人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)精彩開(kāi)場(chǎng)白 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇一
大家好!
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長(zhǎng)朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),我們學(xué)校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
可以說(shuō),今天是個(gè)高興的日子,大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊母黜?xiàng)工作才開(kāi)展的紅紅火火,在此,我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲:“謝謝” !
今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)階段:
1、曹守仁副校長(zhǎng)就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問(wèn)題講話;
2、周芳田主任、賈雙安副校長(zhǎng)關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意問(wèn)題講話。
會(huì)議第二階段由各班班主任組織家長(zhǎng)到本班教室,就半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長(zhǎng)交流。
首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段:
下面請(qǐng)曹守仁副校長(zhǎng)講話。
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)精彩開(kāi)場(chǎng)白 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的爸爸、媽媽們!大家好?。ň瞎?p>首先,我代表五年級(jí)3班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨,歡迎你們來(lái)到志遠(yuǎn)中學(xué)我們是祖國(guó)的未來(lái)我們是您們的希望為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!有了您們的精心呵護(hù)和悉心培養(yǎng),才有了我們的健康成長(zhǎng)!我建議咱班同學(xué)全體起立,把最熱烈的掌聲送給我們的父母和老師。(同學(xué)們請(qǐng)坐)
下面我宣布五年級(jí)3班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,今天我們的會(huì)議流程是:
一、班主任做班級(jí)介紹
二、家長(zhǎng)發(fā)言
三、學(xué)生代表發(fā)言
四、教師代表發(fā)言
五、班主任做家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)精彩開(kāi)場(chǎng)白 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
大家上午好!首先對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎,歡迎您成為我們五小這個(gè)大家庭中的一員,十分高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓您近距離的了解學(xué)校。這天你們把孩子交給了我們,就是對(duì)我們極大的信任與支持,為了讓一年級(jí)新生能夠更快適應(yīng)五小的教學(xué)環(huán)境,我們這天召開(kāi)新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì),下方有請(qǐng)嚴(yán)謹(jǐn)而知性,扎實(shí)而創(chuàng)新,具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的一年級(jí)教研組長(zhǎng)——杜老師,為我們家長(zhǎng)做寶貴的經(jīng)驗(yàn)交流,大家掌聲歡迎!
一、杜老師的一席話解開(kāi)我們做家長(zhǎng)心中的許多困惑,也同時(shí)給我們家長(zhǎng)指明了方向,讓我們家長(zhǎng)都提前做好合格的預(yù)備軍。)下方有請(qǐng)我們親和力最強(qiáng)的,擔(dān)任我們一年級(jí)的班主任,她會(huì)給我們家長(zhǎng)提出合理的推薦及規(guī)范要求。大家掌聲歡迎!
二、王老師的講話讓我們做家長(zhǎng)的航標(biāo)更加明確了,腳步更加堅(jiān)定了我堅(jiān)信多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)同家庭教育的重要性。
三、有請(qǐng)我們一向?yàn)橐荒昙?jí)教育工作研究做出杰出貢獻(xiàn)的學(xué)科代頭人杜老師做寶貴的經(jīng)驗(yàn)交流,大家掌聲歡迎。
四:新的學(xué)期開(kāi)始了,我們迎來(lái)了一批剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué),作為我們學(xué)校里優(yōu)秀的高年級(jí)的孩子們,在新學(xué)期開(kāi)始也想要為小弟弟小妹妹們加油鼓勁,下方有請(qǐng)六—班郭倩玉同學(xué)發(fā)言,大家掌聲歡迎。
五、大姐姐用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給新入學(xué)的小弟弟小妹妹們提出了幾點(diǎn)推薦,期望能給你們真切的幫忙。
下方我們有請(qǐng)我們的新同學(xué)發(fā)言,大家掌聲歡迎一三班的王可嘉小朋友。
六、五小是我們孩子們成長(zhǎng)的搖籃。我們一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的成員將繼續(xù)用我們的愛(ài)心和職責(zé)心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。大家用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的各位老師上臺(tái),理解我們個(gè)性的禮物。
這天的家長(zhǎng)會(huì),我們殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作多提出合理化的推薦,讓孩子在家、學(xué)校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,透過(guò)我們的共同發(fā)奮,孩子們的素質(zhì)必須會(huì)不斷提高,未來(lái)必定更加完美!
這天的會(huì)議就到此結(jié)束!再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)!
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各位家長(zhǎng)朋友:
大家上午好!
首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)刻來(lái)參加我校一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),我代表泗水縣卞橋小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)及一年級(jí)的全體老師對(duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎!這天我們能坐在一齊,是為了一個(gè)共同目的:為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進(jìn)步。為了培養(yǎng)孩子,我們有緣走在一齊。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,讓孩子度過(guò)六年的完美時(shí)光。
渴望兒女成才,天下父母同心。在那里,我真心地祝賀每一位家長(zhǎng),祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起,您的孩子將理解系統(tǒng)的學(xué)校教育,在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋,一天天成長(zhǎng)起來(lái)。俗話說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半”,此刻您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)和老師就有義務(wù)幫忙他們走好第一步,不讓孩子輸在起跑線上。
其實(shí),低年級(jí)教育的重點(diǎn)濃縮起來(lái)就是四個(gè)字——培養(yǎng)習(xí)慣,或者說(shuō)是養(yǎng)成教育??鬃诱f(shuō):少成若天性,習(xí)慣成自然。因此這天家長(zhǎng)會(huì)的主題是:播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣構(gòu)成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。這句話生動(dòng)說(shuō)明了習(xí)慣的重要性。那么,習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣不是一般的行為,而是一種定型性行為,是一種省時(shí)、省力的自然動(dòng)作,良好的習(xí)慣是行為的最高層次。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,習(xí)慣一旦構(gòu)成之后,沒(méi)有十倍百倍力量,很難加以改變。因此,我們就應(yīng)給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專(zhuān)家研究認(rèn)為:良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段,初中為輔助,關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級(jí)。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。我想這也就是“三歲看大,七歲看老”這句俗話的含義。
這天家長(zhǎng)的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。家長(zhǎng)朋友們也看到了屏幕,剛?cè)雽W(xué)的孩子,經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練,在老師們的耐心、發(fā)奮、引導(dǎo)下,已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對(duì)一的教育,可能感覺(jué)力不從心呢,可想而知老師的壓力有多大……,因此成就孩子的未來(lái),你的職責(zé)是巨大的。
這天的家長(zhǎng)會(huì)包括這幾項(xiàng)資料:
一、請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們說(shuō)辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃
二、請(qǐng)李主任就家長(zhǎng)關(guān)心教育孩子的問(wèn)題做重要的解讀。
三、由我來(lái)說(shuō)一年級(jí)團(tuán)隊(duì)的成員狀況及對(duì)工作中的幾點(diǎn)看法。
四、是家長(zhǎng)分班級(jí)和老師進(jìn)行交流。
一年級(jí)團(tuán)隊(duì)狀況說(shuō):
一年級(jí)級(jí)部共18人組成,是一個(gè)強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì)。在開(kāi)學(xué)時(shí),我聽(tīng)到部分家長(zhǎng)的微詞:老師聲音小了、管不住孩子了、這天走西邊,明天走東邊都接不到孩子了,這是什么事呀?還有一些……不錯(cuò),你的心全部放在了自己孩子身上,有想法能夠明白的,但你想了沒(méi)有:孩子在你身邊是自己管理,孩子是唯一的,有你的呵呼,孩子愛(ài)不到鍛煉;但當(dāng)孩子來(lái)到學(xué)校的大群眾,是雖不能個(gè)案性的受到呵呼,但潛質(zhì)卻因此受到了鍛煉,無(wú)形中在慢慢的.長(zhǎng)大……
在那里我要澄清一下:雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中招聘的老師多,但并不說(shuō)他們對(duì)工作對(duì)孩子沒(méi)有耐心、熱心;他們同樣有慈母般的愛(ài)心來(lái)關(guān)注、教育咱們的孩子,透過(guò)畫(huà)面也能夠看到老師們付出的愛(ài)心。80%老師為本科學(xué)歷畢業(yè),有多年的教育工作經(jīng)驗(yàn),是教學(xué)工作上的精英。咱們都知道,招聘老師十分激烈,從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來(lái)教育我們的孩子,是家長(zhǎng)的福,是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀老師,家長(zhǎng)能夠放一百個(gè)心。
關(guān)于教育孩子,不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷,而且要給孩子心靈上的關(guān)注,我向大家?guī)Ыo兩個(gè)很好的教材:一、在09年,《知心姐姐》欄目朱虹老師來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了“給孩子心靈的營(yíng)養(yǎng)”現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì)。我已經(jīng)錄音,放在了實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站上,家長(zhǎng)朋友不防打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)去聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家的推薦:“肯定、自由、情感、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲,讓孩子有一個(gè)完美的未來(lái);二是推薦一本書(shū):《好母親勝過(guò)好老師》,作者是尹建莉,作者從獨(dú)特的教育視角,用現(xiàn)身的教學(xué)事例,有現(xiàn)成的教育方法來(lái)闡述家長(zhǎng)如何去教育、引導(dǎo)孩子,做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)勝過(guò)有一個(gè)優(yōu)秀的老師。
談點(diǎn)我自己的看法:
1、時(shí)刻觀念問(wèn)題:從一周的接送孩子來(lái)看,多數(shù)家長(zhǎng)的時(shí)刻觀念十分好,很讓老師們感動(dòng):孩子從不遲到,放學(xué)時(shí)接孩子很及時(shí),孩子從不在止步線等待;
2、圖書(shū)銀行:即是圖書(shū)“集結(jié)號(hào)”;學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),讓孩子自己管理借閱讀書(shū),讀書(shū)記錄卡的好處
3、弟子規(guī)的背誦;
4、作業(yè)簽字問(wèn)題:培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣。是家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注,是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力;
5、零食及零錢(qián)的問(wèn)題:買(mǎi)實(shí)用的文具而不是最貴的文具。
6、座次問(wèn)題:一月一輪換。
7、手機(jī)消息請(qǐng)假。學(xué)校規(guī)定,在上課時(shí)刻,不能接打電話,因此家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假時(shí),請(qǐng)發(fā)個(gè)消息讓老師知道孩子的狀況,以免讓老師在工作中放心不下你的孩子。
結(jié)束語(yǔ):習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。走進(jìn)校園,孩子完美的人生藍(lán)圖開(kāi)始描繪,讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航!我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的,樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子必須會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。我真心期望我們構(gòu)成合力,共同追求更好的教育效果。
我期望每個(gè)家長(zhǎng)做到“五多”、“五少”:
多一份職責(zé),少一分放任;
多一分鼓勵(lì),少一分訓(xùn)斥;
多一份關(guān)心,少一分隨意;
多一分明白,少一分責(zé)備;
多一分賞識(shí),少一分自棄。
感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽(tīng)。這天共有位家長(zhǎng)前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),來(lái)的各位家長(zhǎng)聽(tīng)得十分認(rèn)真,讓我們感動(dòng),這足以說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的重視,最后,祝在座的家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè),更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康、活潑、快樂(lè)地成長(zhǎng)!再次謝謝大家!