在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
原創(chuàng) 黃志彬 志彬教育與數(shù)學昨晚看了卡塔爾世界杯德國對日本的比賽，心里久久不能平靜，我不算是個足球迷（被中國男子足球隊傷害了，不敢成為足球迷），心里也沒有期待哪個國家隊能贏得世界杯，但只要是日本隊的比賽，我就希望對手贏，或許這就是“恨屋及烏”的原因吧！
繼前天沙特爆冷以2:1戰(zhàn)勝阿根廷，昨天的比賽再次爆冷，日本2：1贏下德國，為亞洲球隊贏得面子，真心希望有一天作為亞洲的中國男足能給國人帶來這種驚喜。整場比賽，日本隊拼搶十分積極，并且多次用身體各個部位堵“槍眼”，面對強大對手敢攻敢守，真的很羨慕日本球迷，能在世界杯的賽場看到自己國家隊員如此敬業(yè)、精彩的表現(xiàn)。相比今年世界杯預選賽，中國男足以1：3輸給越南，徹底無緣世界杯，隊中吳某低頭躲球，想想真的汗顏。
值得一提的是在2018年俄羅斯世界杯期間，日本球迷在賽后無論輸贏都自愿的撿起賽場上的垃圾，日本球隊更是在惜敗比利時隊止步八強后把更衣室清掃得干干凈凈，并留下了俄語的"謝謝"。網(wǎng)友們稱贊"日本人的文明程度已經(jīng)不是地球人的水平"。日本或許是上一屆世界杯除冠軍外的最大贏家。
昨晚日本和德國比賽結(jié)束后，日本球迷用塑料袋撿看臺上的垃圾，給全世界人民上了一課。我想這不是作秀，應該是成了一種無需提醒的自覺和根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，盡管討厭日本這個國家，但別人優(yōu)秀的地方還是值得我們學習。
個人教養(yǎng)是修于內(nèi)而形于外的，全民素養(yǎng)是一個國家重要的軟實力?？梢哉f，沒有過硬的軟實力，也就沒有國家、社會的可持續(xù)發(fā)展。而培養(yǎng)有教養(yǎng)的個人，也是我們教育工作者肩上的責任，所謂“十年樹木，百年樹人”，意義或許就在此吧！
