在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

渴望自由的唯美句子 渴望自由像是治不好的病篇一

我早晨七點鐘起床，趕緊上學(xué)，日復(fù)一日的過著枯燥乏味的生活。每天當我不想學(xué)習(xí)的時候，就會想起媽媽給我說的話，“你想考軸三中，八中，二外……都要經(jīng)過你自己的努力，媽媽沒有錢把你供到那樣的學(xué)校，只有你自己，只能靠你自己……”這些話一直鼓勵著我，想去好學(xué)校必須先刻苦的磨練自己，可我就是那么不愛學(xué)習(xí)，也許吧，學(xué)習(xí)是我的天敵，我只愛玩，只想玩，不想學(xué)習(xí)，我想要自由：

春天，我想在草地上打滾，捉蝴蝶，還有放風箏，和小伙伴們痛快的玩。那些題，作業(yè)，考試……都隨著春風，掉進大海里淹死。

夏天，我想到公園里劃船，然后縱身跳入湖水中去一洗那酷暑的汗水，不再想什么作業(yè)，什么題，什么考試。

秋天，我想到樹林中采集各種樹葉做成標本，和小伙伴們一起去野炊。那些題，作業(yè)都被我們燒死。

冬天，我想和小伙伴們在院里打雪仗，堆雪人，滑雪，坐在雪堆旁聊天……我渴望自由，我真的渴望自由。

渴望自由的唯美句子 渴望自由像是治不好的病篇二

在這場戰(zhàn)爭之后，我扔了口罩直接跑了出去，走在了遠無盡頭的馬路上。

我聽見鳥兒在歌唱；看見小草在生長；大樹抽出了新的嫩葉；花兒變出了很多花瓣……

綠色、紅色、白色、紫色、黃色……這些顏色集中在一起，這是疫情過后的象征；鳥兒、喜鵲、鴿子……它們歡快的唱著歌，這是疫情過后的象征嗎！

開學(xué)——才是疫情過后的真正象征……

“叮零零”“叮零零”我馬上起床，穿上衣服，吃了早飯，背上很長時間沒有背的“老朋友”向?qū)W校出發(fā)。

馬路上還像以前一樣熱鬧，車來車往川流不息；賣早點的小販們都臉帶笑意的忙活著，拿到中意的早點的人們邁著輕盈的步伐；路邊的一塊空地處老人們圍在一起正觀戰(zhàn)兩位老人下棋；學(xué)校門口那依然是堵車，人山人海；校園內(nèi)那熟悉的一草一木增添了許多嫩芽，同學(xué)們、老師互相打著招呼……雖然這些我已經(jīng)習(xí)以為常，但宅在屋里許久的我，這時卻感到心情是從未有過的輕松和愉悅。

期待疫情過后，期待我們的會生活更加美好！

渴望自由的唯美句子 渴望自由像是治不好的病篇三

我每天都無法得到自由，但我渴望自由，渴望得到自由。

我像一個機器人，由主人掌控者我的生活。像一個犯人，關(guān)在牢里，無法得到自由。我像一個在籠子里的小鳥，無法飛翔廣闊的天空。

晚上，我回到家，媽媽就對我說：“去換拖鞋，換完洗個手，去寫作業(yè)?！蔽冶緛頃@么做，但被媽媽這么一說，就有一點不舒服。

到了吃飯的時間，媽媽夾完這個菜又夾那個，我碗里的菜都要堆成一坐小山了“媽媽，能不能讓我自己加菜呀？”我問到。

“不行，你夾的營養(yǎng)不均衡。”媽媽說，“快吃，吃完寫作業(yè)。”

我寫完作業(yè)，想休息一會，媽媽卻說：“先把我給你布置的作文寫好?！闭f著，給我一個作文本。寫完作文，媽媽讓我洗澡之后看十分鐘書就睡覺。

周一到周五這樣就算了，可周六周日媽媽也不放過我。

周六早上，我還在夢鄉(xiāng)中，卻被媽媽叫醒了“起來起來，上古箏課啦，上完課上樂理課?！鄙贤炅诉@些課吃完飯，又要去上英語課，英語課上完了，我想休息一會兒，媽媽卻說：“先把你的作業(yè)寫完?！蔽揖蛯懥艘幌挛缱鳂I(yè)。

周日我又要寫媽媽布置的作業(yè)，再彈兩小時琴，再上課......不，難道我不能有自由嗎？

我渴望自由，我渴望得到自由......

渴望自由的唯美句子 渴望自由像是治不好的病篇四

在別人看來放暑假無疑是開心、快樂的?？墒俏遥稽c也開心不起來。為什么呢？唉，還不是因為那多得讓人想“死”的作業(yè)呀！

暑假作業(yè)我可以完成，這決定沒問題。可是……關(guān)鍵就在于我媽！我媽她望女成鳳的心理太……一到放暑假，我媽就催我趕緊做完暑假作業(yè)，然后呢，就讓我爸給我買三套作業(yè)，是：語數(shù)英三科嘞！嗚嗚噠！語文倒是沒關(guān)系，一天三本語文練習(xí)冊對我來說都不在話下?？墒菙?shù)學(xué)……數(shù)學(xué)太難，而且枯燥，那么多數(shù)學(xué)題，那些算式題無聊到爆！而且那么多口算之類的！

我多渴望自由，我渴望像天上的小鳥一樣，無憂無慮地飛向遠方；我渴望像海鷗一樣，尋覓著回去的方向?？蛇@些，我都不確定自己是否可以做到！

點評：樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼?，表達了對自由的渴望。

美中不足的是語言太過白話，也未說出父母給的壓力讓你有多煩惱，渴望自由文章結(jié)尾卻不肯定。

多用些修辭，還有要堅持自己的想法，哪怕只是想想也要給自己積極的肯定，張狂的年紀可以初生牛犢，不要任何忌憚，文章或做人，不要束縛了自己呀。

渴望自由的唯美句子 渴望自由像是治不好的病篇五

每當我看到天空中自由飛翔的鳥兒時，我不禁心頭微微一震，要是我也能像一只鳥兒一樣，在天空中自由翱翔，那該是多么美好??！

現(xiàn)在我上小學(xué)六年級了，面臨著升初中的考驗，將來能上個什么樣的學(xué)校，完全在自己的掌握之中。我們自己就像是船舵，如果把握得好就會開的很長遠，如果把握不好就會淹沒在一片汪洋大海中。

任務(wù)越來越重，時間越來越緊，玩的時間也越來越少了。每到假日，我寫完了作業(yè)后，想玩一玩，可是父母不讓，他們總說：“到了現(xiàn)在都上六年級了，還玩什么玩？”

當我抬頭仰望天空時，總覺得自己就像籠中的“囚鳥”，沒有一點屬于自己的天空，也沒有自由，更沒有快樂！

蟋蟀的快樂是可以盡情的歌唱，泥土的快樂是可以滋養(yǎng)花草樹木，花兒的快樂是可以裝點蒼茫的大地，而我的快樂就是能擁有屬于自己的一片樂土、凈土。

每天沉重的書包，書本上密密麻麻的字跡，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)習(xí)生活失去了色彩。如果我擁有了自由，我會騎車到田野里玩耍，到花叢中和蝴蝶一起嬉戲，或是躺在田野中仰望天空，看空中飛翔的鳥兒，大聲呼喚：“我擁有自由！”

我渴望自由，屬于自己的自由！

渴望自由的唯美句子 渴望自由像是治不好的病篇六

鳥兒被籠子囚禁，它渴望在藍天下翱翔，猛虎被鐵鏈束縛，它渴望在草地上奔跑，狼狗被狗鏈圈住，它渴望在平地上狩獵，我渴望自由，渴望無拘無束，渴望敞開心扉的快感！

我渴望自由！

我渴望歇斯底里的放縱！

自由是什么。沒有正義，自由就是暴行。沒有公平，自由就是放縱。沒有人性，自由就是惡魔。

在當今社會的巨大壓力下，很多人都被壓得喘不過氣，想好好的放松一下，可是生活不給他們機會，導(dǎo)致社會上有很多人患有憂郁癥，沒有朋友，是多么難過的事情??！都因為在生活中沒有好好的放松，給自己的心靈自由，生活中有不少案例：1、中國農(nóng)村的小孩性格開朗，而城市的孩子內(nèi)向，不愛說話，我就聽說有一家人爸爸媽媽都要上班，5歲的孩子沒人看照，只好把門鎖了，把孩子鎖在家里。幾天還好，可三周后，小孩子慢慢不喜歡說話，有時爸媽叫他他也不理，到醫(yī)院一查，才知道患了抑郁癥，他才五歲??！就患了抑郁癥，沒有朋友不愛說話，悲哀啊，就因為爸媽吧他“囚禁”在房子里！

誰都渴望著自由，但是你能否突破重圍。

我渴望自由！