人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

承諾獎勵 獎罰承諾書篇一

為了更好激勵員工努力工作，增強公司的忠誠度和凝聚力，特制定本制度。

一、書面獎勵和經(jīng)濟獎勵合并使用

1、在活動中每人每次活動請戰(zhàn)任務(wù)完成，公司評出鼓勵獎，以資鼓勵、頒發(fā)鼓勵證書、獎金200元／人．

2、在活動中每人每次活動請戰(zhàn)任務(wù)完成、且超額完成任務(wù)50%公司評出優(yōu)秀獎，以資鼓勵、頒發(fā)優(yōu)秀證書、優(yōu)秀獎金400元／人．

3、在活動中每人每次活動請戰(zhàn)任務(wù)完成、且超額完成任務(wù)100%公司評出優(yōu)異獎，以資鼓勵、頒發(fā)優(yōu)異證書、優(yōu)異獎金600元／人．

4、在活動中每人每次活動請戰(zhàn)任務(wù)完成、且超額完成任務(wù)150%公司評出杰出獎，以資鼓勵、頒發(fā)杰出證書、杰出獎金800元／人． 以此類推。。

二：行政處罰與經(jīng)濟處罰合并使用

1、在活動中每人每次活動請戰(zhàn)任務(wù)50%未完成，公司給予口頭警告一次，輕微處罰200元／人．

2、在活動中每人每次活動請戰(zhàn)任務(wù)100%未完成，公司給予口頭警告一次，嚴重處罰400元／人．

三、活動現(xiàn)場管理條例

1）嚴格遵守公司考勤制度，不允許遲到早退現(xiàn)象。2）著裝、儀表、談吐要得體大方。3）保持工作桌面清潔，不允許亂扔垃圾.4)與客戶溝通是要靈活應(yīng)變、尊重客戶的合理化建議。5）嚴守公司秘密，嚴禁私自將公司文件給予客戶 以上五點需嚴格遵守，違例員工處罰款200元／次！

安徽銘鼎源裝飾

2011.8.27

承諾獎勵 獎罰承諾書篇二

承諾書范文|承諾書格式|承諾書模板

各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應(yīng)讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥！

承諾書范文|承諾書格式|承諾書模板承諾書格式一、可依次由標題、啟語、正文、結(jié)語、署名、日期六部分組成：1、標題：或以文種“承諾書”為題;或由事由+文種“承諾書”組成，如“廉潔自律承諾書”;或由單位名稱+事由+文種“承諾書”組成，如“xx市xx局領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律承諾書”。2、啟語：說明簽署承諾書的目的，表達作出承諾的意愿，用“我鄭重承諾”、“我向……作以下承諾”一類語句引出正文。3、正文：其內(nèi)容主要是作出具體的承諾，大多采用分條式寫法。4、結(jié)語：是一些表態(tài)性語句。5、署名：是承諾人的簽署。承諾人是單位的，先寫單位全稱，加蓋單位印章;后由主要負責(zé)人簽署，或蓋上其簽名章。承諾人是集體的，先寫上集體名稱，后由該集體內(nèi)所有成員一一簽署，或由該集體主要負責(zé)人簽署。承諾人是個人的，由個人簽署，簽上姓名。6、日期是簽署之日，年、月、日齊全，規(guī)范書寫。承諾書范文為保證143團第一中學(xué)晚自習(xí)良好學(xué)習(xí)秩序，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，切實提高晚自習(xí)學(xué)習(xí)效率，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定學(xué)校晚自習(xí)制度，要求同學(xué)們認真遵守，希望得到同學(xué)們的理解與支持，并承諾做到以下幾點：1、尊重老師和學(xué)校其他職工，服從老師和職工的管理，不違抗、不起哄。2、準時到指定教室、規(guī)定時間、1 規(guī)定的座位認真上自習(xí)課。不遲到,不早退,不曠課。切實有困難不能正常參加晚自習(xí)，主動及時辦理請假手續(xù)，經(jīng)班主任同意后報相關(guān)老師備案以作為考勤依據(jù)。3、晚自習(xí)期間做到保持教室及走廊安靜。不在教室或走廊大聲喧嘩，隨意走動，不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。4、不攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進入自習(xí)室，如音樂播放器、手機、棋類、各類食品等。晚自習(xí)中做到專心致志，不隨便說話、不隨意走動、不隨便換位、不傳紙條、不聽音樂，玩手機及其它娛樂物品。5、晚自習(xí)期間，做到認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容、積極完成當(dāng)天作業(yè)。不把校外人員帶入教室。6、晚自習(xí)結(jié)束及時回自己公寓，不在其它地方逗留。把自己所帶物品及時收回，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不在教室隨便吃零食，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。自覺做到不損壞學(xué)校及自習(xí)室公物。如有違反，愿按學(xué)校相關(guān)規(guī)定接受處罰！班級：xx年x 月 x日遵章守紀范文為忠實實踐三個代表重要思想，加強師德師風(fēng)建設(shè)和遵章守紀教育，牢固樹立學(xué)生第一的理念，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭做人民滿意的教師，使虞高明天更輝煌,在此,我向?qū)W校、向社會、向家長鄭重承諾：嚴格遵守教師職業(yè)道德，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。并在日常工作中努力做到以下幾點：一、認真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，以三個代表為指針，以先進性教育為引領(lǐng)，不斷提高政治素質(zhì)。自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，廉潔自律，依法治

2 教。二、自覺遵守憲法和《教師法》等法律法規(guī)，嚴謹治學(xué)，積極進取。不向?qū)W生和社會散布違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言論，不散布消極言論，不牢騷滿腹，不我行我素。三、樹立終身學(xué)習(xí)的志向，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動，強化教改意識，提高自身文化素質(zhì)、教育能力和科研水平，敬業(yè)愛崗。四、尊重同志，團結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，共同提高，不拉山頭，不搞派別。五、熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，倡導(dǎo)正確的輿論，以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校民主管理。六、尊重學(xué)生人格，了解學(xué)生特點，關(guān)心學(xué)生成長，發(fā)展學(xué)生特長。不歧視、譏諷、挖苦、侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。不私自將學(xué)生攆出課堂或停課。七、牢固樹立法紀觀念。不以教謀私，不收受學(xué)生、家長財物，不亂收費、亂補課、亂訂資料，不遲到、早退、曠課，不訓(xùn)斥學(xué)生家長。八、為人師表，言傳身教，舉止文明禮貌。不穿奇裝異服，不留奇須怪發(fā)，不在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙，不在工作日或課前飲酒，不在課堂上使用通訊工具。九、反映問題要用正確的方法，走正確的途徑，不搞個人人身攻擊，不散布未經(jīng)查實的言論。十、凡有違犯上述承諾規(guī)定者，自愿接受學(xué)校和上級根據(jù)有關(guān)規(guī)定作出的處理。承諾人：xxx學(xué)校師德師風(fēng)承諾書范文為認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高自身道德素質(zhì)，以良好的形象影響人，以高尚的情操感染人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以淵博的知識教育人，爭做學(xué)生喜歡、學(xué)校認可、家長信賴、社會贊譽的人民老師，我現(xiàn)鄭重承諾：愛國

3 守法，廉潔從教。愛祖國、愛人民，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護中國特色社會主義。全面貫徹教育方針政策，自覺遵守教育法律法規(guī)，認真履行教師職責(zé)權(quán)利。知榮辱、守公德，堅決抵制社會不良風(fēng)氣。不用職責(zé)之便利，謀取個人之私利，保持教育行業(yè)之凈地。愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)。熱愛本職工作，維護學(xué)校榮譽。勤于進取，精于業(yè)務(wù)，認真?zhèn)浜妹恳徽n、上好每一課。不斷改進教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生輕松高效掌握科學(xué)文化知識。關(guān)愛學(xué)生，教書育人。了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生。循循善誘，誨人不倦，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生??興趣，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生健康快樂全面成長。為人師表，終身學(xué)習(xí)。嚴于律己，以身作則，衣著得體，舉止文明，作風(fēng)正派，堅守高尚情操，保持人格魅力。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識視野，勤于探索，勇于創(chuàng)新，潛心鉆研，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。尊重家長，團結(jié)協(xié)作。不訓(xùn)斥、不指責(zé)、理解包容每一位學(xué)生家長并保持多渠道多元化溝通聯(lián)系，如電話、家訪、書信等，確保其能夠知曉學(xué)生學(xué)校表現(xiàn)，學(xué)習(xí)動態(tài)。團結(jié)認可每一位老師，攜手共進，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。心存感恩，回饋社會。學(xué)會感恩，心存感恩。感謝學(xué)生及其家長，感謝學(xué)校給予我施展才華之平臺。我定積極進取，不斷學(xué)習(xí)，提升自我，鼓舞他人，成為學(xué)生健康成長的領(lǐng)路人，學(xué)?？焖侔l(fā)展的貢獻者。承諾人：日 期：

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承諾獎勵 獎罰承諾書篇三

安全管理獎罰建議書

篇1：安全管理獎勵建議書

安全生產(chǎn)獎勵通知書

篇2：安全生產(chǎn)建議獎勵辦法

山西煤炭運銷集團沁水 峪煌煤業(yè)有限公司

安 全 生 產(chǎn) 建 議 獎 勵 辦 法 2014-01-13 安全生產(chǎn)建議獎勵辦法 1． 總則

1．1為充分發(fā)揮員工的主觀能動性，發(fā)掘員工的潛在能力，調(diào)動其參與安全工作積極性，增進管理者與員工之間的交流和溝通，樹立全員持續(xù)改進的安全意識，特制定本辦法。1．2本辦法規(guī)定了安全生產(chǎn)建議（以下簡稱“建議”）的受理內(nèi)容、申報程序、處理流程，以及建議的獎勵等級、評審標準等內(nèi)容。

1．3本辦法適用于公司涉及安全生產(chǎn)的各個領(lǐng)域，公司科級、區(qū)隊級干部以下（不含）員工。2．管理機構(gòu)與職責(zé) 2.1公司設(shè)立合理化建議評審小組，為非常設(shè) 管理機構(gòu)，由下列人員兼職組成：

組 長：王中元

副組長：呂沁軍 梁耀峰 韓鎖鎖 馬棟杰 黃傳星黃德卡 成 員：吉衛(wèi)兵 王孔柱 韓書勤 李新龍 鄭燕青

劉存平王封忠 韓福春

2.2評審小組負責(zé)建議的收集、整理、評審及跟蹤等具體工作，重大事項提交礦委會研究決策。 3．受理的內(nèi)容 3．1管理制度方法的改善和完善。

3．2井下設(shè)施及生產(chǎn)區(qū)域布置的改進。3．3各工種工作方法、業(yè)務(wù)流程的改進。

3．4機械設(shè)備、工藝裝備的新設(shè)計、改進、保養(yǎng)方法改進事項。

3．5有關(guān)安全新產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)、施工工藝的優(yōu)化。3．6工程質(zhì)量提高方面的改進。3．7職業(yè)健康安全及環(huán)境衛(wèi)生的改善。

3．8促進人際關(guān)系，激發(fā)工作熱情，提高工作效率等事項。3．9較好的安全文化、安全理念。

3.10其它涉及到公司相關(guān)方面需要改善和改進的事項。 4．不予受理的內(nèi)容

4．1無具體內(nèi)容，純?yōu)閭€人想象。

4．2眾所周知的事實，或正在改善的建議。4．3已被采用過或前已提及的建議。4．4非建設(shè)性的批評意見。4．5涉及人身攻擊的建議。4．6屬個人權(quán)限即可改善者。5．申報程序和處理流程

5．1建議的提出可以是個人，也可以是多人或一個班組、部門。

5．2建議人應(yīng)填寫《安全生產(chǎn)建議申請評審表》或提交書面報告交安全科，申請評審表或書面報告要求內(nèi)容詳細，包括

問題描述、改善對策、預(yù)期效果等，并注明建議人和日期。5．3評審小組視具體情況不定期地組織討論會對提交的建議進行評審，對建議提出評審等級，填寫在申請評審表上，并及時地把評審結(jié)論反饋給建議人。

5．4評審小組對被采納的建議須進行跟蹤調(diào)查，及時地將調(diào)查結(jié)果填寫在申請評審表上。6．獎勵等級 獎勵等級見下表：

7．評審標準 評審標準見下表： 8．其它事項

8．1建議一旦采用，即予張榜公布；未經(jīng)采用的建議，當(dāng)事人姓名將保密，不予公布。

8．2未經(jīng)采用的建議，如當(dāng)事人申訴理由發(fā)現(xiàn)確有價值時，可要求重新提出，再由評審小組重新審議，確認可行的，給予確認。

8．3同一內(nèi)容的建議以先提者為準，如同日提出者，視同聯(lián)名提出，獎金平分。

8．4建議若有多人共同提出者，其獎金由共同建議人均分。9．附則 9．1本辦法的解釋權(quán)歸合理化建議評審小組。9．2本辦法自2013年1月13日起實施。篇3：安全管理獎勵建議書

安全管理獎勵建議書

公司：深圳市威爾思工業(yè)材料有限公司

填報日期：

＊注：一式兩聯(lián)，員工、人事部各執(zhí)一份，最終解釋權(quán)由人事部所有，并由人事部存檔。