每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

幼兒園親子活動(dòng)主持稿幼兒園招生親子活動(dòng)主持稿篇一

大家早上好!

今天的陽光燦爛;今天的笑聲朗朗;今天，我們的心情，就像陽光一樣燦爛，一樣地喜氣洋洋。今天，漁溪中心小學(xué)幼兒園小班年段將舉行一場(chǎng)別開生面的親子趣味游戲活動(dòng)!讓孩子與父母共同來參與其中，共同來享受童年的快樂時(shí)光!并希望通過這種方式帶給孩子們一份最珍貴、最難忘的成長(zhǎng)禮物! 在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園，對(duì)家長(zhǎng)朋友們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向?yàn)榛I備本次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的全體教師道一聲：你們辛苦了! 接下來我們以熱烈的掌聲歡迎小朋友們?nèi)雸?chǎng)。

首先進(jìn)場(chǎng)的是小一班和小三班的小朋友們，伴隨著激昂的音樂，他們踏著矯健的步伐走來，每一個(gè)小朋友都是那么的精神抖擻、神采飛揚(yáng)。加油吧，孩子們，勇往直前，勇奪第一。，我們會(huì)為你們歡呼加油的!

緊跟其后的是我們小二班和小四班的小朋友，看，這群活潑可愛孩子們組成了這個(gè)朝氣蓬勃的大家庭,我相信他們將會(huì)以滿腔的熱忱和希望,向我們他們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，奮進(jìn)吧，讓我們一起為你們歡呼。

清脆的歌聲，化成美妙的音符，譜寫著孩子們的童年;動(dòng)感的舞蹈，仿佛跳動(dòng)的火焰，燃燒著孩子們的激情!小朋友們，你們好!伸出你的小手準(zhǔn)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，呼啦啦，我準(zhǔn)備好啦!下面請(qǐng)欣賞小朋友們帶來的韻律操《身體音階》 熱烈的掌聲在哪里?讓我們把掌聲送給他們，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都非常棒!給自己棒一個(gè)!小朋友請(qǐng)挺好啦，現(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友們聽著好聽的音樂，拍著小手，回到自己的位置，開始吧!

當(dāng)我悄悄地來到小一班的時(shí)候，小朋友們都非常的神采奕奕!小一班的小朋友們，請(qǐng)大聲喊出你們的口號(hào)：······，聲音真好聽!給自己棒一個(gè)! 我要迫不及待的來到小二班了，hello!你們準(zhǔn)備好了嗎?那就大聲喊出你們的口號(hào)吧：······，哇!好厲害哦，給自己棒一個(gè)!

1、請(qǐng)全體家長(zhǎng)、小朋友遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序，按指定位置就坐;

2、需要攝影和拍照的家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)谟螒騾^(qū)域外進(jìn)行;

4、請(qǐng)保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔，不要亂扔垃圾;

5、請(qǐng)及時(shí)鼓勵(lì)孩子們，為他們送上我們響亮的掌聲。

小朋友們，請(qǐng)看看你們椅子底下有什么?哇，是神奇的道具哦，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們輕輕地拿起來，嗯，這個(gè)神奇的道具是用來為我們的爸爸媽媽和小伙伴加油吶喊的，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把道具舉起來，跟著我一起喊：加油! 激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到啦!下面我們將要進(jìn)行的是親子游戲。

一、首先我們要進(jìn)行的游戲是小腳踩大腳，

游戲規(guī)則：游戲共四輪，每輪每班由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳，看看誰先到終點(diǎn)。 請(qǐng)參賽的家長(zhǎng)與幼兒到起點(diǎn)準(zhǔn)備!

你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們?yōu)樗麄兗佑停銈兪亲畎舻?把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。

二、比賽的氣氛越來越激烈啦，接下來要進(jìn)行的游戲是夾球跑，

游戲規(guī)則：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。

你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們?yōu)樗麄兗佑?，你們是最棒?把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。

游戲規(guī)則：每輪每班五對(duì)親子參加，幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們?yōu)樗麄兗佑?，你們是最棒?把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。

首先有請(qǐng)小一班的小朋友帶了歌曲《螞蟻搬豆》，請(qǐng)把熱烈的掌聲送給小一班可愛的孩子們。

接下來為我們表演的是小二班，他們要帶來的歌曲是《小瓢蟲飛》，太棒了，謝謝你們!

看來小三班的小朋友都準(zhǔn)備好啦!他們要帶來的歌曲是《兩只老虎》，再一次把熱烈的掌聲送給他們。

我們小四班的小朋友也是躍躍欲試?yán)?他們帶來的歌曲是《小兔與狼》。 我覺得小朋友來幼兒園這段時(shí)間發(fā)生了很大的變化，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，這都離不開老師和家長(zhǎng)的努力，讓我們用掌聲感謝老師和家人。

游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們?yōu)樗麄兗佑停銈兪亲畎舻?把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。

游戲規(guī)則：游戲共四輪，每輪每班一名幼兒與家長(zhǎng)參加，由家長(zhǎng)在起點(diǎn)把裝有道具的小車，沿著紅地毯推向終點(diǎn)交予幼兒，幼兒應(yīng)把六個(gè)紙巾筒疊起來成一棟，最先完成的一對(duì)獲勝。

哇!接下來我們將要看到的是爸爸媽媽們的激烈競(jìng)爭(zhēng)啦!現(xiàn)在要進(jìn)行的是家長(zhǎng)游戲《踩氣球》，一起為爸爸媽媽們加油!

今天小朋友們和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)都非常的厲害，讓我們用熱烈的掌聲相互鼓勵(lì)!

相信大家都看到，小朋友們來幼兒園這段時(shí)間，學(xué)會(huì)的很多的本領(lǐng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加獨(dú)立了，這都離不開家長(zhǎng)們的努力，對(duì)孩子的無私付出，對(duì)我園工作的配合與支持，為了感謝家長(zhǎng)們，也為了進(jìn)一步促進(jìn)家園溝通，下面我們要進(jìn)行優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，以表達(dá)我園對(duì)家長(zhǎng)們的感謝。

首先有請(qǐng)小一班林鍶淼家長(zhǎng)和吳孜軒家長(zhǎng)，掌聲歡迎!林鍶淼家長(zhǎng)和吳孜軒家長(zhǎng)非常積極配合老師的工作，對(duì)于老師布置的幼兒作業(yè)，總能認(rèn)真的輔導(dǎo)孩子完成，并及時(shí)反應(yīng)孩子在家的情況，與班上老師達(dá)成非常良好的溝通，下面有請(qǐng)小二班，掌聲歡迎!林浩威家長(zhǎng)和嚴(yán)藝辰家長(zhǎng)非常重視與孩子保持融洽的關(guān)系，注重孩子的品德教育和培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的意識(shí)，并且以身作則，配合老師的工作，做好孩子的教育工作，接下來有請(qǐng)小三班的，掌聲歡迎!楊墨罕家長(zhǎng)和魏立博家長(zhǎng)積極配合老師工作，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)孩子的情緒發(fā)生波動(dòng)時(shí)，他們能及時(shí)安撫孩子情緒，讓孩子很快的適應(yīng)幼兒園生活，感謝你們對(duì)我園工作的支持與 理解，謝謝!

現(xiàn)在有請(qǐng)小四班方，掌聲歡迎!鄭宇家長(zhǎng)和蘇宇辰家長(zhǎng)將心比心，非常體諒老師的工作，當(dāng)孩子在園發(fā)生小意外時(shí)，他們并沒有責(zé)怪老師，而是安慰著急的老師說：老師，您辛苦了，小朋友那么多，發(fā)生磕磕碰碰是難免的，你 不要自責(zé)。在這里我要說，真的很感謝你們的體諒和支持，謝謝!

下面有請(qǐng)楊園長(zhǎng)和年段長(zhǎng)為我們的優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎!

其實(shí)，老師們感到很幸福，因?yàn)榧议L(zhǎng)們都是那么的支持和理解我們，你們就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，再次請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園所有教職員工，鄭重的感謝所有家長(zhǎng)的支持，謝謝你們!讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈鞌y手共進(jìn)吧!加油! 愛是要說出來的，愛是要用身體語言表現(xiàn)出來的，讓我們把親子間的愛用音樂和舞蹈盡情地表現(xiàn)出來吧!

下面請(qǐng)小朋友們聽著音樂有秩序的進(jìn)場(chǎng)，接下來要進(jìn)行的是親子律動(dòng)。 請(qǐng)家長(zhǎng)們找到自己的孩子，站在孩子們的右邊，小朋友們伸出小手，呼啦啦，我準(zhǔn)備好啦!下面有請(qǐng)小朋友們和家長(zhǎng)們帶來親子律動(dòng)《恰恰恰》。

今天是一個(gè)特別的日子，大家都特別的勇敢、特別的快樂，特別的欣慰;今天是一個(gè)收獲的日子，孩子們收獲了成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們收獲了快樂，老師們收獲了欣慰，今天我們還為小朋友們準(zhǔn)備了一份精美的小禮物和點(diǎn)心，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子去領(lǐng)取吧!

今天幼稚園里歡聲笑語，彩旗飛揚(yáng)，孩子開心，父母微笑。漁溪中心小學(xué)幼兒園小班親子游戲活動(dòng)到此圓滿結(jié)束，感謝小朋友家長(zhǎng)們的參與、配合，祝大家有個(gè)愉快的周末，再見!請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诨厝サ穆飞献⒁饨煌ò踩Ｗo(hù)好孩子們的安全，再見!

幼兒園親子活動(dòng)主持稿幼兒園招生親子活動(dòng)主持稿篇二

大家下午好

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。

六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，，星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)，特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場(chǎng)，用最獨(dú)特的方式，迎接他們節(jié)日的到來。

1：跳蚤市場(chǎng)主持詞 為了讓孩子們初步感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)貨幣、學(xué)會(huì)買賣、購(gòu)買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交 流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)的快樂，從小 具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識(shí)，為此我們組織了 這次別開生面跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

小朋友都等不及啦!我來講一下活動(dòng)規(guī)則：舊物買賣活活動(dòng)主持人串詞動(dòng)一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。

第一，每個(gè)小朋友都誠(chéng)信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。

第三，交易過程要文明，禮貌;

現(xiàn)在是下午的13點(diǎn)50分，我們的親子競(jìng)技游戲馬上就要開始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級(jí)組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行，小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行，各組家長(zhǎng)請(qǐng)將寶貝們帶到指定教室，有大獎(jiǎng)等著你們來拿哦!

游戲二：運(yùn)氣球——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)和參賽寶貝，另外找一名向?qū)?。家長(zhǎng)把孩子背起來，我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運(yùn)到指定籃筐內(nèi)，我們的工作人員幫家長(zhǎng)蒙上眼睛，每組參賽家庭的場(chǎng)外向?qū)?，要通過聲音指導(dǎo)家長(zhǎng)背著我們的寶貝到達(dá)指定地點(diǎn)。

游戲三：我喊蹲下你來站，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)來配合寶貝，老師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來好不好?動(dòng)作保持一致才算過關(guān)哦!

(小寶貝你已經(jīng)很棒了，老師相信你下一次會(huì)做的更好好不好?老師送你一個(gè)紀(jì)念品，希望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎?)

(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，現(xiàn)在場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮，現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)刻幫助你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規(guī)則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，通過臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍，當(dāng)然，第二名也有豐富的獎(jiǎng)品哦。

小學(xué)組游戲

(2)游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一起參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點(diǎn)爬到指定位置，最先抵達(dá)終點(diǎn)的兩組家庭獲勝。

游戲二：愛的抱抱——

題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語言和肢體動(dòng)作來提示描述，但是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛ā?/p>

幼兒園親子活動(dòng)主持稿幼兒園招生親子活動(dòng)主持稿篇三

乙：張艷

甲：親愛的家長(zhǎng)朋友們!

乙：小朋友們!

合：大家上午好!

甲：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，某某分公司特舉辦了以“移動(dòng)大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動(dòng)。

乙：整個(gè)親子活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

甲：本次活動(dòng)的目的也是為了豐富小朋友的生活，增近家長(zhǎng)與小朋友之間的感情，并能很好的培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí)，讓孩子的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié)。

乙：下面掌聲有請(qǐng)我公司工會(huì)主席某某某講話!

甲：謝謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!在游戲進(jìn)行的同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀(jì)律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，并保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

乙：下面由我們來為大家介紹一下今天第一個(gè)親子活動(dòng)的游戲內(nèi)容。

甲：第一個(gè)游戲是爬行游戲，寶寶在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，在家長(zhǎng)的逗引下，爬過4米長(zhǎng)的路程，四組家庭進(jìn)行比拼，先爬到終點(diǎn)為勝，請(qǐng)1周及以下寶寶參加。

乙：第二個(gè)是拍球游戲，小朋友每人領(lǐng)取一個(gè)小皮球，在規(guī)定的一分鐘之內(nèi)進(jìn)行拍球，以拍球數(shù)最多者為勝，兩周及兩周以上小朋友參加。

甲：第三個(gè)游戲活動(dòng)是默契背背come，家長(zhǎng)用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預(yù)先設(shè)置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進(jìn)，由于家長(zhǎng)看不見應(yīng)該朝哪個(gè)方向走，這個(gè)時(shí)候就可以詢問自己的孩子應(yīng)該往哪邊走，孩子就是一個(gè)小指揮，走到小禮品擺放地點(diǎn)以后讓孩子挑選一樣小禮物，然后返回原點(diǎn)。

乙：第四個(gè)游戲活動(dòng)是搶凳子游戲，一組人和比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時(shí)，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再次游戲，直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止，留在最后的人為勝利者。

甲：第五個(gè)游戲活動(dòng)是袋鼠接力，7個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組，每組分兩排對(duì)面站，小朋友們站在家長(zhǎng)的對(duì)面，共兩組。家長(zhǎng)雙手背后快速跑到對(duì)面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)，所有家庭均可參與。

乙：第六個(gè)游戲活動(dòng)是礦泉水搬家，準(zhǔn)備同樣大小的兩個(gè)紙杯，海綿一小塊。先把其中一個(gè)紙杯裝滿。然后把海棉放進(jìn)杯中吸水。再把海棉吸的水?dāng)D到空杯子里，如此反復(fù)多次。

合：“六一”節(jié)快樂!

幼兒園親子活動(dòng)主持稿幼兒園招生親子活動(dòng)主持稿篇四

主持活動(dòng)的目的是要讓叁與者，用最短的時(shí)間投入游戲的樂趣中，也就是說讓叁與者也能成為主角的一部份。下面是本站小編為大家整理的幼兒園親子活動(dòng)主持技巧，希望對(duì)大家有用。

要有合宜的穿著

一個(gè)主持人必須給人有好的印象隨時(shí)注意自己的穿著，是否得體，也要因?yàn)榇┲墙o人的第一印象，也就是要扮演好自己的角色，好比演戲一樣演什麼要像什麼。

要認(rèn)清叁與的對(duì)象

對(duì)象是活動(dòng)的主角，每一個(gè)主角都有著不同的特性，所使用的方式也會(huì)不一樣，以幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)為例，其活動(dòng)的主要對(duì)象可能是家長(zhǎng)但對(duì)一個(gè)主持人而言卻是要以小朋友為主，道理很簡(jiǎn)單因?yàn)樾∨笥驯容^容易產(chǎn)生互動(dòng)，也比較如意造成活動(dòng)的效果。

要了解活動(dòng)的目的

以單一幼稚園而言：其最主要的目的是要讓家長(zhǎng)對(duì)幼稚園所做的任何事項(xiàng)有所肯定，以達(dá)到宣傳的目的，但也不要為幼兒體能課程做更多的宣傳，因?yàn)橛字蓤@活動(dòng)的目的還是招生，幼稚園園長(zhǎng)會(huì)利用活動(dòng)中來宣傳，但講得再好，畢竟都是老王賣瓜自賣自夸，若主持人能從旁協(xié)助相信園長(zhǎng)會(huì)對(duì)你產(chǎn)生感激，也會(huì)認(rèn)定你是和他同一陣線，所以活動(dòng)中必須適時(shí)的說出負(fù)責(zé)人的豐功偉業(yè)，但要適可而止否則會(huì)成反效果。

要對(duì)叁與來賓的肯定

會(huì)叁與的來賓最主要的目的是宣傳他自己，且這些來賓都是和主辦單位或是園長(zhǎng)有特殊交情的人，所以不要忽略來賓的份量，要讓叁與者了解他對(duì)活動(dòng)的貢獻(xiàn)，尤其出錢出力的人我們要讓叁與者對(duì)他心存感激，也要把他們的辛勞召告天下。以滿足來賓的欲望。但也需注意，因常常會(huì)有主持人忽略了活動(dòng)真正的貴賓是臺(tái)下的家長(zhǎng)，因此不要忘了感謝叁加的所有人。尤其是家長(zhǎng)，及老師，當(dāng)然承辦單位的辛勞也要昭告天下。

要能產(chǎn)生互動(dòng)

活動(dòng)主持最忌諱就是唱獨(dú)腳戲。主持人只是活動(dòng)的引言人而不是活動(dòng)的主角，主持最終的目的要能產(chǎn)生共鳴。如果沒有共鳴的主持人那只是顯的主持人的無能，也會(huì)對(duì)活動(dòng)造成很大的傷害，更失掉活動(dòng)的意義。所以互動(dòng)是活動(dòng)了靈魂，因此主持人必須投其所好，能預(yù)知叁與者想要的是什麼?也就是說你的話語要能讓叁與者有所了解，最重要的是對(duì)自己所提問題的答案要能讓叁與者回答出肯定的結(jié)果，所以要注意問話的對(duì)象，以親子活動(dòng)而言，對(duì)游戲的持久性一般兒童多采肯定的態(tài)度，而家長(zhǎng)多半會(huì)因太累而想停止，所以若想讓游戲繼續(xù)，應(yīng)對(duì)兒童發(fā)出問題，再用兒童的回答產(chǎn)生共識(shí)，再將責(zé)任推到小朋友身上，用小朋友的喜好壓力來請(qǐng)家長(zhǎng)就范，而投入游戲當(dāng)中，如此一來不但活動(dòng)的得以延續(xù)，而家長(zhǎng)也因?yàn)樾∨笥严矚g，而投注游戲中。主持中應(yīng)少用『好不好』而且相同的話語盡量少重復(fù)，多求言語的變化，切忌不要以批評(píng)的口語出現(xiàn)，多鼓勵(lì)相信互動(dòng)的效果一定更好。

活動(dòng)的勝負(fù)要能掌控

在活動(dòng)的主持過程中常會(huì)有因勝負(fù)之間而產(chǎn)生不愉快的結(jié)果，或者變得興致缺乏，造成反效果，所以主持人應(yīng)，平衡對(duì)抗中的勝負(fù)次數(shù)，甚至將勝負(fù)的結(jié)果用不比賽的方式帶過，也就是說不將名次區(qū)分，將各隊(duì)完成後就給予至面的肯定與歡呼。并且將各隊(duì)名稱藉機(jī)宣揚(yáng)。讓每一叁加者接能獲得肯定，簡(jiǎn)單的說利用歡呼及來忘記勝負(fù)的結(jié)果。而且讓歡呼來享受成就的喜悅。

控制會(huì)場(chǎng)的秩序

會(huì)場(chǎng)的秩序往往與活動(dòng)的效果有著密切的關(guān)系，尤其在人數(shù)眾多的情況下，會(huì)場(chǎng)的秩序更顯的重要，因?yàn)橹刃騺y往往會(huì)使意外發(fā)生率提高。幼兒的親子活動(dòng)對(duì)秩序的控制更顯的重要，但往往叁加的家長(zhǎng)其重心往往會(huì)放在自己孩子的身上，所以常常忽略自己是秩序的破壞者。因此活動(dòng)中對(duì)於不守規(guī)榘的家長(zhǎng)應(yīng)請(qǐng)臺(tái)下協(xié)助人員協(xié)助秩序的維持，另外就是除活動(dòng)需要家長(zhǎng)協(xié)助的部分，如親子活動(dòng)外不要讓家長(zhǎng)和小朋友單獨(dú)在一起。就是將小朋友全部歸帶班老師來管理。如此一來對(duì)人數(shù)的掌控，及小朋友的情緒才能較好的管理。

安排人員滲透到團(tuán)對(duì)中

『群眾是盲目的』或許這樣的字眼不是很妥當(dāng)，但確實(shí)在活動(dòng)當(dāng)中你需要有自己的人手加入團(tuán)隊(duì)中，來協(xié)助營(yíng)造氣氛。在親子活動(dòng)中由於家長(zhǎng)來自各種階層的人員，往往會(huì)因?yàn)槿c活動(dòng)的機(jī)會(huì)不多所以會(huì)比較害羞，所以而造成不好意思嘗試，但若其中有人在旁邊鼓催，會(huì)增加其叁與的意愿，而達(dá)到活動(dòng)的目的。而工作人員於活動(dòng)中也應(yīng)該適時(shí)的造出歡樂的氣氛，如活動(dòng)完成喜悅的吶喊，活動(dòng)中的加油聲，聲音是活動(dòng)中最為可貴的地方。而此滲透者更要能適時(shí)的提供正確的活動(dòng)資訊，也要能相互的分化，產(chǎn)生和其他團(tuán)隊(duì)的對(duì)立，如此一來才能增加自己的團(tuán)隊(duì)精神，及活動(dòng)的效果。

活動(dòng)主持口齒要清晰

活動(dòng)主持人，往往是訊息的傳遞者，所表達(dá)的意念要讓叁與者清楚的接收，才能使活動(dòng)進(jìn)行順利。活動(dòng)時(shí)叁加人數(shù)眾多，而且場(chǎng)地較大，因此在活動(dòng)的主持，常使造成回音或者音響聲效不佳的窘境。使所表達(dá)的造成詞不達(dá)意，或者造成聲音重疊或混淆不清?；匾舻目朔绞剑紫葘⒁繇懙母咭艮D(zhuǎn)小，接著主持人將講話的數(shù)度放慢，讓傳話得速度降低，如此可以減少回音的機(jī)率。若發(fā)現(xiàn)音效不佳時(shí)，應(yīng)盡量將人員集中，必要時(shí)以身體的動(dòng)作來表達(dá) 。

活動(dòng)前要有萬全準(zhǔn)備

尤其使用的錄音帶必須存有備件，而且每一個(gè)音樂就應(yīng)該獨(dú)立一個(gè)錄音帶，最好能使用原版帶，音樂是活動(dòng)的靈魂，活動(dòng)前即使還未開始，也應(yīng)該有所謂的會(huì)前音樂，此音樂應(yīng)盡量輕快活動(dòng)，最好是小朋友熟識(shí)的音樂，活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中音樂的配樂也是很重要的，音樂應(yīng)該是全場(chǎng)從頭到尾都不要有間斷，若有講話時(shí)應(yīng)該將音樂關(guān)小聲。

活動(dòng)不要讓叁與者等待太久

活動(dòng)前常常會(huì)因等待長(zhǎng)官或來賓，而使活動(dòng)停頓或延後，如此容易造成家長(zhǎng)極小朋友不耐久候，產(chǎn)生情緒不佳，為避免叁與者反彈，在等候的時(shí)候可以引導(dǎo)小朋友玩簡(jiǎn)單的游戲或者唱歌，甚至分組對(duì)抗。也可以用音樂來填補(bǔ)空檔，不要讓叁與者有太長(zhǎng)的不知所措時(shí)間。或者活動(dòng)前做些活動(dòng)的說明或者甚至把小朋友即將表演的節(jié)目音樂播放讓小朋友自由的隨音樂起舞。

注意安全

安全是活動(dòng)的第一要素，再好的游戲，在精彩的內(nèi)容，都必須建立在安全的規(guī)范下，好的游戲是必須兼顧到各種的安全管理，如器材安全、活動(dòng)內(nèi)容安全、飲食安全、人員安全、場(chǎng)地的安全、等也需留意無法預(yù)測(cè)的安全、所以要能適時(shí)的轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)、讓其他單位來承擔(dān)部分風(fēng)險(xiǎn)如保險(xiǎn)業(yè)。

樂趣叁與

是活動(dòng)的首要條件往往有很多的活動(dòng)設(shè)計(jì)者，為凸顯自己的能耐，而忽略了叁與者的感受，為考慮對(duì)象而提供了所謂難度較高的游戲，給叁與者而造成了叁與者本身因?qū)顒?dòng)的不熟悉，及自信心的受創(chuàng)，而對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面的效果，因此安排活動(dòng)應(yīng)先建立其成就感，用簡(jiǎn)單易懂的活動(dòng)來開場(chǎng)，先讓大家有叁與感，在提升難度，以循序漸進(jìn)的方式，來增加活動(dòng)的高潮。

變換游戲

好奇是人的天性，對(duì)兒童而言好奇更是獲得知識(shí)的基本途徑，由於好奇而產(chǎn)生興趣，但也往往因沒有好奇而使興趣缺缺，所以活動(dòng)變換相形的重要。簡(jiǎn)單的說：同類型的活動(dòng)玩久也會(huì)膩，因此可改變形式在賦予新的生命，讓活動(dòng)能更有生機(jī)，叁與者能產(chǎn)生新的動(dòng)機(jī)，新的好奇心。

活動(dòng)的主持首先應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備，也應(yīng)該穿著得體，另外要保持愉快的心情擁有愉快的心情是主持節(jié)目最基本的要求，主持活動(dòng)不是背稿子，因?yàn)榛顒?dòng)是活的，而不是死的，活動(dòng)當(dāng)中狀況很多，唯有沈著冷靜才能讓自己以不變應(yīng)萬變，隨時(shí)掌握活動(dòng)的節(jié)奏，掌控叁與者的情緒，運(yùn)用同儕的壓力，讓叁與者叁與各項(xiàng)活動(dòng)，用團(tuán)體的對(duì)抗，來制造活動(dòng)的高潮，用完成的喜悅來制造團(tuán)隊(duì)的使命，切記主持人是活動(dòng)的大腦，全場(chǎng)的一舉一動(dòng)要能受你的支配，所以主持人不是宣讀文件，而適合大家叁與游戲，引導(dǎo)叁與者投入歡樂的境界，讓叁與者投入而達(dá)到忘我的境界。

幼兒園親子活動(dòng)主持稿幼兒園招生親子活動(dòng)主持稿篇五

首先由請(qǐng)momo家長(zhǎng)講話~

小朋友用他們蓬蓬勃勃的青春活力，為我們展示著精彩的表演，真的很謝謝這群可愛的小朋友。

下面是游戲環(huán)節(jié)，希望各位家長(zhǎng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。爭(zhēng)取拿大獎(jiǎng)~~~《螃蟹夾球》親子活動(dòng)主持詞同心協(xié)力一起來，請(qǐng)家長(zhǎng)們帶上小寶寶們一起來做親子手工吧~~帶上燈籠，帶上禮品，帶上快樂，一起回家吧!!

小三元旦主題班會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成! 音樂響起《難忘今宵》~~(^_^)/~~拜拜!

幼兒園親子活動(dòng)主持稿幼兒園招生親子活動(dòng)主持稿篇六

大家午時(shí)好!

首先十分感激家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來參加這次親子活動(dòng)，歡迎大家。這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng)，主要的目的是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動(dòng)重在參與，期望大家能進(jìn)取參加每一個(gè)游戲活動(dòng)。我是本次活動(dòng)的主持人，茅教師是本次活動(dòng)的攝影師，馬阿姨和莊__爸爸則是本次活動(dòng)的評(píng)委。

進(jìn)入幼兒園以來，我們的寶寶學(xué)到了很多本領(lǐng)，為了歡迎爸爸媽媽們的到來，小朋友們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目請(qǐng)大家欣賞，有請(qǐng)茅教師。(茅教師帶幼兒一齊唱歌、玩手指游戲、說成語歌)

小朋友們的節(jié)目精彩嗎?讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暥嘀x我們可愛的孩子們。相信在接下來的時(shí)間里，小朋友們能夠做的更棒!

接下來是游戲活動(dòng)：

第一個(gè)游戲是：我喂媽媽(爸爸)吃豆豆，游戲規(guī)則：游戲分a、b兩組，每組5個(gè)家庭，各取一個(gè)第一名。家長(zhǎng)和小朋友應(yīng)對(duì)面坐著，家長(zhǎng)手放背后，由教師說開始，幼兒便開始給家長(zhǎng)喂豆豆，先吃完的家庭為勝。

游戲準(zhǔn)備：5個(gè)家庭一組，10付碗勺，小椅子若干張，旺仔小饅頭。

第二個(gè)游戲是：串一串，游戲規(guī)則：游戲分a、b兩組，每組5個(gè)家庭，各取一個(gè)第一名。幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)在同一根線上串串珠，最先將盒子里相同數(shù)量的珠珠串完的勝。

材料準(zhǔn)備：串珠5組、收納盒。

第三個(gè)游戲是：搭高樓，游戲規(guī)則：游戲分五組，每組2個(gè)家庭，家長(zhǎng)和幼兒共同壘高易拉罐，聽教師口令準(zhǔn)備，聽口口令開始，再次聽口令結(jié)束。時(shí)間為1分鐘，在1分鐘時(shí)間內(nèi)能夠反復(fù)搭，結(jié)束后以身體離開后不倒的易拉罐數(shù)為準(zhǔn)，數(shù)量最多的獲勝。(取一、二名)

游戲準(zhǔn)備：旺仔易拉罐若干、收納筐若干。

第四個(gè)游戲是：投球，游戲規(guī)則：2游戲分四組進(jìn)行，每組兩個(gè)家庭。家長(zhǎng)穿著圍裙和孩子應(yīng)對(duì)面站好，中間堅(jiān)持2米距離，孩子把籃子里一個(gè)一個(gè)的海洋球投向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)必須用圍裙兜住幼兒投過來的海洋球，筐里球拋完后，接住最多的家庭為獲勝。(取一、二名)

游戲準(zhǔn)備：收納筐2個(gè)，圍裙2個(gè)，海洋球若干。

第五個(gè)游戲是：搶椅子，游戲規(guī)則：游戲僅有一輪，共7組家庭，游戲者站在椅子旁，游戲開始，教師邊拍鈴鼓游戲者邊繞椅子走，鈴鼓聲停時(shí)，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的家庭就淘汰，以此類推堅(jiān)持到最終的家庭為獲勝。(取一、二名)

準(zhǔn)備：小椅子4張、兒歌

第六個(gè)游戲是：心有靈犀，游戲規(guī)則：本組游戲是家庭單獨(dú)進(jìn)行，共7組。家長(zhǎng)比劃孩子猜，在規(guī)定的一分鐘內(nèi)看誰猜的多為獲勝。

活動(dòng)準(zhǔn)備：題板20張。(取一、二名)

頒獎(jiǎng)：各組一、二名

(結(jié)束語)在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的!在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子!相信經(jīng)過今日的活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)!歡樂的時(shí)光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的期望!接下來，請(qǐng)家長(zhǎng)帶上您的孩子參加親子游園活動(dòng)，愿你們玩得開心!

幼兒園親子活動(dòng)主持稿幼兒園招生親子活動(dòng)主持稿篇七

丙、丁：親愛的小朋友們：

和：大家好!

甲：首先感謝各位家長(zhǎng)來參加我們的親子活動(dòng) 乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來。

丙：家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。

?。哼@次我們舉行的親子活動(dòng)，主要目的是增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。

甲：現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)為大家講話!

乙：現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，掌聲歡迎!

乙：孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，你們高興嗎?

丙：為了孩子，為了家庭，你們忙里忙外，今天，在這里，請(qǐng)讓你們勞累的雙腳好好的放松一下吧!

甲：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈表演，讓《春曉》為親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開序幕吧!

丙：現(xiàn)在我宣布“陽光寶貝快樂家庭”親子活動(dòng)正式開始! 甲：大家期盼已久的親子活動(dòng)馬上就要開始了，云丙你興奮嗎? 丙：當(dāng)然，我早就迫不及待得想?yún)⒓永?，快開始吧!

甲：好，我宣布第一個(gè)親子游戲是“背靠背運(yùn)球”，想?yún)⒓拥募彝フ?qǐng)上來準(zhǔn)備吧。

乙：小朋友們都玩過袋鼠跳吧，今天就讓我們和爸爸媽媽、爺爺奶奶來個(gè)接力吧，想?yún)⒓拥募彝フ?qǐng)上來準(zhǔn)備吧。

?。旱谌齻€(gè)游戲“障礙跑組合游戲“，想?yún)⒓拥募彝フ?qǐng)上來準(zhǔn)備。

丙：“一只小青蛙，呱!要呀要回家，呱!(唱)”第四個(gè)游戲，小青蛙找媽媽，請(qǐng)想?yún)⒓拥募彝タ焐蟻戆伞?/p>

甲：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量!”(唱)嘿!

乙：你的興致這么高啊!

甲：當(dāng)然啦，下一個(gè)游戲就是有關(guān)團(tuán)結(jié)力量的，最后一個(gè)游戲“寶寶尋寶。

乙：哈哈，原來是這樣啊，那就請(qǐng)大家上來吧。

三、頒獎(jiǎng)

乙：請(qǐng)老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)的家庭頒獎(jiǎng)。

四、結(jié)束部分

甲： 親愛的小朋友們，從我們呱呱落地開始，我們的父母就陪伴在左右。我們無時(shí)無刻不感受到他們的關(guān)愛。

乙：當(dāng)你生病時(shí)，他們不顧勞苦背你上醫(yī)院;當(dāng)你饑餓寒冷時(shí)，他們給與你他們所擁有的一切。

安：是的，他們是最無私最偉大的人。面對(duì)這樣的人，我們是不是應(yīng)該不感謝他們，是不是要對(duì)他們說上一聲謝謝呢? 丁：孩子們，讓我們敞開心扉，說出對(duì)父母的愛，并向他們深深的鞠躬，說聲“我愛你“!

甲：尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們，今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情。

乙：今天，我們相聚在這里，敞開了心扉，釋放了激情;

?。簹g樂的時(shí)光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心，共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!

丙：我宣布： “20xx年陽光寶貝快樂家庭”親子活動(dòng)圓滿完成，朋友們我們明年再見!

齊：再見!

音樂：“歌聲與微笑“同唱。