為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動(dòng)策劃方案免費(fèi) 活動(dòng)策劃方案怎么做篇一

關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候......創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

活動(dòng)主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)

：中午團(tuán)圓飯

全院共90人，每10人一桌，每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在400元以內(nèi)，共9桌

下午圍繞重陽節(jié)為主題展開，以傳統(tǒng)節(jié)目（擊鼓傳花）為主，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內(nèi)互動(dòng)，提高茶話會(huì)的互動(dòng)性和參與性，達(dá)到老人聯(lián)歡的效果。茶花會(huì)現(xiàn)場播放音樂（歡愉的，輕松的）。

⑵猜迷有獎(jiǎng)活動(dòng)。30個(gè)謎語，目的：重在參與

節(jié)目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏?；顒?dòng)在祥和的氣氛中進(jìn)行，力求讓老人們有個(gè)開心樂融融的下午。

金色陽光養(yǎng)生樂園多功能會(huì)議廳

在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場懸掛重陽節(jié)條幅：

"九九重陽享健康，人間百善孝為先"

"父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母"

主辦單位：

重陽節(jié)會(huì)議紀(jì)要

會(huì)議時(shí)間：年10月xx日13：30——15：00

主持人：

參會(huì)人員：

記錄人：

何明月：今天學(xué)習(xí)會(huì)議的主要議題是重陽茶話會(huì)方案；

會(huì)議討論方案：

題目：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)

時(shí)間： 年10月xx日

中午團(tuán)圓飯全院共90人，每10人一桌，每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在400元以內(nèi)，共9桌 下午趣味活動(dòng)，預(yù)計(jì)時(shí)間90——120分鐘

地點(diǎn)：

參與人員：

總策劃：

主持：

事前準(zhǔn)備工作：

攝影：

音響師：頒獎(jiǎng)禮儀 ：

準(zhǔn)備工作：

物品：話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點(diǎn)、水果瓜子、毛筆 謎語準(zhǔn)備：

預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：團(tuán)圓飯400×9=3600元

水果、花生瓜子及其他物品準(zhǔn)備在400元以內(nèi)

共計(jì)費(fèi)用控制在4000元以內(nèi)

備注：

此方案為討論后粗稿，如有不妥，再討論后修改。

活動(dòng)策劃方案免費(fèi) 活動(dòng)策劃方案怎么做篇二

我國的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽”來臨之際，為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，給轄區(qū)居民提供一個(gè)交流以及展示自身才藝的平臺(tái)，從而營造濃厚的節(jié)日氛圍，增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同度?，F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

社區(qū)達(dá)人秀：“美食達(dá)人”、“演藝達(dá)人”、“智慧達(dá)人”，以達(dá)人秀的比賽形式，將美食，文藝表演，益智比拼三者結(jié)合起來，滿足不同群體居民娛樂需求的同時(shí)，渲染重陽節(jié)其樂融融的氛圍，讓大家踴躍參與。

（一）主辦單位

區(qū)文化體育廣播電視和旅游局

（二）承辦單位

太升路轄區(qū)綜合文化活動(dòng)中心玉沙路社區(qū)

成都匯智社會(huì)工作服務(wù)中心

新華路小學(xué)

四川省老干部活動(dòng)中心

（一）活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月25日下午4：30—6：00

（二）活動(dòng)地點(diǎn)

玉沙路181號(hào)社區(qū)廣場

1、關(guān)于活動(dòng)主題橫幅，展板，桌椅的布置，渲染重陽節(jié)的節(jié)日氛圍；

2、準(zhǔn)備“廉政文化”手冊(cè)，宣傳單，折頁等在活動(dòng)中發(fā)放；

3、投票箱，選票，觀眾入場號(hào)，選手號(hào)碼牌，音響等設(shè)備的準(zhǔn)備。

社區(qū)空巢老人、貧困老人、新華路小學(xué)師生、黨員群眾等。

1、社區(qū)智慧達(dá)人秀：以答題通關(guān)的形式，選出玉沙路社區(qū)第一屆“智慧達(dá)人”。

智慧達(dá)人秀將包含四個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是繞口令，參與者從工作人員處領(lǐng)取一張繞口令卡片，若參與者念出繞口令無誤，則通過此關(guān)卡，領(lǐng)取通關(guān)卡片；第二環(huán)節(jié)為你來比劃我來猜，進(jìn)入

第二輪參賽者從工作人員處領(lǐng)取三張比劃卡片，通過比劃和說，來描述卡片的內(nèi)容，現(xiàn)場觀眾猜中卡片，則通過一張卡片，三張都通過就可領(lǐng)取通關(guān)卡片晉級(jí)；第三環(huán)節(jié)為智慧大比拼，參賽者隨機(jī)抽取3道題，都答對(duì)則進(jìn)入決賽；通過前三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)入到終極挑戰(zhàn)，參賽者各答3道題，答對(duì)數(shù)多的即為冠軍——“智慧達(dá)人”。

2、社區(qū)演藝達(dá)人秀：社區(qū)居民上臺(tái)進(jìn)行才藝展示，居民投票的形式，選出社區(qū)第一屆“演藝達(dá)人”。

活動(dòng)流程分為三步驟，首先是主持人對(duì)本次參與達(dá)人秀隊(duì)伍按序號(hào)進(jìn)行簡單的介紹，然后，參賽隊(duì)伍依次登臺(tái)表演，在場的工作人員將票發(fā)放給在場的觀眾，每位觀眾最多只能投1票。在最后一位選手表演完之后，社區(qū)工作人員進(jìn)行現(xiàn)場統(tǒng)票。最后，主持人宣布票數(shù)最多的選手，成為社區(qū)第一屆“演藝達(dá)人”。

活動(dòng)策劃方案免費(fèi) 活動(dòng)策劃方案怎么做篇三

項(xiàng)目名稱：“社團(tuán)掌燈人，寄語社團(tuán)闖新天”

項(xiàng)目起止時(shí)間：xx年3月至6月

實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

支持媒體：xx日?qǐng)?bào) ……

校園文化是大學(xué)生成長成才的沃土，是大學(xué)生活的植根點(diǎn)和興奮點(diǎn)，也是高校育人的永恒主題。我校歷來注重用先進(jìn)的校園文化占領(lǐng)校園舞臺(tái)，提出“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高品位”的創(chuàng)新要求，將時(shí)代氣息與百年文化底蘊(yùn)科學(xué)整合，致力于構(gòu)建富有特色培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的服務(wù)體系，服從服務(wù)于青年學(xué)生的成長成才。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是活躍校園文化的重要陣地，也是拓展大學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我校各學(xué)生社團(tuán)緊密圍繞學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮社團(tuán)優(yōu)勢，爭創(chuàng)學(xué)生社團(tuán)品牌，取得了可喜的成績，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)集體和個(gè)人。

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

為了表彰先進(jìn)，樹立典型，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)沿著健康、向上的方向發(fā)展，展示學(xué)生社團(tuán)新風(fēng)貌，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的影響力和感召力，為繁榮校園文化做出更大的貢獻(xiàn)，校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定表彰一批優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)干部、學(xué)生社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)老師、學(xué)生社團(tuán)工作積極分子。

1、由校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)聯(lián)合各院社團(tuán)部共同開展；

2、活動(dòng)堅(jiān)持內(nèi)容形式多樣化,充分展現(xiàn)師大歷屆及現(xiàn)任社團(tuán)優(yōu)秀干部的突出貢獻(xiàn)及人格魅力。

1、張貼本次活動(dòng)宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的報(bào)道；

2、聯(lián)合校電臺(tái)，利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對(duì)本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期的廣泛宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。

3、廣泛借助強(qiáng)勢媒體進(jìn)行此次風(fēng)采展示的宣傳，進(jìn)一步提高我校及社團(tuán)的良好形象。

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。

三千元人民幣

活動(dòng)策劃方案免費(fèi) 活動(dòng)策劃方案怎么做篇四

“我與祖國共奮進(jìn)我與**同發(fā)展

各區(qū)、縣、局（總公司）、大專院校、中央直屬駐津單位團(tuán)委,青年志愿者協(xié)會(huì)：

為貫徹落實(shí)"我與祖國共奮進(jìn)我與**同發(fā)展"主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青少年通過參與志愿服務(wù)動(dòng)，興起樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀的熱潮。團(tuán)市委決定在今

年4月底至5月底，集中開展"我與祖國共奮進(jìn)我與**同發(fā)展--踐行社會(huì)主義榮辱觀志愿服務(wù)月"主題活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案通知如下。

：4月28日--5月31日

："我與祖國共奮進(jìn)我與**同發(fā)展--踐行社會(huì)主義榮辱觀志愿服務(wù)月"

1、開展?fàn)幾鳇S金周志愿服務(wù)標(biāo)兵活動(dòng)。在"五一"黃金周期間，以交通、旅游、服務(wù)行業(yè)為重點(diǎn)，集中組織青年志愿者在機(jī)場、車站、碼頭、景區(qū)、圖書館、博物館等公共場所，通過組成專業(yè)服務(wù)隊(duì)、設(shè)立服務(wù)點(diǎn)、播放宣傳片等形式，面向游客、學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員等重點(diǎn)人群，開展疏導(dǎo)交通、維護(hù)秩序、義務(wù)導(dǎo)游、安全宣講等方面的志愿服務(wù)活動(dòng)，形成人人爭當(dāng)志愿服務(wù)標(biāo)兵的良好氛圍。

2、5月10日，舉辦社會(huì)主義榮辱觀教育與青少年思想道德建設(shè)座談會(huì)。聘請(qǐng)知名專家學(xué)者與青年志愿者暢談社會(huì)主義榮辱觀。引導(dǎo)廣大青年志愿者深刻挖掘社會(huì)主義榮辱觀和志愿服務(wù)內(nèi)涵，把志愿服務(wù)工作與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)結(jié)合起來，在全社會(huì)特別是廣大青少年中形成參與志愿服務(wù)的熱潮，掀起宣傳貫徹社會(huì)主義榮辱觀的高潮，以實(shí)際行動(dòng)譜寫"我與祖國共奮進(jìn)我與**同發(fā)展"的青春篇章。

3、5月19日－5月25日，以科技周為契機(jī)，舉辦以"提高科學(xué)素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力"為主題的科技周系列活動(dòng)。動(dòng)員廣大青年志愿者進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)、工廠、企業(yè)、學(xué)校等單位，為他們送去科學(xué)知識(shí)。期間還將組織全市大型科普知識(shí)競賽，引導(dǎo)廣大青少年做宣傳科學(xué)、用科學(xué)的先鋒。

4、"我去西部我光榮"大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃宣傳活動(dòng)。在大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃報(bào)名和選拔期間，組織信息發(fā)布會(huì)、演講比賽、辯論會(huì)、典型事跡報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，深入挖掘、樹立和宣傳先進(jìn)志愿者典型，在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的時(shí)代新風(fēng)。為西部計(jì)劃順利實(shí)施創(chuàng)造良好氛圍，引導(dǎo)更多優(yōu)秀的高校畢業(yè)生到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)。

5、開展"我為濱海新區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)"立功活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織、青年志愿者協(xié)會(huì)要發(fā)揮自身優(yōu)勢，緊密結(jié)合改革開放發(fā)展的形勢任務(wù)，深入開展"我為濱海新區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)"立功活動(dòng)，通過形勢報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、論壇、組織義務(wù)勞動(dòng)、智力引進(jìn)、青年人才培養(yǎng)、提合理化建議等多種形式，組織動(dòng)員廣大青年志愿者為濱海新區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

6、深化"一助一"青年志愿者服務(wù)結(jié)對(duì)活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織、青年志愿者協(xié)會(huì)要利用已有的青年志愿者服務(wù)站和"一助一"結(jié)對(duì)實(shí)體，深入社區(qū)、村大力開展愛老敬老、家電維修、義務(wù)勞動(dòng)、義務(wù)家教、醫(yī)療義診、心理咨詢、文藝演出、文化宣傳、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、扶貧開發(fā)、法制宣傳、科普講座、電腦知識(shí)培訓(xùn)等內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

"我與祖國共奮進(jìn)我與**同發(fā)展--踐行社會(huì)主義榮辱觀志愿服務(wù)月"主題活動(dòng)，是"我與祖國共奮進(jìn)我與**同發(fā)展"主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，是20xx年全市青年志愿者工作的重點(diǎn)活動(dòng)。要突出主題、抓住重點(diǎn)、創(chuàng)新形式，深入開展主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)，迅速形成聲勢、興起熱潮、抓出實(shí)效。

1.突出主題，精心組織。志愿服務(wù)具有廣泛的群眾性和實(shí)踐育人功能，是引導(dǎo)廣大青少年樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要途徑。發(fā)揮志愿服務(wù)獨(dú)特的實(shí)踐育人功能，引導(dǎo)廣大青少年以參與志愿服務(wù)的方式牢固樹立和認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀是貫穿本次活動(dòng)的一條主線。全市各級(jí)團(tuán)組織開展的活動(dòng)要始終突出這一主題，按照踐行社會(huì)主義榮辱觀的要求，因地制宜，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真部署，狠抓落實(shí)。

2.廣泛發(fā)動(dòng)，形成聲勢。主題活動(dòng)是一次集中展示全市青年志愿者工作內(nèi)容、工作領(lǐng)域、工作水平的契機(jī)。各單位既要積極協(xié)調(diào)新聞媒體，通過多種方式及時(shí)、集中對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全方位、多角度報(bào)道，形成點(diǎn)面結(jié)合、立體化的宣傳格局和強(qiáng)大的宣傳聲勢，營造良好的社會(huì)氛圍，引導(dǎo)更多社會(huì)公眾參與志愿服務(wù)。又要充分發(fā)揮共青團(tuán)、志愿者協(xié)會(huì)的組織優(yōu)勢，開展集中的志愿服務(wù)活動(dòng)，又要通過多種方式引導(dǎo)、激勵(lì)注冊(cè)志愿者和志愿者團(tuán)隊(duì)自主開展志愿()服務(wù)活動(dòng)。關(guān)鍵是要深入實(shí)際、深入基層，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，鼓勵(lì)務(wù)實(shí)創(chuàng)新，積極動(dòng)員廣大青少年乃至其他社會(huì)公眾的廣泛參與，迅速形成活動(dòng)聲勢。

3.鞏固成果，深入發(fā)展。主題活動(dòng)雖然在一個(gè)月集中開展，但志愿服務(wù)卻是長期發(fā)展的一項(xiàng)事業(yè)。要著眼長遠(yuǎn)，避免"一陣風(fēng)"。各單位要及時(shí)總結(jié)主題活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，著力研究青年志愿者行動(dòng)在引導(dǎo)廣大青少年樹立和

踐行社會(huì)主義榮辱觀工作中的作用和基本規(guī)律，對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期進(jìn)一步開展這項(xiàng)工作提出意見和建議。要通過主題活動(dòng)，吸引社會(huì)各年齡階段、各行各業(yè)人群加入到志愿服務(wù)的行列，不斷壯大志愿者骨干隊(duì)伍。要通過主題活動(dòng)，進(jìn)一步把青年志愿者工作納入到學(xué)習(xí)貫徹社會(huì)主義榮辱觀的總體工作部署中來落實(shí)，納入到新形勢下加強(qiáng)青年思想政治教育工作中來推進(jìn)，納入到"我與祖國共奮進(jìn)我與**同發(fā)展"主題教育活動(dòng)中來考核，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展。

活動(dòng)策劃方案免費(fèi) 活動(dòng)策劃方案怎么做篇五

為了豐富廣大教職工的文體生活，經(jīng)校工會(huì)研究，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動(dòng)。具體方案如下：

（一）活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月29、30日。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校運(yùn)動(dòng)場一號(hào)場地。

（三）競賽項(xiàng)目及規(guī)則

1、“陽光伙伴”（三人四腳）

（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出三名成員（含女性一名）參加比賽；三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑，跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名。

（2）負(fù)責(zé)人：xxx

2、“橫行霸道”（雙人夾球競跑）

（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組各選出6名成員，每兩人組成一組進(jìn)行接力；參賽選手背對(duì)背夾住氣排球側(cè)跑，至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，再將球傳給本工會(huì)小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名；如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。

（2）負(fù)責(zé)人：xxxx

3、“前赴后繼”（三分鐘定點(diǎn)投籃）

（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出5名參賽選手（女職工至少2名）參加競賽；參賽選手在球場罰球線處列成縱隊(duì)，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名。

（2）負(fù)責(zé)人：xxx

4、“齊心協(xié)力”（走板鞋）

（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出8人分成兩組參加比賽；第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn)，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時(shí)間計(jì)算排名。

（2）負(fù)責(zé)人：xxx

5、“手舞足蹈”（1分鐘跳繩比賽）

（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出3人參加比賽（含1名男職工）；每位選手按規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)三人跳繩次數(shù)計(jì)算排名。

（2）負(fù)責(zé)人：吳越

（四）積分計(jì)算辦法

1、本次競賽活動(dòng)以累計(jì)積分排名次；

2、每項(xiàng)目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

各工會(huì)小組組長在“五一”前后組織一次外出活動(dòng)。校工會(huì)按人數(shù)撥給每人40元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。小組活動(dòng)要有計(jì)劃并提前報(bào)校工會(huì)審批。不開展活動(dòng)的不發(fā)給

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

負(fù)責(zé)人：各工會(huì)小組組長。

時(shí)間：20xx年5月中旬（具體時(shí)間待定）

地點(diǎn)：體育館

負(fù)責(zé)人：陳觀平、銀幫興

辦法：各工會(huì)小組抽簽，進(jìn)行循環(huán)比賽，以勝負(fù)積分排名次。

根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會(huì)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，將于5月份組織工會(huì)會(huì)員觀看電影《鐵人》，具體時(shí)間另行通知。

工會(huì)委員會(huì)

二〇xx年四月九

活動(dòng)策劃方案免費(fèi) 活動(dòng)策劃方案怎么做篇六

1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。

2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。

6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機(jī)，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng)。

1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)。

1、通過《自己的事情自己做》主題開展我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動(dòng)的快樂;

2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地 。

1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)

1、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;

2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

活動(dòng)策劃方案免費(fèi) 活動(dòng)策劃方案怎么做篇七

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以家庭教育、社區(qū)教育為核心，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，重視與家長同步同向的合作教育，提高家庭教育水平。同時(shí)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。有效提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育、社區(qū)服務(wù)一體化。

二、工作目標(biāo)：

1.參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用。努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2.營造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實(shí)效。

3.豐富活動(dòng)形式，確?；顒?dòng)質(zhì)量。

4.立足社區(qū)服務(wù)，做好宣傳工作。

三、具體措施：

（一）參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用。

1．積極發(fā)揮家委會(huì)的作用，由集團(tuán)家委會(huì)牽頭，發(fā)揮各班家委會(huì)成員作用。

2.建立家委會(huì)qq群。要求班級(jí)家委會(huì)成員與班級(jí)家委會(huì)成員之間，建立qq群，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。要求家委會(huì)成員共同參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（二）營造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實(shí)效。

1．開展有主題的專題講座，提高家庭教育指導(dǎo)水平。

（1）發(fā)放家長問卷調(diào)查表，針對(duì)“共性問題”，根據(jù)家長的需要，以園級(jí)或班級(jí)為單位有針對(duì)性地開展家長授課活動(dòng)。

（2）邀請(qǐng)“家庭教育指導(dǎo)老師”為家長們作專題性的家庭教育指導(dǎo)講座，刷新教育理念，提高指導(dǎo)能力。

2.開展沙龍研討活動(dòng)。要求圍繞班內(nèi)“焦點(diǎn)問題”和“熱點(diǎn)問題”展開交流研討，在互動(dòng)交流中切實(shí)解決“真”問題。

3. 開好有主題的家長會(huì)。會(huì)上，除了向家長介紹班級(jí)情況之外，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”以及“如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力”；中班組以“如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣？”及“如何加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)”；大班組圍繞“如何培養(yǎng)幼兒的自制力和堅(jiān)持性？”及“如何做好幼小銜接”等方面講座，從而豐富家長的教育經(jīng)驗(yàn)，以形成共識(shí)，保持家園教育的一致，形成教育合力。

4. 利用宣傳櫥窗，發(fā)揮窗口作用。另外，利用櫥窗宣傳欄、班級(jí)網(wǎng)頁出版、發(fā)表優(yōu)秀家教論文，推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，鼓勵(lì)家長撰寫育兒心得，積極參與投稿。

5.做好家園溝通，關(guān)注幼兒發(fā)展。

（1）做好隨機(jī)家訪工作。要求教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認(rèn)真填做好記錄。

（2）用好“寶寶成長記錄”冊(cè)。按時(shí)收發(fā)，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園、在家生活、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況。

（3）網(wǎng)絡(luò)常聯(lián)系、家園路路通。利用園、班開設(shè)的網(wǎng)站，將幼兒園教育內(nèi)容、家教論壇等通過網(wǎng)站形式與家長交流。每月堅(jiān)持為每位幼兒發(fā)個(gè)性短信。

（三）豐富活動(dòng)形式，確保活動(dòng)質(zhì)量。

1．滿足家長需要，向家長開放半日活動(dòng)。通過半日活動(dòng)，拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2．繼續(xù)開發(fā)家長助教資源。結(jié)合“種植園地”，發(fā)動(dòng)家長參與種植、管理、收獲等系列活動(dòng)。

3.做好家長問卷工作，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。

4．鼓勵(lì)家長參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集、制作游戲材料，豐富游戲活動(dòng)內(nèi)容。要求各班組織家長充分利用半成品或廢舊材料每學(xué)期開展一次環(huán)保小制作活動(dòng)，從而樹立環(huán)保理念。

5.開展各種親子活動(dòng)。可以通過節(jié)日邀請(qǐng)家長來園參加親子游戲活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)幼兒與家長之間的感情，增進(jìn)教師和家長之間的友誼，提高溝通和指導(dǎo)能力。

（四）立足社區(qū)服務(wù)，做好宣傳工作。

1.加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，服務(wù)社區(qū)文化。

（1）幼兒園要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)居委會(huì)的溝通與聯(lián)系，爭取社區(qū)的合作與支持，使幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系工作得以順利開展。

（2）幼兒園要走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行家教宣傳，提高社區(qū)成員的家庭教育意識(shí)，積極向社區(qū)居民宣傳黨的教育方針；正確的教育觀念，科學(xué)的育兒知識(shí)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的教師定期到社區(qū)進(jìn)行家教科學(xué)知識(shí)講座。

2. 0～3歲入戶指導(dǎo)，為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)。

做好社區(qū)0～3歲及散居兒童的入戶指導(dǎo)工作，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

（1）加強(qiáng)社區(qū)宣傳，提高社區(qū)對(duì)嬰幼兒早期教育重要性的認(rèn)識(shí)?？赏ㄟ^幼兒園的宣傳、櫥窗、橫幅等途徑大力宣傳早教的意義和任務(wù)。

（2）向社區(qū)家長和孩子開放集體教育活動(dòng)，形成托幼一體化的教育模式。

附：行事歷

20xx年3月

活動(dòng)策劃方案免費(fèi) 活動(dòng)策劃方案怎么做篇八

小班的孩子依戀情結(jié)很重，特別需要安全感。小班的寶寶們希望大人抱抱她親親她，他們需要愛的支持。孩子有了被愛的經(jīng)歷，才會(huì)學(xué)會(huì)愛別人、愛社會(huì)，友好的與人相處。愛是孩子情感世界中的重要組成部分。根據(jù)《綱要》中教育內(nèi)容與要求對(duì)語言領(lǐng)域的要點(diǎn)指出"語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。"

在此次活動(dòng)中，我希望營造的即是一種暖暖的`美好而深情的氛圍。通過教師與幼兒共同對(duì)繪本故事《媽媽抱抱我》的解讀，從動(dòng)物媽媽和寶寶之間愛的親密動(dòng)作，讓孩子感受媽媽對(duì)孩子表達(dá)愛的方式。從而讓幼兒體會(huì)到媽媽對(duì)孩子的情感和擁抱的溫暖?；顒?dòng)的重點(diǎn)就是讓幼兒在尊重、寬容接納的氛圍當(dāng)中，積極踴躍的表達(dá)。

（一）觀察圖畫，了解動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶表達(dá)愛的方式， 并引導(dǎo)幼兒說出"* * 媽媽用 * *抱他的寶寶"。

（二）從動(dòng)物的擁抱中，感受媽媽的愛和擁抱的溫暖。

繪本《媽媽抱抱我》和ppt課件

歌曲《我的好媽媽》

一、歌曲導(dǎo)入，感受母愛的表達(dá)

教師和幼兒共同表演歌曲《我的好媽媽》

老師 - 小朋友，你愛你的的媽媽嗎？為什么呢？

幼兒 - 媽媽愛我們。

老師 - 那媽媽是怎樣愛你的呢？

幼兒 - 媽媽給我買吃的、媽媽給我講故事、媽媽喜歡抱抱我等。

二、教師導(dǎo)入故事，感受動(dòng)物媽媽對(duì)小動(dòng)物表達(dá)愛的方式。

-你們想不想知道小動(dòng)物的媽媽是怎樣愛他們的寶寶的？我們來聽聽故事。

1、感受雞媽媽的愛

-（出示第二張圖片）看看圖片上有誰？（可以說說小雞的媽媽是母雞，而公雞是小雞的爸爸）

-你們猜雞媽媽是怎樣愛小雞的呢？

-（出示第三張圖片）原來雞媽媽用翅膀抱她的孩子。

2、感受狗媽媽的愛

-那小朋友你來看看，這又是誰呢?它是怎樣愛寶寶的呢？

-（出示第四張圖片）原來是狗媽媽和他的孩子。狗媽媽是怎樣愛他的孩子的呢？

-（出示第五張圖片）狗媽媽用舌頭輕輕地舔她的孩子。

3、了解鳥媽媽的愛

-接下來小朋友猜猜誰又來了呢？猜謎語：個(gè)頭小，本領(lǐng)大，常在空中玩耍，愛在樹上睡覺。

-（出示第六張圖片）是鳥媽媽和他們的孩子呀。他們?cè)谒{(lán)天中玩耍，在大樹上搭一個(gè)鳥窩睡覺。

-（出示第七張圖片）鳥媽媽在干什么呢？原來鳥媽媽用媽媽用嘴巴輕輕地給孩子撓癢癢。

4、了解大象媽媽的愛

-（觀察第八張圖片）小女孩回到家中，翻出一本書，看到了什么？（幼兒觀察）

-（出示第九張圖片）象媽媽用鼻子溫柔地?fù)崦∠蟆?/p>

情景表演，教師和幼兒邊表演邊述說。（播放背景音樂）

表演完了，故事還沒有完，故事（講述第十、十一圖片）小女孩和媽媽幸福的抱在一起。

-好溫暖的故事呀，故事里有許許多多的愛。

三、討論其他動(dòng)物媽媽對(duì)孩子表達(dá)愛的方式，用肢體表現(xiàn)。

-原來媽媽都很愛自己的孩子，他們表達(dá)愛的方式都不一樣。你還知道其他動(dòng)物媽媽是怎樣愛他的孩子的嗎？（幼兒討論）

小結(jié)：除了抱媽媽，還有好多時(shí)候，好多事情都可以知道你很愛他，記得要說出來，做出來哦！

寶貝們你們知道我們是怎么愛寶寶的，讓我們一起來聽聽吧?。ㄒ魳仿蓜?dòng)游戲）