在風險評估的不足或缺失引起。
二、多方管控
針對高危行業(yè),我們要為自己負責,同時也要為別人負責。我們必須養(yǎng)成只尊重事實,一切以現(xiàn)場工況為準的原則。班組人員要做到積極的縱向橫向溝通,真正做到一件事情有很多雙眼睛盯著。一個擁有和諧氛圍的、彼此監(jiān)督、相互提醒的班組團隊有利于安全生產(chǎn)。很簡單的例子,我們公共的對講機,通過它我們很容易跟蹤全天的所有作業(yè)。聽見的指令,有異議都要第一時間講出來,使整個作業(yè)過程都受控。
三、深入現(xiàn)場
深入現(xiàn)場,向現(xiàn)場要安全。每天的例行巡檢要保持高度的責任心,始終把安全生產(chǎn)放在首位。同時就現(xiàn)場的外單位作業(yè)要做好監(jiān)督檢查,比如外來的動火檢修作業(yè),尤其是現(xiàn)場多家施工交叉作業(yè)(對方有指定的作業(yè)監(jiān)理我們也要做好監(jiān)督檢查,現(xiàn)場情況我們自己清楚)。事故狀態(tài)下的應急措施現(xiàn)場是否具備,日常巡檢時更應關注。比如作為事故狀態(tài)下的頂水流程是否暢通,要用的消防水袋是否符合標準,比如公用工程的氮氣、蒸汽快速接頭是否完好。這些都要作為日常巡檢關注的,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,完善。居安思危的過程一定要結合現(xiàn)場,平時巡檢結合現(xiàn)場可以自己想可能發(fā)生的事故,發(fā)生時自己該怎么做。
四、平和心態(tài),把工作和生活分別對待
熟話說“家家都要難念的經(jīng)”,我們一線職工也一樣,總會有各種各樣的家庭矛盾。但我們一定要善于把家庭和工作分開,不能帶著情緒工作。當然,也不能把工作壓力產(chǎn)生的情緒帶回家。否則,兩種消極的想法會始終惡性循環(huán)。消極情緒不僅有害于安全生產(chǎn)也會影響我們自身的身體健康。
“一切安全事故都可控”我們必須樹立這樣的意識,提高自身的技能操作水平。日常工作中養(yǎng)成“我要安全”的良好習慣。從思想和行動上狠抓現(xiàn)場落實,真正實現(xiàn)本質安全。
大反思大討論心得體會篇六
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我堅持把學習教育擺在首要位置,組織開展“三問三觀”學習討論,引導村兩委認真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重,牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀,切實增強了思想自覺和行動自覺,打牢了反“四風”的思想根基。
一、以“三問”樹“三觀”,要認真學習,解決好認識問題
思想是行動的先導,理論是實踐的指南。開展教育實踐活動,擺在第一位的任務就是要搞好學習教育,不斷增強宗旨意識和群眾觀點。
(一)以“三問”樹“三觀”,首先要突出中國共產(chǎn)黨的性質、宗旨和理想。中國共產(chǎn)黨是人民的黨,代表的是全體人民大眾的利益,任何一個黨員、一個領導沒有自己的特殊利益。全心全意為人民服務是我黨的宗旨,“各盡所能、按需分配”的共產(chǎn)主義是我們的理想,這些,作為共產(chǎn)黨員,是需要時刻記在心頭上的?!叭龁枴比罕娫谛闹械牡匚弧⑴c群眾的距離,可以讓我們更加珍惜作為人民群眾政黨的理想信念,時刻端正宗旨觀念。我們是人民的政黨,我黨的利益就是人民的利益,這是息息相關的,不可分割的。
(二)以“三問”樹“三觀”,其次要認識到人民群眾與我黨事業(yè)的關系?;叵敫锩鼞?zhàn)爭年代,是人民群眾把自己的子弟送上戰(zhàn)場,作為革命力量的不竭源泉;是人民群眾為了掩護共產(chǎn)黨員,不惜挺身面對敵人的刺刀;是人民群眾用自己的乳汁挽救了傷病戰(zhàn)士的生命。社會主義建設階段,更離不開人民群眾的力量。要實現(xiàn)我們社會偉大復興的力量,必定來自人民大眾,因為偉大的社會主義事業(yè),不是少數(shù)人的事業(yè),而是整個中華民族、千百萬人民的事業(yè)。離開廣大人民群眾,整個國家的前途和命運,將毀于一旦。
(三)以“三問”樹“三觀”,要明白實現(xiàn)“中國夢”,最終取得共產(chǎn)主義事業(yè)勝利的力量源泉是人民群眾。我黨的群眾路線,就是要對人民大眾以無限的信任,并為人民大眾謀利益。人民群眾是創(chuàng)造歷史的重要力量,共產(chǎn)黨人只有堅持對信仰的執(zhí)著堅守和不懈努力,并以此來贏得人民群眾對黨的信任和擁護,才能夠實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。只有凝聚中國力量,凝聚來自于全國各族人民的力量,才能最終取得共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利。
二、以“三觀”掃“四風”,要處理好思想和行動的關系
思想上認識到位,是我們事業(yè)能否成功的第一步。認識到了,還需要做到。而知行合一,是最難的,也是必須的。
(一)從自己做起?!拔覀冋幵谝粋€巨變的時代,一個轉折的時代,一個充滿誘惑、機會良多、又使我們感到無可奈何的年代”,這幾句話比較準確地描述了我這個時代、我們這些人的心情。很多事情,我們感到著急、感到憤恨、感到無奈,如環(huán)境污染、如資源爭奪、如誠信問題,面對這些問題,我們不能坐等,更不能只是指手劃腳。每個共產(chǎn)黨員、每個領導干部都應該有一種時代責任感和歷史使命感,不能做個旁觀者,要把自己擺進去,做自己應做的事,盡自己應盡的義務。每個共產(chǎn)黨員、每個領導干部有比一般群眾更多的機會和可能去改變現(xiàn)狀中存在的不合理問題,更有機會和可能去為祖國、為人民多做一些實事,為實現(xiàn)中國夢盡一份力量。無論中國怎樣,請記得,你所站的地方,就是你的中國,你怎么樣,中國便怎么樣,你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不會黑暗。
(二)從現(xiàn)在做起。習講了,我們抓作風建設,發(fā)布八項規(guī)定只是開端、只是破題,還需要下很大功夫。黨的群眾路線教育實踐活動開展自今年七月份,可能會在不遠的將來告一個段落。但是群眾觀念卻要永遠地貫穿在我們的工作中,群眾路線是要我們永遠走下去的。平時多到群眾中走一走,聽一聽,聊一聊,盡可能地多了解群眾所思所想所望;政策制度出,多征求征求意見,以公開求公正是最好的辦法;多聽聽群眾對我們工作的意見,政府內(nèi)部自娛自樂的活動少搞搞,自我表揚自我陶醉的舉動少出現(xiàn);權為民所用,要以情為民所系為前提,心系群眾不能是官樣文章,而應該落實到我們的每一件工作中去。
(三)從小事做起。慎微,告訴我們的是一種態(tài)度,面對小事不馬虎,走群眾路線,要從小事著手、從小事著眼。不同類別、不同層次的黨員干部對“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾觀點的理解不同,而人民群眾所能體會到的黨的路線方針政策,也是落實到具體的一件一樁小事上的。群眾路線不能只停留在活動中,而應該是在日常平凡的工作中。基層群眾是最單純、最善良、最感恩的,只要真心實意的為他們做一點點小事,他們就會無比的感動,就會當你是親人。把群眾最急、最想、最盼的每件小事辦好,哪怕是蓋個章、辦個證、指個路的小事,就是最生動、最具體的踐行群眾路線,就會得到群眾真心實意的擁護和贊揚。
大反思大討論心得體會篇七
根據(jù)上級文件精神,在學校校長劉萬君同志的主持下,我校全體教師積極參與,認真思考,對“什么是素質教育”,“實施素質教育首先自己要提高素質”,“我為素質教育要做些什么”三個課題,集中開展素質教育大討論活動,現(xiàn)就本人通過參加此次活動后的認識做以下總結:
一、什么是素質教育? 素質教育就是指,依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的實際需要,以全面提高全體學生的基本素質為根本目的,以尊重學生主體性和主動精神,注重開發(fā)人的智慧潛能,注重形成人的健全個性為根本特征的教育。
二、我為素質教育要做些什么?
(一)首先要從思想上認識到實施素質教育的必要性和重要性,要從思想上開始轉變,摒棄那些不利于學生健康發(fā)展的舊的教育觀念,積極認真的思考新形勢下的教育方法和理念,跟上時代的要求,這樣才能在平時的教學工作中,真正的做好素質教育。
(二)熱愛自己的本職工作。教師是人類靈魂的工程師,教育起著傳播文明的重要作用。教師應當明白自己所擔當?shù)闹匾巧灰嬢^個人的得失,努力鉆研教學方法,愛護每一個學生,真正做到愛崗敬業(yè)。在物欲橫流的今天,教師的職業(yè)意味著清貧,選擇了教師就選擇了付出,既然已經(jīng)是一名人民教師了,就應該
清心寡欲,潛心鉆研,力爭在自己的本職崗位找到人生的價值。
(三)教師應該具備三種優(yōu)秀的品質:一是換位思考,二是尊重學生,三是互惠。 第一是換位思考。“己所不欲,勿施與人?!痹诠ぷ髦?,生活中,我們的教師應該多站在 對方的角度去思考問題,學會理解別人、同情別人。這樣的教師就會被視為一個善解人意的教師。第二是尊重學生,學生的自尊心是很容易被挫傷的,不論是表現(xiàn)的好學生還是表現(xiàn)相對不好的學生,他們都需要別人的肯定和尊重,“好話一句三冬暖,惡語一句六月寒”,所以我覺得應該盡可能的發(fā)現(xiàn)不同學生的長處,不斷增強他們的自信心,尊重每一位學生,用正確的方式和方法引導他們健康成長。
(四)正確認識教與學的關系。杜威有句名言, “教之于學就如同賣之于買?!苯膛c學就如同賣與買一樣是相互依賴、對立統(tǒng)一的。教學過程是師生之間的交往過程。在教學過程中,學生是學習的主體。學生有其獨立的人格,獨特的精神世界,獨特的認知、情感、態(tài)度和價值觀。學生是教學過程的主體,而教師是教學交往關系的另一方,教師擔負著教學過程的組織者、引導者、咨詢者、促進者的職責。所以,教師應充分認識的自己在教學中的作用,在尊重學生主體作用的前提下,正確的采取教學方法和教學手段。
(五)處理好與學生之間的關系。時代發(fā)展到今天,教師和學生的身份和地位是平等的,教師和學生各有其責。兩者不是對立的,而是統(tǒng)一的。教師“教”是為了學生“學”,同時,“教學相長”
的道理也使我們明白,教師在“教”的過程中也向學生“學”了許多知識。作為教師,應該放下“師道尊嚴”,懂得理解學生、關愛學生、認真觀察、了解學生的各個方面,幫助學生解決所面臨的實際困難。
教師在新形式下一定要有良好的心態(tài)來適應新情況,解決新問題,要以平等的眼光來看待學生,尊重學生的發(fā)展規(guī)律,正確的教育和引導學生全面的發(fā)展,不以成績論英雄,同時也要意識到自己也是學習者,在教育學生的同時也在向學生學習。教師的崗位是平凡的,但教師的作用卻是巨大的,在共創(chuàng)和諧社會的今天,我們應該發(fā)揮每個人的最大力量,繼續(xù)推進教育改革,實施素質教育,提升教育質量,構建和諧校園,促進我校的教育水平不斷向前發(fā)展。