每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

溫州初一語文試卷篇一

閉上眼睛，體會(huì)風(fēng)聲的清涼，嗅著鮮花的香氣，將所有的煩惱拋去，只在屬于自己的空間里滯留。

“林間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”。兩旁的樹木成了我的伴侶，好像順著這翠綠往前走，便可得到指引，像一位細(xì)心熱情的導(dǎo)游，而你就是它“旅游團(tuán)”里的一名懵懂未褪的學(xué)生，跟著它，就會(huì)感到安全，但是，伴著沙沙的樹葉響動(dòng)，我還是不知道自己走到了何處。

周圍枝頭上，唯有那小鳥兒在嘰嘰喳喳鳴唱，為這林間增添了一份獨(dú)有的清幽，這聲音是那么的特別，那么的自然，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，不必用華麗的辭藻妖冶耳畔單純的音符，這便是為這鳥兒寫下的最美妙的詩句。

獨(dú)自漫步在小徑上，旁邊“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，怡然不動(dòng)。”。幽美而又靜謐的環(huán)境和景物，使我沉醉其中，不管怎么變化，水，一直都會(huì)靜靜地坐在那里，蹙眉、頷首、凝思，詩人一般，揮毫、潑墨，低吟淺唱著“江清歌扇底，影曠舞衣長?！钡母栊?。

“緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近”，天色暗淡下來，五彩的霞在天地之間流動(dòng)，翻飛。鳥兒也回到了自己的窩中，湖水中的小魚，應(yīng)該也回到了巢穴里吧！那我，是不是也該離開這里回家了？

“霓為衣兮風(fēng)為馬”，一定是我不知不覺闖進(jìn)了仙境，現(xiàn)在要躡手躡腳地離開，生怕驚擾了慢慢籠下來的輕柔迷蒙。

驀然回首，暮色降臨，萬籟俱寂，這樣連接在天地之間的一幅壯觀宏美的山水畫，默默捧獻(xiàn)色彩，靜靜看淡得失，慷慨地絢爛在了那最接近天堂的地方。

溫州初一語文試卷篇二

愛，可以隨身攜帶，遍地播撒，讓人間處處充滿關(guān)愛，開滿鮮花。當(dāng)然了，愛可以帶進(jìn)深山老林里，讓陰冷的山風(fēng)也變成溫暖的陽光。

那天，我和媽媽一起跟著一個(gè)戶外旅行俱樂部去登山。本來我一直是走在前面的。我們好不容易爬到了山頂，下山時(shí)迷了幾次路。下到山腰時(shí)，我們碰到了上山的人。他們說前面有一段路，很危險(xiǎn)，一定不能讓小孩亂跑，要拉好小孩。

我聽了心里發(fā)慌。什么險(xiǎn)路啊?在哪?怎么險(xiǎn)啊?咦!打了個(gè)冷戰(zhàn)，不敢往下想了。我只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的樣子，因?yàn)閶寢尡任腋懶?，如果我害怕，她一定?huì)更害怕的。

走了一段路，我們似乎找到了“傳說中”那條很險(xiǎn)的路。它繞著一座高聳的小山盤下去，一邊是懸崖，路本身只有半米寬，路上還有很多小碎石和突出的大石頭，還有凹下去的坑，每個(gè)人都小心翼翼地走。

有一段路邊上有一塊大石頭，兩邊都是懸崖，路很陡很陡。到了那里，“飛馬”叔叔立刻坐在石頭上幫助隊(duì)員們。我心里很緊張，緊張到了極點(diǎn)。我也不是恐高的人，但那會(huì)居然都不敢往下看。到我走那了，我兩腿發(fā)軟，不聽使喚。叔叔握住我的手，我立刻有了勇氣和信心。我的腳這一會(huì)兒很趁勁，知道該往哪踩了。叔叔一邊扶我一邊問我害怕不害怕。我原本害怕的感覺一點(diǎn)一點(diǎn)跑走了，我笑著說：“不害怕?！蔽翼樌淖吡讼聛?。我走到下面，叔叔還對(duì)我們喊：“先別急著走，先坐下來緩緩勁!加油!”看著叔叔頭上大粒的汗珠和他堅(jiān)定的微笑，我的心里很溫暖。

我身在山里，雖然冷風(fēng)嗖嗖，但我感覺很溫暖，很踏實(shí)。

溫州初一語文試卷篇三

浮躁的時(shí)候，是她，掠走了我心頭的煩惱；孤獨(dú)的時(shí)候，是她，與我談心；委屈的時(shí)候，是她，默默的聽著我的抱怨。更重要的是，她使我學(xué)會(huì)了傾聽 ……

—— 題記

我最喜歡的事，莫過于在下雨的時(shí)候，坐在陽臺(tái)上，閉上眼睛，傾聽雨的聲音 ……

坐在陽臺(tái)上，每次聽雨聲的感覺都不一般 —— 纏綿？溫柔？堅(jiān)韌？淅淅？茫茫？霏霏？綿綿？瀝瀝？ ……

傾聽雨聲，使我可以將腦子中的雜念全部排除 ……

今個(gè)兒，又下雨了 ……

和往常一樣，我又 “ 沉醉 ” 在了陽臺(tái)上。今天這場雨有些奇特 —— 忽大忽小的。一些雨絲和著風(fēng)落在了我的腮邊、手背，涼絲絲的，真舒服 ……

雨，下著，下著，四周都挺靜的，甚至靜得讓人心慌。忽然，幾只小麻雀的聲音掠過天空，嘰嘰喳喳的沒完沒了，好像在爭什么東西似的，我可以想象得出他們的樣子 —— 全身都淋濕了，卻還在那里爭得面紅耳赤的 ……

而正是這一道亮麗的風(fēng)景卻給予了這一場雨除幽靜外活潑的另一面。動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，靜動(dòng)相溶 ……

何時(shí)，雨聲變小了？我睜開了眼睛，那雨如千萬枚細(xì)小的繡花針，又像一匹飄幻的輕紗。那灰得如哭過的天空挺讓人疼惜的 ……

因?yàn)橛?，我學(xué)會(huì)了傾聽。傾聽父親對(duì)我的教誨，母親對(duì)我的忠告，老師對(duì)我的教導(dǎo)，同學(xué)對(duì)我的訴說 …… 是雨，讓我懂得了這些 ……

不知什么時(shí)候，雨匆匆地走了，正如她匆匆地來一般，了去無蹤 ……

看著那兩只還在爭吵的麻雀，嘴角不由勾起，上揚(yáng)，臉上浮現(xiàn)出一個(gè)淡淡的微笑 ……

溫州初一語文試卷篇四

今天，我要介紹一下我38口人的大家！家里有爺爺、奶媽及三個(gè)大爺、五個(gè)姑姑，爸爸是兄弟姐妹中最小的一個(gè)，還有我們這輩姊弟及小侄、小侄女。

別看人口眾多，可我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂、溫暖、和諧、幸福的大家庭！

記得一次，爸爸騎自行車摔傷了。晚上，全家人都聚在了我家，把爸爸的床圍個(gè)水泄不通，詢問傷情，問寒問暖。看著爸爸頭上包著紗布，胳膊纏著繃帶，手上掛著點(diǎn)滴，幾個(gè)姑姑默默無語，都不聲不響地流下了眼淚……

聽說我們這個(gè)大家庭過去都在農(nóng)村，只有爸爸和三姑地吉林市，后來通過他倆的努力，大爺和姑姑們才陸續(xù)來到城里，做著他們喜歡的工作，生活也都過得越來越好了！

最讓我忘不了的是去年?duì)敔斈虌尩?0周年鉆石婚慶典。我一看，這不是和結(jié)婚一樣嗎？又是披紅掛花的婚車接送，又有主持人、錄像師、音響師等各司其職。我看著爺爺奶奶穿著大紅衣服，胸戴紅花，手牽著手，笑容滿面地坐在臺(tái)上，不由得笑出聲來了。心想：都八十多歲了又成了新郎、新娘，真有意思！慶典上，我和雙胞胎弟弟代表孫子輩發(fā)言，我倆還一展才華寫了一首詩呢——爺奶賢德出俊郎，一代更比一代強(qiáng)。哥哥姐姐大學(xué)上，我們學(xué)習(xí)好榜樣。這首詩鞭策我輩努力學(xué)習(xí)，以哥哥姐姐為榜樣，將來我們都考上大學(xué)，也當(dāng)研究生！

現(xiàn)在爺爺奶奶在四姑家住，四姑全家無微不至地照顧他們二老，其它兒孫對(duì)爺爺奶奶也是關(guān)懷倍至，他們不是?；丶铱纯矗翘焯煊腥巳タ赐麪敔斈棠?。爺爺奶奶吃的、用的，應(yīng)有盡有。正像慶典上大家說的一樣——爺爺奶奶身康健，四代同堂笑開顏。滿堂兒孫賢又孝，福如東海度晚年。

我們這個(gè)大家是多么令人羨慕不已的和諧大家庭?。?/p>

溫州初一語文試卷篇五

人們都說：“上有天堂，下有蘇杭。”我的家鄉(xiāng)就在溫州。溫州是個(gè)山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美的地方。今天，我就帶你們?nèi)⒂^參觀。

陽春三月，有時(shí)，濃霧在樹木之間游蕩，真像仙境一樣美。如果你在這樣的濃霧之中慢慢地走，你會(huì)覺得自己就像一位仙女。有時(shí)，姹紫嫣紅的花兒們在草叢間爭奇斗艷，草兒們在平地上比誰都長得高，長得綠。有時(shí)，百靈鳥們在樹之間嘰嘰喳喳地唱歌，告訴我們新的一天即將到來……

盛夏時(shí)節(jié)，太陽掛在高高的天空中。這時(shí)的太陽不像春天的太陽那么溫柔，而是火辣辣照射著大地。

初秋之時(shí)，果園里的果樹長滿了果子。蘋果紅紅的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。梨子黃黃的，像一個(gè)個(gè)金黃的大燈籠。

寒冬臘月，梅花從樹上飄落下來可美了。下雪了！我們堆了一個(gè)個(gè)可愛的小雪人呢！

溫州可美了！你們一定要來玩一玩！

溫州初一語文試卷篇六

洪水好像貫通了整個(gè)地球。

我化為了一條魚，跟隨著一個(gè)魚群，試圖找到一個(gè)可以落腳的地方。

在水中的日子仿佛很慢，慢得像水一樣，都感覺不到流動(dòng)，盡管我們始終沒有停息過。

夜里，到處一片黑暗的時(shí)候，我們集體飄在水中睡覺。有那么幾次，我被一種輕微的聲音叫醒，那是一些上了年紀(jì)的魚在吐泡泡的聲音。他們聚集在一起，仿佛在商量什么?？此麄兙奂姆绞剑曳路鸹氐搅巳祟惖倪h(yuǎn)古時(shí)代，也許我們那時(shí)候也是這么交流的吧?

等到光線照射到深水中的時(shí)候，魚的會(huì)議也結(jié)束了。

他們畫了一個(gè)半圓弧，調(diào)轉(zhuǎn)方向，往一個(gè)看似渾濁的地方游過去。原來，那是一處茂密的水藻。水藻中間，是深陷在水底的、有著無數(shù)孔眼的大石頭。當(dāng)我們到達(dá)的那塊石頭跟前，一條巨大的魚從石頭中滑了出來。

“啊!”我驚叫了一聲，但是沒有人聽見我的聲音，也許我只是在腦海中驚叫了吧。大魚擺動(dòng)著尾巴，圍著我們繞了一圈，用他的大眼珠子盯住我們每一個(gè)都看了看。那些上了年紀(jì)的魚同時(shí)豎立起來，似乎在膜拜那條大魚。然后，大魚的尾巴往右邊一甩。我們就集體往右邊移動(dòng)了，那邊有一塊稍小一些的石頭，同樣有著無數(shù)孔眼。

我們中那些上了年紀(jì)的大魚迅速地尋找靠近石頭中間的大孔眼鉆了進(jìn)去，然后我也趕緊選擇了一個(gè)孔眼，卻被從另一頭鉆進(jìn)來的大魚給推了出來。我只好選擇靠邊一點(diǎn)的孔眼鉆了進(jìn)去，畢竟我還小。

當(dāng)天夜里，我在孔眼里睡得很香，夢中似乎聽到外面呼嘯不斷。

也不知道睡了多久，我掙扎著游出了孔眼，才發(fā)現(xiàn)外面似乎經(jīng)歷了一場世紀(jì)大劫難一樣，所有的水藻都齊茬斷開了，周圍只剩下泥沙俱下的渾水。我這才驚覺，原來那些上了年紀(jì)的魚，早就預(yù)料到了這場劫難，并且在商量之后做出了到此逃難的決定。

當(dāng)水底的一切都安靜下來的時(shí)候，我們這群魚又要繼續(xù)出發(fā)了。這次，我似乎聽懂了那些魚的會(huì)議內(nèi)容。他們的討論結(jié)果是：我們的目標(biāo)是星辰大海。

好!我也期待能夠仰望星空，腳踏大海。

溫州初一語文試卷篇七

每個(gè)人的家鄉(xiāng)都不同。有的生在紅瓦綠樹的鄉(xiāng)村，有的長在金沙碧浪的海邊，有的生活在蒼翠欲滴的山上，還有的在人山人海的城市。但我的家鄉(xiāng)，是溫暖之州，溫馨之州一溫州。

春天，正是萬物復(fù)蘇的時(shí)候。每個(gè)地方都是那么美麗。當(dāng)然，溫州也是很美的。比如山清水秀的大羅山，風(fēng)景優(yōu)美的雁蕩山，真是景色宜人?。?/p>

夏天，生機(jī)勃勃。知了在樹上吱吱吱叫著，仿佛在說：“好熱呀！好熱呀！熱得我的腳就像踩在熱滾滾的火焰上，大樹爺爺能讓我在你這兒乘涼嗎？”

秋天，果實(shí)累累。樹上、地上、水果架子上，長滿了許許多多果實(shí)，看著就非常誘人。如果讓你吃，肯定開心得不得了。秋天除了這個(gè)特點(diǎn)，還有一個(gè)神奇的東西，那就是讓可愛的小動(dòng)物忙起來。松鼠忙著找松果，天牛忙著挖樹洞。

冬天，有些地方下了雪，還結(jié)了冰，像個(gè)冰雪世界。有的人甚至在冰涼的冰湖上跳冰舞，好看極了！

我的家鄉(xiāng)溫州可真是美麗啊！

溫州初一語文試卷篇八

每當(dāng)想起那節(jié)語文課，總會(huì)令我身心陶醉。我陶醉在了那如詩如畫的境界中，也經(jīng)歷了一次時(shí)間并不長的情感旅程……

_叮鈴鈴_，上課了，同學(xué)們像潮水一般涌進(jìn)教室，準(zhǔn)備上語文課。今天，語文老師神秘地走進(jìn)教室，臉上微笑著，讓我感覺到一種異常的興奮感。

就在一切準(zhǔn)備工作結(jié)束后，就在那一瞬間，我們的心從剛開始的平靜一下子轉(zhuǎn)為了興奮，像春天的花骨朵兒一樣，在心中綻放了。只見大屏幕上浮現(xiàn)出了一幅充滿詩情畫意的圖片，把我們帶進(jìn)了一個(gè)童話般的世界中。‘‘平靜的湖面，一輪明月把湖面照得晶瑩、明亮，有一位詩人正站在湖邊，舉起酒杯，對(duì)月懷?！@不禁讓我想起了蘇軾《水調(diào)歌頭》中的詞‘‘明月幾時(shí)有，把酒問青天?’’從詩人的詞和畫面上凄涼的景象中，我體會(huì)到了歷代文人的對(duì)月憂愁的心情。

正當(dāng)我們還沉浸在優(yōu)美的景色中時(shí)，屏幕上的畫面又轉(zhuǎn)變成了一位大將軍，后面出現(xiàn)了一首詞《滿江紅》。我不禁讀了出來，從這首詞中，我體會(huì)到了一位將軍的豪邁之情，也痛恨敵人的殘暴，我的心從悲傷轉(zhuǎn)為了澎湃、激昂。

我回過神來，看了看周邊的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地盯著屏幕，沉浸在想象的世界中，真令人回味無窮呀!

前面的兩首詩詞，一個(gè)悲傷，一個(gè)豪邁，而接下來的這首詞是李清照的《聲聲慢》，她那幾個(gè)疊詞，則運(yùn)用的十分巧妙、生動(dòng)。

就當(dāng)我們還意猶未盡之時(shí)，下課鈴響了，我被一下子從思緒的海洋中回到了課堂上，這節(jié)課可真令人回味呀!我從‘‘明月幾時(shí)有，把酒問青天中’’，感受到了詩人的憂愁;從《滿江紅》的‘‘怒發(fā)沖冠’’中，我體會(huì)到了將軍的那種豪邁之情……總之，這是一節(jié)最令我回味的語文課，它讓我經(jīng)歷了一次情感之旅。

我永遠(yuǎn)忘不了，那節(jié)令我懷念的語文課。

溫州初一語文試卷篇九

20xx年9月1日，我的身份變了，我又開始了人生的一段新的征程。我成為了一名初中生。我將在昌黎四中這個(gè)美麗的校園中生活三年，我將在初一四班結(jié)交許多良師益友?；貞洺跻?，大概就是美好的凝聚吧。

在美麗的晨曦中，我懷揣著夢想，來到了這個(gè)夢想啟航的地方——昌黎四中。

在擁擠的人流中，我用盡全力“闖”了進(jìn)去，眼睛盯著公告欄，尋找著自己的名字，尋找著那個(gè)夢想開始的班級(jí)。眼里是對(duì)未知的不安，也充斥著點(diǎn)點(diǎn)星光，那是對(duì)未來的美好向往和希望。

琢玉樓三樓，初一四班，是我以后學(xué)習(xí)和生活三年的地方。嚴(yán)肅、果斷是我對(duì)班主任的初印象。

我坐在最后一排，下課時(shí)，班主任向我走了過來，我的心里一驚，回憶著那天所發(fā)生的事情，我好像并沒有犯錯(cuò)，班主任走到我旁邊，原來不是來批評(píng)我，而是來安撫一下坐在最后一排我的情緒，她擔(dān)心我們坐在最后一排的同學(xué)們會(huì)因座位而影響聽課狀態(tài)，從這以后，我對(duì)班主任的印象就變了，她不只是嚴(yán)肅，果斷的良師，課下她也是一位和藹，可以和同學(xué)們交心的益友。

語文老師——陳老師，她說話溫柔，和藹可親，就像是我們的母親一樣，后來經(jīng)過幾天的相處，發(fā)現(xiàn)她不僅有溫柔和藹的一面，同時(shí)在一些原則性的事情處理上，她也雷厲風(fēng)行，果斷決絕，使我對(duì)他產(chǎn)生了新改觀。

同學(xué)們也很好相處，很快就熟悉起來，根本不像剛認(rèn)識(shí)幾天的樣子。

“努力是追夢的基礎(chǔ)，拼搏是造夢的過程。”最后希望，在這里我的夢想都能實(shí)現(xiàn)，這里，能為我的人生畫上一個(gè)優(yōu)美的音符，我也會(huì)不負(fù)韶光，讓青春在這里閃閃發(fā)光，哪怕，只是在角落中。

溫州初一語文試卷篇十

暑假里的一天中午。媽媽正在午睡，我，妹妹，爸爸展開了一場激烈的爭電腦大戰(zhàn)！

這天，剛剛打開電腦，就控制不住情緒我的馬上登陸qq，剛剛上線就有人和我聊天，這是音響咚咚咚的響了起來，這一響不要緊，在看動(dòng)畫片的妹妹跑了進(jìn)來，隨后只聽一聲大喊：姐姐我要玩。嗚嗚嗚，電腦被老妹搶了去。我悄然無聲的走出房間打小報(bào)告，嘻嘻。

5分鐘后我和爸爸吭吭兩聲走進(jìn)房間，妹妹和我原本以為爸爸肯定會(huì)發(fā)火（因?yàn)槔蠇屢?guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩電腦），可沒想到爸爸竟然說了一句很平常的話：睡覺去。如果在平時(shí)爸爸可不會(huì)這樣，我和妹妹在門后瞧瞧看爸爸在干什么，哦，爸爸原來也在玩電腦。

我和老妹決定把電腦搶回來，一場激烈的大戰(zhàn)開始了！

爸爸，你也在玩電腦！妹妹這一聲讓爸爸慌了神，爸爸無話可說只說了一個(gè)字：噓！哼，把你不讓我們玩自己卻在玩！誰不讓你們玩了，是你媽規(guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩。那你還玩，媽媽說的是所有人！妹妹的一句話堵死了爸爸。這是爸爸發(fā)威了：我說不能玩就不能玩！妹妹小聲說了一句：又?jǐn)[爸爸的臭架子。

我們搶電腦計(jì)劃失敗，剛要去看電視，媽媽出現(xiàn)在我眼前，她用眼睛瞪著我說：你身為姐姐應(yīng)該讓著妹妹！又對(duì)爸爸說：你多大了，還和小孩子爭電腦！唯獨(dú)沒有被媽媽訓(xùn)的妹妹暗自得意，剛要玩，媽媽說：不許玩！我和妹妹齊說：唉，兩敗俱傷了！

我們家是個(gè)溫暖的家庭，搞笑而又嚴(yán)肅的爸爸，溫柔而狂躁的媽媽和俏皮可愛的老妹，加上并不是很活潑的我，組成了一個(gè)溫暖的大家庭，我愛我家！

溫州初一語文試卷篇十一

人生如一條曲線，瀟灑、靈動(dòng)的軌跡繪成我們豐富、精彩的一生?！}記

我贊美大海，贊美她非凡的氣度和博大的胸襟;我歌頌大海，歌頌贊美她面對(duì)各種際遇時(shí)的淡定和從容。

我贊頌不平凡的人生，贊頌一個(gè)個(gè)在逆境中奮勇崛起、斗志昂揚(yáng)的頑強(qiáng)生命;贊頌?zāi)切└矣诙笞∶\(yùn)咽喉的勇敢的人;贊頌?zāi)切┣?、靈動(dòng)、豐富的人生。

在人生的道路上我們必然會(huì)經(jīng)歷種種曲折。在面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，只有真正明智和勇敢的人才能依然樂觀自信、才能化曲為直。

于是屈原在備受冷落、遭人離間的情形下吟出了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的心志;陶淵明不為五斗米折腰，毅然拋棄了高官厚祿，選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡與自由;司馬遷銘記著“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的信念，在獄中忍辱負(fù)重、含著血淚完成了《史記》這一歷史巨作;史鐵生勇敢接受了雙腿殘廢的事實(shí)，他找到了一條屬于自己的路，珍愛生命、熱愛生活;貝多芬勇敢扼住命運(yùn)的咽喉，憑借非凡的毅力，頑強(qiáng)地創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》這一不朽的神話。

他們的人生都是曲折的，不平凡的。他們在失意時(shí)沒有沉淪，而是用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖，把生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，終于收獲人生一片金黃的麥田。

這不禁讓我想起了一首詩：假如生活欺騙了你/不要悲傷/不要心急/憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜/相信吧/快樂的日子將會(huì)來臨/心兒永遠(yuǎn)向往著未來/現(xiàn)在卻常是憂慮/一切都是瞬間/一切都將會(huì)過去/而那過去了的/也將會(huì)成為親切的懷念/

當(dāng)挫折和不幸降臨時(shí)，如果我們能處變不驚，如大海一般從容淡定，如青山一般靜謐鎮(zhèn)定，把他們看成是生命中的節(jié)日和上帝的恩賜，去欣然接受，挑戰(zhàn)自己，摔倒后，爬起來，依然信心百倍、斗志昂揚(yáng)。我想，經(jīng)歷后，我們定會(huì)品味到人生中另一道深刻、雋永、有著無限意味的風(fēng)景。

人生有高潮也有低谷，我們只有直面人生中的各種際遇，瀟灑、輕松的上路，用心去體驗(yàn)生活中的各種風(fēng)景，才能豐富我們的人生，才能提升生命的價(jià)值和高度。

溫州初一語文試卷篇十二

夏天是一個(gè)美好的季節(jié)。歷代學(xué)者都不喜歡歌頌夏天，但我對(duì)這個(gè)夏天情有獨(dú)鐘。

夏天，太陽像火，雨是如此交織在一起，我不禁感覺到了別的東西。烈日的暴曬，太陽的炙烤，從來沒有停止過萬物的生長；持續(xù)的夏雨和新鮮的空氣使一切又復(fù)活了。夏天，他像一個(gè)嚴(yán)厲的父親，給一切以鍛煉，但又像一個(gè)慈愛的母親，默默在雨中教書。

我曾經(jīng)記得雨后漫步在林蔭大道上。一陣陣清新的土香在我身邊徘徊，而在夏天，它們也停留在我的指尖。我深吸了一口氣，一股優(yōu)雅而簡單的氣息涌入我的肺里，那是你吐出來的香味。望著綠草上的雨露，品著花瓣上的新鮮感，心里泛起了漣漪。無意中發(fā)現(xiàn)，夏天為我們付出了那么多！

夏天，我無法用奢華的語言贊美他。他不像春天那樣矯情，不像秋天那樣碩果累累，不像冬天那樣裹著銀子。它默默地承載著春天和秋天，春天的種子必須得到認(rèn)可才能成長。就像一個(gè)過渡期，春天給人希望，秋天給人期待。它悄悄地傳播著愛，但在果實(shí)成熟的那一刻，它悄悄地離開了。

夏天，我不知道為什么果實(shí)會(huì)成熟，為什么葉子會(huì)枯黃。夏天未知而偉大，它豐富了我們的心靈。它短暫而孤獨(dú)。從來沒有人感謝它。他的影子在詩歌中總是看不見的。夏天，你可以承受這份驕傲的孤獨(dú)！不知道你的毅力和精神！來如清風(fēng)，去如清風(fēng)，不留痕跡，人家只是把你留在身后，收獲你培育的果實(shí)！你是如何忍受夏天的那種孤獨(dú)的！

夏天從來沒有回答過我。好像只是寬容地笑笑，轉(zhuǎn)而培養(yǎng)一切。它的笑就像母親臉上的滄桑，父親臉上的倦意，但它從不抱怨。我看著夏天的背影，突然覺得很遺憾。

夏天和夏天，當(dāng)我們走進(jìn)你的心里，為你而戰(zhàn)，你淡淡地笑了。夏天和夏天，你為什么毫無怨言地工作？

溫州初一語文試卷篇十三

我出生在溫州，一個(gè)令人流連忘返的美麗城市。家鄉(xiāng)的樹更是蒼勁有力，象征我們溫州人的優(yōu)良美德。

春悄然而至，家鄉(xiāng)的榕樹舒展著翠綠的枝條，在微風(fēng)中，在陽光中，搖擺著嫩葉。轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，榕樹依然筆直地挺立著，呼呼呼……寒風(fēng)起，冬爺爺不知不覺地來到，無論他怎么吹打榕樹，榕樹都毅然地挺了過去。榕樹在任何時(shí)候都能克服困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈。榕樹不僅不怕風(fēng)吹雨打，而且生命力極強(qiáng)。榕樹還具有無私奉獻(xiàn)的精神。

在炎熱的夏至之夜，天氣很悶，大家坐在榕樹下乘涼，榕樹張開手臂為人們扇風(fēng)，構(gòu)成了幅美麗的風(fēng)景畫。

要說到清香撲鼻的樹，可要數(shù)玉蘭了，每天每時(shí)每刻，玉蘭樹都在茁壯成長。從種子到發(fā)芽，從發(fā)芽到成樹。這一階段中，它被人折斷枝條，遭人破壞，但它還是不屈不撓地從艱難站起來！

每逢夏至，當(dāng)然也不能少了溫州的特產(chǎn)——楊梅。

楊梅樹在夏天里開花結(jié)果。楊梅像一顆顆閃閃發(fā)光的瑪瑙。它外面還生著小刺，咬一口，汁水在嘴里回味無窮。楊梅產(chǎn)于浙南一帶，北方人根本不知道楊梅是什么東西，所以，我們把甘甜可口的楊梅樹運(yùn)往北方，大量售出，為溫州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

啊，我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的樹，它們給家鄉(xiāng)帶來了喜悅、清香、繁榮昌盛。

我們作為21世紀(jì)的主人，要努力學(xué)習(xí)，讓我們家鄉(xiāng)有更大的變化！

溫州初一語文試卷篇十四

課標(biāo)要求：能對(duì)生活現(xiàn)象進(jìn)行獨(dú)立思考，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)涵的意義；能從自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際出發(fā)，寫下自己的感受，表達(dá)自己的見解，抒發(fā)自己的感情；能依據(jù)知識(shí)水平和生活積累展開想象，表達(dá)自己對(duì)學(xué)習(xí)、生活的思考和未來的憧憬；能綜合地運(yùn)用記敘、描寫、議論、抒情等表達(dá)方式，寫出有感情、有內(nèi)容、有中心、有條理的文章。

命題規(guī)律：教育部《關(guān)于中考命題改革指導(dǎo)意見》中明確指出：“寫作不得設(shè)審題障礙，要淡化文體要求，鼓勵(lì)學(xué)生寫真情、抒實(shí)感”因此，中考命題具以下特點(diǎn)：1、從題型上看，話題作文成為命題“新寵”；2、從內(nèi)容上看，“讓學(xué)生有話可說”是唯一不變的宗旨；3、從命題內(nèi)容上看，關(guān)注成長歷程，貼近生活，關(guān)注人生、社會(huì)，崇尚美德，體現(xiàn)辯證思維、人文特色；4、從具體要求上看，鼓勵(lì)創(chuàng)新，文體自選。

命題作文（半命題作文）

命題作文的審題方法：

擴(kuò)縮法：將字?jǐn)?shù)少的題目加上適當(dāng)?shù)南拗菩哉Z言，使其變得具體易寫；將字?jǐn)?shù)多的題目壓縮，抽出主干或中心詞。

尋“睛”法：就是尋找作文題目的“題眼”――題目中的關(guān)鍵字眼。a、用獨(dú)詞作題目的，它的表意重心往往在這個(gè)詞所代表的事物的本質(zhì)特點(diǎn)上，抓住了它的本質(zhì)特點(diǎn)，或?qū)懗隽怂南笳饕饬x，或?qū)懗鏊谋扔饕饬x，或?qū)懗鏊囊暌饬x，這就是題眼；b、偏正型結(jié)構(gòu)的題目，題眼大多在偏的部分；c、并列短語的題目，題眼就是兩個(gè)事物之間的關(guān)系；d、一個(gè)句子的題目，謂語多為題眼。

半命題作文的補(bǔ)題技巧：

1、具體事物擬題法：以具體的事物入題，可以以小見大，使選材新穎具體。（如《難忘的那道彩虹》）

2、抽象事物擬題法：化具體為抽象，便于抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。（如《感悟春天》）

3、特定情景擬題：創(chuàng)設(shè)一種特定的氛圍，給人一個(gè)讓人思緒飄逸、遐想的空間，極容易引發(fā)人們豐富的聯(lián)想。（如《我想再看你一眼》）

4、特殊符號(hào)擬題法：借用語文、物理和化學(xué)等學(xué)科特殊符號(hào)或公式來擬題，生動(dòng)形象，給人耳目一新。（如《失敗+失敗=成功》）

5、條塊分割擬題法：將所寫內(nèi)容“裁”成幾個(gè)小塊，擇一來寫。（如《昨天的思念》）?

溫州初一語文試卷篇十五

一說旅游，腦海里定會(huì)想到如上海、北京、香港這樣的龐大而又富饒的城市。就算去過那樣多的地方，也別忘了家鄉(xiāng)溫州！

溫州之美，不存在外表，不存在名聲，存在的是我們溫州人的心。你瞧，遠(yuǎn)處那環(huán)繞的山水啊，就是我們流在心里熱情洶涌的血！

那飛流直下的瀑布，被四周的草木包圍著，后面大塊的巨石也襯托出了水的清澈。這樣的風(fēng)景如詩如畫，真不愧擁有百丈漈這樣的美名！被煙霧圍攏的南雁蕩山卻不敢像百丈漈這樣熱情，它用草木遮擋了面孔，用樹葉做成了衣裙，用鮮花編成了項(xiàng)鏈，嫣然一笑，宛如窈窕淑女。

江心嶼又像人名，它最真切，最透徹。這里不僅風(fēng)景秀麗，還是歷史古跡，立在水中，最顯柔情。“孤嶼立何處？天涯水氣中?！蹦闳暨€不信，溫州等你來。

最美的水還要屬號(hào)稱天下第一江的楠溪江了，碧水如綠的它婀娜多姿，在陽光的呵護(hù)下波光粼粼。這條江這樣美麗，莫不是天上仙女贈(zèng)賜凡間的絲帶？不，不是，它是一條祥龍！你瞧啊，它臉上盈盈的笑容，是在對(duì)我們美麗溫州作出感嘆和稱贊！“旦索幽異，放舟越坰郊?！边@句詩句更是我們對(duì)它滿意的回應(yīng)。

溫州不僅地方美，這兒的山水更孕育了我們“心兒美”的家鄉(xiāng)人。你看，他們的心兒美擺在眼前呢，正因?yàn)樗麄兟斆魃屏?，奮發(fā)努力，才打造了我們自己特有的美麗溫州城；正因?yàn)樗麄兠利惿屏嫉男膽B(tài)，才保護(hù)了這么多的千古傳奇！你看，黃淮，陳宜中，朱熠，蘇步青，還有等等千古風(fēng)流人物，他們可都是我們溫州送出去的寶呀！他們換來了我們溫州響亮的美譽(yù)！

如果你要來溫州作旅游，我一定給你們介紹我們家鄉(xiāng)特有的風(fēng)味小吃：縣前湯團(tuán)、白蛇燒餅、長人餛飩、陡門頭燈盞糕、李大同雙炊糕等等美食；吃飽了，我還帶你們?nèi)ノ覀兗亦l(xiāng)最引以為榮的景點(diǎn)：銅鈴山、瑤溪、玉海樓、石桅巖、大羅山、崖下庫什么的不在話下。如果你都去過了，不要緊，因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)的名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，讓你游到腳酸！“暢游山河，隨心所欲”就是我們的口號(hào)！

如果你動(dòng)心了，就與我一起來歌唱我們溫州那赫赫有名的方言歌曲吧：

溫州是個(gè)好地方，無論城底和家鄉(xiāng)，有山有水有風(fēng)光。

溫州初一語文試卷篇十六

“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！弊T嗣同臨刑前的豪邁誓言告訴我們，生活的行程，圓夢的征途總是漫長的。行在路上的我們必須以坦然的姿態(tài)前行!

美國前總統(tǒng)林肯，在競選總統(tǒng)的大會(huì)上，卻被人這樣說：“在你發(fā)言之前，我想提醒你，你只是一個(gè)鞋匠的兒子!”頓時(shí)，全場嘩然，在哄堂大笑聲中，冷靜的林肯飽含深情地說：“的確如此，可我永遠(yuǎn)不能像我父親那樣把鞋修得那么好，不會(huì)像他那樣偉大……。”這時(shí)，全場被這個(gè)泰然自若的人震住了!頓時(shí)，掌聲如潮水般涌向林肯!他以坦然的姿態(tài)前行，成為了美國歷杰出的總統(tǒng)之一。

又如“音樂神童”作曲家莫扎特，35歲時(shí)患上了嚴(yán)重的傷寒!他并不知道病根是何時(shí)織入他的身體，但他卻知道，只有以坦然的姿態(tài)前行，才有可能生還!這種精神支柱成為了他活下去的堅(jiān)定信念。可命運(yùn)并不偏袒，36歲的他英年早逝，一切似乎都成了永恒的記憶，就如他坦然面對(duì)生死，才在世界音樂留下了輝煌的一頁!

這些人給我們太多的啟示?？傻朗牵骸皟?nèi)化于心，外顯于行!”

記得一次我參加了“星星火炬”鋼琴大賽，臺(tái)下的我咕噥著一會(huì)上臺(tái)如何表現(xiàn)……想起了老師告訴我：“上臺(tái)后一定要向評(píng)委們報(bào)幕!”可當(dāng)我看著每個(gè)選手都不這樣做，我忽然覺得我是不是過于標(biāo)新立異?!可最終，我決定“瀟灑走一回”。

上臺(tái)了，我聲音洪亮地報(bào)幕，成為了臺(tái)上報(bào)過幕的選手!評(píng)委們先是一怔，之后投來了鼓勵(lì)的目光!我信心十足，坦然地走向鋼琴……

這件事情，至今記憶猶新。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)靜，當(dāng)然了，它也教會(huì)了我今后要以什么樣的精神面貌做人，以什么樣的姿勢前行!

“行百里者半九十”，追夢的征途看似越走越長，可只要以坦然的姿勢前行，劈波斬浪、披荊斬棘……那么，還有什么不能征服嗎?