每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
日記暑假的生活 日記暑假生活篇一
首先我看到了一臺(tái)臺(tái)階梯，大樹(shù)被風(fēng)吹得樹(shù)葉都掉了。開(kāi)始涼風(fēng)習(xí)習(xí)，非常舒服！
我和爸爸爬到半山腰的時(shí)候，突然電閃雷鳴，只見(jiàn)閃電像一把利劍，把烏云劃得七零八落，雷聲“轟隆”猶如一頭發(fā)怒的獅子在咆哮。天空下起了傾盆大雨。一開(kāi)始，雨像斷了線(xiàn)的珠子，過(guò)了一會(huì)變成了絲線(xiàn)，下了一會(huì)兒又像一條條珠簾，雨滴在路面上，路面滑溜溜的，我們走路都要很小心。沒(méi)帶傘的人們已經(jīng)變成了“落湯雞”。雨下了很久很久，雨過(guò)天晴。
我和爸爸繼續(xù)爬山，爬到山頂，一條五顏六色的彩虹掛在天空，天上的燕子飛高了，雨后的空氣是那么清新，我和爸爸一路說(shuō)說(shuō)笑笑地下了山，準(zhǔn)備回家。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。雖然下了一場(chǎng)雨，但是我和爸爸都很開(kāi)心，雨后的風(fēng)讓我聞到了花的香味、泥土的芳香，空氣變得更清新了，池塘里水滿(mǎn)了。
這是爬山最有趣的事情了，我要把這些告訴我的媽媽?zhuān)屗_(kāi)心一下，這一天是我難忘的星期天。
日記暑假的生活 日記暑假生活篇二
酸一天晚上，正是廣場(chǎng)跳舞人流高峰期，我騎著自行車(chē)去廣場(chǎng)接我的好伙伴譚竟文，來(lái)到廣場(chǎng)的主席臺(tái)上，我對(duì)譚進(jìn)文說(shuō)：“我們從這里騎車(chē)滑下去。”譚竟文就坐在車(chē)后，我握緊龍頭直往下滑去，剛到底部正剎住車(chē)，突然有一個(gè)小男孩從我車(chē)前橫沖而過(guò)，衣服在自行車(chē)上掛了一下，小孩被拌倒在地，我正準(zhǔn)備放下車(chē)去扶小孩，可是隨后跟來(lái)的大人，一來(lái)就破口大罵，我們實(shí)在看不下去，我就悄悄對(duì)譚竟文說(shuō)：譚竟文走，咱們快走！我就騎著自行車(chē)回家，我心理酸酸的，生怕這事讓爸爸知道了。那一晚，我心理膽戰(zhàn)心驚的，那種酸酸的滋味真不好受。
辣那次我們到大碑渡假剛會(huì)來(lái)，爸爸就要我把在大碑的見(jiàn)聞寫(xiě)下來(lái)，我不想寫(xiě)，就和爸爸唱反調(diào)。爸爸生氣了，爸爸一生氣我就緊張的要命，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子不住的往下流，爸爸還是要我今天必須寫(xiě)日記，雖然我緊張害怕，但我任強(qiáng)著不寫(xiě)。爸爸見(jiàn)我一說(shuō)起寫(xiě)作文就哭，更生氣了，便順手拿起個(gè)綢扇向我腿上打來(lái)，由于我太緊張，就開(kāi)始失去理智的打胡亂說(shuō)。不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊的發(fā)現(xiàn)躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽、奶奶，還有鄰居的魏老師都在焦急談到：沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)，看來(lái)還得想辦法去叫醫(yī)生-------這時(shí)我的心理火辣辣的，特后悔，特難受。
苦前幾天，我和爸爸到幺姨婆婆家割谷子，來(lái)到田里，我抓一把就推來(lái)去的拉，不一會(huì)，爸爸來(lái)了，就要求我必須割一百株才能歇?dú)猓揖透钛礁钛?，過(guò)了好一陣，我才割60株，我又堅(jiān)持，終于割了一百株，直起腰來(lái)，已經(jīng)感到腰酸背痛。
嗨！沒(méi)想到這谷子來(lái)得還真不容易?。?/p>
甜昨天，同樓的小伙伴都到我家來(lái)玩，做老師同學(xué)的游戲，。我當(dāng)語(yǔ)文老師，何夢(mèng)月當(dāng)數(shù)學(xué)老師，課程是這樣安排的：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、彈琴，特別豐富。我開(kāi)始上課了，在小黑板上寫(xiě)上一首詩(shī)《靜夜詩(shī)》—李白------------先教小學(xué)生們跟我讀兩遍，還教了他們寫(xiě)“床、故”這兩個(gè)生字，還收了作業(yè)，像老師一樣的批改-----。最后一節(jié)課是彈琴，何夢(mèng)月當(dāng)教師，他教小同學(xué)們學(xué)會(huì)了《我是一個(gè)粉刷匠》，先熟練的彈奏了一遍，們就跟著唱。他彈得準(zhǔn)確，同學(xué)們唱得起勁，我們玩得特別開(kāi)心，爸爸看見(jiàn)了，還夸我們這個(gè)游戲做得有意義，我聽(tīng)了，心理覺(jué)得甜滋滋的。
這就是我的暑假生活，酸辣苦甜，多味多彩！
日記暑假的生活 日記暑假生活篇三
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但若你真的問(wèn)我：“你們最想要的是什么？”我感覺(jué)大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表?yè)P(yáng)，而并非自由。
的確，我們學(xué)習(xí)是為什么？不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么？也是為了表?yè)P(yáng)……
表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。
老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)！當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí)，雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興，可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話(huà)打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么？只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力；于是失去了上進(jìn)心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒(méi)在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng)，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句贊揚(yáng)的話(huà)、一個(gè)真誠(chéng)的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。
可是，又有誰(shuí)，會(huì)真正去傾聽(tīng)我們發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊；又有誰(shuí)，會(huì)真正懂得我們的想法；又有誰(shuí)，會(huì)真正給我們最需要的表?yè)P(yáng)，來(lái)填補(bǔ)我們心靈的傷口呢？
