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幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案主持詞(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-28 15:09:05
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案主持詞(四篇)
時(shí)間:2024-03-28 15:09:05     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案主持詞篇一

1、引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)的參加生日慶?;顒?dòng),培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。

2、讓幼兒除了得到父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)之外,更能得到來(lái)自同伴的祝福。

二、準(zhǔn)備:

1、預(yù)訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽

2、背景音樂(lè):《生日歌》

三、活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)開(kāi)始致詞

2、過(guò)生日小朋友的整齊入場(chǎng)

3、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕。

4、幼兒園送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語(yǔ)。

幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案主持詞篇二

第一項(xiàng):主持人開(kāi)場(chǎng)白:小朋友們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始之前我們一起來(lái)做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)(水果拳)請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立,向后轉(zhuǎn)。

a:尊敬的各位家長(zhǎng),

b:親愛(ài)的小朋友們,

合:大家早上好!

b:首先,我們將這份快樂(lè)的音符送給在場(chǎng)所有的人,愿你們擁有365個(gè)美麗快樂(lè)的日子!讓小壽星們?cè)诟杪曋性S下來(lái)年的愿望!并送上我們最美好的祝福。 a: 祝愿今天的小壽星們歲歲年年,祥和平安,一帆風(fēng)順,前景美好,好運(yùn)連連,開(kāi)心快樂(lè)!好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才!同時(shí)祝愿在座的所有人,身體健康,生活幸福,工作順利,萬(wàn)事如意!

b:我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開(kāi)始。

a:接下來(lái)就讓我們一起來(lái)分享生日的甜蜜和快樂(lè),分享生命綻放的美麗! 相信我們大家的歌聲和笑語(yǔ),將伴隨你們度過(guò)一個(gè)難忘的生日!

第二項(xiàng):請(qǐng)小壽星們登場(chǎng)(音樂(lè):gee)

b:下面請(qǐng)聽(tīng)到自己名字的小朋友到臺(tái)上來(lái)。(從小到大排序)

第三項(xiàng):集體歌舞表演(以班級(jí)為組進(jìn)行介紹)

a:小朋友們猜一猜,為什么要請(qǐng)他們上來(lái)呢??。

物了嗎?

樂(lè)響起來(lái)?。ㄈ绻械叫腋>团呐氖郑?/p>

第四項(xiàng):家長(zhǎng)出場(chǎng)

哪兒?下面請(qǐng)小朋友們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的嘉賓(音樂(lè): can you feel it)

第五項(xiàng):上蛋糕、一起唱生日歌,點(diǎn)蠟燭吹蠟燭(音樂(lè):生日快樂(lè)) a: 請(qǐng)家長(zhǎng)為寶貝點(diǎn)燃生日蠟燭。 親愛(ài)的孩子們,每一只蠟燭代表一個(gè)心愿,一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望,一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長(zhǎng),一分健康。(蠟燭點(diǎn)完了說(shuō)下一句)

a:歡聚在這里,讓我們唱起生日的歌,幸福在這里,讓我們跳起快樂(lè)的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福,祝臺(tái)上所以的小朋友生日快樂(lè)。【生日快樂(lè)歌響起】請(qǐng)小朋友們一起唱響生日的贊歌。

說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們!請(qǐng)小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來(lái)一個(gè)深深的擁抱。

b:下面有請(qǐng)全體師生和家長(zhǎng)一起表演《感恩的心》

給我們的周老師和唐老師,在這里、我也代表所有的老師對(duì)寶貝兒們說(shuō)一句:祝你們生日快樂(lè),愿你們身體健康,天天開(kāi)心?。?!

第八項(xiàng):結(jié)束(離場(chǎng)音樂(lè)《我們都是好孩子》)

已收下,20xx年12月份和20xx年1月份的生日會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)小朋友依次回到教室。過(guò)生日的小朋友和家長(zhǎng)留下來(lái)合影。謝謝大家!

幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案主持詞篇三

適應(yīng)年齡:18個(gè)月—30個(gè)月初入園的孩子

設(shè)計(jì)意圖:

寶寶剛上幼兒園,家人會(huì)有許多這樣或那樣的擔(dān)心:寶寶餓了會(huì)吃嗎?他要上廁所會(huì)大膽地跟老師說(shuō)嗎?他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎?家長(zhǎng)們有時(shí)會(huì)偷偷地躲在樹(shù)后觀察寶寶的一舉一動(dòng),有時(shí)會(huì)戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時(shí)孩子在教室里哭,家長(zhǎng)在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開(kāi)父母的焦慮中解脫出來(lái),開(kāi)始樂(lè)意跟老師一起參加各種活動(dòng)。為了減少家長(zhǎng)們的擔(dān)心和疑惑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個(gè)親子同樂(lè)的活動(dòng),讓寶寶充分體驗(yàn)到父母,老師的愛(ài),也從中受到一種愛(ài)的熏陶,為今后學(xué)習(xí)愛(ài)他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計(jì)了這個(gè)親子活動(dòng)——我上幼兒園了。

活動(dòng)目標(biāo):

1.感受親子同樂(lè)的游戲氛圍,幫寶寶順利渡過(guò)入園關(guān)。

2.能與小伙伴一起分享食物,樂(lè)于在集體面前大膽地展示自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.人手一個(gè)小兔子的胸飾,老師一個(gè)小兔子的頭飾。

2.蛋糕一個(gè),與九月份的幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系請(qǐng)他們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備一些小食品等。

活動(dòng)過(guò)程:

1.聽(tīng)《兔子舞》的音樂(lè)入場(chǎng),教師帶孩子們與家長(zhǎng)們打招呼。

2.教師用游戲化的語(yǔ)言組織幼兒請(qǐng)出自己的家長(zhǎng),并與家長(zhǎng)

們一起表演所學(xué)的律動(dòng)。

3.游戲:老貓睡覺(jué)醒不了。

4.為八九月份的幼兒過(guò)生日。

a.先請(qǐng)出8—9月份過(guò)生日的幼兒,請(qǐng)他們出來(lái)為他們量身高,體會(huì)時(shí)間的輪換讓他們漸漸長(zhǎng)大。

b.師:三年前我們的寶貝也許還躺在媽媽的肚子里喝羊水,踢腿,玩拳呢。一年后,我們的小寶貝們也許能跟媽媽依依呀呀地學(xué)說(shuō)話,和大人們?nèi)鰦闪?。第二年,我們的小寶貝們已?jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)走路,能蹣跚地?fù)湎虼笕碎_(kāi)始邁出他們?nèi)松械闹匾徊搅?。過(guò)了幾個(gè)月后,我們來(lái)到了幼兒園,在這里開(kāi)始了我們與以前在家里時(shí)不一樣的全新的生活方式。在這里我們逐步學(xué)習(xí)良好的生活禮儀和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在這里我們結(jié)識(shí)了許多新的朋友?,F(xiàn)在我們又長(zhǎng)大了一歲,在這里首先要感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兒苄量嗟匕盐覀儙У竭@個(gè)世界上來(lái),還要感謝我們的爺爺奶奶們,是他們很辛苦地養(yǎng)育了我們。并且為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,能讓我們?cè)谟變簣@里生活、學(xué)習(xí)。所以我建議,我們先唱一首送給大人們的歌《世上只有媽媽好》。

c.吹蠟燭儀式,與同伴、家人分享蛋糕。

5.孩子們與家長(zhǎng)一起進(jìn)行互動(dòng)游戲。

家長(zhǎng)和孩子一起玩手指游戲。

家庭延伸:請(qǐng)幼兒回家后和家長(zhǎng)們說(shuō)一說(shuō)幼兒園的事,談一談自己的感受。

活動(dòng)資源:

4.歌曲:小手拍拍。小手拍拍,小手拍拍,手指伸出來(lái),眼睛在哪里?眼睛在哪里?右手指出來(lái)。小手拍拍,小手拍拍,手心伸出來(lái),鼻子在哪里?鼻子在哪里?右手指出來(lái)。

5.歌曲:捏攏放開(kāi)。捏攏放開(kāi),捏攏放開(kāi),小手拍一拍。放開(kāi)捏攏,放開(kāi)捏攏,小手拍一拍,爬呀,爬呀,爬呀,爬呀,爬到了頭頂上,爬呀爬呀,爬呀爬呀,爬到了膝蓋上。

7.兒歌:幼兒園像我家

幼兒園像我家,老師愛(ài)我我愛(ài)她。老師夸我好娃娃,我說(shuō)老師像媽媽。

幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案主持詞篇四

a:尊敬的各位家長(zhǎng),

b:親愛(ài)的小朋友們,

合:大家早上好!

b:首先,我們將這份快樂(lè)的音符送給在場(chǎng)所有的人,愿你們擁有365個(gè)美麗快樂(lè)的日子!讓小壽星們?cè)诟杪曋性S下來(lái)年的愿望!并送上我們最美好的祝福。

a:祝愿今天的小壽星們歲歲年年,祥和平安,一帆風(fēng)順,前景美好,好運(yùn)連連,開(kāi)心快樂(lè)!好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才!同時(shí)祝愿在座的所有人,身體健康,生活幸福,工作順利,萬(wàn)事如意!

b:我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開(kāi)始。

a:接下來(lái)就讓我們一起來(lái)分享生日的甜蜜和快樂(lè),分享生命綻放的美麗!相信我們大家的歌聲和笑語(yǔ),將伴隨你們度過(guò)一個(gè)難忘的生日!

b:下面請(qǐng)聽(tīng)到自己名字的小朋友到臺(tái)上來(lái)。(從小到大排序)

a:小朋友們猜一猜,為什么要請(qǐng)他們上來(lái)呢?

a:沒(méi)關(guān)系!我們一起為小壽星表演一個(gè)精彩節(jié)目當(dāng)做生日禮物!好不好?

a:那就請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立,獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。祝小壽星們生日快樂(lè)!音樂(lè)響起來(lái)!(如果感到幸福就拍拍手)

哪兒?下面請(qǐng)小朋友們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的嘉賓(音樂(lè):canyoufeelit)

a:請(qǐng)家長(zhǎng)為寶貝點(diǎn)燃生日蠟燭。親愛(ài)的孩子們,每一只蠟燭代表一個(gè)心愿,一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望,一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長(zhǎng),一分健康。(蠟燭點(diǎn)完了說(shuō)下一句)

a:歡聚在這里,讓我們唱起生日的歌,幸福在這里,讓我們跳起快樂(lè)的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福,祝臺(tái)上所以的小朋友生日快樂(lè)?!旧湛鞓?lè)歌響起】請(qǐng)小朋友們一起唱響生日的贊歌。

b:現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來(lái)了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉,映紅了我們的希望。小朋友讓我們?cè)诿利惖臓T光中,雙手合實(shí),閉上眼睛,許下一個(gè)美好的愿望。這個(gè)愿望可以送給爸爸,媽媽。送給老師,小伙伴。也可以送給你自己。

b:好了,在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn),讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數(shù)三、二一,我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一。

a:爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私(si)的,讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們!請(qǐng)小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來(lái)一個(gè)深深的擁抱。

b:下面有請(qǐng)全體師生和家長(zhǎng)一起表演《感恩的心》。

b:請(qǐng)家長(zhǎng)們用老師發(fā)的筆和紙寫(xiě)上對(duì)寶貝兒的祝福,寫(xiě)好愿望貼的家長(zhǎng)請(qǐng)交。

給我們的周老師和唐老師,在這里、我也代表所有的老師對(duì)寶貝兒們說(shuō)一句:祝你們生日快樂(lè),愿你們身體健康,天天開(kāi)心!

a:今天我們這里歌聲陣陣,笑語(yǔ)片片,所有的祝福和問(wèn)候相信我們的壽星都已收下,20xx年12月份和201年1月份的生日會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)小朋友依次回到教室。過(guò)生日的.小朋友和家長(zhǎng)留下來(lái)合影。謝謝大家!

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