在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成績下降的檢討書篇一
您好!
在本次考試中,我并沒有取得應有的成績。以至于從xx多名掉落到了xx多名。這樣的結(jié)果是不應該出現(xiàn)的。對此,我已經(jīng)深深地認識到了自己的錯誤。
對于本次考試,并沒有引起我的重視,我忽略的它的重要性。憑借著xx的好名次,我就開始夜郎自大,認為自己已經(jīng)很好了。只要跟著老師的進度走,就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著xx的位置。從此,我不在認真的看待為一處習題錯誤,再也不重視任何一道難題。面對著數(shù)理化,這三門難嚼的學科,我更是,得過且過。每天,我都真睡在自己的幻想中。
可是,后來我才明白。學如逆水行舟,不進則退。在我仍是游戲,看小說的時候。別人已經(jīng)勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的時候,別人已經(jīng)刻苦鉆研了。漸漸地,我已在不知不覺中,與同學們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來越大,以至于到了現(xiàn)在。我已經(jīng)落后了xx多名!
慘淡的分數(shù),以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒,代表著我決心改正!從現(xiàn)在起,我將不再浪費大好的光陰。面對著數(shù)理化的難題,我不會再逃避。只有迎難而上,方是學習進步的階梯!
您讓我寫檢討書,原本,我還有些不情愿。但是此時,我已明白,您并不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪里摔倒,就從哪里站起!您讓我認識到,重視任何細節(jié),認真對待每一門學科!無論喜歡,或是不喜歡;精通,或是生澀,我都應該用百分之百得態(tài)度去面對它。
在此,請讓我謝謝您給予我這次機會,這次認識到自己的機會。請您相信我,我一定會改正錯誤,認真學習,認真對待每一天!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績下降的檢討書篇二
您好!
很抱歉,在這次的考試中,我在的成績出現(xiàn)了非常不應該的下滑!不僅僅是自己最不擅長的英語等,還有一些其他的科目都出現(xiàn)了下滑的現(xiàn)象,這實在是不應該的錯誤!
對這件事情,您對我進行了批評。同樣,我也認識到這是非常不應該的下降。在上次的考試中,自己已經(jīng)認識到這是自己的問題,但是,在這次,我依舊沒有改正,反而還再次出現(xiàn)了下降。除了擅長的語文等有些提升,其他的科目成績實在是慘不忍睹。
我明白,這并不是試卷或者是什么別的問題,這完完全全就是我在學習中的重大失誤!我必須承認,我自己在最近的學習中,實在是沒有付出足夠的精力和努力,只是放任自己在學習中隨波逐流,沒有認真的按照老師的教導去學習。
相信老師在教學的時候也能注意到,我在學習中所付出的努力越來越少,甚至在上課的時候后出現(xiàn)走神的情況!其實我自己也早有認識,但是,盡管知道這是錯誤的,但是當自己學習跟不上的時候,還是忍不住回去這樣做,真的很慚愧。
在近來的學習當中,我們的學習難度越發(fā)的上升,但是因為在學習中的幾次放松,我卻出現(xiàn)了和老師教學的脫節(jié)。因為沒能及時的跟上,脫節(jié)的情況甚至越來越嚴重。我沒有想到,當初僅僅只是一兩節(jié)課的放松,就導致這樣一而再再而三的脫節(jié)!當時在意識到問題后,我就在拼命的趕,但是,因為意識到的比較晚,而且這本身也不是我熟悉的科目,結(jié)果就造成了情況變得越發(fā)的嚴重,甚至影響到了其他的幾門課。
最終,因為我的脫節(jié),因為我沒能及時的處理好,導致自己造成了學習混亂,以及“拆東墻補西墻”這樣的狀況,真是拖累了其他的學習?,F(xiàn)在看來,自己確實沒有管理好自己的成績。現(xiàn)在,自己的情況已經(jīng)非常嚴重了。我真的很后悔,如果自己能盡早的和老師請教,盡早的和同學們學習,如果我能再努力一點,對自己再多一點約束和安排,也許就能避免這樣的狀況!當然,最重要的還是改正自己上課不聽講的壞習慣!
真的很慚愧,自己再次讓老師您失望了。但是,我決心要改正,我也一定會改變!希望老師相信我,幫助我,我一定能取得好成績!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績下降的檢討書篇三
您好!
真的非常的抱歉,我在這次的考試考出的,是非常難堪的成績。作為一名初三的學生,作為即將畢業(yè)的學生,我們在這個時候本該是抓緊一切時間去努力學習,提高自己的成績的時候!現(xiàn)在這個階段的每一次考試對我們來說,都是一次重要的考驗,是我們檢驗自己是否有進步的關鍵。但是,在這次的考試中,我卻發(fā)現(xiàn)自己的考試成績不僅沒有上升,反而因為自己最近的一些放松下降了很多!
再這樣重要的時候,這種成績下降的情況本身是玩玩不能出現(xiàn)的!但是,我卻因為自己的放松,在學習上的放任,導致自己在這種關鍵的時候出現(xiàn)了成績下降的趨勢。真是實在對不起。
我自己也明白,在這些天老師努力的為我們備課補課,用盡所有空閑的時間撲在我們的學習上,可就是這樣的情況下,我依舊沒能將自己的成績提升上來!這實在是讓人非常的慚愧?;叵肫鹄蠋焸冞@些天起早貪黑的給我們找資料,出題目,同學們也個個努力的向上拼搏。想起大家努力的姿態(tài),我就感到非常的慚愧。慚愧自己不能和大家一樣努力,慚愧自己在大家努力的時候,放松了自己,讓自己成為拖班級后腿的人!
在對自己的情況徹底的反思之后,我明白,這次的問題,并不是別人能夠幫我的,老師只能給我指出一條明路,同學們只能幫助我少許的問題。真正能讓自己走過這條路的,只有自己勤勞的雙腳!這次的考試徹底將我打醒,心得體會我也徹底的認識到,不進步,就是倒退!不前進,就沒有未來!我的理想還沒有改變,我的夢想還依舊遙遠。我不能在這個時候停下自己的腳步,我還要努力的向前,努力的突破!
真的很抱歉,沒能將老師的努力化作自己的知識,但是我也知道,我更對不起自己!我不該讓自己過去的努力都白費,更不該拋棄自己的理想,沉迷在游戲當中。學習沒有盡頭,但是不學習,就絕對不會前進!
我現(xiàn)在真的認識到了自己的錯誤,無需老師多提醒,我一定會好好的管理我自己,努力的學習,提升自己的知識。但是希望老師能在今后的學習中,多多的監(jiān)督,我一定會按照老師的要求改正,努力的提升自己,讓自己有一個好未來!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績下降的檢討書篇四
時光飛逝,一年一度的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績?nèi)绾芜^關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄C總€人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學習別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。
10、缺乏創(chuàng)新的能力?,F(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會,學生更應該增強自己的創(chuàng)新能力。學習中并不是一成不變的,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,一個正確的學習方法,是對學生提高最大的一種幫助??荚囀Ю倘缓苁?,但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,他也可能研究出萬有引力定律,因為他是有創(chuàng)新能力的人,世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。中國從古代到今日,50xx年歷史的泱泱大國,如果沒有創(chuàng)新精神,現(xiàn)在的社會也不會這么發(fā)達。
檢討人:
日期:xx年xx月xx日
成績下降的檢討書篇五
您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我成績下降。
我認為,這成績下降還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。
二是我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。然而有時候又控制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,在下次考試中考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!同時,我也會盡量的少上網(wǎng)的!
檢討人:
日期:
成績下降的檢討書篇六
您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽講。在這一個假期里,我一定會痛改前非的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的數(shù)學,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的數(shù)學。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時,我要經(jīng)常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數(shù)學的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。
老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的數(shù)學成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。
老師,請不要生氣了??次业膶嶋H行動把!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
成績下降的檢討書篇七
您好!
看著這次的試卷,我真的很難面對您的眼神。您對我們有這么多的期待,您花費了這么多的心血來將知識點講解,那么努力的為我們找試題來練習,再一遍遍的講解給我們聽!您為的是什么?還不就是為了我們能學好一些,讓我們的成績能更上一層樓,能給xxx班爭光!
但是,如今呢?其他同學都在您的細心教導下有了不小的成長,但我卻被自己試卷上紅彤彤的分數(shù)“刺傷”,看著自己更加糟糕的分數(shù),我甚至在臺下都能感到您無奈的目光。是啊,您都這樣細心的講解了,都這樣努力的教導了,怎么還會下降呢?但我明白,盡管老師您在努力,但在最近的學習上,我卻因為自己的懈怠,導致一直沒在學習上認真用心,導致了這段學習的脫節(jié),引起成績的大滑坡。
平時的時候,我一直沒能注意到,甚至覺得,“只要努力,這些懈怠都是可以追上來的!”但如今,這張試卷徹底的將我的想法擊碎!這不是幻想,更不是錯改!在您后來的講解上,我清楚的認識到了自己每個錯誤的所在!也明白了自己為什么會得到這樣的分數(shù)!這都是我自己的自作自受??!
在大家都在努力,都在學習的時候,我卻在做自己的事情!這樣的情況下,怎么可能學好呢?這樣的懈怠,即使您再怎么講解,我又怎么會有提升呢?現(xiàn)在想起來,我真的充滿悔恨和慚愧!作為學生,學習本是我們應該為之努力的事情,但如今作為老師的您都更加努力的為我們提供更好的課堂和學習,我又怎么能這樣的懈怠,犯下這樣的錯誤呢?這不僅僅是對不起我自己和父母,更對不起這樣用心的老師們?。?/p>
如今,檢討了自己的錯誤,認識了自己之前是多么過分的行為,我才真正的感到了認真學習的重要!學習不是一蹴而就的事情,您也經(jīng)常與我們說到,學習是需要日積月累的!但我卻忘了您的教導,甚至在平時的學習上就總是散漫和放松自己,導致自己的學習狀況非常的不穩(wěn)定!對于題目也越發(fā)的不了解!如今,竟已經(jīng)造成了這樣的成績!對此,我真的后悔萬分!
如今,經(jīng)過檢討,我決心要改進自己的錯誤!改正自己的心態(tài)!我一定會改變自己,重新認識自己,并在學習上重新拿起書本,認真的趕上大家!還望您能給我一次改過的機會!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績下降的檢討書篇八
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。 我首先從英語說起,在英語課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)?!巴倒p料”,而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業(yè),這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè),根本沒有一點作用,有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語文課上,由于認為自己的語文基礎在七科中最好,所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點,課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語的意思,我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長,于是自己異想天開的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以,但在考試的時候,寫的作文不是很理想,所以考的成績也比較差。
數(shù)學課上,由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了,所以我經(jīng)??粗粗妥呱?,有時甚至一上課就不認真聽講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會做了,但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數(shù)學老師講比較深奧的題,我常常會打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上,當歷史老師講到神秘的遠古歷史時,我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的,但是老師想說又不想說,讓我等待不及,于是自己翻開書,在書上找到了相關知識,就覺得也沒什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學說悄悄話,不在聽從歷史老師講的內(nèi)容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,我們都有答案,根本連題都沒看,就抄上去了。
地理課上,由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的,自己看圖就會學會,所以在老師講課的時候,我都去翻后面的知識看,前面都知識只是偶爾看圖學會一點點,但是一離開圖冊,就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認真聽講,只希望快點打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒有用心去學習,只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上,由于書上說的那些器具,老師都沒讓我們看過一樣,所以我慢慢對生物學科失去了興趣,所以在生物課上,我不認真聽講,課后也不跟同學請教,結(jié)果生物知識只有一點點影響。
一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二,用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規(guī)定,努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖后腿。
三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
四,在上課時一定認真聽講,積極回答思考問題,把精力用在學習上。
五,每天老師布置的作業(yè)按時按量完成,做到準確無誤
六,上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作,主動維護好班上的紀律。
七,老師講課時,都要認真聽講,認真做好筆記,不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
檢討人:×××