每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

草船的樣子篇一

一天，周瑜與諸葛亮共商軍事，假借公事為名讓諸葛亮造出十萬支箭。諸葛亮說只要三天，并立下軍令狀，若造不好甘受懲罰。

周瑜讓魯肅探聽諸葛亮的打算。

諸葛亮請魯肅借給他二十條船等材料并要求魯肅嚴(yán)守秘密。

魯肅匯報給周瑜，諸葛亮不用那些造箭材料，保密了諸葛亮向他借船的事。

魯肅為諸葛亮準(zhǔn)備好了材料，但是第一、二天都沒動靜，第三天四更時候，諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，向北岸開去，并請魯肅陪他一起去取箭。

這時因大霧江上面對面都看不清，天沒亮，船靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西船尾朝東，一邊排開，又叫軍士們擂鼓吶喊。諸葛亮料到曹操不敢出兵，鎮(zhèn)定自若。

曹操因大霧不敢輕易出動，只讓弩手射箭，不讓船靠近。接著諸葛亮又下令掉轉(zhuǎn)方向，船頭向東，船向西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。

諸葛亮借箭成功，令軍士齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭”，接著就駛回。曹操知道上當(dāng)，可這邊的'船順風(fēng)順?biāo)?，追也追不及了?/p>

諸葛亮如期交箭，令周瑜自嘆不如。

草船的樣子篇二

《草船借箭》這篇文章寫了諸葛亮知天時懂地識人心，順利的向曹操借到了十萬支箭。

諸葛亮先看天象，知道三天后有大霧，察看水流知道船回來是順風(fēng)順?biāo)?，還了解魯肅是個老實人，曹操生性又多疑，不會出兵追趕，所以能借箭成功，因為他做了充分的準(zhǔn)備工作。

從中可以看出，要想取得成功，就要提前做好準(zhǔn)備。就拿軍訓(xùn)來說吧，軍訓(xùn)進(jìn)行了艱苦訓(xùn)練，大家每天6：00起來跑步，隊列訓(xùn)練……7：30吃早飯。大家吃早飯時也是非常嚴(yán)格的，不準(zhǔn)有一個人說話，只要有一個人說話就讓所有的人站起來全部不準(zhǔn)吃飯。由于這樣的長期訓(xùn)練，有了良好的習(xí)慣，大家以后都會遵守規(guī)矩不亂講話。

大到隊伍的嚴(yán)格訓(xùn)練，小到一個學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作，都是為了打有把握之仗。

每節(jié)課前大家都要做好課前準(zhǔn)備工作，把書都放在桌上。例如上美術(shù)課要把水彩筆，油畫棒等美術(shù)工具準(zhǔn)備好；體育課時，大家要穿運動鞋，要做熱身運動……這些準(zhǔn)備工作是為了上好課，學(xué)好本領(lǐng)。

《草船借箭》這篇文章告訴大家，要打有把握的仗，必然要事前做好準(zhǔn)備工作，如軍訓(xùn)要經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，學(xué)生課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，考試前要全面復(fù)習(xí)。

大家要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是要像他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出貢獻(xiàn)。

草船的樣子篇三

自古以來，總有那么一些人，看到別人很有才干，或者比自己強(qiáng)，不是奮發(fā)努力地超過別人，而是懷著妒忌之心，不擇手段地去陷害別人。三國時期，周瑜就是這樣一個人。

文章《草船借箭》講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干，意欲加害諸葛亮，而諸葛亮足智多謀，令周瑜加害諸葛亮的計劃沒有成功的事。

有些人為什么會妒忌別人呢？那就是怕別人超過自己。當(dāng)別人有了成績，做出了貢獻(xiàn)，受到眾人尊重和愛戴的時候，這種人不是虛心學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、取長補(bǔ)短，而是譏諷、嘲笑、甚至陷害對方。這是多么愚昧的表現(xiàn)啊！

讀了《草船借箭》，我不由得想起了自己，妒忌的心理不是也有嗎？如果自己成績不好，我不是去分析原因，不是去找錯在什么地方，以便腳踏實地的學(xué)習(xí)。相反，希望成績好的同學(xué)在下一次也出現(xiàn)一個差錯，好和自己拉平。這件事情雖小，但不也是妒忌別人嗎？回想起來是多么令我慚愧呀！

妒忌這個東西，害處是非常大的，我們從小一定要杜絕它，但是，如果把嫉妒轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，理智的超過自己的對手，做一個品德高尚的人，豈不更好。