心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑期工作心得體會(huì)篇一

在這個(gè)暑假，我有幸成為了一位主持人。這是我人生中第一次體驗(yàn)到主持的工作，也是一個(gè)非常有意義的過程。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多東西，也獲得了一些寶貴的體會(huì)。

首先，主持人需要具備良好的語言表達(dá)能力。在主持的過程中，主持人需要用清晰、簡(jiǎn)潔、流暢的語言把活動(dòng)的內(nèi)容講解清楚，讓聽眾聽得懂、聽得進(jìn)，并且能夠引起他們的興趣。因此，學(xué)好語文是做一名主持人必備的基本條件。

其次，主持人需要具備良好的溝通能力。主持人要與活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的其他工作人員密切配合，及時(shí)了解活動(dòng)的安排并進(jìn)行調(diào)整。主持人還要與來賓和觀眾溝通交流，了解他們的需要和感受，并且根據(jù)需求進(jìn)行靈活的應(yīng)對(duì)。

此外，主持人還需要具備膽略、沉著和應(yīng)變能力。在直播或現(xiàn)場(chǎng)演講的時(shí)候，出現(xiàn)技術(shù)問題或其他突發(fā)狀況時(shí)，主持人需要能夠冷靜應(yīng)對(duì)。主持人還要能夠快速應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，如有來賓臨時(shí)缺席、演講內(nèi)容不符合預(yù)期、場(chǎng)地設(shè)備故障等。

在主持的過程中，我還學(xué)會(huì)了如何在舞臺(tái)上優(yōu)雅地走路、如何掌握整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)奏、如何結(jié)合音樂與演講、如何調(diào)節(jié)自己的情緒等等。這些都是通過反復(fù)訓(xùn)練和不斷的經(jīng)驗(yàn)積累得到的。

最后，我認(rèn)為，一名主持人在工作中不能忘記自身的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任。主持人要堅(jiān)持以真實(shí)、客觀、公正的態(tài)度進(jìn)行主持，維護(hù)好來賓和觀眾的權(quán)益。作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該要傳承好中華文化，做一名有社會(huì)責(zé)任感的主持人。

在整個(gè)主持的過程中，我深深地感受到了主持工作的難度和重要性。雖然這是一項(xiàng)需要付出很多時(shí)間和精力的工作，但是對(duì)于我自己的成長(zhǎng)和提高，以及對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)來說都是非常有意義的。我希望自己以后能夠更好地發(fā)揚(yáng)主持人的職業(yè)精神，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

暑期工作心得體會(huì)篇二

隨著暑假的到來，我決定在賓館找一份工作來充實(shí)自己的暑期生活。這段時(shí)間的賓館工作給了我很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我在賓館工作期間的心得體會(huì)。

首先，我發(fā)現(xiàn)賓館工作需要細(xì)心和耐心。在接待賓客過程中，客人的需求各不相同，每個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們小心處理。有時(shí)候可能需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間解決一個(gè)問題，但我從來沒有懷疑過自己的能力。我學(xué)會(huì)了細(xì)致入微地處理每一個(gè)事情，確保客人的滿意度。

其次，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在賓館工作期間，我與其他員工緊密合作，共同完成工作。我們相互支持，互相幫助，共同努力完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，也增強(qiáng)了工作的樂趣。我意識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)的力量才能使事情變得更順利。

除此之外，我學(xué)會(huì)了與人溝通。賓館工作，我們需要和各種各樣的客人打交道，需要與他們進(jìn)行有效的溝通，以滿足他們的需求。有時(shí)候客人可能情緒低落，我需要學(xué)會(huì)傾聽和換位思考，以提供最佳的解決方案。溝通能力是一項(xiàng)重要的技能，我相信這對(duì)我的將來發(fā)展會(huì)有很大幫助。

另外，賓館工作也帶給了我責(zé)任感。由于工作的特殊性，我們需要時(shí)刻保持警覺和維持良好的形象。每一次接待都需要做好準(zhǔn)備工作，確保一切井井有條。工作上的這種責(zé)任感也影響到我的日常生活，讓我更加有計(jì)劃和自律。

最后，我認(rèn)為賓館工作是一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我接觸到了不同的人，也遇到了各種各樣的問題。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)韌和堅(jiān)定。我從中學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)壓力，如何處理困難。在賓館工作期間，我發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總結(jié)一下，賓館工作是一次寶貴的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我學(xué)會(huì)了細(xì)心和耐心，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提高了與人溝通的能力，培養(yǎng)了責(zé)任感，并鍛煉了自己。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)將這段經(jīng)歷一直珍藏在心，并繼續(xù)努力成長(zhǎng)和改進(jìn)自己。

暑期工作心得體會(huì)篇三

暑期是學(xué)生們放松身心、豐富知識(shí)和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的最佳時(shí)機(jī)。許多學(xué)校和社區(qū)提供暑期工作的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生們實(shí)踐知識(shí)，鍛煉自己。在今年的暑期工作中，我有幸參加了XX公司的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。通過這段經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了工作的重要性和自己在其中的進(jìn)步。下面我將分享我的心得體會(huì)，希望能給其他同學(xué)們一些啟示。

首先，暑期工作讓我認(rèn)識(shí)到了工作的現(xiàn)實(shí)性和復(fù)雜性。在學(xué)校里，我們主要以書本知識(shí)為主，很少接觸真實(shí)的工作場(chǎng)景。但是一進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位，我立刻意識(shí)到工作是如此不同。工作中有很多的細(xì)節(jié)和要求，需要我們努力去理解和滿足。而且每個(gè)人都有自己的工作職責(zé)和時(shí)間安排，需要我們與其他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。通過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我明白了工作的復(fù)雜性和困難性，鼓勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己。

其次，暑期工作讓我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作。在實(shí)習(xí)期間，我與其他同事一起工作，共同完成任務(wù)。起初，我對(duì)于與陌生人合作感到不適應(yīng)，不知道該如何與他們進(jìn)行有效的溝通。但是隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)只有與其他人可以更好地合作，才能順利完成工作。在與他人合作的過程中，我積極傾聽和學(xué)習(xí)，關(guān)注他人的意見，并且提出自己的建議和想法。通過與他人的合作，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和優(yōu)勢(shì)，也體會(huì)到了每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的不可或缺。

再次，暑期工作讓我提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能。在實(shí)習(xí)過程中，我接觸到了許多新的工作內(nèi)容和工具，鍛煉了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。通過不斷實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，并且不斷提高自己在專業(yè)領(lǐng)域的技能水平。此外，工作的過程中還拓寬了我的眼界，使我能夠更好地了解到不同行業(yè)的情況和市場(chǎng)需求。這樣的經(jīng)歷讓我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的思考和規(guī)劃。

最后，暑期工作讓我認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)勢(shì)和不足，鼓勵(lì)我不斷提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面與其他同事有所不同，擁有自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。這讓我更加自信和自信，更有動(dòng)力去做出更好的表現(xiàn)。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，比如溝通能力和時(shí)間管理能力等。面對(duì)這些問題，我沒有退縮和逃避，而是積極地努力改進(jìn)自己。通過自我反省和不斷學(xué)習(xí)，我相信自己能夠克服這些不足，并在將來的工作中不斷提升自己。

總之，通過暑期工作，我從中獲得了非常珍貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。工作的復(fù)雜性、與他人合作、提高職業(yè)素養(yǎng)和技能、了解自身優(yōu)勢(shì)和不足等問題是我在實(shí)習(xí)過程中的主要體會(huì)。我相信這次經(jīng)歷對(duì)于我的職業(yè)生涯和人生的發(fā)展有著重要的意義。我也希望通過這篇文章能夠給其他同學(xué)們一些啟示，激勵(lì)他們?cè)谑钇谥蟹e極參與工作，鍛煉自己，拓展眼界，為未來做好充分的準(zhǔn)備。

暑期工作心得體會(huì)篇四

時(shí)光匆匆如流水，暑期實(shí)習(xí)已經(jīng)20天了。雖然在這過程中有苦澀，有抱怨，但也有快樂，有喜悅，最終在愉悅的心情中進(jìn)行著自己的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。

實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

其次，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。

再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。

1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的`工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。

3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。

5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

最后，我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

暑期工作心得體會(huì)篇五

隨著暑假的到來，我迫不及待地開始了今年的暑期工作實(shí)踐。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我收獲良多，不僅鍛煉了自己的能力，更深刻地體會(huì)到了工作的重要性。下面我將分成五個(gè)部分，來分享我的心得體會(huì)。

第一段：實(shí)踐讓我更深入地了解了職場(chǎng)環(huán)境和工作壓力

在實(shí)踐中，我被安排進(jìn)入了一家互聯(lián)網(wǎng)公司的運(yùn)營(yíng)部門。剛開始的時(shí)候，面對(duì)繁忙的工作和高強(qiáng)度的壓力，我有些力不從心。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這種環(huán)境。我學(xué)會(huì)了合理安排工作時(shí)間，提高工作效率。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)中的合作與溝通非常重要。與同事之間的合作讓我更加了解了團(tuán)隊(duì)的力量以及協(xié)作的重要性。這段實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)職場(chǎng)有了更深入的了解，為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。

第二段：實(shí)踐提高了我的技能和動(dòng)手能力

在暑期工作實(shí)踐中，我接觸到了很多新的技能和工作方法。比如，我學(xué)習(xí)了如何使用各種辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)工具，提高了數(shù)據(jù)處理和信息管理的能力。我還學(xué)會(huì)了運(yùn)用一些營(yíng)銷和推廣方法，并親自去進(jìn)行實(shí)踐，提高了自己的動(dòng)手能力。在工作中，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)反思，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了自己的專業(yè)技能。

第三段：實(shí)踐讓我更加了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足

在實(shí)踐中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。通過與同事的交流和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我逐漸意識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)術(shù)方面較為扎實(shí)，但在溝通和表達(dá)能力上還有一定的不足。因此，我開始主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)討論和會(huì)議，提高自己的表達(dá)能力。同時(shí)，我還通過做一些專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。這段實(shí)踐讓我更加明確了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并促使我更加努力地完善自己。

第四段：實(shí)踐增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和責(zé)任心

在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)社會(huì)問題與我們的工作息息相關(guān)。我所在的互聯(lián)網(wǎng)公司在為用戶提供便利的同時(shí)，也在積極回饋社會(huì)，并參與一些公益活動(dòng)。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)企業(yè)不僅要追求經(jīng)濟(jì)效益，更要肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任。通過實(shí)踐，我對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注度提高了，也更加明白了自己在保護(hù)環(huán)境和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中的責(zé)任和義務(wù)。

第五段：實(shí)踐讓我對(duì)未來有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)

通過暑期的工作實(shí)踐，我對(duì)職場(chǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，了解了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，對(duì)將來有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。我深刻意識(shí)到，只有通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，才能提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。因此，我決定在大學(xué)期間加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，參與更多的社團(tuán)及項(xiàng)目實(shí)踐，提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我還打算利用課余時(shí)間修習(xí)一些與專業(yè)相關(guān)的課程，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)能力。這段實(shí)踐讓我更加明確和堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)。

總結(jié)：

通過這段暑期工作實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，更深刻地認(rèn)識(shí)到了工作的重要性和職業(yè)發(fā)展的方向。我相信，通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我一定能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。

暑期工作心得體會(huì)篇六

第一段：介紹暑期工作的背景和重要性（150字）

暑期作為學(xué)生們利用時(shí)間充實(shí)自己的黃金期，一個(gè)好的暑期工作安排可以使我們?cè)谶@個(gè)期間獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。暑期工作是一種難得的機(jī)會(huì)，可以幫助我們鍛煉自己的實(shí)踐能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過參與各種類型的工作，我們可以提高我們的工作經(jīng)驗(yàn)，豐富我們的人生閱歷。

第二段：個(gè)人經(jīng)歷和心得（300字）

在這個(gè)暑假，我選擇了在一家餐廳工作。雖然工作辛苦，但我從中學(xué)到了很多東西。首先，我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間。在工作中，時(shí)間就是金錢，我必須時(shí)刻注意時(shí)間的安排，以確保顧客能夠及時(shí)就餐，并確保餐廳的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。其次，我學(xué)會(huì)了如何與不同類型的人相處。餐廳是一個(gè)多元化的環(huán)境，我接觸到了來自不同文化和背景的顧客和員工。這要求我要具備良好的溝通和人際交往能力。在與顧客和同事的交流中，我學(xué)會(huì)了如何妥善處理各種情況和問題。最后，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在餐廳工作中，每個(gè)人的工作都是相互依賴的，只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能保證工作的順利進(jìn)行。

第三段：對(duì)暑期工作的評(píng)價(jià)和感受（300字）

暑期工作給我?guī)砹嗽S多收獲和成長(zhǎng)。首先，我逐漸明白了工作的重要性。通過實(shí)際工作的體驗(yàn)，我體會(huì)到了付出的辛苦和努力都是值得的，因?yàn)橹挥型ㄟ^自己的努力才能獲得更多的回報(bào)。其次，我意識(shí)到提前規(guī)劃的重要性。工作中，不僅要具備良好的時(shí)間管理能力，還需要提前規(guī)劃自己的工作內(nèi)容和目標(biāo)，以確保工作的高效執(zhí)行。最后，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在餐廳工作中，每個(gè)人的工作都是相互關(guān)聯(lián)的，只有大家通力合作，才能確保整個(gè)工作流程的順利進(jìn)行。

第四段：總結(jié)暑期工作的價(jià)值和意義（200字）

暑期工作不僅可以為我們提供鍛煉自己的機(jī)會(huì)，還可以為以后的職業(yè)發(fā)展建立基礎(chǔ)。通過參與不同類型的工作，我們可以實(shí)踐所學(xué)，增加我們的工作經(jīng)驗(yàn)，了解職場(chǎng)的運(yùn)作規(guī)則，并建立起自己的工作網(wǎng)絡(luò)。暑期工作也培養(yǎng)了我們的適應(yīng)能力和抗壓能力，使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)未來工作的挑戰(zhàn)。

第五段：展望未來并鼓勵(lì)他人參加暑期工作（250字）

通過參加暑期工作，我深刻理解了工作的重要性，并對(duì)未來的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和規(guī)劃。我也希望通過我的經(jīng)歷和體會(huì)，鼓勵(lì)更多的同學(xué)也參加暑期工作，不僅可以豐富自己的知識(shí)和技能，還可以為自己的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。利用暑假的時(shí)間，將自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。參加暑期工作，不僅是一個(gè)賺錢的機(jī)會(huì)，更是一次寶貴的成長(zhǎng)和鍛煉機(jī)會(huì)。

通過一篇文章，我總結(jié)了我在暑期工作中的經(jīng)歷和體會(huì)，并提出了對(duì)暑期工作的評(píng)價(jià)和感受。通過這次工作，我獲得了很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，也明確了自己未來的發(fā)展目標(biāo)。我希望自己的經(jīng)歷能夠鼓勵(lì)更多的同學(xué)參加暑期工作，通過工作的體驗(yàn)來豐富自己的知識(shí)、鍛煉自己的能力，并為將來的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。

暑期工作心得體會(huì)篇七

暑期工作心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的暑期工作心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【暑期工作心得體會(huì)精選7篇】，供你選擇借鑒。

這一次暑假實(shí)踐是我這一路走來最為有意義的一次實(shí)踐，為什么說它有意義呢?因?yàn)樵谖业倪@次實(shí)踐中，我不僅開導(dǎo)了自己，更是對(duì)未來的歲月有可一個(gè)明確的把握。我知道這樣的時(shí)光是最珍貴，也是最難忘的。所以這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說意義非凡，也給我的人生帶來了一些特別驚艷的時(shí)刻。

這次進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐，是在一家縣城的小酒店里面做服務(wù)員工作。我們主要承包各種酒席活動(dòng)。主要的活動(dòng)都是比較大型一些的，所以平時(shí)的時(shí)間也是比較忙碌的，往往讓人也比較的疲憊。但是在這份工作當(dāng)中，我還是有一些自己的想法的。所以盡管有一點(diǎn)點(diǎn)的累，我也不會(huì)為此而感到如何沮喪，我會(huì)時(shí)刻調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)的去糾正自己的一些問題，不至于讓自己落入這樣的尷尬窘境之中。

做服務(wù)員的日子，委屈是不能少的。我敢相信每一個(gè)服務(wù)員工作者都受過委屈。我們身處一個(gè)服務(wù)行業(yè)之中，有時(shí)候是有些身不由己的。而對(duì)于每行每業(yè)來說，這樣的事情更是非常常見的一個(gè)現(xiàn)象。所以只有保持好一個(gè)平常的心態(tài)，在這份工作上才能真正的度過去，也才能真正有所一些好的改變，不至于讓自己感到失望，也不至于讓自己在這一點(diǎn)不斷的糾結(jié)。

還記得有一次是舉辦一場(chǎng)壽宴，當(dāng)時(shí)人非常多，現(xiàn)場(chǎng)也很雜亂。在端菜的過程中，一個(gè)小孩直接沖過來，把我端得穩(wěn)穩(wěn)的菜給撞飛了。那一刻我整個(gè)人都懵了，首先第一反應(yīng)就是看小孩有沒有怎么樣，其次再去收拾菜肴。結(jié)果后來還被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了一頓。其實(shí)我心里非常的委屈，這種委屈非常讓人難受，也讓人感到有些不知所措。明明這不是我的過錯(cuò)，明明我已經(jīng)做到很好了，可為什么這錯(cuò)誤還是要自己背。

后來我才知道，作為一名合格的服務(wù)員，不僅只去做好自己的那一部分工作，更要把自己的態(tài)度樹立起來，做事情的時(shí)候要眼觀八路，尤其是在這樣的大場(chǎng)合，出了任何一點(diǎn)問題，我就是主要的責(zé)任人，這是怎么也逃不掉的事實(shí)。所以想一想，這次自己其實(shí)也并不怎么委屈了。這些都是我們每個(gè)人都要記住的事情，也是我們每一個(gè)服務(wù)行業(yè)應(yīng)該保持的一種心態(tài)。這對(duì)于我們而言是無比重要的。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，看一個(gè)問題是否正確關(guān)鍵是要看是否能夠經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生，只有把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，用理論聯(lián)系實(shí)際，才能更好的指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和工作。

我們?cè)诤儆幸豁?xiàng)特殊的作業(yè)------參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐可以使一個(gè)人得到更好的鍛煉，增強(qiáng)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)能力，彌補(bǔ)在日常學(xué)習(xí)中的不足，加深對(duì)理論知識(shí)的理解都有著重要的作用。因此我對(duì)這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)十分重視，積極的去準(zhǔn)備，認(rèn)真的去完成這項(xiàng)任務(wù)。

于是，我利用寒假近兩個(gè)星期的時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)以及對(duì)同學(xué)提問等方式做了一個(gè)題為“探討大學(xué)價(jià)值的實(shí)踐”的活動(dòng)。通過對(duì)就讀大學(xué)生、中學(xué)生以及對(duì)畢業(yè)大學(xué)生的調(diào)查，使我對(duì)大學(xué)的涵義有了進(jìn)一步的理解，對(duì)大學(xué)價(jià)值又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)就對(duì)我做的調(diào)查做一個(gè)小結(jié)。

首先，作為一名大學(xué)生，要給自己一個(gè)明確的定位，要明確自己的任務(wù)是什么。作為一名學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，，要把所有的時(shí)間和精力都用到學(xué)習(xí)當(dāng)中。然而在調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生不能做到這一點(diǎn)。他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中感到無聊，不能把所有的精力運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中。這要引起我們的重視，要把學(xué)習(xí)看成是我們現(xiàn)在的首要任務(wù)。

其次，在大學(xué)期間要給自己制定一個(gè)短期或長(zhǎng)期的規(guī)劃，這也是明確大學(xué)價(jià)值的一個(gè)重要方法。所謂短期規(guī)劃就是指大學(xué)期間的規(guī)劃，長(zhǎng)期規(guī)劃就是指畢業(yè)以后的職業(yè)規(guī)劃。我們的短期任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好，這是最重要的。長(zhǎng)期規(guī)劃就要考慮到畢業(yè)以后是繼續(xù)深造呢，還是準(zhǔn)備就業(yè)呢，這些在我們心中都要有一個(gè)明確的規(guī)劃。在調(diào)查中，我卻發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，不知道做些什么，這是不可取的。當(dāng)然，也有一部分學(xué)生有明確的目標(biāo)，并為之而努力。

再次，要樹立正確的價(jià)值觀，正確領(lǐng)會(huì)大學(xué)的真正價(jià)值。所謂價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)周圍的客觀事物的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。要求我們正確領(lǐng)會(huì)大學(xué)的真正價(jià)值，就是讓我們認(rèn)清大學(xué)的真正意義和理解它的重要性。其一，大學(xué)就是學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人才的地方。其二，提高學(xué)生的自身素質(zhì)和綜合能力，能使學(xué)生適應(yīng)這個(gè)不斷發(fā)展是社會(huì)環(huán)境。其三，加強(qiáng)學(xué)生的德育，使學(xué)生成為一個(gè)有理想，有道德的合格人才。

以上三點(diǎn)就是我通過本次社會(huì)實(shí)踐所得到的對(duì)大學(xué)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。通過這次社會(huì)實(shí)踐，使我對(duì)大學(xué)有了更加深刻的理解。希望通過本次實(shí)踐能夠更好的指導(dǎo)我以后的學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)眼間從教已有四個(gè)年頭，回頭看看自己走過的路，好像是一條非常彎曲的線，總是不能很準(zhǔn)確的找到自己的方向，找不出與學(xué)生相處的的辦法。但是，今年暑期參加了我們學(xué)校組織的集體培訓(xùn)后，我收獲頗多。本次培訓(xùn)請(qǐng)來了學(xué)識(shí)淵博的張艷紅教授，為我們生動(dòng)的上了一堂“感動(dòng)”的課。俗話說：與智者同行，你會(huì)非同反響;與高者為伍，你會(huì)步入巔峰。聽后有所啟發(fā)，略寫少許心得。

在課堂教學(xué)中，教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上，體現(xiàn)在簡(jiǎn)而精、通俗易懂的語言上，體現(xiàn)在將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上，體現(xiàn)在及時(shí)解決問題的方法上。

二、相信每一個(gè)學(xué)生

學(xué)生在個(gè)性上存在差異，但在智商上是絕對(duì)沒有差異的，每一個(gè)學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開手，讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí)，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力。在互相信任的基礎(chǔ)上，做到互相尊重。

三、愛自己的學(xué)生

愛是帶給孩子安全感的“奠基石”;愛是建立良好師幼關(guān)系的“橋梁”。要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，了解每一個(gè)孩子，用平等的眼光對(duì)待孩子，用我的愛贏得孩子的愛，我一直是這樣做的，而今后我也會(huì)做得更深做得更細(xì)。愛護(hù)孩子在每一個(gè)細(xì)節(jié)之處，像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待班里的孩子，在任何時(shí)候給孩子多一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，拉拉小手、摸摸小腦袋，都傳遞著我對(duì)孩子的愛。多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)、多發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)。在教育活動(dòng)中及時(shí)給予評(píng)價(jià)，樹立孩子的自信心，同時(shí)也是對(duì)孩子的一種肯定。面對(duì)每一個(gè)來自不同生活背景、不同成長(zhǎng)環(huán)境的孩子，都一視同仁、一樣愛護(hù)，盡我的努力照顧好每一個(gè)孩子。用愛為孩子構(gòu)筑一片成長(zhǎng)的天空!

四、使學(xué)生能真正地成為課堂的主人

積極地動(dòng)腦思考，動(dòng)手操作，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，使學(xué)生從思維到實(shí)踐都得到很好的鍛煉與提高。當(dāng)堂訓(xùn)練的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不留死角，一直處于主動(dòng)狀態(tài)，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

五、因人施教，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

任何一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力，要向讓他們學(xué)好，就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件，同時(shí)針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異，輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下，讓后進(jìn)生學(xué)好，刺激他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來之后，又會(huì)產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去，后進(jìn)生在不斷提高，同時(shí)整個(gè)班級(jí)的成績(jī)就會(huì)進(jìn)步，而整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會(huì)隨之不斷提高。

通過這次培訓(xùn)，我感觸很深，受益匪淺，自己感覺就像和所有的老師融合在一起，翱翔在知識(shí)海洋中，陶醉不已，流連忘返。不僅教育教學(xué)水平提高了，師德師風(fēng)也得了升華。以后希望這樣的培訓(xùn)可以繼續(xù)延續(xù)下去，對(duì)于我們來說，這是一次很好的充電機(jī)會(huì)。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石?！彼?，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會(huì)意義。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長(zhǎng)，關(guān)系于祖國(guó)的未來。今天，在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。

教師是一種社會(huì)職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段。__同志在《關(guān)于教育問題的談話》中指出：“教師作為‘人類靈魂的工程師’，不僅要教好書，還要育好人?！边@句話道出了黨和國(guó)家對(duì)教師的基本要求。要達(dá)到這個(gè)要求，關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。當(dāng)今正面臨著一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，教育同時(shí)也面臨激烈競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校要發(fā)展、壯大，必須要有一個(gè)良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。

在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識(shí)善和惡，只有在實(shí)踐中，才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功.

有些路，一開始我們都不知道怎樣去走，走著想著也就過來了;有些人，一開始我們都不知道怎樣去認(rèn)識(shí)，陪著伴著也就熟悉了。后來才發(fā)現(xiàn)，路上有過的困惑、遲疑、疲倦，無非都是生活逼著我們?cè)诔砷L(zhǎng)，讓我們?cè)谏钪卸蒙?，在成長(zhǎng)中理解成長(zhǎng)。

“苦”是所有下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)給人的第一印象。誠(chéng)然，習(xí)慣了城市生活的繁華便捷，習(xí)慣了大學(xué)校園的閑適安逸，而行走在田間地頭，忍受著太陽暴曬造成的那種心理落差確實(shí)是一種苦;習(xí)慣了隨性生活，習(xí)慣了衣來伸手，而如今要接受團(tuán)隊(duì)的利益高于一切的集體化管理造成的那種不適應(yīng)確實(shí)也是一種苦。如果這就是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所為我們帶來的“苦”的話，在適應(yīng)這樣的“苦”之后，要讓我為這段經(jīng)歷作出總結(jié)的話，我依然會(huì)毫不猶豫地說：“不虛此行”。

是的，就是不虛此行，因?yàn)檫@段日子里，成長(zhǎng)是真真切切的，我們都見證了彼此從什么都不懂到后來的得心應(yīng)手;感動(dòng)是真真切切的，我們體會(huì)了不同的人在我們的生活中出現(xiàn)所帶來的快樂到后來的難舍難分;震撼是真真切切的，我們都親眼看見了當(dāng)生活的不幸加注在一個(gè)人身上時(shí)他所回?fù)舻哪欠N堅(jiān)毅與不屈。如果說在這段經(jīng)歷之前我對(duì)于自己的生活還是迷茫不安的話，那么現(xiàn)在，這些真真切切的感受教會(huì)了我，強(qiáng)者為自己，更強(qiáng)的人為別人，只有不斷強(qiáng)大，只有不斷成長(zhǎng)，才有可能去幫助別人。存志高遠(yuǎn)不止是一種心態(tài)，更應(yīng)該是一種承諾，關(guān)于磨合理想與現(xiàn)實(shí)的承諾。

初到浦席塘，帶著的是對(duì)下鄉(xiāng)生活的一腔熱情。第一天上課，學(xué)生們沒有想象中的調(diào)皮與不配合，他們的禮貌和懂事反倒第一次上課的我顯得有些局促了，那時(shí)我意識(shí)到了，我們?cè)跒樗麄儙ァ巴饷娴氖澜纭钡耐瑫r(shí)，他們也讓我們領(lǐng)略了不一樣的世界。第一次當(dāng)班主任，班級(jí)事情沒有我想象中的復(fù)雜繁瑣，學(xué)生們都有自己明確的分工。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一張張稚嫩的面孔上滿是認(rèn)真;文藝匯演上，即使只是二年級(jí)的他們，也嚴(yán)肅地對(duì)待著自己的節(jié)目，感動(dòng)之余不禁感概，如果他們能走出大山，他們也會(huì)和城市里的孩子們一樣優(yōu)秀。

離開蒲席塘，帶著的是滿滿的不舍。開學(xué)時(shí)校長(zhǎng)那句“一日為師，終身為父”的深刻教誨深深影響了學(xué)生們的言行舉止，見面九十度鞠躬和那句“老師好”，讓我們舍不得這一群懂事的學(xué)生。習(xí)慣了看著每天早晨六點(diǎn)的蒲席塘漸漸醒來;習(xí)慣了每天凌晨悄悄對(duì)她說聲晚安;習(xí)慣了課堂上和學(xué)生一起感悟生活;習(xí)慣了和隊(duì)友一起并肩作戰(zhàn)克服苦難，讓我們舍不得這一段神奇的日子。

未來還很長(zhǎng)，那么，且行且珍惜。

8月27日到8月29日，我校組織全校教師進(jìn)行培訓(xùn)，通過這三天的培訓(xùn)活動(dòng)使得我受益匪淺，對(duì)我來說，來得及時(shí)，來得實(shí)在，我覺深受啟迪。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，從如何有效地觀課議課，到根據(jù)新課標(biāo)，對(duì)識(shí)字寫字，到閱讀，再到說話寫話的教學(xué)與評(píng)價(jià)。教師的成長(zhǎng)歷程和教師的職業(yè)發(fā)展離不開教師的培訓(xùn)和再學(xué)習(xí)，從理論上提高教師的執(zhí)業(yè)水平，從科學(xué)發(fā)展的角度來提高教育教學(xué)能力，不僅是教師自身的需求，而是社會(huì)發(fā)展的要求。在本次的培訓(xùn)中，通過學(xué)習(xí)新課標(biāo)，使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為教師，不能一味的站在自己的角度去看問題，要以學(xué)生為主體，認(rèn)清學(xué)情，分段教學(xué)。

通過這次培訓(xùn)，我總結(jié)了這么幾點(diǎn)：

(1)通過學(xué)習(xí)我深刻體會(huì)到新的課程標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)時(shí)代的需要，對(duì)義務(wù)教育階段的語文教學(xué)提出一些新的要求：比如，要求學(xué)生會(huì)略讀和瀏覽，掌握搜集和處理信息的能力;將聽說能力整合為口語交際能力，特別提出了口頭交流和溝通的要求。提出了寫作和生活實(shí)踐緊密結(jié)合的要求。提出閱讀、書寫與寫作的速度要求，并有量化指標(biāo)。更重要的是注重了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，并將其作為了學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(2)通過學(xué)習(xí)，我真正確立語文教育的新理念，克服以往在語文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位、忽視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)、過分追求學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)的錯(cuò)誤傾向。我們應(yīng)積極倡導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的終身受用的語文能力。并將自己的這些認(rèn)識(shí)通過教研活動(dòng)傳遞給全鎮(zhèn)的語文教師，提升全體語文教師的業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

(3)教學(xué)中，我們應(yīng)從“師道尊嚴(yán)”的架子中走出來，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者。教師參與學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為方式主要是：觀察、傾聽、交流。教師觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以調(diào)控教學(xué)，照顧差異，發(fā)現(xiàn)“火花”。教師傾聽學(xué)生的心聲，是尊重學(xué)生的表現(xiàn)。教師與學(xué)生之間的交流，既有認(rèn)知的交流，更有情感的交流，既可以通過語言進(jìn)行交流，也可以通過表情、動(dòng)作來實(shí)現(xiàn)交流。

(4)在教學(xué)進(jìn)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》首次對(duì)義務(wù)教育階段提出了綜合性學(xué)習(xí)的方式。即要求語文知識(shí)的綜合運(yùn)用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合。強(qiáng)調(diào)在綜合性學(xué)習(xí)中具有合作精神，培養(yǎng)策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力。突出自主性，積極主動(dòng)地參與，特別要注重探索和研究的過程。除此之外，對(duì)閱讀、寫作和學(xué)習(xí)方法三方面也有很明確的表述。提倡獨(dú)立閱讀、自主閱讀、探究性閱讀、創(chuàng)造性閱讀。鼓勵(lì)自主寫作、自由表達(dá)，有創(chuàng)意的表達(dá)。在學(xué)習(xí)方法上，鼓勵(lì)有獨(dú)到的見解，鼓勵(lì)用適合自己的方法和策略學(xué)習(xí)。

時(shí)代賦予我們的是機(jī)遇、是挑戰(zhàn)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用，在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)多學(xué)習(xí)、多研究，不斷提高自身素質(zhì)，構(gòu)建和楷高效的語文課堂，用愛與責(zé)任引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。這句話道出了黨和國(guó)家對(duì)教師的基本要求。要達(dá)到這個(gè)要求，關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。

師德是教師人格的重要組成部分，而師德中愛與責(zé)任則是師德的靈魂。我們的愛，首先是要愛崗敬業(yè)。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對(duì)所從事的職業(yè)的一種虔誠(chéng)、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀，從而進(jìn)行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛與責(zé)任為出發(fā)點(diǎn)，他們才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近學(xué)生。

今年暑假,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了為期兩天的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過這次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。

作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是教書育人，為人師表。但育人隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下，我談下面的一點(diǎn)體會(huì)：

一、愛崗敬業(yè)。要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。

正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到三心俱到，即愛心、耐心、細(xì)心，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要特別的愛給特別的你，切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用一眼泉的水來供給學(xué)生一碗水。四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才，才能把祖國(guó)的花朵培育的更鮮艷、光彩。

一、愛崗敬業(yè)。

首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

四、以身作則、率先垂范。

教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

五、要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教育，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念，教師更應(yīng)活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，使自己變得更為睿智。以便真正有所提高，走向終身發(fā)展、不斷進(jìn)取的開拓之路。

教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵;教師素質(zhì)，師德最重要，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才，做人民滿意的教師。

暑期工作心得體會(huì)篇八

人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學(xué)生，我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢，自己花錢的日子。而當(dāng)自己真正開始利用暑假的時(shí)間掙錢的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)一切都沒有自己想象得那么簡(jiǎn)單，這個(gè)時(shí)候我總是很懷念學(xué)習(xí)生活，總是很想快點(diǎn)開學(xué)。

回顧暑期打工生涯，只能用一個(gè)字來形容：“難”。這種困難不同于學(xué)校所遇到的，我個(gè)人覺得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次。

首先，找到一份工作都很難。想想也是，誰愿意找一個(gè)沒有任何經(jīng)驗(yàn)，而且還是想做短期的學(xué)生呀。我找過貼有“招聘啟示”的店面。誰知道，當(dāng)我說出我的原意后。本來笑面相迎的老板來個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，冷冷回應(yīng)一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。陸續(xù)還找過別的工作，我甚至找過中介，但都失敗了。最后還是通過朋友找到了一份比較適合的工作。在三亞中洋酒店做一名傳菜員。

三亞中洋酒店，地處三亞市連接外地的主干道（榆亞大道），背倚青山，面臨美麗的濱海旅游景區(qū)——大東海，這里椰風(fēng)海韻，青山依水，風(fēng)景怡人。距亞龍灣國(guó)家旅游度假區(qū)、天涯海角風(fēng)景區(qū)、南山文化旅游區(qū)、三亞鳳凰機(jī)場(chǎng)均不足二十分鐘車程。步出酒店門口便可乘到貫穿三亞市各處景點(diǎn)的豪華旅游觀光巴士。

中洋酒店是一家集住宿、餐飲、娛樂于一體的按三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)裝修的熱帶休閑度假酒店，色調(diào)淡雅，清新自然。酒店分a、b樓，共設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)間、豪華套房172間，房間整潔舒適，分體式空調(diào)、衛(wèi)星閉路電視、idd電話等設(shè)施一應(yīng)俱全。設(shè)有餐廳、美容美發(fā)廳、桑拿按摩等設(shè)施。其中一樓海南特產(chǎn)超市為你提供價(jià)廉物美的各類海南特產(chǎn)，二樓桑拿按摩引進(jìn)先進(jìn)的桑拿設(shè)備，專業(yè)保健人員為你提供專業(yè)保健服務(wù)，旅游之余可為你消除一切旅途疲勞。酒店本著“賓客至上，服務(wù)第一”的宗旨，為尊貴的您及家人提供全方位的服務(wù)！ 打 工過程中，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹。開始，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來，好像我都老了。但是，慢慢的，我感覺到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開始面對(duì)社會(huì)的年輕人是怎么承受的，或許每一個(gè)青年都會(huì)羨慕還在上學(xué)的同齡人?，F(xiàn)在我很知足，二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有機(jī)會(huì)接受高等教育。我一定要利用這個(gè)條件，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信心走好以后的路，也一定會(huì)的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

我們?cè)诘谝惶焐习?，就面?duì)種種規(guī)定。要戴上發(fā)給我們的很小白帽，還有穿上不合身的工作服，還有很多走路的姿勢(shì)，如何問好等等。如果在學(xué)校，也不會(huì)有那么多的要求呀！而工作中，這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行，不執(zhí)行也要執(zhí)行，除非你不想干了。雖然，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)說什么不要當(dāng)面頂撞，私下可以單獨(dú)解決，可是有用嗎？現(xiàn)實(shí)嗎？這些大多數(shù)都是空話。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人，而不是覲忠言的人。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人會(huì)說。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。

廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng)，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品（包括調(diào)味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專門負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單，只要反臺(tái)上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實(shí)。

休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請(qǐng)都領(lǐng)班還對(duì)我說，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎？“我說：”看不出“。“那我來告拆你，領(lǐng)班說”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長(zhǎng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對(duì)我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？” 確實(shí)，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。

在工作中辦事情還要處處小心，雖然不至于溜須拍馬，但是，說話還要謹(jǐn)慎。工作中遇到的一件小事，我會(huì)終身記得的。那就是有一次不小心把一盤菜給上錯(cuò)房間了，當(dāng)我不只怎么班的時(shí)候，一位姓于的經(jīng)理走了進(jìn)來。幫我解了圍。后來經(jīng)理隊(duì)伍說了要小心，要對(duì)著單上好菜，要不就得自己買單，那可不得了呀，那一盤菜可就是我大半個(gè)月的工資呀！上下級(jí)關(guān)系，也完全不同于師生關(guān)系。我的實(shí)習(xí)經(jīng)理說過一句話，我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情?！比绻且晃粏渭兊膶W(xué)生，無論如何也不會(huì)理解。其實(shí)，事實(shí)就是如此，遇到多么不公平的事情，每個(gè)人都要有應(yīng)付的能力和毅力，都要堅(jiān)持下去。

暑期工作心得體會(huì)篇九

這個(gè)暑假,關(guān)于我來說,很特別。

放假后，我和隊(duì)員們一同，走進(jìn)了“萬家?guī)汀毕Ｍ拆B(yǎng)庇護(hù)所。在那里，我感遭到希望的力氣。

固然只去過“萬家?guī)汀彼拇危悄抢锏暮⒆咏o我留下了深入的印象。在這次暑期社會(huì)理論之前，我就聽意愿者協(xié)會(huì)的同窗說過“萬家?guī)汀?，但是關(guān)于“萬家?guī)汀?，我依然充溢了獵奇。

“萬家?guī)汀毕Ｍ拆B(yǎng)庇護(hù)所是一個(gè)助殘機(jī)構(gòu)。里面有不少小朋友，他們固然有些殘疾，可是每個(gè)人都很積極的過每一天，用他們的熱情感染著身邊的人。那里的孩子很心愛，很單純。他們會(huì)傻傻地望著你笑，顯露一排白白的牙齒。

徐子玥，是我主要擔(dān)任看護(hù)的孩子，她很聽話，也很安靜，不吵鬧，不淘氣。個(gè)頭不高，留著短短的平頭，乍看上去還以為眼前的她是個(gè)小男孩。她能夠坐在桌前和我一同練習(xí)描紅，一筆一劃寫得十分認(rèn)真，也可以和我一同用手指數(shù)數(shù)或者用數(shù)學(xué)教具中的火柴棒去解答課本中的數(shù)學(xué)題。學(xué)習(xí)終了，她很喜歡和我們一同搭積木，擺弄各種玩具，有時(shí)也喜歡到外面蕩秋千。每次蕩到高處，她就特別興奮，咯咯咯的笑個(gè)不停。除此之外，她還很關(guān)懷我們。天熱的時(shí)分，她會(huì)用扇子給我們扇風(fēng)；有時(shí)還會(huì)在畫板上畫些心愛的圖形讓我們猜，逗我們笑，和我們一同做游戲。

在那里，我還認(rèn)識(shí)了很多小朋友，例如：沈佳馨，一個(gè)很討人喜歡的小女孩，她用大眼睛一個(gè)勁地盯著你看，沖你笑，笑得很甜美。不過很可惜，我們很少聽見她講話，只是偶然在發(fā)聲練習(xí)時(shí)能聽見她“啊”的一聲，她是個(gè)有著嚴(yán)重自閉癥的孩子。

宋洋，由于大腦缺氧，他不會(huì)咽口水?！叭f家?guī)汀苯處熀鸵庠刚哒d人不倦的用紙巾幫他擦口水，給他示范咽口水的動(dòng)作?！八窝?，咽口水?！痹?jīng)成了庇護(hù)所里最常聽到的一句話。那里的教師簡(jiǎn)直每天都要用蜂蜜給宋洋停止咽口水練習(xí)，他們通知我們，這不只對(duì)他咽口水有協(xié)助，而且關(guān)于發(fā)聲也有益處。宋洋也積極配合教師，一遍一遍地跟著教師練習(xí)發(fā)音。如今的宋洋，經(jīng)過教師的教誨，曾經(jīng)可以看著字比擬分明地說出“爸爸”、“媽媽”、“姐姐”、“哥哥”等詞匯了，這每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚了教師們很多的心血。

看著這一個(gè)個(gè)心愛的孩子，看著勤勞的教師，我很打動(dòng)。這里的孩子，并沒有由于本人殘疾而，相反，卻積極悲觀，對(duì)將來充溢向往。這里的教師，并沒有由于孩子有殘疾，而在工作上有絲毫的懈怠，相反，他們愈加用心的去教。孩子們一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，都讓教師們具有一個(gè)堅(jiān)決的信仰，一種鍥而不舍的力氣。

這種信仰、力氣，在我看來，是一種希望。是一種對(duì)美妙將來的置信。

關(guān)于我們每個(gè)人來說，我們都應(yīng)該懷揣幻想，置信將來。在《讀者》上看到這樣一句：“短少希望，生活中就很難有歡樂和幸福，雖然飽食整天，也只是為了留存七尺之軀；短少希望，生活里很難有太多的激情和激動(dòng)，雖然活著，也只是在消磨四光陰陰?！庇捎诰哂邢Ｍ?，在面對(duì)艱難的時(shí)分，我們才干夠堅(jiān)決的走下去；由于具有希望，在披荊斬棘的時(shí)分，我們才干夠懷揣無限的勇氣；由于具有希望，就算遇到再大的波折，我們也能堅(jiān)決地通知本人“我能行”。

在“萬家?guī)汀?，孩子們懷揣著?duì)明天的希望安康生長(zhǎng)，教師們懷揣著對(duì)孩子的希望與其一同生長(zhǎng)。希望可能是一份于煩躁不安的等候之后如愿以償?shù)囊粋€(gè)喊聲，也可能是一份心中有數(shù)的顧盼之后意想不到的一個(gè)笑容。

想起了r..kelly所唱的《我置信我能翱翔》，那首在九十年代中期風(fēng)行全球的歌曲。我想，這首歌之所以能紅遍全球，絕不只僅是由于kelly誘人的磁性嗓音，漂亮的歌曲旋律，亦或是由于這首歌是michaeljordan主演的電影《灌籃高手》里的主題曲，而是由于這首歌唱出了無數(shù)人的心聲和愿望，讓人們看到了希望，給了人們完成本人愿望的勇氣和力氣。

有時(shí)會(huì)想起屈原的那句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮?！比松倌贽D(zhuǎn)眼即逝，不幸、坎坷、波折、失誤，常常冷不丁給人一擊。。。。。。急流也可能跌落險(xiǎn)灘，潮汐也可能遭遇暗礁，雄鷹也可能卷進(jìn)長(zhǎng)風(fēng)...人生不可能永遠(yuǎn)好事多磨，我們要學(xué)會(huì)在生命中去發(fā)現(xiàn)潛藏著的希望。

“盒子里會(huì)是什么呢？我不曉得。假如人生是一個(gè)盒子的話，我們永遠(yuǎn)不曉得下次翻開它時(shí)里面會(huì)有什么。巧克力或者哥拉茲?！鄙瞪档陌⒏使倘徊粫缘萌松暮凶永镉惺裁?，可是源于對(duì)生活的希望，他一直不曾放棄，向前奔跑，最終收獲了幸福。我們每個(gè)人不論在順境還是逆境都應(yīng)緊握著那一份希望，快樂地追求幻想。

暑期工作心得體會(huì)篇十

暑期工作實(shí)踐是大學(xué)生們展示自我的重要機(jī)會(huì)，通過實(shí)踐鍛煉，學(xué)生們可以獲得豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)技能。我在過去的一個(gè)暑假中參加了一家咨詢公司的實(shí)習(xí)工作，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的四個(gè)方面的心得體會(huì)：職場(chǎng)技能的提升、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、溝通能力的發(fā)展以及職業(yè)規(guī)劃的重要性。

首先，我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我充分認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)技能的重要性。在實(shí)習(xí)過程中，我親身參與了不同類型的項(xiàng)目，比如市場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)分析和報(bào)告撰寫等。通過這些任務(wù)，我學(xué)會(huì)了如何使用各種專業(yè)軟件，以及如何收集、整理和解讀信息。這些技能提高了我的工作效率，讓我能夠更好地完成任務(wù)。另外，我還學(xué)會(huì)了如何合理分配時(shí)間，高效管理工作和個(gè)人生活。這些職場(chǎng)技能不僅讓我在實(shí)習(xí)期間得到了認(rèn)可，而且對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展也是非常有幫助的。

其次，團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)成功實(shí)習(xí)的關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)期間，我有幸成為了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)的一員。我們互相幫助、相互學(xué)習(xí)，共同解決了許多困難的問題。我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，團(tuán)隊(duì)合作能使一個(gè)個(gè)人的能力得到最大限度的發(fā)揮。通過和團(tuán)隊(duì)的合作，我不僅學(xué)到了如何與不同背景和能力的人合作，還學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來在職場(chǎng)中的合作起到重要的指導(dǎo)作用。

第三，我在實(shí)習(xí)期間不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)合作，還發(fā)展了自己的溝通能力。在工作中，溝通是十分重要的。通過與同事和客戶的交流，在實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，以及如何有效地傾聽他人的意見。我還學(xué)到了如何在不同場(chǎng)合下使用不同的溝通方式，比如在會(huì)議上發(fā)表觀點(diǎn)和在電子郵件中提出問題。這些經(jīng)驗(yàn)使我更加自信和善于與人溝通，無論是在工作中還是生活中，都能夠更好地與他人交流。

最后，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也讓我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我不僅從工作中學(xué)到了很多，還在觀察和和其他員工交流中獲得了職業(yè)發(fā)展的建議。這段經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并為未來的發(fā)展制定了詳細(xì)的計(jì)劃。我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的關(guān)鍵，而我將積極努力學(xué)習(xí)并為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)夢(mèng)想而努力。

總之，暑期工作實(shí)踐給我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我在職場(chǎng)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能。通過這次實(shí)習(xí)，我體會(huì)到了職場(chǎng)技能的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的必要性，溝通能力的發(fā)展以及職業(yè)規(guī)劃的重要性。這些體會(huì)不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的推動(dòng)作用，也將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過不斷的實(shí)踐和努力，我將能夠在職場(chǎng)中取得更大的成就。