“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
教師演講比賽活動方案篇一
為進一步貫徹落實學院工作要點,豐富校園文化生活,展示我院學生的普通話演講風采,特舉辦濰坊工程職業(yè)學院第一屆大學生文化藝術節(jié)之演講比賽。
二、活動主題
喜迎十八大“弘揚學院文化,展現(xiàn)濰工風采”
三、參賽對象
濰坊工程職業(yè)學院全體大學生。
四、大賽時間及實施辦法
大賽分初賽、決賽兩個階段。
(一)初賽
1.各系院接到通知后組織本系學生報名,根據(jù)活動主題,進行選拔推薦,各系院的選拔方式及比賽項目可參考學院的比賽形式自行決定。
2.以系院為單位在11月2日-11月8日進行初賽,并將各系院優(yōu)秀選手名單按分配名額于11月9日前報給語言學院。報名地點:語言學院學生會辦公室3503,報名電話:學習部長潘雪雪電話:18263696025(616025)
(二)決賽
11月15號進行院級演講決賽。
五、比賽規(guī)則
1.參賽選手按事先抽簽順序出場,屆時由主持人提示。
2.參賽選手演講限時3分鐘,由記時員計時、提示,超出規(guī)定時間30秒以上,相應扣分。
3.評分去掉一個最高分和一個最低分,所得平均分為選手的最后得分。
4.參賽選手應著裝整潔,儀表大方,自覺遵守比賽規(guī)則。
六、比賽要求
演講稿題目自擬,緊扣“喜迎十八大‘弘揚學院文化,展現(xiàn)濰工風采’”的主題,內容積極向上,思想性強;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講;演講稿用a4紙打印,演講結束后演講稿交大賽工作人員。
七、獎項設置
設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。
希望各系院充分認識本次比賽活動的目的和重要意義,在學生中大力弘揚本屆藝術節(jié)的主題精神,組織選拔能代表各系最高水平的優(yōu)秀學生參加比賽,充分展示當代大學生的精神風貌和整體素質。
八、各系院名額
學前教育學院6人;山工機電工程學院3人;會統(tǒng)與統(tǒng)計學院3人;應用化學與生物工程學院2人;建筑工程系2人;語言學院2人;經(jīng)濟管理系2人;信息工程系2人。
演講比賽的活動方案演講比賽的活動方案
教師演講比賽活動方案篇二
為進一步營造良好的讀書氛圍,引導小學生多讀書、讀好書,激發(fā)讀書興趣,培養(yǎng)閱讀習慣,提高閱讀能力,充分享受讀書帶來的快樂,經(jīng)研究,決定組織開展我校首屆小學生讀書演講比賽活動?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:
“好書伴我成長”讀書活動,學生從讀書中受到熏陶,感受讀書的快樂。
演講內容圍繞“好書伴我成長”這一主題,結合平時閱讀,有感而發(fā),切入點小??梢允菚u,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等。
三至六年級各班推薦1名學生參賽,4月13日前將參賽名單上報駱婷婷處。
第十一周(具體時間年段自定)
1、演講內容:主題鮮明,內容生動,立意新穎,有真情實感。(20分)
2、語言表達:語調自然優(yōu)美,表達流暢,語速適中,正確把握演講節(jié)奏,富有激情,能夠脫稿。(30分)
3、表情儀態(tài):感情充沛,精神飽滿,儀態(tài)自然大方。(20分)
4、整體效果:時間控制適當,結構緊湊完整,富有表現(xiàn)力,引發(fā)聽眾共鳴。(20分)
5、演講時間:不超過5分鐘,每超過1 分鐘扣除2分,扣完為止。(10分)
1、本次比賽以年段為單位,自行組織開展,年段全體師生組織觀看。
2、年段自行邀請比賽評委,具體的活動細則由年段細致考慮,如有問題,請聯(lián)系學校。
3、本次演講比賽各年段設一等獎、二等獎、三等獎若干名。
教師演講比賽活動方案篇三
各學院團總支:
根據(jù)《開展紀念‘五·四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求
校團委將舉辦“學習趙海清同志先進事跡”演講比賽,具體方案如下:
承辦單位:校團委宣傳部
“用大愛詮釋人生 用奉獻閃耀青春”
全體在校注冊學生
1、初賽(4月4日至4月12日)
由各學院自行舉辦預賽,推選一人參加復賽,并于4月12日21:00前將參賽者名單和演講內容(電子版)上報學生會辦公室(二食堂旁)。
聯(lián)系人:郝德成(13558993083)
2、決賽(4月23日19:00)
暫定于三教學術廳舉辦(具體時間、地點安排請留意相關海報)
1、演講內容:40分。
要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
2、語言表達:30分。聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
3、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
4、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。
本次活動將設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎若干名;獲獎者將獲得榮譽證書及紀念獎品。
1、各學院應高度重視,做好宣傳工作,精心準備,按照通知要求認真落實每項組織選拔工作。
2、各學院應以此次活動為契機,進一步規(guī)范學生的日常言行,促進學校的學風建設,使活動取得實實在在效果。
教師演講比賽活動方案篇四
福州黎明職業(yè)技術學院 工程管理系 主題演講比賽 活 動 策 劃 書 策劃部門:工程系學習部 策劃日期:20xx/11/19
一. 活動主題:“向陋習告別,與文明握手?!?/p>
二. 活動背景:大學生是國之未來,家之學子,不斷自身提高素質
文明,樹立良好的精神風貌,是我們每一位同學都應該做到
的。然而當代大學生不僅應該學好知識報效祖國,也要注意自身修養(yǎng)的提高,但是在今天的校園內仍有諸多不文明現(xiàn)象發(fā)
生,為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現(xiàn)象,從而采取相應措施,營造一種和諧文明的校園文化氛圍,故開展此次班級主題演講比賽。
三. 活動目的:一次有意義的活動就是一盞燈,燈多了,黑暗就會
少了。為了展現(xiàn)當代大學生的綜合素質和人文精神,自覺樹立當代大學生的良好風范和形象,此次活動意在用積極的心態(tài)去影響學生的行為,提高同學們對文明的判斷標準,引導他們養(yǎng)成文明的習慣,提高全體學生的道德素質。同時發(fā)掘有演講才能的同學,和有意向參加演講比賽的同學提供一個鍛煉自己的機會。
四. 活動時間:待定。
五. 活動地點:階梯教室x。
六. 活動對象:福州黎明職業(yè)技術學院工程管理系全體學生。
七. 主辦單位:福州黎明職業(yè)技術學院學習部
承辦單位:工程管理系學習部
八. 活動前期準備:
1、通知各班學委,由學委宣傳并統(tǒng)計本班參賽人員的信息和聯(lián)系電話,上報于指定處。
2、與宣傳部溝通,出演講比賽的宣傳海報。
3、場地布置(全體成員)
4、購買飲用水(1人)
5、指定活動ppt制作和操作者(1人)
6、準備嘉賓牌、簽條制作,邀請函設計制作遞送,教室的預訂,教室內設備調試,制作評分表。
7、選定主持人男女各一名。
8、計分人員2名。
獎項設置:第一名;(1名)
第二名;(2名)
第三名;(3名)
最佳臺風獎;最佳語言獎;最受歡迎獎各一名。(獎品待定)
九. 活動流程:1.播放幻燈片,音樂,宣傳片。
2.主持人開場白,介紹到場嘉賓,評委。
3.主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準。限時三分鐘。
4.主持人宣布比賽開始,選手根據(jù)抽簽依次登臺演講。
5.各選手演講完畢,評委打出分數(shù)。
6.分數(shù)統(tǒng)計期間,領導點評本次比賽活動。
7.在遞交成績前立刻填寫獎狀內容。
8.主持人宣布比賽最終結果并請領導嘉賓頒獎。
9.選手感言(待定)
10.全體領導,選手,工作人員合影。
十. 活動后期工作:活動結束,領導評委離席走前門,觀眾與選手
從后門離開教室,工作人員整理設備,打掃衛(wèi)生,門窗鎖好; 全體人員集合d123開會總結。
十一. 活動注意事項:要認真切實負起責任,大力宣傳,部門
各成員要充分認識到舉辦“向陋習告別,與文明握手?!敝黝}演講比賽意在用積極的心態(tài)去影響學生的行為,提高同學們對文明的判斷標準,引導他們養(yǎng)成文明的習慣,提高全體學生的道德素質,活動需精心組織,為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展,部門各成員團結協(xié)作,積極配合部長、副部的安排。
教師演講比賽活動方案篇五
使全校學生知道現(xiàn)在的`富裕生活來之不易,我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活,增強學生們的愛國熱情。
演講內容范圍:以愛國主義為題材的各類文章,體裁不限。
要求:自由命題,思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。
各班級學生。由各班級選拔推薦1-2名參賽選手。
4月13日前,各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處;
4月15-16日,小學段晚自習后在高一(2)班進行選拔;
4月16-17日,初中段晚自習后在高一(2)班進行選拔;
4月18日,高中段晚自習后在高一(2)班進行選拔;
以此類推,每周將對各學段進行分別選拔,直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。
1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優(yōu)美(3分)
2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(3分)
3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔,儀表端莊(1分)
5、演講時間規(guī)定在6分鐘以內,要求脫稿。(1分)
1、比賽中所有評委同時計分。
2、每位選手演講完畢后,由評委實行現(xiàn)場打分,記分員按照評委的打分,以去掉一個最高分和一個最低分,求得的平均分來計算各選手得分。
3、此次比賽分小學組和中學組同時進行。
4、此次比賽結果將分學段納入班級考核。
本次演講比賽將分組分別設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名(根據(jù)情況將進行適當調整)。