確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
安全演練方案 演練方案篇一
為防止重大生產(chǎn)安全事故發(fā)生,完善應(yīng)急管理機(jī)制,迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故,保護(hù)員工人身和公司財(cái)產(chǎn)安全,本著預(yù)防與應(yīng)急并重的原則,制定本預(yù)案。
2.1 企業(yè)概況
惠州華森涂料有限公司座落于美麗的全國(guó)文明城市—惠州,總占地約24665.87平方米。廠區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)景優(yōu)美,花園式工廠,集安全環(huán)保型、功能型涂料研究開(kāi)發(fā)、規(guī)?;a(chǎn)和銷售結(jié)合為一體的專業(yè)化工涂料企業(yè)。
華森以科技之匯、健康之匯、誠(chéng)信之匯為企業(yè)使命,在專業(yè)領(lǐng)域取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,品牌效應(yīng)贏得了廣泛的知名度和崇高的美譽(yù)度。
三匯系列產(chǎn)品中不含甲醛、鉛、汞等有害物質(zhì),voc含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于允許值,屬于實(shí)際無(wú)毒級(jí),并通過(guò)“ccc”認(rèn)證、is09001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證、iso14001國(guó)際環(huán)境管理體系認(rèn)證以及sgs(國(guó)際認(rèn)可)產(chǎn)品認(rèn)證,連續(xù)四年被市工商局評(píng)為“守合同守信用企業(yè)”。
2.2 危險(xiǎn)性分析
本公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的危險(xiǎn)化學(xué)品與人體皮膚和眼睛直接接觸可能造成灼傷,發(fā)生泄漏容易造成人員中毒,其蒸汽與空氣能夠形成爆炸性混合物;生產(chǎn)和庫(kù)存的原料、產(chǎn)品與高熱源、強(qiáng)氧化劑等接觸,易發(fā)生火災(zāi)爆炸。
公司成立危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援指揮部和相應(yīng)的應(yīng)急救援工作組。
3.1 指揮部組成人員和職責(zé)
總指揮:總經(jīng)理
副總指揮:安全主管
成員:其他相關(guān)管理人員
總經(jīng)理不在的情況下由安全主管進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮。
指揮部主要職責(zé):
(1)組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度;
(2)保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施;
(3)組織安全檢查,及時(shí)消除安全事故隱患;
(4)組織制定并實(shí)施安全事故應(yīng)急預(yù)案;
(5)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)急救的指揮工作;
(6)及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告生產(chǎn)安全事故。
3.2 工作組組成成員和職責(zé)
滅火組:負(fù)責(zé)消防、搶險(xiǎn)。
成員:周桂好、張喜旺、彭為兵、丁建設(shè)、劉小安。
救護(hù)組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療、救護(hù)。
成員:戴正宏、陽(yáng)楠、吳安。
警戒組:負(fù)責(zé)治安、交通管理。
成員:彭長(zhǎng)中、唐硯紅。
通訊聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)通訊、供應(yīng)、后勤。
組長(zhǎng):周金前、戴正宏。
運(yùn)輸組:負(fù)責(zé)運(yùn)送傷員
成員:仇雪林、鄧永平。
4.1 事故預(yù)防措施
(1)建立健全各種規(guī)章制度,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任;
(2)定期進(jìn)行安全檢查,強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育;
(3)車間、庫(kù)房加強(qiáng)通風(fēng)、完善避雷設(shè)施;
(4)采用便捷有效的消防、治安報(bào)警措施;
(5)保證消防設(shè)備、設(shè)施、器材的有效使用。
4.2 報(bào)警與通訊
公司將用于個(gè)體防護(hù)、醫(yī)療救援、通訊裝備及器材配備齊全,并確保器材始終處于完好狀況;
應(yīng)急電話:
火警:119
匪警: 110
醫(yī)療急救:120
鎮(zhèn)環(huán)保局:6673028
安全演練方案 演練方案篇二
為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,科學(xué)有效的防止校園惡性案件的發(fā)生,最大限度地防止或減少校園暴力恐怖等突發(fā)事件對(duì)師生、學(xué)??赡茉斐傻奈:蛽p失,保障師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)教育部門要求,結(jié)合當(dāng)前把維護(hù)校園安全作為一項(xiàng)“重大的政治任務(wù)”的要求,特制定本緊急疏散演練方案。
1、使全校師生熟悉我校反劫持緊急疏散通道。
2、增強(qiáng)我校師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。
活動(dòng)對(duì)象:1——8年級(jí)全體師生
要求在疏散活動(dòng)過(guò)程中做到靜、齊,秩序井然,沒(méi)有擁擠、混亂和打鬧現(xiàn)象。學(xué)生:
1、每位學(xué)生平時(shí)要熟悉本班級(jí)的疏散路線,接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽(tīng)從指揮,撤離時(shí)重心降低,不得收拾攜帶任何物品,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后,推拉他人。
2、如有學(xué)生跌倒,后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。
3、撤離過(guò)程中,如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn),應(yīng)先撤到安全地帶后再找醫(yī)療救護(hù)人員進(jìn)行包扎、治療。
4、在清查人數(shù)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原處尋找,應(yīng)立即報(bào)告老師,教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。
打擊劫持犯,營(yíng)救人質(zhì)場(chǎng)景
教室內(nèi),劫犯手持利器,對(duì)著人質(zhì)脖頸,聲嘶力竭地叫喊著:“放我出去,我要回家!聽(tīng)到?jīng)]有!”
“我是政教干事,現(xiàn)在與你進(jìn)行談判,你有什么要求提出來(lái),千萬(wàn)不要傷害人質(zhì)”。
“少?gòu)U話,不要傷害人質(zhì)可以,你們給我準(zhǔn)備十萬(wàn)塊錢,一輛車,我就放了他!”劫犯惡狠狠地說(shuō),并把利器頂在人質(zhì)喉部,人質(zhì)嚇得直打哆嗦。
為軟化劫犯的敵對(duì)緊張情緒,保證人質(zhì)安全,政治攻勢(shì)組上前與罪犯交談,政策攻心?!澳阍趺磿?huì)想著干這種事情……”談判人員試圖讓其注意力轉(zhuǎn)移,達(dá)到削弱戒備心理的作用。“不要靠近我,給你們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,不然我就把這個(gè)人整死”。
規(guī)勸未見(jiàn)成效?!皩?shí)施強(qiáng)攻方案”,前線指揮果斷向總指揮請(qǐng)示后,下令由談判人員將裝有現(xiàn)金的袋子扔到劫犯和人質(zhì)前十余米處,并開(kāi)門讓劫犯看到已“準(zhǔn)備好的車”?;艔埖慕俜杆奶帍埻S即令人質(zhì)彎下腰去撿包?!芭椤钡囊宦晿岉?,劫犯中彈倒地,突擊手抓住劫犯與人質(zhì)身體不在同一線上的瞬間時(shí)機(jī),果斷將其擊斃。突擊組迅速上前查看劫犯,保護(hù)人質(zhì),封鎖現(xiàn)場(chǎng),并通知有關(guān)執(zhí)法部門進(jìn)行檢驗(yàn),醫(yī)療組迅速對(duì)受傷人質(zhì)進(jìn)行了救護(hù)。
安全演練方案 演練方案篇三
1.落實(shí)安全教育有關(guān)精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。
2.使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí),能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。
3.通過(guò)消防應(yīng)急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的'目的。
20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間。
教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急疏散。
總指揮:顧曉紅
副總指揮:吳惠娟
主要成員:葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕
倪佩芬范麗華王家元仲亮各年級(jí)組長(zhǎng)
總指揮:顧曉紅
現(xiàn)場(chǎng)指揮:前樓吳惠娟、后樓葉慶東
廣播、警報(bào):許惠芳杜燕飛
計(jì)時(shí)、聯(lián)絡(luò):前樓仲亮,后樓范麗華
攝影:前樓王家元,后樓倪佩芬
各教學(xué)樓疏散調(diào)度員:前樓俞建琴、后樓沈燕
各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級(jí)組長(zhǎng)安排負(fù)責(zé)人
班主任和其他沒(méi)有特殊任務(wù)的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合(演練路線和集合示意圖另見(jiàn)下發(fā)表格)。
1.20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間第一節(jié)課下課,宣布疏散演練開(kāi)始,提出注意事項(xiàng),播放警笛。
2.聽(tīng)到警笛聲音后,各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全,指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合;其他人員在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn),維持好學(xué)生的安全。
3.分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散,防止擁擠踩踏。
4.學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后,各班主任整理隊(duì)伍,檢查學(xué)生人數(shù),報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)再向總指揮報(bào)告。
5.疏散演練分兩次進(jìn)行,第一次熟悉路線,第二次力爭(zhēng)比第一次縮短疏散集合時(shí)間。
6.疏散演練結(jié)束,各班有秩序地回教室。
1.德育處、總務(wù)處:制定演練方案。
2.年級(jí)組長(zhǎng):安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。
3.班主任:通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對(duì)學(xué)生作疏散演練安全知識(shí)宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳臺(tái)階,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來(lái),避免發(fā)生事件。
安全演練方案 演練方案篇四
x月為xx市消防宣傳月,為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能,增強(qiáng)中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力,推進(jìn)“消防安全教育示范學(xué)?!眲?chuàng)建工作,xx市公安消防局、xx市教育局決定在今“119” 消防宣傳月期間,在全市中小學(xué)校集中開(kāi)展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。xx高中以該精神為指針,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識(shí)和基本方法,使全體師生學(xué)會(huì)迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年x月8日上午8時(shí)50分在教學(xué)區(qū)進(jìn)行“遠(yuǎn)離災(zāi)害 預(yù)防為主”消防逃生演練。
組長(zhǎng):xx校長(zhǎng)
指揮:xx平副校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):xx和各年級(jí)中心組成員
組員:全體班主任和全體體育老師、xx等 老師
1.x月5日 (周五)晚上5:30召開(kāi)召開(kāi)活動(dòng)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、組員會(huì)議會(huì)議,熟悉方案,明確職責(zé)與要求,會(huì)議地點(diǎn):高二年級(jí)階梯教室。
2.x月7日 (周日)晚自修前班主任下班加強(qiáng)宣傳教育、指導(dǎo)到位(建議高一年級(jí)試走一次)。
3.x月8日 由總務(wù)處負(fù)責(zé):不允許任何車輛在上午:8:45-9:15進(jìn)入校園,通知全體教職工西門衛(wèi)停車場(chǎng)上午禁止停車。
基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同,2、3、4層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)從東樓梯走、西面兩個(gè)班級(jí)從西樓梯走。
1班和2班經(jīng)過(guò)教師輔導(dǎo)室左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場(chǎng); 5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓,左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場(chǎng);3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng); 7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)。
西門停車場(chǎng)的東片區(qū),由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊,再左拐,從會(huì)議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng); 7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊),再右拐,從會(huì)議中心二樓平臺(tái)南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
每一樓層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)為圖文信息樓南面的中央大道上,由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì),西面兩個(gè)班級(jí)為西門停車場(chǎng)的西片區(qū),由 xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環(huán)廊,經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環(huán)校大道上。
環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置),由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
三個(gè)年級(jí)在集合地點(diǎn)整隊(duì)完成后由體育老師帶隊(duì)前往大操場(chǎng)參加升旗儀式。
(1)信號(hào):9:50左右由程煥平副校長(zhǎng)、倪建國(guó)老師共同發(fā)出警報(bào)聲音。
(2)學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散:班級(jí)前面一半學(xué)生從前門走,并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走,后面一半學(xué)生從后門走,并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走,每個(gè)班始終是兩列隊(duì)伍;靠樓梯近的班級(jí)先走,另一個(gè)班級(jí)跟在后面;樓下班級(jí)先走,樓上班級(jí)后走。(這是保證有序逃生最重要的要求,務(wù)必講清楚)
(3)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后,以班級(jí)為單位集合,體育委員迅速清點(diǎn)本班人數(shù)并報(bào)告給整隊(duì)老師。
(1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離,切忌爭(zhēng)先恐后的亂跑。
(2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。
(3)逃生過(guò)程中,用濕毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。
(4)樓層低的班級(jí)更要迅速撤離,給樓上的班級(jí)撤離留下空間,下樓梯時(shí)絕對(duì)不能擁擠,不能打鬧開(kāi)玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
(1)各年級(jí)組:高一年級(jí):陳異能副校長(zhǎng)、蔡xx主任,負(fù)責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮
高二年級(jí):談xx副校長(zhǎng)、郭xx主任,負(fù)責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮
高三年級(jí):王xx副校長(zhǎng)、丁xx主任,負(fù)責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮
(2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散