當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
安的種子讀后感300字篇一
這本書講了這樣一個(gè)故事,老師父分給本、靜、安每人一顆古老的蓮花種子?!斑@是幾千年前的蓮花種子,非常珍貴,你們?nèi)グ阉N出來吧?!比恍『蜕心玫揭院笮膽B(tài)各不相同,本想第一個(gè)把它種出來!靜想考慮的是怎樣才能種出來呢?安只是覺得我有一顆種子了。
三個(gè)和尚對(duì)待種子態(tài)度也不一樣,本馬上去尋找鋤頭。但是等了很久,種子也沒有發(fā)芽。本生氣了,憤怒的刨掉了地,摔斷了鋤頭。
靜想要挑出最好的花盆,小心地呵護(hù)種子,把它當(dāng)成寶貝,種子才發(fā)芽就用金罩子罩住它。小幼芽卻因?yàn)榈貌坏疥柟夂脱鯕?,枯死了?/p>
安處之泰然,到春天,在池塘的一角播下種子,讓他自由成長(zhǎng),在盛夏,只有安的種子開出了蓮花。
種子就是我們的孩子呀,你會(huì)怎么對(duì)待他呢?
安的種子讀后感300字篇二
我今天看了一個(gè)繪本——《安的種子》。
繪本里,老師給力本、靜、安三個(gè)人每人一顆種子。本想爭(zhēng)第一、搶頭功,第一個(gè)把種子種出來,就什么都不顧,竟然把前年蓮花種子直接種在了雪地里,結(jié)果不適于種子生長(zhǎng),種子就死了。
靜雖然思考過該怎么樣種種子,但是靜過于溺愛,種子無法適應(yīng),長(zhǎng)出來的嫩芽也死了。
只有安順其自然,該掃地時(shí)掃地,該打坐時(shí)就打坐,等到春天時(shí),就把前年蓮花種子種在了池塘里,種子就發(fā)芽,開出了美麗的花朵。
這三顆種子其實(shí)就像三個(gè)孩子,本、靜、安就像三個(gè)爸爸,爸爸對(duì)孩子總不能給孩子吃速高劑,讓孩子長(zhǎng)得像一棟樓那么高吧?也總不能太溺愛孩子,讓孩子啥也不懂吧?只有像本那樣等待,在合適的時(shí)候做孩子需要的事情。
我從這本書中知道了,要學(xué)會(huì)等待。
安的種子讀后感300字篇三
今日和逸程共讀的是《安的種子》,說實(shí)話在定義它適讀年齡的時(shí)候糾結(jié)了很久。這本書其實(shí)逸程已經(jīng)看的懂了,但是對(duì)于媽媽的啟示似乎更多,年幼的寶貝理解故事情節(jié)不難,但從中挖出深意的確需要時(shí)光的洗練。
這本書講了這樣一個(gè)故事,老師父分給本、靜、安每人一顆古老的蓮花種子?!斑@是幾千年前的蓮花種子,非常珍貴,你們?nèi)グ阉N出來吧?!比恍『蜕心玫揭院笮膽B(tài)各不相同,本想第一個(gè)把它種出來!靜想考慮的是怎樣才能種出來呢?安只是覺得我有一顆種子了。
三個(gè)和尚對(duì)待種子態(tài)度也不一樣,本馬上去尋找鋤頭。但是等了很久,種子也沒有發(fā)芽。本生氣了,憤怒的刨掉了地,摔斷了鋤頭。
靜想要挑出最好的花盆,小心地呵護(hù)種子,把它當(dāng)成寶貝,種子才發(fā)芽就用金罩子罩住它。小幼芽卻因?yàn)榈貌坏疥柟夂脱鯕?,枯死了?/p>
安處之泰然,到春天,在池塘的一角播下種子,讓他自由成長(zhǎng),在盛夏,只有安的種子開出了蓮花。
種子就是我們的孩子呀,你會(huì)怎么對(duì)待他呢?
安的種子讀后感300字篇四
我今天看了一個(gè)繪本——《安的種子》。
繪本里,老師給力本、靜、安三個(gè)人每人一顆種子。本想爭(zhēng)第一、搶頭功,第一個(gè)把種子種出來,就什么都不顧,竟然把前年蓮花種子直接種在了雪地里,結(jié)果不適于種子生長(zhǎng),種子就死了。
靜雖然思考過該怎么樣種種子,但是靜過于溺愛,種子無法適應(yīng),長(zhǎng)出來的嫩芽也死了。
只有安順其自然,該掃地時(shí)掃地,該打坐時(shí)就打坐,等到春天時(shí),就把前年蓮花種子種在了池塘里,種子就發(fā)芽,開出了美麗的花朵。
這三顆種子其實(shí)就像三個(gè)孩子,本、靜、安就像三個(gè)爸爸,爸爸對(duì)孩子總不能給孩子吃速高劑,讓孩子長(zhǎng)得像一棟樓那么高吧?也總不能太溺愛孩子,讓孩子啥也不懂吧?只有像本那樣等待,在合適的時(shí)候做孩子需要的事情。
我從這本書中知道了,要學(xué)會(huì)等待。