當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅色主題教育活動(dòng)總結(jié) 群眾性主題教育活動(dòng)總結(jié)篇一
一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。
我校建立了以校長(zhǎng)為首，輔導(dǎo)員、科任教師等組成的讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到人，形成了齊抓共管，密切合作的工作局面。保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二是發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。
教師是學(xué)生讀書(shū)的引導(dǎo)者和組織者，教師的積極性是學(xué)生讀好書(shū)的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀。為引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，學(xué)做人，我校十分重視在讀書(shū)活動(dòng)中加強(qiáng)師德建設(shè)，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學(xué)生樹(shù)立道德風(fēng)范。在教師中開(kāi)展了“兩愛(ài)、三心、四個(gè)一”活動(dòng)，即：愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生；具有責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心；在與學(xué)生溝通時(shí)給學(xué)生一個(gè)微笑，在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)給學(xué)生一點(diǎn)寬容，在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)給學(xué)生一些理解，對(duì)后進(jìn)生和特困生多給一份關(guān)愛(ài)。我們提出“鑄就中華魂，塑造世紀(jì)人”的工作目標(biāo)，并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下，學(xué)生們講理想，講道德、嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，一個(gè)“為學(xué)、為師、求是、求新”的良好校風(fēng)正在形成。
三是發(fā)揮學(xué)生的主題作用。
開(kāi)展“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生是主體，必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我們組織讀書(shū)活動(dòng)時(shí)提出了“三個(gè)放手”，即：放手讓學(xué)生參與活動(dòng)的策劃；放手讓學(xué)生在活動(dòng)中唱主角；放手讓學(xué)生參與總結(jié)。學(xué)生們解放思想，自主創(chuàng)新，圍繞愛(ài)國(guó)主義這個(gè)核心和誠(chéng)信這個(gè)主題，提出了許多有益的活動(dòng)意見(jiàn)，有些學(xué)生讀書(shū)后寫(xiě)出了“與書(shū)同伴，開(kāi)闊視野”、“獲取知識(shí)，
三分在課內(nèi)，七分在課外”的格言警句，很受同學(xué)們的歡迎。
一是讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識(shí)的陣地，也是德育教育的重要渠道。我校不僅把“中華魂”讀書(shū)納入思想政治課之中，其他學(xué)科也靈活地把讀本有關(guān)內(nèi)容融入自己的教學(xué)中。品德課老師將《崇尚真善美學(xué)做誠(chéng)信人》書(shū)中的內(nèi)容有機(jī)地穿插到平時(shí)課堂中，突出并深化了誠(chéng)信教育；語(yǔ)文教師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀后感，編演有關(guān)課本??；音樂(lè)教師在課堂上講《國(guó)歌》知識(shí)，教唱愛(ài)國(guó)主義和誠(chéng)信歌曲；美術(shù)教師在繪畫(huà)課上以“神舟五號(hào)”飛天成功、十大感動(dòng)人物、家鄉(xiāng)美等為內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)創(chuàng)作，使學(xué)生深入理解愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社會(huì)主義的重要思想含義。課堂教學(xué)融入讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)力、啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和健康的心理狀態(tài)，師生互動(dòng)，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又提升了學(xué)生素質(zhì)。
二是讀書(shū)活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合。我校圍繞以禮儀教育為核心的德育工作目標(biāo)，把讀書(shū)活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進(jìn)，持之以恒。我校的《一日常規(guī)》，成為全校師生遵守的行為規(guī)范。在讀書(shū)活動(dòng)中教育學(xué)生用《守則》約束自己，改掉不良的行為習(xí)慣。
三是讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園文化對(duì)學(xué)生的身心健康有著潛移默化的影響。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口，融讀書(shū)活動(dòng)、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。我校投資對(duì)墻壁每一墻垛都進(jìn)行了主題鮮明的設(shè)計(jì)，墻壁上粘貼名言警句等，使學(xué)生在富有教育的人文環(huán)境中，思想得到熏陶和升華。吸引了學(xué)生讀書(shū)的興趣，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，形成了“以讀輔德，以讀輔智”的教育，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。
四是讀書(shū)活動(dòng)與體驗(yàn)實(shí)踐教育相結(jié)合。在讀書(shū)活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，這是我校師生的共識(shí)。
紅色主題教育活動(dòng)總結(jié) 群眾性主題教育活動(dòng)總結(jié)篇二
今年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為增強(qiáng)我園師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定，我園組織開(kāi)展20xx年安全教育日主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、近期幼兒交通安全事故頻發(fā)，我園邀請(qǐng)交警隊(duì)工作
人員來(lái)園為大班幼兒進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳，在講課過(guò)程中幼兒積極配合交警，整個(gè)將課堂氣氛活躍，讓幼兒學(xué)到了基本的知識(shí)。我園利用周一升國(guó)旗啟動(dòng)安全教育日，讓安全時(shí)刻伴隨在每位教職工和幼兒的身邊。安全責(zé)任重如山。
二、3月31日，我園組織全體教職工和幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí)，從演習(xí)環(huán)節(jié)的開(kāi)始到結(jié)束，取得了良好的效果。在演習(xí)之前，強(qiáng)調(diào)安全，上下樓梯不推擠，靠右行。讓每名教職工和幼兒熟悉安全疏散路線。在以后的安全疏散演習(xí)中，不通知時(shí)間，隨時(shí)進(jìn)行演習(xí)，盡可能做到逼真。以做到遇到緊急情況能夠安全、快速的撤離。
三、我園在一樓園廳懸掛橫幅，讓每名家長(zhǎng)都可以看到，通過(guò)家園互動(dòng)，讓每名家長(zhǎng)都重視到安全工作的重要性。推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注幼兒的安全工作。
四、園長(zhǎng)和安全員對(duì)全園的安全隱患進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決。
紅色主題教育活動(dòng)總結(jié) 群眾性主題教育活動(dòng)總結(jié)篇三
自開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái)，我校積極行動(dòng)，制訂了相關(guān)實(shí)施方案。學(xué)校確立了以開(kāi)展活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)。現(xiàn)將具體活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1、通過(guò) led 屏在校內(nèi)宣傳，在校園滾動(dòng)顯示“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的 24 字“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”基本內(nèi)容和xx對(duì)少先隊(duì)員提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”16字要求，讓全體師生熟知于心。
2、通過(guò)校園紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)和宣傳欄進(jìn)行宣傳解讀，讓全體學(xué)生深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。
1、開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題隊(duì)活動(dòng)，向?qū)W生宣傳滲透核心價(jià)值觀的內(nèi)容，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好習(xí)慣。
在班會(huì)上，同學(xué)們積極討論，踴躍發(fā)言，深刻理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)全體師生的努力，利用有效的活動(dòng)，開(kāi)展多種形式的主題活動(dòng)，已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作和日常教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開(kāi)創(chuàng)我校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新局面，積極培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人。
紅色主題教育活動(dòng)總結(jié) 群眾性主題教育活動(dòng)總結(jié)篇四
為深入推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，加強(qiáng)學(xué)生公民教育，提升德育工作針對(duì)性、主動(dòng)性和長(zhǎng)效性，江干區(qū)教育局于20xx學(xué)年組織開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”（公共空間意識(shí)）主題教育活動(dòng)。杭師大東城中學(xué)德育部門積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，對(duì)這項(xiàng)主題教育活動(dòng)高度重視，積極組織學(xué)生參與系列活動(dòng)，取得了一些成效?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
我校校長(zhǎng)似乎有先見(jiàn)之名，在本學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮上，他就確定主題為“文明從語(yǔ)言開(kāi)始”，并要求德育部門本學(xué)期將“文明禮儀”作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。潘國(guó)偉校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮的講話中說(shuō)，在與人的交往中，我們可以讓一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，讓一句“謝謝”拉近同學(xué)間的距離，讓一聲“對(duì)不起”化解不必要的沖突，讓一個(gè)“不要緊”溫暖同學(xué)的心。他告訴同學(xué)們，作為東城中學(xué)的校長(zhǎng)，他希望東城的每一位學(xué)子都能成為九堡有教養(yǎng)、有文化的新市民的代表。不僅如此，潘校長(zhǎng)還對(duì)東城教師的語(yǔ)言也提出了幾點(diǎn)要求：把微笑帶進(jìn)課堂，把信任的目光投向每個(gè)學(xué)生，增加情感投入；愛(ài)心誠(chéng)心，亦師亦友；尊重人格，就事論事；語(yǔ)言文雅，體現(xiàn)文人氣質(zhì)；課堂有激情等等。潘校長(zhǎng)還告訴大家，隨著江干區(qū)越來(lái)越迅速的發(fā)展，九堡地區(qū)的物質(zhì)環(huán)境已經(jīng)有了顯著改善，但是九堡的發(fā)展還應(yīng)該更富有文化和文明氣息。作為九堡人民的一份子，東城的每一位同學(xué)和老師都應(yīng)該為‘魅力九堡、幸福東城’的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
在潘校長(zhǎng)的指示下，校德育處擬定了一份“文明禮儀”主題教育活動(dòng)方案，并在當(dāng)天的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)上，對(duì)方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀。
1、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話
2月13日，校教導(dǎo)處副主任陳向華老師進(jìn)行了一次“文明就在我們身邊”的國(guó)旗下講話。她把自己在上周值周過(guò)程中所看到的一些文明小故事講給所有的師生聽(tīng)，通過(guò)這些小故事，讓大家明白，文明的榜樣其實(shí)就在我們身邊，文明就從身邊的點(diǎn)滴小事做起。文明是上學(xué)或者離家的時(shí)候跟父母說(shuō)聲再見(jiàn)，回家的時(shí)候跟父母打聲招呼，“媽，我回來(lái)了”；在校園里，文明就是一句文明禮貌的話語(yǔ)；文明就是一個(gè)彎腰撿紙的動(dòng)作；文明就是一個(gè)關(guān)緊水龍頭的手勢(shì)。
2、聽(tīng)取一次文明禮儀的專家講座
在2月21日，我校邀請(qǐng)了區(qū)教育局原黨委副書(shū)記、關(guān)工委講師團(tuán)成員王琴老師，來(lái)我校給全體學(xué)生做了一次主題為“不可忽略的禮儀細(xì)節(jié)”的講座。講座從儀態(tài)禮儀形象、交往的禮儀形象、公共場(chǎng)所的禮儀形象等幾個(gè)方面展開(kāi)。講座內(nèi)容生動(dòng)形象，且貼近學(xué)生生活實(shí)際，王老師還以身示范，并和下面的學(xué)生充分互動(dòng)，所以大家聽(tīng)的興致特別高。
3、開(kāi)展班級(jí)“十項(xiàng)競(jìng)賽”評(píng)比
班級(jí)“十項(xiàng)競(jìng)賽”評(píng)比項(xiàng)目有班容班貌、儀容儀表、陽(yáng)光晨讀等十個(gè)項(xiàng)目，由校德育處負(fù)責(zé)組織老師進(jìn)行評(píng)比。以評(píng)比為契機(jī)，切切實(shí)實(shí)地從“文明”出發(fā)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，打造積極向上的教育氛圍，讓東城的所有師生實(shí)實(shí)在在地享受到教育的`幸福。
4、開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”征文比賽
此項(xiàng)活動(dòng)與語(yǔ)文組聯(lián)合組織，方案由校團(tuán)委制定并發(fā)出，具體操作則由語(yǔ)文組承擔(dān)。在活動(dòng)截止日期前，共收到來(lái)自全校各班同學(xué)的征文50多篇，語(yǔ)文組評(píng)出一等獎(jiǎng)5篇，二等獎(jiǎng)10篇，三等獎(jiǎng)15篇，并由校團(tuán)委在晨會(huì)時(shí)進(jìn)行集中表彰。
5、開(kāi)展“文明禮儀知識(shí)大家學(xué)”活動(dòng)
區(qū)教育局在本學(xué)期組織了一次文明禮儀“知識(shí)對(duì)對(duì)碰”活動(dòng)，我校團(tuán)委以此為契機(jī)，將文明禮儀知識(shí)印成書(shū)面稿，發(fā)給全校同學(xué)，讓他們進(jìn)行為期一周時(shí)間的學(xué)習(xí)。一周后，利用班會(huì)課的時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)（試卷的形式），若分?jǐn)?shù)不到80分的同學(xué)，則需再進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后由學(xué)生自己向校團(tuán)委申請(qǐng)補(bǔ)考，直到分?jǐn)?shù)超過(guò)80分為止。校團(tuán)委還根據(jù)得分情況，選出部分優(yōu)秀的學(xué)生，進(jìn)行“特殊輔導(dǎo)”，備戰(zhàn)區(qū)里的“知識(shí)對(duì)對(duì)碰”。“皇天不負(fù)有心人”，在區(qū)里的比賽中，我校派出的5名同學(xué)有2名獲得了二等獎(jiǎng)。
6、拔草護(hù)綠，共創(chuàng)文明校園
6月5日中午，學(xué)校團(tuán)委組織了部分入團(tuán)積極分子在學(xué)校里開(kāi)展了“拔草護(hù)綠，共創(chuàng)文明校園”的活動(dòng)，對(duì)學(xué)校綠化帶中的雜草進(jìn)行了集中清理。通過(guò)這次拔草活動(dòng)，同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)在踐行著文明禮儀。
7、開(kāi)展“爭(zhēng)做文明學(xué)生共建綠色校園”的大討論活動(dòng)
雖是初夏，但東城中學(xué)的校園里卻隱隱約約能聞到果實(shí)的清香。學(xué)校20xx年搬遷至新校區(qū)時(shí)種下的枇杷樹(shù)、櫻桃樹(shù)、桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始結(jié)果：金燦燦的枇杷果，開(kāi)始泛紅的櫻桃、略帶青色的桃子，還有那正在孕育中的石榴，看了讓人滿心歡喜。午餐后，老師和同學(xué)們都喜歡沿著果樹(shù)林一邊散步，一邊談天說(shuō)地。不過(guò)，果子漸漸成熟，卻也引來(lái)一個(gè)話題：“果子好吃樹(shù)難栽、毀樹(shù)容易樹(shù)人難”，果樹(shù)上的果實(shí)該如何保護(hù)？為使全體同學(xué)樹(shù)立倡導(dǎo)文明、保護(hù)果樹(shù)的意識(shí)。東城中學(xué)團(tuán)委發(fā)起了“爭(zhēng)做文明學(xué)生共建綠色校園”的大討論活動(dòng)。在討論中同學(xué)們普遍認(rèn)為，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，保護(hù)果樹(shù)，統(tǒng)一文明采摘，大家應(yīng)該不斷陶冶自己的情操，努力改掉自己不文明的習(xí)慣，使自己成為一名校園文明環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。
8、開(kāi)展“舒心教室”評(píng)比活動(dòng)
我?！笆嫘慕淌摇痹u(píng)比每學(xué)期舉行一次，從20xx年開(kāi)始，一直都沒(méi)間斷過(guò)，這也已經(jīng)成為了我校的一項(xiàng)德育品牌活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的目的是動(dòng)員學(xué)生以班級(jí)主人翁姿態(tài)開(kāi)展?jié)嵒?、綠化、美化教室活動(dòng)，營(yíng)造舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)班級(jí)文化，創(chuàng)建舒心校園，深化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明學(xué)校創(chuàng)建，落實(shí)“做好小事，養(yǎng)成習(xí)慣，成就品格”的德育目標(biāo)，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)有“干干凈凈，整整齊齊，書(shū)香濃郁，感覺(jué)舒心”五個(gè)方面。
總之，通過(guò)開(kāi)展“文明禮儀伴我行”（公共空間意識(shí)）這項(xiàng)主題活動(dòng)，我校學(xué)生的精神面貌有了很大的改觀。當(dāng)然，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到，大聲喧嘩、嬉戲打鬧的現(xiàn)象在我校極少數(shù)學(xué)生身上還偶爾會(huì)有發(fā)生，但是我校會(huì)把文明禮儀這項(xiàng)工作長(zhǎng)期不懈地抓下去，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)各種載體，教育和引導(dǎo)全校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚。我相信，在不久的將來(lái)，我們學(xué)校每位同學(xué)都能成為文明學(xué)子！
紅色主題教育活動(dòng)總結(jié) 群眾性主題教育活動(dòng)總結(jié)篇五
誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。
6月1日下午在教育學(xué)院127報(bào)告廳，輔導(dǎo)員xx、xx老師圍繞“誠(chéng)信”主題，給我院17級(jí)的同學(xué)們召開(kāi)主題班會(huì)。
首先，xx老師向同學(xué)們講述了誠(chéng)信的重要性，孫老師強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信不只體現(xiàn)在一些重要的大事上，還體現(xiàn)在生活中的小事里，希望同學(xué)們踐行誠(chéng)信，從小事做起，發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信精神。同時(shí)向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，并且分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。孫老師建議大家平時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中準(zhǔn)備一個(gè)計(jì)劃本，他說(shuō):“當(dāng)一個(gè)任務(wù)完成，挑勾的時(shí)候是很有成就感的?！弊詈髮O老師祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚰磳⒌絹?lái)之際，認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)信考試，拿到滿意的成績(jī)。
會(huì)上，冮皓老師也向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷，增強(qiáng)同學(xué)們的加油鼓勁。冮老師建議大家抱著一顆無(wú)功利的心去做事，真正能帶我們走向成功的往往是重要不緊急的事?！敖虝?shū)是一份有情懷的工作，育人是一份有溫度的德行!”這是冮老師對(duì)自己事業(yè)的評(píng)價(jià)，此外，老師告訴我們:優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)是做得比別人早的人!所以希望我們都及早去規(guī)劃，去行動(dòng)。
共鑄誠(chéng)信，從小事做起，誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界，更要用自己的自律心態(tài)和自身的道德力量，希望同學(xué)們謹(jǐn)記老師的教誨，在以后的學(xué)習(xí)生活中用行動(dòng)去踐行誠(chéng)信的諾言，堅(jiān)守誠(chéng)信的美德，同時(shí)也祝同學(xué)們期末考試取得佳績(jī)!
