認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

凡卡 讀后感 凡卡讀后感開頭是名言篇一

在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，由于他的信爺爺收不到。

凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團(tuán)和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個(gè)詞，我們還不太相識。他其時(shí)是非常的饑餓，可我們感受到過饑餓嗎?中午，怙恃已為我們預(yù)備好了飯菜，放學(xué)后，怙恃已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心，“饑餓”這個(gè)詞對我們來說實(shí)在是太陌生了。童年相差十萬八千里啊!童年本來應(yīng)該是人生最美好的歲月，無憂無慮的，過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生活，他小時(shí)候就怙恃雙亡了，他睡覺時(shí)不像我們一樣睡在床上，他睡在過道里。當(dāng)老板的孩子哭時(shí)，他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍?，早晨只有一丁點(diǎn)兒面包，只有中午有一點(diǎn)稀粥，下午呢，又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰能吃得飽啊?如今，這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板荼毒，沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是何等悲慘啊!

他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢?被親人愛護(hù)著，這些親人的庇護(hù)被我們視為理所當(dāng)然，對他來說:親人的庇護(hù)是想得到而得不到的。

凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢?在家里，爸爸媽媽把我當(dāng)成”掌上明珠”，對我無微不至:遇到了委屈，一家人為我出氣。真是含在嘴里怕話了

凡卡 讀后感 凡卡讀后感開頭是名言篇二

我一口氣讀完了凡卡這篇課文，淚水了模糊了我的雙眼，我哭了，我為九歲的凡卡過這非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到到了凡卡又在挨打挨罵。

凡卡太可憐了，他才九歲，一個(gè)和我同齡的兒童，卻受著這么多的折磨，老板老板娘動不動就打他，伙計(jì)們想方設(shè)法的捉弄他。誰都知道孩子只有不斷的增加營養(yǎng)才會長得結(jié)實(shí)，才會健康啊?？煞部?，早晨吃點(diǎn)面包渣，中午喝點(diǎn)稀飯，晚上有事一點(diǎn)面包渣，至于菜啊，茶啊根本沒有，到了晚上睡在過道里，這還不算，每當(dāng)老板的小孩子哭了，凡卡就得去要哪個(gè)搖籃，如果睡著了，還會挨老板得打，凡卡總是會想到在鄉(xiāng)下的那段日子，雖然清苦但身邊有爺爺，有小伙伴，而現(xiàn)在誰都欺負(fù)他，他真的受不了了，他請求爺爺接他回去。

讀到這，我腦海浮現(xiàn)出凡卡遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)向蒼天哭泣的情景。我心里真不是滋味。

如今我也是九歲的少年兒童，可和凡卡相比，這不是一個(gè)天上一個(gè)地下，我們生活在蜜罐里，每天我們都在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活、成長，老師像辛勤的園丁，精心教育我們。學(xué)校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)，還給我們建立了計(jì)算機(jī)房。閱讀室。音樂教室。手工教室等等，每天我們都學(xué)到很多新的知識，新技能。父母讓我們身體長得結(jié)實(shí)，天天為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的食品，我們都幸福。

讀過《凡卡》之后我又陷入了沉思，為什么我們都是少年兒童卻過著不同的生活呢？原因是我們在不同的社會，所以我太幸福了，我要加倍努力學(xué)習(xí)，長大更好建設(shè)我們的家園，讓更多人過上幸福生活。

凡卡 讀后感 凡卡讀后感開頭是名言篇三

每個(gè)人的童年歡樂而溫馨，可是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠(yuǎn)也好不了的傷疤。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心境百感交集，我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。

我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄國那么冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計(jì)跑腿而光著腳時(shí)，我心里后悔極了，后悔自我不該把好而難看的鞋“拒之門外”，后悔自我不該那樣浪費(fèi)。

我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的愿望也依然是泡影，因?yàn)樗臓敔斠矝]有本事接他回鄉(xiāng)下。在想想自我的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時(shí)竟然會發(fā)脾氣！想到這兒，我慚愧不已。

我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國，然而當(dāng)時(shí)是沙皇統(tǒng)治時(shí)最黑暗的時(shí)期，他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自我的童年呢？社會是一片欣欣向榮的景象，家人、教師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會情景一比較，我是目瞪口呆。

經(jīng)過和凡卡比童年，我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當(dāng)時(shí)的社會太黑暗了，此刻的我更是身在福中不知福??！我愿凡卡的期望成真，童年歡樂。

凡卡 讀后感 凡卡讀后感開頭是名言篇四

我已經(jīng)上六年級了，在這幾個(gè)春夏秋冬中，我學(xué)過無數(shù)篇文章，但讓我感受最深的是《凡卡》一課，讀完這篇課文，我對小凡卡產(chǎn)生了前所未有的同情。

《凡卡》這篇課文寫了一個(gè)由農(nóng)村到城市做學(xué)徒的兒童——凡卡，凡卡是生活在一個(gè)舊時(shí)代的窮孩子，九歲的他到鞋匠家做學(xué)徒，過著非人的生活，九歲的小凡卡怎么忍受得了呢？他給最最親愛的爺爺寫信，懇求爺爺帶他回家。為什么？為什么發(fā)卡得過這種非人的生活？是當(dāng)時(shí)黑暗社會造成的，在那個(gè)時(shí)代，窮人永遠(yuǎn)得不到幸福，渴望幸福的心愿只不過是鏡中花、水中月罷了。這心愿怎么有可能實(shí)現(xiàn)得了？

凡卡年僅九歲就做了學(xué)徒，過著豬狗不如的生活，相反，我卻過著“天界般”的生活，在家有父母守著，在學(xué)校有老師看著。

凡卡不能睡柔軟的床上，舒服地睡覺，他只能睡在過道里挨凍，老板的小兔崽子一哭，他就別想睡，而我卻住在寬敞明亮的房子，冬天有暖機(jī)和毛絨絨的棉被，不怕被凍成冰棍；夏天有空調(diào)和涼絲絲的草席，不怕被烤成火腿腸。

凡卡的童年是孤獨(dú)悲慘的，而我的童年（包括現(xiàn)在）都是充滿歡聲笑語的，溫馨一日又一日，在父母老師的哺育下，健康快樂地成長。

我和凡卡的生活有著天壤之別，“小公主”和"小皇帝”們，我們也該醒醒了，要知道今日的幸福來之不易，豈能當(dāng)做玩具玩弄一天又一天

凡卡 讀后感 凡卡讀后感開頭是名言篇五

讀完課文《凡卡》，我的心臟變成了一個(gè)球，凡卡悲慘的生活讓我感到同情。

他只有9歲，被老板折磨，過著悲慘的生活。冬天，他沒有足夠的食物，沒有穿暖和的衣服，睡不好覺。他寫了一封信給他的祖父，渴望他的祖父帶他回家，但他不知道他唯一的希望是他不能發(fā)出去。他只有虛幻的夢，但最終連他的夢都破滅了。

范卡在冬天蜷縮著，沒有鞋子穿。和他相比，我們住在這么暖和的房子里，穿這么暖和的衣服。對我們來說，“冷”這個(gè)詞是完全陌生的。

他太餓了，午飯只吃了一點(diǎn)粥。我們永遠(yuǎn)不會被饑餓所感動。中午，我父母已經(jīng)在家準(zhǔn)備了美味的飯菜，放學(xué)后，他們給我們買了面包當(dāng)零食。但是凡卡在哪里？他一點(diǎn)肉也吃不下。

他多么希望爺爺來接他。即使他生活貧困，他也愿意和爺爺在一起，因?yàn)樗麄冊谝黄鸷芸鞓?。他渴望見到爺爺，唯一的親人。他想念他的爺爺，他想要爺爺?shù)恼疹?。但是我們呢？被親戚所愛，我從親戚那里得到太多的愛。但是凡卡在哪里？對他來說，他無法得到他所愛的人的愛和照顧。

他在他甜蜜的夢里見到了爺爺，但是這個(gè)夢也破滅了，永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)，因?yàn)闋敔敳荒苁盏剿男拧?/p>

我們都有他所想的，但我們從未遭受過他所遭受的。我們生活的環(huán)境，過去的孩子會想到它，但他們不能得到它。這就是我所理解的。我們的生活來之不易，所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活！

凡卡 讀后感 凡卡讀后感開頭是名言篇六

今天老師帶我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，《凡卡》這篇小說是由俄國著名小說家契訶夫塑造的一個(gè)由鄉(xiāng)下來城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。

凡卡是個(gè)可憐的孩子，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他，食物也少得可憐，每天只有一點(diǎn)兒面包和一點(diǎn)稀飯吃，可那里，卻沒有人同情他。

凡卡為了不再被老板折磨于是給爺爺寫信希望爺爺可以帶他走，凡卡在給爺爺?shù)男胖袑懙溃河H愛的`爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了……。最后凡卡寫完信，滿懷希望把信塞進(jìn)郵筒里。可憐的凡卡，雖然寄出來信，但他卻不知道，因?yàn)闆]有貼上郵票而且還沒有寫上詳細(xì)的地址，爺爺是收不到的。就算爺爺收到了信，把凡卡接回鄉(xiāng)下，凡卡仍然是逃脫不掉凄慘的生活，這個(gè)似喜實(shí)悲的畫面讓人心酸落淚。

契訶夫的這篇小說《凡卡》反映了沙皇統(tǒng)治時(shí)的黑暗，造成了凡卡的悲劇。

比起凡卡，我們每天的生活不知道要好多少倍。每天回家都有可口的飯菜，天冷了，就會有暖和的棉襖，每天都可以開心的到學(xué)校學(xué)習(xí)不同的知識……我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福，好好學(xué)習(xí)。

凡卡 讀后感 凡卡讀后感開頭是名言篇七

凡卡的悲慘遭遇，令人憐意頓生；凡卡的絕望傾訴，令我心陣陣悸動；凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……

——題記

凡卡，一個(gè)年僅九歲的男孩。在我們看來，九歲，正是“少年不識愁滋味”的年紀(jì)，正是無憂無慮而又自由自在的年紀(jì)，也正是放飛歡聲笑語與幸?？鞓返臅r(shí)期。然而，這一切，對于凡卡而言，都是遙不可及的奢望……

凡卡，一個(gè)只夢想生活安寧的孩子。在他的心中，幸福，只是能和爺爺在鄉(xiāng)下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活，只是可以遠(yuǎn)離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福，僅此而已……然而，就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事，在那時(shí)黑暗的社會制度下，殘酷的現(xiàn)實(shí)將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想，就此支離破碎……

當(dāng)看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬，將信放入郵筒中時(shí)，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫不清地址的信，是寄不出去的呀……”；當(dāng)看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望，夢到爺爺在看他的信時(shí)，我卻又希望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光，多么希望這夢，永遠(yuǎn)不要醒來！

然而，是夢，便必會醒來。夢醒時(shí)分，凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散，化為泡影……

凡卡的最后希望會隨美夢的逝去，如流星般隕落，被現(xiàn)實(shí)的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會就此停歇——如果當(dāng)時(shí)的俄國沙皇勵(lì)精圖治，凡卡怎會有那樣的悲慘境遇？如果當(dāng)時(shí)社會前景一片光明，凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴？如果當(dāng)時(shí)社會制度完善，人們可以安居樂業(yè)，凡卡怎會如此痛苦失意？

當(dāng)凡卡的美夢化為泡影，我們明白了很多，很多……

凡卡 讀后感 凡卡讀后感開頭是名言篇八

這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了《凡卡》這篇課文，讓我很震驚。

本文一個(gè)名叫凡卡的小男孩來到了城市里一個(gè)財(cái)主家里干活，在那里他受到了許多折磨，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老板兒子的搖籃，徹夜不能眠，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。其他伙計(jì)也想方設(shè)法捉弄凡卡，導(dǎo)致他被老板毒打，在一個(gè)夜晚，凡卡趁著老板不在，給他的爺爺寫信。讀著他的信，我仿佛聽到了他深深地嘆息，對爺爺?shù)目释撬麑π腋５暮魡?，可幸福遙不可及。

看看凡卡，我想起了賣火柴的小女孩，她在一個(gè)下著大雪的大年夜凍死了。是啊，在沙皇尼古拉統(tǒng)治的人吃人的社會，無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會鐘窮苦兒童的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會的黑暗。

他們的童年是那么悲慘，而我的童年呢？在家里爸爸媽媽把我當(dāng)“掌上明珠”，對我無微不至。一大早，媽媽給我做了一桌子的飯菜，而我卻要吃一鳴真鮮奶吧，上學(xué)了，他們用汽車把我送到學(xué)校，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。在學(xué)校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。

與凡卡他們相比，我是多么幸福，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？讓我們加倍努力，用實(shí)際行動來回報(bào)所有關(guān)心愛護(hù)我們的人?；貓?bào)社會，回報(bào)祖國。

凡卡 讀后感 凡卡讀后感開頭是名言篇九

我在課余的時(shí)間里，讀了一篇十分讓我感動，得而且還帶有一點(diǎn)小傷感的文章。但它讓我讀起來不僅僅是為主人公擔(dān)憂，而是更多的，心里會時(shí)常感到溫暖。我這就把這篇文章介紹給你們希望你們能喜歡！也能像我這樣愛上它。

《凡卡》講述的是一個(gè)小男孩，它從很遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下的爺爺家，來到了一座叫莫斯科的小鎮(zhèn)的一位老板家，來當(dāng)小學(xué)徒。在當(dāng)學(xué)徒的時(shí)間里，經(jīng)常遭到同伴的欺負(fù)和老板、老板娘家里人的毆打，小凡卡十分痛苦。于是，決定給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺寫信，把情況告訴爺爺，想讓爺爺帶他回到鄉(xiāng)下的家。他抱著很大的希望，但他不知道，這封信是一封沒有地址，無法寄出的信，他懷著純真的夢睡著了……

當(dāng)我讀完這篇文章后，深有感觸。我們的童年是多么的幸福和快樂啊！可可憐的小凡卡卻擁有一個(gè)悲慘的童年，我們是多么的幸福?。≡僬f，小男孩的命運(yùn)十分悲觀，而且沒有了爺爺。我也有這樣的經(jīng)歷：在兩年前，我爺爺就離開了我，我當(dāng)時(shí)十分悲傷、痛苦，一直沉浸在傷痛中。而且我這幾年了，經(jīng)常會夢見爺爺在我的夢里和我一起玩，有時(shí)候還會夢著夢著就哭醒了：我那次夢見爺爺從懸崖上掉了下去，我當(dāng)時(shí)呆住了，等回過神兒時(shí)，爺爺早已墜落了下去，我哭了……

他的事例讓我不得不同情他，他的困難許許多多：主人家個(gè)個(gè)人都冷漠小凡卡，于是他失去了親人的關(guān)懷，但卻無人知曉。我們雖然沒有處于一個(gè)那么艱苦的環(huán)境下，但我們依然要努力，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！“凡卡，你可以永遠(yuǎn)向往鄉(xiāng)下的美好，但你一定要堅(jiān)強(qiáng)，努力活下去！”我愛小凡卡，希望他可以帶著活著的希望生存下去。

“凡卡，努力的活下去吧！”