演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

部隊(duì)不忘初心演講稿篇一

我到基層扶貧已近兩年，借此機(jī)會(huì)，向大家匯報(bào)一下，一名扶貧一線工作者的所思、所想、所做，我的演講題目是：不忘初心，不辱使命，不負(fù)期待。

扶貧是一項(xiàng)政治任務(wù)，中央到地方都高度重視。去年，組織安排我到鳳凰苗寨——木里村駐村扶貧，近兩年來(lái)，一直戰(zhàn)斗在最前線，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)艱巨任務(wù)，也是一項(xiàng)光榮使命，更是黨和人民對(duì)我們的期待，深感責(zé)任重大、壓力山大。有這樣一個(gè)段子，“扶貧干部要有五把刷子，一是有會(huì)養(yǎng)殖懂種植的刷子，二是有會(huì)搞工程善規(guī)劃的刷子，三是有會(huì)理關(guān)系跑項(xiàng)目的刷子，四是有會(huì)搞黨建帶隊(duì)伍的刷子，五是有會(huì)迎檢查控風(fēng)險(xiǎn)的刷子”。這個(gè)段子有所偏頗，也確實(shí)反映出，扶貧是很艱辛的，必須始終不忘初心，牢記宗旨，砥礪前行。扶貧怎么扶，我們是這么認(rèn)為的，也是這么做的。

我認(rèn)為，扶貧要不忘初心，帶著感情去扶。我們剛來(lái)時(shí)，生活條件簡(jiǎn)陋，吃飯、出行都是問(wèn)題，很多工作一片空白，需要重頭開(kāi)始，基礎(chǔ)工作方面，木里村有貧困戶93戶400人，要每戶一檔一冊(cè)，每戶檔案有二十多張表格，還要適時(shí)調(diào)整；基礎(chǔ)設(shè)施方面，水、電、路、網(wǎng)等基礎(chǔ)條件極為缺乏；產(chǎn)業(yè)方面，沒(méi)有特色產(chǎn)業(yè)、沒(méi)有致富能人、沒(méi)有可持續(xù)增收的路徑。再加上，對(duì)家人的牽掛，對(duì)愛(ài)人和小孩的愧疚，一度讓我產(chǎn)生消極情緒。但當(dāng)我看到苗寨的貧窮落后，貧困戶簡(jiǎn)陋的房屋、原始的生活條件，看到那期盼的眼神、渴望脫貧的熱情，我的心融化了，慢慢的融入到工作中去，融入到村民中去，心中漸漸裝滿扶貧，帶著一名共產(chǎn)黨人的信念，走村入戶，聽(tīng)取村情民意，掌握村里最需、群眾最盼的事項(xiàng)，謀劃切合實(shí)際的目標(biāo)，與干部群眾凝心聚力，一步一個(gè)腳印去改變苗寨面貌。全身心的付出是有回報(bào)的，回報(bào)就是村民感激的笑容。

我認(rèn)為，扶貧要不辱使命，敢于擔(dān)當(dāng)去扶。貧困戶不增收，工作沒(méi)有說(shuō)服力，而要實(shí)現(xiàn)貧困戶可持續(xù)增收，只有發(fā)展產(chǎn)業(yè)，但發(fā)展產(chǎn)業(yè)問(wèn)題很多、阻力很大、風(fēng)險(xiǎn)很高。我也可以用扶貧資金搞幾個(gè)大棚，然后用表格來(lái)脫貧，用資料來(lái)迎檢，這樣沒(méi)風(fēng)險(xiǎn)，工作也輕松，3年一晃就過(guò)去了，但是對(duì)不起組織的信任，對(duì)不起村民的信任，也對(duì)不起自己的良心。所以，我們從剛開(kāi)始就把產(chǎn)業(yè)做為幫扶重心，為了規(guī)劃產(chǎn)業(yè)，我們走遍了木里的山山水水、每家每戶，實(shí)地查看自然條件；為了引進(jìn)產(chǎn)業(yè)，我們多次到外地考察，招商引資，反復(fù)論證，一次到安徽坐了10個(gè)小時(shí)的綠皮車；為了推進(jìn)產(chǎn)業(yè)，我們苦口婆心的做村干部和貧困戶的工作，給他們打氣鼓勁，勸他們流轉(zhuǎn)土地；為了發(fā)展產(chǎn)業(yè)，我們沒(méi)日沒(méi)夜的作規(guī)劃、寫(xiě)報(bào)告，去省、州、縣幾十家部門(mén)匯報(bào)，盡力爭(zhēng)取項(xiàng)目資金。功夫不負(fù)有心人，終于探索出一條“引進(jìn)一個(gè)龍頭產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)一批傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，挖掘一個(gè)潛力產(chǎn)業(yè)”的“1+1+1”產(chǎn)業(yè)幫扶路子，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)主流媒體的肯定。

我認(rèn)為，扶貧要不負(fù)期待，求真務(wù)實(shí)去扶。精準(zhǔn)扶貧，突出“精準(zhǔn)”二字，不是以前搞幾個(gè)項(xiàng)目，做幾個(gè)盆景就行了，而是要扶真貧、查貧因、真扶貧，精準(zhǔn)到戶、精準(zhǔn)到人、不落一戶、不落一人。扶真貧，必須確確實(shí)實(shí)摸清農(nóng)戶家底，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，辨別真貧還是假貧；查貧因，必須清清楚楚知道每一戶貧困戶之困，切實(shí)入戶，耐心細(xì)致了解情況；真扶貧，必須實(shí)實(shí)在在解決貧困戶之難，每一筆項(xiàng)目資金要落在貧困戶頭上，每一戶貧困戶收入增加都要統(tǒng)計(jì)核實(shí)。為不辜負(fù)組織對(duì)我們的期望，貧困戶對(duì)我們的期待，每一項(xiàng)工作我們都落到實(shí)處，扎實(shí)去做，高標(biāo)準(zhǔn)去完成。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，木里村的基礎(chǔ)設(shè)施已基本完善，但離美麗鄉(xiāng)村還有距離；產(chǎn)業(yè)已初見(jiàn)成效，但還沒(méi)有發(fā)展壯大；村民的精神風(fēng)貌已有提升，但還有些短視自私，留給我們的時(shí)間不多，唯有不忘初心，繼續(xù)前行，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，給黨和人民交一份滿意的答卷。

演講完畢，謝謝大家！

部隊(duì)不忘初心演講稿篇二

各位老師各位同學(xué)：

您們好！

在生活和工作中，明確自己的目標(biāo)和方向是非常必要的。不論身處何種境地，不要被燈紅酒綠迷惑了雙眼，不要被挫折苦厄磨平了信心。不忘初心，方得始終。

當(dāng)你身處困境，不要飄飄然。孟子曰：“生于憂患，死于安樂(lè)。”也許在你沉迷于順境帶給你的成功的喜悅時(shí)，你的斗志，信仰，警惕心已在一點(diǎn)點(diǎn)消失不見(jiàn)。

詹森斯維斯彭，推出的網(wǎng)站在短短幾個(gè)月內(nèi)訪問(wèn)量達(dá)幾百萬(wàn)人次。于是，他陷入巨大的成功之中，認(rèn)為自己有非凡的能力，也能做到一切事情。它變成了美女媒體追逐的對(duì)象，生活極盡奢華，他一共花去了3.24億美元。

然而，一年以后，詹森公司的股票從168美元狂跌到2美元，沉浸在美夢(mèng)中的詹森終于被驚醒了。

在獲得財(cái)富后，詹森并沒(méi)有想著繼續(xù)去完成未竟的事業(yè)，而是沉溺于財(cái)富帶給他的巨大歡愉中，他失去了上進(jìn)心，不再有努力的動(dòng)力。最終，使他的財(cái)富死于安樂(lè)中。

這一切，都是以為詹森被財(cái)富蒙蔽了雙眼，看不到自己的網(wǎng)站，丟失了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)，而他卻原地不動(dòng)。最后只能在美夢(mèng)驚醒后懊悔不已。

當(dāng)你身處逆境，不要心慌著急，既然目標(biāo)在遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。

1962年，四個(gè)初出茅廬的年輕人緊張地為''臺(tái)卡”唱片公司的負(fù)責(zé)人演唱他們的新曲。但是，負(fù)責(zé)人對(duì)他們的音樂(lè)毫不感興趣，拒絕了他們發(fā)行唱片的請(qǐng)求。其中一位甚至還說(shuō)：“我們不喜歡他們的聲音，吉他組合很快就會(huì)退出歷史舞臺(tái)?！?/p>

這四個(gè)人的音樂(lè)組合的名字是“披頭士”，風(fēng)靡美國(guó)20世紀(jì)60年代“甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)”。

如果當(dāng)初這四個(gè)年輕人因?yàn)槟菐讉€(gè)負(fù)責(zé)人的拒絕甚至冷嘲熱諷而灰心喪氣，或許就不會(huì)有今天美國(guó)街頭仍朗朗上口的旋律，“甲殼蟲(chóng)”也只是樹(shù)上爬的昆蟲(chóng)的代名詞罷了。

然而他們并沒(méi)有，他們以此為動(dòng)力，比以前更加努力。因?yàn)樗麄冄壑杏袎?mèng)想，他們?nèi)杂浀玫漠?dāng)初的誓言，不怕挫折，為夢(mèng)想奔波。

無(wú)論你身在何方，最重要的是我們將要去的地方。不忘初心，方得始終。

做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的舵手吧！無(wú)論風(fēng)平浪靜，還是驚濤駭浪，永遠(yuǎn)淡定從容的向著既定的方向前行。

部隊(duì)不忘初心演講稿篇三

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重老師，祝福老師。

今天是9月10日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂(lè)！幸福安康！

同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師！老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔；為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，積極幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功，無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助，我們?cè)跄芡浝蠋煹墓诤颓檎x呢？

著名維新人物譚嗣同曾說(shuō)過(guò)：“為學(xué)莫重于尊師。”可見(jiàn)一個(gè)人要想學(xué)習(xí)首先必須尊崇師道。幾千年來(lái)，尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，流傳下的尊師故事比比皆是。如古代的孔子拜師，秦始皇拜荊條，程門(mén)立雪等等。勿忘師恩，無(wú)論身在何處、位居何職總是惦念著老師，便是對(duì)老師的一種極大尊重。

尊師重教不但在中國(guó)推崇，而且還在世界各地盛行。例如美國(guó)將9月28日確立為法定教師節(jié)，而這一天恰好是中國(guó)著名思想家、教育家孔子的誕辰紀(jì)念日。在教師節(jié)這一天，美國(guó)學(xué)生會(huì)爭(zhēng)先恐后地給老師送禮物。盡管禮物本身的價(jià)錢(qián)不貴，但學(xué)生在贈(zèng)送之前都會(huì)精心包裝一番，禮品盒里面裝的可能只是幾塊自家烘烤的餅干，但是包出的漂亮造型卻幾乎讓人以為盒里藏著價(jià)值連城的珍寶。我想，學(xué)生的真心與尊重才是稀世珍寶。另外，捷克和斯洛伐克每年3月28日為教師節(jié)，全國(guó)上下舉行隆重慶祝，向退休教師和出色教師頒獎(jiǎng)。社會(huì)上還有一種不成文的規(guī)定：凡取得學(xué)位或者有了某項(xiàng)成就的學(xué)者，都得去看望自己的啟蒙者——小學(xué)教師。

都說(shuō)教師是人類靈魂的工程師，正是由于他們不懈的努力、辛勤的汗水，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。因而無(wú)論是在哪個(gè)年齡層次，也無(wú)論是在哪片土地上，我們都衷心感謝辛勤耕耘的老師們。

當(dāng)然，我們的感恩之情不能只停留在語(yǔ)言上，要落實(shí)到行動(dòng)中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。

老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂(lè)！”

部隊(duì)不忘初心演講稿篇四

各位老師，同學(xué)們：

大家好！崢嶸歲月，帶走了很多東西，令我們來(lái)不及挽留，來(lái)不及補(bǔ)救，更來(lái)不及從頭再來(lái)。堅(jiān)定信念，不忘初心。

我們常常會(huì)把人生比作一條充滿坎坷的未來(lái)之路。人們對(duì)這條路抱著希望，然而這條路是艱辛的`。我們?cè)诼飞献咧咧?，看著一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，一個(gè)個(gè)對(duì)未來(lái)充滿向往的人倒下。他們不是不想要未來(lái)。誰(shuí)都想擁有一個(gè)稱心如意的未來(lái)——可以掙很多的錢(qián)、不愁吃、不愁穿，衣食無(wú)憂。想必這也是每個(gè)人想要的。他們?cè)诼飞吓錾狭私O腳石，沒(méi)有爬起來(lái)，安于現(xiàn)狀，滿足于此時(shí)的生活。

那些取得成功的人總是不會(huì)忘掉自己心中的目標(biāo)，向著目標(biāo)在一步一步的用腳踩出自己的人生之路?！白钋逦哪_印，就是走在最泥濘的路上?！边@句話真是說(shuō)明了人要不斷磨練自己，才會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)，才能成為強(qiáng)者。

年少的我們，要明白現(xiàn)在學(xué)習(xí)的用處，不是為自己去學(xué)，而是為了自己的今后去學(xué)。不要因?yàn)楝F(xiàn)在的小人之心，貪圖享樂(lè)，而放棄對(duì)學(xué)業(yè)的“追逐”。就拿我而言我是一名準(zhǔn)高中生，在我的初中生活中，總是抱著一種為父母而學(xué)的錯(cuò)誤心理?？偸怯X(jué)得父母讓我們好好學(xué)，就是為父母而學(xué)。到了初三，迫于學(xué)習(xí)壓力讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了我的今后，父母作為我最親的人想讓我以后過(guò)的好才會(huì)不斷叮囑。從此我下定決心，要為自己的今后努力！

確定自己的目標(biāo)，去努力，去發(fā)展。為自己規(guī)劃一個(gè)充滿無(wú)限希望的未來(lái)。不忘初心，勇敢的去闖，為自己的今后打拼出一天屬于自己的人生之路。

部隊(duì)不忘初心演講稿篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！告別了不平凡的 20xx年，又迎來(lái)了充滿希望的20xx年。迎著朝陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此，讓我向全體老師及同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。

同學(xué)們，你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎？那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢？“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的`形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年展開(kāi)的這張新的畫(huà)卷正等著你去精彩地描 繪呢！

一年過(guò)去時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗……都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

從這一周起，同學(xué)們就將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講？練習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑吭诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？

同學(xué)們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧！

謝謝大家,我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束。

部隊(duì)不忘初心演講稿篇六

各位老師：

大家下午好！

非常榮幸今天能跟各位老師一起分享、交流剛才聽(tīng)了前面幾位老師的發(fā)言，我收獲很多，其實(shí)今天我更多的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各位老師的、教育理念和教學(xué)。

當(dāng)我看到這個(gè)題目不忘初心，共筑教育夢(mèng)我首先想到了我小時(shí)候的理想，那就是當(dāng)一位老師。我是02年參加工作，從走上工作崗位的那天起，我為自己定了一個(gè)目標(biāo)，那就是做學(xué)生喜歡的老師，上學(xué)生喜歡的課。工作以來(lái)我也一直在思考，老師到底怎樣做學(xué)生才會(huì)喜歡你，英語(yǔ)課上成什么樣學(xué)生才會(huì)喜歡。在教學(xué)中我也不斷的在嘗試，在改進(jìn)，努力讓自己成為一名學(xué)生喜歡的老師，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

假期我看了吳非老師的一本書(shū)《不跪著教書(shū)》感觸挺深，看這本書(shū)主要是因?yàn)闀?shū)的'名字很吸引我。這本書(shū)里面有一段話寫(xiě)的特別好，我非常喜歡“他說(shuō)評(píng)價(jià)一位老師的工作有三句話：讓學(xué)生喜歡你的課，讓學(xué)生喜歡你任教的學(xué)科，讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)”。自己的教學(xué)前面兩點(diǎn)我一直在做，英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科有自身的特點(diǎn)，我們的出發(fā)點(diǎn)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生興趣，注重學(xué)生的運(yùn)用能力，所以我在平時(shí)的教學(xué)中會(huì)設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓學(xué)生參與其中，也會(huì)制作一些教具來(lái)輔助教學(xué)，降低學(xué)習(xí)難度，最終的目的是讓學(xué)生愿意學(xué)，喜歡學(xué)。

但是在第三點(diǎn)讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)上我做的還是不夠，這也是今后努力的一個(gè)方面。其實(shí)這本書(shū)里好多的觀點(diǎn)和方法給了我很多啟發(fā)和思考。這也讓我明白自己身上的責(zé)任和最初的目標(biāo)。

不忘初心，要堅(jiān)定這個(gè)信念，我也想通過(guò)我的教學(xué)把這個(gè)信念傳遞給我的學(xué)生，希望他們能夠不忘初心在人生的道路上勇往直前。

部隊(duì)不忘初心演講稿篇七

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

文學(xué)之所以稱為文學(xué)，是因?yàn)檫@是一門(mén)學(xué)問(wèn)，并不是為了賺錢(qián)。

文學(xué)講求的是，一部好的作品中一定要有自己獨(dú)道的見(jiàn)解，有自己的思考，這樣的作品才值得讀者去反復(fù)品味，反復(fù)翻看。大道理是看不膩的，而玄幻類網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)有如塊肥肉，最初的幾口是嘗嘗鮮，感覺(jué)不錯(cuò)，但吃多了，便會(huì)讓人看到油膩，感到無(wú)趣。唐家三少的小說(shuō)雖然讀者多，收入高，但試問(wèn)又有多少人會(huì)不斷地翻看，不斷地細(xì)細(xì)品味呢？這類玄幻小說(shuō)有的只是精彩的劇情，但這劇情的背后有什么呢？或者說(shuō)，它并沒(méi)有背后。篇幅長(zhǎng)，無(wú)，最終只會(huì)被人們塵封在書(shū)柜里，時(shí)而瞥一眼，佩服自己當(dāng)初能夠看完整本書(shū)的毅力。

像普希金，陳忠實(shí)等人烤出的瘦內(nèi)則有嚼勁多了，薄薄的一本書(shū)便充斥著豐富的，短短的一句話可讓愛(ài)思考的讀者寫(xiě)下幾百幾千字的理解，這不就深刻得多？這種文學(xué)，是由作者生活中沉淀下來(lái)的精華編織而成的，這種文學(xué)數(shù)量不多，但足夠改變?cè)S多公示人生的看法，足夠帶領(lǐng)那些陷入黑暗的人們走向光明。讀者因此驕傲的是自己引發(fā)出來(lái)的一大堆思考，這些都是有意義的。有如魯迅，作出的文章里面每一句話都有內(nèi)容，整篇文章沒(méi)有華麗的詞藻，它簡(jiǎn)潔，卻能夠輕易地進(jìn)入讀者的內(nèi)心深處。

文學(xué)巨作在當(dāng)今浮躁的社會(huì)上幾乎是寫(xiě)不出來(lái)了。在這快節(jié)奏的時(shí)代中，人們只知道跟隨走在前方的人的步伐，不會(huì)思考哪條路更快更安全，原先沉靜的心在這繁華的城市中被消磨的一干二凈。人們喜歡吃快餐，也喜歡看網(wǎng)絡(luò)上這種千篇一律的“快餐文”，沒(méi)有了自己的見(jiàn)解，人類和動(dòng)物，和機(jī)器又有什么不同呢？

所以我贊同“堅(jiān)守沉靜的心湖”反對(duì)“適應(yīng)流行，不忘自己來(lái)到這個(gè)社會(huì)的初心，抵制社會(huì)上各種利益的誘惑，做一個(gè)最好的自己，凈化這片文學(xué)的土地，凈化這個(gè)世界。

不忘初心，堅(jiān)守沉靜的心湖。

部隊(duì)不忘初心演講稿篇八

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間過(guò)得飛快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從襁褓嬰兒變成及笄少女，但那顆初心一直未變，那份心愿一直未變。

小時(shí)候，常有人問(wèn)我，你長(zhǎng)大后想干什么啊？想不想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生？想不想伸張正義當(dāng)警察？想不想探索奧秘當(dāng)科學(xué)家……而嘴里含著棒棒糖的我還懵懵懂懂，似乎聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)些什么。

只是想了教我拼音的語(yǔ)文老師，就靈機(jī)一動(dòng)：“我想當(dāng)老師！”稚氣未脫的我說(shuō)出這些話，讓大人們愣了愣，“你這小屁孩，才這么點(diǎn)大，還想談夢(mèng)想？快去學(xué)習(xí)吧！只有別跟我們添麻煩就好！”這似乎在嘲笑我，沮喪的會(huì)到房間，想了想：對(duì)啊，我這么小，還是不要瞎想了。

但我深刻記得，隔天，我們語(yǔ)文老師悄悄問(wèn)我：“長(zhǎng)大想當(dāng)什么？”我看著她那期盼的眼神，也不想回避，仍把那個(gè)遭人嘲笑的夢(mèng)想說(shuō)了出來(lái)：“老師，我……我想當(dāng)像你這樣的老師?！北锪税胩斓脑捯步K于說(shuō)了出來(lái)，老師笑了笑，“很好！我看好你！加油哦！不忘初心，朝著自己的夢(mèng)想奮發(fā)?。　?/p>

是啊，不忘初心，在學(xué)習(xí)空余時(shí)間，我品著咖啡，回憶從前，感嘆著。

未來(lái)是一個(gè)你琢磨不透的東西，但也似乎觸手可得。

我看向遠(yuǎn)處尋思著：“如果你心里有未來(lái)，對(duì)未來(lái)一直那些初心不變，未來(lái)也一定不會(huì)辜負(fù)你認(rèn)真，勤懇的汗水，讓你的人生燦爛輝煌，到達(dá)金字塔的頂峰，但放過(guò)來(lái)，如果你空談實(shí)際，一天變一個(gè)法談夢(mèng)想，不付諸行動(dòng)，相信你的未來(lái)夢(mèng)想也會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。因此，你的未來(lái)和你的實(shí)際行動(dòng)成正比?！?/p>

未來(lái)高深莫測(cè)，同時(shí)也非常美好的。踏實(shí)、勤懇、不忘初心，你的未來(lái)就會(huì)更加燦爛，成功就會(huì)離你越來(lái)越近。

部隊(duì)不忘初心演講稿篇九

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好，今天很榮幸能夠以“不忘初心，共筑教育夢(mèng)”這一主題來(lái)發(fā)言，談?wù)勎业母惺芎屠斫狻?/p>

兩年前，誤打誤撞踏入了老師這一行業(yè)，從教兩年來(lái)，有快樂(lè)，有傷感，有痛苦，有無(wú)奈，但無(wú)論怎樣，都堅(jiān)持了下來(lái)，而且，隨著時(shí)間的推移，我確定，我更加熱愛(ài)教師這一行業(yè)。下面我倆說(shuō)說(shuō)我對(duì)“不忘初心”的理解。

我的理解：“不忘初心”中的“初”，就是人之初的“初”，是我們參加工作之初，甚至是沒(méi)有參加工作之前對(duì)這份工作的向往，那個(gè)時(shí)候，我想，我們每個(gè)人心里都有一個(gè)信念，包括對(duì)我們工作理解，計(jì)劃，乃至理想，所以我們就根據(jù)內(nèi)心的信念教育學(xué)生。

可是在教育過(guò)程中，旺旺會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，常常和我們工作之初的理想不同，于是，我們煩惱，不知所措，甚至亂了陣腳。我們忘了我們的初衷，是想靠自己的信念來(lái)打造自己的班級(jí)。我們的信念是靠什么來(lái)支撐的，是我們的愛(ài)心、責(zé)任心、童心。

首先，我想談?wù)勛约鹤约簩?duì)責(zé)任心的理解，可能一談到責(zé)任心。我們首先想到是對(duì)工作的責(zé)任心，而我想說(shuō)的是孩子的責(zé)任心。

每次一想到我教成什么樣，他們就會(huì)學(xué)成什么樣，即什么樣的老師，就會(huì)有什么樣的學(xué)生，就會(huì)非常緊張，我常常這樣審視自己，我的脾氣，我的性格，是否適合當(dāng)老師，是否適合當(dāng)老師，是否能成為一個(gè)合格的老師，所以我經(jīng)常不斷的提醒自己，無(wú)論做什么事的時(shí)候，都要有合適的行為。還記得在剛接任我們這個(gè)班時(shí)，班里有個(gè)單親女生，整天流鼻涕，脖子很黑，當(dāng)時(shí)我了解到她是單親家庭后，有種落寞，我想，我不能說(shuō)的很直接，否則，會(huì)讓她的更加備受打擊，所以我把她叫到教室外面，跟她委婉的說(shuō)：“老師覺(jué)得你很漂亮，胳膊也很白，老師想知道你的脖子是不是和胳膊一樣白”，就這樣，那個(gè)孩子洗的干干凈凈的來(lái)找我，我順勢(shì)又夸了一下，從此這個(gè)小姑娘就像變了一個(gè)人似的，慢慢的快樂(lè)起來(lái)。

教育的過(guò)程就是改變自我和改變他人的過(guò)程，我不想因?yàn)槲业哪撤N不合適行為，給他們?cè)斐扇诵膫Γ赡茈y免，但我會(huì)努力的。

我其次想說(shuō)，作為老師，尤其是班主任，要學(xué)會(huì)用兒童的眼睛看世界，去觀察，用兒童的耳朵去傾聽(tīng)，用兒童的大腦去思考，因?yàn)槲沂且幻Z(yǔ)文老師，那么我就語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科來(lái)舉例，記得在教二年級(jí)時(shí)，學(xué)《守株待兔》的時(shí)候，我想到我的大學(xué)老師曾經(jīng)提到過(guò)，他在一次中學(xué)講座時(shí)，他問(wèn)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題：為什么兔子會(huì)撞到樹(shù)樁上？當(dāng)時(shí)都沒(méi)有人回答，大家都回答不上來(lái)而問(wèn)小學(xué)生時(shí)，學(xué)生們的答案五花八門(mén)，所以我就突然想到，要不也問(wèn)一下我們班學(xué)生，看看他們會(huì)有什么答案，有的說(shuō)：有人在后面追，有的說(shuō)烏龜和兔子在賽跑，有的說(shuō)，兔子趕去別的小兔子家玩等等，孩子們的思路真是不走尋常路，所以當(dāng)他們?cè)谡n上、課下出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，怎么能夠不被原諒，我們是否應(yīng)該站在他們的角度，思考，用適合他們的方式來(lái)解決。

其實(shí)是童心，不如說(shuō)是同心，即同理心，我們班有一個(gè)孩子名字叫張博森，他平時(shí)上課搗亂，打人，每天都有告狀的孩子，當(dāng)這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我想，我應(yīng)該改變點(diǎn)什么，在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我講課的時(shí)候，看到他在下面有小動(dòng)作，于是我不惱不怒的走到他跟前，把他叫到教室外面，輕聲輕語(yǔ)的說(shuō)：“張博森，你畫(huà)的這是什么呢，是龍吧？看，還有龍爪，龍鱗，你畫(huà)的可真好啊！把這個(gè)送給老師吧？”他一愣一愣的答應(yīng)了，我看到他眼睛里有東西在閃動(dòng)。這一學(xué)期到現(xiàn)在，還沒(méi)有人來(lái)告狀，而且他比以前上課狀態(tài)也好很多。

那么初心，不忘初心，借暑假看的一本書(shū)《做一個(gè)好老師并不難》里的一句話，“或許就把那些我們已經(jīng)遺忘的，對(duì)學(xué)生最質(zhì)樸的情感，對(duì)理想的追逐，都找回來(lái)，一切回到原點(diǎn)，回到我們純粹的教育初衷。”

部隊(duì)不忘初心演講稿篇十

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是大學(xué)xx班的xx，我今天演講的題目是：不忘初心，牢記使命。

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。新時(shí)代，新思想，新征程，不如中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的新青年要緊跟時(shí)代腳步，聆聽(tīng)時(shí)代聲音，不忘初心，牢記使命。

青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎。而青年是生命之晨，是日之黎明。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。正如習(xí)近平主席指出，中國(guó)的未來(lái)屬于青年，中華民族的未來(lái)屬于青年?！扒嗄暌淮欣硐?、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；使我們這一代得，更是青年一代得。中華民族偉大復(fù)興得中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！睂?shí)現(xiàn)偉大復(fù)興得中國(guó)夢(mèng)，需要全體中華兒女眾志成城、萬(wàn)眾一心，而青年作為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)得生力軍和中堅(jiān)力量，更要牢記初心、腳踏實(shí)地，在中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

青年人當(dāng)志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定理想信念。為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人得初心和使命。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)得根本動(dòng)力。新時(shí)代得青年人要矢志不渝傳承好黨的奮斗精神，把個(gè)人得理想追求同國(guó)家得前途命運(yùn)緊密的聯(lián)系在一起，擔(dān)負(fù)起推動(dòng)祖國(guó)發(fā)展、民族振興、社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。正如歌中所唱，“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家?！薄靶摭R治平”得家國(guó)情懷，深深地滲透在中國(guó)人得精神血脈中，推動(dòng)無(wú)數(shù)的人、志士沖鋒陷陣、拋灑熱血，奉獻(xiàn)青春甚至犧牲生命。正是懷揣著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族得深情大愛(ài)，陜北七年，習(xí)近平從那片貧瘠荒涼得土地上一路走來(lái)。胸懷為人民辦實(shí)事得樸素理想，使習(xí)近平再次沉至社會(huì)實(shí)踐的最前沿，一步一個(gè)腳印，譜寫(xiě)了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想新華章。這是一種“艱難困苦，玉汝于成”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的人生信念，這是一種“男兒當(dāng)自強(qiáng)”的奮斗和擔(dān)當(dāng)精神。

我的演講完畢，謝謝大家！

部隊(duì)不忘初心演講稿篇十一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

前方的道路，總是布滿荊棘，如果一心要橫沖直撞，結(jié)局往往是頭破血流。因而選擇另一種方式，妥協(xié)，不失為良策。智慧妥協(xié)，不忘初心。

妥協(xié)并非放棄，更不是懦弱，而是以一種更睿智的方式達(dá)到目標(biāo)，堅(jiān)持心中所想。

陶淵明退隱田園，絕不是屈就于現(xiàn)實(shí)，而是以另一種方式詮釋不變的理想。心系黎明，胸懷天下，但他不愿再踏入濁世仕途，而是拿起了筆，以高尚的品行傾訴理想。陶淵明的妥協(xié)是不忘初心，更是淡泊了名利，放寬了心志，是別樣的堅(jiān)持。有時(shí)，鋒芒畢露太過(guò)激烈，反而容易刺痛自己。或許，芒焰蘊(yùn)于簡(jiǎn)淡之中，會(huì)迸發(fā)出更加強(qiáng)大的力量。妥協(xié)的目的，仍是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

能屈能伸，是為大丈夫。妥協(xié)其實(shí)更需要勇氣，更需要有非凡的毅力和韌性。

一腔熱血，一鼓作氣，在情緒的感染下，我們可以?shī)^力一擊;但若是幾十年如一日的蟄伏、等待，你是否又能沉得住氣。越王勾踐臥薪嘗膽，甘心忍受屈辱的奴隸生活，與生活妥協(xié)的他，始終堅(jiān)持最初的信念，終于重奪江山。而項(xiàng)羽恃才傲物，不能妥協(xié)，無(wú)法正視自己，最終還是將天下讓與劉邦。逞一時(shí)的匹夫之勇，乍看英勇，實(shí)則不能長(zhǎng)久。而能妥協(xié)之人，卻是目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，放眼未來(lái)，以無(wú)畏的心經(jīng)歷命運(yùn)的嘲弄和人生的挫折。他們需要更大的勇氣，才能在別人鄙夷的目光中忠于內(nèi)心的聲音，才能恬然而笑。他們?nèi)缒怯贾械拿x(chóng)，只等待一日破繭而出。

在妥協(xié)中堅(jiān)持初心，在緩行中勇追夢(mèng)想，生活會(huì)給你一個(gè)意料之外的驚喜。

人生之路上需要妥協(xié)，因?yàn)橛行┈F(xiàn)實(shí)是我們無(wú)力改變的。但初心不變，堅(jiān)持不變，生活會(huì)給你禮物。我們知道喬布斯對(duì)于產(chǎn)品規(guī)劃幾乎是偏執(zhí)的，但他仍妥協(xié)過(guò)。早年蘋(píng)果的圖標(biāo)是彩色的，但后來(lái)他默許了設(shè)計(jì)師黑白純色的意見(jiàn)，并由此帶領(lǐng)了一代電子產(chǎn)品的新風(fēng)格。蘋(píng)果對(duì)于創(chuàng)新、前沿的理念未變，喬布斯的妥協(xié)，換來(lái)了萬(wàn)眾矚目。三毛說(shuō)過(guò)：“一日一日過(guò)，一步一步走，那份柳暗花明的喜悅和必然的抵達(dá)在于我們的修持?！弊龊米约?，在妥協(xié)中堅(jiān)持，在現(xiàn)實(shí)中靈活機(jī)變，命運(yùn)會(huì)給你合理的安排。

學(xué)會(huì)妥協(xié)，以智慧和不屈的毅力走出一條屬于自己的全新道路。不忘初心，堅(jiān)持心中所想，夢(mèng)中所在。

部隊(duì)不忘初心演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

今天我演講的主題是不忘初心，牢記使命。演講前向大家分享一個(gè)故事，故事叫《砍樹(shù)》，講的是一個(gè)年輕人上山砍柴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到兩棵樹(shù)，一棵粗一點(diǎn)，一棵細(xì)一點(diǎn)，他就想砍粗的那棵；走近一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，粗的是楊樹(shù)，細(xì)的是紅松，他覺(jué)得紅松比楊樹(shù)珍貴，就決定砍紅松；到跟前一看，楊樹(shù)挺拔筆直，紅松彎彎曲曲，他覺(jué)得還是砍筆直的楊樹(shù)更好；一斧子下去，他發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)可能空心了，覺(jué)得還是砍紅松的好；可是他又發(fā)現(xiàn)紅松很硬，覺(jué)得還是砍楊樹(shù)比較容易……比較來(lái)比較去，他自己都不知道砍哪棵好了。這時(shí)，一個(gè)老樵夫剛好路過(guò)，他就上前請(qǐng)教，老樵夫笑著問(wèn)他：“小伙子，你當(dāng)初為啥拎著斧頭上山來(lái)??？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我們每個(gè)人都擁有自己的初心，他是出生時(shí)的第一聲啼哭，是戀愛(ài)時(shí)的第一次萌動(dòng)，是夢(mèng)想時(shí)的第一次出發(fā)，難怪納蘭性德說(shuō)“人生若只如初見(jiàn)”。

于是我開(kāi)始認(rèn)真思考，到底什么是初心。我想“人之初，性本善”的天性善良是初心。小時(shí)候父母長(zhǎng)輩們總是對(duì)我們說(shuō)“要善良，要做一個(gè)好人。”我們也確實(shí)這樣努力著，會(huì)拾金不昧，會(huì)給需要幫助的人伸出援手，甚至?xí)芬?jiàn)不平拔刀相助。但是漸漸的，我們會(huì)因?yàn)樯屏寂鲆槐亲踊?，受一些傷。我們也?huì)被生活所累，但我知道，你我心中深處，卻總是還保有著孩提時(shí)種下的善良?；蛟S為路邊無(wú)家可歸的乞討者停下腳步，送上關(guān)心的是你；或許在眾籌網(wǎng)上，為患病家庭獻(xiàn)上愛(ài)心的是你；或許去養(yǎng)老院和孤兒院看望老人和孤寡兒童的是你。我堅(jiān)信，人心從來(lái)都有真正的善良，雖然我們可能會(huì)忘記它本來(lái)的樣子，但是只要你愿意，那么這份善良就能再次發(fā)光。善良，應(yīng)該是我們每一個(gè)人最初的初心。

再問(wèn)一問(wèn)自己，初心還有什么？是舍生忘死，為實(shí)現(xiàn)革命勝利而浴血奮戰(zhàn)的那種英勇頑強(qiáng)嗎？是為生民立命、百姓安康，而鞠躬盡瘁、死而后已嗎？還是報(bào)紙上、書(shū)本中、影視作品里描述的那種家國(guó)理想和情懷？

是，也不是，于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，初心不該是高高在上，空洞的喊話，不該是聽(tīng)得見(jiàn)觸不及的過(guò)去。在這我想講一個(gè)特別普通，卻又特別重要的詞，那就是責(zé)任。你或許會(huì)說(shuō)責(zé)任是我們與生俱來(lái)的使命啊！是的沒(méi)錯(cuò)，小時(shí)候我們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)負(fù)責(zé)，結(jié)婚了為小孩、家人負(fù)責(zé)。這些責(zé)任在所不辭，不畏辛勞。那么工作呢？也許會(huì)覺(jué)得，無(wú)論事情做多少，工資不會(huì)少，我無(wú)所謂；也許會(huì)覺(jué)得，反正又沒(méi)有一官半職，我不在乎；也許會(huì)覺(jué)得，太過(guò)認(rèn)真負(fù)責(zé)是傻瓜?？墒沁@真的錯(cuò)了，想想我們是如何評(píng)價(jià)他人工作的？扎實(shí)的、愛(ài)偷懶的、無(wú)私的？無(wú)論我們走了多遠(yuǎn)，無(wú)論我們是否放松過(guò)對(duì)自己的要求，無(wú)論世事如何變幻，請(qǐng)一定要記得對(duì)工作的那份責(zé)任心。有了它，我們就能在平凡的工作崗位上創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)，有了它我們就能勇于向困難挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)；有了它我們就能腳踏實(shí)地，樹(shù)典范。