方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校秋季開學(xué)工作方案篇一

利用開學(xué)典禮這一良好教育契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)??；營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

20xx年9月5日上午7：50開始（雨天順延）

操場

1、升旗儀式（負(fù)責(zé)：指揮：）

2、校長致辭

3、六年級學(xué)生代表講話（601學(xué)生代表xx）

4、表彰活動積極分子

公布誠信少年

三位校長頒發(fā)獎狀

學(xué)生領(lǐng)獎（負(fù)責(zé)：xx）

5、愛心捐款（辦公室主任、班級愛心代表）

6、退場

1、拍照

2、廣播室：

3、主持：

4、捐款儀式需兩位學(xué)生頒獎需學(xué)生三名（xx負(fù)責(zé)）

1、頒獎次序：五六年級一組校長頒獎（30名學(xué)生）

三四年級一組校長頒獎（24名學(xué)生）

一二年級一組校長頒獎（24名學(xué)生）

2、捐款形式：各班派一名學(xué)生上臺捐款，老師以辦公室為單位上交。

4、本學(xué)期誠信少年領(lǐng)獎會有綬帶，所以請班主任提前來我處領(lǐng)取誠信少年的綬帶。誠信少年請?zhí)崆霸谒玖钆_處等候，領(lǐng)好的獎狀請班主任寫上姓名。

5、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生穿校服，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

6、學(xué)生按班級依次入場，遵守會場紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。

7、場地布置：總務(wù)處請懸掛橫幅。

其他未盡事項(xiàng)另行通知。

學(xué)校秋季開學(xué)工作方案篇二

新學(xué)期新氣象，新學(xué)期新挑戰(zhàn)，通過開學(xué)典禮讓學(xué)生們在新學(xué)期里能樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。讓學(xué)生在開學(xué)第一天浸潤在校園文化的魅力中，以充滿熱情的心態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。

養(yǎng)成良好習(xí)慣 文明伴我成長

1、攝影

2、廣播音響、錄像

3、國旗班

8月27日下午

1、升旗儀式。（全體起立、升國旗、奏唱國歌）

2、法校長致開學(xué)辭

3、優(yōu)秀教師代表發(fā)言

4、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

5、家長委員會會長發(fā)言

6、校長宣讀表彰決定

7、頒獎

校操場

全體師生

xxxx

1、主持人宣布開學(xué)典禮開始。

主持人：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！迎這秋風(fēng)，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，和諧的氣氛中，我們共享這難得的時(shí)光！今天我們在這里隆重舉行20xx年秋季開學(xué)典禮，在此我代表學(xué)校全體教師向全體學(xué)生表示真誠的問候。

首先向大家介紹今日出席的校級領(lǐng)導(dǎo)：他們分別是我校校長法媛媛同志，我校黨支部書記、艾尼·亞森同志、常務(wù)副校長龐娟霞同志、艾合買提·阿不拉同志，劉凱旋同志。

2、升旗儀式

主持人：新學(xué)期是我們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)的重要起點(diǎn)，升旗儀式是我們對祖國的莊嚴(yán)承諾。

3、法校長致辭

5、教師代表發(fā)言

6、學(xué)生代表發(fā)言

7、家長代表發(fā)言

7、頒獎典禮。（有請龐娟霞校長宣讀表彰決定，校長、副校長、中層領(lǐng)導(dǎo)頒獎）

8、結(jié)語

主持人：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，新學(xué)期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)。“千里之行，始于足下”，睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們騰飛的翅膀，在科學(xué)知識的領(lǐng)域里翱翔，在學(xué)校的每一次教育教學(xué)活動中進(jìn)步，在依鎮(zhèn)克孜勒努爾小學(xué)這個(gè)大家庭中快樂成長！

最后，祝愿我們的老師，工作愉快、身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福，祝愿我們?nèi)w學(xué)生，放飛夢想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功，祝愿我們學(xué)校全體師生新學(xué)期新進(jìn)步，愿我們的學(xué)校新學(xué)期新輝煌！

現(xiàn)在，我宣布，依鎮(zhèn)克孜勒努爾小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束！請各班有序待會！

學(xué)校秋季開學(xué)工作方案篇三

一、開學(xué)典禮時(shí)間：20xx年8月30日(周日)早晨8:00

二、主題：創(chuàng)建書香家庭，爭做書生父母，用閱讀引領(lǐng)孩子成長。(背景主標(biāo)題：創(chuàng)建書香家庭 爭做書生父母 用閱讀引領(lǐng)孩子成長、副標(biāo)題：增城香江學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂開學(xué)典禮)

三、主持人：王治軍主任

四、活動組織：德育處

五、活動程序安排

第一個(gè)程序：舉行升旗儀式、奏唱國歌。(升旗儀式團(tuán)隊(duì)希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會成員)

第二個(gè)程序：家長代表講話?！傒o導(dǎo)員喬安妮老師跟進(jìn)落實(shí)

1、新家長代表發(fā)言：三(7)班龍瑞淇爸爸，主題：我和孩子的成長故事(主要從爸爸的身份講，希望香江小學(xué)的爸爸們在家庭教育中不缺位、在給孩子父愛中不缺失)

2、老家長代表發(fā)言：二(8)班黃甜甜爸爸，主題：陪伴孩子運(yùn)動的樂趣。(主要從爸爸能夠培養(yǎng)孩子的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的角度，倡議爸爸們都來做孩子們成長行走路途中的堅(jiān)強(qiáng)有力量的陪伴人。)

3、書香家庭創(chuàng)建代表發(fā)言。三(3)班劉雅苒媽媽，主題：家庭是孩子的圖書館，希望說說家長是如何讓家庭充滿書香氛圍，如何做書香家庭的創(chuàng)建。

第三個(gè)程序：教師朗誦

第四個(gè)程序：20xx學(xué)年書香家長表彰并頒獎。——德育處負(fù)責(zé)

第五個(gè)程序：俞校長講話。

第六個(gè)程序：20xx學(xué)年父母學(xué)堂開學(xué)典禮活動圓滿結(jié)束。

六、其他安排

1、凳子準(zhǔn)備，用各班學(xué)生凳子，按班級學(xué)生數(shù)安排擺放。另外，準(zhǔn)備一定數(shù)量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場。)——總務(wù)處負(fù)責(zé)，德育處協(xié)助。

2、場地確定及劃分。——德育處負(fù)責(zé)，綜合組協(xié)助。

3、背景及舞臺搭建、校門彩虹裝飾，營造開學(xué)濃厚的喜慶氛圍?！倓?wù)處負(fù)責(zé)、德育處和綜合組協(xié)助。

4、校園櫥窗布置?！傧汝?duì)大隊(duì)負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。

5、教室布置?！掠庁?fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。

6、全校環(huán)境衛(wèi)生以及樓層障礙物清理，保證樓層無明顯的安全問題，瓷磚、管道的修繕。建議總務(wù)處派專人逐樓層巡查記錄修繕?！倓?wù)處負(fù)責(zé)。

7、廣播音響調(diào)試，保證本次活動音響效果圓滿?！牧绽蠋熦?fù)責(zé)。

8、錄像、照相?！麄鹘M負(fù)責(zé)。

9、準(zhǔn)備新的國旗。——大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

10、各部門安排的其他事項(xiàng)。

學(xué)校秋季開學(xué)工作方案篇四

一、 開學(xué)前準(zhǔn)備：

衛(wèi)生：28日各班將各自公共區(qū)、教室衛(wèi)生徹底清潔一遍。校園雜草提前一周清除干凈。廁所清潔后，布置好，讓期充滿文化氣息，有溫馨味。各功能室由各自負(fù)責(zé)人作好安排，必須在28日前完成布置，做到校園干凈整潔。 標(biāo)語：姚兵負(fù)責(zé)，橫幅(四幅)。

教師禮儀培訓(xùn)：8月26日。內(nèi)容：完善自我，展學(xué)校風(fēng)采。

學(xué)生禮儀訓(xùn)練：羅賓與雷立春負(fù)責(zé)，走讀班30日下午2：00準(zhǔn)時(shí)開始，住讀班31日下午4：00準(zhǔn)時(shí)開始，各班就：講文明語、做文明事，行、列隊(duì)、衣著等進(jìn)行訓(xùn)練，讓生以最短時(shí)間進(jìn)入正常學(xué)習(xí)狀態(tài)。

國旗班訓(xùn)練：由楊韜對國旗班學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練(30日和31日)。 少先隊(duì)禮儀培訓(xùn)：魏永強(qiáng)負(fù)責(zé)。30日下午2：00培訓(xùn)。

議程相關(guān)準(zhǔn)備及領(lǐng)導(dǎo)來賓確認(rèn)：王富兵與朱覃松負(fù)責(zé)，25號前確認(rèn)。 新學(xué)期

寄語

安全預(yù)案及安全演練有雷立春、魏勇強(qiáng)負(fù)責(zé)。

二、 開學(xué)典禮議程：

會議由李溪校長主持。時(shí)間14：30，教師統(tǒng)一著正裝，學(xué)生著校服。

1、準(zhǔn)備：按路線與到場位置到操場.

2、出旗、升國旗，唱國歌.

3、介紹來賓，并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾與紀(jì)念品。

4、來賓致辭

5、李溪校長發(fā)言。

6、教師代表發(fā)言。

7、學(xué)生代表發(fā)言。

8、學(xué)生分班分路線回教室.

9、來賓合影留念，隨后參觀校園與學(xué)校行政教師交流。

學(xué)校秋季開學(xué)工作方案篇五

為科學(xué)開展全鎮(zhèn)各中小學(xué)(幼兒園)校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實(shí)各中小學(xué)(幼兒園)疫情常態(tài)化防控主體責(zé)任，堅(jiān)持人物同防、多病共防，落實(shí)“四早”防控措施，精準(zhǔn)防控，特制定本單位方案。

(一)制度要求。

1.各學(xué)校(幼兒園)要強(qiáng)化責(zé)任意識，認(rèn)真做好疫情防控各項(xiàng)工作，確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位。

2.學(xué)校(幼兒園)成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(園長)是第一責(zé)任人。健全校園疫情防控工作包保責(zé)任體系，各崗位要職責(zé)明確，任務(wù)到人。

3.根據(jù)疫情形勢和學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步完善防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。

4.完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。各學(xué)校(幼兒園)要與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等單位，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，配合屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，聯(lián)合衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管部門開展人員培訓(xùn)和防疫督查活動，形成學(xué)校(幼兒園)、衛(wèi)生、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。學(xué)校(幼兒園)在開學(xué)前組織全校教職員工對各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。

5.開學(xué)(園)14天前，要通知本單位師生員工每日自行開展健康檢測，如實(shí)上報(bào)學(xué)校，建立健康臺賬。對師生員工中的“應(yīng)檢盡檢”人員進(jìn)行全面摸排，并引導(dǎo)他們?nèi)窟M(jìn)行核酸檢測，檢測結(jié)果呈陰性的方可返校。對于本校秋季開學(xué)后，初一年級、小學(xué)一年級新生、幼兒園小班新生，要采取靈活的方式及時(shí)下發(fā)通知，同其他年級學(xué)生一樣做好健康管理和入學(xué)審批工作。

3.14天內(nèi)本人或家庭成員有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)等級地區(qū)(合境外)旅居史、接觸史的; 4.21天內(nèi)所居住社區(qū)(村居)發(fā)生疫情的。

(二)保障要求。

1.根據(jù)學(xué)校(幼兒園)規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，按照配備標(biāo)準(zhǔn)，在開學(xué)(園)前儲備至少可使用1個(gè)月以上的消毒物品和應(yīng)急處置所需個(gè)人防護(hù)物品，并保證持續(xù)供給。包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。

2.校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)(園)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教窒、食堂、宿舍、圖書室等公共場所開窗通風(fēng)。

3.在校(園)門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，為入校(園)時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場所。

4.學(xué)校(幼兒園)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，按教職員工和學(xué)生人數(shù)配備包校醫(yī)生或保健教師。

1.實(shí)行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校(園)通道，校(園)外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校(園)門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫。

2.登記排查入校(園)。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)(園)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校(園)。全面做好師生員工入學(xué)返校(園)審批工作，嚴(yán)禁帶病上課、工作。

(二)入校(園)后管控。

1.加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生的晨午檢，對住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅(jiān)持“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。

2.學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)毎日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。

3.合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下，可組織一定規(guī)模的集體活動。在校(園)期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全交往距離。

4.科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級別的口罩，在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無需佩戴口罩。

5.學(xué)校(幼兒園)在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法，用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

6.學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

7.寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理，實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。毎天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，毎天專人巡查清掃并進(jìn)行登記。

8.寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入學(xué)校，正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴(yán)格履行請銷假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時(shí)，按照相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。

9.開展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信、短信等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。

10.學(xué)校(幼兒園)要加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要的外出活動，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，學(xué)生在校(園)外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。

11.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時(shí)入校(園)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。

12.加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加了近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)。教師要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控，授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機(jī)體免疫力。

13.學(xué)生在上下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)校(幼兒園)“兩點(diǎn)一線”，避免不必要的外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù)，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到?；蚍艑W(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手。

14.注意教職員工防護(hù)。教師授課時(shí)不需戴口罩，校(園)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。

(三)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。

1.校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校(園)門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校(園)時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

2.深入開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。

3.加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。

4.加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，毎日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。

三、應(yīng)急處置(一)各學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)防控形勢的變化和市縣疫情處置指揮部工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)防控措施。

(二)教職員工或?qū)W生每日入校(園)前或在校(園)期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室(保健室)人員，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校(幼兒園)要在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

(四)學(xué)校(幼兒園)對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校(園)要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

學(xué)校秋季開學(xué)工作方案篇六

抓住建國xx年的教育契機(jī)，對師生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)愛國主義情感；進(jìn)一步加強(qiáng)中國傳統(tǒng)文化教育，提高民族自豪感；引導(dǎo)全校師生以嶄新的風(fēng)貌迎接新學(xué)期的到來。

康靜里小學(xué)北校操場

全校學(xué)生及全體教職員工

嘉賓

介紹嘉賓（迎賓曲）

歡迎一年級新生入場（一年級班主任），（隊(duì)歌）

介紹新學(xué)期教師的工作崗位（白校長）；

升旗儀式。全體肅立出旗奏國歌升國旗；唱國歌；

重溫校訓(xùn)（南校班主任提前培訓(xùn)）陳書記領(lǐng)校訓(xùn)

王校長新學(xué)期致辭

師生代表新學(xué)期談暢想

背景音樂：《喜洋洋》展示成果

x儀式結(jié)束

總指揮：

總負(fù)責(zé)：

安全、后勤（擺小凳）：本班學(xué)生

鮮花：

舞臺布置：

音響音效：

照相、攝相：

現(xiàn)場組織：各班主任

班主任x月x日當(dāng)天：

選出六名優(yōu)秀節(jié)娃代表印手印，提前做好培訓(xùn)

全班進(jìn)行會議紀(jì)律要求

x：xx入場到指定位置

一年級家長領(lǐng)孩子入場，要在xx日x：xx走場（一年級班主任負(fù)責(zé)）

正副班主任坐在本班后面

北校各班的垃圾桶清洗干凈，放在班級后面，供師生洗手。

學(xué)校秋季開學(xué)工作方案篇七

1、家長抽出時(shí)間帶孩子到小學(xué)去看一看，讓孩子熟悉一下學(xué)校的校園環(huán)境。如果以后是孩子自己獨(dú)立上學(xué)，家長可以讓孩子熟悉去學(xué)校的路，幫助孩子記住一些比較明顯的標(biāo)志，再告訴孩子一些交通規(guī)則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等?？梢宰尯⒆訂为?dú)走幾次，家長暗地里進(jìn)行觀察，看看孩子是否真的掌握了獨(dú)立上學(xué)的能力。

2、孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學(xué)習(xí)形式，到了小學(xué)，將被正規(guī)的學(xué)科課程代替，原來在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，變成了長達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，開始的時(shí)間可以是20分鐘，以后再逐漸延長，不可操之過急。同時(shí)，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看圖畫書、畫些畫等等，做這些事時(shí)培養(yǎng)孩子一心一意、不講話、不時(shí)常站起來走動、認(rèn)真做事的習(xí)慣。

3、開學(xué)前幾天，父母可與孩子坐下來開個(gè)“家庭座談會”，認(rèn)真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學(xué)起，就要努力學(xué)會自己的事自己做，告訴孩子養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩；按時(shí)、獨(dú)立思考完成作業(yè)；學(xué)會預(yù)習(xí)明天老師將要教的內(nèi)容；做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容；做作業(yè)時(shí)仔細(xì)讀題目；作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍；作業(yè)做錯后及時(shí)訂正等。

1、固定孩子擺放物品的位置。給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小柜子，有條件的家長可以準(zhǔn)備一個(gè)小書櫥，教會孩子將故事書、課本、練習(xí)本等能分類擺放，家長可以在柜子上方貼上一些動物小標(biāo)示，營造出一個(gè)兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛和珍惜自己的“小天地”。

2、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。孩子自己整理書包和文具盒，開始會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點(diǎn)，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復(fù)著做一做，孩子就不再依賴父母了。

3、開學(xué)后，教會孩子能每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便孩子能帶齊學(xué)習(xí)用具，免得孩子上學(xué)時(shí)家長成為經(jīng)常送學(xué)習(xí)用品的“鐘點(diǎn)工”。

4、教會孩子吃飯時(shí)的好習(xí)慣。上小學(xué)后，很多孩子自己仍然不會吃飯，一頓飯會磨蹭很長時(shí)間，吃得地上桌上灑了很多飯，影響孩子的午休時(shí)間。在這里老師特別提出，希望家長在假期中慢慢并適當(dāng)縮短孩子吃飯的時(shí)間，培養(yǎng)孩子自己吃飯的良好習(xí)慣。千萬不要再給孩子喂飯！這樣會助長孩子許多的壞習(xí)慣而難以改正。

5、剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時(shí)，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。

6、在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗(yàn)即將作為學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們自己的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣。準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品是：雙肩書包。書包的選用應(yīng)輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小，書包太大裝不進(jìn)去，有的小學(xué)生只好放在地上，既不方便也不衛(wèi)生。

2、此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。文具盒，文具盒的功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒里每天至少有5－6支削好的鉛筆（套好鉛筆套）、尺子、橡皮、刨筆刀。鉛筆以hb為（鉛筆上有標(biāo)志），因?yàn)檐浻策m中，鉛的顏色不是太黑。而h的鉛筆寫出字來不清楚，b的鉛筆鉛芯軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。不允許用自動鉛筆，因?yàn)檫@種筆鉛芯細(xì)，易折斷，而小學(xué)生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。同時(shí)在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。

學(xué)校秋季開學(xué)工作方案篇八

建立完善疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)防控責(zé)任。

組長：xxx

副組長：xxx

工作組：xxx、xxx、xxx、xx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎綜合防控工作。校長是第一責(zé)任人，各部門主任為具體負(fù)責(zé)責(zé)任人。進(jìn)一步完善工作機(jī)制，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體，下設(shè)工作組齊落實(shí)，形成上下聯(lián)動的工作體系，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制和問責(zé)制，共同做好開學(xué)前、開學(xué)當(dāng)天、開學(xué)后學(xué)校的各項(xiàng)工作和防疫措施。

校辦室負(fù)責(zé)制定學(xué)校開學(xué)前后的疫情防控預(yù)案，組織審訂各級部制定的實(shí)施方案（含預(yù)案），分開學(xué)前、開學(xué)日、開學(xué)后三個(gè)階段，考慮要充分，分工要明確，要求要嚴(yán)格，流程要清晰。

1.加強(qiáng)應(yīng)急值守信息報(bào)送工作。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)疫情期間值班值守，一把手負(fù)總責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、實(shí)時(shí)報(bào)告制度。值班人員必須堅(jiān)守崗位，確保24小時(shí)通訊暢通；疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員必須保證手機(jī)24小時(shí)處于開機(jī)狀態(tài)。要按時(shí)報(bào)送日報(bào)告表及相關(guān)統(tǒng)計(jì)表【信息上報(bào)：責(zé)任人】，報(bào)送數(shù)據(jù)內(nèi)容要真實(shí)準(zhǔn)確、格式要規(guī)范合規(guī)、邏輯要銜接一致。對遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的級部、處室和個(gè)人，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

2.按照上級要求，實(shí)施嚴(yán)格的全體教職工和學(xué)生體溫監(jiān)測工作，全面準(zhǔn)確掌握每名師生開學(xué)前14天的身體健康狀況、行程狀況，如有發(fā)熱等癥狀的須繼續(xù)治療、觀察，待痊愈后方可返校。

3.重點(diǎn)摸排外出返崗（工）人員、發(fā)熱師生及密切接觸者的數(shù)量和信息。對特殊情況須跟蹤隨訪，建立跟蹤臺賬，同時(shí)要給予人文關(guān)懷和心理支持。

4.做好開學(xué)前數(shù)據(jù)指導(dǎo)，精準(zhǔn)確定返校人員及禁止返校人員。

1.后勤組要根據(jù)開學(xué)預(yù)案及師生防疫需求計(jì)劃，充分考慮疫情發(fā)展，做好消毒物品（84消毒液、酒精）、洗滌用品（洗手液、肥皂）、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用紫外線消毒燈、噴霧器、教室噴壺等疫情防控物資的儲備，確保開學(xué)前后校園防疫需要，確保校園師生安全。

2.開學(xué)前要組織有關(guān)人員對各個(gè)辦公區(qū)域、教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域進(jìn)行全面消毒和通風(fēng)。

3.校園門口要設(shè)立體溫監(jiān)測點(diǎn)。

4.充分做好防疫工作物資準(zhǔn)備：在教學(xué)樓、辦公樓、餐廳等公共場的洗手池所為師生提供洗手液；每個(gè)班級配備溫度計(jì)、消毒噴壺等用品；設(shè)立“發(fā)熱隔離觀察室”。

根據(jù)上級要求，需要延期開學(xué)的，嚴(yán)禁開學(xué)和接受學(xué)生提前返校，嚴(yán)禁組織線下集中補(bǔ)課、輔導(dǎo)、答疑、培訓(xùn)等聚集性活動。教職工需提前到校進(jìn)行開學(xué)準(zhǔn)備的，必須先進(jìn)行體溫測量等健康監(jiān)測。要及時(shí)受理群眾監(jiān)督舉報(bào)，對無視疫情防控形勢頂風(fēng)作案的個(gè)人要嚴(yán)肅處理。

各個(gè)級部要按照“停課不停學(xué)”的原則，結(jié)合省市縣要求在延期開學(xué)時(shí)段組織好“網(wǎng)絡(luò)+家教育”工作。有計(jì)劃組織教師在家利用直播平臺做好網(wǎng)課直播、總結(jié)復(fù)習(xí)、課程預(yù)習(xí)、習(xí)題講評等。班主任負(fù)責(zé)安排授課課表，協(xié)調(diào)任課教師授課時(shí)間。要確定專人負(fù)責(zé)轄學(xué)生在家線上學(xué)習(xí)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)計(jì)監(jiān)督，最大限度保障學(xué)習(xí)效果；各級部、電教部門要負(fù)責(zé)做好對網(wǎng)絡(luò)授課的技術(shù)服務(wù)、教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)等工作。網(wǎng)絡(luò)授課要結(jié)合實(shí)際，有計(jì)劃、分階段，求實(shí)效。

“停課不停學(xué)”要堅(jiān)持把做好疫情防控工作放在首位，維護(hù)廣大師生健康安全；堅(jiān)持國家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識學(xué)習(xí)相結(jié)合，注重加強(qiáng)愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學(xué)生鍛煉身體、開展課外閱讀；堅(jiān)持學(xué)校教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，限時(shí)限量合理安排學(xué)習(xí)。

要做好開學(xué)后教學(xué)與居家學(xué)習(xí)的銜接。要求防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)，正式開學(xué)后要精準(zhǔn)分析學(xué)情，認(rèn)真對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，對學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，有針對性地制訂教學(xué)計(jì)劃。對已經(jīng)居家在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過的課程，有重點(diǎn)地對已學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解和復(fù)習(xí)，加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度，確保每名學(xué)生較好地掌握已學(xué)知識內(nèi)容，然后再進(jìn)行新的課程教學(xué)。

根據(jù)省教育廳公布的開學(xué)時(shí)間，研究確定本校學(xué)生返校時(shí)間，提前通知學(xué)生。要堅(jiān)持審慎研究，科學(xué)決策，提前研究制定本校開學(xué)返校工作方案，確保學(xué)生安全、有序返校。

政教處根據(jù)各班統(tǒng)計(jì)的體溫檢測，確定學(xué)生是否返校。對不易返校的學(xué)生，要明確告知家長，必須要求其暫不返校。要摸清學(xué)生流動情況，錯峰返校、避免集中。如有乘坐公共交通的，特別要詳細(xì)掌握其乘坐的車牌號。

【返校之前，避免到人多的場所活動逗留?！?/p>

各部門須在開學(xué)前一周完成文字預(yù)案，將定稿交領(lǐng)導(dǎo)小組。【各部門】

學(xué)校秋季開學(xué)工作方案篇九

一、活動目標(biāo)：

1、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

二、活動時(shí)間：

9月5日上午

三、活動地點(diǎn)：

學(xué)校操場

四、活動主持：

少先隊(duì)大隊(duì)委成員

五、議程：

4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——請鄭麗雪老師安排，并指導(dǎo)

演講稿

6、請大隊(duì)長帶領(lǐng)大家呼號：有決心爭第一，有志氣創(chuàng)奇跡 7、高年級同學(xué)(三四年級)向新一年級同學(xué)佩戴“歡迎忠義小主人的胸花?！比绻哪昙壢藬?shù)不夠部分學(xué)生給一年級學(xué)生一人佩戴兩朵。

8、請何老師帶領(lǐng)大家宣誓：

我的名字叫忠義，我做到，愛父母讓父母放心，愛老師讓老師舒心，愛學(xué)校讓忠義驕傲。

我相信，我努力我成功，我自信我最棒! ? ? 我堅(jiān)信，勤奮收獲幸福，拼搏創(chuàng)造輝煌!

9、請少隊(duì)部輔導(dǎo)員何老師點(diǎn)評開學(xué)典禮情況。

六、活動要求：

1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮，著校服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場，班級學(xué)生按照制定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級部成排。典禮結(jié)束后，各班有序退場。

3、7：50學(xué)生在各班主任組織學(xué)生在操場集中。8：00，典禮準(zhǔn)時(shí)開始。

七、具體安排，人員分工：

1、校園環(huán)境布置安排。(橫幅：由徐彥輝老師安排)

3、負(fù)責(zé)各級部場地位置的安排，并組織隊(duì)員有序入場。負(fù)責(zé)人：歐陽春艷

4、準(zhǔn)備音響和背景音樂布。負(fù)責(zé)人：歐陽春艷

5、攝影安排、宣傳報(bào)道。負(fù)責(zé)人：祝利政老師

6、加強(qiáng)本班級在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。

學(xué)校秋季開學(xué)工作方案篇十

開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

美在你身邊

9月5日上午

報(bào)告廳

xxx副校長

1、主持人宣布開學(xué)典禮開始。

2、唱國歌。

3、黃純林校長開學(xué)典禮致辭。

4、游余慶法制副校長上安全第一課。

5、新教師代表發(fā)言。

6、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。

7、家長代表發(fā)言。

8、郁金祥總輔宣布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育活動正式啟動，提出活動要求。

9、全體學(xué)生宣誓：我是一名光榮的少先隊(duì)員，爭做熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)；品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。

10、教師集體宣誓《姜堰市人民教師誓詞》。

11、主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。

12、會后采訪：教師、家長

1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執(zhí)旗有序進(jìn)場。

2、各班學(xué)生按照指定位置坐好；教師坐在各班后面；家長代表每班4名，就坐隊(duì)伍左右側(cè)。

3、遵守會場紀(jì)律，注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。

4、典禮結(jié)束后，各班有序退場。

1、少先隊(duì)：制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動方案，組織活動實(shí)施及旗手訓(xùn)練。（xxx）

2、電教室：負(fù)責(zé)音響、攝像、會標(biāo)、報(bào)道、制作。（xx、xx）

3、體育組：負(fù)責(zé)各班場地位置和主席臺的安排。（xx、xxx）

4、班主任：布置學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾；挑選兩名家長代表參加活動。