人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

溫暖的風(fēng)景線篇一

幾分鐘前?！爱?dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”老師正全神貫注的教我彈琴，琴聲飛揚(yáng)在屋內(nèi)?！斑郛?dāng)——”屋門被粗魯?shù)赝崎_，震碎了一片和樂，我和鋼琴老師不由自主的一起轉(zhuǎn)身看向門口，來人是一位老爺爺，一頭蓬亂的黑白相間的頭發(fā)，雜亂無章的魚尾紋深深的嵌入眼角，一件破舊的皮夾克隨意的搭在身上，看上去已經(jīng)有很多個(gè)年頭了，還縫著幾個(gè)不規(guī)則的補(bǔ)丁，一條薄薄的褲子被風(fēng)吹著緊緊的裹在腿上，給人一種冷颼颼的感覺，穿著一雙好似黃色的步鞋，唉，仔細(xì)一看是灰色的，覆蓋著一層厚厚的塵土，幾個(gè)鞋洞時(shí)隱時(shí)現(xiàn)著里面的襪子。

“有廢紙嗎？”聽這位爺爺?shù)目跉?，有那么一種哀求的味道。我看了看他背后空空的麻袋，又臟又破的麻袋有氣無力的向下垂著，一路下來，竟沒有一點(diǎn)收獲。

“有有有?！崩蠋熚⑿Φ淖⒁曋@位“不速之客”。老爺爺愣在了那里。

“這些夠嗎？”老師從沙發(fā)后搬出了一大摞廢紙，“你先坐坐等一下?！崩蠋熤钢嘲l(fā)。

“不用了，”他連忙搖頭，“我，我，我來幫你吧?！睜敔斦驹谀抢铮贝俣质箘诺卦谘澴由夏四ㄊ?，趕緊伸手去幫忙。

“謝謝你了！”老師笑得更開心了。

老師和爺爺一起把沙發(fā)后面的報(bào)紙、廣告紙之類的廢紙一起搬了出來。

“沒了，就這些了?！崩蠋熍牧伺亩言谝黄鸬膹U紙。

“我稱一稱?！崩蠣敔斈闷鹆朔旁谝慌缘臈U秤。

“大爺，不用稱了，都送給你了！”老師一個(gè)勁地?cái)[著手。

“不不不，這怎么能行？”老爺爺?shù)谋砬楹軋?jiān)決。

“就是送給你了，大爺，我不要錢的！”老師一邊說一邊把廢紙往爺爺?shù)穆榇镅b著。

“真的是太謝謝你了！”爺爺注視著老師，輕輕的關(guān)上了屋門，滿臉笑意地離開了，徒留一片寂靜。我的心，暖暖的。

自始至終，老師都微笑著和藹的面對這位素不相識的爺爺，而且無私給予幫助，老爺爺也從最初的蠻橫變得彬彬有禮起來，這突如其來的一幕何嘗不是一幅溫暖的風(fēng)景??！

溫暖的風(fēng)景線篇二

我的媽媽有著一雙溫暖的的手，這雙溫暖的手將伴隨著我的一生。

當(dāng)我餓了時(shí)，這雙溫暖的手為我炒菜、做飯，有時(shí)我還耍脾氣不吃，這雙溫暖的手端著已經(jīng)冷了的飯默默地一口一口地吃了，我看見這雙手上有了淡淡的皺紋。

當(dāng)我哭了時(shí)，這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的眼淚，這雙溫暖的手頓時(shí)拿起我最愛吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我，我看見這雙手上有了一點(diǎn)皺紋。

當(dāng)我睡了時(shí)，這雙溫暖的手拿著一本故事書給我講故事，慢慢的，我睡著了，這雙溫暖的手把被子又給我蓋了一層以免感冒，我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了皺紋。

當(dāng)我生病時(shí)，這雙溫暖的手緊緊地抱著我，向醫(yī)院跑去，我聽到“醫(yī)生，快看看我女兒怎么了？”“好的，請稍等！”我看到媽媽在流淚，我的淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)，我聽到醫(yī)生叔叔的聲音傳來了“哎呀！發(fā)高燒啦，要輸液?！边@雙溫暖的手抱著我去了輸液室。我好多了，可是媽媽的淚水還在，我問：“媽媽，您怎么哭了？”媽媽回答道：“沒有，剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了。”我又問：“這里門是關(guān)著的，哪里有沙子？”“這?！眿寢専o話可說。其實(shí)我也知道，媽媽是太擔(dān)心我了?！拔铱柿?，媽媽?！蔽艺f道，這雙溫暖的手立刻拿著一杯水喂我喝，我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了很明顯的皺紋。

我明白，這雙溫暖的手在慢慢地變老，媽媽也在慢慢地變老，可是這雙溫暖的手在我心中，永遠(yuǎn)是那么年輕、那么漂亮！

溫暖的風(fēng)景線篇三

我記憶中最深刻的事情，是一次公交車上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛是那么的美好。

有一次，我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家，沒有車，媽媽說搭公交車去。

沒多久，公交車就來了。車上好多人。還好有一個(gè)空位，可是給誰坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧，表妹還小，喜歡跟著我媽媽。我都這么大了，不好意思再跟她搶了。于是，我對媽媽說：“你們兩個(gè)坐，很快就下車了!”

車廂的人越來越多了，嘈雜聲也越來越大，也越來越擠了。車一會開一會停，我都開始站不穩(wěn)了!

看到這樣的情景，坐在媽媽旁邊的那位哥哥對我說：“你坐吧。我在這里下了?！蔽乙詾槟俏桓绺缇鸵萝嚵?，于是就坐到他的位置上去。

可是，過了一站又一站，那位哥哥還沒下車。一直到我們下車以后，那位哥哥還是沒下車。

我這才明白，這位哥哥說謊了，但是他說的謊卻是讓人感動的善意的謊言。

雖然這件事過去了很久，可是現(xiàn)在回想起來，心里還是有一絲絲的溫暖。

溫暖的風(fēng)景線篇四

成長，就是一次溫暖的旅程。

還記得，那是好久以前。那次，不知是干了什么事，被如惡魔般的班主任責(zé)罵了。窗外陽光明媚，鳥語花香與我可憐巴巴的心情正好相反。

“吳書悅，你上來一下！”班主任粗暴的聲音又響了起來，我被嚇了一大跳，耷拉著腦袋，慢慢挪動著腳步，覺得好尷尬。

一陣寂靜過后，班主任開始滔滔不絕地訓(xùn)斥我?！拔艺娴摹妗娴臎]有……”“你還狡辯！”看來，我是說什么也沒有用了。

等我回到位置上，眼眶中已堆滿了淚花。我拿起筆，一邊寫著字，一邊抽泣著，淚水一滴又一滴地落在了練習(xí)紙上。練習(xí)紙已被我的打濕。

就在這個(gè)時(shí)候，從旁邊遞來了一張潔白的餐巾紙。我一把抓過來，擦去了眼淚。就這樣我的同桌默默無聞地遞給了我一張又一張餐巾紙。

“沒事兒的，我曾經(jīng)也被那可惡的老太婆冤枉過?！彼f話時(shí)，故意夸張了一些。

下課了，所有的同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。只有我和我那位善于幫別人分擔(dān)憂傷的同桌，愁眉不展。

在溫暖的旅途中，會遇到貼心的伙伴與朋友，或是那一張富有其他意義的餐巾紙。

那是一種溫暖而甜蜜的感覺，那就是朋友的關(guān)懷。

溫暖的風(fēng)景線篇五

母親你給予我了一切，你的愛像春天的甘露，滋潤著我。

記得有一次，我生了一場病。躺在床上，凝視著遠(yuǎn)方，期盼著你的身影。就在這一刻，你走了進(jìn)來，一手拿著藥，一手拿著你做的愛心早餐，我喝著苦苦的藥心里卻是甜甜的。當(dāng)我很苦惱時(shí)，你又笑容滿面地給我說笑話，逗得我哈哈大笑。

我不小心摔了一跤，你又會帶著關(guān)切的眼光走過來，你嘴里說出的一句句關(guān)心我的話都印在了我心里，讓我一輩子難以忘卻。你扶著我，帶我去醫(yī)院，幫我配藥的都是你。

媽媽，你本應(yīng)該有一對可以翱翔的翅膀，一條美麗的長裙?？勺詮挠辛宋?，它們都被放到了一個(gè)箱子里，鎖上鎖，永遠(yuǎn)不出來了。你帶著我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)光，讓我感受到了沁人心脾的書香，讓我擁有了豐富的知識……你像一個(gè)優(yōu)雅的仙女，愿意放棄雍容華貴的生活。

在那夏天的炎熱中有了你，世界一下子變得涼爽了，在那寒冷的冬天有了你，世界瞬間溫暖了?；蛟S你在生活中很渺小，可在我眼里你卻非常偉大。

有了你，我在生活中的每一段旅程都是最溫暖的。

溫暖的風(fēng)景線篇六

情話暖人，不暖心，甜言蜜語只能說給左耳聽。溫暖的記憶，哪怕是媽媽的細(xì)心呵護(hù)；哪怕是同學(xué)的友好關(guān)心；哪怕是老師的淳淳教導(dǎo)。

在這個(gè)萬物生長的世界，陽光帶給你溫暖，在我的記憶中那陽光便是：我的媽媽。

我的媽媽平時(shí)嚴(yán)肅的盯著我的學(xué)習(xí)，但我每次不能符合你心愿考個(gè)好成績，而她又每次不厭其煩的說；只要你用盡全力，我相信就算天資再差的人，也會成為有用的人。

一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。我未銘記于心。

我開始變得不想學(xué)習(xí)的人了，開始想著玩電腦，買漂亮的衣服，成績也一落千丈。這時(shí)我想起媽媽的話，想一遍英語翻譯的小短文······

女孩的媽媽認(rèn)為：成功的人只是多看書少看電視。母親也常這樣與她的孩子說；之后女孩開始變了，每天想買漂亮的衣服。當(dāng)她向母親要錢時(shí)，母親說：”只要把必要品買，剩下的錢你拿去?！碑?dāng)女孩買完時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己家是多么的窮。

我知道那位女孩學(xué)習(xí)又變好了。我也但愿自己能和這樣女孩一樣。我放棄之前所有的想法，又認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中去。媽媽看到也感到心慰。

當(dāng)我的成績終于上來了，當(dāng)我又開心的笑了。我認(rèn)為之前的努力不是白費(fèi)。媽媽抱著我說；”看，我說過只要你用盡全力。媽媽微笑著。

誰說情話一定要暖人，不暖心；誰說甜言蜜語一定要說給左耳聽；這才算溫暖人心呢？有時(shí)候，真的只需一個(gè)擁抱，便能讓你感到人間真情，溫暖人心。

若是陽光，收下它，只要它燦爛；若是記憶，收下它，只要它溫暖。

溫暖的風(fēng)景線篇七

在人生旅程中，只有書是伴隨一生的。也是書，為寂寞的人生道路帶來了光彩。

不識字時(shí)，我就只能看圖畫書。

剛識字了，我就看一些簡單的小繪本，一個(gè)一個(gè)字耐心地看。

上小學(xué)了，我開始看一些短篇小說。當(dāng)我看到那些書時(shí)，書本就一下子抓住了我的心。我便沉浸在書的世界里，盡管看的不是名著，可還是給我了很大的幫助?？磿鴷r(shí)，我注意力集中，對旁事充耳不聞。眼前的一個(gè)個(gè)漢字像跳動的音符，使我為之傾倒。

三四年級時(shí)，我開始看一些有點(diǎn)名著類的書了，如《愛的教育》、《西游記古文版》等。我看得比較快，不懂的地方也不問，有點(diǎn)兒囫圇吞棗。當(dāng)然，我對文藝類書有點(diǎn)兒不感興趣，所以中間也夾著一些有關(guān)地理、歷史的書籍。

現(xiàn)在到了小學(xué)五年，名著一本本沖上前來，像我發(fā)起僅供，又一本本成為我的手下敗將?！秞xx》、《地心游記》、《名人傳》都被我讀完了。最近，我又迷上了金庸的武俠小說《射雕英雄傳》。我?guī)缀跆焯炫踔磦€(gè)沒完，里面的故事情節(jié)深深地吸引著我：具有俠士風(fēng)范的郭靖，機(jī)靈的黃蓉，邪惡而武功高強(qiáng)的歐陽鋒……

一個(gè)人一生的旅途中都會讀很多書。書香會帶動著人，大步走在自己的旅途中。

溫暖的風(fēng)景線篇八

學(xué)校中央屹立著一棵大榕樹。

大榕樹的胡須湊起來有一大把，胡須是棕色的，細(xì)得像一根根鐵絲。大榕樹的樹葉綠得那么新鮮，看著非常舒服。抬頭一望，葉與葉之間不留一點(diǎn)兒空隙。榕樹上有一個(gè)鳥巢，鳥巢是一根根大小均勻的樹枝編織而成。

每當(dāng)下課，太陽火辣辣地烤著大地，內(nèi)操場上無處可去時(shí)，我們會將目光轉(zhuǎn)移到大榕樹上，因?yàn)樵陂艠湎驴梢钥磿⑼嫠?，說實(shí)話，在榕樹下比哪都涼爽。

上體育課的時(shí)候，我忽然肚子疼，我只好臨時(shí)和老師請個(gè)假，可同學(xué)們個(gè)個(gè)都向我投來懷疑的目光，我委屈地跑到榕樹下哭，可不知怎么我停止了哭泣，好像是大榕樹在和我說別哭了，別哭了！我知道你不是裝病請假，我了解你的心情。那時(shí)操場上空無一人，只有大榕樹在陪我、安慰我。

有一次，我睡得太沉，那天媽媽值日，爸爸出差，沒人叫我，所以媽媽設(shè)了一個(gè)七點(diǎn)的鬧鐘叫我起床，可我卻錯(cuò)過了鬧鐘。當(dāng)我醒了，一看鬧鐘，哎呀七點(diǎn)半了！我匆匆忙忙套上外套，走進(jìn)衛(wèi)生間，三下五除二，沖出了家門，飛奔進(jìn)學(xué)校，只有大榕樹，操場內(nèi)外沒有一個(gè)人，我的天?。』▋翰辉倌敲雌G了，小草們似乎在嘲笑我，我的腳似乎綁上500斤的錘子，我不知進(jìn)去還是不進(jìn)去，我在榕樹下思索著，榕樹張開了它的手臂好像在說“進(jìn)去吧，孩子，沒事，改了這個(gè)毛病就沒事了?！?/p>

轉(zhuǎn)眼間，大榕樹陪伴了我四年。

溫暖的風(fēng)景線篇九

寒風(fēng)刺骨的冬季，冰冷的夜凍結(jié)了我的睡意，讓我輾轉(zhuǎn)難眠。再一次將身子緊緊地蜷縮，看向窗外，玻璃上泛起層層白霜，映入眼簾的是一片潔白與朦朧。

這情景卻勾起了我三年前的記憶，那個(gè)同樣冰冷難眠的夜。

火車飛速地在鐵軌上行駛，留下一串車輪撞擊鐵軌咣當(dāng)咣當(dāng)響聲。夜深了，我和媽媽打著哈欠躺在床鋪上，但背上傳來的卻是如墜冰窖般的寒意，隨之而來的是一陣麻木。

我一個(gè)“鯉魚打挺”就坐起來，皺著眉頭嘟囔道：“哎呀，這么冷怎么睡呀，什么破火車。”不少人附和似的嘆了口氣，誰讓我們運(yùn)氣不好呢。

望著窗外銀光照耀下的模糊影子，心中生出幾分凄涼、幾分憂愁。忽然，一道身影也忽地站起，直直的定著，“媽，你也睡不著?”我小聲地問。

媽媽沒有聽見，只是伸手抓住欄桿，小心翼翼的爬上我的床鋪，輕輕地將我擁入懷中。媽媽的懷抱是那么的溫暖，仿若春日融化堅(jiān)冰的和煦春光。我輕輕的向媽媽懷中縮了縮，甜甜的睡去。

當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑入車廂時(shí)，我從睡夢中緩緩醒來。揉了揉眼睛，肚子傳來陣陣叫聲。想把媽媽叫醒，但看到她蜷縮在床鋪上，微微的張了張口，卻沒能說出。

躡手躡腳地從床鋪上爬下來，沐浴在冬日的陽光下，感到格外溫暖。

溫暖的風(fēng)景線篇十

我踏遍了中華的大好山河，擁有了無數(shù)個(gè)不知名的朋友，可是只有那里才讓我嘗到了人生中最甜的溫暖。

我一直堅(jiān)信最能帶給我溫暖的，只有我站在舞臺上的那短短幾分鐘，甚至幾秒鐘，而就是在這短短的時(shí)間內(nèi)，我就可以感受到人生的溫暖。

第一次站在舞臺上，我都會努力告訴我自己，平靜下來。但我深知，對我鼓勵(lì)最大的，只不過是臺下觀眾的那淡淡的又不失優(yōu)雅的微笑，那一笑就笑塌了我內(nèi)心的防預(yù)線，我變得放松了，變得自然了，在他們的微笑中，從我口中流出的語言更加流暢自如，變得更加飽滿了。我不禁感嘆，微笑真是個(gè)神奇的家伙，它改變的不僅僅是我緊張的內(nèi)心……

再次踏上舞臺，我做的都一件事，就是用最平淡的目光，帶著微微上揚(yáng)的嘴角，望著臺下的觀眾們。有人認(rèn)為在演講中，把臺下的人當(dāng)成植物，動物是最好的辦法，而我卻認(rèn)為，來評定你的演講是否令人著迷，需要看人們的嘴角，若嘴角全都上揚(yáng)時(shí)，我心中的太陽照得明媚，若他們的嘴角不依，我不會氣餒，只會用它們冰冷的面孔來激勵(lì)自己，這時(shí)候我心中溫暖的源頭是我自己。

在舞臺上，我找到了自己，找到了我的溫暖。

人生只有一次，我為何不去做自己喜歡的事，不去尋找我人生旅程的溫暖呢？

溫暖的風(fēng)景線篇十一

溫暖的旅程，有溫暖人心的伙伴與父母，就是一個(gè)快樂、美好、幸福的旅程。

那一年，正值炎熱的夏季，爸爸約了他的朋友，與我們一起去溫州度一個(gè)瘋狂的假期，與我們同去的小孩都比我大，所以，我只算一個(gè)小弟。

去溫州的第一站便是黃金海灘，在那里可以捉螃蟹、釣魚、沖浪、曬太陽浴……于是我們一到賓館，換好衣服，便沖向金燦燦的海灘，藍(lán)晶晶的大海。

在沙灘上尋找爬動的螃蟹，是一件既危險(xiǎn)又輕松的事，輕松是因?yàn)楹苋菀拙湍馨l(fā)現(xiàn)它，危險(xiǎn)是因?yàn)闀惑π返拇筱Q子夾著，便會痛不欲生。

我們開始在沙灘上找起這些“橫行霸道”的將軍，我注視著沙灘，慢慢地走著，忽然，我感覺腳下踩著一個(gè)什么鬼東西，抬起腳一看，哇！好一個(gè)大家伙，被我踩在了沙子里。

等螃蟹爬入盒子，我們便開始挑逗它。太陽當(dāng)空照，我們該吃中飯了，可是，我卻站不起來了，原來，腳上踩中螃蟹的傷口發(fā)炎潰爛了，于是，兩個(gè)哥哥把我抬到了賓館。

在這一個(gè)旅程中，我感到了溫暖與幸福。

溫暖的風(fēng)景線篇十二

旅途，人的需求，人生本是一場旅途。在童年這一段旅程中，我學(xué)到了不少。

讀書是旅途中一處美麗的風(fēng)景，我看書許久，便是享受了大好風(fēng)光。

昔日，漫畫是我的最愛，也是我生活的佐料，每當(dāng)中午，都能看見一個(gè)小男孩在那兒翻動課外書。

但這雖美好，卻使人難以忘懷。那日，我從餐廳走出，發(fā)生了一起令我久久難以忘懷的事。

那日，我從必勝客餐廳出來，走著。陽光和春色在天地間回轉(zhuǎn)。而我自然是享受這大好春光了。我望望天，望望地，一點(diǎn)企圖都沒有，是那么純真，那么的無邪。我吃飽喝足曬太陽，心情無限好，是那么開心。

忽然我看見一個(gè)雙腿殘疾、兩眼失明的乞丐。

我似乎被什么力量給控制住了，情不自禁地把口袋里的100元錢小心翼翼地放入了一個(gè)小杯子中。

我想得如此簡單，別無他意。是啊，為什么，我們越長越大，卻失去了那顆本該有的純真、充滿善意、無邪的心呢？我們一心喊著生命權(quán)利人人擁有，卻又有幾個(gè)人給困苦人愛心呢？又有幾個(gè)不會對他投向鄙夷眼神的人呢？

溫暖的風(fēng)景線篇十三

時(shí)間在飛快的流逝，在這一些時(shí)光里我看了許多，也聽了許多。

我在飛快的長大，漸漸地我認(rèn)識了許多字，很快我便開始閱讀了第一本繪本《三只小豬》，老大和老二因房子不堅(jiān)固，而被大灰狼吃掉了，就是因?yàn)檫@一個(gè)故事，讓我開始做事變得仔細(xì)了，馬虎眼開始漸漸地變少了。

時(shí)間在飛逝，我上完了幼兒園，開始上小學(xué)，當(dāng)我上小學(xué)時(shí)我又認(rèn)識了許多字，看起了一本本美麗的童話，當(dāng)時(shí)我很羨慕這一位位又美麗的公主，她們穿著一條條漂亮又精致的裙子。可是她們都非常奢侈，讓我明白了在生活中我們不能這么奢侈。

滴答……滴答……

一轉(zhuǎn)眼我逐漸地上了三年級，因?yàn)樽鳂I(yè)變多，看書的時(shí)間漸漸少去，我也逐漸變得馬虎起來。上四年級時(shí)我深深地愛上了曹文軒寫的書?？此臅路鹞乙采砼R其境，看到了《草房子》中人們遇到的困難，讓我懂得了珍惜這一個(gè)詞。

當(dāng)我上四年級的時(shí)候，我被《哈利·波特》這本書深深吸引了，一頁頁紙都印上了我的指紋……

閱讀是一個(gè)美麗的旅程，閱讀得越多，你的旅程會更加美麗。

溫暖的風(fēng)景線篇十四

還記得在四年級的一個(gè)早上，一件事情要我既痛楚又溫暖。

那時(shí)一個(gè)陽光明媚的中午，我與一些同學(xué)們在升旗臺上玩捉人。升旗臺有點(diǎn)兒高，并且是硬青石板造的。大家平常就在那里跳來跳去，悠閑自在，十分歡樂。

“來啦！來啦！”我們班的周瀚伽跑來告知大家捉人的那人來啦。其他同學(xué)們都輕輕地一跳，跳上旗臺，因?yàn)槲覍χ瑢W(xué)們模樣往上一跳。忽然，我感覺一條腿的膝關(guān)節(jié)一陣劇烈疼痛，我趴到了旗臺上，哀叫一聲：“啊，好疼！”轉(zhuǎn)過神來，才發(fā)覺被旗臺的角撞了一下。我的腿鉆心得痛，覺得天好像暗了，太陽都不璀璨了。這時(shí)候，上課鈴響了，周瀚伽她們跑了回來，將我扶下旗臺，隨后周瀚伽就扶著我回教室。

我的腿愈來愈痛了，此刻，隱隱約約見到一個(gè)身影沖過來，扶著我另一只手對周瀚伽說：“我們一起把張寧捷扶回教室吧?！备鶕?jù)響聲，我了解，他是大家的金元亨。

大家慢慢地走向教室，離教室愈來愈近?；仡^瞧瞧大家一路走來，我眼中的自己溫暖的旅程，盡管我的腿疼，但心是溫暖的。

友情是溫暖的，是友情陪我踏過了這一條艱辛而又痛楚的路。

溫暖的風(fēng)景線篇十五

在生活中，常常有著父母的關(guān)愛，有著朋友的鼓勵(lì)，有著老師的教導(dǎo)，也有著陌生人的關(guān)心。而幾只微不足道的小螞蟻，使得我的心久久不能平靜。

那天，我和爸爸正在公司樓下放風(fēng)箏。玩累了，就坐在椅子上休息。突然，我的視線被兩只小小的螞蟻所吸引住了。

我拿了一點(diǎn)點(diǎn)小面包擺在離它們不遠(yuǎn)的小丘上。

它們發(fā)現(xiàn)了這一塊面包，慢慢向我這兒走來。拿到了食物它們馬上就匆匆離開了這兒，我百思不得其解。

沒過多久，那兩只小螞蟻就率領(lǐng)著“大軍”來到面包跟前。第一只螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，向后面一轉(zhuǎn)，那一大群螞蟻就井然有序地分解著這塊面包，每一只都在瓜分屬于自己的那塊。我又驚又喜，同時(shí)也十分感動，望著眼前的這群螞蟻，望著漸漸變小的面包，望著它們井然有序的排列，讓我看到了一個(gè)小集體，擁有的力量。

太陽漸漸下墜，藍(lán)藍(lán)的天也被涂抹成了一塊絢麗的彩布，黃昏下，那一列小小的身影，不停地忙碌著。

在人生的旅程中，不需要用金錢來填滿你的世界，不需要用權(quán)威來填補(bǔ)你的世界。在這個(gè)世界里，不僅是需要父母的關(guān)愛，朋友的鼓勵(lì)，老師的關(guān)心，同時(shí)也需要來自大自然的啟發(fā)！

溫暖的風(fēng)景線篇十六

一陣陣寒風(fēng)無情的吹在我的臉上，我已經(jīng)不知道說什么了。天快黑了，我站在地上看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)下去，該回家了。

我是趁寒假來姥姥家玩的，每天，做完每天該做的作業(yè)，便到田地上玩，這里上午總是很冷，但是風(fēng)景很美，田地邊有許多我沒見過的樹木。風(fēng)總是很大，每次一吹，田地旁的葉子，都會跳起圓舞曲。到了中午，我才會回家吃午飯。

每次回家，姥爺總是在跟別人打牌，我回去后第一件事就是脫掉外衣，因?yàn)槲堇锸峙?，我總是呆上一會就出去了，對于去田野玩，姥姥似乎也知道?/p>

天，又要黑了。我在路上，晚風(fēng)變大了，我不禁加快了腳步遠(yuǎn)處隱約一個(gè)身影走近些姥姥十分驚奇，“姥姥，您怎么來了？”“還不是怕你著涼！”此時(shí)的我心里暖暖的。

此后，我總是在天黑之前趕回家，因?yàn)槲也幌胱尷牙褤?dān)心。

我還記得，那天家里十分溫暖，一直溫暖到我的心里。

溫暖的風(fēng)景線篇十七

平凡的人在一瞬間的舉動，閃耀著人性的光輝，溫暖了世界

鏡頭一：

平凡中的不平凡隨父母租住在浙江省寧?？h的兩歲半女童琪琪從四樓墜下，幸運(yùn)的是，樓下八名快遞哥同時(shí)伸出手去接，最終女童安然無恙。這一道風(fēng)景溫暖了人心。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛在等待師生上車時(shí)，因駕駛員勿碰操縱桿致使汽車失控撞向?qū)W生，危機(jī)之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下。這一道風(fēng)景震驚了社會。他們，在平凡的崗位上做起了不平凡的事，這風(fēng)景溫暖人心震驚社會，他們，是正能量人物！

鏡頭二：

馬路上的溫暖有一個(gè)年幼的孩子，由于貪玩，不慎將手弄斷，由于情況危急，救護(hù)人員不顧扣分的危險(xiǎn)，闖紅燈，跳馬路到路小孩的家里，又十萬火急的返回醫(yī)院，途中打電話讓廣播臺廣播出小孩的事，讓人們不要“搶路”，結(jié)果，昔日里川流不息的車輛不論有什么私事，都從道路兩邊行駛，在大路中央開辟出一條大路，這可是下班時(shí)期馬路堵色的高峰期??！這道風(fēng)景是否感化了你！

鏡頭三：

你亦是風(fēng)景當(dāng)你漫步在校園，看到一個(gè)抱東西的人掉東西了，是起還他，你是否感到快樂，當(dāng)你在家以玩的形式拖一次地，你是否感覺自己長大了，當(dāng)你在玩散步，幫一位抱著小孩的母親推一會兒嬰兒車時(shí)，你是否會感到溫暖？在不經(jīng)意間做的事，感動了校友，欣慰了母親，溫暖了婦人，其實(shí)，有時(shí)候不必太過仰望別人，自己亦是一道風(fēng)景！

溫暖的風(fēng)景線篇十八

星期六，我和幾個(gè)好朋友去了黃澤騎馬場。

當(dāng)我們到達(dá)騎馬場時(shí)，我看到那里的沙子是金黃色的，像閃亮的“太陽星”，柔軟舒適。然后我去了大廳，在那里我傻眼了。那里有設(shè)計(jì)精美的金色燈籠、飛奔的馬匹和觀賞風(fēng)景的圖畫。

徐老師首先給我們講了騎馬的一些注意事項(xiàng)。還沒到騎車的時(shí)間，我們就跑去玩蹦床了。我和我的朋友去玩蹦床。跳的時(shí)候被同學(xué)推倒了。我一直想站起來，但總是被朋友撞倒。后來我終于起來了。

過一會兒，我們應(yīng)該去騎馬。等啊等，終于輪到我騎了。我戴上頭盔，坐在馬背上。在馴馬師的幫助下，馬在我背后開始了。嗨！別告訴我，騎馬真的很刺激！

騎完馬，我們小記者正式開始工作，我們采訪馴馬師。馴馬師告訴我們，馬有多種顏色，如棕色、黑色、白色、黑色和白色等。馬也分很多品種，比如蒙古馬、汗馬寶馬、黑龍江馬、山丹馬等等；馬是用腳睡覺的，因?yàn)樵谂f社會，馬經(jīng)常被老虎、獅子等兇猛的動物吃掉，所以它們必須用腳睡覺并保持警惕。久而久之，他們的后代就用腳睡覺了。其實(shí)關(guān)于馬的事情很多。如果你想知道，可以研究觀察。

該回家了，但我還在考慮騎馬。我很想再騎一次，但是時(shí)間不多了?？傊裉斓氖斋@真的很大。

溫暖的風(fēng)景線篇十九

回家的路上，我對媽媽說：“去接爸爸嗎？”“是的?！眿寢屧陂_車，所以簡單地回答了一下。

我們?nèi)グ职止镜穆飞希囃庀掠炅?，我沒有雨傘，想著：咦？上午還是個(gè)大晴天呢，現(xiàn)在怎么就烏云壓頂了呢？但媽媽不知道我沒有帶傘，我也不想說今天我是冒雨去上學(xué)的。

再三考慮后，我紅著臉對她說：“媽媽，我沒有帶傘。”媽媽驚訝地看著我，說：“怪不得你上車后我覺得你身上少了一件東西，你怎么可以上學(xué)不備傘的呀，我早就和你說了今天下雨。”媽媽數(shù)落了我一番，接了爸爸后，我們回了家。

回家時(shí)我們路過了塔山中心小學(xué)，媽媽停車后我問道：“為什么停車？”“小豬頭，我要去拿你的雨傘呀！”看著媽媽在雨中小跑的背影，我很感動，我想：母愛就是最容易讓人感動的，我看著媽媽，鼻子如同吃了很多很多的芥末，酸酸的，過了一會兒我不知道怎么的，我的眼睛濕潤了，我擦干了眼淚，我爸發(fā)現(xiàn)了，問：“干什么呢？”我趕緊掩飾著自己的內(nèi)心說：“有東西進(jìn)眼睛里了。”

母愛，常常讓人潸然淚下。那條回家的路，我會永遠(yuǎn)記住它。

它，是我一次溫暖的旅程。

溫暖的風(fēng)景線篇二十

成長的道路上，我們擁有著父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香……

而在我的成長道路上，也有不同的經(jīng)歷。

小學(xué)升初中，是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我遇見了不同的人，學(xué)習(xí)到不同的知識，開啟了我人生新的旅程。九月份的秋，迎來了新學(xué)期的到來。在班級中那一張張熟悉的臉孔少了，課程變多了，學(xué)習(xí)環(huán)境改變了。這一切的一切都來的突如其來，讓我束手無策。我如同站在杳無人煙的街道，偌大的空間里，只有我一個(gè)人！恍惚間我冰冷的手有了一點(diǎn)余熱，我黑暗的空間里有了微微的光芒。學(xué)習(xí)的旅程，學(xué)無止境，長遠(yuǎn)而悠久，終不停止。如果說我的世界是黑暗的，那么學(xué)習(xí)既是黑暗中的一絲微光！

在我學(xué)習(xí)的旅程中，友誼的道路，倒是挺讓我感動的。和他們一起學(xué)習(xí)的日子是美好的，是他們讓我的世界里多了一絲快樂。在我開心快樂的時(shí)候，他們陪我笑；在我傷心哭泣的時(shí)候，他們一定在我身邊。伴隨著成長，這些東西一去不復(fù)返。如果說我的世界是光明的，那么友誼既是光明中的一點(diǎn)微光！

隨著時(shí)間的推移，我的旅程會越來越遠(yuǎn)，在追尋我的夢想上，我不會放棄！

新的旅程，我來了！

溫暖的風(fēng)景線篇二十一

看到這一幕，內(nèi)心深處，無論風(fēng)吹雨打，陽關(guān)——永遠(yuǎn)溫暖。

那是一個(gè)夏天，我即將小學(xué)畢業(yè)的那一天。我的心像波浪一樣翻滾，成千上萬的想法涌上心頭。我們畢業(yè)了！

六年來，一幕幕浮現(xiàn)腦海，仿佛是昨天。我不放棄老師和同學(xué)。如果我失去了他們，我會懂得珍惜他們。這時(shí)，他們都在忙著給畢業(yè)照拍照，我也不例外。我來找老師，要和老師合影，老師很高興的答應(yīng)了。相比剪刀，我們在鏡頭里留下了最美的風(fēng)景。照片拍好之后，老師讓我去辦公室，我說好。來到辦公室，老師在抽屜里左翻右翻，終于翻出一支英雄筆。他笑著對我說：“楊偉進(jìn)，我今天忘記給同學(xué)買禮物了。這是我經(jīng)常用的，我就送給你?！蔽抑x過老師，走出辦公室后發(fā)現(xiàn)我把相機(jī)忘在辦公室了。我趕緊回去，因?yàn)樘绷耍舜驁?bào)告，直接沖進(jìn)辦公室。眼前的場景讓我大吃一驚：老師正在用衛(wèi)生紙擦眼淚！

我的選擇：當(dāng)我走出辦公室的時(shí)候，心里閃過一道陽光。我強(qiáng)烈的意識到，不管過去老師怎么打我們罵我們，我的心里都是愛我們的。

放學(xué)后，我來到辦公室，拿走相機(jī)，看著照片上的我們，我露出會心的微笑。

那一天，陽光永遠(yuǎn)溫暖著我的心。

溫暖的風(fēng)景線篇二十二

那是一場考試。

一個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間，讓我有一些措手不及。

時(shí)間一分一秒地過去了，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋著頭奮筆疾書，爭分奪秒地做著試卷。

抬頭望了望時(shí)鐘，啊，我舒了一口氣，還有三十五分鐘，還好，還來得及。

可我萬萬沒想到的是，我竟把作文寫得太長，時(shí)間快來不及了，如果快速收尾，就如同一塊美玉上突然出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。

倒計(jì)時(shí)十分鐘，眼看作文還有一大半，就要寫不完了，我心急如焚，額頭上的汗珠越來越多，我急得有點(diǎn)想哭。我眉頭緊皺，寫字的速度又快了一點(diǎn)兒。

離考試結(jié)束還有五分鐘。

我手的力道又加重了幾分，一滴淚珠在不知不覺中從眼眶中滾落下來，滴在了作文紙上。

這時(shí)語文老師走了過來，望了望我的試卷，小聲地說：“陳曦，抓緊寫，考試時(shí)間不要去管，繼續(xù)寫，大不了下課再做五分鐘，不要分心?！?/p>

我聽了老師的話，加油寫，在下課前，我終于寫完了作文。

在成長的旅程中，老師的無私關(guān)愛，在迷茫時(shí)給予的正確指引，讓我銘記于心，是老師，成就了今天的我，開啟了我明天的新道路。老師，如一盞燈，照亮了我的前程，照亮了我心中的路，給予我最溫暖的幫助。

溫暖的風(fēng)景線篇二十三

記得在四年級的一個(gè)上午，一件事情讓我既痛苦又溫暖。

那是一個(gè)艷陽高照的下午，我和一些同學(xué)在升旗臺上玩捉人。升旗臺有點(diǎn)高，而且是硬石板造的。我們平時(shí)就在那里跳上跳下，輕松自在，十分快活。

“來了！來了！”我們班的周瀚伽跑來告訴我們捉人的那個(gè)人來了。別的同學(xué)都輕輕一跳，跳上了旗臺，我也照著同學(xué)樣子往上一跳。突然，我感覺一條腿的膝蓋一陣劇痛，我趴在了旗臺上，慘叫一聲：“啊，好痛！”回過神來，才發(fā)現(xiàn)被旗臺的角撞了一下。我的腿鉆心得痛，感到天似乎暗了，陽光也不燦爛了。這時(shí)，上課鈴響了，周瀚伽他們跑了過來，把我扶下旗臺，然后周瀚伽就扶著我回教室。

我的腿越來越痛了，這時(shí)候，隱約看到一個(gè)人影跑過來，扶著我另一只手對周瀚伽說：“我們一起把張寧捷扶回教室吧。”通過聲音，我才知道，他是我們的金元亨。

我們慢慢地走向教室，離教室越來越近?；仡^看看我們走過的路，這就是我溫暖的旅程，雖然我的腿痛，但心是溫暖的。

友誼是溫暖的，是友誼陪著我走過了這一條艱難而又痛苦的路。