人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

部隊(duì)骨干申請書排長篇一

到今年底，我的服役期已滿，到了退出現(xiàn)役或者轉(zhuǎn)改士官的時(shí)間。通過在部隊(duì)兩年時(shí)間的磨練和學(xué)習(xí)，我深深地感受到了作為一名新時(shí)期軍人的價(jià)值所在。在面臨著走與留的重要時(shí)刻，今天我懷著激動地心情向連隊(duì)黨支部提出申請，申請留隊(duì)轉(zhuǎn)取士官，為祖國的國防建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。 部隊(duì)不僅是打擊外侵、保衛(wèi)祖國的武裝集團(tuán)，也是我們青年戰(zhàn)士學(xué)習(xí)知識、掌握技能的大課堂。在部隊(duì)兩年的摸爬滾打過程中，我練就了強(qiáng)健的身體，學(xué)會了過硬的軍事本領(lǐng)。同時(shí)，在與部隊(duì)諸多首長和戰(zhàn)友的接觸、交往中，也使我的做人、處事方法和人性得到了升華。短短兩年的部隊(duì)生活，使我成功地完成了從一名普通的社會青年到一名合格的解放軍戰(zhàn)士、一名合格的解放軍指戰(zhàn)員的轉(zhuǎn)變，這除了我自身的努力之外，還要得益于連隊(duì)黨支部對我的培養(yǎng)和連隊(duì)官兵熱情的關(guān)心、幫助。

人類在發(fā)展，社會在進(jìn)步，時(shí)代的要求對于我們青年人來說也越來越高。部隊(duì)是準(zhǔn)備打仗的，是為國家的建設(shè)服務(wù)的，是為人民的安居生活做保障的。隨著xxx的勝利召開，為適應(yīng)未來世界軍事新變革的發(fā)展要求，xxx作出重大決定，今年部隊(duì)實(shí)施體制編制改革，在“九五”期間裁減員額50萬的基礎(chǔ)上再裁減20萬。這也意味著我軍未來的裝備保障體制增強(qiáng)，部隊(duì)的整體作戰(zhàn)力提高，同樣，部隊(duì)對于官兵具備的素質(zhì)要求也越來越高，這更有利于激發(fā)我們青年官兵學(xué)習(xí)成才的動力。

想留隊(duì)轉(zhuǎn)取士官，從大的方面講是為了盡自己的微波之力建設(shè)國防，從小的方面講是為了自己的生存。現(xiàn)在的社會是物欲橫流、人才競爭的專場，如果沒有過硬的技術(shù)和超長的才能很難在社會中立足，在競爭中生存。留隊(duì)轉(zhuǎn)取士官，在保衛(wèi)國防、苦練軍事本領(lǐng)的同時(shí)，也可激發(fā)欣欣向上的學(xué)習(xí)進(jìn)取心，提高自身的全面素質(zhì)。

針對這次的士官選取，我保持“一顆紅心、兩手準(zhǔn)備”，積極服從組織的安排。如果我被選取士官，我將一如既往地干好自己的本職工作，不驕不燥，充分發(fā)揮自己的才能、專長，為連隊(duì)、為部隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量;如果未被選取，這說明我距離一名士官的標(biāo)準(zhǔn)還不夠，我聽從組織決定，退伍后發(fā)揚(yáng)老兵的風(fēng)格在社會大潮中競風(fēng)流。請組織接受我的申請。

此致

敬禮

申請人

20__年_月_日

部隊(duì)骨干申請書排長篇二

管理教育工作，事關(guān)全局性的基礎(chǔ)工作，是維護(hù)部隊(duì)集中統(tǒng)一，保持正規(guī)秩序的主要手段和途徑，是鞏固和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的主要保證。在部隊(duì)管理教育工作中，大隊(duì)嚴(yán)格按照部隊(duì)正規(guī)化管理和規(guī)范化建設(shè)的要求，從大處著眼，小處著手，充分調(diào)動和發(fā)揮各級的作用，形成了時(shí)時(shí)管、事事管、處處管、人人管的良好局面，有利的促進(jìn)了大隊(duì)各項(xiàng)工作的順利完成，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、狠抓條令條例的落實(shí)，努力提高大隊(duì)正規(guī)化建設(shè)管理水平

狠抓條令條例的落實(shí)，對增強(qiáng)部隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力，具有重大意義。首先，我們在嚴(yán)格落實(shí)“條令條例”學(xué)習(xí)月活動的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持做到“四學(xué)”（一是干部帶頭學(xué)，二是搞好發(fā)動激勵(lì)學(xué)，三是見縫插針隨時(shí)學(xué),四是靈活多樣學(xué)）以增強(qiáng)官兵條令條例的積極性和自覺性。其次，抓重點(diǎn)，解決弱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。強(qiáng)化管理，在查找條令條例薄弱環(huán)節(jié)上求突破，建立嚴(yán)格的責(zé)任制。在部隊(duì)管理工作上明確職責(zé)，形成一級抓一級，一級管一級，一級向一級負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的工作格局。

二、狠抓士官隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干帶頭作用

隨著士官隊(duì)伍的逐漸壯大，士官隊(duì)伍管理的重要性明顯

突出，只有把士官隊(duì)伍管好，才能發(fā)揮他們在部隊(duì)建設(shè)的作用。在管理士官工作中，我們主要抓了以下三方面工作：一是強(qiáng)化“士官”是“兵”的意識，在管理上士官同其他戰(zhàn)士一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)尺度。做到生活作息一個(gè)樣，公差勤務(wù)一個(gè)樣，執(zhí)勤訓(xùn)練一個(gè)樣。并教育他們嚴(yán)格要求自己，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從管理、模范遵守規(guī)章制度。二是大膽使用，充分發(fā)揮其特長。在使用過程中敢于把急、難、險(xiǎn)、重的任務(wù)交給士官去完成，以充分發(fā)揮士官政治思想骨干、專業(yè)技術(shù)骨干、訓(xùn)練骨干、部隊(duì)管理骨干的作用。三是認(rèn)真貫徹落實(shí)《士官管理規(guī)定》，從源頭抓起，切實(shí)做好士官選取，使用和管理工作。

…… …… 余下全文

部隊(duì)骨干申請書排長篇三

我是____支隊(duì)運(yùn)輸排的一名普通的三級士官，我叫___，我志愿由三級士官晉升為四級士官，長期為部隊(duì)服務(wù)，并忠實(shí)履行士官義務(wù)，盡職盡責(zé)，為部隊(duì)的全面建設(shè)奉獻(xiàn)自己的全部力量。希望組織批準(zhǔn)，滿足我這個(gè)冒昧的請求。

從當(dāng)兵以來，部隊(duì)把我從一名社會青年轉(zhuǎn)變成為一名合格的戰(zhàn)士,我成熟了，我進(jìn)步了，這一切都是歸公于部隊(duì)的教育和連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)諄諄教誨的結(jié)果，連隊(duì)就是我的家，戰(zhàn)友們就是我的兄弟姐妹，在這里我找到了和家里一樣溫馨感覺。我愿留選取晉升士官再次成為這個(gè)蒸蒸日上“家庭”中的一員。我們連隊(duì)多次完成了上級交給的重大運(yùn)輸保障任務(wù)，在各項(xiàng)工作中士官和骨干起到頂梁柱的作用。訓(xùn)練場上有士官和骨干身先士卒的口號，值班有士官和骨干精益求精的專業(yè)技術(shù)，生活作風(fēng)上有士官兄長對我嚴(yán)格要求和無微不至的關(guān)懷。士官這身影、口號、精湛的技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)影響著我，鼓舞著我，鞭策著我，更震憾著我再次選取士官的決心。我要向士官骨干學(xué)習(xí)、靠攏，并且要成為光榮士官隊(duì)伍中的一員。

回顧自己當(dāng)兵的學(xué)習(xí)與工作，發(fā)現(xiàn)自己真的是所學(xué)甚少，與士官班長相比真是微不足道。我申請?jiān)俅螘x升士官長期為部隊(duì)服務(wù)。一不為名，二不為利，一心只想多學(xué)知識，練好軍事本領(lǐng)，鉆研專業(yè)技術(shù)，來報(bào)答部隊(duì)對我的培養(yǎng)，報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，為我們自動化站這個(gè)“家”貢獻(xiàn)自己的一切。

領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們：士官是部隊(duì)的骨干，擔(dān)任著基層連隊(duì)訓(xùn)練、管理、技術(shù)等重要的工作，其責(zé)任重大，作用明顯，是偉大的，神圣的。在部隊(duì)繼續(xù)晉升士官一直是我的夢想，也是父母心愿。如果黨組織批準(zhǔn)了我的要求，讓我的夢想成真了，我會加倍工作，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷刻苦訓(xùn)練過硬的軍事本領(lǐng)，向優(yōu)秀士官看齊，不辜負(fù)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的希望，不違背自己誓言，腳踏實(shí)地,創(chuàng)一流成績。我會更加珍惜自己有限的軍旅生涯，利用有限的時(shí)間在部隊(duì)多學(xué)點(diǎn)知識，爭取回到社會上再創(chuàng)輝煌。我以“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”，堅(jiān)決服從黨支部的各項(xiàng)決議。 如果我被晉升四級士官，我將一如既往地干好自己的本職工作，不驕不躁，充分發(fā)揮自己的才能、專長，為連隊(duì)、為部隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量;如果未被選取，這說明我距離一名四級士官的標(biāo)準(zhǔn)還不夠，我聽從組織決定，退伍后發(fā)揚(yáng)老兵的風(fēng)格在社會大潮中競風(fēng)流。請組織接受我的申請。 考驗(yàn)我吧!

此致

敬禮

部隊(duì)骨干申請書排長篇四

尊敬的黨支部：

你們好!

我叫xx，安徽xx人，1988年2月出生，xx年加入黨組織，xx年12月改選為一級士官，在一年一度部隊(duì)補(bǔ)退選工作即將開展之前,作為一名服滿役五年的我，今年自己又站在了走與留的十路口上。我自愿再繼續(xù)留在部隊(duì)，為部隊(duì)建設(shè)發(fā)揮自己的余熱。特向中隊(duì)黨支部寫出晉級書面申請書，懇請組織給予審查。

本人從軍五年以來，在上級黨組織和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下茁壯成長。在這五年里，我找到了自己的人生目標(biāo)，那就是把自己的青春和力量，奉獻(xiàn)給消防事業(yè)。在這五年里，我端正態(tài)度，安心服役，服從領(lǐng)導(dǎo)管理，關(guān)心中隊(duì)建設(shè)。在工作中，不管是業(yè)務(wù)訓(xùn)練還是滅火救援，我都沖鋒在前，發(fā)揚(yáng)敢打必勝和不怕流血犧牲的精神。在中隊(duì)各項(xiàng)建設(shè)中，我充分發(fā)揮一名骨干士官的作用，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，安心邊疆。在思想上，努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和“三個(gè)代表”重要思想，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，端正服役態(tài)度，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，不斷思索和總結(jié)工作中存在的不足，努力提高業(yè)務(wù)水平和自身能力素質(zhì)，認(rèn)真完成中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。在社交上，遵紀(jì)守法，熱情服務(wù)，努力維護(hù)消防部隊(duì)的良好形象。

五年以來自己立足中隊(duì)現(xiàn)有的車輛器材裝備，按照“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真開展執(zhí)勤崗位練兵訓(xùn)練，出色地完成了轄區(qū)各類火災(zāi)事故的撲救和搶險(xiǎn)救援等各項(xiàng)任務(wù)，為中隊(duì)各項(xiàng)任務(wù)的完成做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。轉(zhuǎn)眼五年以過，面臨退伍，在這樣的情況下我堅(jiān)決做到在隊(duì)一分鐘，做好60秒。繼續(xù)為消防事業(yè)獻(xiàn)出自己的微薄之力。 今天面對走與留。自己清醒的認(rèn)識到，隨著社會的不斷發(fā)展，各種化工火災(zāi)、疑難火災(zāi)、突發(fā)事件的處置對消防官兵的要求越來越高，作為一名新時(shí)期的士官骨干，不具備豐富的業(yè)務(wù)理論知識和過硬的軍事業(yè)務(wù)技能及良好的戰(zhàn)斗作風(fēng)是很難適應(yīng)部隊(duì)發(fā)展的需要。面對消防部隊(duì)的跨越式發(fā)展，我從心里感到自豪和高興，今后愿意在部隊(duì)這個(gè)大熔爐里繼續(xù)得到錘煉，為消防部隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的青春和熱血。今天，我莊嚴(yán)的向組織提出轉(zhuǎn)入下一期士官的申請，愿繼續(xù)為消防部隊(duì)的發(fā)展獻(xiàn)技獻(xiàn)策、增磚添瓦、在部隊(duì)建設(shè)的征程上多做貢獻(xiàn)。

如果組織批準(zhǔn)我的申請，我將感到萬分的榮興，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)業(yè)績?nèi)〉贸煽儯⒆杂X做到：

一、堅(jiān)持黨對軍隊(duì)的決對領(lǐng)導(dǎo)不動搖，服從組織安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守條令條例，履行職責(zé)，完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù);

二、積極努力學(xué)習(xí)政治，自覺學(xué)習(xí)科學(xué)習(xí)文化知識，不斷提高自己的文化素養(yǎng);

三、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，把自己培養(yǎng)成為部隊(duì)建設(shè)有用之才;

四、積極參加軍事訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，打造為部隊(duì)服務(wù)的過硬體質(zhì);

五、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，積極向黨組織靠攏，繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng);

六、積極向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，處處起模范表率作用，爭當(dāng)先進(jìn)。

如果組織不批準(zhǔn)我的申請，證明我離一名優(yōu)秀士官骨干還有一定的差距，但我一定不會氣餒，我會繼續(xù)堅(jiān)守自己的崗位絕不鬧思想情緒、絕不做有損部隊(duì)聲譽(yù)的事、絕不給部隊(duì)抹黑。我深知，在同年兵中我并不出類拔萃，但我有決心努力改造和糾正，也懇請領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予我指證和監(jiān)督。離退伍時(shí)間越來越近，我也知道一紙申請不能錘定我的走留，但我始終保持“一顆紅心兩手準(zhǔn)備”的平常心，努力工作，爭取用自己的行動向組織表示我的決心。懇請組織和領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

軍禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

部隊(duì)骨干申請書排長篇五

首先感謝管理處和辦公室領(lǐng)導(dǎo)能給我這次學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我感覺到班長骨干在部隊(duì)建設(shè)中的重要性，以下是我學(xué)習(xí)的體會：

提搞職責(zé)意識，明白自己是個(gè)“頭”,有的班長覺得自己是部隊(duì)里最小的“長”，不算什么“頭”。經(jīng)常對進(jìn)行職責(zé)意識教育，引導(dǎo)認(rèn)清責(zé)任當(dāng)好“兵頭”，做到對工作負(fù)起責(zé)任，對戰(zhàn)士親如兄弟，對自己嚴(yán)格要求。班長履行職表現(xiàn)在，集合站隊(duì)班長站在前頭，值勤訓(xùn)練班長走在前頭，臟活累活班長干在前頭，落實(shí)條令抓在前頭。“喊破嗓子，不如做出樣子”。身教重于言教，行動就是無聲的命令。班長骨干以身作則、率先垂范是一種巨大的人格力量，會在戰(zhàn)士中起到“此時(shí)無聲勝有聲”的作用。班長骨干要在日常生活中，叫響“看我的，跟我來”。

一、“理”。即：曉之以理

戰(zhàn)士普遍比較年輕，閱歷淺，世界觀、人生觀、價(jià)值觀還沒有完全定型，易于沖動。為此，班長骨干要以理育兵。一是把做人的道理講清，使他們明智;二是把做事的道理講透，使他們懂事;三是把當(dāng)兵的意義講深，使他們安心;四是把部隊(duì)的紀(jì)律講明，使他們遵規(guī)守紀(jì)。這樣戰(zhàn)士才能自覺做到什么可為，什么不可為。

二、“度”。即嚴(yán)而有度

傳統(tǒng)的管理教育模式已經(jīng)不完全適應(yīng)新形勢下部隊(duì)發(fā)展的需要。那么班長骨干在帶兵上就要確立“四破四立”的思想。一是破除帶兵就是把兵管住、把人看牢的思維，確立帶兵不斷發(fā)現(xiàn)新問題，解決矛盾，真正把兵的心拴住的思想;二是破除僅用條令條例、規(guī)章制度與行政手段約束戰(zhàn)士思想，創(chuàng)立家庭聯(lián)動、環(huán)境熏陶與社會帶動為一體的充人型管理體系;三是破除不分對象施管，任務(wù)層層加碼、標(biāo)準(zhǔn)隨意提高，訓(xùn)練不分層次、教育沒有主次等簡單粗暴型管理手段，樹立“以兵為本、士兵第一”的帶兵觀念;四是破除嚴(yán)而不愛、愛而不嚴(yán)的行為，確立依法帶兵的觀念。

三、“誠”。即：以誠相待

對待戰(zhàn)士要誠實(shí)守信、對待戰(zhàn)士要以心交心、對待戰(zhàn)士要用心換心。尊重戰(zhàn)士，以自己的誠心換戰(zhàn)士的真心。

四、“行”。即：身體力行

新形勢下，戰(zhàn)士的文化修養(yǎng)、個(gè)體素質(zhì)、民主意識都有了明顯的提高，班長骨干的一言一行都會引起戰(zhàn)士的關(guān)注。為此，班長骨干必須為人師表，言行一致。在工作、生活、學(xué)習(xí)中要當(dāng)好“三種人”：一是理論修養(yǎng)上要當(dāng)戰(zhàn)士的引路人。二是完成工作任務(wù)要做戰(zhàn)士的帶頭人。三是生活上要做戰(zhàn)士的知心人。

五、“幫”。即：幫在根本

一是幫思想。通過幫助不斷提高認(rèn)識問題、分析問題和明辨是非的能力。二是幫長遠(yuǎn)。班長骨干要引導(dǎo)戰(zhàn)士學(xué)習(xí)成才，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)人、理解人、容忍人的良好品格。三是幫立志。要勇于接受新知識、新事物的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)吃苦耐勞、意志堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和樂觀自信的人生態(tài)度。

這樣的班長骨干才能讓戰(zhàn)士們信服，在日常管理工作中運(yùn)用自如，各項(xiàng)工作才能順利開展不斷提高。

部隊(duì)骨干申請書排長篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

很高興有這次評選鎮(zhèn)級骨干教師的大好機(jī)會，又有幸自己符合評選的標(biāo)準(zhǔn)。這是一次提升自己教育教學(xué)理念，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的.好時(shí)機(jī)。因此，我誠懇的申請加入鎮(zhèn)級骨干教師的光榮行列。如果允許的話，我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級語文學(xué)科骨干教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。

從20xx年9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下，以及個(gè)人的不懈努力，我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。七年來，我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”對照自己、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力，做了應(yīng)做的工作，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中，我均名列前茅。

我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實(shí)、肯干，任勞任怨，服從組織安排，勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，長期堅(jiān)持出滿勤、出全勤，力爭做好每一項(xiàng)工作。在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識；幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識；影響學(xué)生——樹立師表意識；相信學(xué)生——樹立民主意識”。

班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛護(hù)”的原則，實(shí)行目標(biāo)管理體制，著眼集體，針對個(gè)性，循循善誘，對“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習(xí)，既當(dāng)良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級干部，讓他們充當(dāng)老師的助手，做班級的主人，逐步學(xué)會管理自己，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

我負(fù)責(zé)的班級在學(xué)校綜合考核中，每期都獲得獎(jiǎng)勵(lì)，多次奪取流動紅旗，被評為阿城區(qū)先進(jìn)班集體。

在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持備課寫詳案，充分發(fā)掘教材重、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，不斷探索新的教法，在“導(dǎo)”字上下功夫，常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學(xué)方法，與學(xué)生合作、交流、商討，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí)，逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教育教學(xué)效果。

在教研工作中，我積極參加教研活動，主動聽課、評課，虛心求教，學(xué)習(xí)教育理論，開闊了眼界，增長了見識，豐富了教育教學(xué)的方式方法，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。

工作實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處，特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念，深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠，在今后的工作中，我將加倍努力，奮力進(jìn)取，力爭躍上一個(gè)新的臺階。誠請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

申請人：xxx

20xx年x月x日

部隊(duì)骨干申請書排長篇七

尊敬的黨支部：

我自愿申請留隊(duì)轉(zhuǎn)為二級士官。

歲月如梭，兩年義務(wù)期即將到期，即將面對走留的選擇岔路口，使我心跳蹦然急速。經(jīng)過自己的深思熟慮，我滿懷自信地向組織遞交這份申請書，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

“義務(wù)有期，奉獻(xiàn)無止?！痹诙虝旱膬赡炅x務(wù)期，我積極學(xué)習(xí)政治理論，認(rèn)真履行職責(zé)，遵守條令條例，自我約束，不斷通過學(xué)習(xí)提高自己的文化水平，打牢政治思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)為部隊(duì)服務(wù)的意思，在崗位上盡職盡責(zé)，盡心盡力，我也看到了自己在進(jìn)步的步伐和提高的音訊。我深知，今天取得的成績是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、戰(zhàn)友們的幫助而取得的，我首先要感謝部隊(duì)無私地培養(yǎng)了我，感謝中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對我照顧和幫助，謝謝戰(zhàn)友們對的關(guān)心，我無以回報(bào)，只有認(rèn)認(rèn)真真干工作，踏踏實(shí)實(shí)做人來回報(bào)部隊(duì)對我的培養(yǎng)和教誨。

在部隊(duì)這兩年里，我覺得收獲很大，從為人、為事上我懂得了關(guān)心、幫助、團(tuán)結(jié)、尊重和責(zé)任這些要素，更懂得了將影響我一生的是軍旅，我對軍營的眷念和對身上軍裝的崇拜遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了愛任何東西，我不希望現(xiàn)在就脫下這身軍裝，我要珍惜這次機(jī)會，爭取永遠(yuǎn)地?fù)韾圻@身軍裝。在寫這份申請之前，我經(jīng)過了一番考慮，我要對部隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)和自己負(fù)責(zé)，將銘記軍人誓詞和職責(zé)，向組織和領(lǐng)導(dǎo)承諾，在我留隊(duì)轉(zhuǎn)為士官之后，堅(jiān)決做到如下幾點(diǎn)：

一、堅(jiān)持黨對軍隊(duì)的決對領(lǐng)導(dǎo)不動搖，服從組織安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守條令條例，履行職責(zé)，完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

二、積極努力學(xué)習(xí)政治，自覺學(xué)習(xí)科學(xué)習(xí)文化知識，不斷提高自己的文化素養(yǎng);

三、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，把自己培養(yǎng)成為部隊(duì)建設(shè)有用之才;

四、積極參加軍事訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，打牢為部隊(duì)服務(wù)的自身過硬體質(zhì)。

五、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，積極向黨組織靠攏，繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)。

六、積極向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，處處起模范表率作用，爭當(dāng)先進(jìn)。 以上六點(diǎn)是我向組織的承諾，考慮不全或未寫到的，將堅(jiān)決以上級領(lǐng)導(dǎo)的指示為準(zhǔn)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)的決策決議，努力完成好任務(wù)。

我深知，我在同年兵中并不出類拔萃，但我有決心努力改造和糾正，也懇請領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予我指證和監(jiān)督。離退伍時(shí)間越來越近，我也知道一紙申請不能錘定我的走留，但我始終保持“一顆紅心兩手準(zhǔn)備”的平常心，努力工作，爭取用自己的行動向組織表示我的決心。 懇請組織和領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮

申請人

20__年_月_日

部隊(duì)骨干申請書排長篇八

部隊(duì)結(jié)婚申請書一：軍人結(jié)婚申請書 尊敬的黨支部：

我叫***，197*年9月出生，漢族，山東省**市

**區(qū)人，20xx年12月入伍，xxx黨員，現(xiàn)為北京***后勤部士兵隊(duì)?wèi)?zhàn)士，我想和**結(jié)婚。**，197*年7月出生，漢族，山東省****人，她在政治上和思想上穩(wěn)定可靠，熱愛國家，擁護(hù)中國xxx。我與**自20xx年認(rèn)識并確立戀愛關(guān)系，相互理解，相互信任，感情基礎(chǔ)牢固，戀愛多年，思想成熟，經(jīng)相互協(xié)商，家人支持，自愿與**結(jié)婚，懇請黨組織批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：

二00二年十一月十八日

部隊(duì)結(jié)婚申請書二：部隊(duì)結(jié)婚申請書（187字）

我叫xxx， 現(xiàn)為xxx排長， 于198x年x月x日出生，已滿25周歲，符合結(jié)婚年齡。女友xxx系xxxxx人，198x年x月出生，符合晚婚年齡?，F(xiàn)在家待業(yè)，我們身體健康，沒有任何病史，均符合結(jié)婚條件。

我與女友xxx自相識以來，關(guān)系融洽，感情發(fā)展順利，現(xiàn)自愿建立婚姻關(guān)系，并得到雙方父母的大力支持，經(jīng)商議準(zhǔn)備近期結(jié)婚，特此申請，請組織給予批準(zhǔn)。

申請人：xxx 20xx年 x月xx日

部隊(duì)結(jié)婚申請書三：部隊(duì)結(jié)婚申請書范文（150字） 姓 名

性 別

出生日期 年 月 日 年 月 日

年 齡

民 族

籍 貫

現(xiàn)在地址

工作單位

職 業(yè)

婚姻狀況

居民 身份證編 號

再婚或復(fù)婚者離婚證件字號 字第 號 字第 號

有無未經(jīng)治愈的麻風(fēng)病或性病

雙方有無直系血親或三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系

備注

雙方申請人（簽字蓋章或按相?。?/p>

年 月 日

雙方半身免冠照片（加蓋鋼?。?/p>

背面：

審查處理結(jié)果

提供 證件情況

審查意見 年 月 日

登記日

部隊(duì)骨干申請書排長篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就結(jié)束了，作為一名班主任、語文教師，我覺得忙碌!辛苦!但也很快樂!

已經(jīng)有好多年沒有接觸低年級的教學(xué)工作了，當(dāng)面對一群一無所知、天真活潑的孩子時(shí)，我倍感身上的重任，該怎么帶領(lǐng)好這50名孩子呢?既要讓他們輕松愉快的學(xué)到知識，又要培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，這就是我努力的方向。

一、習(xí)慣入手，養(yǎng)成重于一切。

一年級的學(xué)生可塑性強(qiáng)，有人說他們是"一張白紙"，看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教學(xué)工作中的首要任務(wù)。

1、課前準(zhǔn)備。我要求學(xué)生上課前，要把上課的書、本、文具準(zhǔn)備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書包。要求學(xué)生家長在家里幫他們把鉛筆削好，不能在教室里削鉛筆，一是怕傷到學(xué)生的小手，二是怕鉛筆屑弄臟了教室。了教室衛(wèi)生。

2、上課起立時(shí)，要整齊站好，一切服從指揮，落座時(shí)，要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去，不要左顧右盼、交頭接耳說話，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

3、做到"三個(gè)一"，胸離座一拳，眼離書一尺，筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。

4、回答問題時(shí)，要落落大方，聲音要洪亮，要用普通話，要求說完整的話。

6、老師講課時(shí)，注意聽講，不要輕易打斷老師的課，有問題課后可以和老師交流。

7、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，書寫要認(rèn)真規(guī)范，不敷衍老師。

二、精心設(shè)計(jì)教學(xué)，提高課堂效率。

一年級孩子剛剛從幼兒園步入小學(xué)，他們還習(xí)慣在課堂中各種游戲活動，教學(xué)中我采用學(xué)生感興趣的方法，如做游戲、講故事、猜謎語、等活動，讓學(xué)生輕松快樂地學(xué)習(xí)知識。為了幫助學(xué)生形象直觀的識記生字、拼音，我還制作各種卡片、圖片等教具，輔助教學(xué)，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)的效率。

班上50名孩子，學(xué)習(xí)參差不一，為了達(dá)到取長補(bǔ)短的目的，我把學(xué)生分成了若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，一般前后桌，讓他們相互學(xué)習(xí)、相互討論、取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮每個(gè)小組成員的作用。另外，我把班上學(xué)習(xí)拔尖的好學(xué)生任命為"小教師"，讓他們發(fā)揮帶頭作用，隨時(shí)監(jiān)督、幫助學(xué)困的學(xué)生，小孩教小孩，學(xué)習(xí)積極性更高了，而且這個(gè)效果很好。

三、優(yōu)化作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

作業(yè)布置的目的就是差缺補(bǔ)漏、訓(xùn)練、鞏固、提高。根據(jù)每天上課的內(nèi)容，我布置的作業(yè)一般分兩類：軟性作業(yè)，就是回家要求家長參與完成的，如聽寫、背誦、讀讀、會話等。這類作業(yè)要求家長一定要監(jiān)督、幫助孩子完成，并要簽上名。另一類作業(yè)是硬性作業(yè)，就是要求孩子獨(dú)立完成的，如抄抄寫寫，做一做等。這類作業(yè)老師批改以后要進(jìn)行比賽、展示，看誰做得最認(rèn)真!另外學(xué)生的作業(yè)量一定要控制，一次作業(yè)不超過30分鐘。

通過一學(xué)期來的努力，我班學(xué)生在期末檢測中獲得了優(yōu)異的成績，雖沒有名列前茅，但50名學(xué)生參加檢測，90分以上人數(shù)人，95分以上人，100分人，這對我來說已經(jīng)是滿意的結(jié)果了，下學(xué)期我將給學(xué)困生以更多的關(guān)注，在提高課堂效率上再下工夫，爭取得到更好的成績!

以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件，我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

部隊(duì)骨干申請書排長篇十

義務(wù)兵退役申請書

義務(wù)兵退役申請書

退役申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的黨組織：

你們好！

我叫xx，現(xiàn)在在xx服役，x年x月我積極響應(yīng)國家的號召，懷著非常激動的心情步入了火熱的軍營，穿上了這身橄欖綠軍裝，實(shí)現(xiàn)了由一名地方青年向一名革命軍人的轉(zhuǎn)變，成為了一名光榮的戰(zhàn)士。

入伍四年來，在黨組織的培養(yǎng)下和部隊(duì)各級領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)懷下，在部隊(duì)這個(gè)大家庭里，一步步成長了起來，人生觀、價(jià)值觀、世界觀逐步形成，學(xué)到了許多做人的道理，為我將來的人生旅途打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這四年間，我模范遵守國家的法律法規(guī)，執(zhí)行部隊(duì)的條令條例和>規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，積極工作，為部隊(duì)的全面建設(shè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，并取得了一定的成績。

作為黨的兒女，我遺傳了父母勤勞樸素的美德。工作中我踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，從不偷懶；生活中我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，與同志們和睦相處，從未爭執(zhí)；學(xué)習(xí)上我知難而進(jìn)，有一種緊迫感、危機(jī)感。

來xx工作以來，由于自己不能適應(yīng)環(huán)境的改變，工作上沒有做出什么成績，平平淡淡。可單位領(lǐng)導(dǎo)對我卻格外的關(guān)照，對于組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，我銘記在心，在此以表謝意！

隨著我軍現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，科技含量的不斷提高，我越發(fā)感到自己知識水平和工作能力的不足。而面對來自于家庭的和自身的實(shí)際困難，我感到自己已不適應(yīng)在部隊(duì)繼續(xù)服役。

鑒于自己的實(shí)際情況，站在對部隊(duì)高度負(fù)責(zé)的角度考慮問題，為顧全大局，不影響部隊(duì)的整體建設(shè)，因此，我向黨組織提出申請，申請退出現(xiàn)役，參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。如果組織能批準(zhǔn)我的申請，我將爭取做到退伍不褪色，永葆革命軍人品質(zhì),為部隊(duì)的全面建設(shè)再立新功。

此致

敬禮 申請人：

）

部隊(duì)骨干申請書排長篇十一

部隊(duì)官兵退伍申請書優(yōu)秀1000字

尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx團(tuán)xx連x排x班戰(zhàn)士，今天我向支部遞交這份退伍申請書，望各級領(lǐng)導(dǎo)能給予處理。

感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和連隊(duì)支部五年來對我的培養(yǎng)和關(guān)心。在此期間各級首長對我的辛勤教導(dǎo)讓我受益匪淺，使我在軍旅生涯和人生旅途中穩(wěn)步前進(jìn)。于此同時(shí)也是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，十八歲至二十三歲正是人生年輕氣盛時(shí)期，正是經(jīng)過部隊(duì)這所大熔爐的錘煉，使我懂的了為人處事的道理，提高了自身的思想認(rèn)識，掌握了一定的專業(yè)技能和本領(lǐng)，讓我終身受益匪淺!

入伍后我從實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)變，部隊(duì)嚴(yán)格的管訓(xùn)，使我養(yǎng)成了良好的生活作風(fēng)和堅(jiān)韌的性格，并鍛煉出了強(qiáng)健的體魄，定時(shí)開展的思想政治教育工作更是提高了我的思想覺悟、強(qiáng)化了我的道德認(rèn)識。作為一名黨員，加強(qiáng)深入學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新理論，使我在人生的旅途中找到方向正確前進(jìn)。黨培育了我，我該努力尋找到適合自己的社會位置、更好的回饋此致社會、服務(wù)人民，并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會價(jià)值，經(jīng)過再三的考慮，我認(rèn)為退伍是最好的選擇，理由有三點(diǎn)：

在此過程中，也鍛煉出了一批批專業(yè)性社會型人才。而今社會的變化在不斷進(jìn)步發(fā)展，因此要及時(shí)安置到其適合的位置上去，才能發(fā)揮人才培養(yǎng)的目的和應(yīng)用價(jià)值，使其能夠?yàn)樯鐣酶斓陌l(fā)展發(fā)揮作用，落實(shí)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在五年的軍旅中，經(jīng)過部隊(duì)熔爐的錘煉和院校人才的培養(yǎng)，我自認(rèn)為已有能力和條件回報(bào)黨和人民對我的培育之恩。

人生能享有幾個(gè)五年?因此要抓住機(jī)遇努力尋找到適合自己在社會的位置，實(shí)現(xiàn)人生理想和個(gè)人價(jià)值。面對新世紀(jì)新時(shí)期條件下的艱難挑戰(zhàn)，我更不該安于現(xiàn)狀，而是拼搏向上、積極進(jìn)取。人生的價(jià)值，不是以他創(chuàng)造出多少價(jià)值的商品來衡量，而是以他對社會的付出多少來衡量的!部隊(duì)緊張有序的生活對于我來說已經(jīng)適應(yīng)，甚至可以說習(xí)慣，再待下去我可能會安于現(xiàn)狀而不愿脫離這個(gè)集體，換一種生活環(huán)境改變思想認(rèn)識，是對自身進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)，也是適應(yīng)現(xiàn)代化社會發(fā)展的需求。

歲月不繞人，百事孝為先，隨著時(shí)間的流逝，父母年齡增大，適時(shí)讓他們停止操勞是我們做子女應(yīng)盡的孝道。如今我已經(jīng)長大，應(yīng)該為父母減輕負(fù)擔(dān)了。所以我很希望各級領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的退伍申請書。

離開部隊(duì)后，我會保持在部隊(duì)中的工作熱情和生活作風(fēng)，一如既往的投入到地方的工作中，一如既往的為祖國發(fā)展建設(shè)做貢獻(xiàn)。部隊(duì)，我人生開始的篇章;五年，我人生啟蒙的導(dǎo)師，謝謝部隊(duì)對我的培育。特此申請退伍，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。此致，為謝!

敬禮

申請人：

xx年x月x日

部隊(duì)官兵退伍申請書優(yōu)秀范文

部隊(duì)骨干申請書排長篇十二

義務(wù)兵退役申請書范文

退役申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的黨組織：

你們好!

我叫xx，現(xiàn)在在xx服役，x年x月我積極響應(yīng)國家的號召，懷著非常激動的心情步入了火熱的軍營，穿上了這身橄欖綠軍裝，實(shí)現(xiàn)了由一名地方青年向一名革命軍人的轉(zhuǎn)變，成為了一名光榮的戰(zhàn)士。

入伍四年來，在黨組織的培養(yǎng)下和部隊(duì)各級領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)懷下，在部隊(duì)這個(gè)大家庭里，一步步成長了起來，人生觀、價(jià)值觀、世界觀逐步形成，學(xué)到了許多做人的道理，為我將來的人生旅途打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這四年間，我模范遵守國家的法律法規(guī)，執(zhí)行部隊(duì)的條令條例和規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，積極工作，為部隊(duì)的全面建設(shè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，并取得了一定的成績。

作為黨的兒女，我遺傳了父母勤勞樸素的美德。工作中我踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，從不偷懶;生活中我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，與同志們和睦相處，從未爭執(zhí);學(xué)習(xí)上我知難而進(jìn)，有一種緊迫感、危機(jī)感。

來xx工作以來，由于自己不能適應(yīng)環(huán)境的改變，工作上沒有做出什么成績，平平淡淡。可單位領(lǐng)導(dǎo)對我卻格外的關(guān)照，對于組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，我銘記在心，在此以表謝意!

隨著我軍現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，科技含量的不斷提高，我越發(fā)感到自己知識水平和工作能力的不足。而面對來自于家庭的和自身的實(shí)際困難，我感到自己已不適應(yīng)在部隊(duì)繼續(xù)服役。

…… …… 余下全文

部隊(duì)骨干申請書排長篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期，我擔(dān)任了一年級(1)班的班主任以及本班的語文教學(xué)工作。下面將本學(xué)期的教學(xué)工作作如下總結(jié)：

一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

作為剛剛進(jìn)入一年級的小學(xué)生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講，是非常重要的。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點(diǎn)。剛開學(xué)的二個(gè)星期里，我采用編兒歌、口令等形式，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學(xué)期來的培養(yǎng)，我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識。

年級作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

(一)注重漢語拼音知識的掌握。漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣，又能很好地掌握，我與年級里、科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對學(xué)生因材施教，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

(二)抓好寫字訓(xùn)練。寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點(diǎn)。能讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字，是我的心愿。學(xué)生的字寫得好壞美丑，在很大程度上可以反映他的語文水平，也可以體現(xiàn)其文化素養(yǎng)。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次，我充分利用寫字教程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。

(三)抓好讀書訓(xùn)練。首先，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。

(四)注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生每天回家多讀課外書，以此培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力，拓展學(xué)生視野。

開學(xué)初在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求下，我們年級里認(rèn)真開展集體備課活動，并充分利用集體備課中的資源，為自己上課作好準(zhǔn)備。

四、存在的問題與不足

1、教學(xué)方法有待創(chuàng)新，對學(xué)生的吸引力不夠。低年級學(xué)生注意力容易分散，還需要我不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，在運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行上課時(shí)，也要注意課堂秩序的維持。

2、對學(xué)困生的關(guān)注不夠。雖然本次期末考試學(xué)生成績較好，但有些學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實(shí)，這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助。

以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件，我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

部隊(duì)骨干申請書排長篇十四

尊敬的黨支部：

我是xxxx支隊(duì)運(yùn)輸排的一名普通的三級士官，我叫xxx，我志愿由三級士官晉升為四級士官，長期為部隊(duì)服務(wù)，并忠實(shí)履行士官義務(wù)，盡職盡責(zé)，為部隊(duì)的全面建設(shè)奉獻(xiàn)自己的全部力量。希望組織批準(zhǔn)，滿足我這個(gè)冒昧的請求。

從當(dāng)兵以來，部隊(duì)把我從一名社會青年轉(zhuǎn)變成為一名合格的戰(zhàn)士,我成熟了，我進(jìn)步了，這一切都是歸公于部隊(duì)的教育和連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)諄諄教誨的結(jié)果，連隊(duì)就是我的家，戰(zhàn)友們就是我的兄弟姐妹，在這里我找到了和家里一樣溫馨感覺。我愿留選取晉升士官再次成為這個(gè)蒸蒸日上“家庭”中的一員。我們連隊(duì)多次完成了上級交給的重大運(yùn)輸保障任務(wù)，在各項(xiàng)工作中士官和骨干起到頂梁柱的作用。訓(xùn)練場上有士官和骨干身先士卒的口號，值班有士官和骨干精益求精的專業(yè)技術(shù)，生活作風(fēng)上有士官兄長對我嚴(yán)格要求和無微不至的關(guān)懷。士官這身影、口號、精湛的技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)影響著我，鼓舞著我，鞭策著我，更震憾著我再次選取士官的決心。我要向士官骨干學(xué)習(xí)、靠攏，并且要成為光榮士官隊(duì)伍中的一員。

回顧自己當(dāng)兵的學(xué)習(xí)與工作，發(fā)現(xiàn)自己真的是所學(xué)甚少，與士官班長相比真是微不足道。我申請?jiān)俅螘x升士官長期為部隊(duì)服務(wù)。一不為名，二不為利，一心只想多學(xué)知識，練好軍事本領(lǐng)，鉆研專業(yè)技術(shù)，來報(bào)答部隊(duì)對我的培養(yǎng)，報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，為我們自動化站這個(gè)“家”貢獻(xiàn)自己的一切。

領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們：士官是部隊(duì)的骨干，擔(dān)任著基層連隊(duì)訓(xùn)練、管理、技術(shù)等重要的工作，其責(zé)任重大，作用明顯，是偉大的，神圣的。在部隊(duì)繼續(xù)晉升士官一直是我的夢想，也是父母心愿。如果黨組織批準(zhǔn)了我的要求，讓我的夢想成真了，我會加倍工作，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷刻苦訓(xùn)練過硬的軍事本領(lǐng)，向優(yōu)秀士官看齊，不辜負(fù)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的希望，不違背自己誓言，腳踏實(shí)地,創(chuàng)一流成績。我會更加珍惜自己有限的軍旅生涯，利用有限的時(shí)間在部隊(duì)多學(xué)點(diǎn)知識，爭取回到社會上再創(chuàng)輝煌。我以“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”，堅(jiān)決服從黨支部的各項(xiàng)決議。 如果我被晉升四級士官，我將一如既往地干好自己的本職工作，不驕不躁，充分發(fā)揮自己的才能、專長，為連隊(duì)、為部隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量;如果未被選取，這說明我距離一名四級士官的標(biāo)準(zhǔn)還不夠，我聽從組織決定，退伍后發(fā)揚(yáng)老兵的風(fēng)格在社會大潮中競風(fēng)流。請組織接受我的申請。 考驗(yàn)我吧!

此致

軍禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

部隊(duì)骨干申請書排長篇十五

住房管理辦公室：

我是我校__系的一名職工，妻子是我校__系的一位打員。我們結(jié)婚已十二年了， 現(xiàn)有一女兒，已經(jīng)10歲。由于學(xué)校住房困難，我們一家三口一直擠在結(jié)婚時(shí)學(xué)校為我們騰 出的一間平房里。雖然狹小、潮濕(幾乎終年不見陽光)，但一直沒有開口向?qū)W習(xí)再要房子 。前年學(xué)校蓋了一批樓房，原有我們一套二居室的房子，但由于家里出了點(diǎn)事，一時(shí)湊不起 那幾萬元集資款，就只好讓給別人了。

現(xiàn)在聽說學(xué)校又要新蓋樓房，解決住房困難的住戶，我們非常高興。女兒已大了，無論 從生活和學(xué)習(xí)上考慮，她都應(yīng)有一個(gè)屬于她自己的空間。因此，我們夫妻商量，無論如何這 次也應(yīng)該買套房子，親戚們也都很支持我們?？陕犝f這次申請住房的人很多，住房分配十分 緊張，我們夫妻有些心神不寧。怕又買不上房子。但考慮到以我們目前的基本條件應(yīng)該在分 配住房之列。因此特向你們提出申請，希望能分配一套住房。愿能審批。

此致

敬禮

申請人：__系賈民澤

__系王娜

----------

住房申請書格式和常用書信的格式基本一樣,通常也有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款 五部分組成。

這兒不詳細(xì)介紹,而只強(qiáng)調(diào)一些主要的問題。

首先,住房申請一般在內(nèi)容的安排上注意依據(jù)這樣的次序安排。先寫申請的內(nèi)容,再寫 為什么提出申請,之后寫明自己的具體要求。做到井然有序。

其次,住房申請書的正文要求將自己的申請理由寫清楚。為明白其見,可以分段寫。

再次,住房申請書的正文還可以簡單說明一下自己以前申請住房的情況,以表明自己確 實(shí)存在住房困難的問題。

另外,住房申請書的結(jié)尾要委婉的提出希望解決住房的強(qiáng)烈要求。落款署名時(shí)要寫明自己所 工作的具體部門,以免弄錯(cuò)。

四住房申請書寫作的注意事項(xiàng)

住房申請書寫作要注意以下幾點(diǎn):

闡明自己申請住房的理由時(shí)務(wù)必實(shí)事求是不可夸大,否則可能導(dǎo)致相反的結(jié)果。單位 分配住房是要依據(jù)具體客觀條件的,所以申請住房關(guān)鍵在于陳述自己的具體條件。

住房申請盡管是向單位請求分配或改善住房的請求性應(yīng)用文,但申請人不可在信中低 三下四,乞求領(lǐng)導(dǎo)的“法外開恩”,這既喪失了自尊,也給分房工作帶來一些負(fù)面影響。

住房申請行文自然、語言簡煉。篇幅長短,視具體情況而定。

部隊(duì)骨干申請書排長篇十六

我是支隊(duì)運(yùn)輸排的一名普通的三級士官，我叫，我志愿由三級士官晉升為四級士官，長期為部隊(duì)服務(wù)，并忠實(shí)履行士官義務(wù)，盡職盡責(zé)，為部隊(duì)的全面建設(shè)奉獻(xiàn)自己的全部力量。希望組織批準(zhǔn)，滿足我這個(gè)冒昧的請求。

從當(dāng)兵以來，部隊(duì)把我從一名社會青年轉(zhuǎn)變成為一名合格的戰(zhàn)士,我成熟了，我進(jìn)步了，這一切都是歸公于部隊(duì)的教育和連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)諄諄教誨的結(jié)果，連隊(duì)就是我的家，戰(zhàn)友們就是我的兄弟姐妹，在這里我找到了和家里一樣溫馨感覺。我愿留選取晉升士官再次成為這個(gè)蒸蒸日上“家庭”中的一員。我們連隊(duì)多次完成了上級交給的重大運(yùn)輸保障任務(wù)，在各項(xiàng)工作中士官和骨干起到頂梁柱的作用。訓(xùn)練場上有士官和骨干身先士卒的口號，值班有士官和骨干精益求精的專業(yè)技術(shù)，生活作風(fēng)上有士官兄長對我嚴(yán)格要求和無微不至的關(guān)懷。士官這身影、口號、精湛的技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)影響著我，鼓舞著我，鞭策著我，更震憾著我再次選取士官的決心。我要向士官骨干學(xué)習(xí)、靠攏，并且要成為光榮士官隊(duì)伍中的一員。

回顧自己當(dāng)兵的學(xué)習(xí)與工作，發(fā)現(xiàn)自己真的是所學(xué)甚少，與士官班長相比真是微不足道。我申請?jiān)俅螘x升士官長期為部隊(duì)服務(wù)。一不為名，二不為利，一心只想多學(xué)知識，練好軍事本領(lǐng)，鉆研專業(yè)技術(shù)，來報(bào)答部隊(duì)對我的培養(yǎng)，報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，為我們自動化站這個(gè)“家”貢獻(xiàn)自己的一切。

領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們：士官是部隊(duì)的骨干，擔(dān)任著基層連隊(duì)訓(xùn)練、管理、技術(shù)等重要的工作，其責(zé)任重大，作用明顯，是偉大的，神圣的。在部隊(duì)繼續(xù)晉升士官一直是我的夢想，也是父母心愿。如果黨組織批準(zhǔn)了我的要求，讓我的夢想成真了，我會加倍工作，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷刻苦訓(xùn)練過硬的軍事本領(lǐng)，向優(yōu)秀士官看齊，不辜負(fù)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的希望，不違背自己誓言，腳踏實(shí)地,創(chuàng)一流成績。我會更加珍惜自己有限的軍旅生涯，利用有限的時(shí)間在部隊(duì)多學(xué)點(diǎn)知識，爭取回到社會上再創(chuàng)輝煌。我以“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”，堅(jiān)決服從黨支部的各項(xiàng)決議。 如果我被晉升四級士官，我將一如既往地干好自己的本職工作，不驕不躁，充分發(fā)揮自己的才能、專長，為連隊(duì)、為部隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量;如果未被選取，這說明我距離一名四級士官的標(biāo)準(zhǔn)還不夠，我聽從組織決定，退伍后發(fā)揚(yáng)老兵的風(fēng)格在社會大潮中競風(fēng)流。請組織接受我的申請。 考驗(yàn)我吧!

此致

敬禮

簽名：

日期：年 月 日