在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

開學(xué)周記200字 幼兒園開學(xué)周記篇一

要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝髯允罴俚娜ぢ?，時不時發(fā)出親切而又的笑聲。初一時期小有怨懟的同學(xué)，也在偶然遇見時候輕輕一笑，一句“你好！”消泯所有的仇怨。至于先前的學(xué)習(xí)競爭對手，更是如最親密的伙伴，熱烈地邀戰(zhàn)，——所有人都鼓滿干勁，打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習(xí)成績。

當(dāng)放學(xué)時候，因為不舍，就故意行動得慢一些，于是，有點像是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，那黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶，一起惹出一系列的幻境來，讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過去的學(xué)生歲月來?！罱K，當(dāng)回過神來，發(fā)覺這教室的一切都更美好起來。

即使在上課的時候，看著老師們那一張張嚴肅的臉，甚至也覺得可愛和親切。于是，聽課也在不知不覺間專心許多，不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末，或者是眼角的細微皺紋，都覺得那是智慧和奉獻精神的代表，而不是歲月的印記。

新的學(xué)期，我們都做好準(zhǔn)備，為嶄新的征程努力！

開學(xué)周記200字 幼兒園開學(xué)周記篇二

今天下午兩點，我?guī)е粋€全新的拉桿包來到學(xué)校。為什么我這么開心？因為我今天要上初三了。

一到學(xué)校，我就直奔鄭老師的辦公室。鄭老師先讓我去以前的201班拿掉一些掃帚、水桶、毛巾、水桶等清潔用品，然后讓我和一些新同學(xué)一起開始打掃教室。

多臟的教室?。∥覀円贿M門，地上堆積的灰塵就被我們踩了好幾個腳印。桌子上的椅子之間都是蜘蛛網(wǎng)，好像好幾年沒掃了。半圓形窗戶的頂部也有很多蜘蛛網(wǎng)。當(dāng)你觸摸窗臺上堆積的灰塵時，你的手會變成“黑手”。然后，郭靈昌大叫：“救命，蜘蛛！"我趕緊走過去一看，原來桌子之間，有一只蜘蛛用圓網(wǎng)在那里織網(wǎng)。

觀察完教室的“地形”，我們開始打掃。頓時，教室變得熱鬧起來，掃地，擦黑板，拿板報，拿板報.我們一個個汗流浹背，幸好有一些同學(xué)的家長來幫忙，不然我們會累死的。

由于大家的共同努力，大掃除做得很好。鄭老師來了，她讓幾個同學(xué)搬實驗室的新書。大量新書搬進來，鄭先生整理了學(xué)生的立場，開始分發(fā)新書。哇！書太多了，很多學(xué)生的書包都會爆。當(dāng)書分發(fā)后，學(xué)生們開始交作業(yè)，一，二，三.作業(yè)堆積如山。交完暑假作業(yè)，鄭老師布置了作業(yè)，讓我們回家。

我覺得：初三還有三節(jié)課：理科，英語和計算機，新知識，新課堂，新起點，新挑戰(zhàn)。我必須比以前更加努力地學(xué)習(xí)，然后我才能獲得最終的成功！

開學(xué)周記200字 幼兒園開學(xué)周記篇三

今天是開學(xué)的第一天，當(dāng)我再次踏進校園的大門，感覺又是一個全新的開始。

在開學(xué)儀式上，我們首先認識了新來的大隊輔導(dǎo)員——王潔瓊班主任，她小小的個頭，穿著一身簡單大方的服飾，給人一種平易近人的感覺。當(dāng)她給同學(xué)們做了簡單的自我介紹以后，接著就輪到我給大家做暑期活動的匯報演講。

我主要介紹了在這個暑假，作為一名“一元慈善家”親歷云南以后的體會、感受。剛開始我還有一點點的緊張，眼睛一直盯著講稿，小心翼翼地讀著，生怕讀漏一個字。當(dāng)班主任把我在云南拍回來的照片，用ppt放映給所有的同學(xué)看時，我的自信又回來了，我仿佛又回到了云南，跟那里的小伙伴一起吃飯，一起勞動，一起玩?！?/p>

在云南的日子里，我不光體會了許多生活上的艱難，也懂得了許多對生活的感恩。當(dāng)我把在云南的感受，用語言一字一句地說出來，并結(jié)合照片給同學(xué)們看時，我感受到了同學(xué)們也受到了極大的震撼，相信我這一趟云南給大家都帶來了許多感慨和思索。

記得有句話說：“良好的開端是成功的一半”，我相信在新的學(xué)期里，同學(xué)們也一定會和我一樣，更加努力，更加進步！在新學(xué)期里給班主任和我們的父母以嶄新的面貌，開始我們新的旅程。

開學(xué)周記200字 幼兒園開學(xué)周記篇四

“光陰似箭，日月如梭?！币晦D(zhuǎn)眼，輕松愉快的寒假過去了。又迎來了一個新的新學(xué)期，學(xué)校敞開了大門，迎接我們的到來。我懷著興奮的心情走進了學(xué)校，冷清了一個寒假的操場又熱鬧起來，到處充滿了歡聲笑語。

我來到了班里，看見班里的同學(xué)有的在聊天，有的在看課外書，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了！我和小伙伴們一個寒假沒見面了，現(xiàn)在又見到了，我們個個都顯得非常開心，興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。

開始發(fā)新書了，我們?nèi)琊囁瓶实乜雌鹆藭系墓适拢野l(fā)現(xiàn)語文書上的生字變難了，課文的頁數(shù)也變多了，以前最多的課文也只有四頁，現(xiàn)在最多的居然有十頁半。略讀課文也多了，略讀就是自學(xué)，這個新學(xué)期我們得學(xué)會自學(xué)了。數(shù)學(xué)書內(nèi)的內(nèi)容變深奧了，很難懂。科學(xué)書變得更有趣了，多了很多實際活動，英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒我們，只要我們認真努力地學(xué)習(xí)，就一定能掌握這些知識。

這個新學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，多多看書，寫好作文，改正自己的缺點，做同學(xué)們的好榜樣。

接著，我們要大掃除了，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺，不一會兒，教室就變地非常干凈了。

開學(xué)真高興啊！又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學(xué)習(xí)了。

開學(xué)周記200字 幼兒園開學(xué)周記篇五

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的`世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

我也迎來了我新的開始，因為新學(xué)期即將開始。

在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎？也許吧，開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……

朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（１７）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……

當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會改變。

同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再似初一時這么愛玩了?？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，似是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

新學(xué)期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！

開學(xué)周記200字 幼兒園開學(xué)周記篇六

上學(xué)的路上，我既難過又興奮。難過的是，暑假怎么這么過就過去了；興奮的是，我終于又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。我邊走邊想著，糊糊涂涂地進了校門，糊糊涂涂地向左走，走向了遠志樓。當(dāng)在上二樓樓梯時，我才忽然想起早上媽媽跟我說：你們的教室已經(jīng)換到對面那個教學(xué)樓了。

想到這里，我急忙跑下樓，沖到了對面。我本來應(yīng)該上中間的那個樓梯的，卻糊涂地上了離教室最遠的那個樓梯。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到了四年3班，心想：太好了，馬上就是我們班，四年2班了。但是走下去，卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪：難道在3樓？突然，我才想起，我已經(jīng)不是四年級了，而是晉級上五年級了！我走進了教室，又犯愁了：我的座位在哪里呢？算了，還是找一個標(biāo)志性的東西吧，我看到了一個，就坐下來了?，F(xiàn)在還剩一個問題了：我的床位在哪里呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。

我記得以前我的寢室是在四室，于是很快就找到了。我最先發(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的，抬頭就看見莊怡燁的，心想：我的應(yīng)該就在她們附近吧？但我在附近找了好久都沒看見，于是把搜索的范圍擴大，終于，在離她們很遠的地方，發(fā)現(xiàn)了我的床位！

我有一點失望，離她們這么遠，以后中午睡覺時還怎么聊天啊？

今天雖然有一點氣憤，但見到了好朋友還是很開心的！