總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

初中值周教師工作總結(jié) 第五周值周教師工作總結(jié)篇一

通過全體值周教師的共同努力，第十八周值周工作順利完成，學校各項工作井然有序，學生學習風氣濃厚，現(xiàn)將上周工作總結(jié)如下：

1、學習方面：通過全體教師辛勤工作，學生能按時到校，早上都能夠積極主動的學習，尤其是九年級學生學習風氣濃厚，休息時間各班教室里無追逐、打鬧現(xiàn)象，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚、學風有了明顯的好轉(zhuǎn)。

2、 紀律方面：上周無學生打架等重大違紀事件，學生都能遵守校紀校規(guī)，但有部分班級學生病假人數(shù)較多希望班主任引起注意。

3、衛(wèi)生方面：各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但是保持不夠，在校園內(nèi)同學們亂扔紙屑和隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，導致校園部分區(qū)域衛(wèi)生較差，在檢查中還發(fā)現(xiàn)部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂，課桌擺放凌亂。這表明我們同學們的`衛(wèi)生意識較差、集體觀念淡薄。希望各班班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。

上周工作存在問題及建議：

1、操場衛(wèi)生保持較差，希望打掃的班級多安排學生勤撿垃圾，并注意將垃圾、碎紙等清理干凈。

2、同學中間感冒人數(shù)較多，應注意保暖，多穿衣服，防止傳染病的流行。

3、吃零食的現(xiàn)象仍然存在，在學校的不同地方，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些塑料袋等雜物，雖然不多，但影響校園整體清潔。希望每一位同學都能樹立主人翁意識，不管在校園還是教室內(nèi)，發(fā)現(xiàn)垃圾主動撿起來，放到垃圾桶里，同時注意不亂扔垃圾，為創(chuàng)造一個優(yōu)美、干凈、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

初中值周教師工作總結(jié) 第五周值周教師工作總結(jié)篇二

上周是第六周，值周老師是趙慧、張翠英、江煒玲、肖華、彭越五位老師，他們能按時到崗，認真履行值周義務(wù)，對一周衛(wèi)生、紀律、安全等情況進行了全面檢查，及時制止和糾正學生的不良行為；值周班級二八班同學對待值周工作認真，積極性高，能主動完成學生交給的值周任務(wù)，在此，對以上值周師生提出表現(xiàn)，希望本周值周師生再接再厲，認真、圓滿地完成學校的值周工作。

上周，天氣晴好，秋高氣爽。好天氣也帶來了好心情，好行為。同學們在兩操、紀律、衛(wèi)生和安全方面總體表現(xiàn)都不錯，特別是一年級的常規(guī)取得了較大進步。

好人好事蔚然成風，很多孩子拾到錢物都能及時主動上交，對這些拾金不昧的行為特別提出表揚；二年級、四年級早讀一向都很自覺，老師在與不在一個樣，希望其它年級向他們這兩個年級學習；眼操特別規(guī)范認真的班級有二七班，三一班和四一班；個人衛(wèi)生方面，一六班值得表揚，經(jīng)值周老師檢查，全班無一人留指甲；學校里面，遲到的越來越少了，講文明懂禮貌的`越來越多了。上周學校組織秋游，我校同學講文明，懂禮貌，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境的行為受到了花博園里工作人員的贊賞，此次活動做到了安全有序，較好地展現(xiàn)了百樹學校學生良好的精神風貌。在此，對全校同學提出表揚。

部分一年級和三年級班級早讀仍然不夠自覺，老師未進教室時班里顯得比較亂；同樣是這些班級，做眼操時紀律也不夠好，做操時有睜眼的，有講話的，還有不會做的，相當一部分同學的動作不夠規(guī)范；部分班級衛(wèi)生保持較差，班上沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如一四班，三二班等班級，希望本周在衛(wèi)生方面加強管理；一三班，一九班，一十班午休紀律差，在此提出批評；還有部分班級時常不能準時或忘記收看校園電視，如二八班，一九班，一十班。另外，再次提醒乘坐校車的同學下樓梯時不要沖跑，與此同時，請所有上課老師不要拖堂，特別是上午第二節(jié)課和下午第一節(jié)課，眼操鈴聲響了，個別老師有充耳不聞的現(xiàn)象，今天我不點名，我們老師自己都不重視眼操，學生會重視嗎？希望及時、認真地組織學生做眼操。

本周常規(guī)訓練重點是講衛(wèi)生，愛環(huán)境，希望各班認真落實。此外，本周，第二屆校運動會籌備工作開始啟動，校首屆才藝大賽將在周三進行，請班主任認真組織這兩項活動的報名選拔工作。一年級新生常規(guī)評比將在本周四上午第四節(jié)課進行，請各班做好準備。

經(jīng)過一周評比，本周文明班級是二（6）班，二（7）班，四（1）班、四（2）班，文明校車的2號車，6號車，8號車。

總結(jié)完畢，謝謝大家！

初中值周教師工作總結(jié) 第五周值周教師工作總結(jié)篇三

短暫的值周工作就這樣結(jié)束了。在這一周里，我真正體會到了作為一名校長的不容易。在這一周里，我們八個人的領(lǐng)導班子在李卓校長的帶領(lǐng)下，分工明確，又通力合作，真正把學校的事情當做自己的事情來處理。直到現(xiàn)在，我一想起那天的值周會議，我的心情還是激動的。在值周會上，校長公布了這周的值周校長和副校長分別是李卓和我。田校說：每個人都有機會，值周校長每周都要換人，有能力的人就會給你一個大舞臺，讓你去充分的發(fā)揮自己。即使是這樣，我也感到特別的榮幸，抓住機會，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓自己盡快成長起來。在這所學校里，我們學的不僅僅是教學，還有班級管理和學校管理，讓自己各個方面都得到鍛煉。李卓校長說：這所學校不只是培養(yǎng)高素質(zhì)的學生，還是老師成長的黃埔軍校。

在李卓的帶領(lǐng)下，我們八個人的戰(zhàn)隊開了自己的班子會議。在會議上，我們集思廣益，把學校事務(wù)分為三大塊：紀律，衛(wèi)生和教學。每一塊都有專門的人來負責。我們這一周的主要任務(wù)就是保持上一周的優(yōu)良習慣，繼續(xù)學習，繼續(xù)進步。例如彎腰行動、宿舍干凈的衛(wèi)生等。我們這一周工作重點就是主抓教學，學習是立足之本。我們既讓學生玩得好，更要讓他們學的好，讓每個孩子都健康快樂的成長是我們的使命。

在這一周的工作中，卓哥主要抓教學，我主要抓后勤這一塊。衛(wèi)生，紀律，安全，采購等，這都屬于后勤。如何真正的去做好它，我到現(xiàn)在還一直在思考這個問題。當田校問我想怎么做時，我說做一個評比，表揚好的，每天進行檢查反饋。田校說了一句讓我霍然開朗的一句話：我不想把我的學校搞成一個制度重重的學校。制度管理是最立竿見影的，但是它的反彈性也是很大的，當孩子們做著一件他們不喜歡的事情，他們是不會長久的做下去的。只有建立文化建設(shè)，形成真正的文化共識，才能讓他們自覺的去做好一件事情。我也一直在思考，如何讓他們不管在餐廳還是宿舍，自覺做到不說話。遇事不要急，慢慢來，一定會有解決的辦法，心靜是管理工作能做好的一大先決條件。我也一直深信團隊的力量是無窮的，我們要緊緊的團結(jié)在一起，集思廣益，共同努力把我們學校的這一周管理的有模有樣。

10月5號，同學們能夠很快從國慶假期狀態(tài)回復到學習狀態(tài)中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。這都與我們的努力是分不開的。我現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：

1.衛(wèi)生方面：

一周以來，在東吉老師的督促下，各班先后多次組織了衛(wèi)生大掃除，對班級、衛(wèi)生區(qū)進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學習環(huán)境。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物。

2.紀律方面

王韶華老師是一位特別負責任的老師，每天從早到晚，孩子們在哪里他就在哪里，維持紀律，給孩子們創(chuàng)造了安靜的學習環(huán)境。

3.宿舍管理

為了給孩子們創(chuàng)造一個安靜衛(wèi)生的宿舍環(huán)境，我們的宿管主任成杰老師和邢燕老師，用了一種新的激勵方式，通過每天拍照片，把床鋪整理的好的做成ppt，進行全校的表揚，提高了每位學生的積極性，達到了很好的效果。

4.教學管理

在李卓校長和教導主任愛君的管理下，教學方面每個老師也有了很大的提升。愛君老師每天負責給老師們錄課，每天組織各位老師進行批課，我經(jīng)歷過，所以我了解我從中學到了多少。

5.安全工作

在這一周里，我負責后勤所有的.工作。在和王校的溝通中，我知道，學校安全工作是第一位的。我和王校討論了學校里的安全隱患，并采取了措施。在門衛(wèi)處，制定了門衛(wèi)登記制度，下發(fā)了來客登記表格，切實做到不讓任何一個外來不法分子進入學校。只要涉及到孩子的問題，再小的事情也是大事。對學校的其他大門，我們共買了五把鎖，對其他門口在適當?shù)臅r間點進行鎖門，確保安全。

6.維修工作

由于我們是初建的學校，有很多地方都需要我們自己去摸索。在王校辦公室，我和王校共討論出十三條近期需要維修的工作。比如：食堂水管的安裝，食堂燈和風扇與三中分開，獨立拉線管理。門衛(wèi)處門口大燈的安裝，學校水管的防凍處理等。王校是一個非常細心的人，他關(guān)注到的是學校的方方面面。在維修工作進行中，我學到了如何站在學校的層面上去思考問題，去和維修方溝通問題，并且時刻注意著這些問題，時刻催促著。一個問題你說一遍可能他不重視，但是如果你一直在強調(diào)，有可能他會煩，但是我要做的就是處理好維修方和學校的關(guān)系，為孩子創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。

在這一周的工作中，通過自己的實踐和從王校身上學到的，我成長了很多。原來，我只是一名老師，我所關(guān)注的就是備課，上課，做好我的班級管理工作。現(xiàn)在這一周，我是真正的站到了學校管理者的位置，去開展我的工作。我每天都會在想，我還有哪些事情是沒有做的，學校里還有什么事情。在以后的工作中，雖然我又恢復了一名普通老師的身份，但是我的視角已經(jīng)不一樣了。我不僅要是做好教學，班級管理，還要時刻關(guān)注著學校里的事情，出現(xiàn)問題，我會主動想辦法去解決，而不是事不關(guān)己，只等著學校領(lǐng)導來解決。

我有一個夢想，就是能在濱州開一家咱們學校的分校，我也會為此而努力。我相信自己，多觀察，多學習，多努力，為了自己的目標一步步前進。

初中值周教師工作總結(jié) 第五周值周教師工作總結(jié)篇四

各位領(lǐng)導、各位老師大家好!

彈指一揮間，本學期結(jié)束了，過去的一周，是本學期的最后一周，在過去的一周里，各位老師不畏嚴寒，精誠團結(jié)，兢兢業(yè)業(yè)，給本學期的工作畫上了一個圓滿的句號?，F(xiàn)在我代表三位值周教師，就上周的工作做一個簡單小結(jié)：

繼續(xù)抓好以德育為首的學生日常行為規(guī)范教育。進一步抓好復習備考，組織了期終考試和質(zhì)量分析。加強了防寒保暖和安全衛(wèi)生工作。順利通過了教育局對我校的年終考評和檢查驗收。

1、同學們表現(xiàn)良好，自覺性強，能按照常規(guī)有序活動，秩序井然，表現(xiàn)出了我們忠路民族小學學生良好的學習風貌。

2、教師無缺曠，認真組織期末復習，迎考氛圍濃，各項工作有條不紊。

3、衛(wèi)生狀況良好，每天早、中、晚值日生打掃清潔及時、仔細，內(nèi)務(wù)整潔，物品擺放整齊有序。強化安全工作，堅持路隊護送。

4、就餐、就寢紀律較好，“兩操”動作規(guī)范整齊，各班主任能堅持到場監(jiān)督指導。

5、成功組織期末考試、閱卷、登分統(tǒng)計和質(zhì)量分析，客觀詳實地填寫《學生素質(zhì)報告》。

6、本周無事故。

1、上操的時候，帶隊往操場集合時的'秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。

2、課間休息時，有些學生上、下樓梯時，速度很快，不靠右行，影響秩序，存在安全隱患。

3、衛(wèi)生保持不是很好，幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場所，經(jīng)常會有一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物。打掃清潔不十分徹底，還存在衛(wèi)生死角。

4、就餐時，高年級的同學有推搡擁擠的現(xiàn)象。

總之，成績是突出的。雖然只有少許缺點和不足，但莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!在即將到來的新學期，讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，共同創(chuàng)造忠路民族小學更加輝煌的明天！

最后請允許我代表值周組給大家拜個早年，預祝領(lǐng)導和老師們春節(jié)愉快，合家歡樂！

謝謝大家！

校務(wù)值周：賴和軒

值周教師：覃輝珍 鄔小琴

1月13日

初中值周教師工作總結(jié) 第五周值周教師工作總結(jié)篇五

一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結(jié)束了。通過值周使我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。由于個人的觀察能力有限，如有不足之處懇請大家諒解。

總的感覺是校園的面貌一天天在進步。在各班班主任的積極配合下，每天都能按時清掃，檢查時看到很多班級窗明幾凈，非常清新，但是也有個別班級打掃的不好，出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級學生小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無怨言。張艷春、郭麗娜老師和學生一起拖地，還說這是一種鍛煉。

負責主樓道的6年1，5年1，4年1班，他們相對任務(wù)量較重，走的人多，三個班每天打掃的都很認真，很干凈。

負責側(cè)樓道的6年2，5年2，4年2班，周一檢查時個別班級有死角，滅火器周圍不干凈，在老師的指導下，以后的'幾天里都打掃得很徹底。

負責大操場的是5年1班，他們每天都能認真清掃，這一周操場保持很干凈。

負責門前的是4年1班，他們值周的環(huán)境很特殊，隨時都有垃圾飛來，他們不但早晨打掃，中午也派人打掃，保持的很干凈。

為了教學生會打掃，樂意打掃，代鳳波每天都親自動手指導學生，有時還深入班級協(xié)助學生。

每天早自習檢查，班主任都在班級認真組織學生上自習，很多老師利用早晨的時間講題，非常負責任。中午自習老師在班級輔導個別學生，時間利用的很好。

藝術(shù)節(jié)活動準備：

為了趕排節(jié)目，王晶、李想老師不但利用課余時間，還犧牲個人的休息時間，每天訓練下來都大汗淋漓，現(xiàn)在節(jié)目已初具規(guī)模。

楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時間，爭分奪秒的趕做作品，每天弄得滿手都是泥，做出來的作品得到了大家的一致好評。

王喜良老師年歲已高，但他從不間斷一天乒乓球訓練，每天訓練下來累得疲憊不堪，孩子們的技術(shù)有了明顯的提高。

周四看電影活動，學生紀律很好，沒有大聲說話現(xiàn)象，衛(wèi)生也很好，受到少年宮的好評。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師往返途中始終跟隨學生，保護學生安全。張?zhí)N華、何連權(quán)在叉路口指揮學生過道，保障學生安全。

張?zhí)N華主動幫助食堂安裝引風機；李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕幫助編制演出服飾，訓練節(jié)目臺詞。

6年2班姜思達、袁日新主動給三樓拖地，給老師辦公室換水，2年1班徐小陽撿到3元錢，5年1班陳陣撿到一塊手表。

希望全校師生再接再厲，更上一層樓！

初中值周教師工作總結(jié) 第五周值周教師工作總結(jié)篇六

本周，在校長的帶領(lǐng)下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

2、大隊委著重抓學生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。

1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。

2、督查學生不亂丟零食袋，愛護清潔衛(wèi)生。

1、值周班的小衛(wèi)士值勤認真，對維護校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗完畢，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

2、每天放學時校門口的`秩序井然。

3、學校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學生學會掃地。

有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，說話，打鬧現(xiàn)象較多。

總的來說，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學們繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

初中值周教師工作總結(jié) 第五周值周教師工作總結(jié)篇七

時光匆匆，我們已結(jié)束了學期的第十五周，雖然異常忙碌而充實的日子過去了，擔任值周教師的這一個星期，我感觸頗深，在積極參與到工作中的同時，我收獲了很多。

現(xiàn)將總結(jié)如下：

體驗了一周的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作

，生活。學校各項工作井然有序。周一、下午進行六一節(jié)目篩選，并舉行全體教師例會。周二，實施并落實會議工作。周三，召開本周

工作推進會，下午進行六一匯演第一次彩排。周四、下午進行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每天里，從早上七點開始了我一天的值日工作，早讀的.秩序忙而不亂，老師們都能按時進班輔導。在上午的四節(jié)課里，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節(jié)課。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生，下午的課堂還幫助孩子們輔導節(jié)目，教學秩序井然有序。

1、上周的重要工作之一路隊紀律。小學生放學站好路隊，可以極大提高過馬路的安全性，同時代表的也是一個學校的形象。通過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好，在校園站隊時，隊伍不整齊，有的班級學生沒下來完，老師就帶著出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，學生亂說話打鬧，并且個別教師沒有護送學生過馬路。通過周三的推進會加以強調(diào)，后幾天的路隊得以很大的改觀，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護送學生并過馬路。表現(xiàn)比較好的是一二年級。

2、校園衛(wèi)生較以前有很大改善，大部分教室衛(wèi)生整潔，給人以舒心的感覺。

3、本周禮儀隊負責人張麗娜老師每天七點之前到校，負責學生站好禮儀隊。

本周每天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們的午托。()從教師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責任。尤其中午還負責孩子的午休，每位教師犧牲了自己的休息時間，目的讓每位孩子能夠很好的午休，這種精神讓我們很佩服。在本周午休最好的寢室是同時也有午休不是很好的寢室，在周二低年級的男寢紀律有待于管理，值日老師要重視，可以向同寢室的負責老師交流并學習一下管理學生的建議。

統(tǒng)計學籍是上周全體班主任一項艱巨的任務(wù)，但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié)，為慶祝兒童節(jié)，每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。因此在上上周剛剛結(jié)束的家長開放日活動之后的六天里，要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了，在六天時間里，從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—準備服裝道具，無一不都是老師們的心血。尤其是一年級老師，要求學生全員參與，盡管不是專業(yè)的但排出來的節(jié)目可以給專業(yè)的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，反反復復的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才！在此，我代表學校向組織“六一“節(jié)目的老師，參加表演的同學，加班加點為節(jié)目排練的老師道一聲：您們辛苦了！

生活給了我們出彩的機會，那就讓我們共同來享受吧！

初中值周教師工作總結(jié) 第五周值周教師工作總結(jié)篇八

老師們，同學們：大家下午好！

忙碌中，我們又度過了本學期的第十八周。首先在這里感謝大家一周來的辛苦工作。這一周總體來說，同學們表現(xiàn)良好，教學秩序井然。下面我把這周的情況做一總結(jié)。

1.學習方面：每天早上早讀時間，各班同學都能夠按時到校，大部分同學能夠積極主動學習，教室里書聲朗朗，一片學習的氣氛，校園里有濃濃的書香味。特別要提出表揚的是五年級四班的同學，他們做到了老師在和不在一個樣。

2紀律方面：各班都能夠在早操和課間操時間迅速準時排隊到操場。只是在課間和課外活動的時間，校園里有部分同學存在追逐、打鬧行為，影響了校園正常秩序，希望同學們以后多加注意。

3.衛(wèi)生方面：校園整體衛(wèi)生較好。每天早上，各班值日生都能夠冒著嚴寒清理本班的環(huán)境和教室衛(wèi)生，并且打掃的比較徹底、仔細。尤其要提出表揚的'是六年級二班的同學，他們能夠提前到校打掃校門口的衛(wèi)生，天氣又冷，精神可嘉。

4.放學路隊方面：本周放學各班都能夠在班主任的護送下安全離開校園，維持著良好的校園放學秩序。

1.課間操大多數(shù)班級的同學邊做操邊說話，動作不到位，達不到鍛煉的效果。希望各班班主任強調(diào)一下。

2.同學們對校園及教室的衛(wèi)生保持不夠。盡管值日生早上辛辛苦苦的打掃了，但不到中午，各班的教室門前的紙屑、小零食袋等雜物隨處可見，還有部分班級的衛(wèi)生工具擺放零亂，有些衛(wèi)生工具已經(jīng)損壞。

以上情況，有不到之處懇請大家批評指正，最后祝大家學習愉快，身體健康！

值周教師：xxx

20xx年十二月二十七日

初中值周教師工作總結(jié) 第五周值周教師工作總結(jié)篇九

時光匆匆，我們已結(jié)束了學期的第十五周，雖然異常忙碌而充實的日子過去了，擔任值周教師的這一個星期，我感觸頗深，在積極參與到工作中的同時，我收獲了很多。

現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、學習方面

體驗了一周的值周生生活，有一句話能夠表達我此刻的心境：累并歡樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。周一、午時進行六一節(jié)目篩選，并舉行全體教師例會。周二，實施并落實會議工作。周三，召開本周工作推進會，午時進行六一匯演第一次彩排。周四、午時進行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每一天里，從早上七點開始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，教師們都能按時進班輔導。在上午的四節(jié)課里，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節(jié)課。中午教師們都能早早的到校進班輔導學生，午時的課堂還幫忙孩子們輔導節(jié)目，教學秩序井然有序。

二、記律衛(wèi)生方面

1.上周的重要工作之一路隊紀律。小學生放學站好路隊，能夠極大提高過馬路的安全性，同時代表的也是一個學校的形象。經(jīng)過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好，在學校站隊時，隊伍不整齊，有的班級學生沒下來完，教師就帶著出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，學生亂說話打鬧，并且個別教師沒有護送學生過馬路。經(jīng)過周三的推進會加以強調(diào)，后幾天的路隊得以很大的改觀，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護送學生并過馬路。表現(xiàn)比較好的是一二年級。

2.學校衛(wèi)生較以前有很大改善，大部分教室衛(wèi)生整潔，給人以舒心的感覺。

3.本周禮儀隊負責人張麗娜教師每一天七點之前到校，負責學生站好禮儀隊。

三、午托方面

本周每一天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們。

四、學?；顒?/p>

統(tǒng)計學籍是上周全體班主任一項艱巨的任務(wù)，可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié)，為慶祝兒童節(jié)，每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。所以在上上周剛剛結(jié)束的家長開放日活動之后的六天里，要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的?？墒俏覀兊慕處熥龅搅耍诹鞎r間里，從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—準備服裝道具，無一不都是教師們的心血。尤其是一年級教師，要求學生全員參與，盡管不是專業(yè)的但排出來的節(jié)目能夠給專業(yè)的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，反反復復的演練都讓我由衷的'敬佩。我們的教師是全才!在此，我代表學校向組織“六一“節(jié)目的教師，參加表演的同學，加班加點為節(jié)目排練的教師道一聲：您們辛苦了!

生活給了我們出彩的機會，那就讓我們共同來享受吧!

本周亮點一：

申小非教師的敬業(yè)精神值得我們學習。還有一周就要生了，她仍然堅守自我的崗位，不論是家長開放日的精彩講課，還是六一兒童節(jié)配合班主任的工作，還有學校分給她的任何一項工作，她都能認真而負責的完成，從不以自我的身體不便而打退堂鼓。

亮點二：

周二，四二班的一名學生放學很晚都沒回家，家長很著急打電話問教師，四二班的李雪霞教師、廖邦燕教師接到電話立刻幫忙找孩子，視他人孩子為自我的孩子一樣，最終孩子找到才放心。廖教師還經(jīng)常犧牲中午不休息時間幫忙后進生輔導功課。

亮點三：

趙艷麗教師是一位溫柔大方，和藹勤快的教師。在上周一，由于她的搭班教師請假了，為了完成統(tǒng)計學籍這項工作，她在學校工作到晚上九點多才回家。在準備六一節(jié)目的過程中，有多少次中午不休息幫孩子做道具，跟著視頻不計其數(shù)的學動作，目的在于讓孩子能夠演好節(jié)目。這種忘我的精神值得我們學習。

亮點四：

崔惠玲教師性格爽朗，干勁十足，是位熱心腸的好教師。每每見到崔教師，總是給我們留下永遠都有使不完的勁一樣。在上周里，崔教師的嗓子啞了，是為孩子們的排練喊啞了，可是她從不叫苦叫累，每當問起：“老崔，你咋這么有勁呀，不會歇一會嗎”她總是滿面笑容仍然有勁的說：“沒事沒事，為了咱們的孩子不能歇呀。簡單的不能歇這三個字體現(xiàn)了多少崔教師的心血呀!樂意幫忙同事更是崔教師熱心腸的表現(xiàn)，上周四給孩子們拿服裝，音樂教師們都在忙著彩排節(jié)目，崔教師主動幫他們把衣服帶來還幫他們付了錢，這樣的同事關(guān)系處的多和諧呀!還有在周五放學了，崔教師并沒有忙著回家休息，又和她班劉冰霞教師去中醫(yī)院看望他們班生病的學生。崔教師，你真能干!我打心里佩服你!

亮點五：

張金霞教師、劉艷紅教師是本周最為忙碌又是負擔最重的，不僅僅要幫忙學校各班輔導節(jié)目，還要每人自我排練一個節(jié)目。僅僅幾天想排好一個既要發(fā)揮音樂教師的水平又要比別人更出彩的節(jié)目是多么不容易呀!兩位教師利用好每個空檔時間教學生一遍又一遍的排練，張教師本身身體還不舒服一連幾天都是找時間打吊針，嗓子啞了又啞。劉教師只要一有時間就去個班輔導節(jié)目，十分熱心。功夫不負有心人，周五的演出十分成功。

亮點六：

英語組的教師負責節(jié)目主持人的工作，周二午時的節(jié)目單一確定出來，三位教師分工合作，回家寫串詞，周三中午犧牲休息時間一遍又一遍的輔導主持人，沒有耽誤午時的彩排。

亮點七：

周云霞教師為了讓所有孩子都有節(jié)目，都能登上舞臺，自我排練不一樣的的節(jié)目去適應不一樣的孩子。這就給了我們每個孩子出彩的機會，培養(yǎng)了他們的自信!

亮點八：

一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調(diào)》相信都給我們留下了很深的印象，這和教師的辛苦排練是分不開的。

總之，精彩還有很多，時間有限，不在那里一一分享了。過去的一周里我們每位教師都有著不一樣的精彩，但愿這樣的精彩時刻都在上演!同時，在上周里也有不盡人意的地方，比如課間安全個別教師不到位，路隊安全個別教師不以重視，衛(wèi)生保潔養(yǎng)不成良好的習慣。這些問題望教師們加強教育。

最終以四句話結(jié)束我的總結(jié)：安全提醒我們時刻注意預防，衛(wèi)生提醒我們時刻注意保潔，職責提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守!多謝大家!

初中值周教師工作總結(jié) 第五周值周教師工作總結(jié)篇十

尊敬的各位老師，各位同學：

大家早上好。金風送爽，秋色宜人，在這收獲的季節(jié)里，我們滿載著沉甸甸的希望度過了第六周。由于冷空氣來襲，溫度驟然下降，給我值周工作帶來了不便，但在全校師生和我們值周同學的共同努力下，學校秩序良好，同學們遵規(guī)守紀。圓滿地完成了本周的工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、為了迎接教委組織的大課間評比活動，我們學校繼續(xù)進行大課間的練習。全體師生在音體老師們的指導下，認真練習。

2、本周繼續(xù)進行進行聽評課，我們每位教師都認真?zhèn)湔n，把自己最好的一面展示給大家。

1、環(huán)境衛(wèi)生天天有進步，大多數(shù)班級每天能及時做好值日工作，教室、分擔區(qū)比較干凈，教室內(nèi)物品擺放整齊。

2、課間時，同學們能聽從指揮，認真做操，隊伍整齊，真正體現(xiàn)了“快靜齊”三個字。

3、 禮儀方面，同學們自覺、正確地佩戴紅領(lǐng)巾、?；?，并配合值周同學的檢查。

4、放學的路隊能在老師的帶領(lǐng)下，有秩序地排隊走出校園。

1、課間活動時，有個別同學奔跑追逐。雨天，低年級部分學生愛在有水的地上玩耍。希望本周開始，全體師生共同努力，多想些有益的活動，讓同學們的課間活動和休息快樂文明。

2、學生行為習慣的改善，一方面有賴于每天的檢查，但更重要的是我們的教育。要發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、班會在學生行為養(yǎng)成教育中的'宣傳教育作用。通過學習踐行《弟子規(guī)》進行具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。 同學們，行為形成習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。讓我們從小事抓起，從細節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進行文明習慣的養(yǎng)成教育，形成良好的校紀校風，體現(xiàn)我們鋼小良好的形象而努力吧！

初中值周教師工作總結(jié) 第五周值周教師工作總結(jié)篇十一

大家早上好!

在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我代表上周值周老師將上周學校各方面開展的工作總結(jié)如下：

從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好中學學生良好的學習風貌。

一、上周主要有三大亮點 1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。有的班級還有學生領(lǐng)讀。學習氣氛濃列。部分班級干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學題的?？傊?，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

2、每天早上和下午，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。

3、校園的教學氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數(shù)學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。初三畢業(yè)班同學能利用早上下午時間到操場集中訓練，現(xiàn)象很好。

4，好人好事多，有撿到飯卡的，有撿到現(xiàn)金的，他們都積極上交。尤其是七（2）表揚。

二、四點不足：1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺,還有少數(shù)同學沒上操，呆在班級里，有特殊情況也要到操場的草坪上，班級不許留人。希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，并參與指導，眼睛保護操，不夠認真，有的同學在睡覺，現(xiàn)象要改。

2、午自習時間，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育，也請同學們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個人的.安全，請你放慢腳步，輕輕走路!

3.校園內(nèi)，還有非住校生從外面買零食吃的同學。這是學校禁止的行為，萬一除了健康問題后果自負。學校有食堂，餓了渴了可以到食堂去買。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒住宿生各班每天打掃衛(wèi)生的同學，在二樓水房清洗拖

把的時候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。

4.上周三下雨，食堂北大門跟前地磚很滑，有的同學放學了拼命往里面跑，這很危險，萬一滑栽倒摔傷了，不僅自己受罪還耽誤學業(yè)，所以講吃飯不在乎多到那二三分鐘，食堂飯菜供應充足，遲到一點也能吃的上。

最后，想提醒大家的是本學期時間很短，希望同學們能利用有限的時間，勤奮刻苦，積極向上，想盡一切辦法把成績提高上去。

初中值周教師工作總結(jié) 第五周值周教師工作總結(jié)篇十二

各位老師、同學們：

大家早上好！時光匆匆一轉(zhuǎn)眼我們新學期已過了七周，今天很高興能站在這對上周值周工作作一個總結(jié)。

上周，我校全體師生在學習，工作，生活有良好的精神面貌。學校各項工作井然有序進行。

上周，雅言雅行逐步成為全體同學的言行準則。主要體現(xiàn)在校園里的文明用語多了，不文明的現(xiàn)象少了。愛護公物的意識明顯加強，就餐排隊有序，節(jié)約糧食多起來，吃零食少起來。這些都讓老師們感到欣慰。

上周，我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，以合格的小學生標準來要求自已，但是，也有部分同學還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時才拿出來，檢查完又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領(lǐng)巾，做其他同學的好榜樣，為紅領(lǐng)巾添光彩。

2、早讀問題。我們同學到學校后，應在班級中有序地進行早讀，不應該在教室里追逐打鬧，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個以后的學習生活中，能充分利用時間，表現(xiàn)得棒一些，早上到在教室里靜靜的讀書。

3、衛(wèi)生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個同學破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環(huán)境同學要嚴懲。希望引起同學們高度重視。

同學們，勤勞、刻苦、積極進取、認真踏實這些好習慣好品質(zhì)好修養(yǎng)，我們認識她做到她不復雜，不抽象，不遙遠，如果我們的同學在平時學習的時候多思考、多舉手、認真聽講、認真完成作業(yè)；在休息就餐的.時候講紀律、講秩序、少吵鬧、不浪費；在課間活動中，積極參與活動、上下樓不推搡、不吃零食、不亂扔垃圾，在日常生活中不攀比，講文明、有禮貌、講衛(wèi)生、有愛心、多做好事。我們的同學就是一個具備好習慣、好品質(zhì)好修養(yǎng)的同學。希望大家在以后的學習生活中，好好努力，好好表現(xiàn)，讓我們的小學生活不留遺憾。

通過上周值周評比，獲得流動紅旗的有以下幾個班級：

一（2）班 二（2）班 三（3）班

四（2）班 五（三）班 六（1）班

值周總結(jié)結(jié)束，謝謝大家。

初中值周教師工作總結(jié) 第五周值周教師工作總結(jié)篇十三

大家早上好!

在這秋風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我將上周學校各方面開展的工作總結(jié)如下：

從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們古河完小學生良好的學習風貌。

1、絕大部分的班級紀律很好。各任課老師能夠及時上、下課，組織學生開展教學工作。部分班級班長的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，能按照常規(guī)有序活動。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。

1、做課間操的時候，集中時的`秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是低年級同學，特別是眼保健操動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。

2、課間休息時，樓道內(nèi)有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育，也請同學們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!

3、校園內(nèi)，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們偶爾會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學，在二樓水房清洗拖把的時候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。