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《釣臺(tái)的春晝》的主要內(nèi)容篇一
(1)字音把握
①易讀錯(cuò)的字音
咫尺(zhǐ)溯江(sù)拜謁(yè)惻隱(cè)
盛筵(yán)酩酊大醉(mǐng dǐng)
②易混多音字
(2)詞義辨析
咫尺:比喻距離很近。
游息:游玩、休息。
溯江:逆著江流。
拜謁:拜見(jiàn)、瞻仰。
靜息:沒(méi)有聲響。
崎嶇:形容山路不平,也比喻處境很難。
惻隱:對(duì)受苦難的人表示同情。
侵晨:天快亮的時(shí)候。
哀咽:?jiǎn)柩?,悲傷凄厲?/p>
盛筵:盛大的宴會(huì)。
(3)詞語(yǔ)積累
惻隱之心:對(duì)受苦受難的人表示同情心。
浮名虛譽(yù):虛的名譽(yù)。
高談闊論:漫無(wú)邊際的大發(fā)議論(多含貶義)。
斷垣殘壁:形容建筑物倒塌殘破的景象。
酩酊大醉:形容大醉的樣子。
春服未成:本句由“莫春者,春有既成,冠者五六人……”化用而來(lái),語(yǔ)出《論語(yǔ)?先進(jìn)篇第十一》。
《釣臺(tái)的春晝》的主要內(nèi)容篇二
因?yàn)榻阱氤?,以為什么時(shí)候要去就可以去,我們對(duì)于本鄉(xiāng)本土的名區(qū)勝景,反而往往沒(méi)有機(jī)會(huì)去玩,或不容易下一個(gè)決心去玩的。正惟其是如此,我對(duì)于富春江上的嚴(yán)陵,二十年來(lái),心里雖每在記著,但腳卻從沒(méi)有向這一方面走過(guò)。一九三一,歲在辛未,暮春三月,春服未成,而中央黨帝,似乎又想玩一個(gè)秦始皇所玩過(guò)的把戲了,我接到了警告,就倉(cāng)皇離去了寓居。先在江浙附近的窮鄉(xiāng)里,游息了幾天,偶而看見(jiàn)了一家掃墓的行舟,鄉(xiāng)愁一動(dòng),就定下了歸計(jì)。繞了一個(gè)大彎,趕到故鄉(xiāng),卻正好還在清明寒食的節(jié)前。和家人等去上了幾處墳,與許久不曾見(jiàn)過(guò)面的親戚朋友,來(lái)往熱鬧了幾天,一種鄉(xiāng)居的倦怠,忽而襲上心來(lái)了,于是乎我就決心上釣臺(tái)去訪一訪嚴(yán)子陵的幽居?!具@一段寫(xiě)游釣臺(tái)一事的起因并初步交代了作者在文中所表現(xiàn)的感傷、悲憤之情之所以產(chǎn)生的社會(huì)背景?!?/p>
釣臺(tái)去桐廬縣城二十余里,桐廬去富陽(yáng)縣治九十里不足,自富陽(yáng)溯江而上,坐小火輪三小時(shí)可達(dá)桐廬,再上則須坐帆船了。
我去的那一天,記得是陰晴欲雨的養(yǎng)花天,并且系坐晚班輪去的,船到桐廬,已經(jīng)是燈火微明的黃昏時(shí)候了,不得已就只得在碼頭近邊的一家旅館的高樓上借了一宵宿。
桐廬縣城,大約有三里路長(zhǎng),三千多煙灶,一二萬(wàn)居民,地在富春江西北岸,從前是皖浙交通的要道,現(xiàn)在杭江鐵路一開(kāi),似乎沒(méi)有一二十年前的繁華熱鬧了。尤其要使旅客感到蕭條的,卻是桐君山腳下的那一隊(duì)花船的失去了蹤影。說(shuō)起桐君山,卻是桐廬縣的一個(gè)接近城市的靈山勝地;山雖不高,但因有仙,自然是靈了。以形勢(shì)來(lái)論,這桐君山,也的確是可以產(chǎn)生出許多口音生硬,別具風(fēng)韻的桐嚴(yán)嫂來(lái)的生龍活脈。地處在桐溪東岸,正當(dāng)桐溪和富春江合流之所,依依一水,西岸便瞰視著桐廬縣市的人家煙樹(shù)。南面對(duì)江,便是十里長(zhǎng)洲;唐詩(shī)人方干的故居,就在這十里桐洲九里花的花田深處。向西越過(guò)桐廬縣城,更遙遙對(duì)著一排高低不定的青巒,這就是富春山的山子山孫了。東北面山下,是一片桑麻沃地,有一條長(zhǎng)蛇似的官道,隱而復(fù)現(xiàn),出沒(méi)盤(pán)曲在桃花楊柳洋槐榆樹(shù)的中間,繞過(guò)一支小嶺,便是富陽(yáng)縣的境界,大約去程明道[程顥]的墓地程墳,總也不過(guò)一二十里地的間隔。我的去拜謁桐君,瞻仰道觀,就在那一天到桐廬的晚上,是淡云微月,正在作雨的時(shí)候?!疽陨蠋锥谓淮]的自然和人文地理概況?!?/p>
魚(yú)梁渡頭,因?yàn)橐苟蔁o(wú)人,渡船停在東岸的桐君山下。我從旅館踱了出來(lái),先在離輪埠不遠(yuǎn)的渡口停立了幾分鐘,后來(lái)向一位來(lái)渡口洗夜飯米的年輕少婦,弓身請(qǐng)問(wèn)了一回,才得到了渡江的秘訣。她說(shuō):\'你只須高喊兩三聲,船自會(huì)來(lái)的。\'先謝了她教我的好意,然后以?xún)墒謬闪瞬ヒ舻睦?,\'喂,喂,渡船請(qǐng)搖過(guò)來(lái)!\'地縱聲一喊,果然在半江的黑影當(dāng)中,船身?yè)u動(dòng)了。漸搖漸近,五分鐘后,我在渡口,卻終于聽(tīng)出了咿呀柔櫓的聲音。時(shí)間似乎已經(jīng)人了酉(you友)時(shí)[下午五點(diǎn)到七點(diǎn)]的下刻,小市里的群動(dòng),這時(shí)候都已經(jīng)靜息,自從渡口的那位少婦,在微茫的夜色里,藏去了她那張白團(tuán)團(tuán)的面影之后,我獨(dú)立在江邊,不知不覺(jué)心里頭卻兀自感到了一種他鄉(xiāng)日暮的悲哀。渡船到岸,船頭上起了幾聲微微的水浪清音,又銅東的一響,我早已跳上了船,渡船也已經(jīng)掉過(guò)頭來(lái)了。坐在黑影沉沉的艙里,我起先只在靜聽(tīng)著柔櫓劃水的聲音,然后卻在黑影里看出了一星船家在吸著的長(zhǎng)煙管頭上的煙火,最后因?yàn)楸怀聊瑝浩炔贿^(guò),我只好開(kāi)口說(shuō)話了:\'船家!你這樣的渡我過(guò)去,該給你幾個(gè)船錢(qián)?\'我問(wèn)。\'隨你先生把幾個(gè)就是。\'船家說(shuō)話冗慢幽長(zhǎng),似乎已經(jīng)帶著些睡意了,我就向袋里摸出了兩角錢(qián)來(lái)。\'這兩角錢(qián),就算是我的渡船錢(qián),請(qǐng)你候我一會(huì),上去燒一次夜香,我是依舊要渡過(guò)江來(lái)的。\'船家的回答。只是恩恩烏烏,幽幽同牛叫似的一種鼻音,然而從繼這鼻音而起的兩三聲輕快的喀聲聽(tīng)來(lái),他卻已經(jīng)在感到滿(mǎn)足了,因?yàn)槲乙仓溃l(xiāng)間的義渡,船錢(qián)最多也不過(guò)是兩三枚銅子而已?!颈径螌?xiě)為了上桐君山而夜渡桐溪(分水江)之事。】
《釣臺(tái)的春晝》的主要內(nèi)容篇三
教學(xué)目標(biāo)·
1知識(shí)與技能:
讓學(xué)生領(lǐng)悟作品中傳遞出的主觀情感,學(xué)習(xí)本文以情馭景、借景抒情、情景交融的寫(xiě)法。
2過(guò)程與方法:
通過(guò)品讀全文,體會(huì)作者內(nèi)心的感傷與憂郁之情。
3情感與態(tài)度:
理解郁達(dá)夫率真的愛(ài)國(guó)主義和革命民主主義思想,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心社會(huì),從而激發(fā)他們參與社會(huì)生活的熱情。
·教學(xué)重點(diǎn)·
體會(huì)作者在作品中流露出的復(fù)雜情感。
·教學(xué)難點(diǎn)·
掌握文章“郁達(dá)夫式”獨(dú)特的抒情寫(xiě)法。
·教學(xué)課時(shí)·
一課時(shí)
·課前預(yù)習(xí)·
①易讀錯(cuò)的字音
咫(zhǐ)尺溯(sù)江拜謁(yè)惻(cè)隱
盛筵(yán)酩(mǐng)酊(dǐng)大醉
②易混字、多音字
溯sù溯源謁yè拜謁惻cè惻隱柝tuò擊柝
朔shuò朔風(fēng)羯jié羯鼓測(cè)cè測(cè)量坼chè坼裂
蕪wú蕪雜癢yǎng騷癢瞰kàn鳥(niǎo)瞰
撫fǔ撫摸烊yàng打烊龕kān神龕
③熟語(yǔ)積累
惻隱之心:對(duì)受苦受難的人表示同情心。
浮名虛譽(yù):虛的名譽(yù)。
高談闊論:漫無(wú)邊際的大發(fā)議論(多含貶義)。
斷垣殘壁:形容建筑物倒塌殘破的景象。
酩酊大醉:形容大醉的樣子。
·教學(xué)過(guò)程·
一、導(dǎo)入
胡愈之先生曾作這樣的評(píng)價(jià):“在中國(guó)文學(xué)史上,將永遠(yuǎn)銘刻著他的名字,在中國(guó)人民法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)念碑上,也將永遠(yuǎn)銘刻著他的名字?!边@個(gè)人就是郁達(dá)夫。今天我們將學(xué)習(xí)這位文學(xué)大家的一篇名作《釣臺(tái)的春晝》。這篇作品在寄情山水中,透露出作者于社會(huì)動(dòng)蕩年代的一縷憂思,貫穿全篇的,則是對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的憤懣之音,對(duì)這種主觀情緒的抒寫(xiě),讓這篇游記散文盡顯其獨(dú)特魅力。
二、作者簡(jiǎn)介(多媒體展示)
三、課文分析
1閱讀全文,整體感知,劃分文章的結(jié)構(gòu)并概括每一部分的內(nèi)容。(學(xué)生分組進(jìn)行)
明確:本文共分兩大部分:
第一部分(第1段),交代訪嚴(yán)子陵幽居的緣由。
第二部分(第2—18段),訪嚴(yán)子陵幽居的經(jīng)過(guò)。
第二部分可分為四層:
一層(第2—7段)夜訪桐君;
二層(第8—13段)山水訪古;
三層(第14、15段)晝臨釣臺(tái);
四層(第16—18段)壁間題詩(shī)。
2鑒賞第一部分:
閱讀第一部分,結(jié)合文章的寫(xiě)作背景,說(shuō)說(shuō)作者去釣臺(tái)訪嚴(yán)子陵幽居的緣由(用原文中的句子回答)。
明確:
(1)一九三一年,歲在辛未,……我接到了警告,就倉(cāng)皇離去了寓所。
(2)一種鄉(xiāng)居的倦怠,忽而襲上心來(lái)。
3賞析第二部分:
第一層:
(1)請(qǐng)說(shuō)出在夜訪桐君這部分作者的心情,并找出相關(guān)的句子。
明確:苦悶
a淡云微月,正在作雨的時(shí)候。
b夜渡無(wú)人,群動(dòng)靜息,獨(dú)立江邊(他鄉(xiāng)日暮的悲哀)。
c船家的說(shuō)話冗慢悠長(zhǎng),恩恩烏烏。
d山路崎嶇,柵門(mén)虛掩。
e空曠天空,半規(guī)月影幾多散亂著的船里的燈光,也忽明忽滅。
(2)請(qǐng)談?wù)勥@里景物描寫(xiě)的特點(diǎn)。
明確:寫(xiě)景與抒情的有機(jī)結(jié)合。全文是由大量的寫(xiě)景和抒情的片段互相交錯(cuò)、編織而成的,這使得這篇散文在整體上具有一種中國(guó)古典詩(shī)歌常有的情景交融的意象美。借景抒情,情景交融,以景顯情。
第二層:
(1)作者的心情有了怎樣的變化?找出具體句子。
明確:
輕松:“這道觀大門(mén)外的景色,真神奇極了。”“我竟忘記了時(shí)刻,忘記了自身。”
怨恨:“好夢(mèng)雖被打破,但因這同吹篳篥似的商音哀咽,卻很含著些荒涼的古意?!?/p>
恐懼:山幽水清,“指東話西”,昏然入睡,“寂寂地看不見(jiàn)一個(gè)人類(lèi)”,“廢垣殘瓦”,“陰森”。
(2)作者在此處運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?
明確:以動(dòng)襯靜(反襯)
第三層:
(1)文章中描寫(xiě)釣臺(tái)荒涼蕭瑟的景象,寄托了作者怎樣的感情?(學(xué)生討論)
明確:作者于寄情山水中一邊力圖沉醉于大自然之中,試圖忘卻塵世紛擾;一邊又情不自禁地流露出不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)的牢騷和關(guān)心民眾的情懷。
第四層:
(1)本段寫(xiě)下釣臺(tái)后作者在嚴(yán)陵祠中的所見(jiàn)所感,作者為什么會(huì)信手題詩(shī)?
明確:祠壁上所見(jiàn)的作者同鄉(xiāng)夏靈峰的“略帶感慨的”詩(shī)引發(fā)了作者的傷時(shí)憤世之情,所以作者也在祠壁上題上了來(lái)釣臺(tái)途中夢(mèng)中所背誦過(guò)的那首感時(shí)傷懷之作。
(2)這首詩(shī)在這篇散文的中間和結(jié)尾部分兩次出現(xiàn),有什么作用?
明確:這首詩(shī)使文章具有明顯的感傷色彩。這種感傷色彩正是這篇散文的情感基調(diào)之一。
(3)此處作者又以自己在祠堂中顯得特別響亮的喝茶聲和院后聽(tīng)起來(lái)特別響亮的雞鳴聲來(lái)寫(xiě)什么?
明確:作者以反襯的手法極寫(xiě)祠堂及周?chē)h(huán)境的幽靜。
4文章的主旨是什么?
本文是一篇游記散文,全文以作者游蹤為線索,歷敘桐君攬勝,釣臺(tái)登臨,山水訪古,壁間題詩(shī)等,充分展現(xiàn)了山明水秀的富春風(fēng)光,著力營(yíng)造了一種幽靜沉寂的氣氛和意境,表達(dá)了作者對(duì)于時(shí)政的憤懣之情和對(duì)于自身生存狀態(tài)的感傷之情,并以對(duì)國(guó)民黨“中央黨帝”的憤慨和對(duì)“文化高壓”的不屑貫穿全篇,表現(xiàn)了作者率真的愛(ài)國(guó)主義和革命民主主義思想。
5作者為什么會(huì)有如此復(fù)雜的情感?
1930年3月國(guó)民黨下令通緝魯迅、郁達(dá)夫等人,郁達(dá)夫被迫避難。1931年初,國(guó)民黨加劇了對(duì)左翼文藝運(yùn)動(dòng)的文化“圍剿”,“左聯(lián)五烈士”被秘密殺害。郁達(dá)夫離滬避難浙江,“鄉(xiāng)愁一動(dòng)”,返鄉(xiāng)游歷。因?yàn)榧揖拥乃髂?,便產(chǎn)生了探訪釣臺(tái)的愿望,欲借以排解胸中的郁積和憤懣之情。1932年回憶舊游、感懷時(shí)政而成此文。
6文章中的作者濃烈的主觀感受是如何表現(xiàn)的?
明確:
第一,抒寫(xiě)自然景物時(shí),突出主觀的感覺(jué)印象。如描寫(xiě)嚴(yán)子陵釣臺(tái),處處突出一個(gè)“靜”字。
第二,文中處處有一個(gè)“我”,這是郁達(dá)夫的“我”,和別人的絕不混同。
第三,假托夢(mèng)境,以詩(shī)入文,坦陳胸懷,評(píng)譏時(shí)政。
7本文的行文線索是什么?作品是怎樣圍繞線索展開(kāi)的?
明確:本文是一篇游記散文,以游蹤為線索。作者當(dāng)時(shí)在故鄉(xiāng)富陽(yáng),由富陽(yáng)到桐廬縣城夜游桐桐君山,第二天乘船到釣臺(tái)。按照游覽時(shí)間的先后順序,一一寫(xiě)來(lái),而在乘船由桐廬到釣臺(tái)的途中,則以夢(mèng)幻的手法,穿插往事并引出所做的詩(shī),抒發(fā)心中的憤慨之情。
8本文的寫(xiě)作特色是什么?
(1)借景抒情,情景交融。
①寫(xiě)景與抒情的有機(jī)結(jié)合。全文是由大量的寫(xiě)景和抒情的片段互相交錯(cuò)、編織而成的,這使得這篇散文在整體上具有一種中國(guó)古典詩(shī)歌常有的情景交融的意象美。②善于以比較、反襯(及適度的夸張)等手法來(lái)表現(xiàn)文中所描寫(xiě)的兩處景點(diǎn)的靜幽和秀美的特色(如作者對(duì)于釣臺(tái)山一帶江山景物的描繪)。③善于借景抒情(如作者對(duì)于釣臺(tái)山的荒涼、陰森景象的描繪中實(shí)際上隱藏著或表現(xiàn)了作者自己內(nèi)心的陰郁之情和蒼涼之感。)
(2)線索清楚,結(jié)構(gòu)完整。
(3)描繪細(xì)密,突出釣臺(tái)荒涼蕭瑟的景象。
(4)文字清新,行云流水。
(5)“郁達(dá)夫式”獨(dú)特的抒情寫(xiě)法。
描寫(xiě)景物,突出一個(gè)“靜”字,這是《釣臺(tái)的春晝》的一個(gè)特色,也是郁達(dá)夫散文一貫的風(fēng)格。本文描寫(xiě)嚴(yán)子陵釣臺(tái),以“靜”為中心,層層渲染。先寫(xiě)山水環(huán)境的靜,再寫(xiě)雙槳輕搖,雖有聲而更反襯出靜,從釣臺(tái)的建筑、草木到自然氣候和人的心理,把作者所感受到的這“太古的靜,死滅的靜”以及和這種“靜”緊密相聯(lián)的“頹廢荒涼的美”的特征,渲染到極致,善于調(diào)動(dòng)讀者的主觀感受,從而產(chǎn)生共鳴。
“郁達(dá)夫式”的抒情的另一個(gè)特別是:文中處處有一個(gè)“我”。從文字中,我們能夠讀出“我”憂時(shí)傷世,憤世嫉俗,有骨氣,有才情,卻又感傷苦悶,多愁善感,但也能超然灑脫,放達(dá)不羈,“我”是一個(gè)矛盾體。“我”的感情的表現(xiàn)方式,是由景生情、直抒胸臆。如在魚(yú)梁渡頭獨(dú)立江邊時(shí),“心里頭卻兀自感到了一種他鄉(xiāng)日暮的悲哀”;在桐君山道觀前面,就想“在這樣的地方結(jié)屋讀書(shū),以養(yǎng)天年”,把浮名虛譽(yù)一起拋開(kāi)。
9分析與探究:“郁達(dá)夫式”獨(dú)特的抒情寫(xiě)法在我們的考場(chǎng)作文中能運(yùn)用嗎?
明確:(略)