每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

我是書迷300字篇一

我是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷，平時(shí)總愛(ài)在書房里咬文嚼字。有一次放學(xué)回家，媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“今天晚上你要去學(xué)象棋，快點(diǎn)完成作業(yè)?！蔽倚南耄航裉熳鳂I(yè)不多，我先看一會(huì)書再做也不遲。

等媽媽進(jìn)了廚房，我立刻從書柜里抽出一本周銳的幽默小說(shuō)。為了防止媽媽發(fā)現(xiàn)，我把書壓在了作業(yè)本下，掀開(kāi)作業(yè)本的一角，津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)的，作業(yè)的事就拋到了九霄云外。

也不知過(guò)了多久，正當(dāng)我倍幽默的的故事情節(jié)逗得哈哈大笑時(shí)，背后傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的吼聲：“朱天勤，你在干什么？”我一驚，回頭一看，媽媽正怒氣沖沖地瞪著我。我不知所措，等我回過(guò)神，想把書藏起來(lái)時(shí)，已經(jīng)晚了。媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上前，一把抽出了我壓在作業(yè)本下的.書。隨即，一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”劈頭蓋臉地向我襲來(lái)。唉，誰(shuí)讓我是個(gè)書迷呢？

當(dāng)然，書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，讓我這個(gè)小書迷也有一展身手的時(shí)候。每次課堂上陳老師提問(wèn)課外知識(shí)的時(shí)候，我總是最先舉手，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。二年級(jí)課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，我還獲得了特等獎(jiǎng)呢！

讀書有喜有憂，有笑有淚，我樂(lè)當(dāng)一個(gè)小書迷。

我是書迷300字篇二

我是書迷 我是一個(gè)小書迷。信不信？看了我的介紹，你肯定信！

我從小就愛(ài)看書。在我的“小天地”里，就有了50幾本“藏書”，有歷史書、作文書等。因?yàn)槲姨珢?ài)把這些書一口氣“啃”

完，所以經(jīng)常廢寢忘食，有時(shí)還鬧出許多笑話呢。

只要我一到八佰伴，就馬上“竄”到地下一層的東方書城，“沖”進(jìn)兒童天地。呵！這里的書琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。

我迫不及待的從花花綠綠、堆積如山的書中抽出那本我的“最愛(ài)”---《迷宮大全》，一屁股坐在地上，津津有味地看了起來(lái)。看著一個(gè)很難走出去的迷宮，托住下巴沉思起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我突然手舞足蹈地大叫起來(lái)：“噢，走出去嘍！”“你怎么啦？快十二點(diǎn)了，我們?cè)撊コ灾酗埩??！焙脦状螊寢尪歼@樣把我從“書海”里“解救”出來(lái)。

還有一次，我和媽媽在外面散步。媽媽在路邊書攤上給我買了一本書----《說(shuō)岳全傳》，這可是我夢(mèng)寐以求的一本書。我愛(ài)不釋手，邊走邊看，偏偏不小心一腳踩空，摔了一跤，“好痛！”我一邊說(shuō)，一邊爬起來(lái)拍拍身上泥土，一邊繼續(xù)往前走。

“以后注意點(diǎn)。”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，“砰”的一聲，我又一頭撞上了電線桿。書也掉了……。

現(xiàn)在你信了吧，我就是這樣的一個(gè)書迷。

我是書迷300字篇三

每天我都要花大量的時(shí)間看書，媽媽看我睡的很晚，怕影響我休息，就不讓我再看小說(shuō)了。我知道媽媽是為了我好，可這看不了書的滋味真的好難受?。≡趺崔k呢？這可難倒我了。

有了，我想出一個(gè)辦法，在早晨把一本書放進(jìn)書包，到學(xué)?！凹?xì)細(xì)品嘗”。媽媽早上忙著干各種各樣的事，是絕對(duì)不會(huì)注意到書架上少了一本書的；晚上，我又比她早回來(lái)，可以先把書放好?？磿?、學(xué)習(xí)、休息，三不誤。這可真是“三全其美”了啊！這樣，我又利用課間和中午閱讀了不少的小說(shuō)和散文。

有時(shí)我還和同學(xué)一起到南山書城買書。有一次，我又發(fā)現(xiàn)了一套好看的叢書——《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》。小說(shuō)以兒童的語(yǔ)言，寫了很多精彩的故事，看的我如癡如醉。在楊紅櫻阿姨的筆下，有許多性格鮮活的人物，如仙女蜜兒、漂亮老師米蘭、四個(gè)“壞”小子、……都是那么活靈活現(xiàn)、栩栩如生。

通過(guò)讀書，我我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，了解了許多周圍的人和事。書伴隨著我度過(guò)每一天，給我歡喜有時(shí)也讓我難過(guò)。書是我前進(jìn)的階梯，使我一步步成長(zhǎng)。

做一個(gè)“小書迷”真的很幸福！

我是書迷300字篇四

我是一個(gè)小書迷，大家應(yīng)該很想知道這個(gè)稱號(hào)的來(lái)歷吧？那你就認(rèn)真聽(tīng)吧！

我從5歲開(kāi)始，爸爸就經(jīng)常買書給我。有一天，我看到爸爸書架里的一本三國(guó)演義，我很好奇，就拿來(lái)看，沒(méi)想到剛看了三四頁(yè)，我就被那里的人物吸引了，聰明的諸葛亮，德才兼?zhèn)涞膭洹？赐炅诉@本書我又鬧著爸爸買四大名著，因?yàn)榘职终f(shuō)三國(guó)演義就是中國(guó)四大名著之一，從此以后，我就酷愛(ài)讀書，書也是我離不開(kāi)的朋友，你說(shuō)我是不是一個(gè)小書迷？

在家里，我更是讀書爭(zhēng)第一，有一次回家我都忘了寫作業(yè)，坐在書桌前開(kāi)始了我的書世界，直道爸爸提醒我該寫作業(yè)了，我才戀戀不舍的走出書世界，回到作業(yè)海洋，你說(shuō)我是不是一個(gè)小書迷？

到書店的我更是瘋狂，剛看幾頁(yè)就要爸爸買，如果爸爸不買，我就賴著不走，爸爸媽媽都拿我沒(méi)辦法，還有還有，最重要的一點(diǎn)就是我曾經(jīng)把書店當(dāng)作家，你說(shuō)，我是不是一個(gè)小書迷？

在看書的方面，同學(xué)們和老師對(duì)我的評(píng)價(jià)也很高，有的同學(xué)還羨慕我能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間，我驕傲極了，可是驕傲歸驕傲，我一定要把這個(gè)好像習(xí)慣堅(jiān)持下去。你說(shuō)我是不是一個(gè)小書迷？

其實(shí)在看書這方面，還有很多好處呢！一是能學(xué)到知識(shí)；二是能讓大腦靈活；三是能舉一反三，你也爭(zhēng)做小書迷吧！

我是書迷300字篇五

高高的個(gè)子、圓腦袋、大眼睛，一張能吃的小嘴，還有一雙靈巧的手。沒(méi)錯(cuò)！那就是我，活潑的小帥哥——湯彥杰。我的興趣愛(ài)好廣泛：讀課外書、搭積木、彈吉他、畫畫、聽(tīng)歌、騎自行車等。

媽媽說(shuō)我是個(gè)忠實(shí)的小書迷。在日常生活中總是和課外書形影不離。因?yàn)樽x書能陶冶我的情操，只要我看得入了迷，就會(huì)忘乎所以，完全沉浸在書中。讀完一本書，身心就得到了解放。每當(dāng)我在書海中遨游，心情是那么的愉悅。我偏愛(ài)軍事、科學(xué)、推理等方面的書籍。當(dāng)然我也喜歡讀文史方面的書，像青少年版的《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《史記》等。這些書籍就算看過(guò)好幾遍了也不會(huì)厭煩。不管是吃飯、睡覺(jué)前、還是早晨醒來(lái)窩在被子里，我總是書不離手。記得有一次，我在吃飯時(shí)看書，因?yàn)榭吹锰肷?，沒(méi)注意自己原來(lái)一直在吃白飯，直到聽(tīng)到媽媽的一聲吼，我才回過(guò)神來(lái)趕緊吃菜。媽媽說(shuō)我吃飯時(shí)看書的習(xí)慣很不好，會(huì)影響消化。為了我的生長(zhǎng)發(fā)育，我會(huì)慢慢調(diào)整好我的看書時(shí)間。平時(shí)休閑時(shí)可以多看看書嘛。

我雖是個(gè)小書迷，但也很愛(ài)玩。媽媽不讓我玩電腦游戲，怕傷眼睛，所以我總是玩我那長(zhǎng)短不一的魔尺。我能用魔尺做出千奇百怪的模樣。一會(huì)兒變成槍，一會(huì)兒變成坦克，一會(huì)兒又變成恐龍……媽媽也稱贊我的小手巧，我心里樂(lè)滋滋的。

我還是個(gè)小吃貨，什么牛排、炸雞腿都覺(jué)得很好吃，但沒(méi)有自己做的好吃。平時(shí)媽媽做菜時(shí)，我經(jīng)常會(huì)幫媽媽的忙，有時(shí)還會(huì)自己動(dòng)手做個(gè)番茄炒蛋，自己做的菜感覺(jué)特別好吃，而且很有成就感。

這樣的我，你們喜歡嗎？愿意和我交朋友嗎？

我是書迷300字篇六

我是個(gè)小書迷最愛(ài)看書了，倘若一有空，我便抓起一本書看起來(lái)。

我看書一點(diǎn)也不滿足。有一次，茅老師去出差，我們一連3節(jié)課都在看書，上午第3節(jié)一上課，老師又讓我們看書，有同學(xué)抱怨了，說(shuō)：“老師，我們已經(jīng)看了兩節(jié)課了，就讓我們活動(dòng)一下吧！”而我卻暗暗高興，又可以看書了，我的眼睛只緊緊的盯著書本，品味書中的內(nèi)容，感覺(jué)自己就是主人公，為了實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)，不怕困難，勇往直前。直到吃中飯時(shí)，我才從故事中走出來(lái)。

說(shuō)我是書迷，我迷到什么程度呢？那一次，我做完作業(yè)，便迫不及待地拿起我那本還沒(méi)看完的《魔鬼?yè)淇伺啤?，我津津有味地看起?lái)，我不想一下子看完，便細(xì)嚼慢咽地讀，從6點(diǎn)到8點(diǎn)，爸爸叫我寫毛筆字，叫了我一遍，我沒(méi)反應(yīng)，又叫一遍，直到他發(fā)火了。我才肯依依不舍地放下書，去寫毛筆字。

有時(shí)候，我也不免要犯“書呆子病”。有一次我看到書上說(shuō)的就去做“船”，爸爸說(shuō)要根究實(shí)際去做的，可我還是照書上去做，結(jié)果“船”沉了。還有一次，用“教室很干凈”寫一個(gè)夸張句，我說(shuō)：“教室干凈得連0。01納米的灰塵也看不見(jiàn)”老師批評(píng)我的句子太夸張了。

當(dāng)然，書更多的是快樂(lè)，它讓我懂得了許多知識(shí)，我愿意做一名名副其實(shí)的小書迷。