為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校社團(tuán)活動方案 舞蹈社團(tuán)活動方案篇一
以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng),創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,全面開展豐富多彩的社團(tuán)活動,使少年兒童在社團(tuán)活動中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),努力提高少年兒童創(chuàng)新意識,立足學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)校園文化建設(shè),有效地促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。繼續(xù)把我校的德育工作推上一個新的臺階。
切實推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程,塑造學(xué)生們的強(qiáng)健體魄、書香氣質(zhì)、才藝技能、創(chuàng)新意識,引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,提供多樣的學(xué)習(xí)渠道,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力及合作精神,豐富學(xué)生課余活動。
依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動課程,由專業(yè)的老師指導(dǎo),由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。
社團(tuán)活動內(nèi)容包括藝術(shù)類、體育類、文學(xué)類及表演類。
1.學(xué)校組織引導(dǎo)原則
2.專業(yè)教師指導(dǎo)原則
3.學(xué)生發(fā)展需求原則
4.學(xué)生全員參與原則
5.保障安全活動原則
1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好,選擇參加社團(tuán)活動,學(xué)校設(shè)電腦、乒乓球等實行分別管理。
2、教導(dǎo)處和少先隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團(tuán)活動安排表”,做到定人、定時、定點,有計劃地開展活動。
3、每一位參與教師認(rèn)真制定計劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核,每次活動要提前到場,堅持點名制度。
4、開展“評、比、展”活動,讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力,讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好家長的思想工作,支持學(xué)生參與社團(tuán)活動。
6、期末,組織各種形式的成果匯報活動,并對社團(tuán)進(jìn)行合理的評價,期間注意收集、保存圖片。
本校學(xué)生,自愿參加,并經(jīng)過家長同意。
每天下午第三節(jié)(暫定)
1、社團(tuán)組建共計4個。
2、本校學(xué)生自主申請一個主題社團(tuán)—由社團(tuán)輔導(dǎo)員面試選拔—德育處、大隊部統(tǒng)一審批—德育處統(tǒng)一規(guī)劃活動—社團(tuán)輔導(dǎo)員明確活動目的、做好活動計劃、嚴(yán)格履行方案、遵守社團(tuán)規(guī)章。
3、學(xué)生社團(tuán)3--6人,特別優(yōu)秀的社團(tuán)申請更多社員。
1、電腦制作社團(tuán)
2、乒乓球社團(tuán)
3、美術(shù)社團(tuán)
4、書法社團(tuán)
每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示,由德育處、大隊部具體負(fù)責(zé)組織評比,并由大隊部根據(jù)社團(tuán)活動情況及成效推選優(yōu)秀社團(tuán),社團(tuán)輔導(dǎo)員推薦優(yōu)秀社團(tuán)成員若干,學(xué)校予以表彰。
學(xué)校社團(tuán)活動方案 舞蹈社團(tuán)活動方案篇二
英語口語、書法社團(tuán)
1、學(xué)生會寫正確、規(guī)范、美觀的英語書法
2、學(xué)生能掌握英語自然拼讀方法
1、學(xué)生能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,不僅能對英語學(xué)習(xí)有益,還能陶冶情操,增強(qiáng)審美能力。
2、改變學(xué)生學(xué)習(xí)英語死記硬背的現(xiàn)象,是學(xué)生掌握拼讀規(guī)律,見詞能讀,聽詞能寫。
1、社團(tuán)成員人手一本英語軟皮本。
2、社團(tuán)教師每人一套拼讀教材、拼讀活頁。
3、白色卡紙若干。
4、點讀機(jī)。
3、單詞規(guī)范書寫、五個元音字母的認(rèn)識
4、單詞規(guī)范書寫、開閉音節(jié)區(qū)分
5、簡易手抄報制作、元音字母a在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
6、簡易手抄報制作、元音字母e在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
7、句子規(guī)范書寫、元音字母i在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
8、句子規(guī)范書寫、元音字母0在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
9、句子規(guī)范書寫、元音字母u在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
學(xué)校社團(tuán)活動方案 舞蹈社團(tuán)活動方案篇三
和諧文化,藝術(shù)校園
用藝術(shù)點綴我們的生活,讓文化豐富我們的心靈。
邁向精彩藝術(shù)人生,綻放校園文化魅力。
xx年9月25 ——xx年10月31
弘揚(yáng)社團(tuán)文化,突出社團(tuán)風(fēng)采,力推精品活動
四
1、高度重視、大力宣傳
各學(xué)生社團(tuán)要重視本次社團(tuán)文化節(jié)各項活動的開展,認(rèn)識到學(xué)生社團(tuán)在凝聚社員、教育社員和引導(dǎo)社員中的積極作用。要按照本方案整體規(guī)劃,做好大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的宣傳和組織工作。要充分利用校內(nèi)外各種有效資源,對活動進(jìn)行廣泛的宣傳報道,吸引學(xué)生關(guān)注,形成校園熱點,有效地促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)工作。(宣傳方案見附錄)
2、研究探索,重在建設(shè)
要利用本次大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)舉辦的契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)對大學(xué)生社團(tuán)工作的探索與研究。各社團(tuán)要加強(qiáng)自身建設(shè),聽取廣大會員的心聲,扎實有效的搞好各項工作。
3、精心組織,注重效果
學(xué)生社團(tuán)要按照活動的時間、地點,做好各類活動的策劃和設(shè)計。要充分調(diào)動學(xué)生社團(tuán)成員及大一新生的參與熱情,確?;顒拥捻樌M(jìn)行。
五
通過相關(guān)資料(照片、錄相、影音等材料),匯集各類精品社團(tuán)活動,統(tǒng)一向廣大同學(xué)展示我校社團(tuán)的勃勃生機(jī),并通過社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)臨時委員會(文化節(jié)期間臨時成立評比工作小組)評比結(jié)果,引導(dǎo)社團(tuán)向著良性的方向發(fā)展,推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的步伐,對于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團(tuán)及先進(jìn)個人給予相應(yīng)的獎勵。
具體獎項如下:
最佳組織獎 最佳宣傳獎 最佳活力獎 最佳精品活動 社團(tuán)之星(10人)
六
閉幕式結(jié)束后,社聯(lián)會將組織全校社團(tuán)在校園以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動及成果進(jìn)行集中展示,烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重。另外,在文化節(jié)進(jìn)行期間,社聯(lián)將充分利用學(xué)校報紙、網(wǎng)站、廣播站等資源對社團(tuán)活動進(jìn)行滾動式報道,充分彰顯社團(tuán)活力。
七
時間:待定
地點:學(xué)院南區(qū)
形式:以座談會的形式宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的結(jié)束??偨Y(jié)并頒發(fā)相關(guān)獎項。
各社團(tuán)紛紛有序地開展各具特色的主題活動
八
主席團(tuán):協(xié)助校團(tuán)委老師作好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的前期準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各方面力量,保證各項活動有序開展,抓好本屆藝術(shù)節(jié)的全盤工作。
辦公室:管理好社團(tuán)的物品,整理收集社聯(lián)會各部門及各社團(tuán)的活動申報表、活動報道和活動總結(jié)。
新聞部:負(fù)責(zé)拍攝收集活動圖片,及時報道各個社團(tuán)的活動,及時反饋新生對活動的意見和建議。
宣傳部:管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求,是否完好。
外聯(lián)部:為活動籌集資金,以一定比率適當(dāng)?shù)膶εe辦活動的社團(tuán)進(jìn)行資金補(bǔ)貼。同時加強(qiáng)與校學(xué)生會的聯(lián)系與宣傳,為社團(tuán)開展活動提供良好的平臺。
網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團(tuán)活動總結(jié)的電子文檔整理,及時掛出相關(guān)社團(tuán)活動的報道。
學(xué)校社團(tuán)活動方案 舞蹈社團(tuán)活動方案篇四
為了豐富學(xué)生的校園生活,彰顯學(xué)生的個性,充分鞏固素質(zhì)教育的成果,豐潤學(xué)校文化建設(shè),本學(xué)期將繼續(xù)開展學(xué)生精品社團(tuán)活動。
葫蘆絲社團(tuán)——梁瑛
健美操社團(tuán)——殷建
戲曲社團(tuán)——陸園園
合唱社團(tuán)——顧方靜
小小發(fā)明家——周慧
軟式排球——刁亞芳
黑白線描畫——童梅
第一周報名
第二周周四4:20~5:20(暫定)
德育部、社團(tuán)任課教師
1、所有社團(tuán)學(xué)生遵循自愿的原則;
2、具體人員由社團(tuán)老師挑選和班主任推薦相結(jié)合的原則,兼顧學(xué)生的興趣;
3、每個社團(tuán)人員控制在30人之內(nèi);
4、招收年級
葫蘆絲社團(tuán):四年級
健美操社團(tuán):三年級
戲曲社團(tuán):二年級
合唱社團(tuán):四年級
小小發(fā)明家:五年級
軟式排球社團(tuán):五年級
黑白線描畫:三年級
5、社團(tuán)老師注意事項
1)社團(tuán)教師制定好學(xué)期活動計劃;
2)社團(tuán)任課老師在學(xué)生活動前到相關(guān)教室等候?qū)W生;
3)每次活動前清點學(xué)生,并做好記載,確?;顒诱i_展;
4)精心組織學(xué)生活動,有教案,有活動記載;
5)活動結(jié)束時將學(xué)生送到指定地點,確保學(xué)生安全;
6)學(xué)期末按學(xué)期初指定的計劃和德育部平時抽查相結(jié)合進(jìn)行考核。
6、活動地點
(另行通知)
學(xué)校社團(tuán)活動方案 舞蹈社團(tuán)活動方案篇五
全面貫徹黨的教育方針,充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,以育人為宗旨,全面實施素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點,以社團(tuán)活動為契機(jī),豐富校園課余文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。滿足學(xué)生運(yùn)動技能,藝體素質(zhì),心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力發(fā)展的需要,促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展,塑造健全的人格,形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長的校園特色文化,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓實驗中學(xué)真正成為每個學(xué)生成長、成功的搖籃。
1、通過組織多種社團(tuán)活動,使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計算機(jī)等方面的活動,以發(fā)展他們的興趣和特長。
2、通過組織學(xué)生參加多種實踐活動,使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深,同時獲得更多展示的平臺,增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。
3、培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力,增長知識,發(fā)展智力,讓學(xué)生在活動中學(xué)有所樂,學(xué)有所獲,學(xué)有所用。
4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育,豐富校園文化。
5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學(xué)的休憩,使他們生活愉快,身心健康。
堅持鼓勵引導(dǎo)和學(xué)生自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動小組的主體,原則上可根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于場地設(shè)施和教師因素,只能預(yù)先規(guī)定好各班人數(shù),指導(dǎo)教師和班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特長實際和意愿做好引導(dǎo)分組,嚴(yán)格控制人數(shù)。活動由各級部主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生報名工作,班主任具體落實負(fù)責(zé)動員、報名、管理、監(jiān)督;對本班學(xué)生興趣、愛好進(jìn)行調(diào)查了解,每位學(xué)生最多報一項。學(xué)生對要參加的社團(tuán)活動小組要有充分的了解,對相應(yīng)的項目最好有一定基本功。
為確?;顒诱S行У亻_展,做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實,學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:
1、每個活動小組負(fù)責(zé)人制定切實可行的培養(yǎng)目標(biāo),每學(xué)期制訂活動計劃,每次活動應(yīng)嚴(yán)格按計劃精心組織,并認(rèn)真做好相關(guān)活動記錄。
2、社團(tuán)活動小組成員必須按規(guī)定時間、地點參加活動,不能無故缺席。活動課前5分鐘的預(yù)備時間,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動器材等,及時到位。
3、指導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制,記錄每次學(xué)生參與情況,要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,不可隨意讓學(xué)生退出活動班組。社團(tuán)活動做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。
4、班主任協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生參加社團(tuán)活動出勤與紀(jì)律,學(xué)生在社團(tuán)小組的行為表現(xiàn)納入班級常規(guī)管理。
5、學(xué)校將對各擔(dān)任社團(tuán)活動小組的指導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價。社團(tuán)活動過程中要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),讓學(xué)生盡情展現(xiàn)自我是我們學(xué)校社團(tuán)活動開展的宗旨,也是我們的目標(biāo)。因此更注重過程性評價和活動成果展示,輔導(dǎo)老師平時要注意收集學(xué)生作品,并采取創(chuàng)造性方式展示學(xué)生的活動成果,學(xué)校也將適時組織活動成果匯報展示會。同時,指導(dǎo)老師也要組織學(xué)生積極參加各級各類比賽并獲得好成績。
6、每次活動前指導(dǎo)教師一定要備好課,活動課教程要體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合、循序漸進(jìn)的特點,同時更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗及興趣,學(xué)期末學(xué)校將組織活動課教程評比活動,評比結(jié)果記入教師年終考核。
活動項目確定符合“八個性”:
一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;
二是專業(yè)性;
三是藝術(shù)性;
四是健身性;
五是趣味性;
六是學(xué)科性;
七是滲透性;
八是教育性;
所有的活動都堅持育人為本,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長。
學(xué)校社團(tuán)活動方案 舞蹈社團(tuán)活動方案篇六
學(xué)生社團(tuán)活動意義重大:對學(xué)校而言,社團(tuán)活動豐富了校園文化生活,提升了學(xué)校辦學(xué)品味,有利于營造健康、向上的校園氛圍;對指導(dǎo)教師而言,可以自由安排社團(tuán)活動內(nèi)容,對課堂教學(xué)是個很好的補(bǔ)充,對自我能力是一種鍛煉;最重要是對學(xué)生有利:孩子們可以自由選擇感興趣的課程,發(fā)展專長,鍛煉能力,結(jié)識朋友,增強(qiáng)自信,最終促進(jìn)學(xué)習(xí)。
2、活動時間:每周三第六節(jié)課活動分組情況:
體操組由奠雯雯老師擔(dān)任指導(dǎo)教師體操房美術(shù)組由徐軍老師擔(dān)任指導(dǎo)老師美術(shù)教室
科技組由吳海燕老師擔(dān)任指導(dǎo)教師科技生態(tài)活動室及大禮堂信息組由賓斌老師擔(dān)任指導(dǎo)教師學(xué)生機(jī)房合唱組由熊俊老師擔(dān)任指導(dǎo)教師音樂教室
田徑組由陳福龍老師擔(dān)任指導(dǎo)教師田徑場及大禮堂閱讀組由胡迪敏老師擔(dān)任指導(dǎo)教師閱覽室
扶優(yōu)補(bǔ)差班由各班語文及數(shù)學(xué)老師擔(dān)任指導(dǎo)教師各班教室
3、指導(dǎo)老師到各班挑選學(xué)生。本著自愿的原則,不應(yīng)以學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)劣作為甄選學(xué)生的的標(biāo)準(zhǔn)。因為學(xué)困生也有同等的發(fā)展興趣的需要和權(quán)力,而且更需要通過社團(tuán)活動增強(qiáng)自信,找到動力,促進(jìn)學(xué)習(xí)。
4、除場地限制原因外,一般不應(yīng)限制參加社團(tuán)的學(xué)生人數(shù)。
5、一、二、六年級暫不參加。
1、社團(tuán)活動應(yīng)該跟常規(guī)課的要求一樣:有充分的教學(xué)準(zhǔn)備,有教案,有具體的實施過程,有反思等。
2、學(xué)期初,指導(dǎo)老師應(yīng)擬定社團(tuán)小組教學(xué)計劃,期末應(yīng)撰寫活動總結(jié),并有成績評定。
3、
4、每次活動應(yīng)做好學(xué)生出勤登記。應(yīng)該要創(chuàng)造條件,呵護(hù)學(xué)生的興趣,讓他們享受社團(tuán)活動的樂趣,發(fā)展能力。
5、學(xué)校將不定期對社團(tuán)活動開展情況進(jìn)行檢查。
1、學(xué)校擬將在六一兒童節(jié)組織學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行形式多樣的成果匯報。
2、期末學(xué)校將根據(jù)社團(tuán)小組活動的實際開展情況及所獲成果評出
一、二等獎并對指導(dǎo)老師進(jìn)行獎勵。
學(xué)校社團(tuán)活動方案 舞蹈社團(tuán)活動方案篇七
為進(jìn)一步活躍學(xué)生的校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),搭建學(xué)生社團(tuán)活動平臺,構(gòu)建綜合能力教育體系,經(jīng)研究決定,從本學(xué)期開始,把學(xué)生社團(tuán)活動納入正常教學(xué)體系中,把每周設(shè)為學(xué)生社團(tuán)活動課。為便于活動正常開展,特制訂本實施方案。
構(gòu)建健康和諧校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)生技能、興趣和特長的個性化發(fā)展。
學(xué)生社團(tuán)活動包括技能社團(tuán)、文體社團(tuán)、安全知識講座與疏散演習(xí)、健康知識講座、技能培訓(xùn)、大型招聘會等內(nèi)容,并將學(xué)生社團(tuán)活動納入實施性教學(xué)計劃中,體現(xiàn)“以學(xué)生全面發(fā)展為本”的教育理念,使學(xué)生通過參加社團(tuán)活動,充實校園生活,開拓視野,提高技能水平,培養(yǎng)藝術(shù)情趣,鍛煉強(qiáng)健體魄,提升綜合能力。
學(xué)生社團(tuán)活動是校園文化建設(shè)的重要載體,把學(xué)生社團(tuán)活動作為課程納入正常教學(xué)體系中是一項新的工作試點,需要各個部門全力配合。為使工作順利開展,成立學(xué)生社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,協(xié)調(diào)解決試點工作中出現(xiàn)的問題。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
工作職責(zé):
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組,工作辦公室設(shè)在教務(wù)處,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌社團(tuán)活動的各項工作。
2.工作小組
組長:
副組長:
組員:
工作職責(zé)
1)教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社團(tuán)活動的各項工作,制定社團(tuán)活動的總體方案;
2)教務(wù)處組織教學(xué)計劃調(diào)整,把學(xué)生社團(tuán)活動作為課程納入正常教學(xué)體系,監(jiān)控學(xué)生社團(tuán)活動的總體情況;
3)各教學(xué)系(基礎(chǔ)部)負(fù)責(zé)對教學(xué)計劃進(jìn)行修訂,把學(xué)生社團(tuán)活動與教學(xué)計劃有機(jī)融合,制定本專業(yè)技能社團(tuán)的活動方案并組織實施,對本系學(xué)生參加社團(tuán)活動進(jìn)行管理和監(jiān)控;
4)學(xué)生處負(fù)責(zé)志愿者協(xié)會等公益類及文體社團(tuán)的組織、實施與監(jiān)控;
5)教務(wù)處統(tǒng)籌輕工大講堂,將各系、各部門組織的道德講壇、專業(yè)講座、各類知識講座等大型全校性講座項目納入其中并實施監(jiān)控;
6)教務(wù)處制定和實施讀書會的工作方案及質(zhì)量監(jiān)控;
7)總務(wù)處、技能培訓(xùn)處、招生就業(yè)負(fù)責(zé)分別負(fù)責(zé)生理健康知識講座、技能培訓(xùn)、大型招聘會等活動。
8)各實施部門、辦公室負(fù)責(zé)社團(tuán)活動的宣傳工作;教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)中心籌劃制作宣傳資料。
將學(xué)生社團(tuán)活動作為公共課程,全校統(tǒng)一開設(shè),便于學(xué)生參與和教師指導(dǎo)。本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)主要分三大類,共計50多個社團(tuán):
一.社團(tuán)活動實施操作細(xì)則
1.社團(tuán)活動項目的開展
學(xué)校將每周三下午定為“社團(tuán)活動時間”,要求各學(xué)生社團(tuán)必須利用此時間開展社團(tuán)活動。
各系(部)安排一名中層、各校區(qū)一名行政人員負(fù)責(zé)社團(tuán)活動工作。
公益類社團(tuán)由教務(wù)處統(tǒng)籌組織,技能社團(tuán)由各系部策劃并組織開展活動,文體社團(tuán)由學(xué)生處策劃并組織開展活動。各相關(guān)組織部門負(fù)責(zé)制定社團(tuán)活動方案報教務(wù)處備案,公益類項目(如:各部門需開設(shè)專業(yè)講堂、播放影視等)需提前一周報教務(wù)處匯總、協(xié)調(diào),若社團(tuán)活動有調(diào)整,申請調(diào)整的部門需在周五上午前把下周的調(diào)整情況報教務(wù)處,教務(wù)處在周日將下周社團(tuán)的有關(guān)安排上網(wǎng)公布。
2.組織學(xué)生報名
社團(tuán)活動面向全校所有在校學(xué)生,每人先可預(yù)報名,限報技能社團(tuán)、文體社團(tuán)各一個,公益類項目不限報,除學(xué)校有特別安排外,座位先到先得。
各專業(yè)系布置班主任組織各班報名,并進(jìn)行分類統(tǒng)計后,將名單發(fā)給各指導(dǎo)老師,各指導(dǎo)老師可根據(jù)需要適當(dāng)遴選,以便組織管理。
考慮場地等實際情況,每個社團(tuán)人數(shù)一般不少于10人、不超出50人,由指導(dǎo)老師根據(jù)本社團(tuán)特點確定并進(jìn)行社員篩選,篩選后,把確定的社員名單發(fā)回班主任處,通知學(xué)生參加社團(tuán)活動。
3.指導(dǎo)老師職責(zé)
每一社團(tuán)設(shè)指導(dǎo)老師1名,指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動,包括社團(tuán)計劃、組織、執(zhí)行及考核工作。指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動時間到場指導(dǎo),負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬定社團(tuán)實施計劃,執(zhí)行社團(tuán)活動、維護(hù)秩序、考核社員成績。社團(tuán)活動納入指導(dǎo)教師的工作量。
4.社長,副社長
每一社團(tuán)應(yīng)選社長1名,在老師指導(dǎo)下辦理社團(tuán)事務(wù),對外代表該社團(tuán);副社長1名,人數(shù)較多的社團(tuán)可設(shè)具有專長的學(xué)生干事若干,協(xié)助社長處理社團(tuán)事務(wù)及現(xiàn)場管理。社長、副社長可由學(xué)生自薦,或全體社員推選,或由指導(dǎo)老師指派。
5.活動場地
社團(tuán)的活動場所在社團(tuán)活動時間開放使用。如有特殊情形,由該社團(tuán)于活動前一周通知教務(wù)處,以便統(tǒng)一安排。
6.活動設(shè)備
社團(tuán)活動所需個人設(shè)備應(yīng)由社員自行準(zhǔn)備,消耗性物品由各社團(tuán)社員自行籌措購置使用。長期性固定設(shè)備由社團(tuán)申請,學(xué)校根據(jù)情況提供。社團(tuán)成員要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并作好衛(wèi)生保潔工作。
二.社團(tuán)活動考核
1.指導(dǎo)教師應(yīng)注意社團(tuán)活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動內(nèi)容及活動目標(biāo)明確,有指導(dǎo)過程及活動情況記錄。期末結(jié)束收集和整理相關(guān)材料(每次
活動內(nèi)容、學(xué)生作品、過程性資料、相片等),教務(wù)處備查。
2.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作,做好學(xué)生的點名簽到工作。
3.指導(dǎo)教師在每次社團(tuán)活動開始前(或后),到指定部門簽到:公益類社團(tuán)在教務(wù)處、技能社團(tuán)在系(部),各簽到表由專人負(fù)責(zé),系(部)主任負(fù)責(zé)審核,每周五上午前交教務(wù)處統(tǒng)計工作量。文體社團(tuán)由學(xué)生處派專人巡查到位情況,一個學(xué)月統(tǒng)計一次工作量。
4.社團(tuán)活動開始前,各班學(xué)生均先集中到班考勤員進(jìn)行考勤,各班考勤員做好到校登記后,學(xué)生原則參加已報名的社團(tuán)活動,也可參加其它任意一項社團(tuán)活動,已報名的學(xué)生本周不參加本社團(tuán)活動的,需提前向指導(dǎo)教師請假。
5.學(xué)生參加活動時,出示簽到卡,給指導(dǎo)老師蓋社團(tuán)印章、簽名。參加讀書會活動的,需提交讀書心到圖書館,方可獲得印章及簽名。
6.學(xué)生應(yīng)積極參加各種社團(tuán)活動,本學(xué)期獲得12個社團(tuán)印章方能合格,并要求參加技能社團(tuán)活動不得少于3次。
7.指導(dǎo)教師、班主任根據(jù)學(xué)生出勤情況、態(tài)度、過程和結(jié)果結(jié)合進(jìn)行考核,給出成績,報各專業(yè)系審核,交教務(wù)處認(rèn)定。
8.學(xué)生處、各系(部)負(fù)責(zé)每一次社團(tuán)活動的檢查工作(包括指導(dǎo)教師的到位情況和活動開展效果等),指定相關(guān)人員在各校區(qū)巡查,有問題及時報教務(wù)處。
三.社團(tuán)活動總結(jié)和評比
1.各系(部)、社團(tuán)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)做好社團(tuán)活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校社團(tuán)的各項活動,提升學(xué)校知名度。
2.學(xué)期末社團(tuán)指導(dǎo)教師做好社團(tuán)活動的書面總結(jié)工作,反饋社團(tuán)活動中的優(yōu)秀成果,各系(部)認(rèn)真組織好社團(tuán)活動成果的收集、匯總,在各系(部)的相關(guān)網(wǎng)上進(jìn)行展示。
3.學(xué)期末教務(wù)處、學(xué)生處協(xié)同各專業(yè)系,根據(jù)社團(tuán)活動實際效果做出相應(yīng)考核。
學(xué)校社團(tuán)活動方案 舞蹈社團(tuán)活動方案篇八
以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ),以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線,努力遵循“項目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)?!放茖W(xué)校”學(xué)校發(fā)展軌跡,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,努力打造長塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)每一個孩子的健康快樂成長。
1、以球育德:促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體:促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智:促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
職責(zé):負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費(fèi)審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長:x副組長:x成員:非班主任教師
職責(zé):負(fù)責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。
1、準(zhǔn)備篇
海報:與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容(每班至少5張海報)
展版:介紹中國足球及世界足球,要來的國足隊員的資料(美術(shù)組、英語組)
宣傳片:3-5分鐘(信息組)
標(biāo)志:學(xué)校標(biāo)志(美術(shù)組),班級標(biāo)志(班主任、副班主任)
排練:班級——表演方陣,準(zhǔn)備服裝(班主任、副班主任)
學(xué)校旗隊(大隊部、音樂組)
2、啟動篇
足球節(jié)開幕式安排:方陣表演+表演部分
1、入場儀式,方陣表演,國足隊員牽手校足球隊員,走在最前面。
2、學(xué)校足球節(jié)標(biāo)志,學(xué)校足球隊,每班設(shè)計一個標(biāo)志,一句口號,選七個足球隊員穿球服,班級拉拉隊(足球?qū)氊?,繞場一周,在指定的位置站好。
3、介紹來賓,戴紅領(lǐng)巾。
4、開幕式致辭
5、我國足隊員及教練寄語,捐贈儀式,學(xué)校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球顧問)
6、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布足球節(jié)開幕。
表演部分
1、朗誦《我的足球夢》(背景為:學(xué)生拿獎杯、錦旗等)
2、班級集體舞表演:《小小足球賽》。
3、表演賽(教練、家長、學(xué)生、老師、國足球員)李海平老師開球,郝偉裁判。(10—15分鐘)
4、放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)
3、實踐篇
(1)繪“足球”夢:用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。
①1-2年級:彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)
②3-4年級:制作立體足球(可制作,也可以在足球上繪畫)
(2)話“足球”史:讓學(xué)生走進(jìn)“足球”,了解足球文化,述說足球知識。
5-6年級每班派男女學(xué)生各4名參加足球史知識搶答賽;足球英語小故事、演講比賽
注:低年級英語足球小故事,高年級英語足球演講比賽。(每班1人)
(3)竟“足球”技:讓學(xué)生體驗賽事,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
①20人制15米射門賽按進(jìn)球多少決定名次,每人1次射門機(jī)會進(jìn)一球得1分;(1-2年級)
注:男女各10人
②20人×10米足球運(yùn)球接力賽,在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運(yùn)到指定區(qū)域傳給下名隊員,直到第20名隊員把球帶運(yùn)到終點,時間少的一方為勝;(3-4年級)
注:男女各10人
五人制足球賽;(5-6年級)抽簽決定賽程,淘汰制
注:4名男生,1名女生
(4)攝“足球”樂:用快門捕捉精彩瞬間,用照片存留快樂。
(5)抒“足球”心:我手寫我心,記下足球節(jié)的難忘時刻。
4、收獲篇
(1)各年級部頒發(fā)團(tuán)隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。
(2)一、二、三、四年級繪畫比賽,一、二、分別按5分、3分、2分計算
(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次,具體名次取得同上條。
(4)足球?qū)氊愒u選
(5)頒獎儀式
(6)閉幕式
學(xué)校社團(tuán)活動方案 舞蹈社團(tuán)活動方案篇九
一,活動全稱
手工藝品工藝大賽
二,舉辦機(jī)構(gòu)
主辦單位:校團(tuán)委 大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
承辦機(jī)單位:綠色協(xié)會
三,活動地點
一食堂正門南五十米
四,活動時間
十一月二日起,大概持續(xù)半個月
五,參與人員
所有綠協(xié)成員
六,活動主題
以環(huán)保創(chuàng)意方案和手工藝品為題材,為更好地宣傳環(huán)保,和傳承中華民族偉大藝術(shù),我們特以關(guān)注環(huán)保,了解中國傳統(tǒng)文化為核心,向全校展開此次活動。
七,場地設(shè)置
前期宣傳在一食堂正門通往圖書館的路上,后期展出作品待定
八,活動流程
(一)宣傳活動
1,宣傳期
前期:11月2日——3日
后期:11月11日——12日
2,宣傳重點
重點在前期的宣傳,后期的工作是展出作品
(二)作品征集:
1,通過宣傳,向校內(nèi)征集作品,以團(tuán)隊(1-3人)為單位,作品于10月11日之前交于綠色協(xié)會。
2,作品要求:
(1)參賽的手工藝品,題材不限,包括剪紙,刺繡,雕刻,布貼畫,廢舊材料的運(yùn)用等等。
(2)每件作品必須附有作品簡介,介紹該作品的特色。
(3)①注意所選材料的精簡,節(jié)約。
②注意作品的觀賞性,實用性和作品本身的創(chuàng)新。
3,評比::分初評與終評。
初評,由干事組成大眾評審,評出入圍作品。
終評,由觀眾評,按照票數(shù)排列次序。
(三)獎勵方法
一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
最佳選材獎一名
最佳創(chuàng)意獎一名
最佳造型獎一名
學(xué)校社團(tuán)活動方案 舞蹈社團(tuán)活動方案篇十
根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長”的原則,切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,體育社團(tuán)活動項目如下:
1、呼啦圈
2、踢毽子
3、小跳繩(花樣跳繩)
4、大跳繩
5、板羽球
6、小皮球
7、沙包游戲
8、壘球
9、跳橡皮筋
10、籃球
11、拔河
12、乒乓球、
13羽毛球
14、游戲。
15、足球
備注:1至6年級花樣跳繩
1年級毽子或小跳繩
2年級足球、毽子(以足球為主)3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩
1、穿運(yùn)動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運(yùn)動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項目活動,不能擅自進(jìn)行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4、活動時,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護(hù)工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
1、要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運(yùn)動量。
3、活動時,要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
5、和學(xué)生一起參與活動。
1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識,把活動安全放在首要位置。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生們了解運(yùn)動安全知識、運(yùn)動安全技巧,明確安全運(yùn)動的重要。
3、每次體育社團(tuán)活動,都要制定相應(yīng)的安全措施。
1、踢毽子、足球 一、二年級
2、呼啦圈 三、四年級
3、板羽球 五、六年級
4、小跳繩、足球 一、二年級
5、沙包 三、四年級
6、大跳繩 五、六年級
7、花樣跳繩比賽 三、四年級
8、小皮球、足球 一、二年級
9、壘球 五、六年級
學(xué)校社團(tuán)活動方案 舞蹈社團(tuán)活動方案篇十一
一、指導(dǎo)思想:
為了豐富學(xué)生的課余生活,鍛煉學(xué)生的各種能力,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐意識。
二、 總體目標(biāo):
完善社團(tuán)的開展,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使興趣活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、活動計劃
1、活動內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每次活動目標(biāo)明確,活動過程材料齊全,教室應(yīng)做好充分的活動前準(zhǔn)備。全學(xué)期要有一次以上的小組活動展示。
2、活動時間安排如下
①周五:由指導(dǎo)老師培訓(xùn)社員,動手實踐計算機(jī)各類軟件操作和硬件維護(hù),在計算機(jī)室。
3、做好宣傳工作:利用各種渠道宣傳社團(tuán)的各項活動,擴(kuò)大影響力。
四、活動對象 3到6年級
五、活動時間 周五下午
六、活動地點 學(xué)校計算機(jī)室
七、活動內(nèi)容和流程 :
(1) :活動前期準(zhǔn)備:桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動
開始之前準(zhǔn)備完全;
(2) :活動中工作分配到位、合理,各個方面的負(fù)責(zé)人都做好自己領(lǐng)域的工作,工作協(xié)調(diào)配合較好;
(3):活動后及時跟維修電腦的同學(xué)建立起信息反饋,方便我們了解一下維修電腦的情況。
八、活動宣傳 :
第一階段為宣傳發(fā)動階段:
主要任務(wù)是建立本次活動的組織機(jī)構(gòu)、討論和制定活動的計劃、宣傳、組織電腦免費(fèi)維修的情況、把活動的細(xì)節(jié)情況考慮清楚。
第二階段為活動的開展階段:
主要任務(wù)是在維修電腦的同時也讓同學(xué)們學(xué)到了課堂以外的知識,形成了維修人員與機(jī)主之間的良好的互動、實踐與理論的相互促進(jìn),加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)科技信息技術(shù)的宣傳與發(fā)展。
九、費(fèi)用預(yù)算 :見經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
十、工作人員安排
第一:搬電腦、音箱、其他的一些計算機(jī)硬件
第二:現(xiàn)場負(fù)責(zé)
現(xiàn)場負(fù)責(zé)要分配到個人,以免那到時候人員混亂。
學(xué)校社團(tuán)活動方案 舞蹈社團(tuán)活動方案篇十二
數(shù)學(xué)是神奇的世界,肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此,開展數(shù)學(xué)興趣小組活動,一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,符合課改的要求;二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項。
數(shù)學(xué)思維具有激發(fā)興趣、訓(xùn)練思維、培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的作用。為了讓這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不被忽視,讓他們的學(xué)習(xí)潛力得到最大程度的發(fā)揮.“新思維”數(shù)學(xué)社團(tuán)以有趣的、比課堂上較豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容來吸引學(xué)生,期待通過數(shù)學(xué)為載體,讓培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,訓(xùn)練學(xué)生的思維。
1、進(jìn)一步完善興趣小組集體研究的環(huán)節(jié),讓集體研究由“形式化”轉(zhuǎn)為“實效化”,努力促進(jìn)興趣小組質(zhì)量的提高,為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
2、對數(shù)學(xué)興趣小組活動課進(jìn)行改革和創(chuàng)新,將趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入課堂,充分調(diào)動學(xué)生潛力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料,教學(xué)過程中努力體現(xiàn)“從問題情境出發(fā)、建立模型、尋求結(jié)論,應(yīng)用與推廣”的基本過程,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和提高解決問題的能力。
4、注重對學(xué)生數(shù)學(xué)思維的學(xué)習(xí)過程、基礎(chǔ)知識、基本技能以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力的評價,建立學(xué)生成長記錄袋,堅持寫課后記,為在教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法提供依據(jù),從而進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
1、每一周內(nèi)容的起點力求大眾化,由淺入深,使較多的孩子能學(xué)懂并掌握。
2、將數(shù)學(xué)知識分成若干專題,每個專題都有例題分析、練習(xí)。內(nèi)容由淺入深,循序漸進(jìn),力爭在每節(jié)課上有益于學(xué)生對問題的理解、掌握和提高。
預(yù)期達(dá)到的目標(biāo):
使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力,跟上班級學(xué)習(xí)的步伐。
梅春鴿
電教室具體活動安排如下:
活動時間:每周三中午輔導(dǎo)時間
活動形式:課內(nèi)輔導(dǎo)為主,課外自學(xué)為輔;講解,自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。指導(dǎo)思想:教育學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算,逐步學(xué)會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進(jìn)行簡單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨立思考、探索的新思想,力爭實現(xiàn):人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
二、三年級對數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生。
活動準(zhǔn)備:年級數(shù)學(xué)思維社團(tuán)的建立。(第三周)
活動一:數(shù)學(xué)家的故事(1課時)(第四周)
活動二:切西瓜(一)(1課時)(第五周)
活動三:教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內(nèi)容
活動四:切西瓜(二)(1課時)(第六周)
活動五:教你學(xué)會推理(2課時)(第七周)
活動六:小檢測(第八周)
活動七:年齡問題(一)(1課時)(第八、九周)
活動八:年齡問題(二)(1課時)(第十、十一周)
活動九:年齡問題(三)(第十二、十三周)
活動十:小檢測(第十四周)
活動十一:活動總結(jié),表彰優(yōu)秀(1課時)(第十七周)
機(jī)動(注:如有活動時間另加補(bǔ)充)
學(xué)校社團(tuán)活動方案 舞蹈社團(tuán)活動方案篇十三
為進(jìn)一步落實“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命力;把創(chuàng)造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生,讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)”的新基礎(chǔ)教育理念,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,我校決定大力開展“學(xué)生社團(tuán)”活動。具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,從而做到“樂學(xué)”。
1、通過組織多種活動,使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地選擇參加各類社團(tuán)活動,以發(fā)展他們的興趣和特長。
2、通過組織學(xué)生參加多種實踐活動,使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深,同時獲得更多展示的平臺,增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。
3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實踐、去探索,培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。
4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育,豐富校園文化。
5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學(xué)的休憩,使他們生活愉快,身心健康。
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案。
2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動方案。上交學(xué)校一份。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的成員,填寫好成員名單。
4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動。
5、學(xué)校定期舉行社團(tuán)活動成果階段展示。
依據(jù)人本發(fā)展理論,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo),有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,推薦以下特色項目和社團(tuán)活動:
校級社團(tuán)
1、音樂之聲小樂團(tuán)
2、鼓號社團(tuán)
3、籃球社團(tuán)
4、排球社團(tuán)
5、足球社團(tuán)
6、排球社團(tuán)
7、乒乓球社團(tuán)
8、田徑社團(tuán)
9、合唱社團(tuán)
10、舞蹈社團(tuán)
11、信息技術(shù)社團(tuán)
12、科技創(chuàng)新社團(tuán)
班級社團(tuán)
1、經(jīng)典誦讀社團(tuán)
2、速算社團(tuán)
3、趣味英語社團(tuán)
4、魔方社團(tuán)
5、小作家社團(tuán)
6、奧數(shù)社團(tuán)
7、美術(shù)社團(tuán)
8、書法社團(tuán)
9、象棋社團(tuán)
10、圍棋社團(tuán)
11、國際數(shù)棋社團(tuán)
12、冬季三項社團(tuán)
各級社團(tuán)均進(jìn)行個性化命名
1、嚴(yán)格制度,加強(qiáng)管理。社團(tuán)活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。
①定時間:每周五下午第一、二兩節(jié)課確定為社團(tuán)活動時間。教師無特殊情況不得隨意變動,如有特殊情況需提前通知學(xué)生。
②定內(nèi)容:各個社團(tuán)具體活動內(nèi)容由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)校社團(tuán)活動要求合理安排,分階段實施。
③定地點:活動地點固定,充分利用學(xué)校資源,固定活動地點,維護(hù)場地整潔,愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備;
④定人員:人員固定。教師根據(jù)自身特長人人參與社團(tuán)輔導(dǎo)工作,學(xué)生根據(jù)個人的自身條件,自愿決定參加相關(guān)社團(tuán),由指導(dǎo)教師組織開展活動。學(xué)校成立社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、檢查、指導(dǎo)社團(tuán)活動的開展,以保證活動正常開展。
2、尊重主體,實行雙選?;顒忧?,學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目,同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團(tuán)活動。
3、認(rèn)真準(zhǔn)備,精心輔導(dǎo)。各社團(tuán)負(fù)責(zé)人要提前制定活動計劃,及早備課,認(rèn)真組織活動,并及時作好活動記錄,做好學(xué)生作品的收集、整理、保存,活動過程性材料如照片、學(xué)生資料等教師及時保存。
4、關(guān)愛學(xué)生,保障安全。各社團(tuán)要保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性,防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。
5、加強(qiáng)研究,注重實效。各社團(tuán)要加強(qiáng)對活動內(nèi)容和形式的研究,并借助藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動,以展示各社團(tuán)活動成果。
6、建立機(jī)制,規(guī)范評價。各社團(tuán)要在期末結(jié)束時做好總結(jié)工作。各自輔導(dǎo)(包括展示比賽等成果)的情況作為輔導(dǎo)老師的考核與評價的主要依據(jù),納入教師的績效考核,給予適當(dāng)補(bǔ)貼獎勵。
7、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項活動、擴(kuò)大知名度。
學(xué)校社團(tuán)活動方案 舞蹈社團(tuán)活動方案篇十四
通過社團(tuán)活動,使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。
1.通過社團(tuán)活動,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2.通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路
3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。
1、主體性原則:學(xué)生是活動的主體,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、主題性原則:社團(tuán)活動的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。
1英語自我介紹
培養(yǎng)口語和語言組織能力。2英語視聽
培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力3朗讀表演
培養(yǎng)語言朗讀能力
4西方節(jié)日集錦
培養(yǎng)信息收集及交流能力5英語繞口令
訓(xùn)練語音6英語詞語競技
考察詞匯7制作familyalbum
手工制作8英語演講
培養(yǎng)英語演講能力9故事表演
培養(yǎng)語言表演能力
10情景劇合作表演
學(xué)校社團(tuán)活動方案 舞蹈社團(tuán)活動方案篇十五
學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會精神文明的重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育比賽是學(xué)校體育工作的一個組成部分。
隨著學(xué)校各項工作正常有序的開展,校田徑社團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及各家長的關(guān)心和支持下開展的非常順利。
為豐富校園文化生活,提高學(xué)生體育運(yùn)動水平,提高我校體育競賽水平,迎接山陽區(qū)田徑比賽。
學(xué)校田徑社團(tuán)處于初創(chuàng)階段,競技水平、基本功不相同,而且身體素質(zhì)并不突出,理論知識缺乏,訓(xùn)練時間少,訓(xùn)練場地器材缺乏,因而面臨重重困難,有些身體條件非常優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)常因為各種原因而不能參加本社團(tuán),如學(xué)習(xí)成績;家庭因素等等。希望校領(lǐng)導(dǎo)與班主任老師能協(xié)助解決為感,其優(yōu)點是學(xué)生積極性高,具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。我們相信在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下,一定能培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)實力的隊伍。
第一階段:
慢跑400m-2圈壓腿肩;踢腿左右前側(cè)30m-3組
小步跑30m-2組接20m左右加速跑高抬腿30m-2組接20m左右加速跑跨跳30m-2組接20m左右加速跑加速跑30m-2組準(zhǔn)備活動完成;之后具體訓(xùn)練計劃:
第二階段:完成準(zhǔn)備活動;
速度訓(xùn)練,30m-4到8組,60m-4到8組,100m-2到6組,立定跳遠(yuǎn)或者立定二級蛙跳8個一組1-3組都可以。放松活動擺腿練習(xí)放松跑一圈
第三階段:素質(zhì)訓(xùn)練(對于年齡較小的運(yùn)動員最好不要做力量訓(xùn)練)完成準(zhǔn)備活動;
仰臥起坐30個一組-6到8組,背起15個一組-6-8組,完成一組仰臥起坐+背起后做20米左右的加速放松跑,50米的加速跑或大步跑或跨跳,放松活動擺腿練習(xí)放松跑一圈
第四階段:速度耐力練習(xí)完成準(zhǔn)備活動;
400m標(biāo)準(zhǔn)田徑場直道快彎道慢跑2圈一組-3組,經(jīng)過觀察后可以適當(dāng)?shù)臑橥瑢W(xué)們分項目了,
耐力比較好的適合中長距離的可以加強(qiáng)中長距離的訓(xùn)練,速度比較好的適合短跨項目的可以加強(qiáng)短跑爆發(fā)力訓(xùn)練,
彈跳比較好的適合跳躍項目的可以進(jìn)行跳躍系的訓(xùn)練,上肢力量較好的可以進(jìn)行投擲壘球訓(xùn)練。放松活動擺腿慢跑一圈。
第五階段:一般為專項訓(xùn)練,進(jìn)行專項訓(xùn)練的拓展(測驗)跳躍系的:跳遠(yuǎn)步點訓(xùn)練動作訓(xùn)練跳躍能力拓展訓(xùn)練跳高步點柔韌性訓(xùn)練,短跑:100.200m專項的`進(jìn)行200m150m100m80m30m的訓(xùn)練,
中長跑的:200.400m的進(jìn)行500m400m300m200m100m的訓(xùn)練,長跑的:800.1500m的進(jìn)行400m間隙跑訓(xùn)練400m休息1分鐘在400m循環(huán)3--5次一組,放松活動擺腿慢
周三下午第三節(jié)課
分段訓(xùn)練:第一階段:選拔運(yùn)動員第二階段:提高運(yùn)動技術(shù)水平
東環(huán)路小學(xué)運(yùn)動場。
三四年級,共計20人左右。