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最新小鳥掉下來了,給小鳥送回去看圖說話三篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 13:34:02
最新小鳥掉下來了,給小鳥送回去看圖說話三篇(通用)
時(shí)間:2023-04-04 13:34:02     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小鳥掉下來了,給小鳥送回去看圖說話篇一

星期天下午,我門都沒出,呆在家里做實(shí)驗(yàn)。我拿來一個(gè)熟雞蛋,在雞蛋外面裹了一層又一層的海綿,然后我抱著試一試的心態(tài)從三樓將雞蛋扔了下去,只聽見“叭嗒”一聲響,我連忙跑下樓去,將雞蛋拾起來一看,雞蛋早已“五馬分尸”了!

我并沒有氣餒,我又拿來一個(gè)雞蛋,按照原先的方法裹上了海綿,但這次我又加了一道工序,將海綿下面安裝了四個(gè)輪子,“這一次一定會(huì)成功吧!”我心想。

于是我滿懷信心地將雞蛋拿到三樓,往下一拋,居然沒碎。我高興得一蹦三尺高。我又到五樓去拋,可是雞蛋又摔得粉碎了。

哎!真煩,不做了,我不做了,我打開電視,看起電視來。忽然,電視頻幕上出現(xiàn)一群跳傘的情景,咦!對(duì)了,何不給雞蛋上安個(gè)降落傘,使它平穩(wěn)降落在地面上呢?說干就干,我用塑料袋做了個(gè)降落傘,我將這個(gè)“發(fā)明”拿在手里,看了又看,“嘻嘻,還算不錯(cuò),就是不大美觀!”我自言自語自道。

我從五樓將雞蛋扔下來,起先雞蛋迅速墜落了一會(huì)兒,然后就慢慢地隨著風(fēng)飄落下去,聲音也不大響。

我懷著無比激動(dòng)的心情往樓下跑,這一次一定成功了,跑到操場(chǎng),我打開一看,果不其然,我成功了!我又跑到六樓、七樓去試,也都沒有破。耶!我成功了,我的心里豁然開朗,我感覺周圍的一切都好像在祝賀我。

通過這件事,我明白了一個(gè)道理:無論干什么事,都要用心去觀察,認(rèn)真思考,敢于實(shí)踐,要做生活的有心人。

小鳥掉下來了,給小鳥送回去看圖說話篇二

獵人叔叔,你們知道嗎?當(dāng)我看見你們擊傷我的同伴時(shí),我的夢(mèng)就再也不能飛翔。

沒錯(cuò),我就是一只小鳥。你們?nèi)祟惪诳诼暵曊f“保護(hù)小鳥”。但有幾個(gè)人能真正做到?由于你們不斷砍伐樹木,建設(shè)高樓,擴(kuò)建工廠,毀壞森林,占據(jù)了我們的棲息地,所以很多動(dòng)物都無家可歸,我們小鳥也不例外。

另外,你們貪婪的欲望也在扼殺我們。有一次,我出去捕食,剛走不久,一群調(diào)皮的孩子就跑到樹下捅我的鳥窩?!芭尽钡囊宦暎B窩掉了下來,我那生病在家的爺爺也被活活摔死了,還有我那可憐嗷嗷待哺的孩子;在燒烤一條街,隨處可見的是,我的同伴在身受“火烤酷刑”后,成為人們口中的美味;又或者,我們不幸被獵人捕捉后,關(guān)進(jìn)“牢房”,判為終生監(jiān)禁,直至死亡為止……

同學(xué)們,如果地球上沒有了小鳥,害蟲沒了天敵,就會(huì)泛濫成災(zāi),莊稼就會(huì)被吃光,人類馬上將面臨可怕的饑荒;樹木也會(huì)患上可怕的疾病,森林將會(huì)被毀滅,人類的生存環(huán)境就會(huì)惡化,災(zāi)難將會(huì)更加頻繁地光顧人類。

同學(xué)們,你們希望小鳥和恐龍一樣從地球上永遠(yuǎn)消失嗎?同學(xué)們,保護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)小鳥,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

評(píng)點(diǎn):這是一只小鳥的心聲,感人肺腑的懇求誰聽了不為之動(dòng)容?小鳥的嘰嘰喳喳,是大自然動(dòng)聽的歌聲,小鳥的自由翱翔,為藍(lán)天白云作了最好的陪襯。美麗的瞬間也許我們不曾在意,但若是真的失去,美麗將再也無處尋找。同學(xué)們,保護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)小鳥,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

小鳥掉下來了,給小鳥送回去看圖說話篇三

星期六的下午,奇奇寫完作業(yè)后,就拿著他喜歡的彈弓出去玩。

他拿著彈弓四處瞄準(zhǔn),突然,他發(fā)現(xiàn)一只可愛的小鳥——羽毛黃黃的,紅紅的嘴巴,綠豆一樣的眼睛,撲閃地盯著這個(gè)美麗的世界。

奇奇心想:把這只鳥打下來捉回去關(guān)在家里那該多好??!于是,奇奇拿著彈弓,準(zhǔn)備把小鳥從樹上射下來。

他剛準(zhǔn)備向小鳥射去時(shí),聽到不遠(yuǎn)處傳來一個(gè)人的聲音。奇奇回頭一看,原來是他的好朋友文文。他看見文文手上拿著一卷東西。奇奇疑惑不解,不知道文文要做什么。

奇奇對(duì)文文說:“文文,你看,這只鳥可漂亮了,我們把它捉回去好不好?”文文舉著手上的東西對(duì)奇奇說:“我是來貼標(biāo)語的,你不能打鳥,鳥兒是我們的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥。”說完,文文把標(biāo)語貼在了樹上。奇奇看見上面寫著“保護(hù)小鳥”四個(gè)大字,慚愧地低下了頭。

從這以后奇奇也成了保護(hù)小鳥的一員。

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