每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

開學前師德師風培訓內(nèi)容篇一

為了進一步增強我園教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的`職業(yè)責任感，提高教職工的素質(zhì)，特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽。活動有關(guān)事項如下：

在征集的征文中，以組、室為單位擇優(yōu)推選9人參加演講競賽。

比賽時間為xxxx年10月17日（星期一）下午3：30，全體教師集中xxx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。

評分辦法：演講比賽評分分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類推。

評分標準：

1、演講內(nèi)容：40分。內(nèi)容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發(fā)性。

2、語言表達：30分。普通話標準、發(fā)音清晰；語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚頓挫，語言生動貼切，表達流暢，富有激情和感染力。

3、形象風度：10分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。

4、整體效果：20分。有一定感召了，引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當運用多媒體，結(jié)構(gòu)緊湊完整。時間控制在5分鐘內(nèi)，超時適當扣分。

比賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

學校領(lǐng)導、團委、各組室組長。

場景布置。

主持：xxx

獎品購置：xxx

活動攝影：xxx

開學前師德師風培訓內(nèi)容篇二

師德教育是教師教育工作的核心內(nèi)容。為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，現(xiàn)將20xx年我校暑期師德培訓做以下計劃：

緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育的要求，以“學為人師，行為世范”為準則，進一步豐富新時期師德建設(shè)內(nèi)涵，樹立一批新的師德典型，引導我校廣大教師以先進典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平，踐行為人師表，爭做人民滿意好教師。造就一支師讓人民滿意的教師隊伍。

踐行為人師表，爭做人民滿意好教師。

全體在職教師

1、學習教育部《關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、第四次全國教育工作會議與《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神等。

學習“全國教書育人楷模”事跡，組織師德專題動員報告。通過學習，進一步弘揚高尚師德，增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，全面落實“育人為本、德育為先”的'要求，努力提高教職工思想政治和政策理論水平，把未成年人思想道德建設(shè)提高到一個新水平。

2、結(jié)合實際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡，身體力行，不斷提高職業(yè)道德水平。通過組織講座“教師如何做人”觀點分析、學校師德狀況分析及學習宣傳“全國教書育人楷模”先進事跡等形式。

以踐行為人師表，爭做人民滿意好教師為目標，針對學生、家長及社會各界反映的師德熱點問題，結(jié)合師德建設(shè)主題教育活動主題和本地本校教師隊伍建設(shè)的實際，結(jié)合各級教育行政部門近年來公布的一些嚴重違反教師職業(yè)道德的典型案例，組織學習討論，教育和警示教師，促使廣大教師進一步自覺堅守職業(yè)道德和行為規(guī)范。

緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進教育公平”兩大戰(zhàn)略重點和“三心四德”教育，推動我校教育科學和諧、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。通過挖掘教師身邊的先進人物和事跡，大力宣傳、弘揚優(yōu)秀教師、教育工作者的先進事跡，樹立正確的人生觀、享受觀和發(fā)展觀，提倡教師敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的良好教風；同時通過自學剖析反面典型案例，認真進行警示教育。

3、開展“師德師風大討論”活動。對當前存在師德方面的缺陷和不良現(xiàn)象，開展討論、自查、反思、整改活動。每位教師在“師德師風大討論”活動中做到有筆記、有心得，并寫出體會文章。

1、建立領(lǐng)導小組。建立以校長為組長的師德培訓領(lǐng)導小組。全體在職在編教職工都必須參加師德專題培訓。積極引導廣大教職員工把加強學習提高，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，提高教師教育教學水平作為自主自覺的行為；牢固樹立一切為了孩子的理念，增強求真務實的自覺性；把樹立教師正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，真正落實到打造“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中去。

2、合理安排，保證質(zhì)量。在組織師德集中教育過程中，要結(jié)合教師師德實際，創(chuàng)造性地開展此項工作，既要有針對性，又要有理論性，更要有現(xiàn)實的指導性，能為廣大教師所歡迎。要嚴格做到保質(zhì)保量，特別是集中輔導要合理安排，妥善組織，確保培訓工作的時間與質(zhì)量。

3、嚴格培訓的考勤制度。每位教師必須按時參加師德培訓，嚴格遵守培訓制度，認真做好學習筆記，完成師德剖析等培訓要求。辦公室嚴格做好考勤工作。

4、結(jié)合“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”為主題，弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣，打造志存高遠無私奉獻的優(yōu)秀教師隊伍。加強教師職業(yè)道德教育，把教師職業(yè)道德教育工作與提升教師的素質(zhì)結(jié)合起來。通過教師素質(zhì)集中專業(yè)培訓，提高教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務水平。

5、根據(jù)教育局文件要求，做好建立教師師德修養(yǎng)檔案與學分登記工作。教師參加暑期集中教育并考核合格者記入繼續(xù)教育學分，考核記錄內(nèi)容包括學習考勤與撰寫師德學習心得、考核試卷等。

開學前師德師風培訓內(nèi)容篇三

以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國務院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教育教學業(yè)務能力為重點，大力弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，提高全學區(qū)教職工人文素養(yǎng)和教育教學技能，打造一支尚德高能的干部、教師隊伍，特制定臺城學區(qū)本學年度假期師德與業(yè)務培訓方案。

全學區(qū)在職教職工

為圓滿完成本學年假期培訓任務，堅持管理育人，制度管人，特成立假期培訓領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

組員：

根據(jù)市縣教育局有關(guān)文件精神，本學年假期培訓內(nèi)容包括三個方面：

1、師德：結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動，深入開展縣教育局“八條禁令”和“三不做、八不準”主題學習活動，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感和道德水準。

2、“三師”：結(jié)合學習落實市縣教育局“三師”活動——十心立師德、十力提師能、十氣修師表，力促教師隊伍整體素質(zhì)大幅提升。

3、業(yè)務：積極組織我學區(qū)校長、教師參與縣教育局組織的中小學校長、教師暑期集中培訓和學區(qū)內(nèi)的“校本科研”與教學模式與技能培訓。

假期培訓采取理論學習與交流研討相結(jié)合，榜樣示范與問題整改相結(jié)合，集中學習與分散自學相結(jié)合等形式，務求取得實效。

1、建立領(lǐng)導小組，統(tǒng)一要求。建立以劉樹新校長為組長的.假期培訓領(lǐng)導小組。全體在職在編教職工都必須參加相應方面的培訓。通過培訓，進一步提高思想認識，端正學習，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，提高教師師德修養(yǎng)與教育教學水平。

2、合理安排，保證質(zhì)量。在組織培訓過程中，根據(jù)縣教育局要求并結(jié)合我校教師實際，創(chuàng)造性地開展工作，既有針對性，又有理論性，更有現(xiàn)實的指導性。嚴格做到保質(zhì)保量，合理安排，妥善組織集中輔導與教師自學，確保培訓工作的時間與質(zhì)量。

3、嚴格培訓的考勤制度。每位教師必須按時參加相關(guān)培訓，嚴格遵守培訓制度，認真做好學習筆記。學區(qū)嚴格做好考勤工作，確實不能參加培訓的教師要辦好請假手續(xù)。

4、學習培訓結(jié)束后，撰寫相應學習心得，檢查學習筆記，組織相關(guān)培訓測驗。

開學前師德師風培訓內(nèi)容篇四

為全面貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，深入開展以學生為本，創(chuàng)建和諧校園活動，根據(jù)龍灣區(qū)教育局《關(guān)于開展以學生為本，創(chuàng)建和諧校園教育活動的通知》的'文件，經(jīng)研究決定，學校開展師德教育活動。

以"三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀為指針，緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育的要求，結(jié)合三次跨越解放思想大討論活動，深入學習教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容；以學生為本，創(chuàng)建和諧校園為主題，開展向優(yōu)秀教師學習活動，讓廣大教師學有榜樣，自覺踐行社會主義榮辱觀，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

學校在職教職員工

8月25日~8月29日

1、師德教育專題培訓

2、平安校園創(chuàng)建有關(guān)內(nèi)容

3、班主任專業(yè)化知識培訓

4、心理健康教育

5、學習《為了自由呼吸的教育》書籍

暑期師德培訓采取理論學習與交流研討相結(jié)合，榜樣示范與建章立制相結(jié)合、集中研修與分散自學相結(jié)合等形式；分二個階段進行。

開學前師德師風培訓內(nèi)容篇五

為了全面貫徹實施《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，持之以恒地加強師德師風建設(shè)，切實解決師德建設(shè)中的實際問題，大力提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力打造一支德藝雙馨的教師隊伍，根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署，我校從5月份起開展師德師風教育活動。特制定如下方案：

努力鉆研，學為人師。

1、增強學習的自覺性。通過開展活動，在全校廣大教師中掀起讀書的熱潮，鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書，通過讀書體悟新時代師德要求，“努力鉆研，學為人師”，樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。

2、規(guī)范職業(yè)道德行為。通過開展活動，認真自查，反思提高，推出一批師德典型，同時，嚴肅查處違反師德師風行為，建立行之有效的師德師風教育長效機制。

1、學習動員階段，突出學深學透。

（1）學習主要內(nèi)容為：黨的十七屆四中全會精神、溫總理在慶祝第二十六個教師節(jié)時到北京市第三十五中學看望師生并參加聽課后的'講話、教育法律法規(guī)、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《東寶區(qū)教師職業(yè)道德行為十條禁令》、全區(qū)優(yōu)秀教師事跡《紅燭頌》。同時結(jié)合宣傳學習本校師德先進事跡，充分挖掘?qū)W習資源，大力拓展學習內(nèi)容，提高學習的生動性和實效性。

（2）學習要求：記好一本師德師風學習筆記，字數(shù)3000字以上；撰寫一篇師德師風學習心得1000字以上；進行一次師德師風理論水平測試（5月底）。

2、反思教育階段，突出查評到位。

（1）自我反思，深刻剖析自查。對照師德教育要求，進行自我反思是師德師風教育活動的關(guān)鍵，全體教師圍繞“六學六查”進行深刻剖析。即：一是學習關(guān)愛學生典型，查自己在熱愛學生方面有無諷刺、挖苦、歧視學生、侮辱、體罰或變相體罰學生、僅以學習成績評價學生等現(xiàn)象，是否做到理解、尊重、信任、關(guān)愛學生；二是學習教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面有無只教書、不育人，不認真?zhèn)湔n、上課，不認真批改作業(yè)、敷衍塞責，傳播有害學生身心健康的思想；三是學習遵章守紀典型，查自己在為人師表方面有無不遵守社會公德、涉黃涉賭，上課期間使用通訊工具，在教室及學生活動場所吸煙，工作期間衣著不規(guī)范，穿奇裝異服，言行粗魯?shù)痊F(xiàn)象；四是學習以校為家，團結(jié)協(xié)作典型，查自己在團結(jié)協(xié)作方面有無缺乏主人翁精神和責任意識，有無不團結(jié)、不尊重同事，詆毀其他教師在學生中威信，不關(guān)心集體的現(xiàn)象；五是學習廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面有無缺乏奉獻精神，不能自覺抵制社會不良風氣影響，私自從事有償教學活動，以教謀私，向?qū)W生推銷資料、亂收費、亂補課，利用學生家長辦私事或索取接受學生家長的饋贈等現(xiàn)象。六是學習開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴謹治學方面有無教學方式單一、教學方法粗暴，是否做到教學方式靈活，因材施教，耐心細致。

（2）成立專班，廣泛征求意見。在個人自查的基礎(chǔ)上，學校成立評教專班，制定簡便易行的工作方案，采取個別訪談、召開座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、公布舉報電話等形式開展社會評教活動，廣泛征求學生、家長、人大代表、政協(xié)委員、“五老人員”及有代表性的社會人士對學校、教師在師德師風方面的意見和建議。對征求到的意見和建議認真歸納整理，要通過開展批評與自我批評的形式進一步查找問題。

（3）找準問題，深入查找根源。對于在自查和社會評教活動中查找出來的共性問題，學校班子要召開專題研討會，進行深入剖析，做到問題找得準，原因分析透，整改措施實。對于個性問題，班子成員要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。

3、深化提高階段，突出整改實效。

（1）學校和個人都要制定切實可行的整改方案，接受社會監(jiān)督，深入扎實開展整改。

（2）要搞好師德專項考核。

（3）結(jié)合考核工作，推出第三屆“感動青小的十位園丁”，在暑期集訓期間召開師德先進事跡報告會，制作宣傳專欄，并通過多種形式大力宣揚師德先進典型事跡。

（4）要進一步建章立制。積極探索規(guī)范學校師德師風管理和建設(shè)的長效機制，進一步規(guī)范師德培訓制度和民主評議制度，落實師德考核評價和責任追究制度。

1、加強領(lǐng)導，成立專班，明確職責。

2、精心組織，扎實推進，不走過場。

3、深刻剖析，虛心納諫，切實整改。

1、師德師風教育領(lǐng)導小組

組長：方蓉

成員：張桂香、梁海亭

2、工作專班

組長：梁海亭

成員：魏平、劉君、賴慧瓊、張秀云

開學前師德師風培訓內(nèi)容篇六

為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加強教師隊伍建設(shè)，提升全縣中小學教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)《關(guān)于做好xx年全市中小學教師暑期師德專題培訓工作的通知》（溫教辦人函〔xx〕97號）文件精神，結(jié)合我校實際，決定開展xx年全校教師暑期師德專題培訓工作。

和諧教育，幸福師生。

為確保暑期師德培訓工作順利開展，達成預定目標，學校成立師德培訓工作領(lǐng)導小組，成員如下：

組長：蘇為澤

組員：劉素桃肖云晴

通過暑期師德專題培訓教育活動，強化師德教育，弘揚高尚師德，增強廣大教師潛心教學、教書育人的責任感和為學生服務的意識，引導廣大教師力行師德規(guī)范，提高師德水平，忠誠人民教育事業(yè)，全面提高我校教師在師德方面的認識并進而在教育教學實踐中認真貫徹落實。

平陽縣鰲江鎮(zhèn)前進小學全體教師

第一階段：8月28～30日，計3天。

第二階段：8月31日—9月1日，計2天。

本次專題培訓活動要以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張麗莉、“最美司機”吳斌等榜樣事跡為重點，緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進教育公平”兩大戰(zhàn)略重點和“三心四德”教育，推動平陽教育科學和諧、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展展開培訓學習。

采用集中培訓和分散學習相結(jié)合的形式進行，可采取專題講座、優(yōu)秀教師先進事跡報告、學科素養(yǎng)測試、主題研討、個人自學等方式，開展培訓活動。

1、考勤，培訓期間的作息時間為上午8：30～11：30，下午14：00～17：00，其中自學地點均在辦公室，職員工如無學習任務則正常上班。集中學習要求全員參與，不得缺席。缺席（含請假、公務、培訓等）都要安排時間補課。無故缺席或未按要求參與這次集中教育活動的，要在當年的師德考核檔案中給予記載。

2、體會文章（根據(jù)師德培訓與師德讀本的閱讀，從個人崗位出發(fā)，以撰寫事例的形式，對自己的.崗位職責及履職情況進行反思和剖析，提出改進和努力的方向，撰寫文章一篇，9月2日前交教務處。

3、說明：考核合格者作為校本培訓學分的依據(jù)。

開學前師德師風培訓內(nèi)容篇七

根據(jù)鹿城區(qū)教育局《關(guān)于做好2016年鹿城區(qū)中小學教師暑期師德專題培訓工作的通知》要求，力行師德規(guī)范，培育敬業(yè)精神，弘揚偉大師魂，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，現(xiàn)就做好2012年我校教師暑期師德專題培訓工作制訂如下培訓方案：

和諧教育，幸福師生。

全校教師

8月22日—8月26日，其中集中培訓時間8月24、25、26日。

1、深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神；

2、學習兩屆“全國教書育人楷?！薄ⅰ白蠲澜處煛睆堺惱虻劝駱邮论E；

3、聆聽z市教育局謝樹華局長題為《愛與責任——師德之魂》的報告；

4、聆聽z市教師教育院谷定珍院長題為《清源正本返璞歸真——教育的本相》的講座；

5、聆聽廈門市教育局副局長任勇先生題為《師者：做更好的`自己》的講座；

6、本次培訓體會交流與征文。

本次培訓采用集中培訓和分散學習相結(jié)合的形式，分別運用專題講座、學科素養(yǎng)測試、錄像觀摩、主題研討、個人自學等方式。

1、集中培訓時間，請全體教師按時到達集中地點參加培訓，每天上午8：30開始，下午2：00開始；分散學習時間請教師自主安排，注意學用結(jié)合，學以致用。

2、分散培訓時間，教師自行安排學習兩屆“全國教書育人楷?！?、“最美教師”張麗莉等榜樣事跡（校園網(wǎng)上已掛材料），上網(wǎng)查找并瀏覽《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》全文及其他資料，內(nèi)化講座、報告內(nèi)容，撰寫本次師德培訓體會，力求提高本次培訓的實效。

3、小組主題研討時間，26日上午以教研組為單位組織學習樣卷，樣卷已經(jīng)掛校園網(wǎng)首頁“校園新聞”。學習樣卷，復習迎考的形式是集中組員在同一地點還是在網(wǎng)上交流，由各組長自行安排。

4、每位教師完成1篇師德培訓體會，于9月1日送交各校區(qū)校長室。

開學前師德師風培訓內(nèi)容篇八

根據(jù)洞教政〔2014〕111號《關(guān)于做好2014年全縣中小學教師暑期師德專題培訓工作的通知》精神，結(jié)合本校實際，為了切實做好今年暑期師德培訓，突出培訓主題，提高培訓質(zhì)量和效益，經(jīng)學校研究，現(xiàn)就我校2014學年暑期專題培訓工作作如下安排：

1、由學校黨政一把手親自負責，抓好師德專題培訓計劃的制定和落實。組建學校師德培訓領(lǐng)導小組。由張于勝同志任組長，曾國信同志任副組長，陳群斌、郭青松、胡海花、莊明傳、褚淑貞、葉勝群等同志為小組成員，分工負責培訓有關(guān)工作，有計劃地開展教育培訓活動。

2、嚴格考勤、考紀制度，嚴明學習培訓紀律。凡被我校聘任的在職教職員工，沒有正當理由都必須按時參加專題培訓，并完成培訓的有關(guān)規(guī)定。專題培訓的考勤和考績等情況列入教職員工新一學年考核內(nèi)容，并與繼續(xù)教育學分登記相掛鉤?？己私Y(jié)果作為教師思想政治和業(yè)務考核的`重要內(nèi)容，存入個人業(yè)務檔案。

3、及時總結(jié)師德培訓工作經(jīng)驗，樹立典型，積極推進本校師德建設(shè)工作。專題培訓結(jié)束后，學校將把暑期師德培訓總結(jié)、教師簽到表和教師個人學習心得（體會文章等）及時上報教育局政工科。

（一）培訓主題

學習先進事跡爭當最美教師。

（二）培訓內(nèi)容

1、提高教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，激勵教師以高昂的熱情投身教育教學工作。

2、聆聽市教育局黨委書記、局長鄭建海同志作師德報告；聆聽鄭元陽局長作師德建設(shè)主題報告；觀看“尋找中國最美鄉(xiāng)村教師”大型綜藝活動紀錄片和“洞頭縣最美教師”人物事跡vcr視頻，組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)定》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)文件。結(jié)合局長報告、典型事跡宣傳和熱點問題開展大討論，大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，進一步增強教書育人、以身立教的社會責任感。

3、學校教學質(zhì)量分析和對策。

（三）培訓形式

此次培訓采用集中學習培訓和教師自學相結(jié)合，采用理論學習輔導、資料導讀以及小組討論等形式。

時間培訓形式培訓內(nèi)容地點和主持人

8月24日下午15：00―17：00

學校培訓

召開2014年教師暑期師德專題培訓動員大會。

致政樓五樓會議室

主持人：x

8月25日上午9：00―11：00

集中培訓

鄭建海局長作師德建設(shè)主題報告（全市視頻直播）。

實驗小學二樓會議室

下午15：00―17：00

學校培訓

1、動員講話；

2、學習《義務教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)；

3、結(jié)合鄭建海局長講話開展師德主題討論。

致政樓五樓會議室

主持人：x

8月26日上午8：30―11：30

學校培訓

1、《尋找中國最美鄉(xiāng)村教師——2013》視頻展播；

2、“洞頭縣最美教師”人物事跡vcr視頻展播；

3、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)定》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《溫州市教師職業(yè)道德行為“十不”規(guī)定》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件；

4、推薦“身邊最美教師”和縣級各類先進。

致政樓五樓會議室

主持人：x

下午15：00―17：00

學校培訓

1、自主學習討論，做好質(zhì)量分析會準備；

2、召開校級領(lǐng)導、支部委員專題民主生活會；

致政樓五樓會議室（3）

主持人：x

8月27日上午9：00—11：00

集中培訓

溫州市中小學師德教育講師團巡回報告。

實驗小學二樓會議室

下午15：00―17：00

學校培訓

召開2014學年教學質(zhì)量分析

1、學校新初二、初三成績分析；

2、先進教學經(jīng)驗介紹；

3、分年段召開質(zhì)量分析會。

致政樓五樓會議室

主持人：x

8月28日上午8：30—11：30

學校培訓

1、召開黨員專題民主生活會；

2、黨員參加義務勞動。

致政樓五樓會議室

主持人：x

下午15：00―17：00

集中培訓

鄭元陽局長作師德建設(shè)主題報告

實驗小學二樓會議室

8月29日上午9：00—11：00

學校培訓

在家撰寫師德培訓總結(jié)

下午15：00―17：00

學校培訓

師德培訓學習成果測試

善行樓五樓會議室

要把理論與實踐相結(jié)合，學習與反思相結(jié)合，總結(jié)與提高相結(jié)合，把師德培訓與教職工全員聘任相結(jié)合，務求本次學習培訓的實效。通過專題培訓，要求每位教職員工圍繞“學習先進事跡爭當最美教師”的主題，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》學習，聯(lián)系本人專業(yè)發(fā)展、育人觀念、愛生情感等方面的實際，針對新時期怎樣做個“最美”教師等內(nèi)容寫好體會文章、案例分析等，從而不斷增強當好人民教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)自身敬業(yè)愛崗、教書育人的熱情，樹立良好的教師形象，努力為創(chuàng)辦人民滿意教育作貢獻。

開學前師德師風培訓內(nèi)容篇九

為深入貫徹落實黨的十八大精神和國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，踐行黨的群眾路線，堅持立德樹人，加強教師隊伍建設(shè)，提升全區(qū)中小學教師師德素養(yǎng)，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M活力的'高素質(zhì)教師隊伍。結(jié)合教育部印發(fā)的《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師〔2014〕1號）、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》（教監(jiān)〔2014〕4號）和市局制定的《州溫市教師職業(yè)道德行為“十不”規(guī)定》，深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)定》，現(xiàn)將溫二十五中2014年暑期師德專題培訓工作有關(guān)事項通知如下：

主題：學習先進事跡爭當最美教師

時間：20xx年8月25日至29日

對象：全校在職教師

本次專題培訓活動采用集中培訓和分散學習相結(jié)合的形式進行，采用專題講座、錄像觀摩、主題研討、個人自學等方式。

時間內(nèi)容地點主持

8月25日上午（8︰30—10︰30）

視頻：市教育局黨委書記、局長鄭建海同志作師德報告

瑤溪一小

多功能會議室

8月26日上午（8︰45—10︰30）

市師德教育講師團龍灣專題報告會

8月25—26日下午

師德交流

辦公室

8月27日

師德報告自學

8月28日上午（8：30—11：00）

專家講座

本校南校區(qū)五樓會議室

8月29日

師德交流總結(jié)

辦公室