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學校秋季開學工作方案 學校秋季開學典禮方案(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 20:53:07
學校秋季開學工作方案 學校秋季開學典禮方案(優(yōu)秀10篇)
時間:2023-09-13 20:53:07     小編:JQ文豪

方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校秋季開學工作方案篇一

利用開學典禮這一良好教育契機,進一步統(tǒng)一思想,明確新學期的奮斗目標,增強師生責任感和使命感,激勵全校師生振奮精神、銳意進??;營造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

20xx年9月5日上午7:50開始(雨天順延)

操場

1、升旗儀式(負責:指揮:)

2、校長致辭

3、六年級學生代表講話(601學生代表xx)

4、表彰活動積極分子

公布誠信少年

三位校長頒發(fā)獎狀

學生領獎(負責:xx)

5、愛心捐款(辦公室主任、班級愛心代表)

6、退場

1、拍照

2、廣播室:

3、主持:

4、捐款儀式需兩位學生頒獎需學生三名(xx負責)

1、頒獎次序:五六年級一組校長頒獎(30名學生)

三四年級一組校長頒獎(24名學生)

一二年級一組校長頒獎(24名學生)

2、捐款形式:各班派一名學生上臺捐款,老師以辦公室為單位上交。

4、本學期誠信少年領獎會有綬帶,所以請班主任提前來我處領取誠信少年的綬帶。誠信少年請?zhí)崆霸谒玖钆_處等候,領好的獎狀請班主任寫上姓名。

5、教師、學生情緒飽滿、精神振奮,學生穿校服,少先隊員佩戴紅領巾。

6、學生按班級依次入場,遵守會場紀律。班主任在本班隊伍前面。

7、場地布置:總務處請懸掛橫幅。

其他未盡事項另行通知。

學校秋季開學工作方案篇二

新學期新氣象,新學期新挑戰(zhàn),通過開學典禮讓學生們在新學期里能樹立遠大目標。讓學生在開學第一天浸潤在校園文化的魅力中,以充滿熱情的心態(tài)投入到新學期的學習生活中來。

養(yǎng)成良好習慣 文明伴我成長

1、攝影

2、廣播音響、錄像

3、國旗班

8月27日下午

1、升旗儀式。(全體起立、升國旗、奏唱國歌)

2、法校長致開學辭

3、優(yōu)秀教師代表發(fā)言

4、優(yōu)秀學生代表發(fā)言

5、家長委員會會長發(fā)言

6、校長宣讀表彰決定

7、頒獎

校操場

全體師生

xxxx

1、主持人宣布開學典禮開始。

主持人:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!迎這秋風,激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂,和諧的氣氛中,我們共享這難得的時光!今天我們在這里隆重舉行20xx年秋季開學典禮,在此我代表學校全體教師向全體學生表示真誠的問候。

首先向大家介紹今日出席的校級領導:他們分別是我校校長法媛媛同志,我校黨支部書記、艾尼·亞森同志、常務副校長龐娟霞同志、艾合買提·阿不拉同志,劉凱旋同志。

2、升旗儀式

主持人:新學期是我們樹立遠大目標的重要起點,升旗儀式是我們對祖國的莊嚴承諾。

3、法校長致辭

5、教師代表發(fā)言

6、學生代表發(fā)言

7、家長代表發(fā)言

7、頒獎典禮。(有請龐娟霞校長宣讀表彰決定,校長、副校長、中層領導頒獎)

8、結語

主持人:敬愛的老師們、親愛的同學們,新學期,迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰(zhàn)?!扒Ю镏校加谧阆隆?,睜大你們求知的眼睛,打開你們探索的心靈,張開你們騰飛的翅膀,在科學知識的領域里翱翔,在學校的每一次教育教學活動中進步,在依鎮(zhèn)克孜勒努爾小學這個大家庭中快樂成長!

最后,祝愿我們的老師,工作愉快、身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福,祝愿我們?nèi)w學生,放飛夢想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功,祝愿我們學校全體師生新學期新進步,愿我們的學校新學期新輝煌!

現(xiàn)在,我宣布,依鎮(zhèn)克孜勒努爾小學20xx年秋季開學典禮到此結束!請各班有序待會!

學校秋季開學工作方案篇三

一、開學典禮時間:20xx年8月30日(周日)早晨8:00

二、主題:創(chuàng)建書香家庭,爭做書生父母,用閱讀引領孩子成長。(背景主標題:創(chuàng)建書香家庭 爭做書生父母 用閱讀引領孩子成長、副標題:增城香江學校(小學)父母學堂開學典禮)

三、主持人:王治軍主任

四、活動組織:德育處

五、活動程序安排

第一個程序:舉行升旗儀式、奏唱國歌。(升旗儀式團隊希望是學校行政和學校家委會成員)

第二個程序:家長代表講話?!傒o導員喬安妮老師跟進落實

1、新家長代表發(fā)言:三(7)班龍瑞淇爸爸,主題:我和孩子的成長故事(主要從爸爸的身份講,希望香江小學的爸爸們在家庭教育中不缺位、在給孩子父愛中不缺失)

2、老家長代表發(fā)言:二(8)班黃甜甜爸爸,主題:陪伴孩子運動的樂趣。(主要從爸爸能夠培養(yǎng)孩子的勇敢、堅強的角度,倡議爸爸們都來做孩子們成長行走路途中的堅強有力量的陪伴人。)

3、書香家庭創(chuàng)建代表發(fā)言。三(3)班劉雅苒媽媽,主題:家庭是孩子的圖書館,希望說說家長是如何讓家庭充滿書香氛圍,如何做書香家庭的創(chuàng)建。

第三個程序:教師朗誦

第四個程序:20xx學年書香家長表彰并頒獎。——德育處負責

第五個程序:俞校長講話。

第六個程序:20xx學年父母學堂開學典禮活動圓滿結束。

六、其他安排

1、凳子準備,用各班學生凳子,按班級學生數(shù)安排擺放。另外,準備一定數(shù)量備用凳子,集中放置一處以備用。(注:歡迎父母都到場。)——總務處負責,德育處協(xié)助。

2、場地確定及劃分?!掠庁撠?,綜合組協(xié)助。

3、背景及舞臺搭建、校門彩虹裝飾,營造開學濃厚的喜慶氛圍?!倓仗庁撠?、德育處和綜合組協(xié)助。

4、校園櫥窗布置?!傧汝牬箨犡撠煛⒔虒巺f(xié)助。

5、教室布置?!掠庁撠?、教導處協(xié)助。

6、全校環(huán)境衛(wèi)生以及樓層障礙物清理,保證樓層無明顯的安全問題,瓷磚、管道的修繕。建議總務處派專人逐樓層巡查記錄修繕?!倓仗庁撠煛?/p>

7、廣播音響調(diào)試,保證本次活動音響效果圓滿。——夏琳老師負責。

8、錄像、照相?!麄鹘M負責。

9、準備新的國旗。——大隊部負責。

10、各部門安排的其他事項。

學校秋季開學工作方案篇四

一、 開學前準備:

衛(wèi)生:28日各班將各自公共區(qū)、教室衛(wèi)生徹底清潔一遍。校園雜草提前一周清除干凈。廁所清潔后,布置好,讓期充滿文化氣息,有溫馨味。各功能室由各自負責人作好安排,必須在28日前完成布置,做到校園干凈整潔。 標語:姚兵負責,橫幅(四幅)。

教師禮儀培訓:8月26日。內(nèi)容:完善自我,展學校風采。

學生禮儀訓練:羅賓與雷立春負責,走讀班30日下午2:00準時開始,住讀班31日下午4:00準時開始,各班就:講文明語、做文明事,行、列隊、衣著等進行訓練,讓生以最短時間進入正常學習狀態(tài)。

國旗班訓練:由楊韜對國旗班學生進行訓練(30日和31日)。 少先隊禮儀培訓:魏永強負責。30日下午2:00培訓。

議程相關準備及領導來賓確認:王富兵與朱覃松負責,25號前確認。 新學期

寄語

:由姚兵負責,撰寫約二百字左右寄語,并布置于校園醒目位置。 校長致辭:由王富兵負責撰寫。 會場布置:由羅濱負責。

安全預案及安全演練有雷立春、魏勇強負責。

二、 開學典禮議程:

會議由李溪校長主持。時間14:30,教師統(tǒng)一著正裝,學生著校服。

1、準備:按路線與到場位置到操場.

2、出旗、升國旗,唱國歌.

3、介紹來賓,并敬獻紅領巾與紀念品。

4、來賓致辭

5、李溪校長發(fā)言。

6、教師代表發(fā)言。

7、學生代表發(fā)言。

8、學生分班分路線回教室.

9、來賓合影留念,隨后參觀校園與學校行政教師交流。

學校秋季開學工作方案篇五

為科學開展全鎮(zhèn)各中小學(幼兒園)校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,壓實各中小學(幼兒園)疫情常態(tài)化防控主體責任,堅持人物同防、多病共防,落實“四早”防控措施,精準防控,特制定本單位方案。

(一)制度要求。

1.各學校(幼兒園)要強化責任意識,認真做好疫情防控各項工作,確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。

2.學校(幼兒園)成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組,校長(園長)是第一責任人。健全校園疫情防控工作包保責任體系,各崗位要職責明確,任務到人。

3.根據(jù)疫情形勢和學校實際情況,進一步完善防控工作方案、應急處置預案和工作制度,包括學校(幼兒園)傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

4.完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。各學校(幼兒園)要與疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等單位,加強溝通協(xié)調(diào),配合屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,聯(lián)合衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管部門開展人員培訓和防疫督查活動,形成學校(幼兒園)、衛(wèi)生、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協(xié)作機制。學校(幼兒園)在開學前組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓,并開展防控應急演練。

5.開學(園)14天前,要通知本單位師生員工每日自行開展健康檢測,如實上報學校,建立健康臺賬。對師生員工中的“應檢盡檢”人員進行全面摸排,并引導他們?nèi)窟M行核酸檢測,檢測結果呈陰性的方可返校。對于本校秋季開學后,初一年級、小學一年級新生、幼兒園小班新生,要采取靈活的方式及時下發(fā)通知,同其他年級學生一樣做好健康管理和入學審批工作。

3.14天內(nèi)本人或家庭成員有疫情中高風險等級地區(qū)(合境外)旅居史、接觸史的; 4.21天內(nèi)所居住社區(qū)(村居)發(fā)生疫情的。

(二)保障要求。

1.根據(jù)學校(幼兒園)規(guī)模、學生及教職工數(shù)量,按照配備標準,在開學(園)前儲備至少可使用1個月以上的消毒物品和應急處置所需個人防護物品,并保證持續(xù)供給。包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。

2.校園內(nèi)清潔消毒。開學(園)前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔,并開展預防性消毒。提前做好對教窒、食堂、宿舍、圖書室等公共場所開窗通風。

3.在校(園)門口就近設置臨時等候區(qū),為入校(園)時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。

4.學校(幼兒園)根據(jù)有關規(guī)定,按教職員工和學生人數(shù)配備包校醫(yī)生或保健教師。

1.實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校(園)通道,校(園)外無關人員一律不準進校,師生進校(園)門一律核驗身份和檢測體溫。

2.登記排查入校(園)。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學(園)前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應當督促其及時就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校(園)。全面做好師生員工入學返校(園)審批工作,嚴禁帶病上課、工作。

(二)入校(園)后管控。

1.加強對教職員工和學生的晨午檢,對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢,檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套,并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度,及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

2.學校(幼兒園)應當毎日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。

3.合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下,可組織一定規(guī)模的集體活動。在校(園)期間引導學生不串座、不串班、不打鬧,保持安全交往距離。

4.科學佩戴口罩。學生應當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩,在低風險地區(qū)校園內(nèi)學生無需佩戴口罩。

5.學校(幼兒園)在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施,并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法,用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

6.學校(幼兒園)應當加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺賬,重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

7.寄宿制學校應當加強學生宿舍出入管理,實行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風換氣。毎天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預防性消毒,消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔,毎天專人巡查清掃并進行登記。

8.寄宿制學校在疫情常態(tài)化防控期間應當定期合理安排學生出入學校,正常教學期間原則上不得出校。如必須出校,須嚴格履行請銷假程序,并告知家長,規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時,按照相關規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。

9.開展健康教育與技能培訓。學校(幼兒園)應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容,讓學生和教職工掌握相應知識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做好自我防護。通過微信、短信等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。

10.學校(幼兒園)要加強與學生家長的溝通,提醒家長加強自我防護,避免不必要的外出活動,做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案,學生在校(園)外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時、如實報告學校,并送醫(yī)就診。

11.加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓,開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時入校(園)的教職員工和學生,更要做好心理疏導。

12.加強學生近視防控。疫情期間,學生戶外活動減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加了近視發(fā)生和進展的風險。教師要引導學生注意做好近視的防控,授課應當減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學及作業(yè)時間。引導學生適當科學運動,平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機體免疫力。

13.學生在上下學途中盡量做到家庭、學校(幼兒園)“兩點一線”,避免不必要的外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學,乘坐公共交通或校車時應當注意個人防護,不與他人交談,與他人保持合理間距,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到?;蚍艑W到家應當及時洗手。

14.注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩,校(園)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時,應當做好個人防護。

(三)重點環(huán)節(jié)管控。

1.校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校(園)門口就近設置臨時等候區(qū),入校(園)時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應當由專人帶至臨時等候區(qū),測量體溫,及時聯(lián)系家長,按規(guī)定流程進行處置。

2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣,每次通風時間不少于30分鐘,如使用空調(diào),應當加強空調(diào)系統(tǒng)供風安全管理,保證充足的新風輸入。

4.加強飲食飲水衛(wèi)生,毎日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。

三、應急處置(一)各學校(幼兒園)要根據(jù)防控形勢的變化和市縣疫情處置指揮部工作要求,嚴格執(zhí)行相關防控措施。

(二)教職員工或?qū)W生每日入校(園)前或在校(園)期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應立即做好佩戴口罩等個人防護,學生應當及時報告班主任,教職員工應當及時告知醫(yī)務室(保健室)人員,第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。

(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學校(幼兒園)要在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

(四)學校(幼兒園)對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生,要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后,返校(園)要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。

學校秋季開學工作方案篇六

抓住建國xx年的教育契機,對師生進行愛國主義教育,激發(fā)愛國主義情感;進一步加強中國傳統(tǒng)文化教育,提高民族自豪感;引導全校師生以嶄新的風貌迎接新學期的到來。

康靜里小學北校操場

全校學生及全體教職員工

嘉賓

介紹嘉賓(迎賓曲)

歡迎一年級新生入場(一年級班主任),(隊歌)

介紹新學期教師的工作崗位(白校長);

升旗儀式。全體肅立出旗奏國歌升國旗;唱國歌;

重溫校訓(南校班主任提前培訓)陳書記領校訓

王校長新學期致辭

師生代表新學期談暢想

背景音樂:《喜洋洋》展示成果

x儀式結束

總指揮:

總負責:

安全、后勤(擺小凳):本班學生

鮮花:

舞臺布置:

音響音效:

照相、攝相:

現(xiàn)場組織:各班主任

班主任x月x日當天:

選出六名優(yōu)秀節(jié)娃代表印手印,提前做好培訓

全班進行會議紀律要求

x:xx入場到指定位置

一年級家長領孩子入場,要在xx日x:xx走場(一年級班主任負責)

正副班主任坐在本班后面

北校各班的垃圾桶清洗干凈,放在班級后面,供師生洗手。

學校秋季開學工作方案篇七

1、家長抽出時間帶孩子到小學去看一看,讓孩子熟悉一下學校的校園環(huán)境。如果以后是孩子自己獨立上學,家長可以讓孩子熟悉去學校的路,幫助孩子記住一些比較明顯的標志,再告訴孩子一些交通規(guī)則,切忌在路上邊走邊玩,如玩球、追逐等等。可以讓孩子單獨走幾次,家長暗地里進行觀察,看看孩子是否真的掌握了獨立上學的能力。

2、孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學習形式,到了小學,將被正規(guī)的學科課程代替,原來在游戲中學習,在學習中游戲,變成了長達40分鐘的課堂教學和每天必須完成的家庭作業(yè),家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來,開始的時間可以是20分鐘,以后再逐漸延長,不可操之過急。同時,可以布置一些小“作業(yè)”,如讓他看看圖畫書、畫些畫等等,做這些事時培養(yǎng)孩子一心一意、不講話、不時常站起來走動、認真做事的習慣。

3、開學前幾天,父母可與孩子坐下來開個“家庭座談會”,認真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學起,就要努力學會自己的事自己做,告訴孩子養(yǎng)成以下的學習習慣:放學回家做完作業(yè)后再玩;按時、獨立思考完成作業(yè);學會預習明天老師將要教的內(nèi)容;做作業(yè)前先復習老師講課的內(nèi)容;做作業(yè)時仔細讀題目;作業(yè)完成后認真檢查一遍;作業(yè)做錯后及時訂正等。

1、固定孩子擺放物品的位置。給孩子準備一個小柜子,有條件的家長可以準備一個小書櫥,教會孩子將故事書、課本、練習本等能分類擺放,家長可以在柜子上方貼上一些動物小標示,營造出一個兒童小世界的氛圍,吸引孩子喜愛和珍惜自己的“小天地”。

2、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習慣。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具,以便能帶齊學習用品。孩子自己整理書包和文具盒,開始會手忙腳亂,丟三落四,家長要有耐心,從旁多加指點,可先給孩子做示范,手把手地教他,再讓他重復著做一做,孩子就不再依賴父母了。

3、開學后,教會孩子能每天按著課程表自己整理書包、收拾文具,以便孩子能帶齊學習用具,免得孩子上學時家長成為經(jīng)常送學習用品的“鐘點工”。

4、教會孩子吃飯時的好習慣。上小學后,很多孩子自己仍然不會吃飯,一頓飯會磨蹭很長時間,吃得地上桌上灑了很多飯,影響孩子的午休時間。在這里老師特別提出,希望家長在假期中慢慢并適當縮短孩子吃飯的時間,培養(yǎng)孩子自己吃飯的良好習慣。千萬不要再給孩子喂飯!這樣會助長孩子許多的壞習慣而難以改正。

5、剛入學的孩子,一般注意力時間較短,穩(wěn)定性也差。所以當孩子看書寫字時,家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視,是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了一種學習的氛圍。久而久之,對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。

6、在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中,在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等,為孩子創(chuàng)設一個固定的學習場所和優(yōu)美的學習環(huán)境。

1、與孩子共同準備學習用品。共同準備,一是讓孩子體驗即將作為學生這一快樂的過程,二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學習是自己的事,培養(yǎng)他們自己的事應該自己做的習慣。準備的學習用品是:雙肩書包。書包的選用應輕便、合適,以能裝上書為宜,不要太大、太重。學校課桌抽屜較小,書包太大裝不進去,有的小學生只好放在地上,既不方便也不衛(wèi)生。

2、此外,書包里的兜不宜太多,書本用品放得太散,小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。文具盒,文具盒的功能不要太多,簡單為好,以免分散孩子上課的注意力。文具盒里每天至少有5-6支削好的鉛筆(套好鉛筆套)、尺子、橡皮、刨筆刀。鉛筆以hb為(鉛筆上有標志),因為軟硬適中,鉛的顏色不是太黑。而h的鉛筆寫出字來不清楚,b的鉛筆鉛芯軟,寫出字來又太黑,一旦寫錯字,擦起來黑乎乎的。不允許用自動鉛筆,因為這種筆鉛芯細,易折斷,而小學生寫字握筆緊,手僵硬,不靈活,稍一使勁鉛就斷了。同時在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。

學校秋季開學工作方案篇八

建立完善疫情防控領導小組,嚴格落實防控責任。

組長:xxx

副組長:xxx

工作組:xxx、xxx、xxx、xx

主要職責:負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎綜合防控工作。校長是第一責任人,各部門主任為具體負責責任人。進一步完善工作機制,主要領導負總責,分管領導抓具體,下設工作組齊落實,形成上下聯(lián)動的工作體系,嚴格實行責任追究制和問責制,共同做好開學前、開學當天、開學后學校的各項工作和防疫措施。

校辦室負責制定學校開學前后的疫情防控預案,組織審訂各級部制定的實施方案(含預案),分開學前、開學日、開學后三個階段,考慮要充分,分工要明確,要求要嚴格,流程要清晰。

1.加強應急值守信息報送工作。學校要切實加強疫情期間值班值守,一把手負總責,嚴格執(zhí)行24小時值班、實時報告制度。值班人員必須堅守崗位,確保24小時通訊暢通;疫情防控領導小組組成人員必須保證手機24小時處于開機狀態(tài)。要按時報送日報告表及相關統(tǒng)計表【信息上報:責任人】,報送數(shù)據(jù)內(nèi)容要真實準確、格式要規(guī)范合規(guī)、邏輯要銜接一致。對遲報、漏報、瞞報的級部、處室和個人,將按照有關規(guī)定嚴肅追責問責。

2.按照上級要求,實施嚴格的全體教職工和學生體溫監(jiān)測工作,全面準確掌握每名師生開學前14天的身體健康狀況、行程狀況,如有發(fā)熱等癥狀的須繼續(xù)治療、觀察,待痊愈后方可返校。

3.重點摸排外出返崗(工)人員、發(fā)熱師生及密切接觸者的數(shù)量和信息。對特殊情況須跟蹤隨訪,建立跟蹤臺賬,同時要給予人文關懷和心理支持。

4.做好開學前數(shù)據(jù)指導,精準確定返校人員及禁止返校人員。

1.后勤組要根據(jù)開學預案及師生防疫需求計劃,充分考慮疫情發(fā)展,做好消毒物品(84消毒液、酒精)、洗滌用品(洗手液、肥皂)、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用紫外線消毒燈、噴霧器、教室噴壺等疫情防控物資的儲備,確保開學前后校園防疫需要,確保校園師生安全。

2.開學前要組織有關人員對各個辦公區(qū)域、教學區(qū)域、生活區(qū)域進行全面消毒和通風。

3.校園門口要設立體溫監(jiān)測點。

4.充分做好防疫工作物資準備:在教學樓、辦公樓、餐廳等公共場的洗手池所為師生提供洗手液;每個班級配備溫度計、消毒噴壺等用品;設立“發(fā)熱隔離觀察室”。

根據(jù)上級要求,需要延期開學的,嚴禁開學和接受學生提前返校,嚴禁組織線下集中補課、輔導、答疑、培訓等聚集性活動。教職工需提前到校進行開學準備的,必須先進行體溫測量等健康監(jiān)測。要及時受理群眾監(jiān)督舉報,對無視疫情防控形勢頂風作案的個人要嚴肅處理。

各個級部要按照“停課不停學”的原則,結合省市縣要求在延期開學時段組織好“網(wǎng)絡+家教育”工作。有計劃組織教師在家利用直播平臺做好網(wǎng)課直播、總結復習、課程預習、習題講評等。班主任負責安排授課課表,協(xié)調(diào)任課教師授課時間。要確定專人負責轄學生在家線上學習的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)計監(jiān)督,最大限度保障學習效果;各級部、電教部門要負責做好對網(wǎng)絡授課的技術服務、教師培訓和業(yè)務指導等工作。網(wǎng)絡授課要結合實際,有計劃、分階段,求實效。

“停課不停學”要堅持把做好疫情防控工作放在首位,維護廣大師生健康安全;堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結合,注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育,鼓勵學生鍛煉身體、開展課外閱讀;堅持學校教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合,限時限量合理安排學習。

要做好開學后教學與居家學習的銜接。要求防止以居家學習完全代替學校課堂教學,正式開學后要精準分析學情,認真對學生居家學習情況進行摸底,對學習質(zhì)量進行診斷評估,有針對性地制訂教學計劃。對已經(jīng)居家在網(wǎng)上學習過的課程,有重點地對已學內(nèi)容進行講解和復習,加大對學習困難學生的幫扶力度,確保每名學生較好地掌握已學知識內(nèi)容,然后再進行新的課程教學。

根據(jù)省教育廳公布的開學時間,研究確定本校學生返校時間,提前通知學生。要堅持審慎研究,科學決策,提前研究制定本校開學返校工作方案,確保學生安全、有序返校。

政教處根據(jù)各班統(tǒng)計的體溫檢測,確定學生是否返校。對不易返校的學生,要明確告知家長,必須要求其暫不返校。要摸清學生流動情況,錯峰返校、避免集中。如有乘坐公共交通的,特別要詳細掌握其乘坐的車牌號。

【返校之前,避免到人多的場所活動逗留?!?/p>

各部門須在開學前一周完成文字預案,將定稿交領導小組?!靖鞑块T】

學校秋季開學工作方案篇九

一、活動目標:

1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,是新學期生活的開始,舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

2、進一步加強學生養(yǎng)成教育,增強師生責任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

二、活動時間:

9月5日上午

三、活動地點:

學校操場

四、活動主持:

少先隊大隊委成員

五、議程:

4、畢業(yè)班學生代表發(fā)言——請鄭麗雪老師安排,并指導

演講稿

5、郁賢松校長作開學典禮致辭。

6、請大隊長帶領大家呼號:有決心爭第一,有志氣創(chuàng)奇跡 7、高年級同學(三四年級)向新一年級同學佩戴“歡迎忠義小主人的胸花?!比绻哪昙壢藬?shù)不夠部分學生給一年級學生一人佩戴兩朵。

8、請何老師帶領大家宣誓:

我的名字叫忠義,我做到,愛父母讓父母放心,愛老師讓老師舒心,愛學校讓忠義驕傲。

我相信,我努力我成功,我自信我最棒! ? ? 我堅信,勤奮收獲幸福,拼搏創(chuàng)造輝煌!

9、請少隊部輔導員何老師點評開學典禮情況。

六、活動要求:

1、全員參與,教師、學生情緒飽滿,精神振奮,著校服,少先隊員佩戴紅領巾。

2、全體學生準時整隊進場,班級學生按照制定的位置站好,遵守紀律。班主任站在學生隊伍后面,其他老師在學生后面按級部成排。典禮結束后,各班有序退場。

3、7:50學生在各班主任組織學生在操場集中。8:00,典禮準時開始。

七、具體安排,人員分工:

1、校園環(huán)境布置安排。(橫幅:由徐彥輝老師安排)

3、負責各級部場地位置的安排,并組織隊員有序入場。負責人:歐陽春艷

4、準備音響和背景音樂布。負責人:歐陽春艷

5、攝影安排、宣傳報道。負責人:祝利政老師

6、加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。

學校秋季開學工作方案篇十

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,標志著新學期學習生活的開始,是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感,明確學生新學期的奮斗目標,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

美在你身邊

9月5日上午

報告廳

xxx副校長

1、主持人宣布開學典禮開始。

2、唱國歌。

3、黃純林校長開學典禮致辭。

4、游余慶法制副校長上安全第一課。

5、新教師代表發(fā)言。

6、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。

7、家長代表發(fā)言。

8、郁金祥總輔宣布“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啟動,提出活動要求。

9、全體學生宣誓:我是一名光榮的少先隊員,爭做熱愛祖國,理想遠大;勤奮學習,追求上進;品德優(yōu)良,團結友愛;體魄強健,活潑開朗的好少年。

10、教師集體宣誓《姜堰市人民教師誓詞》。

11、主持人小結講話,宣布典禮結束。

12、會后采訪:教師、家長

1、全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,執(zhí)旗有序進場。

2、各班學生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長代表每班4名,就坐隊伍左右側。

3、遵守會場紀律,注意集隊行進中安全。

4、典禮結束后,各班有序退場。

1、少先隊:制定“弘揚民族精神月”活動方案,組織活動實施及旗手訓練。(xxx)

2、電教室:負責音響、攝像、會標、報道、制作。(xx、xx)

3、體育組:負責各班場地位置和主席臺的安排。(xx、xxx)

4、班主任:布置學生穿校服,戴紅領巾;挑選兩名家長代表參加活動。

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