無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動主持詞串詞篇一
女:以及人見人愛的姑娘們以及可愛的小朋友們
合:大家下午好!
男:又是一季雪飄過!
女:又是一年人增歲!
男:還有十幾天20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠(yuǎn)去
女:過去的這一年是我們亞太廣場來說可謂是五味雜陳,收獲了很多新老顧客的青睞,克服了很多前所未有的困難。還有更多的東西等待我們?nèi)ネ晟啤?/p>
男:這一年,在亞太廣場鄒董事長 的親切關(guān)懷下,在社會各界人士的大力支持下,我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績
女:這一年,在鄒總和李總等領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體職工的共同努力下,我們得到了八方賓客的贊譽
男:這是我們團結(jié)協(xié)作的成果,這是我們共同努力的結(jié)晶
女:同樣的感受給了我們同樣的渴望
男:賓客的贊譽領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量
女:也許前進(jìn)中的道路并不平坦,也許還會遇到難關(guān)
男:但,我們毫不畏懼,因為
合:我們要在拼搏中成長,在奮斗中前進(jìn),在創(chuàng)新中神采飛揚
男:新的一年激將賦予我們新的希望
女:新的一年是多么燦爛輝煌
男:在這里,衷心祝愿我們亞太廣場在新的一年里,永遠(yuǎn)像清晨噴薄而出的太陽 合:充滿著生機,充滿著活力,充滿著希望
女:這次為了貫徹第八屆中外綠色人居論壇精神,落實論壇主題“綠色人居?創(chuàng)意城市”,把鎮(zhèn)江建設(shè)成更美好的家園而共同努力。
男:是的,在區(qū)政府的支持下,為了響應(yīng)論壇號召,亞太廣場率先發(fā)起一場低碳革命,由亞太廣場用心籌備一個百萬裝飾基金儀式要啟動啦,下面宣布亞太廣場百萬裝飾基金啟動儀式現(xiàn)在正式開始~
中間串詞:
男:只要在場的大家大爺大媽叔叔嬸嬸以舊燈換新燈,在此基礎(chǔ)上購買政府補貼的燈飾,即可享受15%的補貼。
女:另外,從今天到20xx年1月15日期間,每周末的兩天,你們可以拿廢舊白熾燈到亞太商城服務(wù)中心免費兌換節(jié)能燈管。每人憑個人身份證,限換一個,每天限1000個,先到先得,換完即止
男:等一會還有勁爆刺激的'現(xiàn)場抓現(xiàn)金活動等著你們哦,只要是今天或是明天當(dāng)天累計消費滿20xx元即可獲得一次抓現(xiàn)金機會 ,4000元兩次機會,6000元三次,往上可累計。
女:親愛的在場的各位朋友們,火速行動起來吧
……
結(jié)束語:
男:夜色闌珊,流光溢彩
女:星光燦爛,與眾同樂
男:踏著歡快的節(jié)拍,我們即將走向新的一年, 去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)
女:辭舊迎新,高歌奮進(jìn),昨天已成為歷史,明天的征程任重道遠(yuǎn),
男:讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣,無畏的勇氣,勵精圖治、開拓創(chuàng)新,譜寫新一年更加輝煌的篇章。
女:親愛的朋友們,此次百萬裝飾基金啟動儀式到此結(jié)束,再見!~
男:祝愿大家在新的一年里萬事如意,好運常伴,平安快樂!
也讓我們共同祈禱,共同祝福亞太廣場財源滾滾萬紫千紅 笑容常展笑口常開! 女:禮謙宜貿(mào)吹暖四方八面 心如爐火映紅萬戶千家
合:生意興隆,財源廣進(jìn),紅紅火火,更上一層樓!
活動主持詞串詞篇二
親愛的顧客朋友:
大家下午好!
“金豬報捷去,玉鼠送春來”。歡迎大家在這個乍暖還寒的周末光臨我們平頂山商場。
今年春節(jié),舉行了“祥瑞福至,放飛禮想”大型許愿樹祈?;顒?,活動的形式緊貼百姓生活,新穎有意,得到了廣大顧客朋友的熱情參與和支持,課件下載許愿樹的設(shè)立,使每一位顧客對新年的展望,憧憬和美好的祝原得以真誠的禮想放飛,使每一位顧客對奧運、對親情、對愛情、對友情的真摯表達(dá)都深深烙印在心中。今天我們將對顧客的許愿卡片進(jìn)行隆重的抽獎,下面我宣讀一下本次抽獎的實施辦法。
本次抽獎我們的獎項設(shè)置如下:
一等獎一名:獎價值300元的禮券
二等獎兩名:各獎價值200元的禮券
三等獎五名:各獎價值100元的禮券
好!下面我宣布抽獎活動正式開始,首先邀請一位顧客朋友上臺來檢查我們的抽獎編號(上臺的顧客,你將獲得由我們平頂山商場古韻茶道免費提供的禮品券一張,品茗聚會休閑的好去處,盡在古韻茶道);請工作人員把所有的編號投入抽獎箱;下面隆重邀請兩位顧客朋友作為我們這次活動的抽獎嘉賓,請有意幫忙的顧客舉手示意;
我們的抽獎從三等獎開始,共抽出五名獲獎顧客。
現(xiàn)在進(jìn)行二等獎的抽取,共抽出兩名獲獎顧客。
現(xiàn)在進(jìn)行一等獎的抽取,共抽出一名獲獎顧客。看誰是笑到最后的那最幸運的一位。
好,到此我們抽獎活動圓滿結(jié)課件下載束,凡中取的顧客我們將以短信和報紙公示的方式通知到位,謝謝現(xiàn)場的觀眾,謝謝你們的支持,我們平頂山商場全體員工將繼續(xù)堅持“心懷感恩,誠信永遠(yuǎn)”的服務(wù)理念,把實惠和幸運送給每一位顧客朋友,感謝你們的參與,再見!
活動主持詞串詞篇三
合:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節(jié)日。
甲:大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
乙:其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學(xué),劉小溪伴奏。
甲:一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。
甲:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。
讓我們有請李澳等同學(xué)為我們帶來翻花繩
感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。
乙:呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!
甲:同學(xué)們,父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。
甲:當(dāng)你們走進(jìn)辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業(yè),你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子,你們想不想用實際行動來表達(dá)自己對老師的感謝呢?
請欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》!
乙:現(xiàn)在,讓我們有請老師到前面站好,有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!
ps:我們現(xiàn)場采訪一下老師,當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢?
甲:非常感謝老師和同學(xué)們!請回原位!
乙:同學(xué)們,生活中,我們需要別人的幫助、關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,愛是相互的??墒?,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
甲:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙:請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學(xué)朗誦《感謝師恩》!
甲:我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,都是非常好的寫照。
乙:常懷感激之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,我們時時刻刻都在體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。
甲:親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。甲:看了同學(xué)們的表演,我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學(xué)會了感恩。
乙:心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。
甲:當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。
乙:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應(yīng)該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。
甲;我們應(yīng)心存感恩,回報他人。
乙:下面,我們做一個游戲,尋找祝福語
甲:游戲規(guī)則是:大家閉眼主持人藏祝福語,大家去找,猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品!
ps:隨機點人
合:感恩節(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)在結(jié)束,謝謝大家!
活動主持詞串詞篇四
a:尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
b:親愛的老師同學(xué)們a、b:大家上午好。
a:六月的夏天,繁花似錦,
b:六月的夏天,驕陽似火。
a:在這充滿希望的美好季節(jié),我們放飛理想,
b:在這充滿激情的青春舞臺,我們憧憬未來。
a、b:今天,我們迎來了萊西經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心中學(xué)校本課程成果展示大會。
a:我們開中的教育教學(xué)不斷取得新的突破,
b:我們開中的學(xué)校課程收獲了累累碩果。
a;我們開發(fā)區(qū)中學(xué)正在創(chuàng)造著輝煌,
b:我們開發(fā)區(qū)中學(xué)正在從輝煌奔向輝煌。
a:下面請欣賞周夏茹等同學(xué)的合唱《奔向輝煌》,指導(dǎo)老師:劉成大。
b:請聽第二首《剪羊毛》。
a:青青的綠草,天邊的紅霞,是誰悄悄畫下美麗的圖畫,
b:高高的云天,用手圈住它,帶上這個美夢就勇敢走天涯。
a:請欣賞才藝班喬子涵等同學(xué)
為大家?guī)淼膹V場舞《大風(fēng)歌》,指導(dǎo)老師:董世紅。
a:我校的趣味英語課程激發(fā)了大家學(xué)習(xí)英語的興趣,深得大家的喜愛,b:今天趣味英語班的張麗萍同學(xué)為演唱英語歌曲《thelastchristmas》,請大家鼓掌歡迎。
a:在這顆藍(lán)色星體,every,every,everyday,我創(chuàng)造的history.
b:大家能聽懂他說的是什么嗎?他介紹的其實是我校舞蹈社團的舞蹈《history》,指導(dǎo)老師曲藝,請欣賞。
a:很多同學(xué)學(xué)習(xí)中覺得計算有困難,學(xué)了神奇速算法我們發(fā)現(xiàn)計算原來如此簡單,
b:下面請看李昱群同學(xué)
為大家?guī)淼纳衿嫠偎惴ㄕ故?,指?dǎo)老師:孫英華。
a:數(shù)學(xué)真的很奇妙,數(shù)學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活。b:這句話的含義就是俗話說的:吃不窮,穿不窮,算計不到要受窮嘛。
a:呵呵,也可以這么說。下面請看趣味數(shù)學(xué)班的《家庭用電成本如何節(jié)約》,展示者:王藝,代磊。
b:生活中離不開數(shù)學(xué),也離不開物理知識哦
a:對啊,下面請看物理實驗
b:周杰倫的《雙截棍》這首歌你聽過嗎?
a:那當(dāng)然,什么兵器最喜歡,雙截棍柔中帶剛,對吧。
b:下面請欣賞《雙截棍舞》,表演者:張棟銘等,大家鼓掌。
a:輕輕的我走了,正如我輕輕的來;
b:我輕輕的招手,作別西天的云彩。
a:下面請聽王鑫、張曉云同學(xué)的配樂詩朗誦《再別康橋》,指導(dǎo)老師:逄曉華。
b:徐志摩的詩歌真是朗朗上口,讓人蕩氣回腸。
a:是啊,我們的民族樂器二胡也有異曲同工之妙,同樣令人蕩氣回腸。
b:請聽董澤宇同學(xué)
為大家?guī)淼亩氉唷丁?,指?dǎo)老師董文。
a:絲竹聲聲流雅韻,風(fēng)吟陣陣奏妙音。b:讓我們在這心靈的港灣,聆聽葫蘆絲那天籟般的聲音為我們奏響的絲竹之樂。
a:請欣賞葫蘆絲興趣小組帶來的葫蘆絲獨奏《》,演奏者:劉欣潔,指導(dǎo)老師:左永華。
b:古代的文人雅士都很注重自己的文化素養(yǎng),他們往往琴棋書畫樣樣精通。
a:這有什么,我們學(xué)校的選修課也培養(yǎng)了許許多多這樣的才子才女呢!
b:.是嗎?
a:對啊,下面請欣賞我校三支筆才藝社、翰墨書畫社、國際象棋以及圍棋班的聯(lián)合才藝展示:《琴棋書畫》。
b:表演者左越,張藝,門俊豪等。
a:太有才了,真是江山代有才人出啊。
b:是啊,今天的無名小卒說不定就是明天的國之棟梁啊
a:下面請欣賞代雨良
為大家?guī)淼男∑贰稛o名小卒》。
b:同學(xué)們的表演太精彩了,感謝學(xué)校為我們提供了一個張揚個性展示風(fēng)采的舞臺。
a:我們感恩學(xué)校,正如春暉感謝春雨。b:我們感恩老師,正如花草感謝大地。
a:下面請欣賞感恩手語歌社的表演《感恩的心》,表演者張新飛趙一銘等,指導(dǎo)老師姜巍巍。
a:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
b:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
a:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族
精神在我們血脈中流淌
b:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>a:下面請全場同學(xué)起立,讓我們一起高聲朗誦中華經(jīng)典——
ab:梁啟超《少年
中國說》。
結(jié)束語:a:今天,在這里——萊西經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心中學(xué),我們放飛青春的夢想。
b:今天,在這里——萊西經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心中學(xué),我們奠基美好的未來。
a:親愛的同學(xué)老師們,今天的活動不僅僅是一個展示,更是我們前進(jìn)的動力,
b:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,
a:今天,我們開中已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時代。
b:新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——
ab:合:乘風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航。
合:萊西經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心中學(xué)學(xué)校課程成果展示到此結(jié)束!謝謝大家!