在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇一

本來(lái)鴉雀無(wú)聲的房間，正當(dāng)我拿出那一本思念已久的“言情“時(shí)，身后傳來(lái)了輕微的響動(dòng)，緊接著就是我所熟悉的一聲咳嗽，頓時(shí)，剛才的癡狂早已拋到九霄云外，心中像揣了只小兔，忐忑不安，七上八下的。不用說(shuō)這是我父親“視察“我的功課來(lái)了，每天這個(gè)時(shí)候，父親都會(huì)來(lái)我的房間轉(zhuǎn)上一圈。父親也最討厭我看言情，說(shuō)那純屬虛度時(shí)光?？涩F(xiàn)在……

我不敢回頭，等待父親發(fā)話，“作業(yè)都做完了？”聽過(guò)無(wú)數(shù)遍的這句話又在我耳邊響起?！白鐾炅??！蔽倚÷曊f(shuō)道，心里只求這回父親罵我一頓，千萬(wàn)別拿走我的書，千萬(wàn)別撕了。

以前，我?guī)状畏鑫业难郧椋叶嫁q解，說(shuō)這是我同學(xué)的，自己沒有，這回被父親抓住，又如何解釋呢？父親平時(shí)不愛多說(shuō)話，可沉默片刻后便是大發(fā)雷霆，因此站在身后的父親越不發(fā)話，我心里就越是緊張，難道父親會(huì)打我一頓不成？

可我錯(cuò)在哪兒啦？父親，你看到的只不過(guò)是我休息放松時(shí)的情景，你并沒有看到我白天的學(xué)習(xí)情況，而且，言情小說(shuō)也有文學(xué)欣賞價(jià)值，而且已超越了一般消遣性讀物的品味，父親，你為什么不讀一讀再評(píng)價(jià)呢？

身后仍是沉默，父親到底在想什么呢？嗬！我們畢竟是兩代人，有人說(shuō)“代溝”是不可逾越的，確實(shí)有理。

沉默終于被父親打破，父親把一只手放在我的肩膀上，我一驚，心想：打吧！父親，我理解你的苦心，我不會(huì)有任何怨言的。然而，父親只是把我的臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用他的雙手輕輕的撫摸我的額頭，說(shuō)；“我信心你自己會(huì)安排好的！”那剎那，我不知是驚是喜，只是望著父親。父親望了望我，他的眼中閃爍著一種異樣的光芒，只是一瞬間。父親已回過(guò)頭去，駝著背走出了我的房間。

從那以后，父親的那種異樣的眼光想一盞燈圍繞著我，帶著我前進(jìn)。

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二

“滴答”!一滴夾帶著月色的霜露，從樹葉上緩緩地滑落在地上，發(fā)出清脆的響聲。這時(shí)的太陽(yáng)早已落山，月亮開始出來(lái)堅(jiān)守，高高掛在了天空，只是光暗暗的。

夜靜得讓人發(fā)怵，暗得讓人迷茫。他勞累了一天，正走在回家的路上。雖然有夜色，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。更遠(yuǎn)的前方對(duì)急于歸家的他來(lái)說(shuō)太黑暗，太難預(yù)測(cè)了。走著，走著。前方的路仿佛永無(wú)盡頭。突然，他抬頭凝望天空，貌似在尋找著什么，卻又很快低下頭。臉上充滿了失望和無(wú)助。他在想：為什么今晚的夜色這么暗!隨之而來(lái)的就是心悸、恐懼!

一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，他的呼吸聲急促起來(lái)，臉憋得通紅。這只是一陣虛驚。他慢慢恢復(fù)了平靜。就在此時(shí)，他看到前方有一盞燈光。他停了下來(lái)。“我這是幻覺嗎?”他摘下眼鏡，使勁揉眼睛，覺得這還不夠，又從口袋中取出手帕擦了擦眼鏡，然后戴上眼鏡，目不轉(zhuǎn)睛盯著前方。光真的就是有力量的，足夠讓一個(gè)人重獲希望。

雙腿仿佛變得輕盈。他重新邁開步子，有條不紊地走了起來(lái)。原本彎曲的背慢慢地挺直，耷拉著的腦袋也抬了起來(lái)。不僅身子是直的，走的路也是筆直的。他嘴角揚(yáng)起了微笑。因?yàn)?，現(xiàn)在他有了前面那團(tuán)光。

風(fēng)向突然變了，一陣陣?yán)滟暮L(fēng)向他吹去。風(fēng)不斷從他的身邊刮過(guò)?？伤奈⑿σ恢睕]有停止，這種發(fā)自肺腑的微笑，讓人難免懷疑：他接受的是溫暖的陽(yáng)光，而不是刺骨的寒風(fēng)?！吧成成?”樹葉被風(fēng)吹得直響，風(fēng)越來(lái)越大。樹枝被吹得搖來(lái)?yè)u去，仿佛惡魔正在揮舞著魔爪。他不懼于此。

隨著距離縮短，他眼中的光越來(lái)越亮。終于，他走到了光前，這是一盞舊的臺(tái)燈，但令人吃驚的是這上面竟沒有一絲灰塵。圓圓的燈罩上貼著幾個(gè)五角星的貼紙。此時(shí)，他像一位凱旋的君王，身后被大風(fēng)吹得七零八落的樹葉，就是他引以為傲的戰(zhàn)場(chǎng)。

雖然這還只是在小區(qū)門口，但是對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)到家了。他過(guò)了小區(qū)的門，往里走，影子也越拉越長(zhǎng)。影子拉到了極致，就跟崩斷了的弦一樣，影子突然就沒了，身后的燈也看不清楚了。這盞小燈，就在小區(qū)的門口，迎接著一位又一位夜歸人。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有我知道，門邊一個(gè)不起眼的門衛(wèi)室中，有這么一個(gè)人，他手中握著那盞燈的開關(guān)，隨時(shí)為歸家的人打開那盞燈，為每個(gè)回家的人引路。

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇三

自信是人生的燈塔，照耀著我們的成長(zhǎng)。它照耀著我們成熟的生活。

先講個(gè)真實(shí)的故事吧！俄羅斯著名劇作家斯坦尼斯拉夫斯基有一天在排練一部劇，女主角因?yàn)槟撤N原因突然不能演出。斯坦尼斯拉夫斯基找不到任何人，所以她不得不請(qǐng)她的姐姐來(lái)扮演這個(gè)角色。她姐姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然出演主角，導(dǎo)致自卑和膽怯，引起斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。有一次，他突然不排練了，說(shuō)：‘這出戲是整出戲的關(guān)鍵。如果女主角還演的這么爛，整部劇就不能再往下演了！”這時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大姐半天沒說(shuō)話。突然，她抬起頭說(shuō)：“排練！”掃除了之前的自卑、害羞和拘謹(jǐn)，我表現(xiàn)得非常自信和真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們有了一位新的表演藝術(shù)家！”

這是一個(gè)發(fā)人深省的故事。為什么同一個(gè)人前后會(huì)有這樣的差別？這就是自卑和自信的區(qū)別。

世界科學(xué)領(lǐng)域應(yīng)該有更多的牛頓、愛迪生、達(dá)爾文、愛因斯坦，世界文壇應(yīng)該有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭、狄更斯。然而，許多本可以成為杰出人才的人卻被埋沒了。憑什么？自卑！

因?yàn)樽员?，沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo)；因?yàn)樽员?，不敢在事業(yè)上出人頭地；因?yàn)樽员埃闶チ丝朔щy的勇氣；因?yàn)樽员埃銜?huì)得過(guò)且過(guò)，隨波逐流。所以，毫不夸張的說(shuō)，自卑就是自葬、自毀、自殺！一個(gè)人要想寫下青春無(wú)悔，要想寫下人生的壯麗詩(shī)篇，就必須擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的燈塔。

林，一位在中國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科醫(yī)生，在出生時(shí)曾經(jīng)是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗且粋€(gè)女孩。讀書的時(shí)候被男同學(xué)歧視。有一次期末考試，男同學(xué)沖她吼道：‘你的女同學(xué)好不容易考上了！’林喬治毫不示弱地回答道：“女同學(xué)好嗎？”？你得100分，我們得110分，”在自信的激勵(lì)下，她努力學(xué)習(xí)，考試得了第一名。

居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘我們要有毅力，尤其是信心！我們一定要相信，我們的天賦是用來(lái)做一件事的，不管發(fā)生什么，活著的人總會(huì)照常工作?！笆亲孕胖沃谑賳逝嫉纳鐣?huì)被流言打擊后，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，我說(shuō)的自信不是無(wú)源之水，也不是無(wú)本之木。我們的自信來(lái)自于對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的信念。我們是時(shí)代運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)音符，不要悲觀頹廢，不要在任何挫折或不幸面前絕望彷徨。

同學(xué)們，走出自卑的山谷，點(diǎn)亮自信的燈塔！你，我，他，還有我們所有人，都應(yīng)該是學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者，我們的生活才會(huì)光芒四射！

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇四

人生成長(zhǎng)路，歷經(jīng)挫折與磕磕絆絆，冷雨澆滅熱焰，冷風(fēng)刮過(guò)，留下陣陣薄煙。驀然回首，你早已化作不滅的燈，照亮我前行的路。

這是我第一次對(duì)自己感到失望和憎恨。當(dāng)分?jǐn)?shù)如一把利劍穿透混沌的空氣，向我刺來(lái)時(shí)，我想躲避，希望時(shí)間停止，就一直那樣，別讓它過(guò)來(lái)，不要！

“永遠(yuǎn)不過(guò)一秒鐘?！边@是那個(gè)充滿智慧的小牡童說(shuō)的話。剛才老師那聲充滿怒氣的“79”分已成為歷史，悔之不及。我低下了頭。這可是月考，月考，月考??！媽媽知道了會(huì)怎么說(shuō)？會(huì)不會(huì)大罵我一頓？或不理不睬，或者哭，哎呀，怎么可能嘛？媽媽這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人……

“可你自己不也想哭嗎？趕快回家吧！”一個(gè)聲音說(shuō)。我披上雨衣，打開電車燈，一路疾馳。

“媽，我回來(lái)了?！蹦赣H坐在沙發(fā)上，“媽，咋了？”我佯裝不解地問(wèn)道。

“這次月考成績(jī)出來(lái)了沒有？”母親壓抑的聲音，使我覺得異?？植?。我微微低了一下頭：“嗯，出……來(lái)了。”“語(yǔ)文多少？”“93?！薄安?3？全段最高105分，你知道嗎？還沒達(dá)到優(yōu)秀！”“這……已經(jīng)是全段最高分了?！蔽揖趩实卣f(shuō)。

“數(shù)學(xué)呢？多少！”“七……七十九?！蹦赣H用力將指關(guān)節(jié)握得發(fā)白。

“你知道不，嗯？你數(shù)學(xué)老師給我打來(lái)電話，特此聲明，你79分這事兒！你簡(jiǎn)便計(jì)算怎么全錯(cuò)了？丟了18分，18分呢！”我默默無(wú)語(yǔ)。

“媽相信你是沒發(fā)揮好，你老師也這么想，以后努力啊，來(lái)，別哭了，咱把有理數(shù)這一章總結(jié)一下?！蔽业难壑谐錆M了悔恨、感動(dòng)的淚水——原來(lái)我不是不會(huì)，而是粗心！母親在燈下為我忙活著，那指骨粗大，粗糙的雙手一下下翻動(dòng)著課本，眼窩凹陷的眼睛如火炬般炯炯有神，聚精會(huì)神地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，為我捕捉易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，那是一顆怎樣的心?。俊巴渗P，有著殷切期望的心。”這時(shí)一個(gè)聲音在心頭又響起來(lái)。

淚水悄悄滑過(guò)臉頰——是愧疚，暗下決心堅(jiān)強(qiáng)的淚水！佝僂的身影，幾縷夾雜銀色的發(fā)絲，在燈光中熠熠生輝，疲倦的雙眼盡顯艱辛。我的心情漸漸平靜，母親，您的愛是燈，一盞靜謐平和，令人熱淚盈眶的燈！

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇五

我們一輩子見到過(guò)無(wú)數(shù)盞燈，有晶瑩剔透的水晶燈，有造型眾多的客廳燈，還有優(yōu)雅美麗的吊頂燈，而我卻唯獨(dú)迷戀那盞燈……

那是一盞散發(fā)著柔和燈光的家居燈，安裝在媽媽房間內(nèi)，媽媽很是小氣，從不肯我碰燈開關(guān)的一分一毫，好似我會(huì)浪費(fèi)電或是將它弄壞似的。

我很喜歡看恐怖小說(shuō)和段子，喜歡那種明明很害怕卻又忍不住繼續(xù)強(qiáng)撐著自己讀下去的感覺。這天，我洗完澡，準(zhǔn)備回房間看會(huì)電視，推開門，入眼的卻是一片黑暗，由于沒有戴上眼鏡，四周看起來(lái)十分模糊。曾經(jīng)看過(guò)的恐怖情節(jié)排著隊(duì)地回想起來(lái)，我緊張地咽了咽口水，感覺自己像是跌進(jìn)了一片烏黑如漆的汪洋大海，層層疊疊的黑暗瞬間將我包圍，厚厚實(shí)實(shí)，越陷越深，我似乎看到無(wú)數(shù)個(gè)面白如霜的女鬼披散著頭發(fā)，張牙舞爪地朝我撲來(lái)。不!不要過(guò)來(lái)!救命!“啪!”正當(dāng)我害怕地想要尖叫時(shí)，一束柔和的燈光透過(guò)重重黑暗，照耀在我身上，眼前變得明亮起來(lái)。

我長(zhǎng)呼一口氣，扭頭一望，原來(lái)是媽媽打開了燈。知女莫若母，她一定是看出我害怕了，我向她尷尬一笑，便直徑走進(jìn)房間，只留下媽媽托著下巴站在那兒，一臉的若有所思，不知道在想些什么。

次日晚上，我深吸一口氣，再次拉開衛(wèi)生間的門，本以為又會(huì)像昨天那樣陷入一片昏暗之中，誰(shuí)知，入眼的卻是明亮的，我感激地看著媽媽，后者回我一個(gè)“放心”的眼神。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，媽媽已經(jīng)為我開了五年的燈。

“愛”，多么簡(jiǎn)單的幾個(gè)筆畫，卻貫穿了我們生活中的每個(gè)角落，就像媽媽給我點(diǎn)亮的這盞燈一樣，雖然看上去只是小小的一個(gè)動(dòng)作，但是這份單純的愛卻是維持了五年的關(guān)心，不，不止是五年，因?yàn)檫@份愛還會(huì)持續(xù)，永不停歇……

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇六

我曾在一個(gè)漆黑的夜晚，迷失在一個(gè)路口，眼前兩條同樣黑暗的道路，哪一條才是我應(yīng)該選擇的呢？當(dāng)我已將臉偏向左邊的路時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)，右邊黑暗之中，似乎微微有一絲光亮。我慢慢走過(guò)去，我看清楚了！看清楚了！是燈！一盞燈！我飛快地朝那片光亮跑去，將黑暗甩在身后。

曾經(jīng)的我，被冠上“偏科生”的稱號(hào)：語(yǔ)文成績(jī)與數(shù)學(xué)卷上紅艷艷的三個(gè)數(shù)字相差甚遠(yuǎn)。尤其是作文，就如同一位木然的老人，對(duì)任何事物不帶有感情。哪怕看見滿地的鮮花，也只有兩個(gè)字“真美”；哪怕地震死了無(wú)數(shù)同胞，也只嘆一句“真可憐”。每次作文的評(píng)語(yǔ)，映入眼簾的總是“內(nèi)容真實(shí)，文筆欠缺————”。我的眼神暗淡了，緩緩放下手中的作文本。也許我媽說(shuō)得對(duì)：這哪里是作文本，是記事本吧！

又是一次作文練習(xí)，我集中注意，反復(fù)思索，然而腦袋里一片空白。看著那干面包般的文字，無(wú)奈翻了幾本作文書，模仿著添加了些好詞好句，勉強(qiáng)湊夠了字?jǐn)?shù)。等老師批了發(fā)下來(lái)，評(píng)語(yǔ)仍是不變的打擊。看來(lái)我沒有作文方面的天賦，永遠(yuǎn)都是“記錄員”。本隨意攤在桌上我就出去了。上課鈴響前，我與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地回來(lái)，剛進(jìn)教室，笑容就生生定格了在臉上：那位被稱為“語(yǔ)文天才”、作文競(jìng)賽連拿一等獎(jiǎng)的同學(xué)竟拿著我的“記事本”在認(rèn)真地翻看。我頓時(shí)感到臉部發(fā)燙，不由得低下頭，飛快地從她手中抽走了本子，狠狠地插在書包厚厚的一疊書里。今天班上才讀了她寫的一篇散文，那優(yōu)美的語(yǔ)言像一朵艷麗的花朵，香味沁人肺腑，這樣的文字對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。我等待著她的嘲笑。“這篇作文寫得很不錯(cuò)呢！”我心中微微一怔，抬起愣愣地望著她，企圖捕捉到一絲偽裝的痕跡。而她笑得那樣自然，那樣甜美，如黑暗里的一盞燈，照亮了前方的路。

從那以后，我們成了好朋友，我時(shí)常翻看著她的作文，她也樂意教我如何寫出生動(dòng)的文字。但好景不長(zhǎng)，很快我們要畢業(yè)了。畢業(yè)之前，她介紹給我?guī)妆咀魑臅?，我滿懷感激地?fù)肀Я怂?，眼睛里微微泛著光?/p>

我買來(lái)她介紹的書，仔細(xì)閱讀，每次寫完作文后也用心再讀幾遍。終于，在初中我寫出了第一篇散文《新》，竟有了“語(yǔ)言生動(dòng)”這樣的評(píng)語(yǔ)，雖然現(xiàn)在的作文仍會(huì)出現(xiàn)以前的問(wèn)題，而后來(lái)的一篇《我擁有，我快樂》卻完全將我從記錄員的行列中拉了出來(lái)。我興奮地打電話給她，告訴她我能有如此進(jìn)步都因?yàn)樗囊痪湓?。電話那頭的她十分驚訝地問(wèn)是哪句話？我輕輕笑了笑，沒有回答。

也許并不會(huì)有一盞燈特意為你照亮成長(zhǎng)的路，你卻可能幸運(yùn)的碰到，被它那不經(jīng)意間散發(fā)的光亮所引導(dǎo)。即使是一點(diǎn)微弱的光，在成長(zhǎng)的路上卻是那樣重要。感謝，你這盞燈……

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇七

成長(zhǎng)路上，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而大霧濃濃。當(dāng)我們?cè)陟F中迷失方向時(shí)，總有那么一盞燈，給我們光芒，為我們指明方向。

友愛常伴

友愛就像是成長(zhǎng)路上絢麗多彩的霓虹燈。

操場(chǎng)上，有我們嬉戲追逐的身影；班級(jí)中，有我們?yōu)橐粋€(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休的聲音。但我遭受挫折時(shí)，朋友總會(huì)給我無(wú)窮的力量?？荚囀Ю?，一個(gè)熟悉的身影飄然而至：被困難打敗沒關(guān)系，千萬(wàn)別被他打倒！競(jìng)賽失敗時(shí)，一張盈香的紙條悄然遞上：別傷心，重在參與！心里彷徨之時(shí)，一句親切的話語(yǔ)縈繞耳畔：抬起頭來(lái)，希望就在前方！友愛像五光十色的霓虹燈一樣，燦爛而美好。

師愛無(wú)邊

老師的愛就像是成長(zhǎng)路上的明亮顯眼的疝氣大燈。

油然想起小學(xué)畢業(yè)典禮上您在我留言簿上寫下的那行瀟灑而硬朗的字：你本身就是一個(gè)寶藏，你開發(fā)的越多，你的收獲就會(huì)越多！此后，我一直把您送我的這句話當(dāng)作座右銘，因?yàn)槲抑?，那是您?duì)我寄托的希望啊。師愛就像是人生路上的疝氣大燈，用強(qiáng)光為我們照亮前方的路。

母愛永恒

母愛就像是人生路上的節(jié)能燈，時(shí)間越長(zhǎng)越能感覺多她的光亮。

為我，媽媽陶醉于油鹽醬醋：為我，媽媽沉醉于洗洗刷刷；為我，媽媽熱衷于萬(wàn)般叮囑。偶然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)中夾雜著些許銀絲，我眼眶突然就盈了淚水，那都是為我、為這個(gè)家操勞的結(jié)果啊！母愛像一盞節(jié)能燈總，能在我人生低沉的時(shí)候給我一束暖人心房的關(guān)芒，讓我看到希望！

我知道，人生的路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我也明白，在人生的黑夜中，總會(huì)有那么一盞燈，給我光明，給我溫暖，給我希望，伴我直到永遠(yuǎn)！

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇八

相信在每個(gè)人的心中都會(huì)有那么一盞明燈，照亮你前進(jìn)的的方向。當(dāng)你難過(guò)時(shí)，它給你安慰，使你重新振作；當(dāng)你失落時(shí)，它給你鼓勵(lì)，使你充滿自信；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，它給你信心，使你走向成功的彼岸。當(dāng)然了，在我的心中，也有那么一盞明燈，伴隨著我一直走下去。

一個(gè)月前的那次考試，我考的很砸，沒敢跟最關(guān)心我學(xué)習(xí)成績(jī)的爸爸說(shuō)，心想蒙混過(guò)關(guān)算了，可是，紙終究是包不住火的。爸爸竟從同學(xué)的口中得知了事情的真相，這使他惱羞成怒，很快就回來(lái)找我“算賬”，我得知事情敗露，本想偷溜出門，卻正好被爸爸逮了個(gè)正著。沒辦法，也只好面對(duì)了?？擅鎸?duì)又談何容易??！爸爸把我拉進(jìn)房間里，鎖上門，面對(duì)爸爸的訓(xùn)斥，我也難過(guò)的掉下眼淚?？珊髞?lái)，爸爸告訴我，考試考砸了，下回努力就行，可做人要是虛偽，不誠(chéng)實(shí)了，那可一輩子都不能堂堂正正的做人了。聽了爸爸的話，我后悔莫及，早知今日，何必當(dāng)初啊。

恍惚間，我的思緒仿佛回到了童年……

那天放學(xué)后，我擠進(jìn)離校門口不遠(yuǎn)處的小賣部里，突然，我眼前一亮，那個(gè)比我大一屆的學(xué)姐買完?yáng)|西后，一轉(zhuǎn)身，手一滑，一張嶄新的五塊錢掉在了地上，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，一腳踏在錢上，任憑別人怎樣擠，我也穩(wěn)若泰山。待人幾乎全部走后，我飛一般的從地上撿錢來(lái)，心臟卻一直“撲通撲通”地跳個(gè)不停，盡管如此，我還是第一時(shí)間往家跑，回到家后，我高興地把“撿錢”的事告訴了爸爸，本想著爸爸會(huì)夸我精明，可沒想到的是，他狠狠地批評(píng)了我，開始我還底氣十足地反駁他，是撿的又不是偷的！可他非逼著我把錢還回去，我不服氣，可又不敢說(shuō)太多，畢竟他是我的爸爸，我就一直忍耐著。晚上，爸爸和我談了很多，慢慢的，我明白了爸爸，做人要誠(chéng)實(shí)，是你的就是你的，不是你的就不是你的。第二天，到了學(xué)校后，我很快找到了那個(gè)女孩的蹤影，硬著頭皮和那個(gè)女孩說(shuō)話，雖然還是有很多的不舍，但還是還給了人家。瞬間，我感覺心情舒服多了，心中懸著的大石頭也終于放下來(lái)。原來(lái)，城實(shí)是這么快樂?。?/p>

我懂得了，做人要誠(chéng)實(shí)，人不可無(wú)信。我這一生中，能有爸爸的陪伴，受益匪淺，他教我做人，給我鼓勵(lì)，在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活中教導(dǎo)我，驅(qū)去我心頭的寒冷，照亮我周圍的黑暗，這一生，有他，無(wú)悔。他就是我心中永遠(yuǎn)的明燈。

就是這盞燈，照亮了我的人生；就是這盞燈，燃燒我的夢(mèng)想；就是這盞燈，將伴我走向成功的彼岸。

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇九

從古至今，書籍獲得了“人類進(jìn)步的階梯”“人類文明的長(zhǎng)生果”“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”等美譽(yù)。千年歲月，如白駒過(guò)隙，世事變遷，不變的卻是這書籍。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書籍更是我成長(zhǎng)路上的一盞指明燈。

漢代劉向說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睆奈易R(shí)字起，便開始了與書為伴的生活。每晚我和媽媽依偎在一起，媽媽給我讀一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事，她一個(gè)字一個(gè)字指著念給我聽，十分耐心。我也學(xué)著媽媽的語(yǔ)氣，嘗試讀出并記住那一個(gè)個(gè)生字。夜晚躺在床上，我常?；貞浤潜緯系膬?nèi)容，觸動(dòng)了我幼小的心靈。

通過(guò)閱讀書籍，我學(xué)到了許多知識(shí)，開闊了我的視野。我認(rèn)識(shí)了春秋時(shí)期偉大的哲學(xué)家，思想家，文學(xué)家，教育家孔子。他教會(huì)了我“溫故而知新，可以為師矣”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦海中提醒我在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)還要溫習(xí)舊知識(shí)。通過(guò)閱讀書籍，我還了解到了許多個(gè)性鮮明的人物形象：桀驁不馴，赤膽忠心的孫行者；任勞任怨的沙僧；神機(jī)妙算的孔明，多愁善感的林黛玉

啊，書籍，你猶如一盞永不熄滅指明燈，照亮了我前方的道路?；剡^(guò)頭去，遙望成長(zhǎng)的道路，少不了書籍的陪伴。書籍不僅是一盞指明燈，還是我的良師益友。

通過(guò)閱讀書籍我可以很好地調(diào)整自己的心態(tài)，在我取得好成績(jī)時(shí)，書籍溫馨提示我要有欲窮千里目，更上一層樓的進(jìn)取精神；在我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，書籍讓我有了山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的人生思考，當(dāng)我虛度光陰時(shí)，書籍就會(huì)在我耳邊念叨一寸光陰一寸金，讓我趕緊振作起來(lái)陪伴它。

記憶最深刻的是我上五年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，每天都會(huì)被家長(zhǎng)教訓(xùn)，有些女同學(xué)又孤立我，我十分煩惱，在好好學(xué)習(xí)之余，我便沉浸在書籍的海洋中，我在《哈佛家訓(xùn)》中學(xué)了一個(gè)好方法，給自己種了一棵煩惱樹，每天對(duì)著它傾吐自己的心聲，不僅自己輕松愉快，煩惱樹也茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

不久后我升入了初中，書籍給予我的幫助就更大了，他教會(huì)我許多閱讀技巧，它引導(dǎo)著我給她化妝在書上圈點(diǎn)批注，寫出自己的心得和見解，使它變得更加飽滿。我在書籍中學(xué)到了許多人物的優(yōu)秀品質(zhì)，如船長(zhǎng)尼摩的英勇頑強(qiáng)，他也是因?yàn)殚喿x書籍才變得如此博學(xué)，它的潛艇上有12000冊(cè)書籍。閱讀書籍還使我的作文更加優(yōu)秀，他們使我的總更加新穎，做材料題更加輕松。

啊，書籍！你就是我成長(zhǎng)路上一盞永不熄滅的指明燈，引領(lǐng)我走向美好的未來(lái)。在人生的道路上，書籍伴隨我成長(zhǎng)

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十

過(guò)年前，媽媽送給我一個(gè)意外的禮物：一個(gè)紅色的孔明燈！它安靜地躺在一個(gè)薄薄的透明袋子里，那似一張紙似的東西能升空嗎？我很好奇，它就是我們?cè)娺^(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)星火冉冉升空的燈嗎？我從未近距離看過(guò)它，更甭提動(dòng)手放它了！但因?yàn)橹挥幸粋€(gè)，而且聽說(shuō)當(dāng)它逐漸上升的時(shí)候可以在心里默默地許愿，于是我們便約定，到大年三十晚上再放這“許愿燈”。

放下孔明燈，可是我心中的疑團(tuán)卻越來(lái)越大：這孔明燈是怎么來(lái)的呢？于是我就去查找資料，知道了孔明燈又叫天燈，相傳是由三國(guó)時(shí)的諸葛孔明發(fā)明的，為了要在城內(nèi)傳遞軍情，遂利用熱氣球原理制成孔明燈，以利聯(lián)絡(luò)。據(jù)說(shuō)當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困於平陽(yáng)，無(wú)法派兵出城求救。孔明算準(zhǔn)風(fēng)向，制成會(huì)飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險(xiǎn)，於是后世就稱這種燈籠為孔明燈。

但是它怎么會(huì)飛上天的呢？原來(lái)孔明燈的原理與熱氣球的原理相同，皆是利用熱空氣之浮力使球體升空?？捎冒⒒椎略韥?lái)解釋它：就是當(dāng)物體與空氣同體積，而重量（密度）比空氣小時(shí)就可飛起，此與水之浮力的道理是相同的。將球內(nèi)之空氣加熱，球內(nèi)之一部份空氣會(huì)因空氣受熱膨脹而從球體流出，使內(nèi)部空氣密度比外部空氣小，因此充滿熱空氣之球體就會(huì)飛起來(lái)。原來(lái)如此。

可是我們的孔明燈是否也能飛上天呢？我好期盼。

終于到了大年三十晚上，看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我們就去放爆竹。放完了，我和媽媽拿出孔明燈，小心翼翼地打開。只見里面放這一個(gè)開孔的紅紙，繼續(xù)打開發(fā)現(xiàn)這張紙象個(gè)袋子，袋子的開口處，有兩根細(xì)鐵絲架成十字狀，中間交點(diǎn)處放上可以燃燒的蠟燭。我們小心地點(diǎn)燃蠟燭，一絲也不敢怠慢，惟恐弄破了紙或者蠟燭偏了，這燈就飛不起來(lái)了。哥哥點(diǎn)著蠟燭的四角，我們緊張地抬著燈，等待著它飛起來(lái)的那一瞬間。慢慢地，我看見孔明燈的“身子”膨脹起來(lái)了，越來(lái)越大，我想那里面一定充滿了熱空氣，我們逐漸放手，只見燈沒有往下掉，而是平穩(wěn)地緩慢地向上飄去。我心中一塊石頭終于落地，心里充滿了欣喜，它飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！逐漸地它飛過(guò)小河，飄過(guò)工廠，越過(guò)鞭炮禮花，在我們的高樓上空越變?cè)叫?，幾乎看不到燈的輪廓了。我看得入了神，幾乎忘了許愿，趕緊低下頭雙手合十。再抬頭時(shí)，只有點(diǎn)點(diǎn)燈光不斷閃爍。

孔明燈，給我?guī)?lái)了新奇和快樂，更給我?guī)?lái)了探索知識(shí)的無(wú)窮樂趣！

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十一

跌倒時(shí)您是一盞明燈，鼓勵(lì)我站起來(lái)；迷惘時(shí)您是一盞明燈，指引我向前。

批評(píng)·明燈

期末考試前夕，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地復(fù)習(xí)著，渴望吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我也不例外。早晨第一縷陽(yáng)光拂面，稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)泛起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠，倍感舒暢。我漫步在田間小路上，放眼四顧，但見阡陌交通，雞犬相聞，落英繽紛、正怡然自樂，突然想起還有老師布置的作業(yè)沒有完成，便馬不停蹄地沖向?qū)W校，到達(dá)教室時(shí)，一切為時(shí)已晚，您批評(píng)了我，經(jīng)歷這一次“拖拉事件”以后，我認(rèn)真反省，終于明白了老師您說(shuō)的：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”

老師您的批評(píng)就像一盞明燈，讓拖拉的我明白了學(xué)習(xí)的重要性。

評(píng)語(yǔ)·明燈

即將步入考場(chǎng)的我們，整理戎裝，收拾心情，靜待出發(fā)，同學(xué)們大有“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”之感。內(nèi)心焦躁不安的我，手足無(wú)措不知如何是好，要是這次考砸了怎么辦？我蜷縮在宿舍的角落里，任晶瑩的淚珠匯流成河，這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出您在我本上寫下的親切又溫暖的話語(yǔ)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我鼓起勇氣走出宿舍走向考場(chǎng)，這時(shí)，抬頭映入眼簾的是那初生的朝陽(yáng)，雖不那么溫暖，但是有您的鼓勵(lì)，我不懼寒冷。就讓我擦干眼里的淚，重拾希望的信心。

老師您的鼓勵(lì)就像一盞明燈，讓自卑的我再次鼓起勇氣沖刺期末。

書本·明燈

靜謐的午后，我泡上一杯香茗，慵懶地躺在沙發(fā)上，翻看著您送我的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的主人公保爾柯察金那頑強(qiáng)的品格令我欽佩?！叭说纳菍氋F的，當(dāng)你回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！睍羞@段膾炙人心的文字，令我的心久久不能平靜。保爾是一位英雄，是一位頑強(qiáng)與命運(yùn)斗爭(zhēng)的人。他的所作所為正如羅曼羅蘭所說(shuō)：“最可怕的敵人，就是自己沒有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力?！北栕龅搅?，他沒有虛度年華，也沒有碌碌無(wú)為，他一生都在為全民族的解放而斗爭(zhēng)。為了實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而不懈地追求，這不就是人生的意義嗎？

老師，您送我的書就像一盞明燈，讓迷惘的我頓悟到人生的真諦。

老師，您可知道？此刻的我，滿心歡喜地伏案提筆，我要告訴您：您是我心中的明燈，只愿每一縷的陽(yáng)光都是我對(duì)您的祝福，只愿每一顆星星是我看您的眼睛，只愿每一絲雨滴都掛著我對(duì)您深深的思念┈┄

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十二

穿梭于光影，回顧往事——這才發(fā)現(xiàn)，我已不再是小孩子了，已不再是那個(gè)整日幻想著當(dāng)大俠要“行俠仗義”的“紅領(lǐng)巾”了。但，隨著歲月的沖刷，閱歷的增長(zhǎng)，我的內(nèi)心卻比往日灰暗了許多。如果，我能更早的清楚自己的器量，自負(fù)之魂也許根本就不會(huì)存在。

剛?cè)氤踔?，我就被班主任任命為“值日班長(zhǎng)”?！爸等瞻嚅L(zhǎng)，是一個(gè)班里最為重要的職務(wù)，我們的班風(fēng)班紀(jì)基本上都是靠他們來(lái)樹立的！”開學(xué)的那段時(shí)間，班主任經(jīng)常重復(fù)這段話，且神情異常嚴(yán)肅，這也著實(shí)讓我真真切切地體會(huì)到“值日班長(zhǎng)”的重要性。

正因如此，我才會(huì)變得自負(fù)起來(lái)，并不真正地明白自己的器量。以前，我一直以為，老師不在，值日班長(zhǎng)就是老大，可以完全支配同學(xué)們。然而，事實(shí)證明，這完全是錯(cuò)誤的想法。不過(guò)，被榮耀閃昏雙目的我并沒認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失，所以，我所留下的“傷口”仍在不斷蔓延，內(nèi)心深處也籠罩著一層黑暗……

“傷口終會(huì)迸裂！”我因自己的自大，馬虎以及得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，在月考中，取得了全班第六的“好成績(jī)”。以往的我還是天不怕，地不怕的“男子漢”，現(xiàn)在卻成了縮頭烏龜；批評(píng)他人時(shí)，我的語(yǔ)氣弱了許多，仿佛我不是在說(shuō)別人，而是在自己作檢討……這一切的一切，都是我自己親手造成的！當(dāng)時(shí)，我清楚地認(rèn)識(shí)到，自己如果再不做出改變，到時(shí)只怕一切都來(lái)不及。

說(shuō)實(shí)話，我很感激我的三位主科導(dǎo)師，是她們，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)。語(yǔ)文老師曾在班里批評(píng)過(guò)我：“身為語(yǔ)文課代表，怎么能在班里帶頭說(shuō)話，如此浮漂？”數(shù)學(xué)老師也說(shuō)：“閆明，做人不能得過(guò)且過(guò)，草草了事，做事也是如此?！倍⒄Z(yǔ)老師給予我的雨露恩澤，更是說(shuō)也說(shuō)不清，數(shù)也數(shù)不完的。

自身的反省再加上老師的教誨，我再次真真切切地認(rèn)識(shí)到自己肩上的重?fù)?dān)！如果，我還不找回心中早已逝去的明燈，那么，我會(huì)毀了整個(gè)班級(jí)的！

人如果有了信念，做任何事都很容易成功。如今，我揭開傷疤，回顧往日那不堪回首的經(jīng)歷，我很慶幸——心中的那盞明燈被我尋回，它幫助我重拾自信，照亮黑暗，它，將指引我走向成功的彼岸！

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十三

今天，是一年一度的中秋佳節(jié)。盼到傍晚，我們一家來(lái)爺爺奶奶家吃了頓晚飯，舅媽提議一起去放孔明燈;孔明燈?好誘人的娛樂呀!我和妹妹一蹦三尺高。

來(lái)到南瑞湖附近的露天廣場(chǎng)，眼前的景象令我驚呆了——廣場(chǎng)上亮起絢麗的彩燈，老老少少坐在湖邊吃月餅賞月，不少賣熒光玩具的小販在吆喝著，孩子們掙脫父母的雙手，又唱又跳……真是熱鬧非凡!

我和妹妹立刻加入他們的行列，奔跑著、大叫著，好不自在。

這時(shí)，我的夏琳阿姨朋友家的兒子向我們走來(lái)。嘿，這不是我兒時(shí)的玩伴么?現(xiàn)在都快認(rèn)不出了，他也來(lái)啦?

我該叫他哥哥了，因?yàn)樗浅跞龑W(xué)生，我呢，比他小兩年。

“倆丫頭，玩得那么瘋，算我一個(gè)?！崩细缫埠臀覀円黄鸠偂Ｎ液兔妹檬菍?duì)歡喜冤家，在外人面前也不知道安分點(diǎn)，依然玩起“k掐掐”，又打又鬧。我們仨賽跑、比手勁、跳“馬鞍”，玩得不亦樂乎，笑聲絡(luò)繹不絕……

最重要的時(shí)刻來(lái)臨了!大舅呼喚我們回來(lái)，要開始放孔明燈啦!我的心怦怦直跳。

孔明燈其實(shí)就是一張薄薄的燈籠狀的紙，下面是空的，用幾根鐵絲固定，鐵絲中間還綁著個(gè)燈芯;如此簡(jiǎn)單的構(gòu)造，怎么能變成美麗的藝術(shù)品呢?妹妹可是放孔明燈的老手了，她說(shuō)，孔明燈沒點(diǎn)燃時(shí)不起眼，等到點(diǎn)燃后放到天上時(shí)，就美啦!

聽她這么一說(shuō)，我真是越來(lái)越激動(dòng)了。

我們放孔明燈時(shí)，圍觀的人還真不少，甚至有些人還以為我們是賣孔明燈的，還要在我們跟前買呢!幾個(gè)大人負(fù)責(zé)把孔明燈那“單薄”的身軀牽扯好，大舅點(diǎn)起打火機(jī)，瞇著眼睛去點(diǎn)燈芯。因?yàn)榻裉祜L(fēng)比較大，所以火好幾次被吹滅了，但大家并不灰心，幾個(gè)好心人還幫忙圍在周圍擋著風(fēng);終于，在大家的努力之下，燈芯被點(diǎn)燃了!一陣陣煙霧散開，大舅的眼睛被迷住了，手也燙傷了幾次，唉，英雄呀!

后來(lái)，孔明燈內(nèi)的熱氣使它膨脹起來(lái)，大舅微微把孔明燈向空中一拋，在風(fēng)的伴隨下，第一個(gè)孔明燈順利上天!孩子們拍手歡呼起來(lái)，我也高興得不行。那孔明燈上有一個(gè)大大的笑臉圖案，正沖著我們嘻嘻笑呢!它越升越高，越飄越遠(yuǎn)，直到消失在我的視線。

妹妹拍手稱快，還要求再放一個(gè)?！安环爬?，今晚風(fēng)向不好。”大舅回絕了。后來(lái)，在我們幾個(gè)小孩的再三“逼迫”下，又放了兩個(gè)。聽說(shuō)放孔明燈還能許愿!我閉上眼睛，默默許下愿心，那美麗的孔明燈，載著我的希望，越飛越高……

夜晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上，晚風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。那晚的月亮特別圓，我邊賞月，邊咀嚼著月餅。

中秋，快樂。

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十四

人生的道路是漫長(zhǎng)的，也是未知的，充滿危險(xiǎn)的。正因如此，在我們的道路上，一定有一盞燈，閃爍著耀眼的光芒，引著我們走下去。而引著我走下去的，就是那飽含墨香的書籍啊。

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！辈诲e(cuò)的，正是因?yàn)闀?，才令我獲得了那項(xiàng)榮譽(yù)。

那是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一場(chǎng)讀書知識(shí)競(jìng)賽。很多同學(xué)都想?yún)⒓?，渴望得到?jiǎng)項(xiàng)。我當(dāng)時(shí)也興致勃勃地報(bào)了名。老師給每個(gè)參賽的同學(xué)發(fā)了一份資料，有以前的考題與一些知識(shí)點(diǎn)，讓我們回去做一做。我做題時(shí)，覺得很多題都仿佛裝在了自己的腦子里似的，看到題目答案便從筆間流了出來(lái)。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我也信心倍增。賽場(chǎng)上我也是發(fā)揮得極好的，在之后也獲得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。

當(dāng)我拿到證書的那一刻，我仿佛覺得那盞燈的光芒似乎又亮了許些，照得心里一片溫暖。

我平時(shí)不只是看知識(shí)類的書，文學(xué)作品也是我最愛閱讀的。那些不起眼的字體，在各種大家的筆下就變成了優(yōu)美的語(yǔ)句。有時(shí)坐在椅子上，細(xì)細(xì)地看一本書籍，任憑陽(yáng)光散落在我的書上，留下斑駁的痕跡。我一直很喜歡泰戈?duì)柕臅貏e是《飛鳥集》，一句句話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，但其文字間流露的情感是揮之不去的。有時(shí)寫作時(shí)，還忍不住摘取一兩句，放在我的作文之中。記得有一次小學(xué)的語(yǔ)文老師問(wèn)我作文中的那句話是摘抄于何處，我如實(shí)回答，她笑著說(shuō)我看的書很多，我的文章寫得很好，讓我開心了好一會(huì)兒。在我的腦海被無(wú)數(shù)書籍浸潤(rùn)過(guò)后，我筆下的文章也漸漸好了起來(lái)，也曾獲過(guò)比賽的獎(jiǎng)——當(dāng)然，這與書籍是分不開的。

不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)，自己完全離不開它了——書籍讓我愛上了閱讀，愛上了寫作，愛上了沉浸于書海的那種感覺。自己書架上的書也在不斷增加，曾經(jīng)那空蕩蕩的書架突然被塞得滿滿的了——我的靈魂那愛好的一部分，也被無(wú)窮無(wú)盡的書填滿了。是書籍，從我四五歲開始，領(lǐng)著我向前走去，走向人生未來(lái)的道路，帶著我一步步成長(zhǎng)。我想，書籍的光芒，將永遠(yuǎn)在我心中閃耀，煥發(fā)光彩。

書籍，我成長(zhǎng)道路路上的一盞燈，一盞永久矗立的燈。

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十五

人生的路漫長(zhǎng)，曲折，有時(shí)還會(huì)迷茫，黑暗，這時(shí)，就需要一盞燈照亮我們，指引我們，讓我們不迷失方向，走向成功。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到了這樣的明燈，它指引我前進(jìn)的道路，鼓勵(lì)我走向遠(yuǎn)方。

有一次，老師給我布置了一項(xiàng)作業(yè)，制作竹簽人?？墒?，每當(dāng)我做到一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，都會(huì)出一個(gè)難點(diǎn)，讓我不知所措。這層出不窮的困難就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩阻止著我，一怒之下，我就不再制作竹簽人了。我是學(xué)生，不是木匠，我才不要做這個(gè)沒用的東西!

突然，屋外烏云密布，雨水滾滾而下，似乎老天爺讀懂了我的心事，替我傷心難過(guò)。不過(guò)，這樣的天氣對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是火上澆油，因?yàn)檫@該死的作業(yè)，我不能去和小伙伴玩兒!

我漫不經(jīng)心地走向陽(yáng)臺(tái)，看著那宛如魔鬼般的狂風(fēng)暴雨，我陷入了沉思，腦海里浮現(xiàn)出無(wú)限的遐想……

過(guò)了許久，我看見了不遠(yuǎn)處花壇內(nèi)的花兒，那一朵朵花兒，在猶如刀割般的風(fēng)雨中挺立著，這樣的畫面使我心頭微微一震，心里不由得浮現(xiàn)出這樣的遐想：那些小花竟然能夠在如此惡劣的環(huán)境下依然頑強(qiáng)地挺立著，如同一座小山巍峨在人們的眼前。我不由得感慨萬(wàn)分!

即便是我們?nèi)祟?，也不能在這宛如惡魔般的風(fēng)雨中堅(jiān)持下去，更何況那是一朵朵微不足道的花兒。我不禁如此佩服它們，雖然它們微不足道，但是，它們戰(zhàn)勝了大自然的折磨。

既然就連它們都可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人，我又怎能被一個(gè)小小的困難所打敗?我不禁反問(wèn)起自己來(lái)!看著那些小花，我不由得羞愧起來(lái)。

于是，我走進(jìn)房子，開始聚精會(huì)神地工作起來(lái)。我克服重重困難，把大困難一步一步地化成小困難，正如俗話說(shuō)：“大困難是由一個(gè)小小困難所組成的?！蔽乙稽c(diǎn)一點(diǎn)摸索，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，功夫不負(fù)有心人，我很快就完成了竹簽人的制作。那個(gè)竹簽人昂首挺胸，威風(fēng)凜凜，似乎在感謝我給了它生命。

如果沒有小花兒的指引，我還不是那個(gè)軟弱無(wú)能的小孩子?勇敢的花兒們，你們就如同那一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，謝謝你們!

是你們告訴我遇到困難不要退縮，告訴我要勇往直前打敗它們，告訴我辦法總比困難多。你們那種頑強(qiáng)的精神，是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。你們就如同一位慈祥的老師，在默默地用行動(dòng)來(lái)教育我們深刻的道理。

那風(fēng)雨中的花兒，你們永遠(yuǎn)是我心中的明燈!

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十六

家庭教育，父愛舉足輕重

“一個(gè)男孩和一個(gè)好男人在一起，這個(gè)男孩就永遠(yuǎn)不會(huì)走上邪路。”

“沒有哪個(gè)男人比一個(gè)蹲下來(lái)幫助男孩的男人更高大?！?/p>

父親對(duì)于男孩有著巨大的影響力，無(wú)論其影響是好還是壞。父親對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)是不可或缺的、不可替代的。中國(guó)父母大多認(rèn)為養(yǎng)兒育女是母親的事，“男主外，女主內(nèi)”，說(shuō)的就是這種模式。

美國(guó)家庭教育權(quán)威杜布森告訴我們，男孩的情感形成與男孩對(duì)于父親的依賴方式之間有著重要聯(lián)系，而這是人們最近才開始認(rèn)識(shí)到的。

在成年之前，有兩個(gè)時(shí)期，男孩的心靈特別容易受到攻擊，尤其需要父親的關(guān)愛。男孩需要父親關(guān)愛的第一層意思是：男孩需要父親出現(xiàn)在家中，男孩需要父親給予他時(shí)間。第二層意思是：父親以言傳和身教的方式，在家中實(shí)行他的影響力。第三層意思是：在孩子受到外部世界傷害的時(shí)候，父親應(yīng)給予孩子持續(xù)的心靈支持。

3—5歲

阿帽是個(gè)小男孩，兩歲多，他在確立了初步的自我的概念之后，緊接著開始對(duì)性別有了理解。但是，這是懵懵懂懂的。

一次在幼兒園，教形體的年輕女老師問(wèn)阿帽：“我是男的，還是女的？”

“男的。”阿帽回答。

“?。课疫@么溫柔美麗，我怎么會(huì)是男的？”形體老師不理解地對(duì)阿帽說(shuō)。

過(guò)了幾個(gè)月，當(dāng)形體老師再次問(wèn)阿帽“我是男的，還是女的”的時(shí)候，阿帽已經(jīng)對(duì)性別有了理解了，他正確地回答道：“彭老師是女的。”

差不多3歲的時(shí)候，阿帽對(duì)男女區(qū)分準(zhǔn)確了，這個(gè)時(shí)候，他小腦袋中對(duì)女孩的興趣也日漸增強(qiáng)：“女孩子是怎么尿尿的？”“女孩子尿尿的地方跟我們男孩子有什么不一樣？”“很想看看女孩子尿尿的地方。”等等。

3—5歲是男孩性別生成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，他開始與母親漸漸地拉開距離，在這之前的嬰兒期和學(xué)步期，小小的男孩完全沐浴在母親溫柔的目光下，而這時(shí)，小男孩內(nèi)在的發(fā)展沖動(dòng)推動(dòng)著他離開母親的懷抱，跨過(guò)一座并不平穩(wěn)的橋梁，去投向父親的世界。

男孩3—5歲時(shí)所要跨過(guò)的這座橋梁，并不是每一位男孩都能順利跨過(guò)的。這個(gè)時(shí)期，父親的“在場(chǎng)”能使男孩的男性身份得以確立。

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十七

夜色如墨，寒風(fēng)瑟瑟。滴完最后一瓶葡萄糖液，我騎著車離開了醫(yī)院。今天，媽媽去了奶奶家為表弟慶祝滿月，爸爸還在無(wú)錫沒有回來(lái)，感冒的我只好一個(gè)人去了醫(yī)院打點(diǎn)滴。又逢假期，人各外多，等我出了醫(yī)院，不想竟早已深夜。

夜間的街道幾乎沒有人了，只有路燈閃著昏黃的光圈，一路伴隨著我回家。

車庫(kù)在樓下的巷子里，我把持著車頭，站在巷口，沉默著看著前面的一片黑暗。陣陣陰風(fēng)從巷子深處向我卷來(lái)，令人瑟瑟發(fā)抖。我向來(lái)怕黑，但是從我腳下到我家的車庫(kù)還有很長(zhǎng)的一段黑暗的路。

怎么辦？

我深呼吸一口氣，給自己壯了壯膽，輕輕地扶著車進(jìn)了巷子。此時(shí)人們?cè)缫严羲X了，巷子里很安靜，安靜得能聽到我輕微的腳步聲和緩慢的呼吸聲。突然，“呼——嘶——”一聲，我身子一抖，立即停住腳步，低頭一看，原來(lái)是車輪子壓到了一只廢棄的塑料袋！我松了一口氣，一邊彎腰拾起塑料袋，一邊嘟囔著：“誰(shuí)亂丟垃圾，嚇?biāo)廊肆恕?/p>

“如果能裝個(gè)路燈就好了。”我這樣想已經(jīng)很久了，可是媽媽一直說(shuō)我天真，這巷子多少年了，也沒見人裝過(guò)，大家都舍不得電費(fèi)。何況，誰(shuí)沒事夜里走動(dòng)？白白開著不是浪費(fèi)嘛！所以這里的人寧愿用手電筒，也不愿花錢去裝一盞燈。

我撇嘴繼續(xù)往前走，身后巷口的燈光越來(lái)越弱，直到?jīng)]辦法再照進(jìn)巷子里，我的四周一片漆黑。陰風(fēng)不斷從我臉上刮過(guò)，我一抖，車直直地倒下，我驚呼一聲，突然，“啪”地一聲，暖黃色的微光瞬間傳遞到我臉上，我一愣，只見前方不遠(yuǎn)處，一戶人家的門口，感應(yīng)燈正亮著，那黃色的光暈暖到我心里。我記得，那戶人家是新來(lái)的，就在我家車庫(kù)的對(duì)面。

我蹲下扶起車子，低著頭地往前走，腦海里是昨天晚上的記憶：仍舊是夜里，我一邊跟在媽媽后面往車庫(kù)走，一邊抱怨連個(gè)路燈也沒有，那家的女主人正站在門口，朝著我們微笑。媽媽向來(lái)愛說(shuō)話，便與她打了聲招呼，才知道，她家趕在過(guò)年前買了房，現(xiàn)在已經(jīng)裝修好，便搬了進(jìn)來(lái)。

是她么？我疑惑地想，難道是她聽到了我的抱怨特意裝上去的？一定是的，昨天，她家門口是沒有路燈的，今天卻突然出現(xiàn)了一盞燈。

有了燈光，我很快走到車庫(kù)。經(jīng)過(guò)那盞燈時(shí)，我抬頭望了一眼。那微弱的黃光照得我心暖暖的，仿佛不再有陰涼陰涼地風(fēng)嗖嗖從耳邊呼嘯而過(guò)，仿佛這里不是那條令我恐懼的小巷。

關(guān)上車庫(kù)的門，走上樓梯時(shí)，我用力蹬了一腳，樓道里的感應(yīng)燈霎時(shí)亮了起來(lái)。我下意識(shí)地目光往下看，卻發(fā)現(xiàn)，小巷里的燈剛好熄滅。

見識(shí)過(guò)很多可歌可泣地事跡的我，依舊被那一盞燈感動(dòng)了，也被那個(gè)站在門口微笑的女人感動(dòng)了。

我輕輕朝著那家的大門招了招手，低聲說(shuō)了一句：“晚安！”

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十八

一日深夜，愛神掌燈夜行。忽來(lái)一陣狂風(fēng)，驚得愛神不慎將燈遺落，流傳于人間。

此燈在愛神身邊已有數(shù)千年，吸納天地之精華，修得真身，隱于燈內(nèi)。傳說(shuō)若能點(diǎn)燃此燈，可得神助，世人謂之神燈。

神燈破損不堪，既無(wú)燈芯，亦不能盛燈油，看似一盞廢燈。但千百年來(lái)，上至達(dá)官顯貴，下至富商巨賈，無(wú)不千方百計(jì)試圖點(diǎn)燃此燈，然皆以失敗而告終。

商末期，紂王殘暴無(wú)道，四處征討。一小國(guó)國(guó)君為免戰(zhàn)禍，將神燈獻(xiàn)給紂王。紂王大喜，命人點(diǎn)燃神燈。

然而，神燈屢點(diǎn)不燃，無(wú)數(shù)燈匠也因此被殺，紂王大怒，嚴(yán)令國(guó)師申公豹點(diǎn)燃此燈。申公豹欲借此鏟除夙敵，便向紂王諂言：“此燈無(wú)芯，素聞王叔比干有七竅玲瓏心，可取其一竅，以為燈芯?！?/p>

紂王昏庸，遂令人剜來(lái)比干之心，取其一竅，然而神燈仍不能燃。

申公豹巧言辯曰：“此燈有假，乃小國(guó)愚弄大王?！?/p>

紂王聞言，怒火中燒，遂下令征討，一時(shí)間，戰(zhàn)火紛飛，民不聊生。

幾年后，姬發(fā)襲父位，稱武王。紂王欺其年輕，以“假”神燈為新君賀禮賜之。

國(guó)師姜尚見神燈，亦驚亦喜，謂之武王：“此乃神燈，燃之可得神助。”

武王問(wèn)曰：“如何燃之？”

姜尚答曰：“心誠(chéng)則靈，大王不妨一試?！?/p>

是夜，武王設(shè)立神壇，誠(chéng)心叩拜，心中默念：而今，紂王昏庸，奸臣當(dāng)?shù)?，姬發(fā)欲替天行道，救黎民于水火，望神燈顯靈，助我伐紂。

神燈突放異彩，映亮天際，一仙人從燈中走出，謂之武王：“武王心懷天下，仁心仁德，實(shí)乃蒼生之幸。”

武王不解，問(wèn)曰：“神燈為何無(wú)芯自燃？”

燈仙答曰：“吾乃愛神之燈，惟有博愛之心可將吾點(diǎn)燃。武王心系天下，為黎民點(diǎn)燈，而非一己之私，因此吾才無(wú)芯自燃。”

既得神助，武王遂起兵伐紂，于公元前1046年滅殷商，建立周王朝。

武王逝后，其墓碑上刻曰：“為黎民點(diǎn)亮一盞燈?！?/p>

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇十九

13年前，我哇哇的降臨到這個(gè)世界。這時(shí)，一盞金黃，發(fā)出濃濃的愛意的明燈將我這小生命孕育，照亮我的生命，直至我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。

6年前

我背上了書包，放著新書，正在朝著知識(shí)的海洋前行，你欣喜的看著我，臉上有毫不壓制的笑意，說(shuō)：‘快點(diǎn)，讓我看看你！’走到桌邊，一桌豐盛的早餐在桌上。我這樣的生活便開始了。

可我好像并沒有學(xué)習(xí)的心思，下課愛打鬧，不把規(guī)矩放在眼里，只會(huì)一味的玩，老師不停地和你交談，你卻沒有對(duì)我大發(fā)雷霆。回到家，依然是一桌豐盛的晚餐。你沒有說(shuō)話，看得出你的操心，那作業(yè)本上你一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，都會(huì)讓我認(rèn)真的批改；訂正。那幾天你比我更累，積極的與老師交談，認(rèn)真負(fù)責(zé)的批改，那一個(gè)個(gè)黑紅交織的線條，組成美麗的經(jīng)緯線……漸漸地，我的作業(yè)規(guī)范起來(lái)了，那一個(gè)個(gè)鮮紅的a+，你才露出久違的笑。沒有你的操心我怎么有日益規(guī)范的作業(yè)？和那步入正軌的路線。你像一盞明燈，把我從童年差點(diǎn)步入歧途拽回，指引我的方向，照亮前路。

6月前

那時(shí)，我剛上初中，對(duì)一切都很好奇。當(dāng)周五我回家時(shí)，我對(duì)你興奮地講學(xué)校發(fā)生的事，學(xué)校的同學(xué)；老師，以及學(xué)習(xí)上的變化。可誰(shuí)知？那天夜里，我突發(fā)高燒，可能是因?yàn)槲业呐d奮；少了衣服；或是不注意，打了被子，我的體溫像是在和水銀較勁，直升39度，你慌了，趕忙把我抱到車?yán)?，心里還暗念自己的不小心。直奔虎泉醫(yī)院。你打電話求助，終于，過(guò)了一會(huì)后，幾個(gè)醫(yī)生在門口把我接了過(guò)去，當(dāng)?shù)弥也o(wú)大礙時(shí)，你松了一口氣，竟在椅子上睡著了。

可能這個(gè)故事很老，不新，但，這其中的溫情卻從未天荒地老。這份真情就算諾貝爾獎(jiǎng)得主也不一定可以用文字所表達(dá)。你像明燈，讓我不受傷害，保護(hù)我，從未遺忘。

半小時(shí)前

一位少年在白紙上蘸著他心中那份感動(dòng)醞釀這；訴說(shuō)著這盞明燈，在冥冥黑暗之中，那一點(diǎn)兒光芒，為我探清前方之路。

這是那黑夜中，不會(huì)消失的光明，永遠(yuǎn)照耀著我，至今；往后。直到這盞燈暗去，一團(tuán)火便會(huì)將它包圍，這盞燈就是母愛，一盞沒有瓦數(shù)卻溫情十足的明燈，我成長(zhǎng)路上的一盞燈。

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十

布魯克林有棵樹，樹上有個(gè)女孩兒，女孩兒手中捧著一本書，風(fēng)從出的枝葉間吹過(guò)，吹開的樹叢外，有幾個(gè)小孩在玩耍。

小女孩兒有一雙灰色的大眼睛，頭發(fā)從她的肩膀流下。小女孩每個(gè)星期天都會(huì)來(lái)這里讀書，她準(zhǔn)備把圖書管理所有的書都讀完。她的媽媽從小就教他們讀書，每天都會(huì)讀一頁(yè)《莎士比亞》和一頁(yè)圣經(jīng)，這是他們的外婆說(shuō)的只有學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字才能離開這里的破舊的生活。她和弟弟每天都回去撿一些垃圾，然后賣給回收站，就這樣每天都攢著點(diǎn)錢，希望有一天可以買下一塊地，這樣才能有一個(gè)安定的家。

女孩的父親在外面給別人做侍者，會(huì)去唱唱歌什么的。工作并不穩(wěn)定，經(jīng)常醉醺醺的回到家。街鄰四坊都說(shuō)父親白白毀了自己的一身的好天賦。父親開始和母親在一起的時(shí)候整個(gè)人做事還是很沉穩(wěn)，可是到如今卻成了這幅樣子，過(guò)著有一天沒一天的生活。母親當(dāng)初或許就只是看上了父親的風(fēng)流倜儻吧！現(xiàn)在在四處給別人擦地板打工，母親挺漂亮的，可是在每天的工作下，雙手也變得有點(diǎn)浮腫。

小女孩總喜歡聽著別人給她講布魯克林以外的事，他們這里離紐約需要跨過(guò)一條河水。他們很少有人去過(guò)那個(gè)城市，只是偶爾的流浪的商人講過(guò)而已，當(dāng)然這里也有一個(gè)富人經(jīng)常來(lái)往于兩個(gè)地方，他在布魯克林有著一大片土地，然后將房子出租給像他們這樣的窮人。這里的人并不知道，為什么這個(gè)富人偶爾還是會(huì)在布魯克林住著，他們都覺得如果能離開這個(gè)地方，一定不會(huì)再回來(lái)的。小女孩幻想著有一天自己能離開這個(gè)貧窮的地方去往那個(gè)大城市，那里一定有著很多書吧，讓自己去讀。她的父母也能和她一起離開這里，小女孩知道他們要離開這的方法只能去認(rèn)真的識(shí)字和慢慢的積攢著這么一點(diǎn)成就，或許就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的，在很久以后他就能有一個(gè)自己的安穩(wěn)的家吧。

書就像是小女孩的明燈，一直在給著小女孩生活的希望。小女孩經(jīng)常別書里的人物故事所吸引，雖然有很多書晦澀難懂但是還是堅(jiān)持的看完了，就像是完成了一項(xiàng)偉大的壯舉。小女孩想著有一天自己可以把圖書館里的書從a讀到z這樣她的夢(mèng)想一定會(huì)成功吧？

這本書我還沒有看到結(jié)束，可是我相信她一直所堅(jiān)持的，是她所活著的，書里的自由總是能代替的現(xiàn)實(shí)的殘酷吧。書里的知識(shí)也是她通向往后的一座橋梁，慢慢的成為自己的一片莊園，天堂樹在這里成長(zhǎng)。

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十一

每個(gè)人的心中總是會(huì)有一盞燈，燈都是不同形式的，也有的人用不同形式來(lái)點(diǎn)亮這盞燈。燈就是每個(gè)人心里的那個(gè)夢(mèng)想，有的人是當(dāng)一名發(fā)明家，有的人是當(dāng)歌手，有的人是當(dāng)一名寫作家，有的人是當(dāng)一名老師，有的人是到太空去當(dāng)宇航員……而我的那盞燈就是當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。

在我心中，這盞燈已經(jīng)存在好久了，自從那回我看電視的時(shí)候，看到一些漂亮的大哥哥、大姐姐們穿著設(shè)計(jì)的那美觀而別致的服裝在t臺(tái)上展示自己，真有點(diǎn)羨慕他們，從那一刻開始，想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師的這盞燈就在我心里漸漸亮了起來(lái)，但它還沒有到最亮的程度。

想成功的讓這盞燈更亮起來(lái)，那必須要從現(xiàn)在開始，好好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好各科，主要是畫畫。想設(shè)計(jì)好自己的服裝，那必須要酷愛畫畫，讓畫畫成為生活中不可缺少的一部分。在夢(mèng)想追求的道路上，我們還需要經(jīng)過(guò)一些考試，所以我們現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí)?？荚嚥皇且患?jiǎn)單的事情，他會(huì)考驗(yàn)我們你在設(shè)計(jì)這一方面懂得多少知識(shí)。你有沒有做設(shè)計(jì)的這種才華。要經(jīng)過(guò)這么多的考試，才可以離成功的道路上更進(jìn)一步。好好學(xué)習(xí)，多看一些關(guān)于設(shè)計(jì)的書籍、材料，那么我們就會(huì)感覺考試并不是一件很難的事情。

成功的道路上，要是只差一厘米甚至一毫米，我們還是要努力的，不要因?yàn)橹徊钸@一點(diǎn)點(diǎn)氣餒而放棄。想成功，那么我們必須充滿信心和自信。要記住xxx主席的那一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>

夢(mèng)想的燈，她是那么的有魔力，她會(huì)使人們?cè)谏钪杏辛俗銐虻膭?dòng)力。每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，沒有夢(mèng)想的人就會(huì)活著沒有意義，沒有自己奮斗的目標(biāo)，就是沒有上進(jìn)的動(dòng)力。就是一個(gè)不夠完美的人，就是不懂得珍惜生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人，不知道自己怎樣活著有意義……那我告許你怎樣活著有意義，就是有自己的一個(gè)夢(mèng)想，把自己那個(gè)夢(mèng)想，比喻成一盞在你心中永遠(yuǎn)滅不了的燈，這樣就會(huì)使你在生活中有了自己的目標(biāo)。

其實(shí)，我有很多夢(mèng)想，第一：能夠讓世界上的所有人們，每天都開開心心的度過(guò)，沒有煩惱，沒有悲傷。第二：就是讓人們保護(hù)好身邊的環(huán)境，不要在因?yàn)槲覀儊y丟垃圾而讓地球?yàn)槲覀兞鳒I了，地球也是會(huì)受傷的。第三：讓貧窮的孩子和家長(zhǎng)們過(guò)上幸福的生活。第四：就是能夠讓每個(gè)人都能都天空中去逍遙一圈，看看空中的好風(fēng)景。

那就讓我們一起點(diǎn)亮那盞自己已經(jīng)期待已久的燈吧，那盞燈在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)滅，他只會(huì)一天一天的靠著我們的汗水、心血更亮起來(lái)，成功的走向自己心中的那一盞明亮的燈。

燈！你是那么的明亮，那么的充滿著誘惑的魅力。你能讓那些有夢(mèng)想的人們有了生活前進(jìn)的動(dòng)力，你就像我們的指南針，在我們迷路的時(shí)候，幫我們找到正確的方向。你就像我們的指揮員，前進(jìn)的時(shí)候，你給我們指揮著，讓我們披荊斬棘永遠(yuǎn)攀登！

“mylovethebaby，服裝設(shè)計(jì)師，你能和我一起點(diǎn)亮我心中的那盞燈嗎？”美麗的夢(mèng)想之燈！我會(huì)努力奮斗，堅(jiān)持到最后的，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才會(huì)勝利嘛！

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十二

月夜中，那盞燈為我撥開迷霧，讓我找尋到人生的方向?！}記

月色泛著象牙白，夜幕下，風(fēng)肆意地呼嘯著。

屋里的燈沒開，我紅著眼眶粗聲喊著：＂你憑什么管我，我考不考跟你有什么關(guān)系？＂我坐在床頭，大口大口地喘著粗氣，嗓子生疼。

上著鎖的房門突然被打開，逆著光，我看不清她的表情，只見她烏黑的眸子亮著。她說(shuō)話還是一如既往的平靜：＂憑我是你媽，照顧了你十三年。＂她頓了頓，又說(shuō)：＂快月考了，再忍幾天。＂這句話她說(shuō)得很輕，像是風(fēng)吹來(lái)的。

猶記得六歲那年，因?yàn)槲覍?duì)小伙伴撒了謊，她一巴掌打腫了我的臉。當(dāng)小伙伴帶著他的哥哥來(lái)到我家后，我以為她會(huì)像別人的爸媽那樣將我護(hù)在身后，但她沒有。八歲那年。我在玩具店看中了一根魔法棒和一個(gè)漂亮的芭比娃娃，她卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：＂只能選一件，另一件你可以看個(gè)夠。＂我低著頭開始哭，試著用撒嬌來(lái)迫使她同意，沒想到，她頭也不回地走了，留下狼狽的我，呆呆地站在原地。

如今，距離月考還有幾天，我的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，回到家，我就把自己鎖在房中，瘋狂地做題，遇到難題，就不斷地發(fā)脾氣。她默默地幫我收拾被我弄得凌亂不堪的房間，任勞任怨地做著家務(wù)。那天我對(duì)她說(shuō)：＂我不考了，我要輟學(xué)。＂她抬起黑亮的眸子看著我，揚(yáng)手一巴掌打在我的臉上。我沖她吼道：＂輟學(xué)起碼不會(huì)丟人，我學(xué)習(xí)只是浪費(fèi)時(shí)間，考也考不好。＂啪，又是一巴掌，她的身體顫抖著，喘著粗氣狠狠地摔上了門。＂沒人逼著你學(xué)，如果你將來(lái)想一輩子沒有知識(shí)，去掃大街，你現(xiàn)在就可以放棄?。⑺羌怃J的聲音穿透我的耳膜，震動(dòng)我的心靈。我走到門外，感到雙頰火辣辣的痛。外面的風(fēng)很涼，吹得我漸漸清醒。我明白了媽媽的良苦用心，也知道了自己該走的人生方向。

我猛然醒悟，媽媽小時(shí)候的那一巴掌，讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)；那次決然的背影，教我懂得舍棄；這一次，她讓我懂得堅(jiān)持不懈，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

曾幾何時(shí)，在心里埋怨的那個(gè)人，最終成了我人生途中的提燈人。原來(lái)她提燈不是為了燃燒我，而是為了照亮我前行的路。媽媽，感謝你曾照亮我。

夜微涼，霧將歇。不是因?yàn)轱L(fēng)，而是因你所提的燈一次次照亮我前進(jìn)中的路。——后記

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十三

人的一生中有兩盞燈，現(xiàn)實(shí)和目標(biāo)，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)只照亮腳下的路，想要探清未來(lái)的方向，只有點(diǎn)亮目標(biāo)?！}記

這世上有多少人為未來(lái)而迷茫，從而找不清方向，那是因?yàn)樗麄儧]有目標(biāo)，從而失卻了多一盞燈的亮度，由此可見，沒有目標(biāo)，該多么悲哀。

曾經(jīng)有一戶人家，養(yǎng)了一只小狗，請(qǐng)了一位馴獸師負(fù)責(zé)訓(xùn)練，在開始之前，那位馴獸師問(wèn)道：“小狗的目標(biāo)是什么？”那對(duì)夫婦很奇怪：“狗能有什么目標(biāo)？小狗的目標(biāo)，不就是成為一條狗嗎?！瘪Z獸師嚴(yán)厲的說(shuō)道：“每只小狗都必須有一個(gè)目標(biāo)。”動(dòng)物尚且需要一個(gè)目標(biāo)，更何況自以為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人呢？

沒有目標(biāo)的人，永遠(yuǎn)不知道下一步怎么走，正如失去燈塔，航船便尋不到回家的方向；拆去路標(biāo)，游子哪識(shí)得歸鄉(xiāng)的小道?；蛟S老師、家長(zhǎng)可以指引你，但走過(guò)這個(gè)路口，接下來(lái)該怎么辦？沒有人能為你包辦整個(gè)人生！沒有目標(biāo)，你該往哪里走？

美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的夫人在本寧頓上學(xué)時(shí)，想在電信行業(yè)找一份兼職。她的父親將她介紹給了一位朋友——當(dāng)時(shí)無(wú)線電公司的董事長(zhǎng)薩爾洛夫?qū)④?。將軍?wèn)她想做哪種工作，她說(shuō)：“隨便吧?！睂④妵?yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“世上沒有哪一種工作叫做隨便，因?yàn)槌晒Φ氐缆肥怯赡繕?biāo)鋪出來(lái)的。”

好一個(gè)“沒有一種工作叫隨便”，羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人活著而沒有目的，他就會(huì)彷徨、苦悶和不安，而唯有一個(gè)人確實(shí)了解他自己要過(guò)的是什么生活以及他所要追求的目標(biāo)到底是什么之后，他才會(huì)覺得他的生命充實(shí)和有意義。”沒有目標(biāo)的人生，注定是平庸、碌碌無(wú)為的。因?yàn)樯碓诼o(wú)邊際的黑暗中，你如何知道下一步該往哪兒走呢？

在一次百人橫渡瓊州海峽的活動(dòng)中，有二十多人在離目的地不到兩千米的地方放棄了比賽，原因是晚上他們看不見目標(biāo)。“使我放棄的不是疲勞，而是看不到目標(biāo)。”一個(gè)中途放棄的選手如是說(shuō)道。

由此我們可以看到黑暗的可怕，當(dāng)你處于黑夜之中，你所能看到的只是周圍的一小片土地，你能怎么辦？在一片空虛的黑暗中，任誰(shuí)也忍受不了吧！除了四處瞎撞，便無(wú)路可逃了嗎？

答案是否定的，另一條路，方是生路。黑暗中的人們會(huì)向光源聚集；饑餓的走獸會(huì)尋找食物的所在；干渴使生靈四處尋覓水源的蹤跡；而處于迷茫人生中的人們，目標(biāo)——便是唯一的指向標(biāo)，也是你將手足無(wú)措的情緒驅(qū)逐掉的唯一手段。

在黑暗的盡頭為自己點(diǎn)亮一盞燈吧！就像陽(yáng)光從洞口照進(jìn)一樣。循著他走，才能永遠(yuǎn)護(hù)住希望！

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十四

生活路上，難免會(huì)遇見不少挫折。但是，假如大家心中有燈，便能在燈光的引導(dǎo)下，走向成功。

升初中的考試，自覺得考得很好，正取外國(guó)語(yǔ)是十拿九穩(wěn)的。放了暑假，我便打點(diǎn)行李，去舅舅家過(guò)幾天。走在路上，太陽(yáng)收起了往日毒辣的光芒，路邊的花草在微風(fēng)中舞蹈，街上的喇叭聲也看上去格外的動(dòng)聽。心中燈的光芒愈加耀眼，照亮了每個(gè)角落。

過(guò)了四五天，早上，一陣急促的電話鈴聲打破了往日的寧?kù)o。是舅媽接的，我問(wèn)她啥事，那邊靜了好一會(huì)兒才有回話：“燾燾，差3分，你沒考上!”“轟!”我腦袋里猛地一聲，什么?我沒考上!我的心就像掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，摔得粉碎，整個(gè)人癱在地上，半晌沒勁。晚上，我如何也睡不著，那句話在耳邊一遍又一遍響起，心也像被刀刺了一下又一下。

我躲在舅舅家不敢回去，不知回家后會(huì)遭遇什么樣的不測(cè)。父親打電話來(lái)了，讓我回去。父命難違。走在回家的路上，太陽(yáng)光惹火辣的，小草無(wú)精打采地低著頭，汽車的鳴笛聲一直在我耳邊“嗡嗡”作響。此時(shí)，我的心如那柏油馬路一樣，快化了。心中的燈斷電了，被無(wú)盡的黑暗籠罩著……

回到家，一個(gè)人也沒，我知曉目前的處境，就是乖乖地做作業(yè)。6點(diǎn)，父母回來(lái)了，大家對(duì)視了一下，從他們的眼神中，我讀出了無(wú)奈與失望。將來(lái)幾天，家沒任何聲音，如死一般沉寂，我天天都是迷迷糊糊的，除去看書、做作業(yè)、睡覺，其他什么也不做，一言不發(fā)，一直認(rèn)為自己不可以。

一天，父親把我叫到陽(yáng)臺(tái)上，問(wèn)：“心里難不難受?”我把頭埋得非常低，微微地址了點(diǎn)頭?！半y受就好。但我期望你能將這份難受化為動(dòng)力，永遠(yuǎn)放在心中?！蔽姨ь^看看父親，點(diǎn)點(diǎn)頭。父親用手愛撫著我的肩膀，說(shuō)：“兒子，你要了解，你非常棒!你不比其他人差!一次失敗不可以代表所有，從今天起，重新努力，盡我們的力就好。父親，他用期望與信賴的見地告訴我要加油;父親，他的每一句話，為我撥開云霧，重見青天，給了我面對(duì)挫折的勇氣，更為我在黑暗中點(diǎn)亮了一盞心燈——期望的燈。

靠著這種“我不比其他人差”的信念，我走出了失敗的陰影，振作了起來(lái)，開始為成功而努力奮斗。目前，我正在向成功，一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)。

讓大家都以努力為火刀，以信念為火石，敲出火花，點(diǎn)亮心中的燈，驅(qū)散黑暗，走向成功。

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十五

從我們踏入學(xué)校的那一刻起，老師，就成為了一個(gè)極其熟悉的詞語(yǔ)。

老師，在字典中的意思，是傳授知識(shí)技術(shù)的人，同時(shí)，也是學(xué)習(xí)的榜樣。韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！痹谌松飞?，我們散發(fā)的智慧之光，始終閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。

晨光初顯，淺淺在天邊彌漫，老師就已在校園中，耐心等候我們的到來(lái)。當(dāng)學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校門，一天便拉開了序幕。

老師用生動(dòng)的語(yǔ)言，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，享受精神上的食糧。書香彌漫，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，都是最好的模樣。

上完課的老師也并不清閑。前一天作業(yè)上交了，要去批改；學(xué)校又派了任務(wù)，要抓緊完成；今天的內(nèi)容很多，要加強(qiáng)鞏固……老師一心撲在學(xué)生的身上，卻忘了自己還沒吃早飯，或是連水都還沒喝一口。

課間十分鐘，老師的身影又出現(xiàn)在教室中。他們總擔(dān)心時(shí)間不夠，基礎(chǔ)不能落實(shí)。每一次看似無(wú)情，卻都是一份責(zé)任，一份牽掛。

群星閃耀的夜晚，老師卻還在燈下寫教案。為了學(xué)生，老師可以學(xué)會(huì)一切技能，ppt、表格、整理資料……在學(xué)生看不到的地方，老師默默付出，只是為了祖國(guó)的花朵能夠健康成長(zhǎng)。

這樣的日子，自從他們站上三尺講臺(tái)，就不停重復(fù)著。幾千個(gè)日日夜夜，有的老師因過(guò)度操勞，患上咽炎；有的在腦子里課后復(fù)盤，卻因此整夜失眠；甚至有的因?yàn)閷W(xué)生，而不得不擱下對(duì)家人的陪伴……老師如蠟燭般從頭到腳燃燒。時(shí)光荏苒，發(fā)間的白不再是粉筆灰，是洗不掉的白發(fā)！

學(xué)生一屆一屆畢業(yè)，老師也在歲月的年輪中老去。在分寸間耕耘，成果卻布滿五湖四海。他們堅(jiān)守著自己的初心，將小苗孕育成參天大樹。桃李滿園，卻不求回報(bào)什么。

老師是前行路上永遠(yuǎn)的燈塔，給予我們方向；老師是一杯清茶，留給世界裊裊清香，卻自己咽下苦澀；老師更像是一片藍(lán)天，讓我們能體會(huì)到飛翔的自由。

小時(shí)候總聽別人造句，說(shuō)老師像媽媽；長(zhǎng)大些，又聽千百回“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)時(shí)覺得土，覺得俗。如今細(xì)想，這真是最貼切的比喻。老師就是這樣，無(wú)私地燃燒自己，將光明和溫暖帶給他人。而心，總是不悔。

落紅非無(wú)情，化泥更護(hù)花。老師就是時(shí)光河流中的擺渡人，越過(guò)時(shí)間的罅隙，驀然回首，您卻站在歲月盡頭，淺笑嫣然。

來(lái)如春夢(mèng)，去似朝云，墨香之間，你如夏花燦爛，似秋葉靜美。

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十六

在中國(guó)歷史上，有著各種各樣的英雄，他們有的奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，有的彬彬有禮，有的為他人著想。這本書中就記敘了這樣一些英雄人物：如：雜交水稻之父袁隆平爺爺，他一心為著人民，為了讓自己的人民，家人和朋友吃得飽，吃得好。一心專研水稻，即使歷經(jīng)一次次的挫折也不放棄，最終，他讓中國(guó)人吃上了好飯，但自己卻總是吃著粗茶淡飯。像這樣總是考慮別人，不考慮自己，一心愛國(guó)的英雄還有很多；落入凡間的天使林巧稚，導(dǎo)彈之父火箭之王錢學(xué)森，鐵人王進(jìn)喜

他們并沒有全都出生在貴族家庭而有些人還出身于鄉(xiāng)村家庭，卻用自己的努力為祖國(guó)的光榮添上了一朵花。即使他們有些人也不能正常活動(dòng)，卻用自己的一份力量，為自己身邊點(diǎn)亮了一道光！這就是英雄??！他們就算賠上了自己的性命，也要做好自己的工作！他們是人民的英雄，更是中國(guó)的英雄！也是我們一個(gè)好的榜樣，好的老師！他們就似一站指路明燈，天上的一顆顆星星，一個(gè)準(zhǔn)確的指南針，為我們指明方向！

自然還有其他例子：記得我們中國(guó)有一位學(xué)歷很好，很有潛力的人，最后卻選擇了去美國(guó)，在美國(guó)實(shí)驗(yàn)室發(fā)明武器，而現(xiàn)在老了，卻申請(qǐng)要回祖國(guó)，說(shuō)是要落葉歸根，可是那人為什么要搬去國(guó)外呢？

當(dāng)然，還不止這些，在我們學(xué)堂里也有人民英雄學(xué)校里的老師們，他們也是英雄！他們不辭辛勞地指導(dǎo)我們，即使下班了，還是要看看我們的精神，有時(shí)還要連夜改作業(yè)，早上卻要露出最美的微笑接待我們，就算生病了，就算面色蒼白，就算全身疲憊，就算已有了和眼圈，卻還是要忍著痛，忍著累，忍著辛苦，來(lái)上課！他們?cè)敢鈱⒆约寒吷鶎W(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地交給我們，只為了我們以后能有出息，為國(guó)家做貢獻(xiàn)！

而且更近的就在我們的家里，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。爸爸媽媽也是英雄，自打我們出生起，就細(xì)心關(guān)照我們，用心去體諒我們，雖然有時(shí)會(huì)鬧矛盾，卻還是在他們的教導(dǎo)下和好如初，有時(shí)還會(huì)去寬容我們，鼓勵(lì)我們。他們上班時(shí)要送我們上學(xué)，下課時(shí)要接我們回家，晚上還要監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，雖然那么辛苦，卻還是堅(jiān)持著！

只要心懷人民，一心為國(guó)，不管身份如何，都可以是一位英雄！他們有的是大英雄，有的又是我們生活中常常見到的人民英雄，他們雖然很不起眼，卻是我們生活中必不可少的人！不管是哪種，他們都是偉大的英雄！他們都值得我們學(xué)習(xí)！他們就似盞盞明燈為我們指明方向。

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十七

黑暗中，一盞燈亮著，照亮著那一方土地，也溫暖了那一片空間。

——題記

嬰兒降臨人間發(fā)出的第一聲嘹亮的啼哭，都是他們生命之燈點(diǎn)燃的號(hào)角，彌留之際的老人在撒手人寰之前那最后一句的囑咐，就是他們生命之燈熄滅之前奏響的悲歌。每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的生命，都在尋找自己的人生坐標(biāo)，他們充滿激情，向著他們的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。這是何等地讓然感到壯懷激昂。

從群雄并起的春秋戰(zhàn)國(guó)到戰(zhàn)亂不休的諸子百家，無(wú)數(shù)思想先賢站在歷史的潮頭！看，那時(shí)長(zhǎng)須飄飄的孔老夫子，他正站在川邊凝望，誦道：“逝者如斯夫，不舍晝夜，三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”更遠(yuǎn)處，老子在凝眉思索“道”的真正意義，《道德經(jīng)》問(wèn)世了；孫臏在處以臏刑的情況下寫出了聞名于世的兵書——《孫子臏法》……從盛唐到明清，又是一代代新人引領(lǐng)思想文化的潮流。李太白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”盡顯豪壯風(fēng)采；杜子美的“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”展現(xiàn)愛國(guó)悲情；陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”表達(dá)對(duì)清新高雅的追求……無(wú)數(shù)思想的涌現(xiàn)和湮沒，都顯示出中華文化的博大精深，歷史在向我們證明，那思想之燈正發(fā)出耀眼的光芒并一直會(huì)照耀下去。

誰(shuí)能料想美麗的蝴蝶竟是害蟲？誰(shuí)能料想小小的伊魯坎吉水母竟能在20分鐘置人于死地？誰(shuí)能料想看似威武勇猛的劍齒虎竟是那么地脆弱。世上有那么多難解的謎團(tuán)，只要有謎團(tuán)，人類探索的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停止。人類正在進(jìn)一步研究病毒，希望可以找到病毒的天敵；人類正努力尋求恐龍本色，恐龍是否披著艷麗的羽毛？……人類對(duì)世界充滿疑問(wèn)，他們正熱衷于宇宙的起源、生命的起源……他們熱衷于宇宙的起源、地球的起源、生命的起源……他們身上探索的精神永不滅，在探索的旅途中，你會(huì)因?yàn)楹芏嗄悴皇煜さ氖挛锔械嚼Щ?，此時(shí)，探索之燈正盛，正耀眼。

那一盞燈，聚集著所有的能量，它是生命的化身，它是思想的化身，它是探索的化身。在黑暗中，它照亮了前進(jìn)的道路，溫暖了寒冷的心靈。

那一盞燈，只因心而點(diǎn)亮，只因心而綻放光芒！

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十八

搖曳于星空中的不只是那一輪皓月，還有那象征著希望與夢(mèng)想的一盞明燈。

正值中秋佳節(jié)，一家人吃過(guò)團(tuán)圓飯后，母親提議放孔明燈，我們一家三口便來(lái)到了紫薇山。相傳孔明燈是由三國(guó)時(shí)期的諸葛孔明所發(fā)明的?，F(xiàn)代人放孔明燈大多作為祈福的心愿。象征豐收成功，幸福年年歲歲。

今夜的紫薇山，微風(fēng)習(xí)習(xí)，月光灑下，如輕紗般將萬(wàn)物籠罩。穿過(guò)樹葉的間隙，地面上的點(diǎn)點(diǎn)銀光，拼湊出一幅幅美麗的圖案。四周萬(wàn)籟俱寂，遠(yuǎn)處幾盞孔明燈冉冉升起，在如水的夜色中若隱若現(xiàn)。

我小心翼翼地?fù)纹鹂酌鳠?，生怕毀壞了外層那由薄薄的棉紙制成的燈罩。父親拿來(lái)了打火機(jī)，嗒的一聲，火，燃了起來(lái)。我許下了心中的愿望，仰望著那孔明燈緩緩飛向高空，漸行漸遠(yuǎn)。點(diǎn)燃的孔明燈，像身著橙色衣衫的少女，嫻靜，安詳，溫柔大方。

天上的孔明燈漸漸多了起來(lái)，幾縷微風(fēng)拂過(guò)，變得有些搖擺不定。有些在搖擺的過(guò)程中被跳動(dòng)的火光擦中，薄如蟬翼的燈罩呼的一聲燃燒起來(lái)，像折翼的鳥兒一樣墜落，消泯而后化作飛灰散落。

天空中，那一盞盞承載著夢(mèng)想的天燈，相繼的隕落。有人嘆息，有人不甘，那是他們自己親手放飛的夢(mèng)想與愿望。

施放孔明燈的人不少，但十之七八的人的孔明燈，都是在半途中墜落了，唯有那么幾盞，搖搖擺擺，火光幾欲觸及燈罩，看似岌岌可危，卻又是奇跡般地挺了過(guò)來(lái)。它們朝著月亮的方向緩緩移動(dòng)，漸行漸遠(yuǎn)，直至消失在人們的視線中。

不忘初心，方得始終。

很多人都不知道下兩句是初心易得，始終難守。保持清醒的內(nèi)心和真摯的夢(mèng)想，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但總隨著時(shí)間的流逝慢慢淡忘。

茫茫人海，在這如今浮世，豐富自己的內(nèi)心，把持住內(nèi)心的欲望與渴求，勇敢的追夢(mèng)?；蛟S，這才是生活的真諦。

愿那些把持住火焰穩(wěn)住身形的孔明燈，扶搖而上。

愿天下努力追夢(mèng)之人，終有回報(bào)。

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇二十九

生活時(shí)常飄著陰雨，但總會(huì)有一人，手執(zhí)一燈，支撐著你走下去

——題記

13歲，我第一次站在初中的校門前，這對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)殘酷，邁進(jìn)了人生的第一個(gè)驛站。第一次離開父母體驗(yàn)長(zhǎng)時(shí)間的在校生活，第一次在擁擠的食堂里獨(dú)自打飯，初一以來(lái)，任語(yǔ)文課代表一職，無(wú)數(shù)的壓力，無(wú)數(shù)的挫折，我仍然不斷往前盲目地走，像一只盲頭蒼蠅一般四處亂撞。

陽(yáng)光醇厚柔潤(rùn)，在教學(xué)樓頂端閃閃發(fā)光，小草、樹木、操場(chǎng)，云絮從上方緩緩漂移。那人手執(zhí)一燈，向我緩緩走來(lái)。語(yǔ)文老師將我喚進(jìn)辦公室，我見她神情凝重，以為又要被批了，結(jié)果老師她卻很溫柔地問(wèn)我：“我看到了你寫的作文，可以和我講講嗎？”我先是震驚隨即哽咽，不知是因?yàn)槭裁丛颍韲道锇胩鞗]出來(lái)一個(gè)字?！拔也磺宄慵依锏那闆r是怎么樣的，但通過(guò)你的作文我也大致猜到了，像這種情況當(dāng)然還是和爸爸媽媽好好溝通比較好啊，沒有必要把所有的事情都塞到自己的肚子里，時(shí)間久了，你會(huì)承受不了的?！甭牭竭@一串話，我心里的最后一道防線瞬間被沖破，我戴著眼鏡和口罩，呆呆的望著遠(yuǎn)方，眼中已噙滿了淚水，但那顆晶瑩的淚珠好像還留戀著我的眼眶，一直在打轉(zhuǎn)，不肯落下。

自上四年級(jí)以來(lái)，我父母的關(guān)系逐漸變僵，基本上就沒有了對(duì)我的陪伴以及溝通，我承認(rèn)我是怪他們的，所以我經(jīng)常告訴自己說(shuō)：“父母的陪伴對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)不重要，畢竟我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是嗎？”我曾認(rèn)為自己已經(jīng)看淡了這件事，但當(dāng)老師對(duì)我講出那番話時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我并未釋懷。

“最近這段時(shí)間我對(duì)你也挺嚴(yán)格的，有時(shí)候說(shuō)話太重了也不要往心里去，有什么事情多多與家長(zhǎng)、老師溝通，別都憋在心里，不然時(shí)間一長(zhǎng)它就會(huì)‘爆炸’，明白嗎？”她看著我。許是戴著口罩的原因，感覺是那么的悶熱，我低著頭，眼淚徑直從眼中落到地上，眼鏡起霧了，不斷地抽噎，呼吸不到空氣，胸口一陣堵。老師遞給了我兩張紙，平復(fù)心情后的我走出了辦公室……

“愿你有好運(yùn)，如果沒有，希望你在慈祥中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；愿有很多人愛你，如果沒有，希望你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容，加油！”這是那篇作文老師贈(zèng)予我的話，看似平常的一段文字不知給我?guī)?lái)了多大的力量，它支撐著我熬過(guò)這迷茫時(shí)期，在我不堪重負(fù)時(shí)，給予我砥礪前行的勇氣。

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇三十

書籍就像黑夜里的一盞明燈，能給我們指明前進(jìn)的道路；書籍就像饑餓中的一份美食，能讓我們精神振奮的工作。

“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品搜索或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書仔”也會(huì)合胃口的?？偠灾?，正是“于書無(wú)所不讀，凡物皆有可觀”。

人生與書本，書本與人生，兩者對(duì)愛讀書之人來(lái)說(shuō)，是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書中呢？怎么樣的人，便會(huì)看怎么樣的書；相對(duì)地，看怎么樣的書，便會(huì)成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業(yè)社會(huì)里，人要是沒有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子，一味追求時(shí)髦和偏向物質(zhì)的享受，張口閉口都是錢，南來(lái)北去都是房子、股票，問(wèn)他莎士比亞是何人也？則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人，充其量只是語(yǔ)言無(wú)味，而且可憎的“空心一族”而已。

古詩(shī)人言：“腹有詩(shī)書氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華（用“靈氣逼人”一句不算夸張吧？）還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō)：“一個(gè)人到了四十歲以后，就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)。”

為什么有的人上了年紀(jì)，雖然是頭皤齒豁，滿臉布滿歲月滄桑，但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無(wú)邊的篤定？但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏？這無(wú)他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書，充實(shí)充實(shí)自己，因此離開學(xué)校的日子愈久，就愈是語(yǔ)言無(wú)味，愈是面目可憎了。相對(duì)地，書鄉(xiāng)浸淫日久，則胸次玲瓏、見識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此即“書卷氣”之謂也！固然，我們不必強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代名文人黃山谷說(shuō)的：“三日不讀書，便覺語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風(fēng)塵，滿面煙火，人就真的是俗不可耐的。

書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇

逝者如斯夫，不舍晝夜！歲月的光輝照耀著有一個(gè)絢爛花開的季節(jié)。

閑庭漫步，驀然回首時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)一株山茶花。它的枝條吐露著新綠，朵朵含苞待放的花耐心地等待著。

在明亮的陽(yáng)光下，她如少女般亭亭玉立，準(zhǔn)備要在這遼闊的天地間大肆舞動(dòng)一番。那花蕾仿佛一盞一盞閉合的燈，等待照亮，驅(qū)散黑暗，帶來(lái)蘇生。

又過(guò)幾日，我再去拜訪這株茶花。

百步之外，我便看到了那一樹繁花。那一盞盞燈，如此明艷動(dòng)人。循著花香，仿佛是第一次邂逅。這潔白如玉的燈綻放著最迷人的笑臉，精致的燈罩，嫩黃的花蕊，那渴望永不熄滅的燈光啊，我愛著你們！

是呀，她們極其認(rèn)真地準(zhǔn)備，小心翼翼地綻放，絕不走錯(cuò)一步！因?yàn)槊恳欢渖讲杌ㄒ簧痪`放一次，所以如此認(rèn)真地對(duì)待自己的生命。她們像一盞盞明燈，用生命照亮了大地處處。

換得春光明媚生輝！

站在峽谷的吊橋上，站在彌漫花香的春天里，我歡呼你來(lái)看那一簇簇山茶花。你卻微笑拒絕了。斜著在吊橋另外一端，在山壁暗處，你說(shuō)：“我從這里看你就好了，因?yàn)槟憔桶松讲杌ǖ慕k爛與明亮?！?/p>

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇

磨礪是一盞燈，它點(diǎn)亮我們的靈魂與夢(mèng)想，它承載著我們走過(guò)的腳印，記錄著我們走過(guò)的泥濘與平坦。但是，磨礪這盞燈我點(diǎn)亮了嗎？它與我又有著怎樣親密的關(guān)聯(lián)呢？

走向田野那頭，背上竹簍，在去采摘櫻桃的道路上，腦中反復(fù)探索著自己與磨礪之間的關(guān)系。烈日當(dāng)空，我在家鄉(xiāng)的田野里采摘櫻桃。紅彤彤的海洋映入視野里，不知應(yīng)該挑選哪一顆才最美麗。蚊蟲死咬著我的小腿不放，肩上背負(fù)著竹簍的重量，頭頂著烈日，整個(gè)人就像一個(gè)萎縮了的蘋果，被這熾熱的大地“燒、燉、煮、燙”著。在感受著與高溫親密接觸的同時(shí)，我的手也在櫻桃間來(lái)回穿梭，大半簍櫻桃已經(jīng)憩息于我的竹簍里了。

一會(huì)兒，我又背著竹簍去往山的那頭，尋覓更好的櫻桃。誰(shuí)知腳下一滑，便與濕漉漉的大地?fù)淞藗€(gè)滿懷，手臂也不小心被鋒利的樹枝刮了道小口。我艱難地從地上爬起，拍了拍身上的塵土，哀怨著欣賞了一番自己制造的“美麗”傷口后，不由得自嘲起來(lái)：“走在如此平坦的山路都能摔一個(gè)腳朝天，可真夠衰的！”隨后，我挪動(dòng)著淌血的小腿來(lái)到水管下沖洗了一番，便又開始忙活起來(lái)。

腿不疼了嗎？怎么可能，我這是在苦中作樂，在把痛苦寄托在美好的事物上，即使再?gòu)?qiáng)烈的痛感也會(huì)隨之消失。

直至下午，太陽(yáng)從西方落下，我才拖著疲倦的身軀回到家中。爸媽一看見我，就咧嘴笑道：“哎呦，這是誰(shuí)呀？一下午不見，都變成小黑球了”。

我也跟著笑道，“是呀，一下午被‘煤’熏得差不多了。喏，但付出的代價(jià)是有結(jié)果的。你看，我這不是帶了一簍豐盛的果實(shí)回來(lái)了嗎？”說(shuō)著，將汗水換來(lái)的果實(shí)分享給了爸爸和媽媽。

吃著吃著，我不由得發(fā)問(wèn)了：“媽媽，為什么有的櫻桃甜，有的不甜呢？”

“因?yàn)樘鸬臋烟夷茉诹胰债?dāng)空時(shí)迎刃而上，不知不倦地接受著陽(yáng)光的沐浴，而不甜的則躲在了陰涼的角落里，不愿接受烈日的考驗(yàn)，因此也就無(wú)法吸收更多的陽(yáng)光。但太陽(yáng)公公是公平的，關(guān)鍵就在于你是否選擇爭(zhēng)取?！眿寢尰卮鸬馈?/p>

沒錯(cuò)，媽媽的話道出了我與磨礪的關(guān)系。腳下的疤，曬黑的臉，刮傷的手，烈日的毒曬，誰(shuí)說(shuō)這不是一種磨礪。點(diǎn)亮磨礪這盞燈已經(jīng)近在咫尺，我還只需要靠近它一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇

有一盞明燈，總在心頭亮起，讓我看到前進(jìn)的方向；有一種情感，總在心頭沉淀，讓我永遠(yuǎn)刻骨銘心。鄧?yán)蠋?，您就是我前進(jìn)的明燈，您的教育與關(guān)懷，我終生難忘……

與您初識(shí)的第一堂課，只見您挾著一大疊教學(xué)書籍走進(jìn)教室，把書輕放在講臺(tái)上，神情嚴(yán)肅，不急不慢地說(shuō)道：“我教數(shù)學(xué)，大家可以叫我鄧?yán)蠋?。”我?dāng)時(shí)正好在與同桌玩樂，聽到您講話，才把目光轉(zhuǎn)向您——中等身材，鼻梁挺直，眼睛黑亮，目光犀利，顯示出一種威嚴(yán)和強(qiáng)大的洞察力，這是我對(duì)您的第一印象。

那時(shí)的我很調(diào)皮，您古板的教育方式，讓我頓生厭惡之感。上課心不在焉，因而分?jǐn)?shù)沒能突破90分。記得一次只考了60分，您把我叫到辦公室，我低垂著頭，害怕直視您，手揪著衣角，微微出汗，腳在地上反復(fù)摩擦，心中唱著《忐忑》，生怕您給我媽打電話，控告我的惡行，一想到老媽那兇悍的面孔，眼眶不由自主地泛酸。您仿佛看透了我的心思，一改往日的嚴(yán)厲，溫和平靜地為我糾錯(cuò)：“這一題，應(yīng)該……”您用筆把正確的解答過(guò)程隨手寫下，卷子的空白處遍布了密密麻麻的數(shù)字與符號(hào)，直到所有的錯(cuò)題我都弄懂，才讓我離開。我心中好生疑惑，鄧?yán)蠋熅谷粵]有批評(píng)我。

剛走到門口，您輕柔地勸道：“上課要聽講！”不似批評(píng)，倒似提醒，似告誡，腦海里全是您為我講題的畫面——您坐在辦公椅上，用筆在卷子上指指點(diǎn)點(diǎn)，我佇立在一旁，您一邊耐心講解，一邊觀察我的反應(yīng)。講解后見我仍是一臉茫然，您只是眉頭輕皺，立即又重講一遍。您的細(xì)致讓我放膽提出自己的疑惑，見到這一好兆頭，您居然笑了起來(lái)，為我一一解惑，直至全面掌握。試卷講完后，您又選了類似的題型讓我訓(xùn)練，做完后您又細(xì)致地為我批改，全對(duì)后才露出了舒心的笑容。想到這些，我不禁心懷感激地深情回望，您又在忙碌之中，不停地查閱書籍資料，埋頭于備課之中……

回到教室，我心中不是滋味，您在百忙之中抽時(shí)間為我講題，而我平時(shí)總是不屑一顧，淚水不禁漫過(guò)眼眶，劃過(guò)臉頰。您的行動(dòng)小而言之，是為了我美好的前程；大而言之，是為了祖國(guó)未來(lái)的希望。想到這里，我心中也釋然了，擦掉眼淚，向您一樣扎進(jìn)書山題海中。

至此以后，我上任何課都認(rèn)真聽講，當(dāng)我分散注意力時(shí)，耳朵總會(huì)回想起鄧?yán)蠋熌禽p柔的聲音：“上課認(rèn)真聽講！”似提醒，似告誡……

鄧?yán)蠋煱。褪俏倚闹械哪潜K明燈，我的生命因您而溫暖如春，我的人生因您而光繁花似錦……

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇

同樣是燈光，如果放在谷底，只能照亮很小一塊地方；放在燈塔上卻能照亮一片汪洋，同樣的一句話，在那時(shí)，就像秋天從枝上跌落的樹葉，平淡無(wú)奇；在今天的記憶里卻能激起一股股暖流。

總是一意孤行，很沖動(dòng)，干的事情總是讓父母?jìng)摹Ｋ麄兣c我談心事，總不能說(shuō)出一兩句觸動(dòng)我心弦的話語(yǔ)，總能讓我被責(zé)罵的心甘情愿，我也總能聽到，他們怒目圓睜是心中如雨般滴滴答答落下的淚。那時(shí)，世界會(huì)仿佛真下了雨般，濕了臉，潮翻了心?？傊磺卸甲兊贸睗?，一切都變得明亮，屆時(shí)我與他們的距離只有一層半透明的墻一成成的墻。驀然間，我忘卻了自我，只覺得臉上被咸澀的淚水蜇的發(fā)癢，心中的愧疚，心中的憤恨，心中的罪惡一時(shí)間攪在一起混成了世上最難熬、最難喝的湯汁，從閉著的眼角涌出，從臉上一路連滾帶爬的流動(dòng)到下巴，聚成一滴越來(lái)越大最終摔在地上砸的粉碎?？傆X著沖動(dòng)是對(duì)生活的憧憬，是種激情。但最終明白，總是沖動(dòng)表示你還不懂生活。

每每犯完錯(cuò)，媽媽總要陪我上街手牽著手，去散步，心中總不自在總覺得經(jīng)受不起?？墒菋寢寘s覺得平常，仿佛無(wú)論我犯了多大的錯(cuò)，只要地球還是圓的，路還是可以走的，一切就都如洞庭湖面一樣波瀾不驚。所以，每每看到她不平靜的面容我都會(huì)驚愕一會(huì)兒，隨之把手一抽，塞入口袋跨著大步往前走，也不敢回頭，生怕觸到那白紙一樣可怕的臉。

不過(guò)現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想起來(lái)，我那時(shí)不因把手抽回去。更不應(yīng)甩開媽媽，因?yàn)閶寢尀槲姨哿恕１疽哑v，我又丟下她讓她獨(dú)自一人走在那條孤零零的人行道上，我實(shí)在太不聰明了，太愚笨了。

和媽媽一次閑語(yǔ)，我愈發(fā)明白為什么我的叛逆期離去的如此的慢！

“媽，您就像夜里的月亮我走在那你跟到哪！”我看著電視對(duì)媽媽說(shuō)到。

媽媽看著我說(shuō)：“呵！我倒覺得我是夜空里的小星星，無(wú)論怎么跟著你你總是只看到月亮，隨便一陣烏云就能把我遮住?！闭f(shuō)罷，媽媽又忙起家務(wù)。

“額！你要這么說(shuō)我也沒辦法是不是！”我邊說(shuō)邊按著遙控器。電視機(jī)的屏幕在紅與綠間不停的徘徊著……

的確，媽媽很渺小，渺小到生活中一陣?yán)悟}便能將她埋住，我忽略了太多太多有關(guān)她的記憶不經(jīng)感嘆：“生吾者，吾母也”。

暖流，在溫暖的母愛滋潤(rùn)下流出的液體，就叫暖流。你要感謝你的母親從你的生 命開始到你哇哇落地，你已經(jīng)欠她十個(gè)月的房租。

如果看到前面有陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥幸惠喅聊徽Z(yǔ)的太陽(yáng)。當(dāng)你意識(shí)到她的存在后，心中涌出的、眼角流的、鼻中抽動(dòng)的都是暖流。

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇

有明燈亮著，世界還會(huì)黑暗嗎？

古典，你有如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香；古典，你又似夏日的繁星，閃耀著奪目的光彩。中華五千年的悠久歷史，孕育了你的深厚底蘊(yùn)。你那激昂的詩(shī)，憂郁的詞，催人奮進(jìn)的曲，一則則、一首首、一段段，如明燈一盞盞，我欲攜你上路。

竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。——蘇軾

沐浴月之清輝，舉杯翩翩起舞。隨著節(jié)拍，輕輕吟唱“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年······”此時(shí)的子瞻，遙望月宮，似與嫦娥共舞。身處瑤池仙境，起舞弄清影的飄逸中又不失幾分酒后的醉意。離合的悲歡，仕途的沉浮，都可用酒來(lái)消除，都只不過(guò)爽朗的一笑。

人生的旅途中難免會(huì)遇到坎坷，但是在“暴風(fēng)雨”來(lái)臨之際，誰(shuí)又有那“一蓑煙雨任平生”的胸襟和氣度，誰(shuí)又有那“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豪邁與坦然。只有你，在被貶后還能吟上一句“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物······”

子瞻啊，捧起這盞古典的明燈，我豁達(dá)。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？——李清照

獨(dú)自漫步在江水之畔，望著夕陽(yáng)西下，瑟瑟涼風(fēng)，微微寒意，不覺呢喃起“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚······”

常言道：“人悲物亦悲”，在一個(gè)悲傷的人眼中，所有的事物都黯淡無(wú)光。這尋覓的結(jié)果不但沒有減輕你內(nèi)心的傷痛，反而增加了一種凄涼、慘淡、悲戚之情。

曾記否，與他共賞大雁南飛之景，而如今，大雁依舊，而人卻不再。愁意之濃，愁思之重，不堪重負(fù)。“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！笨粗皾M地黃花堆積”，只有你，擎起了一盞孤獨(dú)的燈，照亮了那段孤獨(dú)的路程。

易安啊，捧起這盞古典的明燈，我卻并不孤獨(dú)。

把吳鉤看了，欄干拍遍，無(wú)人會(huì)、登臨意?！翖壖?/p>

輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入睡。撥開燈光，斜倚床頭，想起了那句“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)······”

醉里挑燈，長(zhǎng)劍泛著幽幽的寒光，輕撫劍身，化作慷慨長(zhǎng)歌。那酒中依舊還有著“八百里分麾下炙”的味道，那琴中依舊還有著“五十弦翻塞外聲”的音律，那夢(mèng)中依然敲擊碰上“的盧飛快，弓箭霹靂”的節(jié)奏。此時(shí)，也唯有你還挑燈看劍。

稼軒啊，捧起這盞古典的明燈，我堅(jiān)強(qiáng)！

徜徉于歷史的長(zhǎng)河，吮吸著祖國(guó)傳統(tǒng)文化的芳香，那啟迪智慧的史實(shí)、那感人情懷的故事、那胸懷廣博的人物，就像亮在我心頭的一盞盞永不熄滅的明燈，捧起它，我豁達(dá)，我堅(jiān)強(qiáng)；捧起它，我閑看庭前花開花落，我漫隨天外云卷云舒。

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇

“當(dāng)——”一聲鐘響，將昏昏欲睡的小寧猛然從美夢(mèng)中驚醒。

“怎么可能?”小寧失聲叫道。都已十二點(diǎn)了，可對(duì)面那幢樓的一扇窗戶里卻依然亮著一盞燈，刺得小寧眼睛火辣辣的疼。

小寧已是高三學(xué)生了。父母為了盡量讓小寧有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，把家搬到了離學(xué)校較近的這所公寓里?？墒歉呷龑W(xué)習(xí)的巨大壓力，如何能讓小寧吃得消?看著白花花的空白試卷一天一天在書桌上堆起，看著成績(jī)單上永遠(yuǎn)是倒數(shù)的自己，小寧的信心被一天一天的消磨，他甚至有點(diǎn)想放棄了。

可是，小寧每天晚上發(fā)呆時(shí)總會(huì)看見對(duì)面樓上亮著一盞燈。開始小寧并未在意，可時(shí)間久了，小寧卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那盞燈似乎永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅?！笆钦l(shuí)在里面那么刻苦呢?”發(fā)呆之余，小寧總是在思考這件事。

一次，小寧在回家路上把疑慮告訴了自己的朋友。

“肯定是那個(gè)年級(jí)第一，他也住在你們小區(qū)，除了他，誰(shuí)還會(huì)那么刻苦呢?”

小寧是知道那個(gè)年級(jí)第一的，每次考試成績(jī)光榮榜上的第一個(gè)位置總是他的，每次學(xué)?？荚嚭蟮谋碚么髸?huì)上總會(huì)有他上臺(tái)發(fā)言。小寧從來(lái)不敢看他的成績(jī)，因?yàn)樾幒ε驴戳撕髸?huì)讓他更難過(guò)。他竟然也住在這個(gè)公寓，小寧既有些驚訝，也有些緊張。

小寧的發(fā)呆變得再也不能安穩(wěn)了。每次發(fā)呆時(shí)他抬頭望著窗外，總是第一眼先望見那盞燈，他就猛然想起那位年級(jí)第一?！八媸翘珔柡α??！毙幙偸沁@樣感嘆，因?yàn)槊刻觳徽摱嗤?，只要小寧還未睡覺，那盞燈總是亮著，那位年級(jí)第一似乎永遠(yuǎn)不會(huì)感到疲憊。哀嘆之后，小寧的耳后根總是一陣一陣的發(fā)紅。

直到一天，小寧再也不能容忍自己再這樣虛度下去了。他在心中默默地發(fā)誓：我要和那位第一較量一番，看誰(shuí)晚上熄燈更遲!

于是小寧換了一個(gè)自己。每天晚上他總是克制著自己不再發(fā)呆，支撐著自己努力學(xué)習(xí)。于是書桌上小山似的空白試卷漸漸矮了下去，試卷上的分?jǐn)?shù)漸漸高了起來(lái)，成績(jī)單上的名次也漸漸浮了上去……

高考后，小寧欣喜地看到自己的成績(jī)能夠上一所重點(diǎn)大學(xué)了，要知道，以小寧幾個(gè)月前的成績(jī)上大學(xué)是不可能的事。他很高興，便提了一點(diǎn)禮品和自己那位朋友去拜訪這位年級(jí)第一。

爬上樓后，小寧找到了這個(gè)總是亮著燈的人家。門竟然是開的，小寧輕輕一推，卻驚呆了——這只是一個(gè)掃帚間，根本沒有人住!

而那位年級(jí)第一，卻住在另一幢樓里。

其時(shí)，榜樣的力量是無(wú)窮的，無(wú)論它是否真實(shí)存在。有了榜樣，就有了一盞明燈，指引著你在正確的道路上繼續(xù)前進(jìn)。正如小寧蛻變?nèi)松?/p>

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇

有這樣一位老師，她擁有黑珍珠般閃閃發(fā)光的大眼睛，一副神氣十足的眼鏡，一頭烏黑濃密的短發(fā)。她——就是我們1605班的班主任周老師，也是這個(gè)班級(jí)里同學(xué)們共同的母親，更是我小學(xué)五年愛的崗?fù)ぁ?/p>

周老師是一位非常積極向上的老師。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，她總是帶領(lǐng)我們開展各種有趣的班級(jí)活動(dòng)，比如說(shuō)那擁有著“鬼的傳說(shuō)”的帳篷節(jié)，那令人無(wú)比興奮的“線上運(yùn)動(dòng)會(huì)”……你瞧，這些金點(diǎn)子都是擁有無(wú)限智慧的周老師想出來(lái)的，真是不去上“最強(qiáng)大腦”的節(jié)目都可惜了。

“同學(xué)們，星期三咱們班要上一節(jié)音樂公開課，校長(zhǎng)也會(huì)來(lái)喲！我都沒和其他班說(shuō)，因?yàn)樵蹅兾灏嘧钣兴仞B(yǎng)?！苯淌依锘厥幹魳穭⒗蠋煹穆曇?。喲，說(shuō)到“素養(yǎng)”二字，我們班還真是當(dāng)之無(wú)愧。從一年級(jí)開始，周老師就培養(yǎng)我們課間不瘋跑打鬧；從三年級(jí)開始，我們班就把拍手游戲等禁止了。此外，無(wú)論是學(xué)習(xí)、體育、衛(wèi)生、紀(jì)律，我們班都名列前茅。所以，在各科老師心目中，我們班都是當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀班級(jí)。這些可都離不開周老師的功勞。也因此，周老師的頭上又多長(zhǎng)了幾根白發(fā)。

此外，周老師會(huì)給我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。比如，在四年級(jí)上學(xué)期的一次跑操活動(dòng)中，隔壁四班有些同學(xué)不認(rèn)真跑步，導(dǎo)致我們班也有些同學(xué)想偷懶。這時(shí)周老師說(shuō)了一句“不要隨波逐流”。這句話意味深長(zhǎng)，使我久久不能忘懷。

還有一次升國(guó)旗時(shí)，我低血糖，當(dāng)時(shí)吐了一草地，在其他人都嫌棄并躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)時(shí)，周老師把我送到醫(yī)務(wù)室，并輕聲安慰著我。

時(shí)間過(guò)的飛快。現(xiàn)在，我們已經(jīng)五年級(jí)了，還有一年就要和周老師分別了。

大家心中都非常的不舍，卻又無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。于是，我用一只小小的筆，流瀉下心中的感受：

謝謝您，周老師！

您是我們這5年來(lái)求學(xué)路上的指路燈。

您的愛，就像太陽(yáng)給種子的光，讓我們?cè)谶@5年中向陽(yáng)而生。

周老師，我愛您！

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇

“書自有金屋，書自有千粟，書自有顏如玉?！边@句話我從很小的時(shí)候就一直聽爸媽說(shuō)，但也許是因?yàn)樘〉木壒?，直到慢慢長(zhǎng)大，我才明白“金屋”、“千鈴小米”、“顏如玉”的意思。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我漸漸明白了。

"讀一本好書意味著和許多高尚的人交談."早在幼兒園的時(shí)候，我就知道這句話。當(dāng)時(shí)我覺得很奇怪，為什么讀書會(huì)和談話聯(lián)系在一起。是在和書說(shuō)話嗎？出于好奇，我自己進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。把家里的書翻出來(lái)，拿在手里看。但結(jié)果是，可想而知，我在書里沒有找到可以傾訴的人，卻讓我喜歡上了這本書。

"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，這些字就貼在教室墻上。老師經(jīng)常要求我們多讀書。她說(shuō)，沒有書籍，許多人類文明就無(wú)法發(fā)展、交流和繼承。當(dāng)時(shí)老師要求我們每個(gè)人書包里至少帶一本字典。遇到看不懂的單詞就查字典，漸漸積累了很多，形成了一個(gè)好習(xí)慣。

“沒有書的生活就像陽(yáng)光，沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥兒?！边M(jìn)入初中后，我第一次接觸到的就是這句話。因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)大圖書館，里面有很多種類的書。于是，漸漸地，我愛上了讀書。在書中尋找一些樂趣，也增長(zhǎng)了一些知識(shí)。

我更喜歡看小說(shuō)。因?yàn)樵陂喿x小說(shuō)的過(guò)程中，你可以吸收大量的描寫手法，懂得如何把人物的性格特點(diǎn)和精神表達(dá)的淋漓盡致。我記得看過(guò)一本以大事年表形式的小說(shuō)。有一次我在寫作文的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)可以用那個(gè)格式，就應(yīng)用了。終于考了高分。而且，多讀小說(shuō)，有時(shí)候可以提高閱讀理解能力。很多小說(shuō)都會(huì)從側(cè)面和細(xì)節(jié)來(lái)描述一個(gè)人物的心理活動(dòng)和情緒?？炊嗔?，可能會(huì)提高一些記敘文的練習(xí)。

對(duì)于其他種類的書，有時(shí)候我也會(huì)看——科普書，可以幫助我們了解更多的科學(xué)知識(shí)；歷史可以激發(fā)我們對(duì)歷史研究的興趣?？傊?，書對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)朋友，一直陪伴著我；就像老師一樣，永遠(yuǎn)改正我的錯(cuò)誤；就像一盞明燈，照亮了我的方向。感覺在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，坐在陽(yáng)臺(tái)上，喝著一杯茶，看著自己喜歡的書，無(wú)疑是人生最幸福的事情之一。

現(xiàn)在我已經(jīng)明白了“金屋”、“千鈴小米”、“顏如玉”的含義，也明白了書籍對(duì)我們的重要性。書就像一片綠洲，可以滋養(yǎng)人的情感；書就像一縷清風(fēng)，可以放松人心；一本書就像一座燈塔，可以指引人們前進(jìn)的方向。

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇

在我們成長(zhǎng)的道路之中，我們會(huì)受到許多人的幫助和指點(diǎn)，而這些的幫助和指點(diǎn)會(huì)像是一盞燈一樣，指引你走出黑暗，帶你走到光明。

在上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)是剛開的一個(gè)學(xué)期，當(dāng)我知道自己的數(shù)學(xué)老師換了一位新的數(shù)學(xué)老師時(shí)，自己有點(diǎn)傷心，畢竟和以前的數(shù)學(xué)老師相處久么。

自己在小學(xué)的時(shí)候并不是很聽老師的話，甚至?xí)幸恍┱{(diào)皮。

當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我便在和同學(xué)們講小話，一個(gè)女老師進(jìn)來(lái)了，但是她并沒有注意到我。那個(gè)女老師便是我們的新數(shù)學(xué)老師——馮老師。

她是一個(gè)個(gè)子并不高，還帶著一副眼鏡的個(gè)女老師，雖然很普通，但她卻是一個(gè)好老師。剛開始我對(duì)她的印象并不是特別的好，因?yàn)槲以谏纤臄?shù)學(xué)課的時(shí)候，老師愛插嘴，所以她經(jīng)常的把我叫到辦公室里去，讓我“吃”板子。但是她講的數(shù)學(xué)課的確是非常的精彩，當(dāng)你沒精神的時(shí)候，她講的課仿佛可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來(lái)，所以小學(xué)的時(shí)候最期待的課便是數(shù)學(xué)了。

馮老師并不會(huì)只是講課本之上的知識(shí)，她還會(huì)拓展一些難題讓我們做，當(dāng)我們都不知道方法時(shí)，他才會(huì)一一的為我們解答，而且她講的題會(huì)聯(lián)系課本或者是一些的趣味題。

在中午午休的時(shí)候。則會(huì)有老師來(lái)值班管我們，自然當(dāng)時(shí)我們最希望來(lái)的是馮老師，因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)讓我們放松一下，給我們看一些電影或者讓我們?nèi)W(xué)校的操場(chǎng)去玩，但要完成她的任務(wù)才可以出去。

但有時(shí)，有些女生并不會(huì)出去玩，而是去問(wèn)馮老師難題，而馮老師也會(huì)為他一一的解答，從而我也經(jīng)常地拿難題去問(wèn)她。馮老師并不會(huì)直接告訴你解題的方法，而是用一些簡(jiǎn)便的語(yǔ)言來(lái)提示你，這些提示語(yǔ)有時(shí)還會(huì)聯(lián)系到生活。她的那些簡(jiǎn)便的語(yǔ)言，都在我看來(lái)仿佛是黑暗之中的一點(diǎn)光明，這些光明便會(huì)讓你走出黑暗，讓你找到解題的方法。

馮老師也不會(huì)只教你學(xué)習(xí)，而她也會(huì)教你許多的做人的道理，她說(shuō)過(guò)：“只有你真心對(duì)待他人，他人才會(huì)真心對(duì)待你?！?/p>

這句話讓我在成長(zhǎng)的道路上明白了許多，也就是這句話讓我明白了“父母是孩子的啟蒙老師”。正如這樣父親就是我的老師。在我的學(xué)習(xí)上母親主嚴(yán)，她總是讓我多背，多讀，多學(xué)。這固然是對(duì)的，但是對(duì)于一個(gè)愛玩的小孩子來(lái)說(shuō)這是一個(gè)極大的負(fù)擔(dān)。而父親則主和，意思就是要學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤，不能光死學(xué)習(xí)。為此他常用一些更活潑的方法來(lái)引起我的興趣，他會(huì)給我看一些勵(lì)志的電影來(lái)從中教我做人的道理，更好的學(xué)習(xí)方法，對(duì)些我也極感興趣。周末他也帶我出去游玩我，去感受大自然的美麗，去探尋古建筑的滄桑，去體驗(yàn)現(xiàn)代高科技的便利。當(dāng)然對(duì)于學(xué)習(xí)，他也要求我認(rèn)真。我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候總是粗心，他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“在數(shù)學(xué)里，一就是一，二就是二，不能有一點(diǎn)差錯(cuò)?！蔽也灰詾槿坏恼f(shuō)：“不就是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，一個(gè)負(fù)號(hào)之差么?！彼f(shuō)：“你想聽一個(gè)故事么？”他忽然話題一轉(zhuǎn)，我也不知道他葫蘆里賣的是什么藥，但是故事還是想聽的，于是我說(shuō)：“好?！薄扒疤K聯(lián)的宇宙飛船因一個(gè)小數(shù)點(diǎn)之差而導(dǎo)致宇般員死亡………”聽他娓娓道來(lái)的故事我才明白這是他用心良苦讓我改掉自己的壞毛病。想到這。我覺得這盞燈溫度變高，溫暖了我那的那顆心。我說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，爸爸?！八牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我一個(gè)本子說(shuō)：“這是錯(cuò)題本以后把有錯(cuò)誤的題目訂正在上面，可不要粗心大意了！”“嗯”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到房間里在日記本中寫道：“爸爸，我愛你！”

我在成長(zhǎng)路上繼續(xù)前進(jìn)，就算一片黑暗我也不怕，因?yàn)橛幸槐K燈指引著我向前，而且現(xiàn)在我自己心中也有一盞燈讓我堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)，奔向美好的未來(lái)！

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇

在我們的生活中，要有一種信念，那就是要相信自己，點(diǎn)亮自信的明燈。

舞臺(tái)上，我們因自信而光彩；生活中，我們因自信而從容。

有這樣一個(gè)故事：有一位女歌手，第一次登臺(tái)演出，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng)，面對(duì)千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺(tái)上一緊張，忘了歌詞怎么辦？”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。

就在這時(shí)，一位前輩笑著走過(guò)來(lái)，隨手將一個(gè)紙條塞到她的手里，輕聲說(shuō)道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺(tái)上忘了詞，就打開來(lái)看?！彼缤罩桓牡静?，匆匆上了臺(tái)。

也許是因紙條握在手心，她的心里踏實(shí)了許多，她在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好，完全沒有失常。

她高興地走下舞臺(tái)，向那位前輩致謝。

前輩卻笑著說(shuō)：“是你自己戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。其實(shí)，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什么歌詞！”

她展開手心里的紙條，果然上面什么也沒寫。

她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，競(jìng)順利地度過(guò)了難關(guān)，獲得了演出的成功。

“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信啊！”前輩說(shuō)道。

很多失敗，不是因?yàn)槲覀冏陨淼哪芰?wèn)題，而是我們?nèi)鄙僮孕拧?/p>

我們常常在事情還沒發(fā)生前就否定了自己。

小學(xué)時(shí)期在我身邊就發(fā)生了事情：在一次校運(yùn)會(huì)，我班班長(zhǎng)參加了800米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目?？删途嚯x比賽開始不到五分鐘時(shí)，她得知了別班的參賽選手名單，自嘆不如。因害怕輸?shù)煤軕K，給自己班級(jí)丟臉。她故作肚子疼，從而退出了比賽。

在困難面前，她選擇了逃避。在還未站在跑道上時(shí)就成了最大的敗者。

有人說(shuō)：“有一種美叫心靈美?！倍覅s說(shuō)：“有一種美叫自信?！?/p>

因?yàn)橛辛诵判?，使我們昂起了頭，挺起了胸，笑得更陽(yáng)光更燦爛！

美國(guó)著名思想家、文學(xué)家默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣！”

自信是一種可以促使人自強(qiáng)不息的力量，正是有了這種力量使海倫·凱勒克服失去聽力和視力的痛苦，以價(jià)格優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)；使居里夫人在失戀、喪父，社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。

其實(shí)點(diǎn)亮自信的明燈并不難，只需排除雜念，帶著信心，勇敢上前，迎難而上。

永遠(yuǎn)別說(shuō)：“我不行?！蹦侵皇桥橙酢⒆员暗慕杩?。

點(diǎn)亮自信的明燈，讓自信伴隨你我微笑面對(duì)人生！

那一路,明燈相隨 那一盞路燈歌詞篇

八月十五中秋節(jié)，舉杯相聚月正好。一年一度的中秋節(jié)佳節(jié)到來(lái)了。中秋節(jié)在每年的農(nóng)歷八月十五，是僅次于春節(jié)之外最隆重的節(jié)日，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋節(jié)的時(shí)候，大家都會(huì)從遠(yuǎn)方趕回來(lái)和家人一起團(tuán)聚，一起賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、放孔明等，以祈盼豐收、幸福、吉祥平安！

我印象中的中秋節(jié)是團(tuán)圓，熱鬧的。每年中秋節(jié)媽媽都會(huì)買好多盒月餅，寄給老家的親人們。春華秋實(shí)，中秋節(jié)前后，也是一年中水果豐收的季節(jié)！中秋節(jié)節(jié)，媽媽除了準(zhǔn)備月餅，飲料還有很多金水果，有金燦燦的大柚子、有甘甜的橘子、有紅紅的提子……

已是下午時(shí)分，“媽媽，你忘了給我們買燈籠！”我大聲的問(wèn)?！昂茫〉认戮蛶銈?nèi)ヌ暨x！”一聽到去挑燈籠，我心里美滋滋的，一路上我牽著弟弟的手，蹦蹦跳跳跟在媽媽身后。我和弟弟朝禮品店走去，琳瑯滿目的應(yīng)節(jié)商品令我目不暇接，最搶眼的就是那些顏色鮮艷的燈籠了：有圓圓的紅燈籠，有兔子形狀的，有米老鼠形狀的，各種動(dòng)物形狀的燈籠，還有汽車、變形金剛狀的卡通燈籠，真是各式各樣。據(jù)說(shuō)，小孩中秋節(jié)提燈籠游玩的習(xí)俗是從唐代開始的，寓意喜慶團(tuán)圓。我挑了一個(gè)印有福字的傳統(tǒng)紅燈籠，圓圓的燈籠下面掛著根長(zhǎng)長(zhǎng)的小紅穗子，非常喜慶！

晚飯后，我們到江邊去賞月，放孔明燈。我們帶上漂亮的燈籠來(lái)到江邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見歡笑聲一片，已經(jīng)有許多人在放孔明燈了。我拿出孔明燈，輕輕地打開，提著燈口固定的圓圈，雙手快速地往上一灌，讓孔明燈里面裝滿空氣，整個(gè)鼓脹起來(lái)，然后我提著孔明燈的上角，爸爸幫我把助燃片固定在燈口的鐵絲中間并點(diǎn)燃它，根據(jù)熱氣球的原理，燈里面的熱空氣比燈外面的冷空氣密度小，這樣就產(chǎn)生浮力飛起來(lái)，里面的空氣越來(lái)越熱，孔明燈一個(gè)勁地往上竄，感覺它是想快點(diǎn)飛上天空和月亮共渡這美好的節(jié)日！我快拉不住了，爸爸說(shuō)：“好了，可以松手了！”看著自己親手放飛的孔明燈越升越高，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅和成就感！明亮的孔明燈在天空中散發(fā)出獨(dú)特的光芒，帶著我們的祝福，裝著美好的心愿，愿來(lái)年的日子幸福美滿，生活蒸蒸日上！

來(lái)江邊賞月的人多起來(lái)了。許多孩子提著顏色不同，形狀各異的燈籠在江邊開心地跑來(lái)跑去，燈籠的音樂聲，人們的歡笑聲，此起彼伏，我和弟弟也陶醉在這這幸福的海洋中。

天上的圓月，地上的笑聲，水中的美景，湊成了歡樂和諧、欣欣向榮的中秋之夜！