在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng) 清明節(jié)晚會(huì)主持詞篇一

乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—

文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱；

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。

甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。

乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班×××等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學(xué)表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。

乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學(xué)表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請(qǐng)初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái)，起來(lái)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班×××等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。

乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班×××等同學(xué)表演。

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？

乙：有請(qǐng)初二年5班×××同學(xué)上臺(tái)表演。

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的×××等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。

甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演。

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的×××和×××兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。

甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。

乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！

乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班×××等同學(xué)。

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學(xué)演唱。

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。

甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái)；絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待；

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng) 清明節(jié)晚會(huì)主持詞篇二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

乙：親愛(ài)的觀眾朋友們，

合：大家晚上好!

甲：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)，人類的花樣年華，因舞蹈展現(xiàn)出無(wú)限的自信與激情，

乙：有一種舞蹈，可以萬(wàn)人同舞，它被比作社區(qū)和諧的潤(rùn)滑劑，城市文明的催化劑，

和：它就是廣場(chǎng)舞蹈。

甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;

乙：修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;

甲：完善自我，活躍氛圍，廣場(chǎng)舞增添了我們的魅力;

乙：互幫互助，增進(jìn)友誼，廣場(chǎng)舞豐富了我們的生活!

甲：踏著圣誕歡樂(lè)的鐘聲，迎著元旦歡快的腳步，我們?cè)谶@里舉辦由“魅力俱樂(lè)部”主辦的“魅力紅都廣場(chǎng)舞主題晚會(huì)?！?/p>

乙：“魅力俱樂(lè)部”是由馬明明、高曉峰、馬偉等發(fā)起的廣場(chǎng)舞俱樂(lè)部，他們?yōu)槿窠∩硎聵I(yè)不斷奉獻(xiàn)，發(fā)揮著自己的光和熱。

甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是：副縣長(zhǎng)李玉萍， 文化局 ，婦聯(lián)主席王儀容， 讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)婦聯(lián)席王儀容為晚會(huì)致辭!

乙：感謝王主席對(duì)我們的關(guān)懷和祝福，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。

⑴中國(guó)美，中國(guó)的山美水美天地美中國(guó)美，頂天立地的中國(guó)人最美讓我們一起欣賞舞蹈《中國(guó)美》，表演者王芳、王娜等。

⑵新春的歌，新春的舞， 新春的祝福; 祝福神州中華萬(wàn)象更新 祝福紅都志丹前程似錦。 接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈 《歡天喜地》，表演者高曉峰、閆愛(ài)蘭等。

⑶今天我們有幸請(qǐng)到了副縣長(zhǎng)李玉萍同志，下面請(qǐng)欣賞李縣長(zhǎng)帶來(lái)的女聲獨(dú)唱 ，有請(qǐng)李縣長(zhǎng)!

⑷遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)雪山阿佳，唱著動(dòng)人的歌，飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā) 輕輕走來(lái)雪山阿佳，盛開(kāi)的雪蓮花映紅了她臉頰。請(qǐng)欣賞舞蹈《雪山阿佳》，表演者高曉峰、演政蓮。

⑸欣賞完舞蹈《雪山阿佳》，下面請(qǐng)欣賞《愛(ài)的世界只有你》，表演者趙淑琴、演政蓮等。

⑹謝謝，謝謝精彩的表演，下面請(qǐng)欣賞由高曉峰、馬偉帶來(lái)的雙人舞《吉祥藏歷年》

⑺溪水清清溪水長(zhǎng)，溪水兩岸好風(fēng)光，采茶采得心花放，采得茶來(lái)滿山香，請(qǐng)欣賞《采茶舞》，表演者高雅芬、張娟等。

⑻剛剛領(lǐng)略了南國(guó)采茶妹的溫婉動(dòng)人，讓我們一起走進(jìn)內(nèi)蒙古大草原，共同感受另一番別具一格的粗獷豪放，請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)色的蒙古高原》，表演者高雅芬、張娟等。

⑼欣賞了溫婉動(dòng)人《采茶舞》和粗獷豪放的《藍(lán)色的蒙古高原》，接下來(lái)是一支歡快的舞蹈《哥哥妹妹》，表演者馬明明、高曉峰等，請(qǐng)欣賞。

⑽謝謝各位舞者的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《遇上你是我的緣》，演唱者張琴生。

⑾謝謝、謝謝精彩的演唱，下面請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《對(duì)花》，表演者吳懷英、曹世梅。

⑿接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《阿哥阿妹跳起來(lái)》，表演者王芳、劉艷梅。

⒀下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱 ，演唱者馬亞娜。

⒁非常精彩的演唱，一點(diǎn)不輸專業(yè)水準(zhǔn)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《新走西口》，表演者高曉峰、李娟等。

⒂接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《古麗婭熱汗》，表演者閆娟。

⒃真是太精彩了，謝謝表演者。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《最美西藏》，表演者馬明明、王榮等。

⒄接下來(lái)請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《我和我的祖國(guó)》，演唱者惠小軍。

⒅接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《新阿哥阿妹》，表演者高曉峰、高雅芬等。

⒆下面請(qǐng)欣賞舞蹈《親哥哥親妹妹》，表演者馬明明、趙淑琴等。

⒇動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)，唱出我們心中的理想，歡樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)，舞出我們所有的榮光，今夜，讓我們一起舞起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《今夜舞起來(lái)》，表演者趙淑琴、李娟。

晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng) 清明節(jié)晚會(huì)主持詞篇三

男：尊敬的各位家長(zhǎng) ，各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好！

男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

女：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

男：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

女：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

男：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

女：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

男：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

男：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

女：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

男：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

女：我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼，

男：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng) 清明節(jié)晚會(huì)主持詞篇四

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

女：各位來(lái)賓、親愛(ài)的同事們，

（合）大家晚上好！

女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬天里溫暖的陽(yáng)光，新年如約而至；

男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是起重機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的春天，更是我們特雷克斯拓能人的春天。

女：春天帶來(lái)了生機(jī)，春天蘊(yùn)含著希望，我們?cè)诖禾觳ハ孪Ｍ姆N子，在春天勾勒出美麗的藍(lán)圖。

男：在春意融融的夜晚，我們圍爐夜話，分享一年辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，暢想來(lái)年更加美好的未來(lái)。這個(gè)夜晚，將是一個(gè)溫馨、快樂(lè)的夜晚。

女：今天的晚會(huì)，我們準(zhǔn)備了動(dòng)聽(tīng)的歌曲、優(yōu)美的舞蹈，還有豐厚的獎(jiǎng)品，相信大家一定能夠收獲意外的驚喜，讓一年的好運(yùn)伴隨左右。

男：首先，我向大家介紹出席晚會(huì)的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，他們是——

女：出席晚會(huì)的還有集團(tuán)本部

男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)出席我們的晚會(huì)，他們將為我們抽出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，還將為我們?cè)u(píng)選出優(yōu)秀的表演節(jié)目。

女：今晚，是收獲的喜悅讓我們相聚在一起；在過(guò)去的一年里，公司上下扎實(shí)工作、積極進(jìn)取，克服困難，圓滿完成公司賦予的各項(xiàng)任務(wù)，順利完成全年的工作部署。

（合）在這里，我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，你們辛苦了！”

男：我們的產(chǎn)品離不開(kāi)，每一位員工的汗水與奉獻(xiàn)。我們有理由自豪，讓我們攜起手來(lái)，為公司的'未來(lái)增添絢麗的一筆；我們有理由舉杯，祝愿我們的事業(yè)，從不凡走向輝煌。

女：下面有請(qǐng)xx先生致新年祝辭！

晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng) 清明節(jié)晚會(huì)主持詞篇五

誰(shuí)帶給一個(gè)無(wú)限渴望的擁抱，是誰(shuí)遞給我無(wú)比堅(jiān)實(shí)的依靠。是誰(shuí)在為我默默地祈禱，是誰(shuí)在替我破除煩惱。是誰(shuí)在為我驅(qū)趕寂寞，是誰(shuí)在為給我送來(lái)一頂頂幸福的帳篷。那些日子眼睛過(guò)去，那些幸福和甜蜜卻永遠(yuǎn)地留下來(lái)，留在你我的身邊，而在幸福的面龐上，長(zhǎng)滿了青春的小酒窩。小酒窩啊小酒窩，里面窖藏著我那幸福生活的底色和真味。 下面請(qǐng)欣賞歌曲《小酒窩》。

在這個(gè)云淡風(fēng)輕的季節(jié)，許多遺憾和惆悵猶如雨后的花瓣，零落了滿地的憂傷。曾經(jīng)牽手的浪漫注定找不到愛(ài)的方向。我不愿孤單卻不能不孤單，我不愿走開(kāi)你的視線卻不能不與你擦肩而過(guò)。也許找這就是無(wú)奈，就是落寞，可我依然堅(jiān)實(shí)地守望你依稀遠(yuǎn)去的倩影。 下面請(qǐng)大家用掌聲歡迎柴榮帶來(lái)的熱歌《擦肩而過(guò)》。

心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親!首先應(yīng)該歌唱的，就是母親!請(qǐng)聽(tīng)，高二級(jí)部xx帶來(lái)的歌曲《母親》。

花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)****帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

：風(fēng)雨過(guò)后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過(guò)去，也照亮了未來(lái)，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到驕傲，多少人想大聲對(duì)世界說(shuō)中國(guó)是最棒的，多少人夢(mèng)想是中國(guó)人，讓我們來(lái)見(jiàn)證一下真正的《中國(guó)人》吧!

溫馨的生活，風(fēng)雨的洗禮，前進(jìn)的腳步，少不了和諧的相處，無(wú)論是朋友間，還是家庭中，一種無(wú)端的風(fēng)波會(huì)讓這個(gè)家庭更加幸福，如何增添幸福呢，請(qǐng)看小品《全家?！?。

我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞***給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞由***為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。 日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，不斷地重復(fù)著那幾個(gè)號(hào)碼;電話撥了一遍又一遍，不斷地重復(fù)著那幾個(gè)號(hào)碼;時(shí)間過(guò)了一秒有一秒，仍舊重復(fù)著那幾個(gè)號(hào)碼。那么有請(qǐng)羅浩大家?guī)?lái)《號(hào)碼》

誤會(huì)像一縷風(fēng)，總會(huì)在不覺(jué)中吹過(guò)某一個(gè)角落，出現(xiàn)的時(shí)候，讓意亂如麻，解開(kāi)的時(shí)候，卻令人捧腹大笑。這不，風(fēng)又吹到英才校園了，請(qǐng)欣賞由牟李，張漫，吳雪飛，段田方，范新宇為大家?guī)?lái)的小品《元旦誤會(huì)》